Vorming helpt drempels en kloven overbruggen

Page 6

ARMOEDEISEEN ONRECHT!

Vorming helpt drempels en kloven te overbruggen

INHOUDSTAFEL

VOORWOORD

HOE CONCREET AAN DE SLAG

OVERZICHT VORMINGEN

AVANSA-ABONNEMENT

REDUCTIETARIEVEN OP HET AANBOD VAN

AVANSA MZW

ONZE COACHES AAN HET WOORD

OVER AVANSA MZW

01 17 03 20 02 18 16
21
COLOFON

VOORWOORD

AvansaMid-enZuidwestcreëerteenbreedgammaaanleerrijkepraktijkenvoorvolwassenen. Webrengenmenseninhunvrijetijdsamenenversterkenhenalsindividu,groepenals gemeenschap.Iedereenmeeaanboord,datiswatwewillen.Elkevolwassenemoetdekans krijgentelerenendeeltenemenaanhetsocialeencultureleleven.Maarmensenin kansarmoedeensocialekwetsbaarheidervarenhierinechterheelwatdrempelsenkloven.

Alsgeenanderbegrijpjijvanuitjouwdagelijksepraktijkdatkansarmoedezichuitop verschillendemanieren.Eenrelatieflaaginkomeniséénindicator,vooralisheteen veralgemeendeachterstellingofuitsluitingophetvlakvanopleidingenvorming,huisvesting, welzijnengezondheid,vrijetijdsbestedingencultuur,politiekeensocialezeggingskracht

Hierdoorervarenmenseninkansarmoedeensocialekwetsbaarheiddagelijksheelwatdrempels enkloven:degevoelskloof,dekenniskloof,devaardigheidskloof,degezondheidskloof,dedigitale kloof klovendienietaltijdopeigenkrachtteoverbruggenzijn

Vorminghelptdrempelsenklovenoverbruggen

KansarmoedeaanpakkenvergtzoweleenstructurelealseenflankerendeaanpakAvansaMZWzet zichviavormingswerkinom-samenmetjullie-menseninkansarmoedeensociale kwetsbaarheidteversterken,omdieklovenendrempelsteoverbruggen.

Dezebrochurebevateenbreedscalaaancursussendiezichrichtenopverschillendeaspecten vanhetdagelijkslevenenpersoonlijkeontwikkeling.Wegelovensterkinhetbelangvan groepswerk,delenvanervaringenenhetelkaarondersteunenSteedszorgenwevooreenwarme enondersteunendeomgevingwaariniedereenzichwelkomengewaardeerdvoelt

AvansaMZWreiktactiefdehanduit.

AvansaMZWreiktactiefdehanduitnaaralleorganisatiesenverenigingenomkrachtente bundelen,ensamendiestrijdtevoerentegenkansarmoedeensocialeuitsluitingWantineen rechtvaardigesamenlevinggaathetimmersoverzoveelméérdanlouter‘overleven’Hetgaatover participerenopeensociaal(vol)waardigemanier,hetgaatoverflorerenenontplooieninde samenleving,overhetzichmensvoelenindegemeenschap

Watwijtebiedenhebben,enhoeweditdoen,klarenweuitindezebrochure.

Wordjehierbijenthousiast,zitjemetvragenofwiljeonsvoorstellensuggereren?Aarzelnietom contactoptenemenWehorenhetgraag

KurtDeclercq

stafmedewerkerarmoedeenzorgzamesamenleving 056-260602

kurt.declercq@avansa.be

1

HOE CONCREET AAN DE SLAG?

Decoaches

Hetvormingswerkgebeurtdooronzecoaches Datzijnenthousiastelingendieopgeleidworden omnietalleendeinhoudvaneenvormingaantebrengen,maarookhetprocesvandegroepen dedeelnemerstebegeleiden

Vormingopeenvertrouwdeplek

Devormingenwordenaltijdindecontextvandedeelnemersgeorganiseerd:oplocatie,inde gemeentewaardedeelnemerswonen,binneneenverenigingoforganisatiewaarde deelnemersmeevertrouwdzijn

Versterkenvanmensénparticiperenaandesamenleving

Naasthetaanbrengenvandegekozeninhoud,iselkevorminggerichtophetversterkenvande persoon,éndeparticipatieaandesamenleving.Decoacheszijninstaatrekeningtehouden metdediversiteitvandedeelnemersenbereidinhoudenstijlaantepassenaandegroep

Groepswerk

Groepswerkbiedtkansentotuitwisselenvankennisenervaringen.Hetbevorderenvandialoog enhetstimulerenvanreflectieviagroepswerk,kanleidentotdiepereinzichtenennieuwe manierenvandenken

WatbiedtAvansa?

Avansaregeltsamenmetjoudepraktischeorganisatievandevorming,staatinvoorde coachingvanenregeltdefinanciëlevergoedingmetdecoaches; NaafloopvaneenvormingsreeksontvangendeelnemerseenAvansa-abonnement.

(voorwaardenAvansa-abonnementverderindebrochure)

WatverwachtAvansavandeaanvrager?

SamenmetAvansameedenkenronddeinhoudvandevorming. Zorgtvooreengeschiktelocatie,opmaatvandeinhoudvandevorming

Regeltdetoeleidingnaardevormingenstaatinvoordepromotieervan

Kostprijs

In2023bedraagtdekostprijsperhalvedagdeel(3u)€150,vooropenbarebesturen (gemeente,OCMW, )en€120voorwelzijnsschakels,verenigingenenarmoede-organisaties Nietinbegrepenzijndeverplaatsingskostenvandecoach,enbijkomendmateriaalzoalsbv. ingrediënten

2

MOGELIJKE VORMINGEN

Het overzicht dat volgt is louter illustratief, en geeft vooral een beeld van welke inhouden onze vormingen kunnen krijgen.

In de realiteit worden alle vormingen tijdens een gezamenlijk overleg tussen aanvrager, de coach en Avansa volledig op maat van vragen en noden uitgewerkt: de concrete inhoud, de doelstellingen, aantal sessies, ...

Het verhaal van de deelnemers, hun ervaringen en vragen bepalen de concrete invulling van alle vormingen Deze vertrekken telkens van een krachtenbenadering: de deelnemers leren hun kwaliteiten en mogelijkheden zien en worden uitgenodigd om ermee aan de slag te gaan

Tenslotte kan een langere reeks afgesloten worden met een officieel moment waar we bij een hapje en een drankje ervaringen uit de vorming uitwisselen, en de deelnemers een Avansaabonnement aangeboden krijgen

Laat je inspireren.

En geef graag een seintje om samen een vorming te organiseren

3

STERK

‘STERK’ is een vormingsreeks die deelnemers handvatten biedt om hun zelfvertrouwen, zelfwaarde en zelfbeeld te versterken.

INSTEEK

Vind je het moeilijk in gesprek te gaan met mensen die je niet kent? Hoe ga je om met meningen in een groep die niet overeenkomen met de jouwe? Weet je niet goed hoe te reageren wanneer je een compliment krijgt? Voel je je weleens afgewezen wanneer je kritiek krijgt?

Het is niet altijd gemakkelijk om aan anderen duidelijk te maken wat je wil, wat je nodig hebt en wat je voelt

INHOUD

Tijdens STERK leren deelnemers hoe angsten en onzekerheden te overwinnen, en hoe te werken aan een positief zelfbeeld

Ze krijgen handvatten om beter om te gaan met kritiek en feedback, en hoe ze grenzen stellen

En op welke manier je assertiever kan zijn op een rustige en positieve manier, zonder de ander of jezelf te bruuskeren.

Deelnemers worden zelfzeker en gaan gemakkelijker in gesprek, met behoud van eigenwaarde en met respect voor de ander.

4

DE KUNST VAN HET 'NEE' ZEGGEN

Deze vorming helpt deelnemers bij het ontwikkelen van een assertieve en zelfverzekerde houding, om eigen grenzen te stellen en deze te bewaken.

INSTEEK

Vaak merken we dat “ nee ” zeggen moeilijk is wanneer ons iets wordt gevraagd ‘Nee’ zeggen en grenzen aangeven is bovendien niet hetzelfde als onaardig zijn De kunst zit hem in hoe je ‘ nee ’ zegt

Maar het gaat uiteraard ook over keuzes maken, over grenzen bewaken en 'ja'-zeggen Want waarop zeg ik “ nee ” of “ja” , en doe ik dat uit angst of onzekerheid? Wat wil ik aanpakken en waarom doe ik dat nu niet?

INHOUD

Deelnemers leren zich bewust te worden van hun eigen behoeften, waarden en grenzen en hoe deze van invloed zijn op hun vermogen om op een respectvolle manier 'nee' te zeggen

Deelnemers leren hoe ze effectieve grenzen kunnen stellen en hoe ze deze grenzen kunnen communiceren naar anderen Hierbij kan worden gedacht aan het leren zeggen van "nee" in verschillende situaties, zoals op het werk, in persoonlijke relaties of in sociale situaties.

Deelnemers krijgen de kans om te oefenen met het toepassen van de geleerde vaardigheden in verschillende situaties

Door middel van rollenspellen en andere praktische oefeningen kunnen deelnemers hun vaardigheden verbeteren en hun zelfvertrouwen vergroten

5

IK WIL JE GRAAG IETS ZEGGEN

Met ‘ik wil je graag iets zeggen’ leren we dat door verbindend te spreken je een winwinsituatie creëert waarin iedereen zich tevreden voelt.

INSTEEK

Een conflict thuis je niet begrepen voelen op het werk moeilijke gesprekken met kinderen of tieners... ruzie in de vereniging waarin je je engageert. Overkomt het jou ook wel eens dat je je machteloos voelt omdat wat je goed bedoelde, toch een ander kwetst? Dat je de indruk hebt dat je naast elkaar praat in plaats van met elkaar?

Het overkomt iedereen wel eens Hoe kan het anders?

INHOUD

In deze vorming oefenen we met de techniek van ‘verbindend spreken’ Een wijze van spreken én luisteren waarbij we op een heldere en duidelijke manier onze gevoelens en behoeften uitdrukken en we met een open, niet oordelende houding luisteren naar de gevoelens en de behoeften van de ander (kinderen, familie, collega's)

De deelnemer krijgt zicht op wat ‘verbindend spreken’ betekent

We oefenen aan de hand van concrete voorbeelden en onderzoeken de valkuilen die verbindend spreken belemmeren

Er is ruimte voor uitwisseling en om zelf voorbeelden en situaties in te brengen.

Dit gebeurt op een speelse, dynamische en energieke manier met humor als belangrijke hulpbron.

6

OEIST?

"Oeist?” Dat is de vraag die iedereen stelt en "goe" is dan meestal het antwoord, ook al gaat het soms niet zo goed. We praten moeilijk over gevoelens. Een goeie babbel kan worden doen.

INSTEEK

Praten over datgene wat je echt bezig houdt en luisteren naar het verhaal van anderen Mogen praten en gevoelige zaken ter sprake brengen, maar daarin ook grenzen bewaken.

Wat een ander zegt beluisteren en ruimte geven, zonder de privacy te schenden

Dat is de essentie van de vorming ‘Oeist?’

INHOUD

Tijdens de vorming komen volgende vragen aan bod:

Hoe ga je om met je eigen verhaal?

Wat zeg je wel en wat niet?

Hoe breng je je verhaal?

Wat doe je met gevoelige verhalen van anderen?

7

KOM OP VERHAAL

Tijdens ‘kom op verhaal’ krijgen deelnemers letterlijk de kans om (even) op verhaal te komen: bijtanken, bekomen, uitblazen … goed voor jezelf zorgen.

INSTEEK

Nooit eerder kwam het woord zelfzorg zó vaak ter sprake als nu Zelfzorg is geen structurele oplossing voor kansarmoede Het kan wel de nodige energie geven om gelukkiger te zijn, stress aan te pakken, en krachtiger en positiever in het leven te staan

Zelfzorg is een gewoonte maken van stilstaan bij jezelf Wat voel ik? Wat heb ik nodig? Wat zijn mijn grenzen? En daar dan (met iets kleins) aan tegemoet komen, zoals jij op dat moment voelt dat het goed is

INHOUD

Tijdens ‘kom op verhaal' zijn er heel wat mogelijkheden!

We lijsten enkele voorbeelden op, en stellen in overleg een programma samen

Denk hierbij bijvoorbeeld aan: een sessie lichaamswerk, persoonlijk stijladvies, initiatie yoga, eenvoudige meditatieoefeningen, lekkere desserts maken, al wandelend de eigen streek verkennen…

Met ‘kom op verhaal' gaan we praktisch aan de slag, en geven we (kleine) concrete tips waarmee deelnemers ook na de vorming verder mee aan de slag kunnen om goed voor anderen en voor zichzelf te zorgen

8

HELD MET GELD

‘Held met Geld’ wil financieel kwetsbare personen ondersteunen in het op orde krijgen van hun administratie en/of budget. Deze praktische workshop is complementair aan eventuele individuele hulpverlening.

INSTEEK

Weet je niet hoeveel geld je hebt? Heb je vaak te weinig geld over op het einde van de maand? Wat staat er allemaal op een factuur? Heb je één of meer facturen niet betaald? Hoe kan je facturen en belangrijke papieren sorteren? Hoe kan je overzicht bewaren op je inkomsten en uitgaven? Weet je niet hoe het verder moet?

Tijdens ‘Held met Geld’ spijkeren we de 'financiële geletterdheid' van deelnemers bij, met allerlei tips, en wisselen ze ervaringen uit binnen een veilige groepssfeer.

INHOUD

Telkens wordt de zelfredzaamheid in het dagelijkse leven benadrukt, en nodigen we de deelnemers uit om zelf aan de slag te gaan

We lijsten hieronder enkele voorbeelden op, en stellen in overleg een programma samen Mogelijke thema's: zicht krijgen op financiële steun die mogelijk is (bvb vrijetijdsparticipatie), vermindering van uitgaven (bv de V-test van de VREG); de mogelijkheden om de eigen administratie (beperkt) op te nemen, facturen ontcijferen, bewust kopen, op je telecomfactuur besparen, etc,

9

KOKEN

Koken kan eenvoudig, gezond en budgetvriendelijk. Enkele van onze coaches koken zeer graag, en geven met veel plezier hun kookkunsten door. INSTEEK

Met deze kooksessies krijgen deelnemers gegarandeerd zin om zelf te kokkerellen: enkel proevertjes maar evengoed volwaardige maaltijden

In een groep met veel ouders wordt specifiek aandacht besteed aan de tafelmomenten met kinderen

INHOUD

Tijdens de kooksessies:

wordt zoveel mogelijk gewerkt met ingrediënten die te verkrijgen zijn bij de sociale kruidenier; krijgen seizoensproducten voorrang; wordt getoond wat allemaal mogelijk is als je restjes uit de frigo gebruikt;

besteden we ook aandacht aan hygiëne;

krijgen ouders te horen hoe ze kinderen leren eten wat op tafel komt; wordt dieper ingegaan op afvalverwerking en recyclage;

krijgen de deelnemers tips om budgetvriendelijke aankopen te doen in de buurt.

De deelnemers krijgen de recepten en overschotten mee naar huis.

10

DIGIDOKTER OP LOCATIE

De wereld waarin we leven wordt steeds meer digitaal. Digitalisering biedt mogelijkheden, maar schept ook nieuwe ongelijkheid. Met ‘Digidokter op locatie’ zoeken we samen naar de beste digitale remedie via vorming aan jullie groep.

INSTEEK

De toegang tot heel wat dienstverlening, het aanvragen van steunverlening en het openen van rechten verschuift steeds meer van de fysieke loketten naar digitale toegangspoorten Dat is handig voor wie vlot de digitale zee bevaart. Sommige mensen hebben echter geen computer of internet of ze missen basiskennis en -vaardigheden De ongelijkheid maakt sommigen ook kwetsbaarder voor gevaren van het internet (zoals desinformatie, cyberpesten, het verspreiden van gevoelige persoonlijke informatie, …).

INHOUD

'Digidokter op locatie’ ontwikkelt een vorming op maat van jullie noden, jullie groep

Tijdens de vorming heerst een ongedwongen, informele sfeer Waardoor de angst om een 'domme vraag' te stellen wegvalt

Tijdens en na de vorming krijg je ruim de tijd om alle vragen te stellen

Heel wat thema’s zijn mogelijk We lijsten er hier bij wijze van voorbeeld een aantal op:

Smartphonefotografie - tips & tricks.

Hoe op een leuke manier een originele foto met je eigen smartphone? Wat is er nodig om deze om te toveren tot een leuke verjaardagskaart of een nieuwjaarskaart? En hoe stel je zelf een toffe fotoalbum samen?

11

DIGIDOKTER OP LOCATIE

Laat je computer en/of smartphone met enkele tips sneller werken

Efficiënt en kritisch zoeken op het internet

Hoe zoek je informatie op? Hoe schat je in welke informatie betrouwbaar is? Hoe zie je wanneer de aangeboden informatie in feite een (verdoken) advertentie is?

Wenskaartjes maken van je eigen foto’s

TikTok, reels, facebook, Nieuwe sociale media lijken als paddenstoelen uit de grond te schieten. Je krijgt een overzicht van de belangrijkste nieuwe sociale media We verklaren termen als feed, stories, reels, DM (Direct Message), snaps, vloggers, filters, influencers, live gaan, Geven aandachtspunten mee op vlak van privacy en veiligheid.

Hoe bescherm ik mijn privacy en online identiteit?

Waar moet je op letten? Wie zoekt informatie over jou? Welke informatie is beschikbaar? Hoe zit het met je zogenaamde ‘recht om vergeten te worden’ (‘right to be forgotten’)? Hoe kan jij jezelf online presenteren, zonder daarbij al te veel persoonlijke informatie bloot te geven?

Veilig inloggen en wachtwoordbeheer

Hackers buiten houden

Je krijgt een waaier aan veiligheidstips ivm het gebruik van smartphones, tablets, laptops en PC's Volgende topics komen oa aan bod: kwaadaardige software (malware), phishing en pharming, veilige wachtwoorden & wachtwoordbeheerders, versleuteld surfen (https), veilige betalingen, …

Dit is dus slechts een greep uit de vele mogelijkheden

Heb je specifieke noden of vragen?

Stel ze gerust en dan werken we een aanbod op maat uit

Het aanbod van de reguliere Digidokters (al dan niet in je lokale bib) kan je terugvinden op de website van Avansa: klik hier

12

SAMENLEZEN

SamenLezen, dat is samen met andere mensen luisteren naar een verhaal of gedicht en samen praten over wat die teksten met jou doen.

INSTEEK

'SamenLezen' laat deelnemers genieten van verhalen en gedichten, en wil mensen sterker maken door de schoonheid in teksten te ontdekken en het gesprek over die teksten Deelnemers mogen zelf betekenis geven aan de tekst: wat doet die zin, dat stukje, dit verhaal met hen? Welke aspecten uit hun leven herkennen ze in dit verhaal? Elke betekenis, elke interpretatie, elke mening is waardevol

De tekst is als een scherm én als een spiegel voor de deelnemers: wie dat wil, kan iets vertellen over hoe de tekst hem/haar aanspreekt, zonder dat dit perse persoonlijk moet worden. Wie enkel wil luisteren, is evengoed welkom Omdat deelnemers hun gevoelen en ideeën verwoorden en horen wat anderen denken en ervaren bij een tekst, krijgen ze meer begrip voor andere meningen.

INHOUD

In kleine groep leest een begeleider luidop een verhaal of een gedicht voor

Je leest in stilte mee of luistert gewoon

De leesbegeleider stopt regelmatig zodat de deelnemers kunnen inpikken op de tekst en het verhaal

SamenLezen is heel gemoedelijk, met een drankje erbij De leesbegeleider zorgt voor een veilige, open sfeer Iedereen kan meedoen: lezers, niet-lezers, minder-geletterden, jongeren, senioren, anderstaligen,

Samen lezen is samen genieten!

13

VERKIEZINGEN

Inaanloopnaardeverkiezingen2024(gemeentelijk,Vlaams,federaal,provinciaalen Europees)wildezevorminginzichtverschaffeninhetbelangvanstemmen,enhet verkiezingsproces.Want‘iedersstemtelt!’.

INSTEEK

PoliticikrijgendiemachtvandeburgersdieinhetstemhokjehunstemuitbrengenZekrijgenvia verkiezingendemachtomtebesturenenbeslissingentenemeninhetbelangvaniedereen.

DaaromzijnverkiezingeneenbelangrijkmomentindedemocratieHetisbovendieninhetbelang vanelkeburgeromtoetekijkenophetgevoerdebeleid

Jevindtindezevormingeenantwoordopheelwatvragen,behalveopdevraagopwiejemoet stemmenDatiseenkeuzediejehelemaalzelfmaakt

INHOUD

Devorminglaatdeelnemerskennismakenmetverschillendeaspectenvanhetverkiezingsproces.

Overdemocratieenhetnutvaneenstemuittebrengen

Watdoenvolksvertegenwoordigersengemeenteraadsleden,huntakenenhoewordener beslissingengenomen?

WehebbenhetoverpolitiekepartijenDiehebbenelkhunvisieoponzesamenlevingenhoedie bestuurdzoumoetenworden

DepolitiekestructuurvanVlaanderen,BelgiëenEuropa;

Wiemagstemmen?Hoestemjegeldig?Welkedocumentenmoetjebijjehebbenenhoe verlooptdestemming?Watmetdenieuweregelsvoordegemeenteraadsverkiezingen?

Enuiteindelijk:watgebeurtermetjestemnadeverkiezingen?

Uiteraardiserveelruimtevoorvragen 1414

OMSTAANDERSTRAINING

‘Op de bus, in de supermarkt, op het speelplein, in de school, jeugdvereniging of sportclub: iedereen krijgt weleens te maken met grensoverschrijdend gedrag, discriminerende of racistische uitspraken, of zelfs agressie. Misschien wil je wel reageren, maar durf je niet?

INSTEEK

Het is vaak moeilijk om daarop te reageren Je wilt wel reageren, maar je weet niet altijd hoe Je durft misschien niet. Of je wil niet de eerste zijn die er iets van zegt. Misschien ben je wel bang dat anderen vinden dat je overdrijft

Als actieve omstaander maak je echter een verschil: je steunt de persoon die het mikpunt is en je geeft de boodschap dat racisme, discriminatie en intimidatie niet worden aanvaard Deze omstaanderstraining leert je verschillende strategieën om te reageren als een actieve omstaander als je getuige bent van ongepast gedrag

INHOUD

De training speelt in op verschillende contexten (werk, vrije tijd, buurt, ) en verschillende vormen (agressie, racistische uitspraken, seksuele intimidatie, ) van grensoverschrijdend gedrag

In een eerste deel onderzoeken we waarom mensen vaak wegkijken en niets doen

In een tweede deel reiken we vijf strategieën aan om veilig en effectief te reageren op ongewenst gedrag We spelen in op verschillende situaties in jouw onmiddellijke omgeving

Je kan casussen voorleggen die we dan inoefenen met de verschillende strategieën

OPGELET: hier geldt een ander tarief.

15

AVANSA-ABONNEMENT

Wanneer een vormingsreeks minstens drie sessies bevat, krijgt elke deelnemer na afloop een Avansa-abonnement

Dit abonnement is 6 maanden geldig en geeft gratis toegang tot (bijna) het volledige aanbod van Avansa MZW, waarvoor kan worden ingeschreven via avansa-mzw.be.

Opgelet: dit abonnement kan niet worden aangewend voor activiteiten aangeboden door partners van Avansa MZW

Na 6 maanden kan het abonnement, mits betaling van € 5, éénmalig verlengd worden voor nog eens zes maanden

16

REDUCTIETARIEVEN OP HET AANBOD VAN AVANSA

Op het gewone aanbod waarvoor je bij Avansa MZW inschrijft zijn er naast het standaardtarief, veelal twee reductietarieven.

Kortingstarief - 50%.

Mensen die recht hebben op een vervangingsinkomen, werkzoekenden en (voltijdse) studenten komen in aanmerking voor een korting van 50% voor activiteiten georganiseerd door Avansa.

Kansentarief - 80%.

Mensen met een verhoogde tegemoetkoming of een leefloon komen in aanmerking voor een korting van 80% voor activiteiten georganiseerd door Avansa.

Meld bij je inschrijving of je in bezit bent van een Uitpas-kansentarief, een Vrijetijdspas of recht hebt op een verhoogde tegemoetkoming of leefloon

Bezit van een Uitpas-Kansentarief of een Vrijetijdspas is niet verplicht, maar bevelen we wel ten zeerste aan!

Vragen?

Je hoeft geen attesten ter bewijs van statuut of inkomen voor te leggen We rekenen op je eerlijkheid en openheid Wel doen we regelmatig een neutrale steekproef

Reducties zijn niet van toepassing op eventuele vaste kosten (ingrediënten of materiaal) en op uitstappen (tentoonstellingen, gegidste wandelingen, ), tenzij anders vermeld

Wil je weten of je voor reductie in aanmerking komt? Of andere specifieke vragen? Neem dan contact op met het onthaal: 056/260 600 | info@avansa-mzw.be.

1717

ONZE COACHES AAN HET WOORD

AvansaMZWinvesteertaljarenineenwerkingopmaatvankansengroepen Doordegrotevraag naarbijkomendevormingenhebbenweonzegroepcoachesrecentversterktmetnieuwecoaches.

CarineVannieuwenhuyseenLeenAccouzijnonze‘anciennes’ Zevoelenzichnaaldiejarenalseen visinhetwater,enstaantepoppelenomdenieuwecoachesmeeopsleeptouwtenemen.“Wijleren enormveelvanonzedeelnemers,engaanongetwijfeldookveellerenvanonzenieuwecollega's”

“Toenik2jaaroppensioenwas,voeldeikdathettijdwasomweereenseenengagementte zoeken”,bliktCarineVannieuwenhuyseterug “Ikstahéélergachterdezewerkingenikbenblijdat Avansazoveelaandachtbesteedtaandezedoelgroep.”LeenAccouherinnertzichhetmoment waaropzebeslootomcoachteworden “RieVandurenhadmegevraagdomteassisterenbijhet projectvoorbrugfiguren,deWijsneuzen.Datwaseenheelboeiendeervaring.Ikgafvroegermet plezierlesinhetberoepsonderwijs,waarveelmensenuitkwetsbaregroepenlesvolgen Zokwamik dikwijlsmethunfamilieincontact”

Hetbelangvanhetluisterendoor

Eenluisterendoorhebben:hetkomtenkelekerentersprakeinhethetgesprekwanneerwepolsen naardekwaliteitenvaneengoeiecoach.Daternaardedeelnemerswordtgeluisterdismisschien weldebelangrijksteeigenschapvaneencoach VolgensCarinemoetendeelnemerszichgoed kunnenvoelenineengroep:“Jemoetafentoeeenszeggen:‘jehebtdattalent,jemoetdoordoen, jedoetdatgoed’Datisbelangrijk”

18

“Ikzouwillendatzebevestigdwordeninhunsterkekanten,datzemogenervarendatzeveel lotgenotenhebbenenuitdeverhalenvandiemedestandersookenergiekunnenputtenof ietskunnenleren Maarzemogenookwetendatwijevenzeervanhenkunnenleren,”aldus Leen Zehaaltherinneringenaanhaarvaderop:“Bijonsthuishaddenwehetnietbreed Mijn vaderwaseenongeschooldearbeidermaarhijwaseenheelwijzeman.Hijwouvooraldatwe eendiplomazoudenbehalen,enduskregenwijdekansendaartoe Ikbesefheelgoeddat waarjewiegstaat,bepalendisvoordekansendiejekrijgtinhetleven.

Ikbendanookblijdatwijdaarietsvoorterugkunnendoen Ikstanietindeschoenenvanmensen inarmoede,maarikwilwelproberenmethenmeetegaanenhenenhunverhalenausérieux nemen Hetiseenzoekenenlerenhoeikdatopeenzogoedmogelijkemanierkandoen,wantik voelikdatiknogheelveeltelerenheb.Ikprobeertezijnwieikbenenmeetezoeken.Vanuitmijn werkindejeugd-envolwassenenbewegingkenikwelwatmethodiekendieookindiegroepente gebruikenzijn.”

Carinevultverderaan:“Ikhaalveelvoldoeninguitditwerk,leerheelveelbij,krijgdekansombijte scholen,maarikleerookdedoelgroepbeterkennen Hetmaaktmemilderenminderoordelend” Verdersomtzenogenkeletakenvandecoachop:“hetvermogenhebbenomnieuwematerie boeienddoortegevenentekunneninspelenopdebehoeftenvandedoelgroep.Achterhalen waarinzesterkerwillenwordenenhoewehendaarinkunnenhelpen”

Avansamoetbuitenhaar‘muren’blijvenwerken

Leen:“Telkensweervalthetopdatdedeelnemersdezelfdedag,somseenuuropvoorhandmoeten aangespoordwordenomtekomen Maareenmaalaanwezigvertellenzeonsachterafdathethen zoveeldeugddeedomertezijn Indecursusrondbudgetterenorganiseerdenweeenquizover ‘recycleren’ Eenmandievoorzijnwerkbijdegemeentedagelijksnaarhetcontainerparkmoesten alleswistoverrecyclerennammijnwerkover.Hijwasopdatmomentdeenthousiastelesgever,en hijstraalde”

Opdevraagevenvooruitteblikkeneneenwensvoordetoekomstteformuleren,antwoordtCarine: “IkbenblijdatAvansablijftinzettenopdezewerkingenkijkernaaruitommetdenieuweploeg samentewerken Opdiemanierkunnenwemeerideeënenervaringenuitwisselen”

Leenformuleerthetalsvolgt:“ikbenblijdatjulliehierzosterkingelovenendatiedereenkansen krijgt Maarzoveelhangtafvandeorganisatieterplaatse DestapnaarAvansa,hetgebouw,de brochure,zalaltijdgrootblijven.Avansazalbuitenhaarmurenmoetenblijvenwerkenendus samenwerkenmetOCMW’senverenigingenomdergelijkeprojectenoptezetten Watwijdoenis echtmaareeneersteaanzet Ikdenkdathetpasbegintopheteindevanonzesessies,wanneerde deelnemerszichdevraagstellen:‘Watdoeikhiernumee?’”

Carinebesluit:“Hetisheelbelangrijkdatkwetsbaremensenkanskrijgenomvormingtevolgen, daardoorvoelenzezichalveelsterker Avansakandaareeneerstestaptoezijn,omvandaaruit verdertegaan."

DitartikelverscheeneerderinhetVormingplus-programmazineindelentevan2016

19

OVER AVANSA MZW

Avansa MZW is een pluralistische sociaal-culturele organisatie voor volwassenen actief in de regio Midden- en Zuid-West-Vlaanderen. Avansa MZW streeft naar een duurzame, inclusieve, solidaire en democratische samenleving.

Vanuit de bezorgdheden en toekomstdromen die in Midden- en Zuid-West-Vlaanderen leven, organiseren we vorming, stimuleren we gemeenschapsvorming, ontplooien we culturele activiteiten en zetten we de regio en de samenleving in beweging We creëren een vormingsaanbod en we strijken neer op plekken in de regio om projecten op te zetten.

We ijveren voor een samenleving waarin iedereen meetelt en meedoet Ieders inbreng is cruciaal in een echte democratische samenleving die inclusief, solidair en duurzaam is We stimuleren het individu tot persoonlijke groei in onze groepswerkingen We streven naar een op zorgzaamheid gebaseerde samenleving Persoonlijke groei en maatschappelijk engagement gaan voor ons hand in hand

20

COLOFON

MEERLEZEN

wwwavansa-mzwbe

Leesoverwatonsboeitopdeblogvandewebsite

VolgonsopFacebook-AvansaMZW

Vragenoverbetalingsvoorwaardenenreductietarief,annulerenvaneeninschrijving,...?

wwwavansa-mzwbe/faq

056260600

info@avansa-mzwbe

HetonthaalindeWandelweg11inKortrijkiselkewerkdagopenvan9utot17u

Verantwoordelijkeuitgever

NathalieVanLeuven

p/aWandelweg11,8500Kortrijk

AvansaMZW

Wandelweg11,8500Kortrijk

056260600

info@avansa-mzwbe

wwwavansa-mzwbe

IBANBE69001409204478

AvansaMid-enZuidwestvzwiserkenddoorhetMinisterievandeVlaamseGemeenschap

21

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.