Onderwijs aan KHT onderzocht Bijna driekwart van alle studenten aan de Tilburgse hogeschool zegt het onderwijs interessant te vinden, maar meer dan de helft vindt dat er teveel de nadruk wordt gelegd op de hoeveelheid stof en te weinig op de verwerking ervan. Dat zijn enkele resultaten van het onderzoek dat de Dienst Studentenzaken en Welzijn in samenwerking met het Onderwijs Research centrum onder studenten van de KHT heeft ingesteld. Van de vragenformulieren die alle studenten begin dit studiejaar in de bus kregen werden er 4.329 geretourneerd. Dit is bijna 70%. De vragen hebben betrekking op het studiejaar 1983/'84. Eerstejaars is gevraagd hun verwachting uit te
spreken. De antwoorden moeten nog uitgesplitst worden naar de verschillende faculteiten, sexe, studiejaar, etcetera. Een eerste greep uit de resultaten. Van de respondenten vindt 40% dat de manier van onderv/ijsgeven de studiemotivatie bevordert, hoewel eenzelfde percentage zegt dat dit niet het geval is. Ruim de helft vindt dat docenten begrijpelijk onderwijs geven en iets minder dan de helft vindt het ondenwijs goed. Meer dan de helft van de studenten vindt dat de docenten te weinig informeren of doel en functie van studieonderdelen duidelijk is. Vaardigheden als rapporteren, samenwerken, vergaderen en argumenteren komen onvoldoende aan bod, zegt meer dan 60%. Meer dan de helft zegt niet veel moeite te hoeven doen om de stof te begrijpen. Zo'n 35% heeft geen moeite om het studieprogramma in de gestelde tijd af te hebben terwijl eenzelfde percentage hier wel moeite mee heeft. G.R.
Een meerderheid in de Tweede Kamer gaat niet accoord met de plannen van minister Deetman om de wetenschappelijke staf de meerderheid te geven in faculteitsraden en vakgroepsbesturen. De Tweede Kamer wil ook dat in de WWO'84 opnieuw "experimenteer-artikel" wordt opgenomen waardoor het mogelijk Is in bepaalde situaties van de wet af te wijken. Dat bleek tijdens de behandeling van de WWO'84 in de vaste kamercommissie voor Onderwijs en Wetenschappen. Duidelijk werd het fundamentele verschil van inzicht tussen Deetman en de PvdA en CDA over de positie van de hoogleraren, universitaire hoofddocenten en de universitaire docenten t.o.v. de rest van het wetenschappelijk personeel, het niet-wetenschappelijk personeel en de studenten. UP/UK
Verkiezingen, Pasen en het THB Upside down en achterstevoren wordt dit uw verkiezingskrant. Verkiezingen aan de hogeschool vallen in regel voor Pasen en vanaf nu verschijnt het hogeschoolblad voor de rest van het schooljaar niet elke week. Volgende week 29 maart zijn we er nog, maar daarna gaan we er twee weken tussenuit. Adverteerders en gebruikers van memo en mededelingen laten we weten, dat we wel verschijnen op 19 april (in afwijking van eerdere aankondigingen). Verder is er een THB op 26 april, 10 en 24 mei, 7, 14 en 21 juni.
Deetman voelt niets voor experimentele opzet
Hogeschool gaat Vrijetijdswetenschappen zelf financieren De Tilburgse hogeschool krijgt 'in ieder geval' z'n Vrijetijdswetenschappen, ondanks de weigering van minister Deetman om er een experimentele studierichting van te maken. Vrijetijdswetenschappen zal nu geheel uit eigen middelen worden gefinancierd en gaat van start in september 1986 als doctoraalstudie. De samenwerking met het Nederlands Wetenschappelijk Instituut voor Toerisme in Breda is door deze ontwikkeling 'ernstig bemoeilijkt'. Vorige week ontving het College van Bestuur van de Katholieke Hogeschool Tilburg een brief van minister Deetman waarin deze meedeelde "het instellen van een studierichting vrijetijdswetenschappen niet te kunnen goedkeuren". Deetman is niet overtuigd van het belang en de noodzaak van een afzonderlijke studierichting op dit terrein. Maar: "Ik geef u in overweging om aan vrije tijd als studie-object aandacht te besteden door bijvoorbeeld een differentiatie binnen
één of meer bestaande studierichtingen mogelijk te maken". Daarmee is voor het ministerie de kous af. Als antwoord op deze Haagse afwijzing heeft de hogeschool inmiddels een dapper persbericht de wereld ingezonden: men zal in elk geval doorgaan met de inrichting van de studierichting vrijetijdswetenschappen, ook al moet men afzien van de financiële voordelen die een ministeriële goedkeuring zouden hebben opgeleverd.
TWEESLACHTIG
Minister Deetman
De eerste plannen voor een experimentele studierichting Vrijetijdskunde werden in december 1982 gelanceerd. De hogeschool nam toen drs. Joseph van Doorn, deskundige op het gebied van planning en toekomstonderzoek, in dienst om een scenario te schrijven voor de nieuwe studie. Als startdatum had men september 1984 in gedachten. Daar zijn intussen twee jaar bij gekomen. En de vorm van de nieuwe studierichting ziet er ook even anders uit dan in het eerste ontwerp. Wat de hogeschool voor ogen stond was een min of meer autonome, experimentele studierichting inclusief een eigen propedeuse. Wat er uiteindelijk van terecht komt is een vrije studierichting, zonder eigen propedeuse, en ondergebracht bij een van de faculteiten. Waarschijnlijk de Sociale Faculteit of de Centrale Interfaculteit.
Drs. Joseph van Doorn had deze beslissing van Deetman wel zien aankomen, maar verbaast zich over de tweeslachtigheid van de minister: "Zonder daarvoor inhoudelijke argumenten te noemen keurt Deetman de experimentele studierichting af, maar hij adviseert ons toch om ermee door te gaan. En hij zegt dat hij bij zijn beslissing mede heeft gelet op het advies van de Academische Raad: maar die was nou juist laaiend positief over ons oorspronkelijke plan!" Volgens Van Doorn heeft het Tilburgse initiatief vanaf het begin moeilijk gelegen bij het ministerie van Onderwijs en Wetenschappen. 'Misschien dat het onderwerp ze afschrikt en dat ze het te frivool vinden in deze sombere tijd. Het gekke is dat Sociale Zekerheidswetenschap in precies dezelfde positie verkeerde. Ieder-
Drs. J. van Doorn
een zag het zitten en de Academische Raad adviseerde positief aan de minister. Toen zei Deetman ja, nu heeft hij gee gezegd, en waarschijnlijk zegt hij straks tegen Personeelswetenschappen weer ja. Op onderwijs-inhoudelijke gronden is deze wet onverklaarbaar. Ik neem dan ook aan dat deze beslissing politieke achtergronden heeft. Misschien is Deetman bang voor kamervragen over het feit dat je in deze tijd van bezuinigingen uitgerekend een studie Vrijetijdswetenschappen gaat financieren". Overigens stond die politiek helemaal niet zo afwijzend tegenover de plannen van de hogeschool. De KHT-lobby vond bij de volksvertegenwoordigers in Eerste en Tweede Kamer een gewillig oor. Zelfs enkele staatssecretarissen van WVC en Economische Zaken lieten zich enthousiast erover uit. En ook verder was de steun voor Tilburg meer dan kamerbreed, aldus Van Doorn. Maar het mocht niet baten. Het ministerie van O en W zelf zag er geen brood in, met name directeur-generaal In 't Veld liet al in een vroeg stadium doorschemeren dat Tilburg geen hoop hoefde te koesteren. Van Doorn: "Het voordeel van een door de minister erkende experimentele studierichting zou vooral van financiële aard zijn geweest. Dan had ik nu meteen mensen van buiten kunnen aannemen van het geld uit de voorfinancieringskas. Dat was gunstig geweest. Zo'n nieuwe studierichting kun je vergelijken met een kasplantje dat extra aandacht nodig heeft. De experimentele status zou daarvoor de nodige ruimte en mankracht hebben opgeleverd". Maar ondanks het uitblijven van overheidssteun komt er nu dus toch die nieuwe studierichting. Van Doorn: "De voorfinanciering moet nu uit de interne middelen en de bemanning van de nieuwe vervolg op pag. 7