O
Assistenten in Opleiding De Hogeschool wil 120 AIO'S plaatsen.
4
Bezetten mag, maar 't moet wel leuk blijven, vindt student Kees Cools.
5
De sctiulden van Latijns-Amerika. Een congres-verslag.
7
Verltiezingen De volledige uitslagen van hogeschool- en faculteitsraadverkiezingen.
8/9
Afstandsbesturing Deetman laat een vlieger op.
Tilburgs Hogeschoolblad - 26 april 1985 - jaargang 22 - nummer 30
Hogeschool bezet Tweehonderd studenten hebben afgelopen dinsdagavond en woensdag de gebouwen A en B van de Katholieke Hogeschool Tilburg bezet uit protest tegen de studiefinancieringsplannen van minister Deetman. De bezetting is georganiseerd door de Tilburgse Studerenden Bond (TSB) en het resultaat van een oproep tot een actiegroep door de Landelijke Studenten Vakbond (LSVB). De bezetters sloten de ongeveer twintig buitendeuren af met kettingen en balken. Het is de bedoeling dat de bezetters met hun actie doorgaan tot vrijdag, maar woensdagavond werd onder druk van een groep mannen, onder leiding van secretaris Hopman, een aantal ingangen vrijgemaakt zodat een deel vpn het personeel weer aan de slag kon. De bezetters blokkeerden bij het ter perse gaan van deze krant alleen nog de hoofdingang en de hal van gebouw B. De actievoerders zetten zich in om de invoering van het nieuwe plan voor studiefinanciering tegen te gaan. Volgens hen moet het Tilburgse College:
r*»
'•*>-*
LiuLn
nH
|M«
w#»
THB tot de vacantie Het Tilburgse Hogeschoolblad gaat hink-stap-sprong naar het eind van dit collegejaar toe. De krant verschijnt tot de vacantie op de volgende data: 10 mei, 24 mei, 7 juni, 14 juni en 21 juni. Inleveren van copy graag steeds een week voor verschijningsdatum.
- hierover overleg voeren met andere onderwijsinstellingen; - in het overleg met het ministerie van Onderwijs duidelijk stelling nemen tegen het plan en eisen dat de LSVB als officiële gesprekspartner wordt erkend; vervolg op pag. 3
Meer en beter onderwijs voorop in ontwiiciceiingspian 1986 - 1990 Nieuwe ontwikkelingen op het gebied van het onderzoek en kwantitatieve en kwalitatieve uitbouw van het onderwijs vormen de hoofdkenmerken van het nieuwe Ontwikkelingsplan van de Katholieke Hogeschool Tilburg voor de jaren 1986-1990. In de vergadering van 2 mei a.s. zal de hogeschoolraad een uitvoerige bespreking wijden aan het meerjarenplan. Elk jaar stelt de hogeschool ter verantwoording van zijn beleid aan de minister, een ontwikkelingsplan (elders ook wel instellingsplan genoemd) vast. Daarin staat samengevat wat de hogeschool op terreinen van onderwijs, onderzoek, personeels- en studentenbeleid, financiën en huisvesting van plan is in ontwikkeling te nemen of voort te zetten. Zo'n plan geldt doorgaans voor vier jaren. Dit jaar geeft het, meer dan voorheen, aanpassingen te zien in de richting van allerlei nieuwe ontwikkelingen die de laatste tijd in gang gezet zijn. Het Ontwikkelingsplan besteedt ruime aandacht aan het onderwijsaanAoc/en de onderwijsAava/Zfe/ï aan de hogeschool. Naast onderzoek en maatschappelijke dienstverlening wordt het onderwijs nadrukkelijk genoemd als instrument om hoofdlijnen van beleid uit te voeren. Dit is niet verwonderlijk in een tijd dat de strijd om de gunst van de steeds schaar-
ser wordende studenten, losbrandt. Het ontwikkelingsplan noemt drie hoofdlijnen van beleid: vormgeven aan de open katholieke identiteit, bijdragen leveren aan ontwikkelingssamenwerking en streven naar groei zowel in omvang als in kwaliteit. Het onderwijsaanbod moet verder uitgebreid worden door middel van nieuwe interdisciplinaire studierichtingen die opgezet worden via een matrix-organisatie tussen de bestaande faculteiten. Ook nieuwe studierichtingen zullen in het leven worden geroepen. Men denkt daarbij aan post-doctorale cursussen in het kader van de tweede fase. Bij al deze nieuwe ontwikkelingen sluit het plan aan op nieuwe ideeën van minister Deetman om hogescholen en universiteiten meer vrijheid te geven hun eigen studieprogramma vast te stellen (weergegeven in de nota "Besturen op afstand"). Het Tilburgse CvB zegt in het Ontwikkelings-
plan voorstander te zijn van deze recente plannen en stelt voor van de geboden vrijheid gebruik te maken door het aanbieden van studieprogramma's die variëren van sterk geprogrammeerde opleidingen tot programma's die voor een groot deel door de student naar eigen keuze worden samengesteld. Over de belangstelling die de nieuwe studierichtingen bij studenten zullen genieten spreekt het Ontwikkelingsplan hoge verwachtingen uit. Van zowel Sociale Zekerheidswetenschappen als Vrijetijdswetenschappen en Personeelswetenschappen verwacht men dat er in 1989 150 studenten zullen zijn! Over de ontwikkeling van de kwaliteit en de inhoud van het onderwijs wordt minder duidelijk wat de beleidsvoorstellen concreet in de praktijk voor gevolgen zullen hebben. In december 1984 zette naar aanleiding van alarmerende rendementscijfers op de juridische faculteit de hogeschoolraad het CvB ertoe aan met de faculteiten overleg te gaan plegen over een "te realiseren systematisch onderwijsontwikkelingsbeleid". De uitkomst van dat overleg vindt in het Ontwikkelingsplan zijn weerslag. Men stelt een betere verslaglegging, evaluatie en planvorming voor om tot hogere studierendementen te komen, alsmede een betere afstemming van onderwijs-ondersteunende
voorzieningen. Verder bepleit het CvB een op onderwijsverbetering gericht personeelsbeleid. De toekomst zal moeten uitmaken of deze op het eerste gezicht vrijblijvend lijkende en reeds eerder beproefde plannen vruchten zullen afwerpen. Inhoudelijk wil de hogeschool het onderwijs gaan ontwikkelen in de richting van informatisering, emancipatie (van de vrouw: meer deeltijdstudies) en internationale gerichtheid. Op onderzoeksgebied signaleert het Ontwikkelingsplan een aantal nieuwe ontwikkelingen. Zo zullen in september 1986 de eerste Assistenten In Opleiding (AIO's) aangesteld worden. De hogeschoolraad bespreekt op 2 mei een aparte notitie daarover (zie elders in dit blad). Ook zullen er de komende jaren zogenaamde "Onderzoeksinstituten" opgericht gaan worden. De bedoeling is daarmee op de economische en sociale faculteit te beginnen. Verder zal in de toekomst het onderzoek gestalte gaan krijgen in het nieuw op te richten Centrum voor Internationale Betrekkingen. Vreemd genoeg noemt het Ontwikkelingsplan, dat internationale gerichtheid als hoofddoelstelling van beleid heeft gekozen, deze mogelijkheid niet expliciet! H.B.