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UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES

UNIANDES

INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS

AÑO 2012


Informe de Rendición de Cuentas

Reseña Histórica

UNIVERSIDAD REGIONAL ALfTÓNOMA DE LOS ANDES

UNIANDES


Informe de Rendición de Cuentas IOAH O UNIANDESl¿U \¿-

Reseña Histórica de Nuestra

Querida Universidad La Universidad Regional Autónoma de Los Andes "UNIANDES" es un Centro de Educación Superior, entidad de derecho privado y laico, con personería jurídica y autonomía administrativa y financiera, que ofrece una formación integral a sus estudiantes, sin distinción de sexo, raza, religión o política; por lo tanto, el ingreso de los alumnos depende de sus capacidades intelectuales. La presencia de "UNIANDES" se fundamenta en la experiencia de más de 20 años en la educación privada ecuatoriana de entidades educacionales de los distintos niveles Dr. Gustavo Álvarez Gavilanes, PhD(+) fundados por los esposos Dr. Gustavo Álvarez Fundador de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes UNIANDES Gavilanes, PhD(+) y la Dra. Corona Gómez, MBA; profesionales de la educación con una trayectoria de 40 años en el quehacer educativo Desde entonces su Misión y Visión fue escuchada y de manera especial en el nivel universitario. en todos los rincones de la Patria, y poco a poco este maravilloso sueño hecho realidad empezó a La Universidad Regional Autónoma de Los tener sus frutos, la magnificencia de su obra fue de Andes "UNIANDES" fue creada en cumplimiento tal magnitud que hoy en día la Universidad Regional al Art. 7 de la Ley de Universidades y Escuelas Autónoma de Los Andes "UNIANDES" tiene su Politécnicas del Ecuador. Se basa en el informe matriz en la ciudad de Ambato y sus extensiones No. 01235 del 10 de octubre de 1996 emitido funcionan en las ciudades de: Tulcán, Ibarra, Santo por el Consejo Nacional de Universidades y Domingo, Quevedo, Babahoyo, Riobamba y el Escuelas Politécnicas. CONUEP; en la Ley Puyo, como materialización de su Misión y Visión. de creación de la Universidad expedida por el Congreso Nacional, el 9 de enero de 1997 "Preparamos a las mayorías y su publicación en el Registro Oficial No. 07 para que del 20 de febrero de 1997, constituyéndose así con el conocimiento, en Ley de la República. Además por el Estatuto lleguen a lo más alto. Universitario aprobado por el CONUEP, según resolución No. 02 del 15 de octubre de 1997. Más allá de las cumbres"


Informe de Rendición de Cuentas

Misión y Visión Institucional

(De Izq. a Der.} Dr. Octavio Miranda, Dr. Gonzalo Andrade, Dr. Mario Zavala, Dr. Luis Fernando Latorre, Dr. Santiago Alvarado, Dra. Corona Gómez de Alvarez, Ing. Gustavo Alvarez, Mag. EdwinVásquez.

Misión: Somos una Universidad particular, que tiene como propósito formar profesionales de tercer y cuarto nivel, de investigación, responsables, competitivos, con conciencia ética y solidaria capaces de contribuir al desarrollo nacional y democrático, mediante una educación humanista, cultural y científica dirigida a bachilleres y profesionales nacionales y extranjeros.

Visión: Ser una Institución reconocida a nivel nacional e internacional por su calidad, manteniendo entre sus fortalezas un cuerpo docente de alto nivel académico y un proceso de formación profesional centrada en el estudiante, acorde con los avances científicos, tecnológicos, de investigación en vínculo permanente con los sectores sociales y productivos.

Edificio Matriz UNIANDES-Ambato


Informe de Rendición de teCuentas Cuentas lOfH O UNIANDESJJfcU \¿

Integración del Consejo Superior Rectora: Vicerrector General: Decanos: Rep. de Docentes:

Rep. de Estudiantes: Rep. de Graduados: Rep. de Empleados y Trabajadores: Secretario del Consejo:

Dra. Corona Gómez de Álvarez Ing. Gustavo Álvarez Gómez Dr. Octavio Miranda Dr. Mario Zavala Dr. Santiago Alvarado Lie. Rosalía Ordoñez Dr. Danilo Viteri Srta. Anabel Lozada Srta. Mónica Hernández Ing. Gelly Arboleda Ing. Viviana Cañizares Dr. Luis Fernando Latorre

Listado de Autoridades Rectora: Vicerrector General: Decana Facultad de Sistemas Mercantiles: Decano Facultad de Jurisprudencia: Decano Facultad de Ciencias Médicas: Decano Facultad de Dirección de Empresas: Secretario General Procurador:

Dra. Corona Gómez de Álvarez Ing. Gustavo Álvarez Gómez Dra. Mónica Mayorga Díaz Dr. Mario Zavala Hoyos Dr. Octavio Miranda Ruiz Mag. Edwin Vásquez Erazo Dr. Luis Fernando Latorre

Funciones Docencia, Investigación, Vinculación y Gestión Directora Académica (e): Director de Investigación: Director de Vinculación: Director de Planificación: Director de Posgrado: Directora Financiera: Director Administrativo: Director de Talento Humano: Director Extensión Babahoyo: Director Extensión Ibarra: Director Extensión Puyo: Director Extensión Quevedo: Director Extensión Riobamba: Director Extensión Santo Domingo: Director Extensión Tulcán:

Dra. Oly Álvarez Gavilanes Econ. John Mora Pérez Mag. Edwin Vásquez Erazo Mag. Rodrigo Ramos Sánchez Dr. Gonzalo Andrade Mena Ing. Sharon Álvarez Gómez Ing. Jorge Goyes García Ing. Marcelo Yancha Villacís Lie. Rosalía Ordoñez Coeflo Dr. Lenin Burbano García Ing. Miguel Velasteguí Córdova Dr. Danilo Viteri Intriago Dr. Juan Álvarez Gavilanes Dr. Freddy Cañizares Galarza Dr. Alex Cruz Enríquez


Informe de Rendición de Cuentas |OAHI O UNIANDESl^U \¿.

Dr. Fernando Caicedo Ing. Carlos Martínez Campaña Ing. Juan Carlos Erazo Álvarez Mag. Wilson Salas Lie. Isabel Echeverría Echeverría Dra. Jeaneth Salvador Dra. Ronelsys Martínez Martínez Ing. Lucy Aguirre Paz Ing. Gabriel Saltos Dra. Ana Isabel Utreras

Director Carrera de Derecho: Director Carrera de Sistemas: Director Carrera de Negocios: Director Carrera de Turismo: Directora Carrera de Enfermería: Director Carrera de Odontología: Directora Carrera de Medicina: Directora Carrera de Ciencias de la Educación: Director de Contabilidad y Economía: Directora Carrera de Chefs:

Normativa La normativa de la Institución se encuentra armonizada con la nueva Ley Orgánica de Educación Superior, de octubre 2010 (LOES). Se reformó el Estatuto de la Institución de acuerdo con los nuevos requerimientos de la LOES, el mismo que se encuentra aprobado por el Consejo Superior de la Universidad, y remitido af Consejo de Educación Superior como manda la ley.

La normativa institucional, se rige por:

Estatutos

Reglamentos

Estatuto UNIANDES Vigente.

Reglamento General.

Estatuto 2012.

Reglamento Régimen Académico.

Estatuto Asociación de Empleados y Trabajadores de UNIANDES.

Reglamento de Escalafón y Carrera Académica. Reglamento de Evaluación de los Profesores.

Códigos Código de Jurídicos.

Ética

Consultorios

Código de Ética UNIANDES.

Manuales

Reglamento de Bienestar Estudiantil. Reglamento Políticas de Acción Afirmativa.

Manual de Investigación. Manual de Seguimiento a Graduados

instructivo para la Evaluación Pares Académicos.

Instructivo de Revalidación Homologación de Estudios.

Reglamento Interno Superior Universitario.

Instructivo para la Comisión Servicio para los Docentes.

Reglamento Interna.

del

Comisión

Consejo Evaluación

Reglamento de Consejo Académico. Reglamento Consultorios Jurídicos. Reglamento Pasantías.

Resolución Normativa del Proceso Eleccionario de Rector y Vicerrector.

Reglamento Intercambio Docente.

Resolución Consultorios Jurídicos.

Reglamento Intercambio Estudiantil.

Reglamento Interno de Posgrado.

y

de

instructivo de Idiomas. Instructivo de Gastos Hospedaje y Movilización.

Reglamento Estamentos Universitarios. Reglamento de Vinculación Con la Colectividad.

por

Instructivo de Admisión y Nivelación de Estudiantes.

Instructivo para Egresados.

Reglamento de Consejo Científico,

Resoluciones

Instructivo de Distribución, Ejecución y Seguimiento de las Actividades del Personal Académico.

Reglamento de Talento Humano.

Reglamento de Investigación. Manual de Funciones.

Instructivos

Instructivo Ano Sabático.

de

Viaje,


Informe de Rendición de ie Cuentas i OOH O LJNIANDESÍZU \¿

Convenios Institucionales 2012

Durante el año 2012 se han firmado varios convenios a nivel local, nacional e internacional, para la ejecución de pasantías, proyectos de investigación, vinculación con la sociedad y prácticas pre-profesionales.

Convenio Internacional Convenio Macro entre la Universidad FASTA de Argentina y la Universidad Regional Autónoma de Los Andes "UNIANDES". Dra. Corona Gómez de Álvarez (RECTORA DE UNIANDES) y Dr. Juan Carlos Mena (RECTOR UFASTA - Argentina).

Convenios Nacionales Convenio de Cooperación Académica, Científica, Tecnológica y Cultural, entre la Universidad Regional Autónoma de Los Andes "UNIANDES" y la Federación Odontológica Ecuatoriana "FOE". • Convenio con el Colegio Fiscal CHUWITAYU (Pasantías). • Convenio con la Asociación de Gobiernos Parroquiales Rurales de Tungurahua (Investigación). • Convenio con la Agencia asesora productora de Seguros CÍA. LTDA. (Pasantías). • Convenio con el Gobierno Autónomo Descentralizado del Cantón Mocha. (Vinculación). Dra. Corona Gómez de Álvarez, (RECTORA DE IMANDES), con las autoridades de la Facultad de Ciencias Médicas Presidente de la Federación Odontológica del Ecuador y la Presidenta del Colegio de Odontólogos de Tunguranua

• Convenio con la Universidad de Guayaquil (Academia).


Informe de Rendición de Cuentas i OfU f\U l¿.

La Universidad Regional Autónoma de Los Andes con eí auspicio de su Rectora Dra. Corona Gómez de Alvarez autoriza a la Facultad de Jurisprudencia a través de su Decano Dr. Mario Zavala Hoyos a realizar la reunión del CONSEJO NACIONAL DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA, cuyo objetivo es establecer comisiones académicas de las carreras de Derecho, Medicina, Odontología, Enfermería, Turismo y Chefs, Negocios, Sistemas, Contabilidad y Auditoría, para que se incorporen en las Mallas Curriculares el enfoque de Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes.

• Convenio con el Instituto • Convenio con el Instituto Tecnológico Juan Francisco Tecnológico Superior Montalvo (Prácticas Pre "RUMINAHUl" (Pasantías). profesionales). • Convenio con ei Municipio • Convenio con la Coordinación del Cantón Baños (Prácticas Zonal 5 MIES Los Ríos Profesionales). Babahoyo (Investigación, transferencia de tecnología, • Convenio con la Fundación asesoramiento técnico, Centro de Estudios y capacitación, establecimiento Capacitación de la Cámara de y ejecución de planes, Comercio Ambato "CENEC" programas y proyectos). (Vinculación).

• Convenio con el Consejo de Gobierno de la comunidad Salasaca (Vinculación). • Convenio entre el CTO, (Académico).

Grupo

• Convenio entre la Unidad Educativa Físcomisional "Fray Bartolomé de las Casas Salasaca (Pasantías).

• Convenio entre la Asociación de Desarrollo "Tres Estrellas • Convenio de financiamiento SigualoChiquicha • Convenio con la Fundación para conexión internacional Condorahua (Proyectos de "Don Bosco" (Pasantías). A L I C E - C L A R A Investigación). (Investigación). • Convenio con el Centro de Rehabilitación Social de • Convenio con la Comunidad Zuleta (Vinculación). Ambato (Pasantías).


Informe de Rendición de Je Cuentas i OHH O UNIANDESl¿U \£-

Logros y reconocimientos alcanzados por los integrantes de la Comunidad Universitaria.

Reconocimiento por parte de la Dra. Corona Gómez de Álvarez, Rectora de "UNIANDES" a la Dra. Wendy Molina, docente de Posgrado de la Institución, ganadora del Concurso de Méritos y Oposición para integrar la Corte Constitucional y designada como Vicepresidenta.

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r\i\P \ UI-.CION \ i , \ IONOMA DI i. os \ \ I M •> \ \ \ n i > HA 4 - «>t 11 I --M1 H\f f ¡ t U < t;( t n ; i \| [ Mi < - ! « >H \ •»( \ M t \ K i J'KíH JPI J ' U l í l l ssuiN \ l'.\ \ M M t \¡>H>HI!' !' \ t ' 0 \I i - ' . . ' U IU1NS, \ S P ( s I MI Hl d » K (

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Reconocimiento del Latín American Quality Institute al profesinalismo y liderazgo universitario.


Informe de Rendición de Cuentas i /%rt -4 f\U I ¿

Dirección Académica MEJORAMIENTO CONTINUO DEL CURRÍCULOY MODELO EDUCATIVO La Dirección Académica en permanente actividad pro mejora del currículo y en Coordinación con las Decanaturas y Direcciones de Carreras ha cumplido las metas de desarrollar los niveles estructurales, para cada una de ías Carreras Universitarias, en contribución con los principios constitucionales de transparencia, responsabilidad, eficacia, eficiencia, e imparcialidad y participación, además servir de insumo para ajustar proyectos y planes de mejora que respondan a las necesidades y demandas de la sociedad.

1. Superestructura.- Misión, Visión, Plan Operativo, Modelo Educativo, Concepción del Proceso Enseñanza -Aprendizaje, Perfil de Egreso e Impacto Social. 2. Estructura.- Proceso de Admisión y Nivelación; Perfil de Egreso; Plan de Estudios (Currícuio); Macrocurrículo; Mesocurrículo; Microcurrículo; Distribución Docentes; Tiempo Completo; Medio Tiempo; Tiempo Parcial; Horas/Clase; Dedicación; Proceso de Enseñanza -Aprendizaje; Evaluación Docente; Eficiencia; Retención; Admisión; Prácticas Pre-profesionales; Actividades de Vinculación; Aplicación de Líneas de Investigación; y el uso de Seguimiento a Graduados para la retroalimentación Académica. 3. Infraestructura.- Distribución de Aulas, Laboratorios, Equipos, Materiales, Acervo Bibliográfico y Definición de Textos Referenciales.

y competencias genéricas y específicas de los estudiantes matriculados en las correspondientes Facultades y Carreras.

PERTINENCIA DE LA OFERTA ACADÉMICA Mediante un estudio investigativo se determinó el nivel de pertinencia de la oferta académica y se analizó la situación de "UNÍANDES", frente a otras Universidades déla Región. En el Diseño Metodológico se utilizó la modalidad de investigación cualitativa y cuantitativa; para el estudio de campo se aplicó la técnica de encuesta a una muestra representativa de bachilleres de la Región, tomando en cuenta la sostenibilidad de los Colegios y la igualdad de género. El método de muestreo fue aleatorio estratificado con el fin de determinar el nivel de pertinencia de la oferta académica y analizar la situación de "UNIANDES", frente a otras Universidades de la Región.

Las Actividades Académicas se fundamentaron en la Normativa Vigente y los Modelos Educativo y Pedagógico para el logro de los resultados de aprendizaje

Conclusiones del Estudio Sobre Posicionamiento de la Matriz y Extensiones de UNIANDES en sus zonas de influencia. Existe un nivel adecuado de la correspondencia de la Oferta Académica de "UNIANDES" con las necesidades locales. Un alto porcentaje de encuestados expresan su interés por estudiar en la modalidad presencial en jornada matutina. El principal factor que motiva la decisión de la elección de una Carrera es la calidad de la Planta Docente. Los principales factores que afectan la situación competitiva son: la Oferta Académica y el número superior de créditos respecto a otras universidades.


Informe de Rendición de Cuentas i OH "i O UNIANDESl¿U \éL

En las instalaciones de UNIANDES, los períodos de inscripciones y matriculas siempre gozan de una gran afluencia de jóvenes de todas partes del Ecuador.

Evaluación Docente La Evaluación es una actividad que El objetivo de la evaluación docente garantiza la calidad del desempeño es identificar las debilidades para de la Docencia. superarlas a través de programas de capacitación y promoción del En cumplimiento a la Normativa personal académico para garantizar Vigente y específicamente al la formación profesional del Reglamento de Evaluación de ios estudiante y mejorar la calidad del Profesores, Profesoras, Profesores desempeño de los profesores. Investigadores y Profesoras Investigadoras de la Universidad Las Evaluaciones se realizaron de Regional Autónoma de Los Andes acuerdo al componente señalado en el Año 2012 se realizaron dos en el Art. 1 del Reglamento evaluaciones correspondiente al Interno vigente: Autoevaluación; semestre Octubre 2011 - Marzo 2012 Heteroevaluación; Coevaluación; y otra correspondiente al Semestre Gestión; Investigación y Vinculación Abril 2012 - Septiembre 2012. con la Sociedad.

La evaluación se realizó en una escala de 1 a 10 y se obtuvo el informe final por Facultades y Carreras. La información se utiliza para la toma de decisiones de las Autoridades respecto de la aplicación del Reglamento de Carrera Académica y Escalafón y la elaboración de planes de mejoramiento y actualización de la base de datos en el expediente del Docente.

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Informe de Rendición de te Cuentas Cuentas ¡OHH O UNIANDESl^U IZ

PROMEDIOS DE EVALUACIÓN DOCENTE ^

ETIQUETAS DE FILA

PROMEDIOS, DEAUTOEVALUACION

('°™W*CION

c™^

cSK DIRECTIVOS

PROMEDIO DE , HETEROEVALUACIÓN

PROMEDIO GENERAL

0401

TULCÁN

92,64

92,24

87,93

83,19

89,00

0601

RIOBAMBA

93,14

92,51

86,65

93,22

91,38

1001

IBARRA

92,24

94,04

96,33

83,43

91,51

1201

BABAHOYO

94,64

95,18

92,63

91,09

93,38

1205

QUEVEDO

96,44

93,68

92,94

89,56

93,15

1601

PASTAZA

90,42

91,24

91,09

81,78

88,63

1801

AMBATO

90,94

90,32

90,34

84,32

88,98

2301

STO. DOMINGO

86,52

90,42

81,78

83,82

85,63

TOTAL GENERAL

91,36

91,91

89,73

85,39

89,60

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Informe de Rendición de le Cuentas i O A 4 O UNIANDESÍ-tU \¿.

ADMISIÓN Y NIVELACIÓN Resultados del Proceso de Admisión y Nivelación a nivel nacional N9 de Postulantes Aprobados Prueba de Aptitud Reprobados Prueba de Aptitud Aprobados Nivel 1

< i*»4

*95%

No se Presentaron

77

3%

*EI 95% es de los estudiantes aprobados en la Prueba de Aptitud.

Estudiantes cumpliendo con pruebas de admisión académica.

Considerando que la admisión garantiza el ingreso y nivelación de los estudiantes para acceder con eficiencia al proceso de formación profesional, la "UNIANDES" cumpíe con esta obligación a través del cumplimiento del Reglamento de Nivelación y Admisión. En el año 2012 se planificaron y coordinaron los procesos relacionados con la admisión y nivelación de aspirantes a primer semestre de las Carreras de la "UNIANDES". Las pruebas de aptitud y las pruebas de conocimiento se aplicaron con la finalidad de evaluar aptitudes, facultades y competencias para iniciar su formación en el Nivel Superior. Es objetivo de este proceso es garantizar las competencias habilidades y conocimientos a través de la aprobación de pruebas de aptitud y conocimiento.


Informe de Rendición de de Cuentas i OfM O UNIANDESl¿U l¿

JNIVERSIDAD

INIANDES Dirección de Posgrados Desde 1999 la Dirección de Posgrados de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes ha convocado a los profesionales ecuatorianos, para promocionarlos del tercer nivel al cuarto nivel de estudio, participando activa, rigurosa y sistemáticamente dentro de los Programas de Diplomado, Especialista y Magíster, todos debidamente legalizados y autorizados por el Consejo Nacional de Educación Superior, CONESUP

La Dirección de Posgrados ejecuta sus acciones en relación directa con la Dirección Académica. Cuenta con una Dirección, una Coordinación Académica, una Asistencia General de Posgrados y Coordinadores de Programas desde Ambato como Sede, en Santo Domingo de los Tsáchilas, Babahoyo y Quevedo en modalidad a Distancia y en Guayaquil, Cuenca y Azogues como parte de Convenios firmados con las Universidades de Guayaquil y la Universidad Católica de Cuenca.

En el año 2012 se ofertaron Programas de Posgrado para Especialistas y veinte Programas de Posgrado para Maestría, en las modalidades de estudios Semipresenciales y a Distancia.

Maestría en Derecho Constitucional con la Dra. Wendy Molina Andrade, Vicepresidenta de la Corte Constitucional del Ecuador.


Informe de Rendición de Je Cuentas i O AH O UNIANDES!¿U \

Programas de Posgrados Vigentes 2012 Ambato '

Programa

Resolución de Aprobación del CONESUP

Especialidad en Derecho Procesal Penal

RCP.S12.No.362.10

Maestría en Comunicación Corporativa

RCP.S11.No-1 44.08

Maestría en Derecho Constitucional

RCP.S10.No.244.10

Mestría en Derecho Notarial y Registra!

RCP.S24.No.472.08

Maestría en Docencia de las Ciencias Informáticas

RCP.S01.No.050.09

Maestría en Docencia de las Ciencias Médicas

RCP.S24.No.326.07

Maestría en Docencia de las Ciencias Administrativas y Económicas

RCP.S17.No.220.08

Maestría en Docencia Universitaria mención Ciencias Jurídicas

RCP.S12.No.289.09

Maestría en Enfermería Quirúrgica

RCP.S11.N0.1 43.08

Maestría en Gerencia Empresarial

RCP.S12.No.151.07

Maestría en Gerencia en Servicios de la Salud

RCP.S17.No.230.08

Maestría en Gestión de los Servicios Hospitalarios

RCP.S16.No.302.06

Maestría en Informática Empresarial

RCP.S01.No.051.09

Maestría en Salud Pública

RCP.S16.No.305.06

V

Fuente: Secretaria General 2012. Elaboración: Dirección de Posgrados 2012.

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Informe de Rendición de le Cuentas i orU O UNIANDESE¿U \£~

Convenios: • Maestría en Derecho Penal y Criminología. Resolución N° RCP.S15.N°207.07

Universidad Católica de Cuenca /Azogues

c Universidad Técnica de Babahoyo

Universidad de Guayaquil

Elaboración: Dirección de Posgrados 2012.

• Maestría en Derecho Civil y Procesal Civil. Resolución N° RCP.S15.N°208.07.

•Maestría en Derecho Penal y Criminología. Resolución N° RCRS01.N°015.08 • Maestría en Gestión de la Educación, menciones en Educación Básica, Medía y Superior. Resolución N° RCP.S15.N°206.07.

•Maestría en Derecho Civil y Procesal Civil. Resolución N° RCP.S01.N°013.08 Fuente: Secretaria General, 2012.


Informe de Rendición de je Cuentas i OAH O

UNÍ ANDES! ¿U \¿

Claustro de Docentes de Posgrado Docente

Procedencia

Dr. Gonzalo Iván Andrade Mena

Director de Posgrados Universidad UNIANDES

Dr. Byron Arturo Montenegro Muñoz

Médico Especialista, Hospital de la Policía del Ecuador

Ing. Carlos Eduardo Martínez Campaña

Director de Sistemas , Universidad UNIANDES Médico Especialista, Hospital Eugenio Espejo Investigadora, Universidad UNIANDES

Dr. Carlos Patricio Rosero Herrera

Dra, Consuelo Amparo Silva Acosta Dr. Edison Napoleón Suarez Merino Dr. Luis Edmundo Estévez Montalvo Ing. Gustavo Eduardo Fernández Vitlacrés Dr. Jorge Enrique Mármol Palacios

Dr, Ernesto Rodolfo Guarderas Izquierdo Ing. Eve Lucia Cerón Pérez Ing. Edwin Fabricio Lozada Torres

Ab. Hernán Fabricio Rubianes Morales Ab. Fausto Rodrigo Flores Ramírez Dr. Mentor Javier Sánchez Guerrero

Dr. Jorge Vicente Paladines Rodríguez Dr. José Reinaldo Córdova Dr. José Luis Aguayo

Dr. José Armando Pancorbo Sandova! Dr. Juan Carlos Benalcazar Guerrero Dr. Lenin Fidel Reyes Merizalde Dr. Leonor Narcisa de Jesús Murillo Dra. Lourdes LiceniaTibán Guala Dr. Lucio Antonio Balarezo Chiriboga Dr. Luis Ávila

Dr. Luis Vicente Vélez González Dr. Carlos Marcelo Robayo Campaña

Presidente de Corte Provincial de Tungurahua Director Académico, Universidad Central del Ecuador Investigador, Universidad UNIANDES Docente, Universidad de Guayaquil Asesor Jurídico, Municipio de Quito Docente, Universidad Tecnológica Equinoccial

Docente, Universidad Técnica de Ambato Docente, Universidad Central del Ecuador Abogado de la Procuraduría General del Estado Docente Universidad Técnica de Ambato Corte Constitucional de Justicia

Fiscal -Fiscalía General del Estado Docente y Evaluador CES - ESPE Red Internacional de Marketing Docente, Universidad SEK Docente, Universidad Central del Ecuador

Corte Constitucional de Justicia Asambleísta Nacional Psicólogo - IESS Corte Constitucional de Justicia

Médico Especialista Hospital Eugenio Espejo Corte Provincial de Justicia Docente Universidad Central del Ecuador Ex- Magistrado de la Corte

Dra. Marcia Leonor ZapataMora Dr. Marco Aníbal Morales Tobar Dra. Martha Faustina Cantos Calle

Coordinadora Académica Universidad Central del Ecuador

Dr. Francisco Javier Manjarrez

Docente, Universidad de Guayaquil

Dr. Luis Francisco Peralta Idrovo Ing. Luis Franklin Maldonado

Docente, Universidad Central del Ecuador

Ing. Freddy Mauricio Tapia León

Docente, Universidad Católica del Ecuador Médico Especialista, Hospital Eugenio Espejo Director de Carrera ESPE

Dra. Glenda María Gutiérrez Dra. Gretty Virginia González

Coordinadora Nacional Cruz Roja Docente, Universidad Central del Ecuador

Dr. Helder Marcell Barrera Dr. José Hernán Morales Ing. Edwin Hernando Buenano Dr. Ugo Patrizio Stornaiolo Dra. Miriam Cecilia IpialesAldáz Dra. Mildred IrinaAlmeida Marino Ec. Jaime Enrique Egas Vasc Dr. Jaime Rafael Vintimilla Salda Dr. Javier Enrique Gonzaga Tam

Investigador, Universidad UNIANDES Centro de Epidemiología del Municipio de Quito Docente, Universidad Técnica de Ambato Director de Carrera Universidad Tecnológica Equinoccial Investigadora, Universidad UNIANDES Subdirectora de CONASA-Ministerio de Salud Pública Docente, Universidad Católica del Ecuador Docente, Universidad Central del Ecuador Docente, Universidad de Guayaquil

Dr. Franklin Eduardo Vélez


Informe de Rendición de Cuentas |OOH O UNIANDESl

Número de Matriculados en Posgrado DISTANCIA

Ambato

16 16

Especialización en Derecho Procesal Penal Especialización en Derecho Procesal Penal Maestría en Comunicación Corporativa

55

Maestría en Derecho Laboral

73

Maestría en Derecho Notarial y Registra!

66

Maestría en Docencia de las Ciencias Administrativas y Económicas

41

Maestría en Docencia de las Ciencias Informáticas

59

Maestría en Gerencia de Servicios de la Salud

85

160

Maestría en Informática Empresarial

Total Modalidad a Distancia: 571

Ambato 1 f

1

SEMIPRESENCIAL

Maestría en Derecho Civil y Procesal Civil

17 A

Maestría en Derecho Constitucional

181

Maestría en Docencia de las Ciencias Médicas

22

Maestría en Docencia Universitaria Mención Ciencias Jurídicas

66

Maestría en Enfermería Quirúrgica

67

Maestría en Gerencia Empresarial

25

Maestría en Gestión de los Servicios Hospitalarios

33

Maestría en Salud Pública

15

SEMIPRESENCIAL

Cuenca Maestría en Derecho Civil y Procesal Civil ( en convenio)

32

Maestría en Derecho Penal y Criminología (En convenio)

37

Guayaquil 90

Maestría en Derecho Civil y Procesal Civil (en convenio)

Quevedo Maestría en Derecho Civil y Procesal Civil (en convenio)

18

Maestría en Gestión de la Educación menciones en Educación Básica, Media y Superior (en convenio).

13

Fuente: Secretaría General 2012

)

Total modalidad semipresencial: 616

TOTAL: 1187


Informe de Rendición de de Cuentas t o A 4 O UNIANDESÍjtU \fL

Número de Graduados de Posgrado Programa Especialidad en Derecho Civil Comparado

Ambato

Azogues

Cuenca

Guayaquil

34

34

18 14

18 14

Especialista en Derecho Civil Comparado

31

31

39

39

Maestría en Cultura Física y Deportología

35

37

26

26

13 29

13 42 15

21

21

Maestría en Gerencia Empresarial

24

24

Maestría en Gestión de los Servicios Hospitalarios

36

36

42

42

Maestría en Gerencia de Servicios de Salud

Maestría en Gestión Empresarial Maestría en Gestión Secretarial y Desarrollo Organizacional

Total Fuente: Secretaría General 2012.


Informe de Rendición de Cuentas (OH"! O UNIANDESl¿U l¿

Dirección de Educación Continua Constituye un objetivo de la Dirección de Educación Continua atender las necesidades de actualización profesional y de formación emergente con la finalidad de cumplir con las exigencias del mundo moderno. Proyecto

Objetivo

Oíimática con Software libre

Desarrollar las Actividades inherentes a su puesto de trabajo utilizando el software libre

MSc- Eduardo Fernández Ing. Eddy Meza Ing. Fausto Vizcaíno

Personal Administrativo de UNIANDES: Ambato, Santo Domingo, Qucvcdo y Puyo

70

Docencia Universitaria

Establecer Competencias Pedagógicas para el Fortalecimiento del Desempeño Docente Universitario.

Mag. Edwin Vásquez. Dr. Juan Álvarez. MSc, Eduardo Fernández. Dr. C. Fernando Castro

Docentes de UNIANDES: Ambato, Ibarra, Riobamba, Puyo, Babahoyo, Quevedo, Tulcán y Santo Domingo

135

Gestión Administrativa Económica y Financiera

Proporcionar al Recurso Humano de las Carreras de Negocios, Contabilidad, y Economía, las Estrategias Administrativas y Financieras Que Aporten a Lograrlos Resultados Específicos de las Mismas.

Mag. Janette Urrutia. Msc. Jirnena Montes de Oca. Msc. Cristian Erazo. Msc. Eduardo Fernández

Docentes de UNIANDES de las Carreras de:Negocios, Contabilidad y Economía de Ambato.

10

Métodos de la Estadística Matemática Aplicada a la Investigación.

Identificar la Presencia de la Regularidad Estadística como Principio Básico Que Caracteriza a los Fenómenos Aleatorios.

Dra. Maritza Petersson

Docentes Ambato.

de

UNIANDES

14

Metodología de la Investigación

Analizar las Bases del Conocimiento y el Papel de la Metodología de la Investigación en el Reconocimiento de la Ciencia y ia Tecnología.

Dra. Varna Hernández

Docentes Ambato.

de

UNIANDES

14

Estrategias Metodológicas para Potenciar Resultados de Aprendizaje

Mejorar el Desempeño Metodológico de los Docentes de UNIANDES

Dra. Rosita Carrillo. Grupo 1

Docentes de UNIANDES de las Diferentes Carreras Ambato.

49

Estrategias Metodológicas para Potenciar Resultados de Aprendizaje

Mejorar e! Desempeño Metodológico de los Docentes de UNIANDES

Dra. Rosita Carrillo. Grupo 2

Docentes de UNIANDES de las Diferentes Carreras Ambato

50

Inglés Básico

Dolar al Claustro Docente y Administrativo de UNIANDES Ambato las Competencias del Idioma Inglés, Que les Permita un Mayor Desarrollo Personal y Profesional.

Lie. Cristina Urbina

Personal Docente y Administrativo de UNIANDES Ambato

15

Gestión Gastronómica, Turística y Hotelera

Desarrollar las Competencias Específicas de Gestión Turística Hotelera y Gastronómica en los Docentes de las Carreras de Turismo y Chefs de UNIANDES.

Ing. Diego Carrillo. Arq. Fernando Calderón. Msc. Eduardo Fernández. Msc. Gabriel Saltos

Docentes de las Carreras de Turismo y Chefs de UNIANDES.

6

Fortalecimiento de las Competencias Académicas en Lengua Inglesa de los Docentes UNIANDES

Fortalecimiento de las Competencias Académicas en Lengua Inglesa délos Docentes UNIANDES

Msc. Emilio Rodríguez

Docentes de UNIANDES Ambato y Babahoyo

12

V Fuente: Dirección Educación Continua 2012.

Facilitadores

Beneficiarios

N. Participantes


Informe de Rendición de Cuentas

Teleducación Actualización de las Metodologías de las Modalidades Semipresencial y a Distancia

La UNIANDES como respuesta a la demanda de la sociedad y en cumplimiento de su Misión y Visión, requiere mejorar continuamente sus procesos académicos y administrativos, siendo la actualización del currículo y modelo educativo una prioridad institucional para el logro de los resultados de aprendizaje y competencias genéricas y específicas de nuestros estudiantes.

Macrocurrículo, Mesocurrículo y Microcum'culo Existen avances significativos en cuanto Macrocurrículo, Mesocurrículo y Microcurríci de la Oferta Académica Vigente de Modalidades Semipresencial y a Distanc documentación curricular que actualmer se encuentra por concluir y que ha tenido s bases en la Modalidad Presencial.

Con el apoyo de la Dirección Académica, la Coordinación de Teleducación realizó una actualización a las Metodologías de las Modalidades Semipresencial y a Distancia, las mismas que consideran a la flexibilidad como la característica principal y diferenciadora en relación a la modalidad presencial. En esta actualización se proponen métodos y técnicas de estudio, cuya aplicación permita al estudiante lograr un aprendizaje significativo en su proceso de enseñanza - aprendizaje y así alcanzar las competencias genéricas y específicas de cada carrera; de esta forma UNIANDES provee a la sociedad con profesionales que responden a las necesidades locales, regionales y nacionales.

Carreras en Ejecución Modalidad Semipresencial

Ambato

Babahoyo

13 15

128 1? i 17 81 305

168 507

12 15

76 321 O

149 483

80

Ibarra

1? Tl8 184 34 --18 46 11 11

Puyo

34 104 13

418

476

219

10 9 -".O 102

223

13

Riobamba

Stp.

Domingo

147 21 6

169 145 214 54 115 11 13

191

182 20

4

219

123

616

133 176 '66

498

O 35

201

Total: 2378

120 Total:

2110


Informe de Rendición de Cuentas |OfH O UNÍ ANDES \á

Informe General de Carreras y Estudiantes Matriculados en la Modalidad a Distancia

Facultad

Año 2012

Abril - Septiembre 2012

Octubre 2012 Marzo 2013

Carrera

Estudiantes Matriculados

Estudiantes Matriculados

Administración de Negocios Dirección de Empresas

Administración Secretarial Ciencias de la Educación

Educación y Comunicación

Derecho

Jurisprudencia

Contabilidad y Auditoría

Sistemas Mercantiles

Total: Fuente: Coordinación de Teieducación, 2012.

inicio! Calificiclonesl Documento») Pigo«| Agenda | egresado* | Unlandcs

Importante Egresados

Si eres Egresado de la Uníandcs en esta sección tu podras mantener el contacto con la misma, ademas podras actualizar tus datos para mantener el contacto. L«qr ¡páa... Agenda académica Aquí podras conocer la agenda académica de la institución para el scmetre actual, para ingresar debes utilizar tu número de cédula como usuario y clave.

Bienvenido !! Este sitio esta a disposición de los alumnos tanto de pre grado, como de post grado de la Uniandes, sede Ambato. A (través del mismo deseamos poner a consideración de ,nuestros alumnos algunos servicios, entre los que pueden encontrar consultas de notas, consulta de pagos, consulta Documentos y de manera muy particular hemos Incluido para nuestros Egresados, una sección que nos ¡permita brindar el seguimiento adecuado, además de ofrecer información de postgrado y nuevas carreras y servicios de parte de nuestra Institución. Ef seguimiento a nuestros graduados y egresados se dará a través de un boletín electrónico que periódicamente publicara nuestro institución. Para recibir dicho contenido es necesario que los señores alumnos ingresen a la sección egresados y actualicen sus datos de contacto, fundamentalmente la dirección de correo electrónico y que formalmente acepten recibir información de la Universidad por dicho medio,

Número de cédula: Contraseña: l_jRecordátme la pfóxima vez. Inicio de iwión

Es necesario recordar a los señores alumnos y ex alumnos que para ingresar a los servicios de este sitio Web lo pueden hacer con el número de su documento de identificación, también es imprescindible que una ves que hayan ingresado por primera ocasión a los servicios del campus Virtual. En la sección de egresados procedan a realizar el cambio de su contraseña, con la finalidad de evitarnos contratiempos con la actualización de sus dacos personales,

Si no sabes como Ingresar pulsa Aguí

l CMMcMtooMl nui.iMimitü<| PB^M | ApwMf* { ••raMdo* I CopyRight 2007 www.uniandesonline.edu.ee

En plataforma virtual, los estudiantes pueden consultar sus notas, ingresar a biblioteca virtual y mucho más.


Informe de Rendición de Cuentas

Actividades de Vinculación con la Sociedad de la Modalidad

Convenio con el Municipio de Cevallos con el cual permitirá realizar la transferencia tecnológica que se produce en las diferentes carreras de la UNIANDES, para beneficio de la sociedad y de manera especial de los habitantes del cantón Cevallos

Durante el período académico Abril - Septiembre 2012, los estudiantes del décimo nivel de la carrera de Derecho de la Modalidad Semipresencial desarrollaron cinco proyectos de vinculación con la sociedad, bajo la dirección y coordinación del Ab. Sebastián Valdivieso. Estos proyectos basados en el programa de Asesoría Legal de UNIANDES y Formando Líderes Proactivos, se desarrollaron en base al convenio que nuestra Universidad mantiene vigente con el Consejo Cantonal de la Niñez y Adolescencia. Los proyectos organizados por la Facultad de Jurisprudencia, en su mayoría estuvieron encaminados a la capacitación y difusión de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, otros temas como la drogadicción, alcoholismo, embarazo precoz y violencia intrafamiíiar en las comunidades rurales de distintos cantones de nuestra provincia como Ambato, Quero, Patate y Pelileo.


UNA3SI2Q12 I Función Investigación

informe de Rendición de Cuentas i

NIVERSIDAD

REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES

UNIANDES


Informe de Rendición de Cuentas |OA1 O UNIANDESl¿U l¿

Cumplimiento de Políticas, Líneas, Metas y Proyectos Todos los proyectos se encuentran enmarcados en las líneas de Investigación establecidas por carreras y por áreas del conocimiento. La ejecución de cada proyecto es la concreción de la validez de las líneas de Investigación establecidas. A su vez las líneas de Investigación son la respuesta a las necesidades de la colectividad establecida como políticas de investigación en los planes institucionales correspondientes. Por tanto el cumplimiento de las políticas institucionales de investigación se viabiliza mediante la ejecución de proyectos de investigación a través de las líneas de investigación respectivas.

Proyectos por años Modalidad Educación a Distancia

RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN ^ Incremento de proyectos de investigación ajustados a políticas institucionales y requerimientos de los planes nacionales de investigación y del entorno, en el período 2011 -2012. */ 1.

Participación en la red (CEDÍA) con cuatro proyectos con diferentes Universidades: Infraestructura de Datos Espaciales Segunda Etapa. Universidad de Cuenca - UC. Universidad Técnica del Norte - UTN. Universidad Estatal de Bolívar - UEB. Universidad Regional Autónoma de Los Andes - "UNIANDES".

2.

Fortalecimiento de la Infraestructura de Datos Espaciales para la red CEDÍA, tercera etapa.

3.

Tecnologías de Información y Comunicación en la formación de profesionales de la salud U. Cuenca,

4.

Plataforma de Telecirugía y Telemon¡toreo Quirúrgico para el proceso ensefianza-aprendlzaje de

UNL, "UNIANDES". cirugía en la Facultad de Ciencias Médicas de las Universidades " UNIANDES", Universidad de Cuenca, UTPL. ^/ Ejecución de la Tercera Jornada Científica Estudiantil In Memorian "Gustavo Álvarez Gavilanes". Un total de 47 trabajos fueron presentados por la comisión de cinco carreras.


Informe de Rendición de Cuentas i f\f\Af\U I ¿ de Cuentas

Comisión

Nro. de trabajos

Odontología Medicina Enfermería Bioquímica y Farmacia Turismo Sistemas

Total:

47 Fuente: Dirección de Investigación, 2012.

Realización del I Congreso Internacional "Impacto de la Investigaciones Universitarias" con la presentación de 80 artículos científicos, resultados de proyectos de investigación, siendo la participación mayoritaria de "UNIANDES" con el 79%.

Universidades

Ponencias

UNIANDES Otras Instituciones Educativas

Total: Fuente: Dirección de Investigación, 2012. Se realizaron tres conferencias magistrales dictadas por las siguientes personalidades: Dr. Vicente Mateo Ripoll Feliu (Valencia, España). José Octavio Costa Auier Junio (Sao Paulo, Brasil). José Francisco Espinoza Céspedes (Lima, Perú).

Se destacaron las siguientes ponencias: -

Propuesta para la utilización de los desechos orgánicos de la planta del Banano en materia prima para la fabricación de artesanías y otros.

-

Plataforma de Internet 2 para Georeferencias de información sobre el territorio del Carchi, Santo Domingo, Pastaza y Ambato.

-

Manejo y aplicación de nuevas Tecnologías de Microelectrónica en la solución de problemas de contrabando de combustible en la ciudad de Tulcán.

-

Adicionalmente se Registró ISBN 978-99429919-3-5 de las memorias de publicaciones del I Congreso Internacional "Impacto de la Investigaciones Universitarias".

También UNIANDES participa a través de redes en los siguientes proyectos: -

Infraestructura de Datos Espaciales Segunda Etapa.

-

Fortalecimiento de la Infraestructura de Datos Espaciales para la red CEDÍA, tercera etapa.

-

Tecnologías de Información y Comunicación en la formación de profesionales de la salud.

-

Plataforma de Telecirugía y Telemonitoreo Quirúrgico para el proceso enseñanza-aprendizaje de cirugía en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad "UNIANDES".


Informe de Rendición de Cuentas |OfM O UNIANDES!¿U i¿

Participación en eventos nacionales e internacionales •

Participación en Eventos Nacionales e Internacionales Participante

^

Evento

Nacional

Internacional

Dra. Varna Hernández

1 Congreso Intemackxial "La Universidad en El Siglo XXI"

X

Dra. Matitza Petterson

1 Congreso Internacional "La Universidad en El Siglo XXI"

X

Dra. Mónica Sáfeme

1 Congreso de Investigación en Derecho Informático Argentina

X

Ing. Franíz Carrera

1 Congreso de Investigación en Derecho Informático Argentina

X

Eco. John Mora Pérez

1 Congreso de Investigación en Derecho Informático Argentina

X

Dr. Osmany Pérez

VI Congreso Iberoamericano de Contabilidad de Gestión

X

Dr. Osmany Pérez

VIII Congreso Iberoamericano de Administración Empresarial y Contabilidad

X

Dr. Osmany Pérez Dra. Varna Hernández Dra. Maritza Pcücrson Dr. Femando Castro <

1 Congreso Científico Internacional "UNIANDES" Impacto de las Investigaciones Universitarias" 1 Congreso Científico Internacional "UNIANDES" Impacto de las Investigaciones Universitarias" 1 Congreso Científico Internacional "UNIANDES" Impacto de las Investigaciones Universitarias" 1 Congreso Científico Internacional "UNIANDES" Impacto de las Investigaciones Universitarias"

X X X X /

Conferencias Participante Eco. John Mora Pérez Ing. Frantz Carrera

Eco. John Mora Pérez

\~

Ing. Frantz Carrera

X

Conferencia Desafíos de la Educación Superior en El Siglo XXI

X

Ccoferpncti CWfJíBca "ftefosy Oportun'dJclQS del EmqcámKfito PoWjoona'H Bono Demolí/Ico en Ecutidor

X

Corifcfvnctz Oeníi'fcí "Ralos yQsortuívdadt.'s Oet Enveiecimiento PobtKioraiEl Bono Dwnogniíco en Ectixlof

X

Internacional

Seminarios Participante

*-

Nacional

)

( ^

Evento Conferencia Desafíos de la Educación Superior en El SÍQ/O XXI

Evento

Nacional

Ing. Freddy Baño

Seminario Informática Forense

X

Ing. Fausto Viscaino

Seminario Informática Forense

X

Ing. Freddy Baño

Seminario Gestión en Redes, Monítoreo y Documentación en Redes Tcp/lp

X

Internacional

Fuente: Archivo de la Dirección de Investigación, 2012.


Informe de Rendición de de Cuentas Cuentas i OA-Í O UNIANDESÍ¿U \¿.

Proyectos Inscritos en la Dirección de Investigación por extensión

r

v

Proyectos

Nro. Proyectos

Ambato

21

Tu/can Riobamba

10 9

¡barra

8

Sto. Domingo

8

Quevedo

7

Babahoyo

6

Puyo

6

Total Proyectos

75

j

Fuente: Archivo de ¡a Dirección de investigación, 2012. Realizado por: Dirección de Investigación.

Estudiantes mexicanos que realizaron pasantías en UNIANDES, extensión Quevedo, ellos son: E. Arq. Gerardo Villegas, E Arq. Carlos Rábago y E. Arq. José Nivaréz, respectivamente.


informe de Rendición de Cuentas IOfH O UNlANDESl¿U l¿

Convenios deInvestigación Convenio "UNIANDES" y otras entidades Instituto Tecnológico de Cajeme (Itesca)-Colaboración Cámara de Comercio de Quevedo - Cooperación Instituto Tecnológico Babahoyo - Cooperación CEDÍA Plataforma de Telecirugía y Telemonitoreo desde Hospitales Docentes a Aulas Virtuales. Universidad FASTA ( Argentina) Convenio de Cooperación Interinstitucional CEDÍA Expansión del IDE RED CEDÍA Fase II Convenio con la Dirección de Salud de Tungurahua Convenio con el INEC Fuente: Archivo de la Dirección de Investigación, 2012.

Publicaciones Libros Publicados por Docentes Nombre del Libro

Autor

Semblanza en la Historia de la Medicina en Tungurahua

Miranda, Octavio, Dr. y otros.

Manual de Investigación UNIANDES 2012 Editorial Mendieta lera, edición Ecuador.

Gómez Armijos, Corona. Mora Pérez John. Hernández Fernández Ana Minan. Hernández Carrera David. Hernández Junco Varna. Petersson Roldan Mañiza. Pérez Barra! Osmany. Castro Sánchez Femando Jesús. Carrera Calderón Frankz

Modelo de Evaluación de Desempeño del talento humano para la Gestión Administrativa de UNIANDES Editorial Mastersgraph lera, edición Ecuador.

Álvarez Gómez, Gustavo, Ing.

Las Tic en lo Educación Básica La Palabra sello editorial Ecuador lera Edición.

r Viten Danilo Álvarez Lyzbeth

La Investigación Científica en preguntas y respuestas Editorial Megagraf 2da. edición actualizada.

Gómez Armijos, Corona, Dra.

Fuente: Archivo de la Dirección de Investigación, 2012.


Informe de Rendición de de Cuentas i OAH f\U \£L

Libros en Revisión por la Dirección de Investigación Nombre del Libro

Í

Autor

Las Infracciones Aduaneras en El Ecuador

Terán, Claudio Antonio

Primeros Auxilios Luxación Congénita de Cadera

Orellano, José Andrés Castañeda, Edgar

FundamentosdeMarketing de Ciudad

Pancorbo, JoséArmando y Otros

Farmacología Basado en Evidencias para

Aveiga, Verónica y Otros

Enfermeras Fuente: Archivo de la Dirección de Investigación, 2012.

Artículos Publicados en Revistas Científicas Revisados por pares(indexadas) Autor

Artículo Medición de la Calidad del Cliente Interno en Una

Petersson Roldan ,Maritza

Instalación Hotelera. La Revista Ingeniería Industrial, Vol. 33, No 1 (2012). ISSN 1815-5936. "Estudio y Análisis del Capital Intelectual como Herramienta de Gestión para la Toma de Decisiones". Vi

Pérez Barral, Osmany

Congreso Iberoamericano de Contabilidad de Gestión y Vil! Congreso Iberoamericano de Administración Empresarial y Contabilidad Efectuado en Lima-Perú, 2012. ISBN : 978-612-4057-61-8. Depósito Legal: 2012-0728a impacto Económico Sociatiel Proyecto Turístico Museo del Cantón de Quevedo. Revista Reíos Turísticos ISSN 1681-9713 Relación de la Ciencia, la Tecnología, la Innovación y las Ciencias Contables para la Toma de Decisiones. Revista

Pérez Barral, Osmany Rivera Segura, Gilma Mora Pérez, John William Pérez Barral, Osmany

del Instituto Internacional de Costos, ISSN 1646-6896, N° 9, Julio 2012 Impacto Social y Económico de la Ejecución del Proyecto Turismo-Histórico y Cultural del Museo en El Cantónde Quevedo. Revista Retos TurísticóSSN 1681-9713. Revista Indexada en el Sistema LATINDEX, CLASE

Pérez Barral, Osmany

Cuba Ciencia y Actualidad Iberoamericana. Certificada por el CITMA como Publicación Seriada Científico Tecnológica. Matanzas, Cuba. 2012. Nuevas Tendencias en la Gestión Comerciabel Siglo XXI. Revistado Cultura y Ciencias Sociales Abaco, Segunda Época del Año 2012, Volumen 3, N°73, Con El Título Comer ció y Sociedad. Factores Que Influyen en la Conversión de la Colecistectomía Video LaparoscópioaCirugía Tradicional. Revista Cubante Medicina Militar, Volumen 41 N° 4 de Octubre - Diciembre. 2012.

Pancorbo de Sandoval, José Armando Gástelo Rivas, Ángel Fredy Piedad Alarcón Cañizares, Fredy Pérez Barral, Osrnany Petersson Roldan, Maritza Frías Jiménez, Roberto Argelio y Otros

Fuente: Archivo de la Dirección de Investigación, 2012.


Informe de Rendición de Cuentas !OfM O UNIANDESI ¿U I ¿

Artículos publicados en revistas científicas no revisadas por pares (no indexadas)

Articulo

Autor

Influencia de [a Ciencia, Tecnología e Innovación en la Gestión de la Calidad en la Pérez Barral. Osmany Prestación deservicios Universitarios a la Sociedad". V 1 Congreso Iberoamericano de Contabilidad de Gestión y VIII Congreso Iberoamericano de Administración Empresarialy Contabilidad efectuado en Lima-Perú, 2012. ISBN : 978 -612-4057-61-8. Depósito Legal: 2012-07288. Desarrollo Tecnocientífico y Medio Ambiente. Algunas Tendencias de Su Evolucionen El Capitalismo Ecuatoriano. Revista Episteme Edición 03 Con ISSN: 1390-7514.

Artículo

Prevención y Control Diarreicas Agudas

de las Enfermedades

en los Niños de uno a cinco

años de la Ciudad de Tulcán, Revista Episteme

Mora Pérez, John William

Influencias de la Ciencia, Tecnología e Pérez Barral. Osmany Innovación en la Gestión de la Calidad en la Álvarez Gómez, Sharon Diznarda Prestación de Servicios Universitariosala Sociedad. Revista Episteme Edición 03 Con Goyes García, Jorge Fernando ISSN: 1390-7514.

Educación Superior. Revista Episteme Edidór

Los Estudios Ciencia -Tecnología -Sociedad y Huertas López, Tañía las Investigaciones de los Procesos Económicos en e I Contexto Ecuatoriano. El Pérez Barral, Osmany Marketing Gastronómiccen el Contexto Ecuatoriano. Revista Episteme Edición 03 Con ISSN: 1390-751 4. La Gestión Empresarial y la Creación de Poveda Morales. Tannia Cristina Nuevas Empresas por Emprendedores. Frías Jiménez, Roberto Argelio Análisis de su Situación en el Contexto Ecuatoriano desde una Visión Ciencia, Tecnología y Sociedad . Revista Episteme Edición 03 Con ISSN: 1390-7514. El Riesgo Tecnológico como Problema de Basantes Vaca. Carmen Viviana Análisis en el Campo Cts: Ideas Generales sobre una Estrategia de Vigilancia Sanitaria para El Sector del Transporte en Ecuador. Revista Episteme Edición 03 Con ISSN: 1390 7514.

Problemática Económica

y Social Que Atañe

Autor


Informe de Rendición de Cuentas t OA4 O UNIANDESÍ¿U \¿.

Publicaciones Ambato Riobamba Santo Domingo Babahoyo Tulcán Quevedo Total Fuente: Archivo de la Dirección de Investigación, 2012. Realizado por: Dirección de Investigación.

Participación de Docentes y Estudiantes Alumnos Docentes Fuente: Archivo de la Dirección de Investigación, 2012. Realizado por: Dirección de Investigación.

Instantes previos a la inauguración de las Terceras Jomadas Científicas Estudiantiles, constan: Autoridades de la "UNÍANDES"y de la Universidad de FASTA, Argentina.


Informe de Rendici贸n de Cuentas i

Funci贸n de Vinculaci贸n con la Sociedad


Informe de Rendición de Cuentas |OA4 O UNIANDESl¿U \¿.

Los programas y proyectos de vinculación con la sociedad se han realizado partiendo del Plan Nacional del Buen Vivir, con el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional con el Plan Operativo de la Dirección de Vinculación con la Sociedad. Permite a todos participar en la cultura universitaria y contribuir al desarrollo social y a la elevación del nivel espiritual, moral, intelectual y técnico de la Comunidad Universitaria y de su entorno en correspondencia con el Plan Nacional del Buen Vivir.

Lineamientos Estratégicos de vinculación con la sociedad armonizados con el plan del buen vivir

La participación integrada de los grupos de interés internos y externos en e! cometido de la Universidad.

La articulación de los planes de estudios, la investigación, la extensión y los métodos de señanza con la solución de los problemas de la ciedad.

K

Fuente: Dirección de Vinculación con la Sociedad, 2012.


Informe de Rendición de Cuentas i O AHÍ O UNIANDESÍZU \¿

Valores de la función de vinculación con la sociedad COMPROMISO

VOCACIÓN SOCIAL

RESPONSABILIDAD

DISCIPLINA Fuente: Dirección de Vinculación con la Sociedad, 2012.

Proceso de Vinculación con la Sociedad

• DIAGNOSTICO DEN. • PLAN DE TRABAJO

CARTAS DE PARTICIPACIÓN

REPORTES MATRIZ DE PROYECTOS BASE DE DATOS

• ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES EVALUACIÓN Y AVANCE

FORMULARIOS DE SEGUIMIENTO PROGRAMAS Y PROYECTOS Fuente: Dirección de Vinculación con la Sociedad, 2012.

FOTOGRAFÍAS PUBLICACIONES CARTA DE SATISFACCIÓN


Informe de Rendición de Cuentas | UNIANDES

Convenios con los actores sociales para la ejecución de programas y proyectos de vinculación con la sociedad Gobierno Provincial de TungurahuaMunicipio de Ambato Municipio de Pelileo Municipio de Píllaro Municipio de Cevallos Municipio de Patate Municipio de Tisaleo Municipio de Mocha Municipio de Quero Municipio de Baños Convenios con 44 juntas parroquiales Convenio con el Hospital Ally Causay Convenio con la Comunidad de Salasaca Convenio con la Fundación Don Bosco Convenio con ¡a Universidad Nacional de Chimborazo

EXTENSIÓN PUYO

EXTENSIÓN QUEVEDO

EXTENSIÓN IBARRA

EXTENSIÓNTULCÁN

EXTENSIÓN STO. DOMINGO

EXTENSIÓN BA8AHOYO

EXTENSIÓN RIOBAMBA


Informe de Rendición de ae Cuentas ¡ O A Hl O UNIANDESÍ^U \£-

Proyectos de Vinculación con la Sociedad año 2012 N.

Extensión Carreras

N.

N.

Programas Proyectos

N.

N.

N.

Docentes Estudiantes Beneficiarios

Ambato Quevedo

8

10

53

115

638

17181

6

4

12

7

32

1050

Ibarra Tulcán

5

6

19

27

39

770

5

5

14

7

40

454

Riobamba Puyo

4

5

10

11

24

14500

1

1

2

11

12

110

Babahoyo Sto. Domingo

4

5

8

15

111

331

8

5

12

33

915

6367

41

41

130

226

1811

40763

Total

Fuente: Dirección de Vinculación, 2012


Informe de Rendici贸n de Cuentas t OH^ O Je Cuentas

UNIANDESiJfcU \fL

Detalle de Programas y Proyectos de Vinculaci贸n con la Sociedad de la UNIANDES

Fuente: Direcci贸n de Vinculaci贸n con la Sociedad, 2012


Informe de Rendición de te Cuentas Cuentas i O AH O UNIANDESl^U 1¿-

Seguimiento a Graduados Se dispone de un sistema informático para almacenar los datos estadísticos del proceso "Seguimiento a Graduados", a nivel nacional; El sistema permite el registro de los graduado de "UNIANDES" y obtener valiosa información sobreinserción laboral y criterios de los graduados que contribuyan al mejoramiento y actualización de los currículos de fas carreras y programas de estudio; El portal Web para el seguimiento a los graduados utiliza software libre la plataforma esta en Internet y puede ser utilizada con el link www.educonuniandes.edu.ee/graduadosjy, El Manual de Procesos define las políticas y la estructura organizacional del área de seguimiento.

Utilidad de la Plataforma Informática de Seguimiento a Graduados Centro Ambato

Registros

Porcentaje de uso

355 23

31,17%

136 188

11,94% 16,51%

Quevedo

7

0,61%

Riobamba

14

1,23%

Santo Domingo Tulcán

364 52

31,96%

Total

1139

100%

Ibarra Puyo

2,02%

4,57%

Fuente: Coordinación del área de Seguimiento a Graduados, 2012

Las actividades generales de la plataforma son Registro de Graduados Bolsa de empleo (Listado de ofertas de trabajo) Promoción de empresas como aliados estratégicos En cuanto a las actividades particulares tenernos Listado general de graduados por extensión, carrera y año de graduación; y Reportes de aspectos laborales y de satisfacción, así mismo filtrados por año, carrera y centro.


Informe de Rendición de Cuentas IOA4 O UNIANDES1¿U I ¿

Función Gestión y Administración


Informe de Rendición de Je Cuentas t f\f f\U l¿

Función Gestión y Administración Es propósito del Vicerrectorado General de UNIANDES es presentar a la Comunidad Educativa, órganos de regulación y evaluación de la educación superior, otros órganos de contraloría y a la sociedad en general, eí informe de rendición de cuentas de la UNIANDES, en sus funciones sustanciales de Docencia, Investigación, Vinculación con la Sociedad y Gestión Administrativa y Financiera, con características de pertinencia, confíabilidad y transparencia de la información.

REGLAMENTO DE ESCALAFÓN Y CARRERA DOCENTE DE "UNIANDES" En correspondencia a lo establecido en el Reglamento de Escalafón y Carrera Docente de UNIANDES para el Proceso de Promoción y Escalafón Docente en la Matriz y Extensiones, el Vicerrectorado General, cumpliendo con todos los procesos establecidos, los reglamentos y normativa existente, realizó los respectivos concursos de oposición y merecimientos, promocionó y escalafonó a sus docentes, con el objetivo de cumplir con las necesidades académicas institucionales.

PLANTA DOCENTE La UNIANDES cuenta con una planta docente estable y calificada, para satisfacer los requerimientos de sus actividades académicas, de investigación y vinculación con la sociedad. Tabla ITotal Docentes 2012

Extensiones Ambato

Tulcán Riobamba Ibarra

V

Puyo Santo Domingo Babahoyo Quevedo Subtotal

TC

MT

TP

TPS

100 32 21

36

46 1 3 11

1 4 3 12

5 21

5 14 18 0 57

45 22 53 23 18

314

21 7 6 11 13 11 8 7

23 2 112

183 58 34 74 43 101 75 28 596

%TC

%MT

55 55 62

20 36 21 8

61 51 52

31 64 53

%TP %TPS 25 2 9

9

15 12 21

16 12 14

15 29

31

19

19

24 0 10

26

13

7

1 7

J

Fuente: Recursos Humanos - Roles Docentes 2011-2012 .


Informe de Rendición de je Cuentas i O AH O UNIANDESl^U \¿.

La "UNIANDES" en el año 2012 tuvo una planta docente de 596 profesores, distribuidos según dedicación de la siguiente manera: tiempo completo 53%, medio tiempo y tiempo parcial 19% y tiempo parcial de la semipresencial 10% de docentes, lo que corresponde a 314,113, 112 y 57 docentes respectivamente.

CONTRATACIÓN DOCENTE Los concursos de oposición y merecimientos se realizaron cumpliendo con los Reglamentos establecidos y se tiene la siguiente estadística: Tabla í Información Estadística Docente - 2012 K/latfÍT \i Evtanoi/MtaCTnrv* fVlairiZ y tXienSfOneS™OC

TMT T.MT

°"TCAl- %MTAL 2012 2012

T.DOC. PROM-TC ENEL 2012

T.DOC. T.CONCURSOS %DOC. PROM.WT EN EL PROM. ENEL 2012 TCENEL 2012 2012

%DOC. PROM. MTENEL 2012

A m bato

183

100

36

55

20

14

8

14

8

4

Tu lean Riobamba

58 34 74

32 21

21 7

55 62

36 21

10 4

2 9

6

61

8

5

18 12 16

17

45

1 3 1

26

7

19

52

13 15

Hurta

V

-r-rr T.TC

Puyo Santo Domingo Baba hoyo Quevedo

43 101

22 53

11 13

51

75

23

11

28

18

8

31 64

TOTAL INSTITUCIONAL

596

314

113

53

12 7

% CONCURSOS ENEL2012

8 31 35

1

22 7

3 11

8

5

3 8

11

4

3

0

5 5

8

0

29

2

0

7

7

0

25

36

49

30

81

8

5

4

sn

Fuente: Recursos Humanos Roles Docentes 2011-2012

En el año 2012, ingresaron a través del concurso de oposición y merecimientos 81 docentes, lo que representa el 14% de la población.

PROMOCIÓN Y ESCALAFÓN DOCENTE En correspondencia a lo establecido en el Reglamento de Escalafón y Carrera Académica de UNIANDES en el año 2012, se realizó el Proceso de Promoción Docente en Matriz como en Extensiones, como se muestra a continuación: IT COC. PílOM. TC EN EL 20í2

* T. OOC. PROM. MT EN EL 2Ü12

H3ÜC PROM TCÍN £L2012

«HDOC. PRQM. MT EN E-i.2012 49

PjyO

Sarta C

BaDahoyo

GueveOo

TOTAL INSTITUCIÓN AL

Fuente: Recursos Humanos Roles docentes, 2012 Como se observa en el gráfico, fueron promocionados con una dedicación de tiempo completo 49 docentes y a medio tiempo 30 docentes de la Matriz y Extensiones, lo que representa el 8% y 5% respectivamente cada uno de estos docentes con su respectivo proceso escalafonario.


informe de Rendición de Je Cuentas t O AHÍ O UNIANDES!¿U IC.

PERSONAL ADMINISTRATIVO, TÉCNICO Y DE SERVICIO TOTAL DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO La Universidad Regional Autónoma de Los Andes "UNIANDES", cuenta con una planta administartiva preparada, que desempeña sus funciones acorde con los requerimientos institucionales y comprometidos con la Misión y Visión Institucional.

•T.ADM.

114

I

1

16

7

20

g

37

24

20

<£ rutiinti. LJiitJüüiuii u« neuuibUb nuniciiiub, ¿u i

La Universidad cuenta con un total de 246 personas que se encargan del trabajo administartivo, a nivel nacional.

PROMOCIÓN DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO En consideración al desempeño demostrado por el personal administrativo el Vicerrectorado motiva y reconoce a su personal a través del proceso de promoción en correspondencia a lo dispuesto en el Reglamento de Talento Humano y Sistema de Administración del Talento Humano de "UNIANDES". Gráfico. Personal Administrativo Promovido *%ADM.PROM

20 10

6

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0

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§" 3 1 o" ^ re s "ra r>/: ^ "^ "'

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Fuente: Recursos Humanos - Roles de Pago.

1

_j S O


Informe de Rendición de le Cuentas j f\f\« f\U \¿.

En el año 2012 a nivel institucional se realizó la promoción del 20% del personal administrativo.

Capacitación del Personal Administrativo Tanto la capacitación como el desarrollo de los Recursos Humanos son factores determinantes en el cumplimiento de los objetivos de UNIANDES. Desarrollar actitudes así como aptitudes y el crecimiento personal profesional en los empleados, permite que éstos desempeñen su trabajo con mayor eficiencia y calidad. Para la determinación de las necesidades de capacitación se realizó un estudio de las necesidades institucionales y también se dio prioridad a una disposición del CEAACES en lo relacionado al manejo de software libre. El resumen de capacitación es el siguiente:

Gráficos. Capacitación Administrativa Series!

100

100

Fuente: Educación Continua, 2012


Informe de Rendición de Cuentas IIA-i O UNIANDES!¿U l¿

PERSONAL ADMINISTRATIVO, TÉCNICO Y DE SERVICIO TOTAL DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO La Universidad Regional Autónoma de Los Andes "UNIANDES", cuenta con una planta administrativa preparada, que desempeña sus funciones acorde con los requerimientos institucionales y comprometidos con la Misión y Visión Institucional • T. ADM. 246

114

16

7

20

8

3?

4P

20

24

1

La Universidad cuenta con un total de 246 personas que se encargan del trabajo administrativo, a nivel nacional.

PROMOCIÓN DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO En consideración al desemeño demostrado por el personal administrativo el Vicerrectorado motiva y reconoce a su personal a través del proceso de promoción en correspondencia a lo dispuesto en el Reglamento de Talento Humano y Sistema de Administración de Talento Humano de UNIANDES.


informe de Rendición de de Cuentas i O AH O

UNIANDES!ZU \fL

fj&¿*lt;..-y$l'

Promedios Generales de Evaluación del Personal Administrativo de UNIANDES

Extensión

Tití/yrnMstritímporEictenstM Administrativos Evaíuddos ProfitedioGeneraUlonzado ^deAdministíitJwEwhwóos

Ambato

Tulcán

Riobamba Ibarra

Puyo

TOTAL

20

21

2i

i

11 ]]

1)

M

202

V

V

V

M

V

U

90

100

!S

IX

12

114

16

7

20

1

B v

15

6

11

M W

V 86

K

Sto.Domingo Babahoyo Quevedo

Fuente: Vicerrectorado - Recursos Humanos 2012

El promedio de evaluación del personal administrativo alcanza un nivel de 4.2 sobre 5 puntos, que corresponde a satisfactorio.


Informe de Rendición de Cuentas ieCuentastOA-IO UNIANDESl¿U \¿

Infraestructura y Equipamiento La infraestructuray el equipamiento es un pilarfundamental para el desarrollo de las funciones universitarias, razón por la cual es una de las prioridades del Vicerrectorado, vigilar por la existencia de espacios necesarios para el buen desarrollo institucional, de igual manera el mantenimiento de las instalaciones es importante para mantener la imagen física institucional, por lo que se detalla el siguiente resumen de la gestión en este eje de la infraestructura, presentado primero por Extensión y posteriormente, un resumen general de la inversión que el Vicerrectorado ha realizado en infraestructura y equipamiento en el año 2012.

Matriz Ambato - , "****B»o4'»t

WEGLO V Í,'OCFCACKXJ DE LA OFCINA DE RECTORADO

Apotrada

S 16.ÜÍ0.1JG

ARRIENDOS

S i 00.000 ,00

ADECUACIÓN DE OFICINA DE CE SARRCLLO IVE3

5 2.000,00

ADECUACIÓN K OFICINA DE SECUTARÍA PROCURADURÍA

S 2.EOO.OO

ADECUACIÓN DE LA OFICINA D€L

S 3.500.00

CIAD ARREGLO DE ÚSALA ARISTÓTELES DEL COMPLEJO

S 0.000.00

COLOCACIÓN DE ADOQUINES El, LA CASA DE POSGRADOS

S 900,00

ARREGLO Y ADECUACIÓN DE LA

S 4,500.00

CASACEPOFGFiADQS :OLOCACK3N DE SEÍiíLeriCA DE LOS EDIFICIOS DEL CAMPUS

S8.000.CO

.'•nciiJifinCíüíi-'.'AíxinAn.i/i

S GB.283.B5

EQUIPOS E INSTALACIONES AOOJISICION D£

S 75.066.81

Er.'-LEAQCS Y LABORATORIOS

SUBTOTAL

$400.805,66

S 8.500,00

$13.500,00

$0,00

$18.000,00

$11.000,00

TOTAL $451.805,66 Fuente: Administración de Bienes.


Informe de Rendición de Cuentas i OHH O UNIANDESJ^U \¿.

TOTAL: $164,147,50 Fuente: Administración de Bienes.

Riobamba BE3DON «MBHBTUACK» ]nlflsian l(McnbractMÍM-Ei.CiM(lin .lm^01 te arr^TT ftaounwto

SUBTOT*L

_„...,.„ „ D'Xt ..Kp-:ri f KtvnJad-Eh

,„„..„. ^"-'-^ Alomada

INVESTIGACIÓN i, «te,,,,-..-- j MvettHOO"

ESTWONES

Irvwsion

ESTACOfS

Invasión

551954,16

TOTAL $71.099,31

Fuente: Administración de Bienes.


Informe de Rendición de Cuentas UNiANDES

TOTAL $53.039,24

Fuente: Administración de Bienes.

Puyo InwjJOn Aptounuda

ittiCL'LACtW idMcrt» artwoad

ESTACIONES TC

H»*fj«M Aproinuda

ESTACONES tfí

~ C-'-'/íio::1 [-i// HHONrS

iRaEKDO NIEVO LOCAL

S 650.00

! S 6.000.00

S 13.000,03

TOTAL S 182.775,38

Fuente: Administración de Bienes.


Informe de Rendici贸n de Cuentas UNIANDES

2012

TOTAL $155.330,77 Fuente: Administraci贸n de Bienes

Babahovo

MOBLlAfilO PAPA BISLRTECA

5560,00 S 160.00

TOTAL $74.539,64 Fuente: Administraci贸n de Bienes


Informe de Rendición de teCuentas Cuentas i f)f\ f\U l¿.

Quevedo GrSTION /ADMINISTRACIÓN

ll.i-v.f! Aprobada

VINCULACIÓN |*scnO« achMad

Invetswi Aprounada

ESTACIONES TC

Irwaor Ap^nmada

ESTACKWES MT

Irwrsón Aprosmaua

[ ADECUACIÓN DEL PARQUEADERO

SUBTOTAL

í 7.185,00

S 78.307,20

TOTAL: $108.278,74

Sí.76554

Fuente: Administración de Bienes 2012

DETALLE DE INVERSIÓN DE INFRAESTRUCTURAY MANTENIMIENTO POR MATRIZY EXTENSIONES INVERSIÓN APROX. POR EXTENSIÓN

351600 307800

I

Ambato

Z70500 113900

i Tulcán

143650 •«••

112150

135000 ¡gilí

lililí Riobamba

Ibarra

Puyo

Santo Domingo

Babahoyo

Quevedo

Fuente: Administración de Bienes, 2012


Informe de Rendici贸n de Cuentas

NUEVAS ESTACIONES DOCENTES PARA TCYMT-2012

Estaci贸n docente de la carrera de contabilidad

Extensiones cxw?ns>iuiies>

Estaciones

Estaciones Docentes MT

37

25

8

8

22

6

20

0

26

18

Santo Domingo

28

0

Baba hoyo

11

12

Que ve do

1S

6

TOTAL

170

75

Ambato Tutean Riobamba (barra Puyo

DocentesTC


Informe de Rendición de Cuentas t UNIANDESÍ

INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO, 2012


Informe de Rendición de :ie Cuentas ¡ f\f\i f\U l¿


Informe de Rendición de Cuentas UNIANDES

Informe Nacional de Becas 2012 # DE ESTUDIANTES MATRICULADOS

8546

% DE BECAS TOTALES

# BECAS TOTALES

10,89

931

««BECAS TOTALES .*# DE BECAS PARCIALES -J ESTUDIANTES SiN BECA

Bienestar Universitario Nivel de satisfacción de los estudiantes acerca de los servicios que brinda la Institución OBJETIVO: Medir el grado de satisfacción de los estudiantes, en los servicios que presta la Universidad, para contribuir a la mejora continua, como prioridad en nuestra Universidad, contribuyendo al Bienestar de sus estudiantes. POBLACIÓN:

Población estudiantil Campus

Matriculados

421

Tulcán

687

PuyO

1142 552

Total

8546

Fuente: Bienestar Universitario, 2012


Informe de Rendición de te Cuentas j OH-i O UNIANDESl^U \£.

¿Está satisfecho con el servicio que ofrece el departamento médico de la Universidad? ••Muy Satisfecho

Mayoritariamente Satisfecho

Mayoritariamente Insatisfecho

Muy Insatisfecho

¿Está satisfecho con el servicio de transporte que ofrece la Universidad? 1

Muy Satisfecho

Mayoritariamente Satisfecho

Mayoritariamente Insatisfecho - Muy Insatisfecho

12% 35%

¿Está satisfecho con el servicio que ofrece el complejo deportivo de la Universidad? !

Muy Satisfecho

Mayoritariamente Satisfecho

Mayoritariamente Insatisfecho

Muy Insatisfecho

25%

20%

29%


Informe de Rendición de Cuentas OfH O UNIANDES ¿\J I £

¿Está satisfecho con el servicio que ofrece la biblioteca de la Universidad? Muy Satisfecho

* Mayoritariamente Satisfecho

Mayoritaríamente Insatisfecho - Muy Insatisfecho 10% 12%

¿Está satisfecho con el servicio que ofrece el consultorio jurídico de la Universidad? Muy Satisfecho

Mayoritaríamente Satisfecho

Mayoritariamente Insatisfecho

Muy Insatisfecho

14%

¿Está satisfecho con el servicio que ofrecen los bares y cafeterías de la Universidad? Muy Satisfecho

• Mayoritariamente

Mayoritariamente Insatisfecho ; - : Muy Insatisfecho

19%

__

31%

15% 35%

Satisfecho


Informe de Rendición de Je Cuentas i f)f\-4

f\U

\£L

¿Está satisfecho con el servicio de Internet que ofrece la Universidad? 1

Muy Satisfecho

Mayoritariamente Satisfecho

Mayoritariamente Insatisfecho

:T:

Muy Insatisfecho

¿Está satisfecho con el servicio de parqueadero que ofrece la Universidad? • Muy Satisfecho

Mayoritariamente Satisfecho

Mayoritariamente Insatisfecho

:;;

Muy Insatisfecho

13%

¿Está satisfecho con el programa de Becas e Incentivos Económicos que ofrece la Universidad? • Muy Satisfecho

Mayoritariamente Satisfecho

Mayoritariamente Insatisfecho

12%

Muy Insatisfecho


informe de Rendición de Cuentas UNIANDESl

ACERVO BIBLIOTECARIO POR CARRERAS, MATRIZY EXTENSIONES En lo que respecta al fondo bibliográfico, las bibliotecas cuentan con un total de 18231 volúmenes (acervo bibliotecario).

5

6 7

8

Riobamba Sto. Domingo Tulcán Total x Carrera

7

19

0 10

2 1

5

0

183 0 0 0

17 1

0 0

151 1

10

0 0 22

145 0 480

480 391

0

3178

50

30 257 50 1594

1471

711 808 603

0 0 0

658

0 0

549

0

0

145 864 119 678 988 6342

69 69

182 329 90 16 2 498 69 37

Enfermería

Emp. Turísticas y Hoteleras

Economía

Diseño y Común. Visual

174 135 229 98 0 88

Derecho

281 204 338 39 395

T3 o

2

Sistemas

4

609 274 519 331 414 160

_c U

cu '5

Odontología

2 3

Ambato Babahovo Ibarra Puyo Quevedo

<f2o

Contabilidad y Auditoría

i

EXTENSIÓN

Ciencias de la Educación

Admi. de Negocios Administ Secretarial Bioquímica y Farmacia

Acervo Bibliográfico por Carrera y Extensiones

181 0 0 0 0 0

511 280 288 251 245 121

4741

0

344 196 2236

2540

0

346 216

86 0 0 0 0 0

16 0

274 3

0 5 188 0

0

274 739

181

0

359 1719

708 1 0

2 21 2

Total x Extensión

1713 2693 1435 2247

1168

1694

18231

BIBLIOTECAS VIRTUALES La universidad cuenta con 5 Bibliotecas Virtuales en convenio con la SENESCYT, detalladas a continuación: N"| Extensión

| Bases de Datos Utilización Academic Search Complete Business Sourse Complete Fuente Académica Premier Socindex With Full Text Hospitality & Turism Complete Acedemic Colección Iberoamericana Informe Académico Proquest Ebrary E! Libro Prisma

Hipeí vínculos

Colección Springer

Fuente: Dirección de Biblioteca, 2012.


Informe de Rendición de je Cuentas ¡ OAH O UNIANDESiCU \¿.

UTILIZACIÓN DE LOS SERVICIOS BIBLIOTECARIOS La Biblioteca cuenta con los siguientes servicios: Préstamo de fondo bibliográfico, Bibliotecas Virtuales, Repositorio Digital, Equipos de Cómputo, Sala Lectura, Internet inalámbrico, Hemeroteca, Videoteca, Software Informático y Área de Fotocopiado.

FONDO BIBLIOGRÁFICO o

gj

11

g ra

Extensión

^o a

pL,

C/1

m 1 2 3 6 7 8 9 10

Ambato Babahoyo IbarraGen. Puyo Quevedo Riobamba Santo Domingo Tulcán Total

"éa o

& <u ^ cd

Frecuencia de Uso

H

U

<

5432 1090 3135 302 174 376 3516 2691 16716

331 253 352

12 222 110 567 406 2253

5190 1908 2793 107 114 1313 4659 2392 18476

5763 1343 3487 314 396 486 4083 3097 18969

O C4 t^00 t**-.

fH 178720

699 104 328 176 8 128 429 616 2488

1669

Fuente: Dirección de Biblioteca, 2012.

ESPACIOS Y ÁREAS DISPONIBLES EN BIBLIOTECA En lo que respecta a la infraestructura del espacio físico de las Bibliotecas, UNIANDES cuentan con un total de 1.143 metros cuadrados y con sitios de trabajo en un total de 503 sitios para estudiantes.

504 421

0,06 0,24 0,33

1897 0.04

0,13 64 8694 0,08 687

Total Estudiantes

0.08 0,32

108,73 1258 639 0 1897 0,09 122,00 496 191 0 687 0.25 1143 5847 2635 64 8546 0,20

0,19

íU

=3 £ *£$

0,03 0,09 0,06

fs

5

índice Presencial

64 0 0 0 0 0

«

Presencial

261,17 2040 180 75,33 471 588 87,02 626 516 35,28 279 273 317,36 504 0 157,00 173 248

índice Semi Presencial

índice Presencial

Total Estudiantes 552

0,04 0,58 0,07 0,04 0,00 0,00 0,03 0,06 504.00 0,24 0,23 0,14

V 0

2284 0.13 1059 0,16

1142 552 504 421

0,00 0,13 0,63 0,79

índice Semi Presencial

0 0

2433 0,05 1058 0,09 1142 0.00

Distancia

64 0 0 0 0 0

Metros Cuadrados

Semipresencial

105 2189 180 Ambato Babahoyo 44 471 587 [barra 47 626 516 Puyo 16 279 273 Quevedo 122 504 0 Riobamba 57 173 248 Santo Domingo 50 1258 639 62 496 191 Tulcán Total 503 5996 2634

Distancia

Semipresencial

Presencial

Extensión

#dc Sitios

Sitios de Trabajo

^sá

1,45 0,13 0,00 0,13 504,00 0,55

0,11 0,07 0,00 0,06 0,63 042

0,17 0,64 0,43

0,06

<U

« )-

5y gu

0,18 0,13

Fuente: Dirección de Biblioteca, 2012.


Informe de Rendición de Cuentas 1OH4 O UNIANDESf¿U \¿.

Bibliotecas UNIANDES Ambato


Informe de Rendición de Cuentas i

Autoevaluación Institucional

NIVERSIDAD

REGIONAL AITTÓNOMA DE LOS ANDES

UNIANDES


Informe de Rendición de Cuentas ¡ UNIANDESJ

Autoevaluación Interna La Comisión de Evaluación Interna es una instancia dependiente del Rectorado. Se encarga de la auto-evaluación externa de la Universidad, con los diferentes Órganos de Control de las Instituciones de Educación Superior. la CE! en el año 2012 se mantuvo en constante trabajo para trazar las estrategias y los mecanismos con los cuales la Universidad enfrentará los diferentes procesos evaluativos con miras a la acreditación Institucional, realizando evaluaciones periódicas de los procesos universitarios para impulsar y lograr el mejoramiento de la calidad en la docencia, la Investigación, la Vinculación con la Sociedad y la Gestión y Administración.

Unidad de Gestión de Calidad PROCESO DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL >

En cumplimiento de las políticas de la Unidad de Gestión de Calidad orientadas al mejoramiento continuo como principio fundamental, aplicable a las funciones y procesos de la UNIANDES en el primer semestre del año 2012, se realizaron eventos de capacitación bajo la metodología de Taller. La temática "Gestión Universitaria y Calidad de UNIANDES" convocó a la Comunidad Universitaria a nivel nacional, para presentar el diagnóstico institucional, en función de los indicadores del modelo de evaluación, lo que permitió identificar las fortalezas y nudos críticos, con el propósito de consensuar estrategias a implementar durante el presente año y contribuir con el desarrollo armónico de la Institución. La UGC participó en el evento de Vinculación con la Sociedad mediante la socialización de los indicadores de esta función y se logró establecer una agenda de programas a nivel nacional, resultado trascendente, considerando que existía una heterogeneidad en la estructura y en la mayoría de los casos se desarrollaban proyectos en lugar de programas.

>

En mayo del año en curso, la UGC presentó a la Comisión de Evaluación Interna (CEI), el informe de monitoreo de los indicadores de calidad institucional con las recomendaciones pertinentes.

>

En el mes de agosto se socializaron los Indicadores de Carera en el evento nacional organizado por la Dirección Académica para presentar la planificación curricular en los niveles macro, meso y micro a las Autoridades Académicas, Directores de Extensiones, Directores y Coordinadores de Carrera. Paracumplir con profesionalismo, el personal de la UGC participó en todos los eventos de capacttación realizados por la "UNIANDES", en temas de calidad y en los organizados por Universidades e Instituciones a nivel nacional, tales como: la UNACH en el "Primer Encuentro Nacional de Seguimiento a Graduados", la ESPE con el tema: "Perspectivas sobre Acreditación en la Educación Superior", a la presentación de la "Metodología de Evaluación a Universidades de Categoría E" por la CEAACES, al Seminario Internacional de Gestión Estratégica de Instituciones de Educación Superior en el marco de la Acreditación" y al Taller "Socialización del Modelo de Evaluación Institucional del CEAACES".


Informe de Rendición de Je Cuentas i OA H O UNIANDESÍ4S.U \éL

'>

Por disposición de la Comisión de Evaluación Interna (CEI), presidida por la Rectora de la UNIANDES, el personal de la UGC, previa aprobación de una agenda de trabajo, se desplazó a todas las Extensiones para realizar la autoevaluación de las mismas.

>

Se evaluó la evidencia según los indicadores institucionales para determinar la situación vigente en las Extensionesjdentificando las fortalezas y debilidades mediante comparación de los resultados con los valores referentes.

>

Se plantearon recomendaciones a ser incluidas en los planes de mejora y a través de los informes presentados en el seno de la CEI se promovió un proceso decisorio en función de un plan emergente parael cumplimiento de los indicadores, de tal forma, que las Extensiones estuvieronen condiciones de enfrentar con éxito el proceso de depuración.

ACCIONES DE MEJORA 1. Coordinar los procesos de planificación y presupuestación, con mayor eficiencia. 2. Adquirir textos de referencia en función del número de Estudiantes, fomentar el uso de las bibliotecas virtuales e implementar procesos automatizados de servicio al usuario. 3. Implementar sitios de trabajo para Docentes de tiempo completo, medio tiempo y parcial, en su totalidad. 4. Implementar convocatorias para reclutar docentes con maestría. 5. Organizar distributivos con carga horaria académica de acuerdo a los referentes de calidad. 6. Automatizar el proceso de evaluación docente en todas las Extensiones. 7. Implementar accesos, aulas y servicios para personas con capacidades especiales. 8. Evaluar la calidad de los servicios de nternet y si es necesario con nuevos proveedores 9. Organizar la documentación de los programas de vinculación en función de la metodología lecomendada por el CEAACES. 10. Viabilizar la generación y publicación de artículos científicos, mediante el apoyo de Docentes Investigadores que laboran en la Matriz.

PROCESO DE EVALUACIÓN EXTERNA DEL CEAACES A LAS EXTENSIONES Los miembros de la UGC, participaron de forma directa en la organización de las carpetas físicas y digitales de las 14 evidencias solicitadas por el CEAACES y evidencias complementarias de las Extensiones de Ibarra, Riobamba, Quevedo y Santo Domingo; se mantuvieron conversaciones telefónicas con los Directores de las Extensiones de Babahoyo y Puyo con el propósito de presentar orientaciones y recomendaciones que permitan enfrentar con éxito el proceso de depuración.


Avance del Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2010-2014 y Cumplimiento de los Planes Operativos Anuales 2012 informe de Rendición de Cuentas i

NIVERSIDAD

REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES

UNIANDES


te Cuentas Cuentas i rtrt.i/% Informe de Rendición de UNIANDESI^U IZ

La Universidad Regional Autónoma de Los Andes "UNIANDES", a lo largo de su existencia se ha transformado en un referente de la universidad particular ecuatoriana, logrando incluso un reconocimiento internacional de calidad. La Planificación es el fundamento básico de su gestión. El Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2010 - 2014, (Matriz y Extensiones), con sus ROA's 2012 y presupuestos, aprobados según consta en el ACTACS-01-25-1-2012 y con RESOLUCIÓN N° 02-25-1-12 UNIANDES-CS-S, han garantizado un avance importante en todas nuestras Funciones, Facultades, Direcciones y Extensiones.

Este informe presenta los resultados obtenidos del P.O.A. 2012, en las diferentes funciones y el avance del P.E.D.I. 2010-2014 en la "UNIANDES".

-o

m 0 o

FUNCIÓN GESTIÓN Y ADMINSTRACION %Di CUMPLIMIENTO

PROYEaO ESTRATÉGICO

DEL POA 2012

u

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O.

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Fortalecimiento déla Planificación

100% de difusión de la misión y visión en la comunidad universitaria

Fortalecimiento de la Estructura Organizadonal

85% en el cumplimiento del proceso de fortalecimiento de la Estructura Organizacionai

Fortalecimiento déla Reglamentación

98% de la normativa actualizada a los nuevos reglamentos y normas

Carrera Docente y Administrativa

91% del persona! administrativo capacitado y el 4% por ciento de promocionados.

VALORES INVERTIDOS PARALA EJECUCIÓN

CUMPLIMIENTO ACUMULADO DEL PEDÍ

132.929

95% de difusión de la misión y visión en la comunidad universitaria

80% de difusión de la misión y visión en la comunidad universitaria

85% en el cumplimiento del proceso de fortalecimiento de la Estructura Organizacionai

Pilotaje, seguimiento y evaluación de administración de procesos, apoyada en herramientas de gestión, ímplementación en el primer año, ¡mplementación evaluación y seguimiento de! 50% en la matriz y extensiones el segundo año, Ímplementación del restante 50% ef tercer año.

1.025.212

189.009

6.712,564

98% de la normativa actualizada a ios nuevos reglamentos y normas 91% del personal administrativo capacitado y el 15% por ciento rio oe promocionados.

META AL 2014

100% de la normativa actualizada a los nuevos reglamentos y normas

80% del personal administrativos capacitados el 1% por ciento de oromocionados.

ciento de promocionados. promocionados.

promocionados. Fuente: Vicerrectorado, Dirección de Planificación y Dirección Financiera


Informe de Rendición de Cuentas UNIANDES

o e> a O u

2012

%DE

PROVECTO ESTRATÉGICO

CUMPLIMIENTO

DEL POA 2012

VALORES INVERTIDOS PARA LA

70% de mantenimiento

7O% de

B!

Planificación de Infraestructura y equipamiento necesidades

U9 uj a.

f;

•-i uj K

aa UJ

a.

oí UJ

a.

Consolidación de actividades Culturales y Deportivas

Aforamiento de los Servicias de Bienestar Universitario

Evaluación de la carrera de medicina

Evaluación de Posgrados

y el 15% de mejora en este afto El 2.49% del presupuesto a !a renovación de equipos 1 Evento deportivo anual por Matriz y extensiones 33% de mejoramiento en los servicios de bienestar universitario Becas 10.89% totales 1.26% parciales en pregrado además 18.62% totales y 2.39% parciales en posgrado. 3596 de la carrera de medicina evaluada (1OO% del proceso de autoevaluación realizada) 1O% de la evaluación de Posgrados (9O% del proceso de autoevaluacíón realizada)

TOTAL GES TIÓN

1.842.250

147.OO7

infraestructura y el 4O% de mejora en este año El 2. 49% del presupuesto a la renovación de equipos 1 Evento deportivo anual por Matriz y extensiones

168.OO8

126.006

los servicios de bienestar universitario

45% de la carrera de medicina evaluada (1OO% del proceso de autoevaluacíón realizada) 15% de la evaluación de Posgrados (90% del proceso de autoevaluacíón realizada)

10.500.504

Mantenimiento del 40% de la mejora dei 2% de la infraestructura anualmente Incorporar el 2% del presupuesto a la renovación de equipos 1 Evento deportivo anual por Matriz y extensiones

8O% de la comunidad universitaria atendida por bienestar universitario

72% de 157. SOS

METAAL2O14

PEDÍ

EJECUCIÓN

mantenimiento de

CUMPLIMIENTO ACUMULADO DEL

1OO% de la carrera de medicina evaluada

1OO% de la Evaluación de Posgrados

93 %

Fuente: Vicerrectorado. Dirección de Planificación y Dirección Financiera

FUNCIÓN DOCENCIA 8 0 o •-J

r-i O.

r»i LÜ

PROYECTO ESTRATÉGICO

W DE CUMPLIMIENTO DEL

POA 2012

VALORES INVERTIDOS PARA LA EJECUCIÓN

1OO% de la malla curricular actualizada

696-630

Sistema de evaluación del desempeño docente

1OO% de docentes evaluados en su desempeño

439.977

Sistema de Nivelación y Admisión

8OK del Programa de nivelación y admisión alineado con los parámetros de la LOES y su reglamento

Actualización Curricular

CUMPLIMIENTO ACUMULADO DEL PEDÍ 1OO% de la malla curricular actualizada

1OO% de docentes evaluados en su desempeño

META AL 2O14

1OOK de la malla curricular actualizada

1OO% de docentes evaluados en su desempeño

8OK del

**! OÍ UJ CL.

Participación

de tos f-*¿

K

Estudiantes y docentes en os procesos

de

incorporados el 4.2O% de docentes y el 1,3096 de estudiantes incorporados a ia praxis investigativa.

investigación y vinculación TOTAL DOCENCIA

1.136.6O6

Programa de nivelación y admisión alineado con los parámetros de la LOES y su reglamento Incorporados el 5% de docentes y

el 1.3OK de 1.393.2S9

3.666.471

estudiantes incorporados a la praxis investigativa.

Programa de nivelación y admisión alineado con los parámetros de la LOES y su reglamento

Incorporar 2K de docentes y el O.OS% de estudiantes a la praxis investigativa.

89%

Fuente: Dirección Académica. Dirección de Planificación y Dirección Financiera


Informe de Rendición de Cuentas t Of\ O UNIANDESI¿U1¿

FUNCIÓN INVESTIGACIÓN „

so

9¿ DE

PROYECTO ESTRATÉGICO

o

CUMPLIMIENTO DEL POA 2012 23. 62% de docentes y el 1,30% de estudiantes incorporados a la praxis investigativa.

Cultura Investigativa

PE. 3.1.

VALORES INVERTIDOS PARALA EJECUCIÓN

Proyectos de Investigación

PE. 3. 2.

universidad FASTA (Argentina) TOTAL INVESTIGACIÓN

META AL 2014

incorporados el 28.62% de docentes y el

586.993

Incorporados el 1,30% de becas y ucencias sabáticas para el total de los

investigadores Dispone 75 proyectos de investigación en las facultades de Sistemas Mercantiles, Dirección de Empresas, Ciencias Médicas, Jurisprudencia, 5 Libros publicados. 7 publicaciones ¡ndexodas y 25 no ¡ncexadas Un proyecto ejecutado con ta

CUMPLIMIENTO ACUMULADO DEL PEDÍ

510.913

1,30% de estudiantes incorporados a la praxis investigativa. incorporados el 7,45% de becas y licencias sabáticas para el total de los investigadores

Incoroorar 2% de docentes y el 0.05% de estudiantes a la praxis investigativa. Entregar a! menos el 0,01% de becas y ucencias sabáticas para el total de los investigadores

Dispone 75 proyecto de investigación en tas facultodes de Sistemas Mercantiles, Dirección de Empresas, Ciencias Médicas, Jurisprudencia

Disponer un proyecto de investigación por facultad

Un proyecto ejecutado con la universidad FASTA (Argentina)

Planificar, ejecutar y evaluar al menos un proyecto con fondos internacionales

1.097.906

86%

Fuente: Dirección de Investigación, Dirección de Planificación y Dirección Financiera

CÓDIGO

FUNCIÓN VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD PROYECTO ESTRATÉGICO

%DE CUMPLIMIENTO DEL POA 2012

VALORES INVERTIDOS PARALA EJECUCIÓN

CUMPLIMIENTO ACUMULADO DEL PEDÍ

META AL 2014

42 programas y 120 proyectos tenemos, 61

convenios de

PE.4.1.

Desarrollo de programas de difusión cultural

UNIANOESenlas distintas Facultades. 38% de docentes y 25,15% estudiantes en

629.155

Se dispone «1 programa y 130 proyectos

Mantener a! menos 3 proyectos de vinculación con la colectividad

proyectos de vinculación con la Colectividad Se realizó e) seguimiento a 600 graduados PE.4.2.

Seguimiento de egresados

Se tiene e! seguimiento a 750 graduados 32.277

85% del sistema ¡mplementado

TOTAL VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

95% del sistema 'mplementado

661.432

Realizar el seguimiento al menos a 200 egresados Disponer de un sistema de egresados, y tener un seguimiento de al menos el 10% de los mismos 92%

Fuente: Vinculación con !a Sociedad, Dirección de Planificación y Dirección Financiera


Informe de Rendición de áe Cuentas Cuentas i O AHÍ O

UNIANDESI¿U \£L

Conclusiones: a)

Por lo expuesto, el nivel de cumplimiento de los POA's 2012, alcanzan un 90.13% (anexo), incrementándose en un 15.79% con respecto al año 2011.

b)

La planificación, cumplió el 100% de la difusión de la Misión y Visión Institucional y de las carreras en la Comunidad Universitaria y se actualizó el PLAN OPERATIVO 2010 - 2014, incorporándole nuevos objetivos y metas alineándolo mucho más con los planes nacionales de desarrollo.

c)

Nuestro proyecto de carrera docente y administrativa se vio ampliamente favorecido con los nuevos procesos de convocatorias e incorporación de nuevos docentes a tiempo completo, así como su capacitación y promoción con un monto de $ 6.712.564 con el propósito de mejorar la calidad académica, en la matriz y extensiones.

d)

Es muy importante detallar que adquirieron 360 nuevos computadores de última tecnología y software para los laboratorios de la Matriz y Extensiones, la compra de maquinaria para dar cumplimiento a lo planificado en este año con un monto de inversión de $ 1.020.821.

e)

El mantenimiento de la infraestructura se realizó en un 70% en la matriz y extensiones con una inversión de $1.842.260, que nos permitió en año 2012, brindar un servicio de calidad a la Comunidad Universitaria.

f)

El fondo bibliográfico realizo una inversión de $ 124.560,99; en nuevos títulos para las distintas carreras en la matriz y las extensiones.

g)

En el aspecto deportivo, se realizó un evento deportivo (campeonatos internos) tanto en la matriz y en las extensiones como una práctica positiva del Buen Vivir.

h)

Se mejoraron los servicios de bienes Universitario en un 33% en la matriz y en las extensiones con una inversión de$ 157.508.

i)

Se entregaron becas10.89% totales, 1,26 parciaies en pregrado además 18.62 totales y 2.39 parciales en posgrado que corresponde a un valor de 1.576.889,65 USD.

j)

La malla curricular, sílabos y portafolios actualizados en un 100%.

k)

100% de docentes evaluados.

I)

Un sistema de nivelación y admisión fortalecido y alineado con la LOES y su Reglamento.

m)

80% De docentes y estudiantes están involucrados en proyectos integradores que fortalecen la Investigación Formativa.

n)

El proceso de investigación y vinculación se ha visto fortalecido, con la incorporación de 195 proyectos con 1.904 estudiantes y 363 docentes con 40.763 beneficiarios, con una inversión de $ 1.759.338,00 USD.

o)

La Investigación se ha fortalecido, con el convenio internacional de la Universidad de FASTA (Argentina), que se ejecutará con fondos internacionales, cumpliendo una de las metas principales de nuestro Plan Estratégico.

p)

Se destaca en este año 5 libros publicados revisados por pares, 7 publicaciones indexadas en revistas científicas y 25 artículos publicados en revistas no indexadas.

q)

La Universidad se ha consolidado con el mejoramiento del programa de seguimiento a graduados, cuyos resultados han sido incorporados en la curricula.

Recomendaciones: a)

Fortalecer la infraestructura física, tomando en consideración los puestos de trabajo para los docentes de tiempo completo, tiempo parcial, puestos de trabajo en la biblioteca y acceso a personas con capacidades diferentes.

b)

Poner énfasis en la autoevaluación, de las carreras considerando la evaluación de las mismas.

c)

Es indispensable establecer mecanismos por los cuales se logren captar fondos internacionales, para la ejecución de proyectos de investigación.


Informe de Rendición de Cuentas ¡ UNIANDESI

DIRECCIÓN DE TELEMÁTICA Mejora en Equipos dcQlpUto

UNIANDES Total

Eq. Cmputo

Mejora

2011

2012

455

640

185

Mejora en Ancho de Banda

UNIANDES Total

Mejora

Ancho de Banda Kbps

2011

2012

72192

119808

Kbps

47616

Mejora en Equipos detiputo Ubicación

Eq. Cóiputo

Mejora

2011

2012

135

135

49

103

54

71

102

31

34

45

11

Puyo Sto.Dom.

41

86

45

49

66

17

Babahoyo Quevedo

36

50

14

40

53

13

Ambato Tulcán Ibarra Riobamba

Mejora en Ancho de Banda Ubicación Ambato Tulcán

Ancho de Banda Kbps

2011

2012

49152 3072

56320 10240

Mejora Kbps 7.168 7.168

Ibarra Riobamba

3072 3072

10240 !

Puyo Sto. Domingo

5120

10240 10240

5.120

Babahoyo Quevedo

3072 2560

6144

3.072

10240

7.680

3072

6144

7.168 3.072 7.168

Fuente: Dirección de Telemática, 2012


Informe de Rendición de teCuentas Cuentas i OfU O UNIANDESÍ¿U l¿

SECRETARIA GENERAL Carreras Vigentes y No Vigentes Modalidad

Carrera

Estado

Ambato Presencial Administración de Empresas y Negocios Administración Secretarial Banca y Finanzas Bioquímica y Farmacia Chefs Ciencias de La Educación Ciencias Internacionales y Diplomacia Comunicación Social Contabilidad Superior y Auditoría CPA Derecho Economía Empresas Turísticas y Hoteleras Enfermería Medicina Odontología Sistemas

Vigente No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos Vigente No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos Vigente Vigente No vigente habilitado para registro de títulos Vigente Vigente Vigente Vigente Vigente

Administración de Empresas y Negocios Administración Secretarial Ciencias de La Educación Contabilidad Superior y Auditoría CPA Derecho Empresas Turísticas y Hoteleras Sistemas

No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos Vigente No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos

Administración de Empresas y Negocios Administración Secretarial Ciencias de La Educación Contabilidad Superior y Auditoría CPA Derecho Sistemas

No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos Vigente No vigente habilitado para registro de títulos Vigente No vigente habilitado para registro de títulos

Semipresencial

Distancia

Extensión Babahoyo

Modalidad

Carrera

Estado

Presencial Administración de Empresas y Negocios Contabilidad Superior y Auditoría CPA Derecho Economía Sistemas

Vigente No vigente habilitado para registro de títulos Vigente No vísente habilitado para registro de títulos Vigente

Administración de Empresas y Negocios Ciencias de La Educación Contabilidad Superior y Auditoría CPA Derecho Economía Sistemas

Vigente No vigente habilitado para registro de títulos Vigente Vigente No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos

Semipresencial

í


Informe de Rendición de 3e Cuentas i f\f\+ f\U l¿

Extensión Ibarra

Carrera

Modalidad Presencial

Administración de Empresas y Negocios_ Vicente Vigente Sistemas Semipresencial Vigente

Derecho Empresas Turísticas y Hoteleras Sistemas

Extensión Puyo

Carrera

Modalidad Presencial

Viseóte Vigente Derecho Economía Semipresencial AdminisTración_de Empresas y Negocios Administración Secretaria] Ciencias de la Educación Vigente

Derecho, Economía Sistemas

Extensión Quevedo

Modalidad

No vigente habilitado para registro de títulos

Carrera

i .suido

Presencial Administración de Empresas y Negocios Chcfs Derecho Economía Empresas Turísticas y Hoteleras Sistemas Semipresencial

Empresas Turísticas y Hoteleras Sistemas

Vigente Vigente


Informe de Rendición de te Cuentas i OA-f O UNIANDES1¿U \¿.

Extensión Riobamba

Modalidad

Carrera

Estado

Presencial Administración de Empresas y Negocios Ciencias de la Educación Contabilidad Superior y Auditoría CPA Derecho Empresas Turísticas y Hoteleras Sistemas

No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos Vigente Vigente No vigente habilitado para registro de títulos

Administración de Empresas y Negocios Administración Secreíaríal Ciencias de la Educación Comunicación Social Contabilidad Superior y Auditoría CPA Derecho Diseño y Comunicación Visual Economía Sistemas

No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos Vigente No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos

Scmipresencial

:

Extensión Santo Domingo

Modalidad

Carrera

Estado

Presencial Administración de Empresas y Negocios Chefs Comunicación Social Contabilidad Superior v Auditoría CPA Derecho Economía Empresas Turísticas v Hoteleras Sistemas

Vigente No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos Vigente Vigente No vigente habilitado para registro de títulos Vicente Vigente

Administración L)h hmpresas y Negocios Ciencias de la Educación Contabilidad Superior y Auditoría CPA Derecho Empresas Turísticas v Hoteleras Sistemas

Vigente No vigente habilitado para registro de títulos Vigente Vicente No vicente habilitado para registro de títulos Vicente

Semipresencial

Extensión Tulcán

Modalidad

Carrera

Estado

Presencial Administración de Empresas y NEGOCIOS Ciencias de la Educación Contabilidad Superior y Auditoría CPA Derecho Economía Enfermería Sistemas

No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos Vigente Vigente No vigente habilitado para registro de títulos Vigente Vigente

Administración de Empresas y Negocios Ciencias de la Educación Contabilidad Superior y Auditoría CPA Derecho Diseño y Comunicación Visual Sistemas

No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos Vigente Vigente No vigente habilitado para registro de títulos No vigente habilitado para registro de títulos

Semipresencial

Fuente: Secretaría General, 2012.


Informe de Rendición de Cuentas Of"M O UNIANDES ¿U I ¿

|

Carrera

CUADRO DE MATRICULADOS 2012 | Distancia Presencial

/XlllIlíltO

Semipresencial

Total General)

B^n

Administración de Empresas y Negocios Administración Secretarial Bioquímica y Farmacia Chefs Ciencias de la Educación Derecho Economía Empresas Turísticas y Hoteleras Enfermería Medicina Odontología Sistemas Contabilidad Superior y Auditoría C.P.A Carrera

6

-t\\4

113J

12

45 129 4 34

174 4 74

109 13

107 835 336 33 58 Distancia

131]

13

13

Presencial

15 Semipresencial

45 129 4 317 4 87 107 835 336 33 73 Total General

AO'l

Administración de Empresas y Negocios Derecho Economía Sistemas Contabilidad Superior y Auditoría C.P.A Carrera

93 184 23 53 14 Distancia

Ibarra Administración de Empresas y Negocios Administración Secretarial Ciencias de La Educación Derecho Empresas Turísticas y Hoteleras Sistemas Contabilidad Superior y Auditoría C.P.A 1 Carrera

76 Semipresencial

954

212 57 60

166 48 11 114

136 6 11 378 105 71 247

Presencial

71 76 71 Distancia

Total General

68

257 39

Administración de Empresas y Negocios Administración Secretarial Ciencias de La Educación Derecho Sistemas Contabilidad Superior y Auditoría C.P.A

90

418

133 | Distancia

179 505 23 53

536 68 6

11

•uQI

Carrera

Presencial

86 321

Presencial

Ouevedo

401

Administración de Empresas y Negocios Chefs Derecho Empresas Turísticas y Hoteleras Sistemas

91 24 259 2 25

Semipresencial

Total General 480

54 10 9 102 8 40 Semipresencial

93 10 9 173

84 111 Total General

401 91 24 259 2 25


Informe de Rendición de Cuentas i/>HH O je Cuentas UNIANDES(¿U I ¿ü

Carrera

Distancia

Presencial J

Semipresencial

Total General

Santo Domingo AdministraciórLd^Emjgresas ^líegocios j Chefs _ ; Derecho ! Empresas Turísticas y Hoteleras Sistemas Contabilidad Superior y Auditoría C.P.A

205

123

328 24

176

503

66 133

59 241 348

24 327 59

175 215|

Carrera Administración de Empresas y Negocios, Derecho

Contabilidad Superior y Auditoría C.P.A aera] Fuente: Secretaría General, 2012.

GRADUADOS 2012 PREGRADO ninistración de Empresas y Negocio

11 6 5

18

2

28

7

89

9

164

18

2

28

7

53 36

9

114 50

12

Secretaria! stancia

Total

Santo Domingo

Carreras

1

13

1

12 1

12 ncial

8 8

8 8 afabilidad Super uditoría Cí stancia Presencial Semipresencia Derecho

13 2 8 3 94 32 34

onomía Presencial Empresas Turístic Hotelera

28 1 1

3

2

20

3

2

20

26

19 1 26

25

18 2

17

11

25

9 1 1

15

1

44

11 5

1 12

25 19 57 21 36

126

12

,

5 5

6

2

62 30

260 32 102 11 11

4 4

28

20

1

2

47

98

21

13 7

1

2

47

84

7

1 1

8 8 61 Presenc Sistema Presenc Semipresencí; Total Genera

94

61 5 3 2

16 16

14

2

5

2

9

3

73

3

46 27

7 7

14 9 9 61 61 120 79 41

Fuente: Secretaría General, 2012.


Informe de Rendición de Cuentas

Ejecución Presupuestaria Ejercicio Económico 2012

NIVERSIDAD

REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES

UNIANDES


Informe de Rendición de Cuentas i OA-i O UNIANDESlZU \¿.

Situación Financiera Se muestran las cuentas del Estado de Situación Financiera de los tres últimos períodos económicos, en los cuales se podrá evidenciar la evolución de las mismas:

Estado de Situación Financiera Comparativo

DESCRIPCIÓN

2010

2011

2012

I

ACTIVO ACTIVO CORRIENTE

3.945.975,00

2.987.736,00

6.027.325,00

EFECTIVO Y SUS EQUIVALENTES

1.024.992.00

186.815.00

69.731,00

ACTIVOS FINANCIEROS

2.592.879.00

2.732.806,00

5,225.169,00

IMPUESTOS CORRIENTES

328.104,00

68.115,00

732.452,00

ACTIVO NO CORRIENTE

5.553.088,00

5.902.154,00

6.275.005,00

PROPIEDAD, PLANTA Y EQUIPO

5.553.088,00

5.902.154,00

6.275.005,00

TOTAL ACTIVO

9.499.063,00

8.889.890,00

12.302.375,00

PASIVO PASIVO CORRIENTE

610.278,00 610.278,00

822.821,00 646.702,00

2.421.955,00 954.663,00

CUENTAS Y DOCUMENTOS POR PAGAR

610.278:00

646.702,00

954.663,00

176.119,00

1.467.292,00

176.119,00

1.467.292,00

PASIVO NO CORRIENTE —

OBLIGACIONES CON INSTITUCIONES FINANCIERAS

PATRIMONIO NETO

8.888.758,00

8.067.069,00

9.880.402,00

PATRIMONIO

8.888.758.00

8.067.069,00

9.880.402,00

TOTAL PASIVO Y PATRIMONIO

9.499.063,00

8.889.890,00

12.302.375,00 J

Elaborado por Departamento Financiero


f\U l¿ Informe de Rendición teCuentasio/** de Cuentas

Fundamentados en los datos anteriores podemos recalcar los valores finales en Inversiones de Capital del período económico y sus comparativos con los períodos 2011 y 2010, siendo los que se muestran a continuación:

Gráfico 1.- Inversiones de capital Comparativo años 2010, 2011 y 2012 INVERSIÓN DE CAPITAL 6.275.005,00

6.400.000,00 6.200.000,00

5.902.154,00

6.000.000,00 5.553.088,00

5.800.000,00 5.600.000,00 5.400.000,00 5.200.000,00

2010

5.000.000,00

2011

2012

Elaborado por Departamento Financiero

Resultados de las Operaciones y Ejecución Presupuestaria a)

Ingresos

Los ingresos que registró la Universidad durante el período se muestran a continuación junto con los obtenidos en los ejercicios económicos 2011 y 2010 que se incluyen en la tabla como valores comparativos:

Ingresos Totales Comparativos

r

DESCRIPCIÓN

2010

2011

2012

1

INGRESOS

^

INGRESOS ORDINARIOS

13.516.127,00

14.982.920,00

16.111.147,00

AUTOGESTIÓN

13.514.997,00

14.975.260,00

16.111.147,00

RENDIMIENTOS FINANCIEROS

1.130,00

7.660,00

TOTAL INGRESOS

13.516.127,00

14.982.920,00

— 1 6.1 11.1 47,00 )

Elaborado por Departamento Financiero


Informe de Rendición de Cuentas ¡ r\r\* f\U \¿.

Gráfico 2.- Inversiones de capital por extensión - Maquinaria, Equipo e Instalaciones (año 2012).

INGRESOS 16.111.147,00

16.500.000,00 16.000.000,00 15.500.000,00 15.000.000,00

14.982.920,00 13.516.127,00

14.500.000,00 14.000.000,00 13.500.000,00 13.000.000,00

2010

2011

12.500.000,00 12.000.000,00

2012

Elaborado por Departamento Financiero

Adicionalmente a ¡os valores registrados por concepto de autogestión (inscripciones, matrículas, colegiaturas y especies valoradas) se incluyen dentro de los rubros para el funcionamiento adecuado de la Universidad, valores provenientes de Ingresos por Financiamiento el cual se lo incluye en la siguiente tabla: DETALLE DE INGRESOS PERIODO ECONÓMICO 2012

DESCRIPCIÓN

2012

INSCRIPCIONES, MATRÍCULAS Y COLEGIATURAS ESPECIES VALORADAS

1.657.144

FINANCIAMIENTO Y SALDOS ANTERIORES

1.928.044

TOTAL DISPONIBLES

18.039.191,00

Elaborado por Departamento Financiero

J


Informe de Rendición de Cuentas UNIANDES

b)

2012

Egresos

Los Egresos que registró la Universidad durante el período se muestran a continuación junto con los ejecutados en los ejercicios económicos 2011 y 2010 que se incluyen en la tabla como valores comparativos:

Distribución de Gastos Operativos r

^

DESCRIPCIÓN

2010

2011

2012

EGRESOS EGRESOS OPERATIVOS

10.221.994,00

13.209.956,00

14.662.871,00

GASTOS CORRIENTES

7.883,276,00

10,108.867,00

3.712,645,00

GASTOS DE INVERSIÓN

2.338,718,00

3.101.089,00

10.950.226,00

TOTAL EGRESOS

10.221.994,00

13.209.956,00

1 4.662.871 ,OoJ

Elaborado por Departamento Financiero

Gráfico 4.- Comparativo Gastos de Inversión

GASTOS DE INVERSIÓN 10.950.226,00

12.000.000,00 10.000.000,00

2.338.718,00

3.101.089,00

8.000.000,00 6.000.000,00 4.000.000,00 2.000.000,00

2010

2011

Elaborado por Departamento Financiero

^


Informe de Rendición de teCuentas Cuentas JirH O UNIANDES!¿U I¿-

Gráfico 5.- Distribución de los Gastos Corrientes

ESTRUCTURA DE LOS GASTOS CORRIENTES Masa Salarial

78,97% 80,00% 60,00% 40,00%

Mantenimiento y Reparación

20,00%

0,08%

0,00%

Servicios Generales 1,81% Servicios Básicos y otros

6,27% Gastos Financieros

Otros gastos y bienes

11,09%

Impuestos y Contribuciones

0,03%

Elaborado por Departamento Financiero

INVERSIONES La gestión Institucional se evidencia en varios aspectos fundamentales:

TABLA DE INVERSIONES Valores destinados a Investigación % Y VALOR BÁSICO SEGÚN LOES

DESCRIPCIÓN

INGRESOS INVESTIGACIÓN V

2012

INVERTIDO POR UNIANDES

16.111.147,00 6%

966.668,82

1 .097.885,00 J

Elaborado por Departamento Financiero


Informe de Rendición de áe Cuentas i OHH O UNIANDESi^U \¿

Durante el período 2012 se llevaron a cabo 75 proyectos de investigación con un costo de US$ 510.913; adicionalmente se invirtió en investigación formativa US$ 586.972. Siendo la inversión Total en Investigación de: $1.097.885. Lo cual representa un valor aún mayor al 6% establecido por la Ley Orgánica de Educación Superior en su Art. 36. 2.

Impulso a proyectos de vinculación con la colectividad y seguimiento a graduados

Se ejecutaron 120 proyectos de vinculación con un costo de US$ 629.155; mientras que el seguimiento a graduados tuvo un costo de US$ 32.277. Siendo la inversión Total en Vinculación de: $661432. 3.

Mantenimiento de la infraestructura

El gasto de mantenimiento registrado en el 2012 asciende a US$ 1.090.226 que corresponde a adecuación de instalaciones y equipos para un óptimo funcionamiento, con el fin de brindar todas las comodidades a los estudiantes y dotar de ambientes adecuados al personal docente y administrativo. Este gasto incluye la dotación de transporte estudiantil. 4. Fondo bibliográfico La inversión en material bibliográfico durante el período ascendió a: US$124.561. 5. Renovación de la infraestructura La inversión durante el año 2012, se detalle a continuación:

Inversiones de capital por extensión - muebles y enseres (año 2012) MUEBLES Y ENSERES Ambato

$

38.693,27

24%

Tulcán

$

45.430,00

29%

¡barra

$

5.830,00

4%

Puyo

$

29.452,00

19%

Babahoyo

$

14.875,79

9%

Quevedo

$

6.686,00

4%

Santo Domingo

$

18.169,00

11%

TOTAL

$

159.136,06

100%

Elaborado por Departamento Financiero


Informe de Rendición de Cuentas OA4 O UNIANDES ¿U I £

- Inversiones de capital por extensión - Maquinaria, Equipo e Instalaciones (año 2012) MAQUINARIA EQUIPO E INSTALACIONES Ambato

$ 133.283,85

Tulcán

$

2.160,00

1%

1 barra

$

13.050,00

8%

Riobamba

$

6.892,38

4%

Puyo

$

1.600,00

1%

Babahoyo

$

378,57

Quevedo

$

2.307,20

1%

Santo Domingo

$

4.919,00

3%

TOTAL

$ 164.591,00

81%

0,2%

100%

Elaborado por Departamento Financiero

Inversiones de capital por extensión - Equipo de Cómputo y Software (año 2012) EQUIPO DE COMPUTO Y SOFTWARE Ambato

$ 140.066,81

53%

Ibarra

$ 2.643,00

1%

Riobamba

$ 2.642,77

1%

Puyo

$89.854,18

34%

Babahoyo

$21.142,16

8%

Quevedo

$ 5.285,54

2%

Santo Domingo

$2.642,77

1%

TOTAL

$ 264.277,23

100%

Elaborado por Departamento Financiero


Informe de Rendición de je Cuentas ¡ OA-í O UNIANDESÍ^U ÍZ

Inversiones de capital por extensión - vehículo (año 2012) VEHÍCULO Ambato

$ 144.545,98

100%

TOTAL

$ 144.545,98

100%

Elaborado por Departamento Financiero

Tabla 10.- Otros Activos Fijos

(año 2012)

OTROS ACTIVOSFIJOS Ambato

$ 3155,00

100%

TOTAL

$ 3155,00

100%

Elaborado por Departamento Financiero

Mejora Continua Contabilidad Concretando una de las metas del 2011, el Departamento Financiero implemento en el 2012 un sistema informático para el control contable, y el proceso de facturación, el mismo que ha permitido las siguientes mejoras y avances tecnológicos: •Informes financieros integrales y consolidados; •Conectividad entre la matriz y todas las extensiones con el propósito de obtener información centralizada; •Control en línea la gestión de facturación, crédito y cobranza de las diferentes extensiones; •Control adecuado de las becas otorgadas; y, •Optimización del control y pago de impuestos fiscales. Presupuestos En el mes de octubre se realizó una reforma al presupuesto general sobre la base de los resultados reflejados en los estados financieros con corte al 30 de septiembre del 2012, con lo cual se estimó las necesidades presupuestarias del último trimestre con mayor apego a la realidad institucional.


Informe de Rendición de Cuentas ¡O A "I O UNIANDES!¿U l¿

Se desarrolló un sistema informático para la programación presupuestaria con miras a obtener un presupuesto participativo que recoge las necesidades de todos los involucrados en su ejecución, en base a las líneas generales y específicas de la planificación institucional. El sistema informático permite articular el plan de desarrollo institucional (PEDÍ), sus objetivos y metas, con el plan operativo anual (POA); sus objetivos y metas. El sistema informático es administrado por el contador general de la institución en coordinación con las Direcciones Financiera y de Planificación. En la actualidad es factible elaborar en el sistema, los presupuestos de los diferentes programas y proyectos que están relacionados con los objetivos anuales y plurianuales. Aspectos administrativos: Se implementaron acciones de control interno tales como conciliaciones bancarias, arqueos sorpresivos de caja, archivo secuencial de egresos, reorganización de las funciones del personal, ente otras. Las funciones que actualmente desempeñan los colaboradores del Departamento Financiero, abarcan los ámbitos de egresos, ingresos, tesorería y control presupuestario. Durante el período 2012 se cambió el equipo de contadores, contratando para ello a la firma especializada en aspectos financieros denominada SUCCESS Consultora, la misma que actualmente dirige las gestiones de contabilidad y presupuestos. La función de Tesorería pasó a la responsabilidad de la Ingeniera Paulina Barreno, funcionaría de la institución. Metas para el año 2013: Las metas a corto plazo del Departamento Financiero son las siguientes: a)

Alcanzar la autorización del Servicio de Rentas Internas para realizar la facturación en bloque, emisión de comprobantes de retención y documentos complementarios mediante la modalidad de auto-impresión de comprobantes de venta;

b)

Consolidar el control de bodegas a nivel de existencias y de asignación de costos por consumo de las diferentes extensiones, modalidades, facultades y proyectos;

c)

Elaborar un proyecto para implementar un instructivo de procedimientos contables, control previo, control recurrente y control posterior de las transacciones;

d)

Realizar un proyecto para la reorganización departamental con miras establecer un sistema de trabajo con procesos definidos, objetivos específicos para cada colaborador e indicadores de gestión;

e)

Obtener un registro pormenorizado y codificación de la propiedad, planta y equipo que sirva de base para su valoración por parte de peritos especializados; y,

f)

Impulsar la culminación del sistema de información para el control de la ejecución presupuestaria integral (este sistema está actualmente en desarrollo).


Informe de Rendición de ^e Cuentas Cuentas i OA-1 O UNÍANDESl £\J \£-

El sistema de ejecución presupuestaria incluirá un monitoreo por programas y proyectos, sobre la base de un costeo de las actividades necesarias para su cumplimiento. Está diseñado con varios niveles de autorización y ejecución de manera que tanto las autoridades como los diferentes usuarios, tengan acceso a la información concerniente a su ámbito. La concepción del sistema prevé el acceso digital a ios diferentes documentos que evidencian la ejecución financiera; es decir, el usuario podrá visualizar e imprimir: • • • • •

Autorizaciones de compra, Certificaciones presupuestarias, Facturas, Informes de recibo en bodega, Certificaciones de transferencias de fondos a las diferentes extensiones, entre otros

En la sección de reportes, podrán obtenerse informes numéricos y gráficos del avance y los remanentes de las diferentes partidas presupuestarias, distribuidas por extensión y por función (investigación, vinculación, docencia y gestión). La última etapa del sistema informático contendrá los elementos necesarios para efectuar la evaluación del cumplimiento periódico y ejecución tanto física como financiera de los programas y proyectos, sobre la base de la aplicación de índices e indicadores. El sistema de información incluye la definición de procedimientos escritos para los usuarios, la identificación de los canales de comunicación entre las unidades ejecutoras, Planificación y el Departamento Financiero; así como un juego de documentación estándar que se utilizará durante el proceso de ejecución presupuestaria. Atentamente,

Ing. Sharon Álvarez Gómez DIRECTORA FINANCIERA


Facultad de Ciencias Médicas Informe de Rendición de Cuentas i

NIVERSIDAD

REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES

UNIANDES


Informe de Rendición de teCuentas Cuentas tr\f\ f\U \¿-

CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA MISIÓN: Somos una Carrera de la Facultad de Ciencias Médicas de "UNÍANDES" cuyo propósito es formar profesionales bioquímicos - farmacéuticos con conocimientos científicos y tecnológicos, dotados de pensamiento crítico, analítico, valores bioéticos y morales, con capacidad de liderazgo para aplicar con eficacia las ciencias bioquímicas farmacéuticas para contribuir a mejorar la calidad de vida de la población.

VISIÓN: Ser una Carrera reconocida a nivel nacional e internacional por su liderazgo resultante de la gestión y calidad de sus egresados y docentes, para satisfacer las necesidades de la población y actuar en defensa de la vida humana.

PERFIL DE EGRESO: La formación científica y técnica recibida por los egresados de la "uniandes", se fundamenta en resultados de aprendizaje basados en el desarrollo efectivo de competencias, las cuales garantizan profesionales con capacidad para: Evidenciar un alto desarrollo cognitivo procedimental y afectivo en el desempeño profesional. Comprender la información textual y paratextual y reconocer la mejor expresión de ¡deas de los autores de las áreas de la profesión. Explicar adecuadamente los conocimientos fundamentales de las Ciencias Básicas. Fundamentar la estructura y funcionamiento de las ciencias básicas para el desarrollo del Profesional Bioquímico-Farmacéutico. Aplicar los conocimientos fundamentales de las Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas en la resolución de los problemas inherentes a la Bioquímica y Farmacia. Resolver los problemas bioquímicos y farmacéuticos empleando las Ciencias Básicas y Fundamentales de la Carrera. Diseñar éticamente métodos y sistemas de evaluación en el contexto clínico, químico, farmacéutico, alimenticio, industrial y medio-ambiental. Valorar con responsabilidad los principales problemas relacionados con los productos clínicos, químicos, farmacéuticos, alimenticios, industriales y del medio-ambiente. Administrar sistemas de producción y gestión en las áreas clínicas, químicas, farmacéuticas, alimenticias e industriales. Experimentar técnicas de aislamiento, conservación y preservación de principios activos en función de la Normativa Sanitaria y Legal vigentes. Evaluar las actividades legales y técnicas de las áreas clínicas, químicas, farmacéuticas, industriales y alimenticias. Diseñar nuevos productos, métodos, sistemas de producción y sistemas de control para resolver con calidad los problemas inherentes al contexto clínico, químico, farmacéutico, alimenticio, industrial y medio ambiental.

Duración de la carrera: 10 semestres Titulo : Ing. en Bioquímica y Farmacia


informe de Rendición de Cuentas i oAH O Je Cuentas UNIANDESl¿U \£,

RESULTADOS DE LOS PROYECTOS INTEGRADORES Proyecto Integrador

Participantes

Periodo

Plan de ablandamiento del agua para disminuir la dureza del agua de la UNIANDES.

Estudiantes del Primer semestre

Octubre 201 1 Marzo 201 2

Elaboración de un calorímetro para la determinación de calores de neutralización.

Estudiantes de! Tercer semestre

Octubre 201 1 Marzo 201 2

Resultados de Aprendizaje EXPLICAR adecuadamente ios fundamentos de las Ciencias Básicas para elaborar informes y monografías de resultados. APLICAR ¡os conocimientos fundamentales de las Ciencias Bioquícas para resolver (os problemas bioquícos farmacéuticos de la sociedad. ADMINISTRAR sistemas de producción y gestión en ias áreas clínicas, químicas, farmacéuticas, alimenticias e industriales para integrar equipos de trabajos productivos, eficientes y eficaces.

Análisis bromatológico del agua potable de la parroquia Picaihua aledaña a la UNIANDES

Estudiantes del Séptimo semestre

Propuesta de un método para la determinación de la Actividad Óptica de la sacarosa.

Estudiantes del Segundo semestre

Abril 201 2 Septiembre 201 2

FUNDAMENTAR la estructura y funcionamiento de las ciencias básicas para interpretar los problemas básicos inherentes a Bioquímica y Farmacia.

Extracción de la enzima papaína y demostración de su acción en la industria alimenticia.

Estudiantes det Cuarto semestre

Abril 2012 Septiembre 201 2

RESOLVER los problemas bioquímicos y farmacéuticos empleando las Ciencias Básicas y Fundamentales de la Carrera para mejorar las condiciones de vida del ser humano, de la comunidad y de su entorno natural.

Determinación de la depuración de creatinina en los alumnos de la carrera de bioquímica y farmacia de la UNIANDES

Estudiantes del Sexto semestre

Abril 201 2 Septiembre 201 2

Estudiantes del Octavo semestre

Abril 201 2 Septiembre 201 2

Determinación del nivel de hematocrrto en pacientes adultos aparentemente normales pertenecientes a la parroquia Cunchibamba, aplicando macro y micro métodos.

Octubre 2011 Marzo 201 2

VALORAR con responsabilidad los principales problemas relacionados con los productos cíínícos. farmacéuticos, alimenticios e indutriales para formular productos con mejores estándares de calidad EXPERIMENTAR técnicas de aislamiento, conservación y preservación de principios activos en función de !a Normativa Sanitaria y LegaJ vigentes para descubrir nuevos productos y técnicas de procesamiento.

J Fuente: Dirección de la Carrera, 2012

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL ÁREA DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD

Fuente: Dirección de la Carrera, 2012


Informe de Rendición de Cuentas UNIANDES

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL ÁREA DE INVESTIGACIÓN Responsables e Involucrados deÍPÍoyecto

Subproyecto

Objetivo

Actividades Responsables

Involucrados

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75%

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Fuente: Dirección de la Carrera, 2012

PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES ACADÉMICAS, CULTURALES Y DEPORTIVAS

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Responsables e Involucrados Subproyecto

Objetivo

Actividades Realizar un diagnóstico de necesidades

Capacitación Docente

Elevar el nivel de desempeño Coordinar con del talento el Departamento humano de Educación docente

Cuadrangular de Fomentar las relaciones indor y basquet estudiantiles

Organizar equipos mixtos de indoor ybasket Coordinar los encuentros deportivos

Participar en bs eventos organizados Fomentar las Participación en las en los encuentros interrelaciones distintas con las carreras de carreras de Universidades afines del bioquímica y Ecuador Coordinar en farmacia del UNIANDES Ecuador un encuentro de Carreras

Responsables

Dirección de Educación Continua, Decano, Director de Carrera

Director de Carrera

Director de Carrera

Involucrados

Metas

Decano Evento Director de de Carrera Capacitación y Docentes

^ * •• - t Cumphm,ento

100%

Docentes, Estudiantes

Un evento deportivo

100%

Docentes

Un encuentro de Carreras de Bioquímica UNIANDES

100%

J

V

Fuente: Dirección de la Carrera, 2012

2012


Informe de Rendición de Cuentas UNIANOES

2012

CARRERA DE ODONTOLOGÍA MISIÓN: Somos una carrera de la Facultad de Ciencias Médicas de la "UNIANDES" cuyo propósito en formar profesionales odontólogos con avanzados conocimientos científicos y tecnológicos, con alta capacidad resolutiva en salud oral, enmarcada en la ética, integridad, equidad, empatia y respeto para interactuaren la sociedad con sensibilidad humana.

VISIÓN: Ser una Carrera que proyecta consolidarse como una de las más reconocidas a nivel nacional e internacional por su compromiso con las necesidades de la salud oral de la población, apoyada por docentes capacitados académica y científicamente para la formación de profesionales altamente calificados para brindar una atención de calidad.

PERFIL DE EGRESO: El Odontólogo de la Universidad Regional Autónoma de los Andes estará en capacidad de: Evidenciar un alto desarrollo social, histórico, cultural, lingüístico y espiritual así como cognitivo psicomotor y afectivo en el desempeño laboral. Competencias Genéricas que alcanzará. Comprender la información textual y paratextual y reconocer la mejor expresión de ideas de los autores de las áreas de la profesión, usar las tics, investigar información relevante, analizar datos, resolver problemas, trabajar en equipo y en forma autónoma, auto reflexionar, autoevaluar y autocriticar, desarrollar diálogo social para una ciudadanía global. Competencias Específicas. •

Describir los diferentes elementos del aparato estomatognático. Identificar la morfo función del aparato estomatognático. Relacionar las estructuras anátomo - funcionales del aparato estomatognático. Planificar tratamientos restaurativos en modelos de simulación. Seleccionar éticamente los tipos de técnicas y procedimientos médico odontológicos aplicables en tratamientos del aparato estomatognático. Diseñar planes integrales de tratamientos odontológicos. Realizar tratamientos de las enfermedades periodontales, cariogénicas y protésicas en pacientes. Realizar tratamientos con procedimientos quirúrgicos y no quirúrgicos en los pacientes. Realiza tratamientos de las diferentes patologías de la mucosa bucal, glándulas salivales, huesos y órganos dentarios en los pacientes. Rehabilitar la forma, función y estética del aparato estomatognático de los pacientes.

Duración de la carrera: 10 semestres Título: Odontólogo.


Informe de Rendición de teCuentas Cuentas ¡OrU *l UNIANDESI^U \¿.

Resultados de los Proyectos Integradores Proyecto Integrador Prevención de trastornos de la salud a través de odontología holística

Participantes Estudiantes de tercer semestre

Periodo

Resultado de Aprendizaje

Abril 201 2 Septiembre

Relacionar las estructuras anátomo - funcionales del aparato estomatológico

2012

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Fuente: Dirección de la Carrera, 2012

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL ÁREA DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

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Nombre el proyecto

Subproyecto Elaborar un cronograma de proyectos de vinculación

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Ejecutar proyectos de vinculación con la participación de docentes y estudiantes

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Elaborar un cronograma de proyectos de vinculación

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Ejecutar proyectos de vinculación con la participación de docentes y estudiantes

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Actividades

Responsables e Involucrados Responsables Involucrados

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Objetivo

Congreso Odontológico

Dar seguimiento a las prácticas pre-profesionales

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Programas de promoción y prevención de salud ora!

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Realización del evento

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Servicio dental en la clínica de odontología

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Visitas a unidades del M.S.P. Visitas a las escuelas

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Evaluar la funcionalidad y eficacia del flujo de información del sistema

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• Fotos •Dípticos •Informe económico • Registro asistencia • Informe de actividades

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•Proyectos

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•Oficios e informe • Fotos

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• Historias clínicas • Fotos

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Diseño e implernentación del software para seguimiento de egresados Seguimiento egresados y graduados

•Evidencias

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Atención Odontológica

i

Evidencia mínima

Director de Carrera

•Software del seguimiento de graduados

Director de Carrera, Coordinadora de vinculación con la colectividad. . Reporte de resultados

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V Fuente: Dirección de la Carrera, 2012


Informe de Rendición de Cuentas i Of>4 O UNIANDESI4LU l¿

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL ÁREA DE GESTIÓNADMINISTRATIVA Responsables e hvofccrados Subproyecto

Objetivo

Actividades Responsables involucrados

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FUNCIÓh

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Y ENTORI

Bienestar Estudiantil

Brindar Bienestar Estudiantil

UJ

2

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Becas

Elaborar el proyecto

Realizar un análisis de textos referentes de la carrera

Seleccionar textos referentes

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Realizar un Otorgar análisis de rendimiento, becas actitudinal y estudiantiles socioeconómico

Laboratorio ímplementar para el área de laboratorios pre-clínica

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Inmunización a estudiantes Difusión de servicios universitarios Difusión de normativa institucional Evaluación al docente

Biblioteca

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Realizar una Realizar un en análisis de la búsqueda Internet existencia de délas bibliotecas convenios virtuales con existentes en el bibliotecas área de conocimiento

3cano, Director de Carreí Docentes, estudiantes, personal administrativo

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Director de Carrera

0

Reuniones de socialización y publicación del direccionamiento estratégico de la carrera Evaluar el conocimiento de la misión y visión de la carrera

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ESTUDIA

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fundir el direccionamien estratégico de la carrera

UJ

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¡fundir el direccionamient de la carrera

Fortalecimiento de la planificación

¡TRACIÓN

0

Luego de Aprobada la misión y visión de la carrera por el organismo pertinente, elaborar material informativo

Director de Carrera, Comité de Evaluación

MSP, Director de Carrera, Docentes. Directora de Bienestar Universitario, Esludientes y Docentes.

1

Evidencia mínima Proyecto factura Material Informativo (díptico) de la misión y visión aprobada Acta de aprobación de la misión y visión Convocatoria parala socialización Registro de asistencia Informe de Evaluación

100% de Cumplimientc

^ Nombre del proyecto

Carnet de inmunización

95%

Material Informativo

80%

Informe Estadístico

100%

Director de Carrera, Directora de Bienestar Universitario

Directora de Bienestar Universitario, Directora Financiera

Listado de Alumnos con becas

100%

Director de Carrera

Director de Carrera, Docentes y estudiantes

Simuladores de odontología

70%

Director de Carrera y Docentes

Director de Carrera, Docentes, Directora de biblioteca y estudiantes

Lisiado de textos referentes de la Carrera

80%

Informe estadístico

Convenios con bibliotecas

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Fuente: Dirección de la Carrera, 2012

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL ÁREA DE INVESTIGACIÓN '

Nombre del proyecto

Subproyecto

Objetivo

Actividades

Responsables-, e Involucrados Responsables Involucrados

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Evidencia mínima

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Elaborar una alternativa de lámpara de Lámpara de fotopolimerlza- fotopolimerizacióncon cióncon tecnología LED tecnología LED para la UNILED utilización en el servicio odontológico ecuatoriano

Pruebas de lámpara y diseño de carcasa

Director de carrera, docentes de Investigación

Director de carrera, docentes y estudiantes.

Proyecto Fotos lámpara

^

Fuente: Dirección de la Carrera, 2012


Informe de Rendición de Cuentas j O A 4 O le Cuentas UNIANDESl¿UI¿

CARRERA DE ENFERMERÍA MISIÓN: Somos una carrera de la Facultad de Ciencias Médicas de la "UNIANDES", cuyo propósito es formar profesionales de enfermería responsables, competitivos, con conociemientos científicos y tecnológicos, humanistas, con conciencia ética y solidaria, capaces de administrar cuidado integral de enfermería, a la persona, a la famila y comunidad.

VISIÓN: Ser una carrera reconocida a nivel nacional e internacional por la formación de líderes socialmente responsables, capaces de resolver problemas de salud reales y potenciales de la persona, familia y comunidad, a través de generación de programas de promoción, prevención, curación y rehabilitación.

PERFIL DE EGRESO: La egresada/o en enfermería está capacitada para desenvolverse en las siguientes competencias:

Dimensiones del desarrollo humano. Evidenciar un alto desarrollo social, histórico, cultural, lingüístico y espiritual, así como, cognitivo, psicomotov y afectivo en el desempeño laboral. Competencias genéricas que alcanzará el egresado. Comprender la información textual y para textual, y, reconocer la mejor expresión de ideas de los autores de las áreas de la profesión, usar las tics, investigar información relevante, analizar datos, resolver problemas, trabajar en equipo y en forma autónoma, auto reflexionar, autoevaluar y autocriticar, desarrollar diálogo social para una ciudadanía global.

Competencias específicas Proporcionar cuidados de atención y confort básicos para el paciente en sus actividades cotidianas. Ejecutar acciones promoción, prevención, curación y rehabilitación de la salud del paciente, familia y comunidad. Aplicar el proceso de atención de enfermería (PAE) en el cuidado de la persona, familia y comunidad,. Aplicar fármacos y tratamientos por diferentes vías. Prevenir complicaciones o problemas de salud relacionados con el tratamiento; valorar y usar la técnica, respetando los principios básicos de acuerdo con las necesidades y condiciones de la persona. Aplicar los principios de salud y seguridad del paciente y personal en contacto de riesgos físicos, químicos, biológicos e infecciosos. Administrar los servicios de enfermería, optimizando los recursos para brindar una atención de calidad al paciente.

Duración de la carrera: 8 semestres. Título: ücenciado(a) en Enfermería


Informe de Rendición de je Cuentas IOHH O UNIANDESÍ¿U IZ

RESULTADOS DE LOS PROYECTOS INTEGRADORES .níeSor

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Influencia de la Formular estrategias para seguridad alimentaria controlar enfermedades Estudiantes de Abril 201 2 en la salud de la sexto semestre Septiembre 201 2 mediante prevención primaria población de !a y secundaria. parroquia Pilahuin. Satisfacción de los usuarios de consulta Realizar la valoración del externa relacionado Abril 201 2 paciente mediante la recolecEstudiantes de con la calidad de Septiembre 201 2 ción de datos objetivos y atención deí personal séptimo semestre subjetivos a través de la de salud del Hospital Yerovi Makuart del entrevista y exploración física. cantón Salcedo Pesquizaje de. síntomas prostéticos Prevenir complicaciones o Abril 201 2 Estudiantes de en adultos mayores quintosemestre Septiembre 201 2 problemas de salud relacionaen HUachi la Libertad dos con el tratamiento. Seguro Social del V Campesinado.

J

Fuente: Dirección de la Carrera, 2012

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL ÁREA DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD r

Nombre ,._ . Responfflbjeselrwokjcrados del proyecto Subproyecto Objetive Actr.-idcdcc Evidencia Responsables Involucrados mínima Elaborar un cronograma de proyectos de vinculación

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Dar seguimiento a las prácticas formativas

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Proyectos Evidencias satisfacción de tos usuarios de la consulta extema relacionado con la calidad de atención de los profesionales de la salud influencia de la seguridad alimentaria en la salud de la población de la parroquia Pilahuin.

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Fuente: Dirección de la Carrera, 2012

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ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL ÁREA DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA f

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Aprobación de la misión y visión de la carrera por el organismo pertinente Elaboración material Informativo Publicación y reuniones de socialización del direccionamiento estratégico de la carrera Evaluar el conocimiento de la misión y visión de la carrera

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Acta de aprobación de la misión y visión de la carrera. Tarjeta con contenido de la información de la misión y visión de la carrera, registro de entrega. Registro de entrega a docentes y estudiantes de las carreras Formato de la encuesta aplicada Informe de evaluación

Dirección Administrativa Dirección Financiera y Docentes

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Difusión y trámite de becas estudiantiles

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Inmunización a estudiantes Difusión de Servicios universitarios

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) Fuente: Dirección de la Carrera, 2012


Informe de Rendición de je Cuentas i OA4 O UNIANDESÍ£.U \

CARRERA DE MEDICINA MISIÓN: Somos una carrera del Área de Salud y Servicios Sociales cuyo fin es formar profesionales socialmente responsables de integrar el conocimiento de avanzada, las tecnologías de punta, la investigación, el servicio social y comunitario para desarrollar una actitud humanista, de equidad, integridad, respeto, solidaridad y competencias de alta resolución de las necesidades de la salud individual, familiar y comunitaria. VISIÓN: Ser una carrera de medicina reconocida en el ámbito nacional e internacional por una formación de profesionales con sólidos conocimientos científicos, actitud investigativa, competencias clínicas de diagnóstico, tratamiento y rehabilitación, con profundas convicciones morales y capacidad de integrar los conocimientos de forma crítica, con proyección de servicio coherente a los avances de la ciencia, investigación y tecnología, que aporten a la transformación positiva de la salud de la sociedad y comunidad, PERFIL DE EGRESO: La formación científica y técnica recibida por nuestros egresados de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes, -UNIANDES-,se fundamenta en Resultados de Aprendizaje y Competencias, está orientada a formar un profesional con capacidad para:

Evidenciar un alto desarrollo cognitivo procedimental y afectivo en el desempeño profesional. Comprender la información textual y paratextual y reconocer la mejor expresión de ideas de los autores de las áreas de la profesión. Describir el estado bio-psicosocial de un individuo o grupo poblacional. Explicar las estrategias de prevención de salud de la comunidad. Describir en forma escrita y gráfica el cuerpo humano y sus funciones. Examinar físicamente al paciente para la correcta elaboración de una historia clínica. Describir con precisión los signos, síntomas y planteamiento sindrómico en la historia clínica del paciente. Establecer el diagnóstico clínico definitivo a partir del análisis integral de la información recabada. Establecer el pronóstico del paciente en base a su estado de salud y evolución clínica. Continuar con el manejo integral del paciente con problemas de salud agudos o crónicos, que son derivados del nivel de especialidad.

Duración de la carrera: 12 semestres Título: Médico Cirujano


Informe de Rendición de teCuentas Cuentas i ofMI UNIANDESÍ¿U \<CL

Resultados de los proyectos integradores Proyector Repercusión de los juegos en linea sobre alteraciones físicas y emocionales en estudiantes de tercero y cuarto semestre de la Carrera de Medicina de UNIANDES.

Impacto de la tecnología en la motricidad, comunicación y audición de las personas con paraplejia y distrofia muscular del Hospital Regional Docente Ambato.

Los juegos de video y su impacto en la estabilidad emocional de los niños del INSUTEC. Impacto sobre los hábitos alimenticios sobre la salud y rendimiento escolar de tos alumnos de bachillerato del instituto Superior Natalia Vaca.

Participantes Estudiantes semestre

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Primer

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Primer

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Hacinamiento y sus consecuencias en la salud de la población rural de Baños en el año 201 2

Estudiantes semestre

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Impacto de la caída de ceniza en Cotaló,

Estudiantes semestre

del

Impacto de enfermedades causadas por las fumigaciones de las fresas

Estudiantes semestre

Estudiantes semestre

Octubre 2012 - Marzo 2013

Segundo Abril 201 2 - Septiembre 201 3

del

Enfermedades relacionadas a la caída de ceniza volcánica en la parroquia de Huambató

Octubre 201 2 - Marzo 201 3

Octubre 201 2 - Marzo 201 3

Estudiantes semestre

Cultivo del chocho y su incidencia en los problemas en tos problemas de salud de la parroquia Totoras.

Periodo

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Tercer

Estudiantes semestre

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Principales causas que influyen en el crecimiento y desarrollo de los niños entre cinco y nueve años de la cantón Cevallos.

Estudiantes semestre

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Principales causas de embarazo en adolescentes del Cantón Tisaleo de la provincia del Tungurahua.

Estudiantes semestre

del

V

EXPLICAR las desventajas de los juegos en linea en la salud física y mental de los estudiantes de tercero y cuarto semestre de la Carrera de Medicina de UNIANDES DETERMINAR el impacto de la tecnología en la motricidad, comunicación y audición de las personas con paraplejia y distrofia muscular del Hospital Regional Docente Ambato FUNDAMENTAR la influencia de los juegos de video sobre el aspecto emocional enlos niños de la Unidad Educativa Particular INSUTEC. DETERMINAR el impacto de los hábitos alimenticios en la salud y rendimiento de los alumnos de bachillerato del Instituto Superior María Natalia Vaca.

Abril 2012 - Septiembre 2013

IDENTIFICAR tos problemas de salud producidos por la contaminación del agua en la que son preparados tos chochos en la parroquia de Totoras.

Abril 2012 - Septiembre 2013

DETERMINAR la incidencia de las enfermedades vinculadas con el hacinamiento de la población rural de Baños.

Abril 201 2 - Septiembre 201 3

DETERMINAR el impacto de la caída de ceniza en Cotaló.

Abril 2012 - Septiembre 2013

SELECCIONAR las enfermedades más comunes producidas por la ceniza volcánica en la parroquia de Huambató

Tercer

Cuarto

Cuarto

Séptimo Abril 201 2 - Septiembre 201 3

Incidencia de los estilos de vida en los adultos mayores en la evolución de la Hipertensión arterial y la diabetes

Resultado de Aprendizaje

Octavo Abril 2012 - Septiembre 2013

Noveno Abril 2012 - Septiembre 2013

Noveno Abril 201 2 - Septiembre 201 3

IDENTIFICAR los transtornos causados por el cultivo de las fresas fumigadas en e! sector Huachi "La Libertad" de la ciudad de Ambato.

ESTABLECER, las causas para que exista diabetes e hipertensión arterial en los adultos mayores de Huachi "La Libertad".

DETERMINAR las principales causas que influyen en el crecimiento y desarrollo de tos niños entre cinco y nueve años del Cantón Cevallos. SELECCIONAR las principales causas de embarazo en adolecentes del Cantón Tisaleo de la Provincia del Tungurahua.

J Fuente: Dirección de la Carrera, 2012


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ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL ÁREA DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD Nombre ¡el proyecto

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Proyecto Nómina de docentes y estudiantes por proyecto de vinculación Informes Videos y fotografías

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j Fuente: Dirección de la Carrera, 2012 ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL ÁREA DE INVESTIGACIÓN Nombre del proyecto

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Ejecución del proyecto tecnologías de la información y comunicación en la formación de

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Ejecución del proyecto de gestión hospitalarias

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Ejecución del proyecto de seguridad alimentaria y nutricional del cantón Quero Ejecución del proyecto de plataforma de íelecirugia y telemonitoreo desde hospitales docentes a aulas virtuales

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Vigilancia sanitaria sóbrela actividad laboral en la salud de la población

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X Fuente: Dirección de la Carrera, 2012


Informe de Rendición de Cuentas UNIANDES

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL ÁREA DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA *

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Director de Carrera y docentes

Oficio de requerimientos de insumos y materiales

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Implementación del proyecto elaboración y aprobación del proyecto planimetría identificación, cotización y compra de moviliario selección de textos referentes Implementación

Proyecto listado de textos de la carrera Documentación de bibliotecas virtuales

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J Fuente: Dirección de ia Carrera, 2012


Informe de Rendición de Cuentas ] Oí"H O UNIANDESÍ¿U IZ

PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES ACADÉMICAS, CULTURALES Y DEPORTIVAS. r"

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Responsables e Involucrados

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J Fuente: Dirección de la Carrera, 2012


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NIVERSIDAD

REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES

UNIANDES


Informe de Rendición de de Cuentas i *)f\ O UNlANDESl^U \¿

CARRERA DE DERECHO MISIÓN Somos una Carrera del Área de Derecho, que contribuye a la formación de profesionales para la solución de problemas jurídicos de los sectores sociales, económicos, políticos, en la administración de justicia, a través de la formación de Abogados y Profesionales de Cuarto Nivel, críticos y reflexivos, con capacidad de analizar y aplicar el ordenamiento normativo, a través de la investigación de la realidad jurídica y social, responsables, con conciencia ética y moral, respetuosos de los derechos humanos. VISIÓN Ser una carrera de Derecho reconocida en el Ámbito Nacional e Internacional por la calidad profesional de sus egresados, manteniendo entre sus fortalezas un cuerpo docente de alto nivel académico y un proceso de formación profesional centrado en el estudiante, acorde con los avances científicos y tecnológicos, contribuyendo en forma efectiva a la planificación nacional y regional en vínculo permanente con el Estado, los sectores sociales, productivos y la administración de justicia. OBJETIVO GENERAL El graduado de la Carrera de Derecho al Término de sus estudios, será capaz de proponer:soluciones a los problemas del Derecho y del ordenamiento jurídico, elaborar reformas, políticas públicas y garantías jurisdiccionales, producir estudios comparativos vinculantes a las Áreas del Derecho, explicar Instituciones Jurídicas, conceptos básicos y Principios del Derecho desde el Estado constitucional de derechos, y justicia, argumentar jurídicamente el patrocinio y asesoría de las causas, así como la motivación de las decisiones judiciales, investigar las instituciones del derecho para fortalecer el pluralismo jurídico. PERFIL DE EGRESO El Abogado graduado en la Universidad Regional Autónoma de los Andes, estará preparado para aplicar los Derechos humanos y así logrará: • Proponer soluciones a los problemas del derecho y del ordenamiento jurídico para desarrollar una sociedad justa, equitativa y solidaria. • Elaborar reformas y contribuir el cumplimiento de las políticas públicas y garantías jurisdiccionales para la vigencia de los derechos y la justicia. • Producir estudios comparativos vinculantes a las áreas del derecho que impulse el respeto de los derechos constitucionales. • Explicar instituciones jurídicas, conceptos básicos y principios del derecho desde el estado constitucional de derechos, de justicia, democrático, multiétnico y plurinacional. • Argumentar jurídicamente el patrocinio y asesoría de las causas, asi como la motivación de las desiciones judiciales para el fortalecimiento y utilización del sistema oral en la administración de la justicia. • Interpretar el ordenamiento jurídico, para la vigencia del Estado Constitucional de Derechos y materializar Ja Justicia. Investigar las Instituciones del ordenamiento jurídico interno y externo que permita fortalecer el pluralismo jurídico existente.

Título: Abogado de los Tribunales de la República Duración; 10 Semestres


Informe de Rendición de Cuentas

El encuentro de Decanos que se realizó en nuestra Universidad con la asistencia de 14 Facultades de Jurisprudencia del país, organizado conjuntamente con el Consejo Nacional de la Niñez y Adolescencia, nos permitió socializar el Sílabo sobre la Cátedra de la Niñez y Adolescencia y el Reglamento de funcionamiento de la Red de Consultorios Jurídicos Gratuitos de la U IANDES, como una propuesta a las demás universidades elaborada por Proyectos Integradores de nuestra facultad. Así mismo se presentó el proyecto de Software de la RED de Consultorios Jurídicos. Se han desarrollado la totalidad de 47 proyectos integradores en todos los niveles de la carrera. Actividades realizadas en las áreas de investigación, vinculación y gestión con ía sociedad. En ejecución los siguientes proyectos: "Proyecto jurídico orientado a la actualización del sistema normativo ecuatoriano en la identificación y procesamiento de los delitos informáticos". "Estudio sobre la vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes por el uso inadecuado de las redes sociales en el contexto ecuatoriano". "Diseño de centro de resolución electrónica de conflictos".

PROYECTOS DE VINCULACIÓN EJECUTADOS CON LA SOCIEDAD: Consultorios jurídicos gratuitos. "La difusión de los derechos humanos constitucionales y sistema de rebaja por méritos". "Capacitación de derechos humanos constitucionales, protección integral de niños, niñas y adolescentes, en el instituto superior Luis A. Martínez del cantón Ambato . "La poca difusión de los derechos de los niños, niñas y adolescentes y la familia en la parroquia los Andes". "Orientación a los padres de familia de la parroquia rural de Unamuncho sobre los derechos de los niños, niñas y adolescentes, amparados en el código de la niñez y adolescencia". "Difusión de los derechos de la familia consagrados en la constitución, y código de la niñez y adolescencia y leyes afines a los habitantes del cantón San Pedro de Pelileo, provincia de Tungurahua". "La poca difusión de los derechos de la niñez y adolescencia y la ley 103 contra la violencia de la mujer y la familia, vulnera las garantías establecidas en la constitución de la república del Ecuador". "Seminario de derechos humanos y movilidad". 'Tercer encuentro de las facultades de jurisprudencia que conforman la red académica universitaria del Consejo Nacional de la Niñez y Adolescencia". "Casa abierta de derechos humanos y justicia -"UNIANDES" 2012. "Sistema de seguimiento de graduados".

CONVENIOS Instituciones Convenio entre la Defensoría del Pueblo y la Universidad Regional Autónoma de Los Andes. Convenio para la realización del servicio comunitario entre la Universidad Regional Autónoma de los Andes y el Centro de Rehabilitación Social Ambato. Convenio marco de cooperación interinstitucional celebrado entre el Ilustre Municipio de Ambato y La Universidad Regional Autónoma de Los Andes para facilitar el cumplimiento de pasantías de los estudiantes de la Escuela de Derecho. Convenio para la realización de prácticas preprotesionales y pasantías entre el Gobierno Municipal del Cantón San Pedro de Pelileo y la Universidad Regional Autónoma de Los Andes a través de la Facultad de Jurisprudencia. Convenio para la realización de prácticas preprotesionales y pasantías entre el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del Cantón Baños de Agua Santa y la Universidad Regional Autónoma de Los Andes a través de la Facultad de Jurisprudencia. Convenio para la realización de prácticas profesionales y pasantías entre el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del Cantón Salcedo y la Universidad Regional Autónoma de Los Andes a través de la Facultad de Jurisprudencia. Fuente: Dirección de la Carrera, 2012


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Informe de Rendición de Cuentas UNIANDES

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CARRERA DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS MISIÓN Formamos profesionales en el Área Administrativa, líderes altamente competentes, creativos, innovadores, con pensamiento estratégico, crítico y humanístico, que aportan soluciones a las necesidades del entorno, de los adelantos científicos y tecnológicos de la Planificación Nacional o Regional y las necesidades del sector productivo fundamentados con énfasis en la investigación científica, apoyados en Docentes con títulos de cuarto nivel, para una gestión de calidad en vínculo con la colectividad. VISIÓN Ser una carrera reconocida a nivel nacional e internacional, líderes en formación de profesionales altamente competentes y emprendedores, capaces de generar bienestar y riqueza a través de fuentes de trabajo, a través de una administración productiva de calidad total, preparados para enfrentar las demandas del mercado y sus continuas situaciones de cambio. PERFIL DE EGRESO El Profesional de la Carrera de Administración de Empresas y Negocios de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes "UNIANDES" será un líder con espíritu emprendedor e iniciativa sostenida, con una visión sistémica del mundo y de la empresa, capaz de generar cambios empresariales a nivel nacional e internacional, ya que entre sus competencias se encuentran: DIRIGIR empresas públicas y privadas que logren competitividad y sostenibilidad en el mercado local, nacional e internacional. EVALUAR Planes Estratégicos para una acertada toma de decisiones gerenciales. CREAR oportunidades de negocios que generen puestos de trabajo a través del desarrollo del talento emprendedor. FORMULAR Planes de Marketing para lograr sostenibilidad y crecimiento económico empresarial mediante un liderazgo compartido con innovación y prospectiva. FORMULAR Planes de Marketing para lograr sostenibilidad y crecimiento económico empresarial mediante un liderazgo compartido con innovación y prospectiva. PROPONER Modelos Organizacionales que respondan a las expectativas del personal y a las exigencias de los empleadores. DISEÑAR Planes de Ventas en base a las necesidades del mercado trabajando en equipo con creatividad y emprendimiento. DESCRIBIR !a Estructura Orgánica y Funcional de la Empresa para lograr competitividad en ei mercado a través de estrategias pertinentes.

Título: Ingeniero en Administración de Empresas y Negocios. Duración de la Carrera: 9 semestres. PROYECTOS INTEGRADORES: Defendidos con resultados satisfactorios 16 proyectos en los diferentes niveles de la carrera, actividades realizadas en las áreas de investigación, vinculación y gestión. INVESTIGACIÓN 1. Proyecto de diagnóstico de competitividad de las empresas de la provincia de Tungurahua para elaborar estrategias para el desarrollo. 2. Estudio de la problemática del entorno de la influencia de la "UNIANDES". VINCULACIÓN Culminados los siguientes proyectos: 1. Asesoría administrativa para el área industrial del Ilustre Municipio de Mocha. 2. Asesoría de marketing para el área industrial del I. Municipio de Mocha. 3. Estudio de la demanda para la creación de la escuela de formación de líderes de la cámara de comercio. 4. Análisis de resultados del estudio de la demanda para la creación de la escuela de formación de líderes de la cámara de comercio de Ambato. 5. Desarrollo organizacional participativo en la "Guardería gotitas de amor" ubicada en la parroquia Huachi Grande del cantón Ambato, provincia de Tungurahua y la calidad de vida.


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UNÍ ANDES! ¿U \¿.

CARRERA DE CHEFS MISIÓN " Formar de manera integral profesionales competitivos y comprometidos a lograr mejor calidad alimentaria, y mejor calidad de vida, transmitiéndoles la pasión por el arte culinario a través de la enseñanza práctica de la cocina, con la aplicación de destreza, actitudes y valores necesarios para la dirección, planeación y operación de diversos centros astronómicos así como para la preparación de alimentos y bebidas nacionales e internacionales, con tecnología de punta y docentes profesionales de altísimo nivel". VISIÓN Ser una Carrera de Chefs, con reconocimiento a nivel nacional, impulsando el acceso seguroy permanentea la utilización dealimentos sanos y nutritivos articulados al programa nacional de alimentación con procesos de investigación permanente y el rescate de productos tradicionales de nuestro país, con programas de estudio flexibles en vinculo permanente con los sectores sociales y productivos, logrando profesionales emprendedores, creativos y con gran capacidad para desarrollar productos culinarios de excelente calidad. PERFIL DE EGRESO La Escuela de Chefs, ofrece un gran campo de desarrollo profesional dotando a los estudiantes de los más avanzados conocimientos y las mejores técnicas de la gastronomía a nivel local, regional, nacional e internacional. Un estudiante de la Carrera de Escuela de Chefs tendrá la capacidad de emprender su propia empresa, manejar conceptos en las áreas de Administración, Marketing, Contabilidad, Finanzas, Proyectos de Inversión, Emprendimiento y Desarrollo del Talento Humano, entre otras; y con una gran amplitud de funciones que puede desarrollar adecuadamente en la sociedad. Estas son: Dominio, conocimiento y práctica de la gastronomía nacional e internacional. Manejo de diversas técnicas culinarias. Manejo de diversas técnicas de servicio. Dominio y conocimiento de panadería, pastelería y repostería. Conocimiento de bebidas y enología. Chef de Cocina que domina el ARTE CULINARIO. Experto en Cocina Nacional, Internacional, Vegetariana, light. Experto en la elaboración de Tortas, Bocaditos, pastelería, y decoración de estos. Conocedor de vinos y elaboración de cocteles. Conocedor de etiqueta. Experto en la Administración y Dirección de Restaurantes y afines. Optimizador en la selección de proveedores. Administrador de Bares y Restaurantes. PERFIL OCUPACIONAL El profesional de la carrera "Escuela de Chefs", puede desempeñarse y prestar sus servicios en diversas áreas como: Empresas de servicios: Cadenas hoteleras, catering, restaurantes, cafésfdiscotecas, cadenas de fast food, clubes deportivos y sociales, resorts, centros de esparcimiento, empresas de eventos, departamentos de cocina y nutrición en clínicas y hospitales, así como desarrollar un negocio propio en el sector.


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Planificar, implementar, dirigir y controlar empresas de servicios de gastronomía. Utilizar herramientas de gestión contable, financiera y de marketing, para el logro eficiente de los objetivos de su empresa. Título Profesional: Ingeniero en Gestión de Alimentos y Bebidas. Duración de la Carrera: 9 Semestres.

INVESTIGACIÓN Rescate de memorias culinarias de las zonas rurales de la provincia de Tungurahua. Calidad alimentaria para niños en edad escolarVINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD La Carrera de Chefs, en coherencia con su misión y trabajando articuladamente con la planificación regional; apoya la gestión de las entidades públicas y privadas; contribuyendo en el desarrollo socioeconómico de la sociedad y las comunidades, a través de capacitaciones, estudios y proyectos, que en periodo 2012 han comprendido: un total de 16 proyectos. La Carrera de Chefs, colabora con instituciones públicas y privadas, con estudios planes, proyectos, capacitaciones y actividades puntuales de apoyo, que contribuyen al rescate de la gastronomía tradicional de nuestro país, generan conciencia sobre seguridad alimentaria y permiten rescatar nuestra identidad cultural para contribuir al logro del buen vivir.


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UNIANDES!¿U \¿L

CARRERA DE TURISMO Y HOTELERIA MISIÓN La Carrera de Turismo y Hotelería de la UNIANDES, tiene como misión "Formar de manera integral profesionales competitivos y comprometidos a contribuir al desarrollo del sector turístico y la preservación del medio ambiente a través del mejoramiento de la gestión de los procesos administrativos y de la investigación, mediante el vínculo permanente con los prestadores de servicios turísticos y hoteleros, con un personal docente altamente profesionalizado, para generar agentes de cambio social, emprendedores, creativos respetuoso de su ecosistema y las culturas de los pueblos". VISIÓN La Carrera de Turismo y Hotelería de la UNIANDES será congruente con las necesidades cuantitativas y cualitativas del mercado turístico y hotelero y de la sociedad en general, mediante un proceso de enseñanzaaprendizaj'e donde se privilegie la conservación, conocimiento del patrimonio natural y el fomento del turismo urbano y rural, mediante un manejo efectivo y coherente de los espacios naturales, contando con docentes de alto nivel, con programas de estudios flexibles en relación directa con la comunidad y su entorno, logrando profesionales emprendedores con capacidad creativa y analítica para dar respuesta a los diversos problemas que enfrentan las empresas del ramo y la actividad turística en general. PERFIL DE EGRESO Los estudiantes de Hotelería tienen una gran amplitud de conocimientos de las diversas disciplinas asociadas y sus relaciones con la economía local, regional y nacional, el comercio internacional y el desarrollo productivo del país, tendrá capacidad de administrar y gestionar procesos en empresas turísticas y hoteleras, agencias de turismo, herramientas técnicas de tomas de decisiones estratégicas, comprender las orientaciones propias del mercado globalizado, diseñar y evaluar proyectos de investigación y de emprendimiento sobre la realidad turística, analizar y asesorar eficientemente riesgos e inversiones en turismo y actuar con fundamentos éticos en todos los procesos de negociación. Además, manejar amplios conocimientos sobre política turística nacional, regional e internacional, estructura del turismo y del mercado turístico regional e internacional, modalidades de turismo, elementos organizacionales del transporte y las implicaciones económicas y de desarrollo del país. Resolver problemas concretos que presenta el turismo de viaje y recepción hotelera, aplicar conocimiento y técnicas relativas a eventos y animaciones turísticas, asesorar agencias de turismo y hotelería y generar emprendimientos propios, aplicar conocimientos y técnicas gastronómicas que permitan otorgarle calidad a la atención y alimentación al turista. Título Profesional: Ingeniero en Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras. Duración: 9 Semestres.

INVESTIGACIÓN "Procedimiento para la Gestión integral del turismo rural en el cantón Mocha de la Provincia de Tungurahua", mismo que cuenta con un presupuesto de $ 24399 como aporte de UNIANDES para su desarrollo. De igual forma, en la parroquia San José de Poaló del Cantón Pillare; con el aporte de estudiantes y docentes de la carrera de Turismo, se desarrolla el proyecto "Rescate histórico cultural de la parroquia San José de Poaló del Cantón Píllaro de la provincia de Tungurahua". Además de los proyectos mencionados; se ha entregado al departamento de investigación el proyecto "Estudio Antropológico de la Provincia de Tungurahua", el cual se encuentra en proceso de pre-inscripción".


Informe de Rendición de Cuentas i f)f\ f\U l¿

VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD DE LA CARRERA DE TURISMO Conscientes del roi de la Academia en el progreso social, las carreras de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras de UNIANDES; participan y contribuyen al desarrollo del país, en un trabajo mancomunado con instituciones públicas y privadas, que de forma coordinada realizan estudios, formulan proyectos e implementan planes operativos y programas de capacitación, en el ámbito del turismo y la gastronomía. Participando activamente en foros, talleres y reuniones de planificación; la carrera han ganado protagonismo y reconocimiento en el plano institucional y social; en el Comité Provincial de Turismo; se colabora con el Ministerio del ramo, Honorable Gobierno Provincial; Asociación de Gobiernos Parroquiales y las nueve Municipalidades de Tungurahua; con quienes dentro del nuevo modelo de gestión se formulan y ejecutan los planes operativos para la implementación de la Estrategia Provincial de Turismo. De igual manera, se atienden pedidos de comunidades y asociaciones sociales; que en reconocimiento del prestigio y la calidad de UNIANDES; confían en nosotros para la realización de estudios, proyectos, charlas y talleres; en un total de 16 proyectos. En el propósito de consolidar el prestigio de las carreras; se participa activamente en el Comité Provincial de Turismo de Tungurahua; manteniendo excelentes relaciones con el Ministerio de Turismo, Gobierno Provincial, Agopartun y GADs municipales; en tal contexto se participa en talleres, mesas de trabajo, reuniones y foros; contribuyendo con el punto de vista académico en la estructuración de planes operativos y proyectos para el desarrollo turístico. Conscientes de la necesidad de socializar la filosofía institucional y empoderar al talento humano, respecto a los propósitos y resultados de aprendizaje de las carreras, se ha realizado la gestión para la colocación de gigantografias que difundan estos contenidos a la población universitaria. De igual manera, para la consecución efectiva de los resultados de aprendizaje de las carreras de turismo y chefs; se ha estructurado un plan de giras en congruencia con los resultados de aprendizaje por nivel, con el fin de garantizar un conocimiento cabal de los recursos turísticos. En este mismo sentido, se ha identificado un banco de problemas, en función de la planificación de los organismos vinculados al desarrollo turístico y las necesidades locales; para conseguir que los proyectos integradores de carrera y de vinculación con la colectividad; contribuyan efectivamente al desarrollo socioeconómico y al logro del buen vivir. Finalmente, con el ánimo de renovar la imagen institucional; se ha estructurado un grupo base de protocolo y además, se cuenta con un nuevo uniforme que refleja imagen corporativa y elegancia.


Informe de Rendición de Cuentas UNIANDES

2012

Clase práctica de Cocina en los Laboratorios de Gastronomía.


Facultad de istemas Mercantiles Informe de Rendición de Cuentas i

NIVERSIDAD

REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES

UNIANDES


Informe de Rendición de áe Cuentas 11f"H O UNIANDESi^U l¿

CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA MISIÓN Formar profesionales en el Área Contable y de Auditoria, competentes, emprendedores, visionarios científica y humanísticamente, capaces de una transformación productiva a través de la investigación proponiendo soluciones contables, financieras, tributarias y de auditoría dirigidas a las organizaciones de la región y en concordancia con el Plan de Desarrollo del País, para contribuir al crecimiento socioeconómico institucional, empresarial y comunitario mediante la vinculación con la sociedad. VISIÓN Ser una carrera de Contabilidad y Auditoría reconocida a nivel nacional e internacional por la formación de líderes en soluciones contables y financieras de las organizaciones comerciales y emprendimientos individuales y colectivos para la transformación social y productiva de la región y del país.

PERFIL DE EGRESO El Profesional de la Carrera de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes, UNIANDES, será un líder con alta formación en el campo de la gestión de Empresas, capaz de proporcionar razonable seguridad a los lectores nacionales e internacionales de información financiera, un asesor de niveles directivos y ejecutivos de las organizaciones en auditoría interna y externa, sistemas de control interno con competencias para organizar, coordinar y supervisar procesos de auditoría, contables, financieros, administrativos y tributarios en sectores públicos y privados ya que entre sus competencias se encuentran: EVALUAR (auditar) estados financieros aplicando normas, métodos, técnicas e instrumentos de auditoría para emitir una opinión profesional. DISEÑAR sistemas contables innovadores, siguiendo las normas contables internacionalmente aceptadas y sobre la base de la naturaleza de la empresa. PROPONER proyectos sociales y de inversión con !a metodología pertinente para nuevos emprendimientos o para ampliación de empresas en marcha. APLICAR sistemas contables, de control y protección patrimonial de las empresas a fin de aprovechar los recursos de manera eficiente. ANALIZAR estados financieros en forma horizontal y con los referentes del sector, para determinar la condición del ente contable y proponer estrategias de mejora. DISEÑAR Sistemas de Costeo para empresas industriales, en concordancia con los principios de contabilidad generalmente aceptados. PREPARAR estados financieros de empresas de servicios, comerciales e industriales, en concordancia con los principios de contabilidad generalmente aceptados.

Título Profesional: Ingeniero en Contabilidad, Auditoría y Finanzas, CPA. Duración de la Carrera: 9 Semestres. INVESTIGACIÓN Proyecto de diagnóstico de competitividad de las empresas de !a provincia de Tungurahua para elaborar estrategias para el desarrollo. Estudio de la problemática del entorno de la influencia de la "UNIANDES". Modelo de gestión integral de la potenciadora de emprendimiento "grag" de empresas "UNIANDES". Herramienta informática de predicción de datos para el observatorio económico financiero y empresarial de la "UNIANDES".


Informe de Rendición de Cuentas} f\ o

UNÍANDES! £\J í¿

VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD #

1 2 Ji

4

5

6 7 8

Proyecto de Vinculación Formalización Contable de la Caja de Ahorro y Crédito Tres Estrellas Asesoría de Marketing para el Área Industrial del I. Municipio de Mocha Estudio de la Demanda para la Creación de la Escuela de Formación de Líderes de la Cámara de Comercio Análisis de Resultados del Estudio de la Demanda para la Creación de la Escuela de Formación de Líderes de la Cámara de Comercio de Ambato Modelo de Auditoría de Gestión para la Caja de Ahorro y Crédito de la Asociación Tres Estrellas Procedimiento de Control Interno para la Caja de Ahorro y Crédito Tres Estrella Gestión de Inventarios para el Área Industrial del I. Municipio de Mocha Evaluación de la Cartera Existente En la Cooperativa de Ahorro y Crédito Kullki Wasi Ltda.

Carrera

Docente Responsable

Contabilidad

Dra. Jeannette Urrutia

Administración, Contabilidad

Ing. Gabriel Saltos

Administración, Contabilidad

Dr. Danilo Moreno. Ing. Carlos Zambonino

Administración, Contabilidad

Dr. Danilo Moreno. Ing. Carlos Zambonino

Contabilidad

Dra. Myriam Poveda

Contabilidad

Dra. Jeannette Urrutia

Contabilidad

Dra. Jeannette Urrutia

Contabilidad

Dra. Mónica Mayorga

Fuente: Dirección de Carrera, 2012.

PROYECTOS INTECrRADORES Sistema Contable Comercial para la Empresa Calzado Pauls del Cantón Cevallos. Sistema Contable Comercial para la Empresa P&JAutos del Cantón Salcedo. Sistema Contable Comercial para el Centro Agrícola Cantonal Ambato de la Provincia de Tungurahua. Sistema de Control de Inventarios para el Hotel Complexe Versailles en la ciudad de Ambato. Sistema de Control de Inventarios para el Hostal Valvcrde del Cantón Baños. Manual de Procedimiento de Auditoría de Gestión en la Cooperativa de Ahorro y Crédito Kullki Wasi. Políticas y Estrategias de desarrollo social, orientado a mejorar la calidad de vida de los habitantes del Caserío de Guantugzumo ubicado en el Cantón Pelileo. Fuente: Dirección de Carrera, 2012.


Informe de Rendición de teCuentas Cuentas i o Al O UNIANDES!¿U l¿

CARRERA DE SISTEMAS MISIÓN Somos una carrera de las Ciencias Tecnológicas, que tiene como propósito formar profesionales competitivos y emprendedores, con sólidos conocimientos en el área de las ciencias computación, para resolver problemas relacionados con el tratamiento de la información, con estricta responsabilidad social bajo una visión ética y humanística para contribuir con el desarrollo integral del país. VISIÓN Ser una carrera reconocida a nivel nacional e internacional, por la calidad y competitividad de sus docentes y graduados, con alto desempeño profesional enfocado al área de computación e informática que trascienda por su relevancia en la investigación y desarrollo de proyectos técnicos mediante el uso eficiente de las Ciencias de la computación en beneficio de la sociedad. PERFIL PROFESIONAL E! profesional de sistemas computacionales e informático de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes se desempeñará con criticidad, ética y eficacia como: Analista, Diseñador, Administrador, Evaluador y Asesor de proyectos y sistemas informáticos interdisciplinarios para organizaciones y empresas del sector público y privado, con el propósito de liderar; con una visión de futuro, el desarrollo informático de la Región y el País. Investigador de las Ciencias de la Computación e Ingeniería del software, capaz de interrelacíonar soluciones informáticas con otras ciencias para contribuir al buen vivir del ser humano. PERFIL OCUPACIONAL El Ingeniero de Sistemas Computacionales e Informático de la "UNIDADES" puede desempeñarse como; Asistente de soporte técnico: Persona capaz de dar entrenamiento, soporte, resolver problemas operativos y técnicos a los usuarios de los Sistemas de Información. Desabollador de Software: Persona capaz de participar en un grupo de investigación y desarrollo de Sistemas Informáticos, asumiendo la función de diseñador y desabollador del componente computacional, de común acuerdo con los demás miembros del grupo. Desabollador de Dispositivos de control y automatización: Persona capaz de participar en un grupo de investigación y desarrollo de Sistemas de automatización y control, evidenciando el proceso inventivo de componentes electrónicos. Analista de Sistemas: Persona que asume la función de analista y especificador de necesidades y soluciones informáticas, así como responsable último del desarrollo, prueba, implantación y entrenamiento a usuarios de los sistemas generados. Administrador de Sistemas: Persona responsable del funcionamiento eficiente de los sistemas de información y comunicación integrales además de la gestión del talento humano. Evaluador: Persona facultada para evaluar sistemas informáticos de control y automatización, comunicación y transmisión de información, para obtener un mejor rendimiento con menores costos. Gerente de proyectos Informáticos: Líder de un grupo de investigación y desarrollo de sistemas, capaz de identificar áreas de aplicación de los sistemas y computación así como de la gestión del talento humano y su relación con los usuarios finales. Título: Ingeniero en Sistemas e Informática. Duración:9 Semestres.


Informe de Rendición de Cuentas UNIANDES

2012

INVESTIGACIÓN Plataforma de telecirugía con telemonitoreo desde hospitales docentes a aulas virtuales. Fase de pruebas exitosas realizadas por docente de la carrera asignado al proyecto, 95 % del proyecto ejecutado. Informatización de los procesos de la investigación científica en la Universidad Regional Autónoma de Los Andes Proyecto aprobado y en fase inicial de ejecución. Noticiero CEDÍA. Fase de implementación de equipos50% de desarrollo del proyecto. Procesos unificados de recuperación de la información en Smart phones. Se encuentra en la fase inicial de proyecto, en colaboración con la universidad FASTA de Argentina. Infraestructura de datos espaciales para la red CEDÍA. Fasel Terminada y fase 2 replicando el proyecto a todas las extensiones con convenios con municipio. VINCULACIÓN Transferencias tecnológicas en la granja "Don Bosco" de la ciudad de Ambato. Implantación de laboratorio de Informática con 10 equipos. Implementación de la red para acceso a Internet. Capacitación en Informática a los alumnos. Capacitación vacacional de informática, en el municipio de Cevallos. Capacitación en computación básica a niños, adolescentes y adultos de la colectividad del cantón Cevallos. Proyecto de cooperación técnica entre la UNIANDES y Fedeprobat. Dominio y Hostingy en desarrollo de un 45%de la plataforma. 25 proyectos presentados en las jornadas Científicas de la Universidad. Sistemas mercantiles de "UNIANDES" capacita a madereros de la provincia. Docentes de la facultad de sistemas mercantiles, capacitan a más de 100 empresarios del parla mentó trabajo del honorable gobierno provincial de Tungurahua. Taller de capacitación "Diseño de cursos virtuales para la modalidad Presencial". Ponencia en Congreso Internacional "UNIANDES" 2012.


Informe de Rendici贸n de Cuentas OA4 O UNIANDES 驴\J \


Facultad de ¡encías de la Educación Informe de Rendición de Cuentas i

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES

UNIANDES


Informe de Rendición de ae Cuentas Cuentas i OrU O UNIANDESI^U \¿

CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MISIÓN La Carrera de Ciencias de la Educación dze la Universidad Regional Autónoma de Los Andes "UNIANDES" tiene como misión la formación de profesionales en educación con aspectos pedagógicos, didácticos, metodológicos, psicológicos, psicopedagógicos, tecnológicos e investigativos, que permita a la formación integral del individuo, de modo que pueda interactuar en su ambiente de trabajo y en su entorno comunitario, de modo que el egresado se desempeñe eficientemente en diversos periodos y modalidades de la educación ecuatoriana. VISIÓN La Carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes "UNIANDES" se consolida entre las primeras Instituciones de Ciencias de la Educación a nivel local y nacional formando profesionales altamente capacitados para ejercer laborares de docencia e investigación de manera que sea competitivo, idóneo, ético, motivado y proactivo en el ejercicio de sus funciones y que esté dispuesto a contribuir en el desarrollo de nuestro país y de la sociedad. PERFIL DE EGRESO El Profesional en Ciencias de la Educación de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes, "UNIANDES", estará en condiciones de: Expresar sus ideas con claridad, sencillez y corrección en forma escrita y oral; en especial, las capacidades de describir, narrar, explicar y argumentar, adaptándose al desarrollo y características culturales de sus alumnos. Plantea, analiza y resuelve problemas, enfrenta desafíos intelectuales generando respuestas propias, partir de sus conocimientos y experiencias en consecuencia es capaz de orientar a sus alumnos para qué éstos adquieran la capacidad de analizar situaciones y de resolver problemas. Tiene disposición y capacidad es propicias para la investigación científica: curiosidad, capacidad de observación, método para plantear preguntas y para poner a prueba respuestas, y reflexión crítica. Aplica esas capacidades para mejorar los resultados de su labor educativa. Localiza, selecciona y utiliza información de diverso tipo, tanto de fuentes escritas como de material audio visual, en especial la que necesita para su actividad profesional. Reconoce la educación escolar como un servicio que promueve la democratización de las oportunidades de desarrollo de la población infantil y que contribuye a compensar las desigualdades culturales y sociales de origen. Comprende el significado de los propósitos de la educación preescolar, de los enfoques pedagógicos que sustentan la acción educativa, para propiciarle desarrollo integral y equilibrado de las niñas y los niños e identifica, como uno de los principales aportes de este servicio, el desarrollo de las capacidades cognitivas que son la base del aprendizaje permanente. Sabe establecer una correspondencia adecuada entre la naturaleza y grado de complejidad de los propósitos básicos que pretende lograr la educación preescolar, con los procesos cognitivos y el nivel de desarrollo de sus alumnos. Reconoce la articulación entre los propósitos de la educación preescolar y los de la educación básica en su conjunto, en particular con los de la primaria. Conoce con profundidad los propósitos, los contenidos y los enfoques que se establecen para la enseñanza, así como las interrelaciones y la racionalidad del plan de estudios de educación primaria. Tiene dominio de los campos disciplinarios para manejar con seguridad y fluidez los temas incluidos en los programas de estudio. Reconoce la secuencia lógica de cada línea de asignaturas de educación primaria y escapas de articular contenidos de asignaturas distintas de cada grado escolar, así como de relacionar los aprendizajes del grado que atiende con el nivel y el conjunto de la educación básica. Sabe establecer una correspondencia adecuada entre la naturaleza y grado de complejidad de los contenidos educativos con los procesos cognitivos y el nivel de desarrollo de sus alumnos.

INVESTIGACIÓN Propuesta de alternativas de manejo y selección de la información que se obtiene a través de las TIC en las escuelas de Pelileo. Con este proyecto se cubre: 74 escuelas de Educación Básica, 17180 estudiantes y 11359 hogares en calidad de beneficiarios. VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD. Participación en la red de informática del plan nacional de conectividad (PNC) del Gobierno ha tenido en el aspecto social y educativo tanto en los niños y niñas como en sus familias en 74 escuelas del Cantón San Pedro de Pelileo, para la aplicación del proyecto mencionado se utilizó tecnología de cuarta generación.


Informe Anual de Rendici贸n de Cuentas, Extensi贸n Babahoyo Informe de Rendici贸n de Cuentas \f\f\-4 f\U I 驴


Informe de Rendición de Je Cuentas \f)f\-i O UNIANDESI^U \¿

El presente informe ha sido desarrollado en base al enfoque Crítico-Prepositivo, que permitirá la toma de decisiones orientadas a mejorar el desempeño de la institución en todas sus funciones: gestión, docencia, investigación y vinculación.

PROYECTOS INTEGRADORES: Durante el presente periodo se han desarrollado los siguientes proyectos integradores de carrera, orientados a fortalecer las competencias y contribuir al fortalecimiento del perfil profesional de los estudiantes: Modelo de Gestión Administrativa que permita el desarrollo económico y cultural del cantón Pueblo Viejo. La agricultura orgánica y el desarrollo sostenible en el cantón Babahoyo. Modelo de Calidad Total para los centros turísticos, como factor determinante de la economía del cantón Montalvo. Programa de emprendimiento para las amas de casa del sector la Ventura del cantón Babahoyo. La costumbre gastronómica de la ciudad de Babahoyo y su contribución en la economía de sus habitantes. Implementación de un sistema de alarma comunitaria en el sector El Píreo 2. Proyecto social para mejorar el alumbrado eléctrico en el sector Cristo del Consuelo. Estrategia de ayuda social para el asilo de ancianos de Babahoyo. Proyecto comunitario para exigir a las autoridades el alcantarillado y alumbrado público en el sector 10 de agosto de Ventanas. Proyecto comunitario para pedir la señalización de tránsito. Plan de Capacitación para disminuir el excesivo consumo de bebidas alcohólicas en los niños de 7 a 15 años de edad en Babahoyo. Plan de Orientación a los niños de 8 a 12 años para disminuir la delincuencia en Babahoyo. Plan de Capacitación para disminuir el consumo de drogas en niños de 8 a 10 años en Babahoyo. Plan de Mejoramiento Administrativo en el depósito de cerveza "RFC" en la parroquia Isla de Bejucal. Implementación de un protocolo de servicio al cliente para el personal administrativo de UNIANDES Babahoyo. Estrategia de atención al cliente en la cooperativa de ahorro y crédito de Mata de Cacao. Estrategia de venta para el lanzamiento de un nuevo producto veterinario de la distribuidora "SALPEC". Implementación de una agencia de servicios de marketing en la ciudad de Babahoyo. Estrategias metodológicas para elevar el nivel académico de los estudiantes del octavo año de básica del colegio 11 de octubre de Urdaneta. Incorporación del microcrédito como instrumento de desarrolio de las pymes en el cantón Babahoyo. La agricultura como factor económico de la producción en el cantón Babahoyo. Desarrollo local agrícola en el cantón Babahoyo. Desarrollo sostenible de la agricultura en el cantón Babahoyo. Cobertura de la pymes del sector educativo en la ciudad de Babahoyo. Análisis de cultivos de productos de primera necesidad en el cantón Babahoyo. El comercio informal y su incidencia en el régimen impositivo simplificado "RISE" en la ciudad de Babahoyo.


Informe de Rendición de je Cuentas i OA 4 O UNIANDESiZU \¿

PROYECTOS INTEGRADORES r

•*

PERIODO CANTIDAD

NOVIEMBRE 2011 ABRIL 201 2

MAYO OCTUBRE 201 2

SISTEMAS

5

3

8

ECONOMÍA

5

3

8

11

6

17

0

3

3

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y NEGOCIOS

DERECHO

TOTAL

y

V

Fuente Extensión Babahoyo 2012


Informe de Rendición de te Cuentas i OA4 O UNIANDES!¿U l¿

Se aplicaron estrategias en función del desarrollo de las competencias globales de los estudiantes de cada una de las carreras, a través de la elaboración de los proyectos integradores y se realizaron tutorías correspondiente a 20 horas, para el fortalecimiento de las competencias específicas y genéricas de los estudiantes en las diferentes áreas del conocimiento, el cual se detalla por semestre y carreras

ÁREA Planificación Estratégica Administración Producción Actitud verbal Razonamiento Lógico Análisis e interpretación financiera Modelos económicos, sociales y políticos Actitud verbal Razonamiento Lógico Contabilidad de Costos Presupuestos Contabilidad Financiera Actitud verbal Razonamiento Lógico Bases de Datos Redes Sistemas de Información Actitud verbal Razonamiento Lógico Procedimientos especiales y ordinarios respecto a la tramitación de los juicios en materia civil Procedimientos especiales y ordinarios respecto a la tramitación de los juicios en materia penal Procedimientos especiales y ordinarios respecto a la tramitación de los inicios en materia laboral Actitud verbal Razonamiento Lorien

CARRERA

PERIODO

Administración de Empresas y Negocios

Mayo - Octubre del 2012

Economía

Mayo -Octubre del 201 2

Contabilidad y Auditoría

Mayo - Octubre del 2012

Sistemas

Mayo -Octubre del 2012

Derecho

Mayo - Octubre del 2012

Fuente Extensión Babahoyo 2012


Informe de Rendición de je Cuentas i OfU O UNIANDESI¿U i¿

GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN Se modernizó tres laboratorios equipados con cincuenta equipos de cómputo, cinco salas audiovisuales equipadas con proyectores y conexiones para laptop, así como ampliar el ancho de banda para mejorar los accesos wifi en todo el campus Institucional. Ampliación de los servicios de Bienestar Universitario con la construcción de un nuevo patio de comidas y un parqueadero. Se fortaleció el Consultorio Jurídico. Fueron equipadas varias dependencias administrativas de la Extensión, así como se fortaleció la accesibilidad, incremento del fondo bibliográfico equipamiento de la Biblioteca y salas de clases. El cumplimiento de 10% de los estudiantes becados conforme el reglamento Institucional y la Ley Orgánica de Educación Suoerior.


Informe de Rendición de te Cuentas Cuentas |OHH O UNIANDES!^.U \£

DOCENCIA Se alcanzó el 80% de evaluación a docentes por pares académicos a través de la implementación de un sistema informático de evaluación docente con el objetivo de mejorar el desempeño docente, así como se hizo entrega de la estación de trabajo docente equipada con 12 puestos de trabajo, 12 extensiones telefónicas, 12 equipos de cómputo, 24 lockers para utilización docente, equipos de audiovisuales y acceso a internet-

INVESTIGACIÓN Más de 15 participantes y ponentes en el I Congreso Internacional desarrollado en UNIANDES Ambato, aproximadamente 10 artículos científicos aprobados por el Centro de Investigación y Desarrollo Nacional, para su publicación en revistas indexadas de forma progresiva, presentación de un libro producto de investigación científica por parte de la Extensión para su publicación, a través de alianzas estratégicas con la Universidad Camilo Cienfuegos de Cuba donde varios docentes se encuentran siguiendo el Doctorado; ejecución de los proyectos de investigación y creación de los grupos científicos conformados por estudiantes y docentes.


informe de Rendición de Cuentas | f\f\ r\U l¿

VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Se suscribieron más de 30 convenios interinstitucionales con establecimientos educativos de nivel medio, Gobiernos seccionales de varios Cantones de la Provincia de los Ríos, Instituciones públicas y privadas de la localidad, a través de los cuales se dio cumplimiento a los programas de prácticas pre profesionales y actividades de vínculo con la sociedad, con la participación de docentes y estudiantes. Estímulos de exoneración económica a los graduados de UNIANDES en los programas de maestrías.

PARTICIPACIÓN Y MÉRITOS OBTENIDOS POR LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN ACTIVIDADES CULTURALES Y DEPORTIVAS El estudiante de la carrera de Economía José Ortega Yerovi, obtuvo el Premio de "Mención" con el tema "Modelo de Gestión Económica para el proyecto Eco - Cultural Casa de Olmedo", en la Tercera Jornada Científica Estudiantil In Memorie del Dr. Gustavo Álvarez Gavilanes.


Informe de Rendición de Cuentas OfU O UNIANDES ¿U I £

Cumplimiento POA 2012. NOMBRE

PORCENTAJE

Función Gestión y Administración

87%

F. Vinculación con la Sociedad

67%

Función Investigación

69%

Función Docencia

73%

^

^

Fuente Extensión Babahoyo 2012


Informe Anual de Rendiciรณn de Cuentas, Extensiรณn Ibarra Informe de Rendiciรณn de Cuentas ยก

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTร“NOMA DE LOS ANDES

UNIANDES


Informe de Rendición de teCuentas IOOH O UNIANDESi¿U I ¿

PROYECTOS INTEGRADORES PROYECTOS

NIVEL

PRIMERO

3

TERCERO

5

QUINTO SÉPTIMO TOTAL CARRERA DE TURISMO

PRIMERO TERCERO QUINTO

35%

SÉPTIMO

30%

PROYECTOS INTEGRADORES ABRIL SEPTIEMBRE 2012

SEGUNDO

5

CUARTO

8 14

6 33 Fuente: Extensión Ibarra 2012


Informe de Rendición de Cuentas UNIANDES

PROYECTOS INTEGRADORES NIVEL

PROYECTOS

SISTEMAS E INFORMÁTICA ABRIL/SEPTIEMBRE 2012

SEGUNDO

10

CUARTO

5

SEXTO OCTAVO TOTAL OCTUBRE 2011 /MARZO 2012

PRIMERO TERCERO QUINTO SÉPTIMO NOVENO ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y NEGOCIOS OCT 2011 /MAR 2012

SEGUNDO CUARTO SEXTO OCTAVO TOTAL

29 Fuente: Extensión Ibarra2012


Informe de Rendición de Cuentas UNIANDES

PROYECTOS INTEGRADORES NIVEL

PROYECTOS

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y NEG.ABRIL/SEPTIEMBRE 2012

PRIMERO

12

TERCERO

5

QUINTO SÉPTIMO NOVENO

7

TOTAL

35 Fuente: Extensión Ibarra 2012

CARRERA DE DERECHO ABRIL/SEPTIEMBRE 201 2

PRIMERO

16

SEGUNDO

16

TERCERO

14

CUARTO

22

QUINTO

11

SEXTO

23

SÉPTIMO

3

OCTAVO

21

NOVENO

16

DÉCIMO

2 J

Fuente: Extensión Ibarra 2012


Informe de Rendición de Cuentas IOH4 O UNIANDESi^U \¿

PROYECTOS INTEGRADORES NIVEL

PROYECTOS

CONTABILIDAD Y AUDITORÍA ABRIL/SEP. 2012

SEGUNDO CUARTO SEXTO

34

OCTAVO TOTAL

79 Fuente: Extensión Ibarra2012


informe de Rendición de Cuentas EOA-i O UNIANDESÍ¿U l¿

GESTIÓN YADMINISTRACIÓN Para que la extensión pueda desarrollar sus actividades de manera eficiente, se ha cumplido con las siguientes actividades de gestión: Difundir la Misión y Visión por carreras, consensuado con la comunidad universitaria. Socialización de la misión, visión, perfiles y lincamientos de cada una de las carreras mediante la elaboración y entrega de calendarios, trípticos yregletas a la comunidad universitaria. Incremento del fondo bibliográfico en las diferentes carreras. Garantizar los textos de referencia por materia. Renovación del convenio de la Biblioteca virtual. Ampliación del área de Biblioteca. Ampliación del área de trabajo a por estudiante. Se doto de puestos de trabajo implementados para Docentes de la Extensión. Incremento en un 30% anual de la planta docente a tiempo completo, alcanzando el 61 % del objetivo. Mantenimiento de la infraestructura del Campus. Reposición de equipos informáticos para los laboratorios de cómputo. Adquisición de horno y menaje del laboratorio de cocina. Equipamiento de oficinas en áreas administrativas y docentes. Señalética para el Campus. En cumplimiento con las disposiciones establecidas por la Ley de Educación Superior, otorgamos un total del 9.84% de becas a los estudiantes matriculados en las diferentes carreras que cubren el 100% de sus rubros institucionales; las mismas fueron aplicadas en base al desempeño académico de los estudiantes, situación económica y demás parámetros universitarios. DOCENCIA Se alcanzó un 95% de docentes capacitados en elaboración de sílabos. Se posee un banco de sílabos actualizados por carreras. al menos el 85% de Docentes aplican los sílabos en el aula, lo que ha permitido desarrollar las actividades académicas de manera eficiente. Se ha brindado todas las facilidades a los docentes para que puedan acceder a programas de postgrado ofertados por otras instituciones educativas. Todos los estudiantes cuentan con tutores, con la finalidad de brindar el acompañamiento necesario para fortalecer su proceso de aprendizaje. Este año se desarrolló el proceso eleccionario que integra a representantes estudiantiles en la Asociación Estudiantil de UNIANDES-lbarra. Evaluación al desempeño docente. Capacitación docente en temas como: Metodología de la Investigación, Métodos de Estadística aplicada a la Investigación, TIC para el proceso de enseñanza aprendizaje. INVESTIGACIÓN La "UNIANDES" con el afán de alcanzar el proceso de formación integral del estudiante universitario, considera como objetivo primordial de la Educación Superior a la Investigación, tarea que adquiere mayor connotación en el marco de constantes transformaciones que tiene la universidad; dicho proceso no solo incluye la formación de conocimientos y habilidades, sino también la formación de valores y capacidades para solucionar problemas del entorno. En este contexto la universidad debe tener metas claras que orienten el proceso educativo, con el propósito de alcanzar resultados prominentes que reflejen una interrelación entre el aprendizaje y las necesidades del entorno, mediante el uso de la tecnología y la aplicación de conocimientos, reafirmando su relevancia y pertinencia. La formación de los estudiantes de la "UNIANDES" se sustenta en el desarrollo y la investigación, logrando 9 proyectos de investigación, sustentado en convenios interinstitucionales con el MAGAP, Junta Parroquial de Quichinche, Cámara de Comercio y el Ministerio de Turismo (en trámite) en los que participan docentes, estudiantes de todas (as carreras y sectores vulnerables. La "UNIANDES", considera que la participación en eventos internacionales es importante para dar a conocer los resultados de investigación realizadas por los docentes, por lo que en el año 2012 se presentaron 9 artículos científicos en el Primer Congreso Científico Internacional, "Impacto de las Investigaciones Universitarias".


Informe de Rendición de Je Cuentas i OI"H O UNIANDES1¿UI¿

VINCULACIÓN Los proyectos de vinculación tienen como propósitq mejorar las capacidades y potencialidades de nuestro colectivo universitario y la ciudadanía; así como mejorar la calidad de vida de la población, objetivos del PLAN DEL BUEN VIVIR. En tal virtud la universidad se ha propuesto como política institucional, el desarrollo de programas de vinculación con la sociedad por carrera, a nivel académico e investigativo, por lo que se ha planteado políticas de fortalecimiento mediante un contacto permanente con los sectores productivos y sociales. La universidad cuenta con 5 programas y 24 proyectos de Vinculación con la Sociedad, los mismos que están abalizados con 4 convenios con empresas públicas y privadas de la provincia. En el mes de febrero del 2012 se realizó los IV Juegos Deportivos Estudiantiles "UNIANDES" Ibarra2012. Seguimiento a graduados. Coordinación de pasantías de los estudiantes.

UNIANDES Ibarra


Informe de Rendición de Cuentas i

NIVERSIDAD

REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES

UNIANDES


Informe de Rendición de Cuentas i O A H O UNIANDESI^U \¿

La Dirección de la Extensión de UNIANDES-Puyo, presenta su informe de rendición de cuentas anual, sob actividades desarrolladas durante el período que culmina a toda la comunidad universitaria y ciudadanía en ge con la finalidad de evidenciar e! cumplimiento del plan operativo, por cada una de las funciones y la gestión insti nal, correspondiente al ejercicio diario de labores del año 2012.

PROYECTOS INTEGRADORES NIVEL

PROYECTOS

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y NEGOCIOS OCT 2011 /MAR 2012

SEGUNDO CUARTO SEXTO

4

OCTAVO

4

TOTAL

13 Fuente: Extensión Puyo 2012

PROYECTOS INTEGRADORES NIVEL

PROYECTOS

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y NEGOCIOS OCT 2011 /MAR 2012

PRIMERO

2

TERCERO

3

QUINTO

1

SÉPTIMO

1

NOVENO

2

TOTAL

9 Fuente: Extensión Puyo 2012


Informe de Rendición de ae Cuentas i f)f\4 O UNIANDESl¿U \¿

PROYECTOS INTEGRADORES NIVEL

PROYECTOS

DERECHO OCT2011/MAR2012

PRIMERO

6

TERCERO

8

QUINTO

11

SÉPTIMO

9

NOVENO

3

TOTAL

37 Fuente: Extensión Puyo 2012

NIVEL

PROYECTOS DERECHO ABRIL/SEP 2012

SEGUNDO

6

CUARTO

4

SEXTO TOTAL

15 Fuente: Extensión Puyo 2012


Informe de Rendición de te Cuentas iOA4 O UNIANDESI¿U l¿

PROYECTOS INTEGRADORES PROYECTOS

NIVEL

SISTEMAS E INFORMÁTICA OCT 2011 / MAR 2012

PRIMERO

6

TERCERO

4

QUINTO

6

SÉPTIMO

4

TOTAL

20 .

Fuente: Extensión Puyo 2012

NIVEL

PROYECTOS SISTEMAS ABRIL/SEP 2012

SEGUNDO

6

CUARTO

5

SEXTO OCTAVO TOTAL

20 Fuente: Extensión Puyo 2012

s


Informe de Rendición de le Cuentas i O AHÍ O UNIANDESl&U \¿

GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN Podemos señalar las siguientes actividades: Socialización de la Misión y Visión universitarias Se ha procedido a difundir la misión, visión y otros elementos del direccionamiento estratégico contempladas en el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional, en toda la comunidad universitaria, con la finalidad de que estudiantes, docentes, personal administrativo y servicios conozcan su significado. Capacitación Docente En coordinación con la Dirección de Educación Continua, el Rectorado y Vicerrectorado General de la Universidad, se ha procedido a capacitar al personal docente, administrativos y estudiantes de las distintas carreras de esta Extensión. Los programas de capacitación desarrollados se detallan a continuación: 1.- Capacitación para la elaboración de sílabos. 2.- Manejo del sistema Esilecpro. 3.- Docencia universitaria on-line -herramientas de la web 2.0 - planificación estratégica educativa - investigación universitaria. 4.- Capacitación sobre la adquisición de bienes y servicios. 5.- Capacitación en procesos académicos para una gestión de calidad en el criterio Academia. 6.- Capacitación del Manual de Investigación, asesoría para trabajos de grado y redacción de artículos para publicación en revistas. 7.- Capacitación de investigación y desarrollo de proyectos.

Espacio Docente Se implementan espacios de trabajo para docentes a tiempo completo, medio tiempo y tiempo parcial en cada una de las carreras, con mobiliario nuevo y debidamente equipado. Los textos de referencia para el ejercicio de docente y los resultados de aprendizaje, constituyen un elemento de importancia; es por ello que conjuntamente con los señores Coordinadores de Carrera, se procedió a revisar los syliabus de las asignatura, así como a remitir éstos instrumentos a la Biblioteca, además de realizar la adquisición de los textos faltantes en un número y cantidad adecuada para los estudiantes por nivel y carrera.

Biblioteca La biblioteca de UNIANDES-Puyo, cuenta en la actualidad con un total 1431 volúmenes, distribuidos por carreras y sílabos. También se ha procedido a renovar el mobiliario y equipo informático para el uso estudiantil.

Laboratorios Los laboratorios de informática de UNIANDES-Puyo, fueron renovados en su totalidad con equipos de última generación, los mismos que permiten desarrollar las actividades académicas con la utilización de software especializado para cada carrera y proyectores digitales en cada uno de ellos.

Aulas Las 20 aulas de clase con que cuenta UNIANDES-Puyo han sido equipadas con proyectores digitales, mobiliario estudiantil ergonómico de fibra, escritorios para docentes, iluminación blanca, conservando un ambiente limpio y ordenado, apropiado para (as /acores académicas de estudiantes y docentes.


Informe de Rendición de Cuentas Of"H O UNIANDES ¿U I ¿

Auditorio Con la finalidad de contar con un espacio amplio para eventos académicos importantes, así como para el desarrollo de jornadas de capacitación, se implemento el Auditorio "Dr. Gustavo Álvarez, Ph.D", con capacidad para 60 personas, en homenaje a quien fue Canciller de la UNIANDES. Otras actividades. Una delegación asiste a una entrevista televisada del Señor Presidente de la República Ec. Rafael Correa, con la participación destacada de un estudiante de la carrera de derecho. Campeonato Deportivo Dr. Gustavo Álvarez. Con la finalidad de fomentar la cultura del deporte y la recreación entre alumnos, personal docente, administrativo y de servicio, se organiza anualmente el campeonato interno "Dr. Gustavo Álvarez Ph.D.", con la finalidad de estrechar los lazos de amistad, compañerismo y convivencia, entre los integrantes de la comunidad universitaria. Firma de Convenios de Cooperación Institucional. Con la finalidad de fortalecer las relaciones entre las instituciones de la provincia, se ha procedido a la firma de convenios de cooperación institucional con instituciones públicas: SRI, Secretaría Nacional del Agua, GAD Parroquial de Fátima, GAD Parroquial de Shell, y empresas privadas como CACPE, con la finalidad de que nuestros estudiantes puedan desarrollar sus prácticas pre-profesionales y obtener información para proyectos integradores, de Vinculación e Investigación.

Selección y concurso de docentes a tiempo completo Para el ejercicio de la docencia, durante el año 2012, se ha procedido a promocionar y a contratar a profesionales para las distintas carreras con que cuenta la Extensión, cumpliendo con toda la normativa legal para el efecto.

Carrera

Docentes TC 2012

Administración Contabilidad Derecho Sistemas Total

2 1 4 1 7

Docentes MT 2012 1 2 5 3 11

Fuente: Extensión del Puyo, 2012. DOCENCIA Evaluación por pares académicos Al contar con un sistema on-line para la evaluación, se pudo obtener resultados inmediatos, de acuerdo a los criterios de evaluación aplicados; tal es el caso del criterio de evaluación por pares académicos por carrera y por especialidad, que incorpora el sistema con la intervención de la Supervisión Académica, Pares Académicos, Estudiantes, Coordinadores de Carrera, de Investigación y Vinculación. Plan Curricular En coordinación con la Dirección Académica Institucional, se ha procedido a revisar y actualizar los planes micro-curriculares, articulados a las mallas curriculares, a los perfiles de egreso y profesional, competencias específicas y líneas de investigación, a fin de que den respuesta a las necesidades de la sociedad, mediante los proyectos integradores de carrera y se puedan reflejar los resultados de aprendizaje por cada asignatura en cada una de las carreras.


Informe de Rendición de Cuentas UNIANDES

2012

Syllabus y Resultados de Aprendizaje Se procedió a actualizar todos los syllabus de todas las carreras, tomando en consideración los resultados de aprendizaje, articulados con el perfil de egreso de la carrera, las competencias específicas y los proyectos integradores de fin de semestre.

Proceso de Admisión y Nivelación Se cumplió el proceso de acuerdo a lo establecido por los organismos superiores y la normativa institucional.

INVESTIGACIÓN Se trabajó: Con la colaboración del departamento de Investigación, se desarrollaron dos estudios sobre la pertinencia de la oferta académica en base a las necesidades de desarrollo local, regional, el mercado ocupacional y desarrollo productivo de la provincia y la región; y también otro estudio sobre el accionar de la Extensión ante las necesidades de la sociedad, al plan nacional del buen vivir y al régimen de desarrollo local y provincial; los mismos que servirán como aporte para el rediseño curricular de las carreras y sus perfiles de egresamiento.

VINCULACIÓN A través del trabajo permanente con los sectores sociales se logró: Participación en el desfile folclórico por et carnaval Puyo 2012. Con una delegación estudiantil de 30 estudiantes, se participó en el desfile cultural Carnaval 2012, organizado por el I. Municipio de Pastaza, donde toda la ciudadanía pudo presenciar la participación del grupo de danza de nuestra institución, dejando en alto el nombre de la UNIANDES. Participación en las ferias universitarias en Pastaza y Ñapo. Estuvimos presentes en las ferias universitarias organizadas por las Direcciones Provinciales de Educación de Ñapo y Pastaza, brindando asesoría a los estudiantes de los últimos años lectivos para que conozcan las carreras que oferta la Extensión. Presentación del Grupo de música en eí evento navideño. Con motivo de festejar la navidad, UNIANDES-Puyo organizó el evento "Compartiendo la navidad" con las comunidades rurales más pobres de la provincia, con la finalidad de llevar un pequeño presente "Cajitas Solidarias" a niños y niñas. Esta actividad se desarrolló conjuntamente con el departamento de Vinculación con la Sociedad y la colaboración del personal docente, estudiantes y trabajadores de la Extensión, así como también autoridades y amigos auspiciantes. En esta ocasión se desarrolló el agasajo navideño en la comunidad de Nueva Vida - Rayo Urco; como encargados de la organización estuvieron las y los estudiantes de V Contabilidad y Vil Administración Secretarial. Foro Amazónico. Los Estudiantes del IX nivel de la Carrera de Derecho; en coordinación con la Dirección de la Extensión y la Coordinación de la Carrera, organizaron en el mes Agosto el "I Seminario de Derecho Público y Privado en la Provincia de Pastaza", con la participación de estudiantes de la carrera de Derecho, Docentes, Profesionales del Derecho y funcionarios de la corte Provincial de Justicia y de la Fiscalía Provincial de Pastaza con el propósito de enriquecer los conocimientos en las diferentes estructuras de nuestra Legislación Ecuatoriana.


Informe de Rendición de te Cuentas |OO*1 O UNfANDESI¿U \£~


Informe Anual de Rendición de Cuentas, Extensión Quevedo Informe de Rendición de Cuentas i

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES

UNIANDES


Informe de Rendición de Cuentas UNIANDES

EXTENSIÓN QUEVEDO La Universidad Regional Autónoma de Los Andes UNlANDES-Quevedo en cumplimiento con la Ley de Educación Superior y haciendo honor a su compromiso con la sociedad ecuatoriana de ser permanente vínculo con programas de desarrollo propuestos por el Gobierno Nacional; y en busca de un conglomerado social en el que los fundamentos del buen vivir se pongan de manifiesto en cada una de las actividades y acciones de nuestra Institución, mantiene una conexión permanente con la sociedad mediante la cimentación de conocimientos científicos y sociohumanísticos. UNlANDES-Quevedo satisface la demanda existente en la sociedad, basada en la conciencia crítica del pensamiento, del desarrollo sustentable y del capital social, para así lograr el crecimiento comunitario. La acción que se vuelve más efectiva con una acción investigativa pertinente y de impacto social, intercambio tecnológico y experiencias con otras instituciones afines con el sector productivo' público y privado' entre otros1 La presente información fue realizada considerando los informes semestrales de las diferentes mesas de trabajo, presentados por los funcionarios de las funciones y carreras universitarias.

PROYECTOS INTEGRADORES PERÍODOS NOVIEMBRE 2011 - MAYO 2012 CARRERA DE SISTEMAS

NIVEL

NUMERO DE PROYECTO

Primero Tercero Quinto

4 6 2

Fuente: Extensión Quevedo, 2012

CARRERA DE ADMINISTRACIÓN NIVEL

NUMERO DE PROYECTO

Primero

16

Tercero

13

Quinto

9

Séptimo

4

Fuente: Extensión Quevedo, 2012


Informe de Rendición de Cuentas UNIANDES

2012 CARRERA DE DERECHO NIVEL

NUMERO DE PROYECTO

Primero matutino Primero nocturno a Primero nocturno B Tercero

15

18

13

a

19

Tercero B

12

Quinto

26

Séptimo

14

Fuente: Extensión Quevedo, 2012

GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN La gestión universitaria evidencia un porcentaje de cumplimiento que llega al 96.5%, en actividades como: Señalética, mantenimiento de aulas y demás instalaciones, reparación de extintores y renovación de los mismos. En la Biblioteca se renovó 122 puestos de trabajo. En los laboratorios de cómputo se adquirió 38 nuevos equipos, se amplió el ancho de banda a 10 Mb, reconfiguración de la red y el servicio de Internet inalámbrico. Ampliación del número de puestos de trabajo para docentes tiempo completo. Se participó en eventos que permiten la difusión de la oferta académica y servicios de la universidad a nivel de los colegios de la provincia. Se da cumplimiento a la LOES en lo referente al otorgamiento de becas de acuerdo a los diversos parámetros de selección de los beneficiados. DOCENCIA En la función Docencia evidenciamos un porcentaje de cumplimiento del 82.86% lo que demuestra el trabajado en varios aspectos importantes, entre ellos: La actualización del Diseño Curricular. Se garantiza un personal de alta calidad docente, mediante los concursos de merecimientos y oposición, que permiten fortalecer un claustro de profesores de tiempo completo y medio tiempo, con su respectivo escalafónSe han realizado cursos de capacitación vía online de diversas temáticas. Elaboración de los sílabos de todas las materias que se imparten. INVESTIGACIÓN El trabajo desplegado en Investigación alcanza el 95 % de cumplimiento, avance que se destaca por la participación de todas las carreras en proyectos de investigación, lo que fortalece la cultura ¡nvestigativa en la Extensión, al contar con docentes y estudiantes investigadores que están involucrados en investigaciones propias de la Extensión y proyectos nacionales.


Informe de Rendición de Cuentas OA1 O UNIANDES ¿U i £,

VINCULACIÓN En Vinculación observamos un 86% de cumplimiento, lo cual evidencia un gran fortalecimiento a través de varios programas que se están ejecutando y la firma de convenios con instituciones importantes de la provincia; cabe destacar el posicionamiento que tiene la Extensión en programas de difusión cultural, así como el proyecto de capacitación comunitaria, se relieva la elaboración del sistema de seguimiento a graduados, lo que permite mantener actualizado la información de los graduados. El Consultorio Jurídico Gratuito se destaca por el equipamiento y fortalecimiento que se ha efectuado, asignando más funcionarios, mobiliario y una ubicación estratégica, lo que ha potenciado el número de beneficiarios.

UNIANDES Quevedo


Informe Anual de Rendici贸n de Cuentas, Extensi贸n Riobamba Informe de Rendici贸n de Cuentas i r\ r\U IZ


Informe de Rendición de Cuentas \f\f\-4 O UNIANDESÍ¿U \£

EXTENSIÓN RIOBAMBA La gestión de la Dirección de UNIANDES-Riobamba, se ha desarrollado de acuerdo al Plan Operativo anual 2012, el mismo que se fundamenta en las funciones, criterios e indicadores de calidad, poniendo énfasis en aquellos específicos que exige el proceso de depuración de Extensiones. Los proyectos y sus actividades guardan correspondencia con los objetivos y el Plan Estratégico Institucional, contribuyendo de esta forma, con la consecución de la Misión y Visión de la UNIANDES. La cultura de la calidad es el reto permanente de UNIANDES-Riobamba por lo que se ha fortalecido el capital humano de la Institución, se ha optimizado los procesos y minimizado los costos y gastos, con el propósito fundamental de brindar un servicio educativo que satisfaga las exigencias de los estudiantes, comunidad universitaria y sociedad chimboracense. Ponemos a consideración los resultados alcanzados en el período 2012 y aprovechamos la oportunidad para agradecer a las autoridades, personal docente y administrativo, que han permitido el logro de los objetivos y metas propuestos'

PROYECTOS INTEGRADORES 2012 PROYECTOS 1NTEGRADORES Toiiii, ..-..Ir ;.,n,,i..-.i r i,n,..|M-t,.- lun (rm-.il. .. [lililí,;)». ti*i*hr. n,m-. •-•.« . >i(-.iiri:ii(ki-. (oii unten v tawuv* n> la tiin1.«l ilf Hí.>li,«ub(t. i>i'i,timi-i Je l ilrnhi. M Hoirl •.

Admintvlracion Turntita v M(tl«íl*r:i

Fuente: Extensión Riobamba, 2012.

CARRERA DE DERECHO

Formación He valor es en los estudiantes universitarios de \ Carrera de Derecho de UNIAMOES. La deontologíd en U formación

profesional del abogado. • Desarrollo histórico del Derecho en U Cultura Puruha.

Derecho

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Informe de Rendición de Cuentas UNIANOES

2012

CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA.

Implementdción <k contabilidad comercial en «n nero-o* de la cuidad <

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Contabilidad y Auditoría Fuente: Extensión Riobamba, 2012.

CARRERA DE DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUAL PROYECTOS INTEGRADORES I Club de periodismo

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Diseño y Comunicación Visual Fuente: Extensión Riobamba, 2012.


Informe de Rendición de je Cuentas !OA-f O UNIANDESl¿U \¿

GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN En cumplimiento del objetivo estratégico de gestión y administración se ejecutaron los proyectos que se presentan a continuación: Mediante el proyecto "Promoción estudiantil" se incrementaron 121 estudiantes distribuidos en cuatro paralelos, tres de la carrera de Derecho y uno de Empresas Turísticas y Hoteleras. En el proyecto "Gestión Interna - Remuneraciones y Promoción" la remuneración del Docente TC corresponde en promedio mensual de $ 1183,68 Docente MT de $ 591,84 y valor hora Docente tiempo parcial de $6,00. En el proyecto "Biblioteca" se incrementó el fondo bibliográfico en 327 obras. Se renovó el mobiliario y se dispone de 58 sitios de trabajo, además se cuenta con cinco bibliotecas virtuales. En el proyecto "Equipamiento de laboratorios y conectividad", se amplió el ancho de banda y se dispone de 2 megas para comunicación de datos y 6 para servicio de Internet, se dispone de 3 laboratorios de cómputo con funcionalidad aceptable. En el proyecto "Equipamiento informático de salas de Docentes", los computadores cumplen parcialmente las características técnicas. El proyecto "Audiovisuales" se ha cumplido en su totalidad. Se implemento la sala de audiencias para la Carrera de Derecho en calidad de laboratorio de Prácticas Jurídicas, en el proyecto "Equipamiento de laboratorios de la Carrera de Derecho". Se implemento una habitación didáctica como Laboratorio de la Carrera de Empresas Turísticas y Hoteleras. En el proyecto "Equipamiento de laboratorio de cocina", se realizaron adecuaciones y la renovación de un horno. En el proyecto "Accesibilidad" se construyeron rampas para todos los desniveles y un sanitario para personas con capacidades especiales.

• Biblioteca F

laboratorios •Equipamiento i nf oí (mítico de ^Lili,Docirrt:n^ Equipamiento informático da sai as D-x «ínter.

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•Equipamiento da letorKorio de la Cerrara de CmpiieiiiisTuMitii.;.".:. , H-.ldrt ¿iüH'¡ÍJltc»Juri

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GESTIÓN


informe de Rendición de áe Cuentas Cuentas i OA-I O UNIANDESÍ¿U \éL

DOCENCIA En correspondencia con el objetivo estratégico institucional de la función Docencia, la UNIANDES extensión Riobamba planificó para el período 2012, proyectos que contribuyan con el cumplimiento efectivo del objetivo estratégico señalado; se describen los proyectos correspondientes:. En el Proyecto "Nivel Académico", cuyo objetivo fue facilitar la formación de postgrado para docentes de la Extensión, participaron un total de 7 profesores en las diferentes maestrías, lo que corresponde al 19% del claustro (37 maestros), al haberse planificado al menos el 15% de Docentes, como meta de este proyecto, el nivel de cumplimiento es total. En el Proyecto "Dedicación" se propuso como objetivo incrementar la planta docente a tiempo completo. En el período semestral que inició en abril del 2012 el claustro estaba integrada por 35 profesores de los cuales 21 tenían la dedicación a tiempo completo, en el que inició en octubre del 2012 se incrementaron 2 docentes y la dedicación a tiempo completo fue la misma, el porcentaje de Docentes a tiempo completo, considerando el ejercicio económico del primero de enero al 31 de diciembre del 2012, fue del 58,33%(42/72), al haberse planteado una meta del 60% de Docentes TC el nivel de cumplimiento corresponde al 97,22%.(58,33 760). De acuerdo con el Proyecto "Carrera Docente" se incorporaron 10 Docentes mediante Concurso de Merecimientos de acuerdo al Reglamento de Carrera Académica y Escalafón Docente. Para contribuir con el fortalecimiento y actualización de conocimientos de los Docentes, en el Proyecto "Derechos Docentes -Actualización", se realizaron 3 eventos de capacitación con una duración de 40 horas cada uno, excepto el curso de la plataforma virtual, que tuvo una duración de 20 horas. El Dr. Osmany Pérez y Fernando Castro participaron en calidad de instructores en el Curso de Investigación para el desarrollo de artículos científicos y de investigación formativa respectivamente, mediante la plataforma virtual de UNIANDES, se desarrolló el curso Web 2.0. La UNIANDES-Riobamba otorgó licencia para actualización de conocimientos en otras instituciones, con una duración de 40 horas respectivamente, al Dr. Héctor Pacheco, Lie. Lorena Solís y Dra. Sonia Suárez. El nivel de cumplimiento es total, considerando que la meta señalaba un evento de capacitación semestral. Para contribuir con el cumplimiento de la misión institucional, orientada a la formación profesional por competencias, se ejecutaron 2 proyectos: el primero orientado al fortalecimiento de los resultados de aprendizaje de los Estudiantes y el segundo en la implementación de los sílabos institucionales. Todos los Estudiantes se encuentran participando en el curso de desarrollo de competencias genéricas con la participación de Docentes calificados, ellos son: Dr. Marco Velasco, Dra. Elvia Martínez, Dra. Ximena Cangas, Ing. Miriam Sampedro, e Ing. Patricio Villagomez y en horarios adicionales a la jornada académica, con una duración de 232 horas. Respecto al micro currículo se dispone del banco modular de todas las Carreras y se encuentra en ejecución.


Informe de Rendición de Cuentas f\f\A O UNIANDES ¿U I ¿

CUMPLIMIENTO DE LA FUNCIÓN DOCENCIA

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DOCENJC1A

Fuente: Extensión Riobamba, 2012. INVESTIGACIÓN Para contribuir con el cumplimiento del objetivo estratégico de Investigación "Desarrollar la cultura investigativa" se desplegó en el año 2012, tres proyectos de gestión investigativa que se describen a continuación: Mediante la ejecución del proyecto "Eventos científicos" se presentaron ponencias de la Ing. Cristina Poveda, Dr. Hugo Guarnan, Dr. Fabián Cazar y Dr. Juan Álvarez, en el Primer Congreso Científico Internacional, organizado por la Dirección de Investigación de UNIANDES. En el año 2012 se desarrollaron nueve proyectos de investigación, de los cuales cuatro corresponden a las carreras de la institución; dos son nacionales y tres de Doctorado - Grado Científico. Para el desarrollo del trabajo se distribuyó 9 Docentes como jefes de proyectos y 3 Docentes como personal de apoyo. En el proyecto "Publicaciones" la Ing. Cristina Poveda elaboró un artículo científico que aparece en la revista Episteme, adicionalmente está aprobado para publicación en el siguiente número, un artículo científico del Dr. Juan Zhinin. CUMPLIMIENTO DE LA FUNCIÓN

INVESTIGACIÓN

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Fuente: Extensión Riobamba, 2012.


Informe de Rendición de teCuentas Cuentas |Ol"H O UNIANDESÍ¿U IZ

VINCULACIÓN Para aportar con la consecución del objetivo estratégico "Fortalecer los procesos de Vinculación con la Soc dad" se desarrollaron 10 programas de vinculación: Prestación de Servicios Comunitarios en Asesoría Legal, Contable y Tributario. Integración de los Sectores Productivos y Sociales. Capacitación y Educación Continua para el descubrimiento de las inteligencias múltiples y orientación profesional. Contribución al ecosistema y ambiente de la provincia de Chimborazo. Brigadas de apoyo y contribución social conforme al plan de desarrollo provincial. Convenios interinstitucionales con sectores estratégicos de la Provincia de Chimborazo. Implementación de Sistematizaciones del Buen Vivir. Seguimiento y acompañamiento a los Centros de Desarrollo Infantil. Fortalecimiento institucional con la participación de los Gobiernos Provinciales. Difusión cultural en el entorno de la Provincia. En el proyecto "Seguimiento a Graduados" se elaboró un manual de procesos, se ingresó información a la base de datos y mediante el procesamiento se obtuvieron resultados que contribuyeron a la actualización curricular, en razón de que el software está en fase de prueba.

CUMPLÍ MIENTO DE LA FUNCIÓN VtNCULACION

VINCULACIÓN

Fuente: Extensión Riobamba, 2012. NIVEL DE CUMPLIMIENTO DEL POA. NIVEL OC CUIVtPUIMUeNTO OC POA2O1Z

Fuente: Extensión Riobamba, 2012.


Informe de Rendición de Cuentas ¡OfH O UNIANDESl¿U 1¿

Auditórium de la Universidad en la Extensión Riobamba

IANDES RIOBAMBA


Informe Anual de Rendición de Cuentas, Extensión Santo Domingo Informe de Rendición de Cuentas i

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES

UNIANDES


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2012

EXTENSIÓN SANTO DOMINGO En la actualidad los establecimientos de Educación Superior deben basar su trabajo en una planificación de actividades para lograr los objetivos o metas trazadas, las cuales permiten verificar la gestión de la Extensión durante el tiempo estipulado, enmarcando el accionar de la misma en la misión, visión y objetivos que de una manera dinámica y coordinada se realiza, con la participación de todos los involucrados, los mismos que deben realizar un seguimiento continuo para asegurar el cumplimiento de la planificación, por lo que se presenta a la comunidad universitaria y sociedad las actividades desplegadas en al año 2012, Se realizó capacitaciones en competencias genéricas a los estudiantes de los niveles de sexto en adelante en lo que es lectura comprensiva, pensamiento lógico y pensamiento abstracto, esto con la finalidad de estar preparados para la evaluación de las carreras. PROYFfrrn_Q Proyectos Integradores de Chef s

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Fuente: Extensión Santo Domingo, 2012. Proyectos Jntegradores de Contabilidad y Auditoría i ti -.c!^", til i tfti iMiMr.iMfi -, rtitr nriit(..-,nm ~ti.t V A

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Fuente: Extensión Santo Domingo, 2012.


Informe de Rendición de Cuentas UNIANDES

2012

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Fuente; Extensión Santo Domingo, 2012.

Se realizó capacitaciones en competencias genéricas a los estudiantes de los niveles de sexto en adelante en lo que es lectura comprensiva, pensamiento lógico y pensamiento abstracto, esto con la finalidad de estar preparados para la evaluación de las carreras. GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN Podemos observar que la Función de Gestión evidencia un gran porcentaje de cumplimiento llegando al 92 %, efectuando inversión en la infraestructura de la Extensión como: Señalética, mantenimiento de aulas, instalaciones, extintores. En Biblioteca se realizó la renovación de 50 puestos de trabajo, la ubicación de 564 nuevos libros. Para los laboratorios de cómputo se efectuó la adquisición de 66 computadores, la ampliación del ancho de banda a 6 Mb., la reconfiguración de la red y el servicio de Internet inalámbrico. Ampliación del número de puestos de trabajo para docentes tiempo completo. Se realizó eventos que permiten la difusión de la oferta académica y servicios de la universidad a nivel de los colegios de la provincia. Se da cumplimiento a lo que dispone la LOES en cuanto al otorgamiento de becas, aplicándolas en base a los diversos parámetros de selección de los beneficiados. DOCENCIA En la Función Docencia evidenciamos un porcentaje de cumplimiento del 85% lo cual demuestra que se ha trabajado en varios aspectos importantes, entre ellos: Actualización del Diseño Curricular. Se ha garantizado un personal de alta calidad, mediante los concursos de merecimientos y oposición que permitieron lograr constituir un cuerpo docente de tiempo completo y medio tiempo, con su respectivo escalafón.


Informe de Rendición de Cuentas i o AH O UNIANDESi^U I ¿

Se realizaron cursos de capacitación vía online de diversas temáticas y la implementación del portafolio docente digital. INVESTIGACIÓN Encontramos además un gran trabajo en Investigación con varios proyectos que se están ejecutando y algunos que ya se han culminado con gran éxito, es así como vemos un porcentaje de cumplimiento del 82 %, se debe destacar un avance en este proceso por la participación de las diversas carreras en los programas de investigación lo que fortalece la cultura investigativa en la extensión al contar con docentes y estudiantes investigadores los que están involucrados en los proyectos de la extensión e investigaciones nacionales. VINCULACIÓN En Vinculación observamos un 86% de cumplimiento lo cual evidencia un gran fortalecimiento a través de varios programas que se están ejecutando y la firma de convenios con instituciones importantes de la provincia, cabe destacar el posicionamiento que tiene la Extensión en proyectos de Vinculación con la Sociedad, se destaca la participación de la universidad en la organización y participación del XI Campeonato Interuniversitario de Deportes de la Pre-Asociación de Universidades de la Región a nivel de docentes - administrativos como estudiantes. Se considera muy importante la elaboración del sistema de seguimiento a graduados lo que permite mantener actualizado la información de los mismos. Es necesario destacar el equipamiento y fortalecimiento que se ha realizado al Consultorio Jurídico Gratuitocon más personal, mobiliario y una ubicación estratégica lo que ha potenciado en un 300% el incremento del número de casos que se encuentran atendidos en el 2012 con relación al año anterior.

UNIANDES Sto. Domingo


nforme Anual de Rendiciรณn de Cuentas,

Extensiรณn Tulcรกn Informe de Rendiciรณn de Cuentas i

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTร“NOMA DE LOS ANDES

UNIANDES


Informe de Rendición de teCuentas Cuentas i o A^ O UNIANDESlZU \£

EXTENSIÓN TULCÁN MATRICES DE LOS PROYECTOS INTEGRADORES POR CARRERA MODALIDAD PRESENCIAL

Octubre 2011 - Marzo 2012 Título del Provecto

Objeto de Transformación la vulneración do las normas del sistema jurídico Ecuatoriano en la aplicación do la acción por incumplimiento como garantía constitucional contemplada en la Constitución de la República del Ecuador, garantiza la aplicación de las normas que integran el sistema jurídico, y consecuentemente, las decisiones no puede ser un fiel reflejo de la verdad y de la observancia de la Ley. ¿Cómo argumentar jurídicamente legalidad constitucional la Corte Constitucional en su conformación. funcionamiento y reconocimiento nacional?

Objetivo General Argumentar Constitucional y Jurídicamente la Acción de incumplimiento hace falta indicar como Garantía Constitucional.

Autor(es) 81)

Argumentar jurídicamente la legalidad constitucional de la Corte Constitucional un su conformación, funcionamiento y reconocimiento nacional. Proponer reforma de mi. 120 de la Constitución del Ecuador que juslilique ia vigencia plena del Principio de igualdad formal de las personas ante la Ley.

5,4

La inaplicación del tipo penal de la usura afecta en loa aspectos socioeconómicos a los ciudadanos ecuatorianos víctimas de este delito.

Fuente: Extensión Tulcán, 2012


Informe de Rendición de Cuentas

MATRICES DE LOS PROYECTOS INTEGRADORES POR CARRERA MODALIDAD PRESENCIAL

Sistemas Octubre 201 1 - Marzo 2012 N°

Título del Proyecto Software informático para el registro de documentación de un consorcio jurídico en la ciudad de Tulcón.

I.

Objeto de Transformación La falta de un software de registro para la documentación de un consorcio jurídico en la ciudad de Tulcan no permite la aceptación por parte de los profesionales al momento de acceder a sus casos.

Objetivo General

Autor(es)

Nivel

Asesor

Estado

Implemcntar un Software informático para el registro de documentación de un consorcio jurídico en la ciudad de Tulcan.

Alpala Diego. Cuaical Rene. Sanche/ Alexander. Vilaña Jorge. Yánez Henrv

V

IngJairo Jurado

Ejecución

Cali.

MATRICES DE LOS PROYECTOS INTEGRADORES POR CARRERA MODALIDAD PRESENCIAL

Negocios Octubre 201 1 - Marzo 2012 N°

1.

2.

3.

Título del Provecto Propuesta de fortalecimiento organizativo de la comunidad de San José de Troje.

Objeto de Transformación La desorganización de la comunidad de San José de Troje no permite el desarrollo social económico de esta zona.

Propuesta de gestión en seguridad en la ciudadela San Luis

La inseguridad existente en la ciudadela San Luis de la ciudad de Tulcan ha deteriorado las condiciones de vida de sus moradores.

Modelo de gestión para promover la participación de los moradores del Barrio San Miguel del Norte de la ciudad de Tulcan

La poca participación de los habitantes del Barrio San Miguel del Norte no permite mejorar las condiciones de vida de sus moradores.

Objetivo General Elaborar una propuesta de gestión que permita fortalecer la organización de la comunidad de San José de Troje cuya ejecución por parte de sus directivos contribuya al desarrollo local. Definir una propuesta de gestión que permita mejorar los niveles de seguridad de los moradores del Barrio san Luis para contribuir al mejoramiento de sus condiciones de vida. Diseñar una propuesta de gestión cuya ejecución permita aumentar los niveles de participación de los moradores del barrio San Miguel y mejorar sus niveles de vida.

Autor(es)

Nivel

Asesor

Estado

Calf.

Luis B urbano. Alex López. Cristian Rosero. Cristian Oviedo

VII

Eco. Ana Cotacachi

Ejecución

8,5

Lorena Sandoval. Mauricio Huera

VII

Eco. Ana Cotacachi

Ejecución

10

Erick Guaucha. Viviana López. Daniela Narváez

Vil

Eco. Ana Cotacachi

Ejecución

Fuente: Extensión Tulcan, 2012


Informe de Rendición de teCuentas Cuentas ¡OI"H O UNIANDESi¿U l¿

RESULTADOS. TABLAS Y GRÁFICOS ESTADÍSTICOS En primer lugar, cabe indicar que en este semestre de estudio, los niveles de primero a cuarto de todas las carreras trabajaron con proyectos de vinculación y los niveles de quinto al octavo desarrollaron proyectos integradores; de acuerdo a esto se presentan las siguientes tablas y cuadros estadísticos:

Carrera de Derecho Nivel

V VI VII VIII Total

N° Proyectos 5 2 6 2 15

Porc. (%) 33,33 13,33 40,00 13,33 100,00

Fuente: Matriz de Proyectos Integradores carrera de Derecho

Carrera de Sistemas Nivel V Total

N° Proyectos

Nivel

N° Proyectos

V

1 1

Total

1 1

Porct. (%) 100,00 100,00 Porct. (%) 100,00 100,00

Fuente: Matriz de Proyectos Integradores carrera de Sistemas

Carrera de Negocios Nivel VII Total

N° Proyectos 3 3

Porct. (%) 100,00 100,00

Fuente: Matriz de Proyectos Integradores carrera de Negocios


Informe de Rendición de Cuentas

Carrera de Contabilidad y Auditoría Nivel V Total

N° Proyectos 5 5

Porct. (%) 100,00 100,00

Fuente: Matriz de Proyectos Integradores carrera de Contabilidad.

Matrices de los proyectos integradores por carrera. Modalidad Sem i presencial MATRICES DE LOS PROYECTOS INTEGRADORES POR CARRERA MODALIDAD PRESENCIAL

Diseño y Comunicación - Octubre 201 1 - Marzo 2012 N°

1.

2.

3.

4

Título del Proyecto Manual didáctico de las principales señales de tránsito para educar a los niños.

Objeto de Transformación En la ciudad de Tulcán no existen medios de comunicación masivos que fomenten la mejora de la conducta vial.

Creación de la imagen corporativa de la parroquia Mariscal Sucre

La falta de una imagen que identifique a la parroquia Mariscal Sucre, puede traer bajos ingresos económicos, bajo desarrollo comercial y poca visita de lugares turísticos que esta comunidad tiene. Las antiguas instalaciones de la Unidad Educativa Isaac Acosta no cumplen con las expectativas ni normas establecidas.

Señalética de las aulas del bloque nuevo de la Unidad Educativa Isaac Acosta de la ciudad de Tulcán Producción del paquete de identidad audiovisual para la campaña "Cuenta Activa Joven de la Cooperativa Tulcán"

La Cooperativa Tulcán no cuenta con un producto audiovisual que dé a conocer sus beneficios y promociones para sus afiliados.

Nivel

Asesor.

Estado

Lenin G. Puelate Cuasapaz

Vil

Ing. Cristian Dorado

Ejecución

8,8

Osear Bolaños Q. Fernando Revelo Coral. Diego Tatamues

VII

Ing. Cristian Dorado

Ejecución

9,5

Juan C. Rosero B. Jhony Montenegro Ortega. Edwin Coral Revelo

VII

Ing. Cristian Dorado

Ejecución

9,5

Edgar Guama C. Sandra irua

Vil

Ing. Cristian Dorado

Ejecución

10

Objetivo General

Autor(es)

Diseñar un manual didáctico infantil basado en contenidos sobre la educación vial para garantizar el desplazamiento seguro de peatones infantiles en e! espacio público. Diseñar la imagen corporativa de la parroquial Mariscal Sucre.

Diseñar la señalización interna de las aulas nuevas de la Unidad Educativa Isaac Acosta para dar identificación a cada nivel. Desarrollar la producción del paquete de identidad audiovisual para la campaña cuenta "Activa Joven de la Cooperativa Tulcán".

Calf.

N.

Fuente: Extensión Tulcán, 2012


Informe de Rendición de Cuentas i OfH O UNIANDESl¿U l¿.

1

MATRICES DE LOS PROYECTOS INTEGRADORES POR CARRERA MODALIDAD PRESENCIAL Contabilidad y Auditoría - Octubre 2011 - Marzo 2012 N"

1.

2.

3.

Título del Provecto Programa de Capacitación para desarrollar el lidera/go en los socios de la Cooperativa de Taxis "Rápido National'" Tulcán 20 12

Objeto de Transformación ¿Cómo desarrollar el lidera/go en los socios de la Cooperativa de Taxis "Rápido Nacional" de la ciudad de Tulcán en el año? 2012

Programa para la prevención de embarazos en las estudiantes del Instituto Tecnológico Tulcán sección nocturna. Programa educativo para la prevención del consumo de drogas en el Colegio Consejo Provincial del Carchi

¿Cómo prevenir los embarazos en las estudiantes del I.T. Tulcán sección nocturna?

¿Cómo prevenir el consumo de drogas en los estudiantes del Colegio Consejo Provincial del Carchi?

Objetivo General

Autor (es)

Nivel

Asesor

F.laborar un programa de capacitación para el desarrollo del lidera?go en los socios de la Cooperativa de Taxis "Rápido Nacional" Tulcán 2012 Elaborar un programa para la prevención de embarazos en las estudiantes del I.T.S. Tulcán sección nocturna en el año 2012.

Patricia Hnriquez. Sandra Lucero. Gabriel Rosero. Diego Yandún

viii

Eco. Esmeralda Pavón

Perfil

Mclany Vinueza. Gabriela Quiítanchala. Fernanda Quistanchla. Viviana Cha vez,

VIH

Eco. Esmeralda Pavón

Perfil

Elaborar un programa educativo para la prevención del consumo de drogas en los estudiantes del Colegio Consejo Provincial del Carchi

Yolanda Chamorro. Liliana López. Mayra Viilarreal. Yolanda Chamorro. Ángela Yípez. Andrea Vil larrea 1

VIII

Eco. Esmeralda Pavón

Perfil

Estado

Calf.

Fuente: Extensión Tulcán, 2012 N"

Título del Proyecto

1

Proyecto de reforma al articulo 607 del código penal vigente. modificando el numeral 5 y unificando los numerales 3 y 10.

2

Aumento de sanción a las contravenciones graves de segunda clase.

En consecuencia las personas, especialmente los conductores violentan lo estipulado en el arl. 143 de la ley de trasporte terrestre, tránsito y seguridad Vial.

3

La ilegalidad del trasporte de pasajeros entre la ciudad de Tulcán e Ipialcs.

un consecuencia por la penmeidüd en las contravenciones establecidas en la ley orgánica de trasporte terrestre tránsito y seguridad vial y su reglamento. las personas extranjeras realizan en traspone ilegal de pasajeros trans fronterizos, por el desconocimiento y mala aplicación de la misma.

Objeto de Transform ación ¿Es necesaria la elaboración de un proyecto de reforma al Art. 607 del Código Penal, modificando el numeral ? y unificando los numerales 3 y 10?

Objetivo General Proponer uní) reforma al art. 607 del Código Penal ya que se está atentando derechos de las personas garantizados por la Constitución de la República del i'.cuíidor. Proponer la reforma el art. 143 de la ley de trasporte terrestre, tránsito y seguridad Vial con el ti n de que sea más drástico y así las personas aprendan a no cometer actos negligentes al conducir. Proponer que en el art. 14.5, sección 7 de las contravenciones muy graves de la ley Orgánica de trasporte terrestre. tránsito y seguridad vial y reglamento general se aumente el literal (i) donde sean sancionados los conductores extranjeros que realizan el servicio de pasajeros que están al margen Je la ley.

Autor(es)

Nivel

Asesor

Rosero Diana. Ramirez Robe no. Fierro Vlaria. Castro Edison.

V

Abg. Fausto Sandoval

Karina Sbagñay. Elizabeth Malavc. Carolina Gu/mán. Danvin Ascuntar, Fuentes David

V

Abg. Fausto Sandova!

Edison Cárdenas. Hugo Igua Luis Narváez. Ricardo Villarreal. Verónica Vivas

V

Abg. Fausto Sandoval

Calf.

Fuente: Extensión Tulcán, 2012

^^^^^1 ^^^^H


Informe de Rendición de teCuentas Cuentas i f\f\f f\U \¿.

Resultados. Tablas y gráficos estadísticos de los proyectos integradores modalidad sem i presencial

Carrera de Diseño y Comunicación Visual

Nivel VII Total

N° Proyectos 4 4

Porct. (%) 100,00 100,00

Fuente: Matriz de Proyectos Integradores carrera de Diseño.

Carrera de Contabilidad y Auditoría Nivel VIII Total

N° Proyectos 3 3

Porct. (%) 100,00 100,00

Fuente: Matriz de Proyectos Integradores carrera de Contabilidad

Carrera de Derecho Nivel V Total

N° Proyectos

Porct. (%)

3

100,00 100,00

3

Fuente: Matriz de Proyectos Integradores carrera de Derecho.


Informe de Rendición de te Cuentas i OS14 O UNÍ ANDES! ¿U \

Gestión y Administración

Inauguración del Nuevo Campus UNIANDES Tulcán en el mes de Febrero 2012.

Adquisición de Equipo nuevo para prácticas de Enfermería en el mes de Abril 2012.


Informe de Rendición de Je Cuentas i Ol"H O UNIANDESI¿U \¿

Adquisición del bus en UNIANDES Tulcán en el mes de Junio del 2012 Colocación de vallas UNIANDES en sitios estratégicos de la ciudad de Tulcán. Se amplió el espacio para laboratorios de Enfermería. Equipamiento del Auditorio Dr. Gustavo Álvarez y la sala de audiencias. Implementación de 3 computadoras MAC para la carrera de Diseño Gráfico. Instalación de proyectores en cada aula, Implementación de 100 computadoras para 5 laboratorios. Instalación del cable estructurado para las Salas de Profesores de: Derecho, Enfermería y Sistemas. Distribución de puestos de trabajo para directores de carrera. Distribución de puestos de trabajo para tiempos completos y medio tiempos. Asignación de un área amplia para coordinación de Investigación. Señalización áreas discapacitados, Señalética del campus.


Informe de Rendición de Cuentas UNIANDES

2012

INVESTIGACIÓN Proyecto Infraestructura de Datos Espaciales Levantamiento Geoespacial de la Provincia del Carchi. Proyecto Sistema Informático "RFID" para Contribuir con la erradicación del contrabando de combustible en la ciudad de Tulcán. Automatización de la toma de lectura y bloqueo de los medidores de agua en la ciudad de Tulcán. Sistema informático para el control de velocidad y emisión automática de multas en los vehículos de la ciudad de Tulcán. Competitividad de las empresas en la Provincia de Carchi. Programa de prevención de enfermedades laborables en maestros de servicio del Ministerio de Educación de la ciudad de Tulcán. Gestión Hospitalaria. Programa de prevención de enfermedades laborables en maestros al servicio del Ministerio de Educación de la ciudad de Tulcán. Diagnóstico e impacto sobre la inseguridad ciudadana en la ciudad de Tulcán. Estudio de la Problemática de la Región de Influencia de UNIANDES Tulcán. Sistema informático para el control de velocidad y emisión automática de multas en los vehículos de la ciudad de Tulcán. PROYECTOS INTEGRADORES Las diferentes Facultades y Carreras han elaborado los siguientes proyectos: Carrera de Sistemas e Informática: 24. Carrera de Derecho: 23. Carrera de Enfermería: 18. Carrera de Contabilidad Superior y Auditoria: 21. Carrera de Administración de Empresas: 8. PROYECTOS DE VINCULACIÓN CARRERA DE DERECHO Capacitación a los comerciantes Formales e Informales de la ciudad de Tulcán sobre el Convenio de Esmeraldas. Capacitación para los Presidentes de los Barrios de la ciudad de Tulcán sobre las Regulaciones y sanciones de terrenos sin cerramiento. CARRERA DE SISTEMAS Mantenimiento correctivo y preventivo de las computadoras de la escuela Fe y Alegría. Capacitación a personal Administrativo en manejo de Paquetes. Capacitación a Docentes en Utilitarios. Capacitación a Estudiantes en paquetes. Programa de mantenimiento de equipos informáticos. CARRERA DE ENFERMERÍA Diagnóstico de maltrato Infantil en la ciudadela Padre Ponce de la ciudad de Tulcán. Prevención de maltrato Infantil en la ciudadela Padre Ponce de la ciudad de Tulcán. CARRERA DE CONTABILIDAD SUPERIOR Y AUDITORIA CPA Asistencia Técnica Contable en costos de producción para los panificadores de la ciudad de Tulcán. Asistencia Técnica en Auditoría de Gestión a las Juntas Parroquiales de la ciudad de Tulcán. CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y NEGOCIOS Asesoría en Administración de Operaciones. Capacitación a las Pymes de la ciudad de Tulcán. Seguimiento de gestión Administrativa a las Pymes de la ciudad de Tulcán. VINCULACIÓN Concurso Intercolegial de Bandas. Con la participación de diferentes bandas de las distintas Instituciones educativas de la provincia del Carchi se llevó a cabo el festival de bandas organizado por UNIANDES TULCÁN. Donde participaron 5 Instituciones de la provincia del Carchi. Con el auspicio y el apoyo de: Gobierno Autónomo Descentralizado del Cantón Tulcán.

Informe de rendicion de cuentas 2012  

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