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EL PUNTO CLAVE DE LA PLANEACIÓN
Asimismo, el propio docente debe ser una persona que esta puesta a enfrentar adversidades que los mismos alumnos tengan en su práctica o bien en los entornos que los envuelven, el profesor debe tener el propósito de seguir con la mentalidad de hacer las cosas bien y sobre todo de dar por hecho que la docencia tiene estragos y a su vez es una carrera que saca al niño de su mismo estrés para llevarlo a un espacio de confort y estabilidad emocional.
Una planeación debe ser el enfoque de muchos aspectos los cuales el docente deberá ir desarrollando, desde la perspectiva misma del que desarrolla esta narrativa se pudo apreciar que el tener a 33 alumnos a cargo no es tarea fácil, pero tampoco es un trabajo que sea de imposibilitar la práctica profesional, el docente al darles por un lado de convicción al propio alumno de sus gustos lo ayuda a sumar esfuerzos y capacidades que lo acompañen en su diario vivir; porque al último desde la organización de un tema, adaptación del tiempo y desarrollo de actividades involucras un entorno razonable en la propia vida del alumno y los alicientes necesarios para continuar su trayecto académico.
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Con la convicción de mayor aprendizaje en los alumnos, se deben establecer los recursos y materiales que se necesitan para llevar a cabo la unidad, tales como materiales impresos, tecnología, juegos y otros recursos didácticos
En resumen, planificar una unidad didáctica para un docente de primaria de cuarto grado implica un proceso riguroso y metódico. El objetivo es garantizar un aprendizaje significativo y efectivo para los estudiantes, promoviendo un ambiente de trabajo colaborativo y participativo
Regresar a una jornada nueva de clases, comienza con intriga, nerviosismo y estrés y eso que aún no piso el salón de clases y pongo en práctica mi secuencia didáctica.

Todo comenzaba bien en el aula de clases, todo seguía como el día que me fui, limpieza como en los hospitales, orden en los bancos, pero sabía que solo faltaban 5 minutos para que eso se pareciera a todo el arguende que se logra hacer cuando los tigres ganan un partido y la conductora María Julia la Fuente hace desfiles y alboroto en toda la ciudad
Los alumnos llegaron, las preguntas comenzaron estilo entrevista para programa de chismes, y yo con respuestas claras respondí, el ambiente en el aula de clases estaba cargado de una energía vibrante, quizás mezclada con ansiedad y con expectativa de lo que sería un nuevo día de clases
Ahora sí, venía la bueno, los alumnos esperando la clase, el docente en un curso, mi compañera normalista lista para mi señal y comenzar la clase y yo a sí yo con un dedo cortado por andar recortando fichas de trabajo para los alumnos, pero todo significando un amor a la vocación.
La clase comenzó, los niños comenzaban a poner atención y por suerte todos estaban callados o bueno en unos casos el silencio es bueno, pero ahí venía el problema al dar la instrucción que se acomodaran por equipos las guerras comenzaron, ya que unos no querían unir a otros compañeros y lo que parecía silencio, se convirtió en la cámara de diputados en sesión ordinaria Tomé una respiración profunda y comencé a hablarles con voz firme pero cálida, los niños comprendieron la situación y los problemas se convirtieron en armonía, y en ese momento, observé como los estudiantes comenzaban a florecer, a descubrir su voz, a confiar en sus habilidades, y la pasión por el aprendizaje se extendía como un contagio que suponía en mí el amor a mi vocación
