Issuu

tilburgs hogeschoolblad - jaargang 8 - nr. 14 - 19 maart 1971

Stalpers: Onderwijs en onderzoek zijn te weinig maatschappelijk relevant De hoogleraren Arntz, De Moor, Stalpers, de medewerkers Van Dooren, Keune en Wentink, plus drie nog te benoemen studenten: ziedaar een nieuwe stuurgroep van de Sociale Faculteit. Hun opdracht luidt: het uitwerken van gedachten en praktische voorstellen omtrent een nieuwe oriëntatie voor sociologisch en psychologisch onderzoek en onderwijs. Meer speciaal heeft deze .ontwikkehngsgroep' zich voor de vraag gesteld: Moeten de gedragswetenschappen na een lange fase van beschrijven en verklaren niet nadrukkelijk de fase ingaan van diagnose en therapie. Of anders gezegd: moet de voornamelijk descriptieve, analytische en causaal verklarende oriëntatie van de gedragswetenschappen niet uitgroeien in een uiteindelijk agogische oriëntatie. Bezinning op de oriëntatie was een voorstel van de huidige voorzitter van de faculteit, professor J. A. Stalpers. De faculteit heeft zijn instemming aan dit voorstel gegeven. In een gesprek met het THB ging prof. Stalpers dieper op de achtergronden van zijn voorstel in. Prof. Stalpers: „De term .ontwikkelingsgroep' klinkt mij soms wat te aanmatigend Toch hoop ik dat deze groep een ontwikkeling op gang zal brengen of - wat misschien een juistere term is zal versnellen. W a n t waar gaat het om? Misschien is het in eerste instantie het gemakkelijkst het probleem aan te duiden door te wijzen op een achterstand van de gedragswetenschappen in vergelijking met de technische en medische wetenschappen. Op het gebied van de positieve wetenschappen is het voor iedereen vanzelfsprekend, dat de wetenschapsbeoefening daar in belangrijke mate een eindpunt zoekt in een toepassingsleer, in een technologie. Hetzelfde is het geval met de wetenschappen omtrent de levensverrichtingen, die eindigen in een medicologie, een leer van de geneeskunde. Men neemt er geen genoegen met beschrijvingen en verklaringen, maar vraagt om aanwijzingen

heden daartoe waren voor psychologie en sociologie uiterst beperkt. Maar deze mogelijkheden nemen nu toe en ook het besef dat deze mogelijkheden er zijn. De psychologie is, wat de mogelijkheid

Prof. dr. J. A. Stalpers

tot verbetering van de situatie. Deze therapeutische of agogische oriëntatie - want zo kun je dit noemen - sluit niet uit, dat hier of daar sommige onderzoekers uit een soort geabstraheerde nieuwsgierigheid de wetenschap óm de wetenschap mogen ontwikkelen, maar de grote regel dient te zijn, dat het onderzoek een aanwijsbare waarde moet hebben voor de technische of genees kundige praktijk. Het gekke is nu, dat deze gedachtengang zich niet met dezelfde vanzelfsprekendheid en helderheid voordoet in de sociale wetenschappen. Deze zijn heel lang beoefend om meer inzicht te krijgen in de mens, om beschrijvingen en verklaringen te geven van het menselijke en maatschappelijke leven. Maar men was uitermate aarzelend om uitspraken te doen van richtinggevende aard. Ik geloof overigens wel, dat deze aarzeling terecht was. Uitspraken waarbij je aangeeft welke ingrepen gewenst zijn veronderstellen dat de wetenschap in staat is prognoses te geven en de mogelijk-

t h b 14 - 19 m a a r t 1971 verscllijnt tweewelielijlts

tilburgs hogeschoolblad OFFICIEEL O R G A A N V A N DE KATHOLIEKE H O G E S C H O O L TILBURG (verschijnt tweewekelijks) Redaktie Drs G A M

van den Heuvel

Medewerkers C Brinkhuizen F Godfroy Adviseur Hoofd Bureau Public Relations Redaktie-adres Hogeschoollaan 225, Tilburg Te'efoon 70960, toestel 111, kamer N 71 Fotografie Persbureau Rien Siers, Tilburg Druk Grafische Kunstinrichting J J A van der Wee n v , Tilburg Kopij Het eerstvolgende nummer verschijnt op 2 april. De inzendtermijn voor alle kopij voor dit nummer sluit op 26 maart. Slechts getypte kopij wordt in behandeling genomen

in dit nummer: Pagina 1

Stalpers

Onderwijs en onderzoek

zijn te weinig maatschappolijk relevant - V d H 3

September 1973 Lette'enfakulteit aan de hogeschool? - V d H

Wel en wee van de EHR

Kiesreglement EHR Kandidaatstellingen EHR TSR-vergadering

- Prof dr H W J Bosman

Voorstellen Posthumus in voorontwerp van wet - F G 7

Studieraad ekonomische fakulteit - V d H Als .diskussie de onzin preskt - W Snoyink Prof Stalpers naar Rome Bezoek Juridische Fakulteit Rotterdam aan Tilburg

Benoeming drs W H J Reynaerts

9 o.v.

Mededelingen

betreft tot het doen van gefundeerde agogische uitspraken, welhcht wat verder dan de sociologie, maar bijvoorbeeld ten dienste van maatschappelijke opbouw is de sociologie toch ook al tot dit soort van uitspraken m staat Men wil nu dat de gedragswetenschappen niet alleen helpen bij het begrijpen, ook bi] het ingrijpen. Men verlangt nu met alleen maar een antwoord op een vraag, maar ook een antwoord op een probleem Kortweg kan men deze vraag noemen een vraag n a a r een agogische oriëntatie van de gedragswetenschappelijke faculteit Wordt deze werkelijkheid, dan bereikt deze faculteit de rijpheid, die reeds langer bestaat bij de technische faculteiten en de medische faculteit Wij moeten ook goed in de gaten hebben, dat in de praktijk van socioloog en psycholoog in feite reeds regelmatig agogische uitspraken verwacht worden. In de praktijk bespeurt men blijkbaar eerder de nieuwe mogelijkheden dan aan de universiteit. De ontwikkelingsgroep heeft nu de taak de mogelijkheden te onderzoeken. Onderzocht zal moeten worden in hoeverre de faculteit van de sociale wetenschappen - die ik liever zou willen noemen .faculteit van gedragswetenschappen' of .faculteit van de wetenschappen van mens en samenleving' - de mogelijkheid heeft om bestaanscurerend te werken, om een bijdrage te geven tot bestaansverbetering."

Bestaansverbetering ,,Hiermee is het komplexe van de opgave van de ontwikkelingsgroep nog met geheel geschetst," aldus prof Stalpers ..Naast sociologie en psychologie bestaan immers de van oudsher agogische wetenschappen als bijvoorbeeld de paedagogiek, waarvan wel bestaansgenezende uitspraken werden verwacht Maar de paedagogische wetenschappen v/erden en worden als de mindere broeders van of zusters van de eerste twee gezien Met dit oordeel heeft men gelijk en ongelijk in de paedagogie (en de andragologie) doet men uitspraken, die maar ten dele wetenschappelijk van aard zijn Veel uitspraken hebben geen andere bron dan een grondige bezinning op eigen ervaring of een aandachtige analyse van typische gevallen De handboeken op deze gebieden bevatten daarom wat men .praktijktheorie' noemt, in tegenstelhng tot .wetenschappelijke theorie' Het is met te ontkennen, dat een nauwere aansluiting bij de psychologie en sociologie het wetenschappelijk gehalte van de paedagogiek en andragologie reeds nu aanzienlijk kan verbeteren Maar van de andere kant heeft men met zijn argwaan ongelijk, omdat juist m deze traditionele agogische wetenschappen een oriëntatie ligt, die passend is voor de gehele faculteit van sociale wetenschappen Hier werd en wordt een verantwoordelijkheid genomen die eigenlijk toekomt aan het gehele terrein van de sociale weten-

schappen namelijk om bestaansverbe tering te conditioneren Meer in het algemeen gezegd: ik beschouw het als een taak van de universiteit en meer in het bijzonder van de faculteit der sociale wetenschappen om de verantwoordelijkheid te nemen voor de agogische opleiding van .professionals' die zich in de top van uitvoer en beleid bevinden, daar waar bestaans- en samenlevings-ingrepen plaats vinden. Als de ontwikkelingsgroep tot deze bevinding komt en de faculteit kan overtuigen, dan zullen de diverse consequenties ook getrokken worden."

Maatschappelijke relevantie ..Er bestaat wel bezorgdheid bij sommigen." aldus prof Stalpers. ..dat deze aanpak zal leiden tot een zuiver technische opleiding een soort sociale academie op hoog niveau Dat gevaar zie ik eigenlijk alleen maar aanwezig als wetenschappelijk onderzoek en praktijk zo ver van elkaar verwijderd blijven als Prof. Stalpers doceert agologie. Is zijn voorstel nu geen „vakimperialisme"? ,,Dat is alleen maar schijnbaar zo. In feite is het tegendeel waar. Mijn voorstel is namelijk niet dat de agologen of agogen de sociologische of psychologische subfakulteiten overnemen of gaan bezetten, m a a r dat de zittende sociologen en psychologen hun vak agogisch uitwerken en zich voor een eigen agogisch werkterrein engageren. Ik zou juist afwillen van éénmans agologie en pleiten voor een veelheid van bijzondere agologieën. Je mag zelfs de vraag stellen of in een nieuw georiënteerde sociale fakulteit er nog behoefte is aan toetreding van een pedagogische of andragogische subfakulteit." nu het geval is Maar de agogische oriëntatie beoogt nadrukkelijk onderzoek en praktijk dichter bijeen te brengen Voor mensen als Habermas, maar ook Klages en Holzkamp, is het een blijvende zorg, dat ons wetenschappelijk onderzoek zo steriel is, zo weinig maat schappelijk relevant is, of - zoals Habermas het formuleert - zo weinig ,emanzipatorische Relevanz' heeft De universiteit zal professionele mensen moeten vormen Men maakt van de universiteit alleen m a a r een sociale academie als sociologen en psychologen hun wetenschappelijk onderzoek bedrijven als een soort schaakspel, dat op zich boeiend is, maar tenslotte alleen om het spel zelf wordt gespeeld Maatschappelijke belangen komen dan slechts bij toeval aan de orde W a a r de socioloog en psycholoog zijn wetenschap ook ziet als een instrument om vooruit te komen, daar

zal de professionele opleiding in wetenschappelijk niveau stijgen. Daar komt dan bij dat de motivatie om wetenschappelijk onderzoek te doen, door een maatschappij- en bestaansgerichtheid verhoogd kan worden. Juist als men weet waarom men onderzoek doet, welke noodzaak aanwezig is om iets bij de kop te pakken, worden mensen tot hoge prestaties gedreven. Ik verwacht dus dat een maatschappelijk engagement een grote stimulans zal zijn tot het doen van wetenschappelijk onderzoek."

September 1973: Letterenfakulteit aan de Hogeschool?

Gunstig voor de wetenschap Er is nog een tweede reden waarom prof. Stalpers een gunstig resultaat verwacht voor de wetenschap. De ontwikkelingen in de maatschappij worden naar zijn inzicht niet primair gestimuleerd door de theoreticus, ondanks de illusie van het tegendeel. Volgens hem is het een bijgeloof de universiteiten te zien als de grote initiatiefneemsters tot ontwikkelingen. „Ik zie dat eerder het leven zelf in de maatschappij, met al zijn spanningen, de vraag oproept n a a r oplossingen en dat nieuwe oplossingen dan eerder voortkomen uit de intuïtieve optie van een wetenschappelijk gevormde professional (of een begenadigde professional) dan uit de beoefening van de wetenschap als zodanig. Dit is geen cynisme omtrent de wetenschap. De bijdrage van de wetenschap zal moeten zijn, om eerst datgene wat uit zo'n optie ontstaat eerst eens op papier te zetten en er een regelmaat in te ontdekken. En de volgende bijdrage zal zijn de resultaten te evalueren en tot h u n eigenlijke oorzaak te herleiden. Op die manier wordt duidelijk dat waar en onwaar, nuttig en onnut is in de optie. Daarmee help je dan een volgende professional aan een mogelijk betere optie." Prof. Stalpers, en met hem de ontwikkelingsgroep, ziet overigens duidelijk dat de praktijk van alledag al vaak vooruit is op deze oriëntatie. Voor een deel zal de ontwikkelingsgroep dan ook moeten expliciteren wat als tendentie reeds aanwezig is, maar te weinig nadrukkelijk wordt onderkend en erkend. De ontwikkelingsgroep zal dus moeten nagaan of we inderdaad in ruimere mate moeten kiezen voor een op diagnose, prognose en agogisch handelen gerichte wetenschap en zij zal de consequenties van h a a r bevindingen moeten aangeven. Prof. Stalpers verklaarde het bijzonder te betreuren, dat de studenten, georganiseerd in de SKT, niet in staat zijn gebleken mensen te leveren, die op zinnige wijze de vakatures in de ontwikkelingsgroep zouden willen vervullen. Men kan dit temeer betreuren omdat gerust gesteld kan worden, dat veel van de hierboven omschreven gedachten sterke overeenkomst vertonen met eerder door de studentenoppositie gelanceerde denkbeelden en wensen. v. d. H.

Kuratoren van de Katholieke Hogeschool hebben thans formeel a a n de minister van Onderwijs en Wetenschappen een aanvraag ingediend voor een uitbreiding van de Katholieke Hogeschool met een letterenfakulteit. In de brief waarin zij dit verzoek doen, stellen kuratoren dat „aan uitbreiding van de opleidingscapaciteit in het betrokken vakgebied behoefte bestaat". Deze uitspraak is gebaseerd op een door het IVA (rapporteurs de heren Vossen, Van Poppel en Frinking) uitgevoerd onderzoek n a a r enerzijds het aanbod van studenten, waarvoor de bestaande opleidingskapaciteit niet meer voldoende is, en anderzijds de vraag n a a r afgestudeerden in de letteren. W a t dit laatste betreft wordt in het rapport van het IVA gekonkludeerd dat bij een minimale behoefteschatting tot 1985 de vraag n a a r leraren het aanbod van afgestudeerden zal overtreffen. Bij vestiging van een nieuwe fakulteit zal, aldus kuratoren, voor een deel in deze lakune kunnen worden voorzien. Een prognostische berekening is gemaakt van de effekten die de vestiging van een letterenfakulteit in Tilburg zal hebben voor de reeds bestaande fakulteiten. „De oprichting van een letterenfaculteit in Tilburg zal voor de Rijksuniversiteit te Utrecht nauwelijks konsek wen ties hebben. Voor de universiteiten te Leiden, Amsterdam en Groningen zullen de studentenaantallen in alle gevallen stijgen. Voor de Katholieke Universiteit te Nijmegen daarentegen zullen onder alle omstandigheden de studentenaantallen met tenminste de helft teruglopen. Het spreekt vanzelf dat in geval van een oprichting de verhouding NijmegenTilburg alle aandacht zal krijgen. In hun brief gaan kuratoren uitvoerig in op de voordelen die de vestiging van een letterenfakulteit kan hebben voor de hogeschool: „het bijeenbrengen van onderscheiden, maar toch in meer of mindere mate samenhangende en elkaar bevruchtende wetenschapsgebieden schept de beste mogelijkheden voor wetenschapsbeoefening en vorming van studenten"; - de samenwerking Tilburg-Eindhoven: „deze beoogt de realisering van een zo volledig mogelijk spectrum van universitaire opleidingen in de regio"; - de uitbouw van het wetenschappelijk onderwijs in Noord-Brabant tot universiteit, waarvan de minister zich onder meer zelf voorstander verklaarde; - vruchtbare samenwerking tussen de hogeschool en Leergangen enz.

Tenslotte wijzen kuratoren op de gunstige neveninvloed van een fakulteit der letteren op het sociaal-kultureel klimaat in Noord-Brabant. Zij spreken de hoop uit dat de bewindsman een zodanige beslissing zal bevorderen dat de fakulteit der letteren in september 1973 zal kunnen starten! v. d. H.

grafische kunstinrichting j, |. a. van der wee n.v. koestraat 83-85 tliburg

Wel en wee van de EHR

door de vraag of men wil beraadslagen aan de hand van suggesties van het bestuur dan wel of men dit geheel in eigen hand wil houden.

door prof. dr. H. W. J. Bosman Nu wij midden in de termijn zijn waarin kandidaten voor de eerste hogeschoolraad kunnen worden n a a r voren gebracht wil ik enkele vragen beantwoorden die mij in de afgelopen tijd zijn gesteld. In gesprekken met studenten werd steeds aan mij gevraagd welke tijd het zou kosten indien men in de hogeschoolraad zou worden gekozen. Mijn antwoord daarop kan niet geheel bevredigend zijn, want het is natuurlijk in hoofdzaak de raad zelf die zijn werkzaamheden bepaald. Ik heb er echter een paar ideeën over die ik, overigens geheel voor mijn eigen rekening, wil uiteenzetten.

Nadat de raad volledig is geworden zal men zich in de eerste plaats moeten bezighouden met het college van bestuur. Bij 3 leden zal men er 1 moeten kiezen en ten aanzien van de rectormagnificus en het benoemde lid is overleg met de raad voorgeschreven. Met name de verkiezing van een lid van het college van bestuur zal uiteraard slechts kunnen gebeuren indien enkele leden zich bezighouden met de voorbereiding, bijvoorbeeld in de vorm van een commissie. Al met al meen ik dat bij een goede en efficiënte werkwijze het lidmaatschap van de raad niet overdreven veel tijd behoeft te kosten, zeker niet meer tijd dan die welke wordt opgeëist indien een student zich laat verkiezen in een bestuur van een gezelligheidsvereniging, een onderafdeling en dergelijke. In dat laatste geval moet men zelf veel uitvoerende arbeid verrichten, doch dat zal in de hogeschoolraad niet het geval zijn.

In de eerste plaats dan moet ik er op wijzen dat het apparaat van de hogeschool ter beschikking staat van de raad. Het ligt dus voor de hand dat men aan dat apparaat via het bestuur zal vragen om concepten te maken. Dit zal bijvoorbeeld het geval kunnen zijn ten aanzien van het bestuursreglement en het kiesreglement. De raad zal die concepten dan moeten beoordelen, daarin amendementen aanbrengen en het geheel tenslotte vaststellen. In het algemeen zullen de leden van de raad naar het mij voorkomt niet worden belast met het opstellen van dergelijke regelingen, tenzij het gaat om een speciale deskundigheid.

aan het bestuur van de Stichting Katholieke Hogeschool voor de benoeming van de niet-universitaire leden. Ook hierbij is denkbaar dat de raad de mening van dit bestuur vraagt over de kringen waaruit de niet-universitaire leden worden gekozen. Ik pleit daar niet voor, doch ik wil er alleen op wijzen dat de omvang van de werkzaamheden van de raad tevens worden bepaald

Die reglementen zijn zaken die mij op grond van de wet in de eerste plaats voor de geest komen, doch er zullen ook andere kwesties zijn waaromtrent men _een opdracht zal kunnen geven aan het bestuur. Voor wat betreft de begrotingsstukken kan het praktisch al helemaal niet anders dan dat de raad aan de hand van die voorstellen beraadslaagt.

Einde ambtstermijn rector - magnificus

Tilburg, 15 maart 1971 H. W. J. Bosman vt^aii

De ambtstermijn van drie jaar van de huidige rector-magnificus, prof. dr. C. F. Scheifer, loopt op 1 september 1971 af.

Dit alles geldt als eenmaal de raad aan zijn gewone werk toe is; in het begin echter heeft hij een belangrijke taak ten aanzien van zijn eigen aanvulling en ten aanzien van het college van bestuur. Wat zijn eigen aanvulling betreft moet hij om te beginnen vaststellen hoeveel leden van buiten de hogeschool moeten worden benoemd (dit aantal zal tenminste 5 moeten bedragen). Vervolgens zal de raad aanbevelingen moeten doen

Het ligt voor de hand dat een nieuwe rector-magnificus wordt aangewezen overeenkomstig de bepalingen van de Wet Universitaire Bestuurshervorming 1970, doch het is niet zeker dat deze procedure reeds zal kunnen leiden tot het optreden van een rector-magnificus per 1 september a.s. Daarom heeft het curatorium, op verzoek van de senaat, besloten de ambtstermijn van professor Scheffer te verlengen tot 15 november 1971 of zoveel eerder als een rectormagnificus volgens de nieuwe procedure zal zijn benoemd.

In verband met de komende EHRverkiezing bestaat in beginsel de mogelijkheid dat kandidaten zich via het Hogeschoolblad tot hun kiezers richten.

Het ligt in de bedoeling een overgangsbepaling vast te stellen volgens welke de rector-magnificus geheel volgens de regelen van de WUB wordt benoemd, na overleg met de Hogeschoolraad, doch dat de vereiste voordracht van twee personen wordt gedaan door de voorzitters van de „oude" faculteiten, aangezien dekanen op zijn vroegst pas in de herfst kunnen zijn gekozen.

Prof. dr. C. F. Scheffer

Kiesreglement Eerste Hogeschoolraad Verduidelijking artikel 7, lid 1, regle ment verkiezing EHR. Het voorschrift, in dit lid bedoeld, heeft betrekking op de volgende bepaling, ledere kiezer mag slechts evenveel kan didaten ondersteunen als er zetels in een geleding beschikbaar zijn. Voorbeeld: Wetenschappelijk personeel: Economische faculteit 4 zetels -^ 4 kandidaten ondersteunen Sociale faculteit 3 zetels —> 3 kandidaten ondersteunen Juridische faculteit 2 zetels -^ 2 kandidaten ondersteunen Studenten: Economische faculteit 4 zetels -^ 4 kandidaten ondersteunen Sociale faculteit 2 zetels -^ 2 kandidaten ondersteunen Juridische faculteit 2 zetels -^ 2 kandidaten ondersteunen Nietwetenschappelijk personeel: 7 zetels -^ 7 kandidaten ondersteunen Centraal Stembureau

Kandidaatstellingen Eerste Hogeschoolraad Bij het ter perse gaan van dit nummer was bekend dat voor de sociale fakul teitsvertegenwoordiging in de EHR zich hebben kandidaat gesteld de heren: drs. L. Vladar, huidig voorzitter van het stafkonvent; drs. H. van Erp, medewerker aan de vakgroep philosophie en drs. A. Vermeulen, sekretaris van het IVA en het SI. De hoogleraren in de fakulteit hebben gezamenlijk voorgedragen: prof .dr. H. van den Eerenbeemt.

TSR-Verkiezing Maandagmiddag 15 maart jl vergader de de Tilburgse Studenten Raad voor het eerst in de nieuwe samenstelling Aan de orde waren het ATSObeleid ten aanzien van de studentenvertegen woordiging aan de hogeschool, de voor dracht van drie nieuwe studentleden m de Stichting Nostrorum Sanitas en het Posjetbeleid Wat betreft de studentenvertegenwoor digmg stelde de TSR zich achter de politiek door het ATSObestuur gevoerd Voorts keurde de TSR de voordracht van de heren B Bongaerts, P van Haa ren en H Vrmten als studentleden van het bestuur van de Stichting Nostrorum Sanitas goed Aangaande Posjet werd een aantal lo pende kwesties besproken

Voorstellen Posthumus in voorontwerp van wet

Op 9 maart jl. heeft minister Veringa een voorontwerp van wet ingediend dat exact de nota's Posthumus volgt. Om het nog even te rekapituleren: beperking van de kursusduur tot vier jaar, na één jaar selektie in de vorm van het propae deutisch examen, een doktoraalstudie van drie jaar, maximum inschrijvingsduur van zes jaar met een maximum speling per fase van één jaar, een voortgezette wetenschappelijke opleiding door sollicitatie n a a r de funktie van assistent onder zoeker met na drie jaar promotie of researchaantekening. Een aantal grondraden (ASVA, USF, Gronstra, USN, VSSD en Wastra) heeft n a a r aanleiding van het voorontwerp een kommunikee uitgegeven waarin ze meedelen dat ze voor alternatieve op lossingen zullen blijven strijden Ook de ATSO verwerpt de voorstellen, die ze beschouwt als technokratiese tegen kracht tegen maatschappelijke vooruit gang, al zal ze evenals enkele andere grondraden geen pogingen ondernemen om enkele privileges voor de studenten te verdedigen In december 1970 ver scheen een rapport van de overlegkom missie tertiair onderwijs waarin de uni versitaire reakties op de voorstellen Posthumus zijn geïnventariseerd Hierm blijkt dat de opstelling van de grond raden met op zichzelf staat Enkele gegevens Selektief propaedeutisch examen voor 14 % tegen

•

■

voorstel onduidelijk andere voorwaarden voor pro paedeutisch examen noodzake lijk naast formeel examen moet toets mogelijk zijn fakulteit mag gezakte studenten niet wegzenden Vierjarige kursus voor tegen Maximale inschrijvingsduur twee jaar propaedeuse voor tegen twijfel

17 %

6% 47 % 22 % 21 % 18 % 49 %

26 % 16% 20 %

Maximale inschrijvingsduur vijf jaar vóór doktoraal 18% voor 32 % tegen 14 % twijfel Dat ook het wetenschappelijk korps van de hogeschool met onverdeeld gelukkig is met de voorstellen zoals ze er nu liggen is onder meer gebleken uit een diskussiebijeenkomst over dit onder werp m december 1970 w a a n n men de voorstellen op diverse punten afkeurde Zo sprak men zich m meerderheid uit voor een langere propaedeuse dan een jaar In het algemeen werd de vrees uit

gesproken dat bij de invoering van de voorstellen de zuivere wetenschaps beoefening van de universiteit zou ver dwijnen Al met al een met mis te ver stane kritiek Men vond de voorstellen op diverse punten trouwens onduidelijk (onder meer doktoraatsfase en post akademiaal onderwijs) Tijdens de perskonferentie van 9 maart lichtte prof Posthumus het voorontwerp onder andere toe met het argument „De jongelui zijn vroeger onafhankelijk dan m het verleden Ze willen met te lang aan de leiband van de universiteit lopen" Zo'n uitspraak is natuurlijk voor meerdere interpretaties vatbaar, dat is m het verleden overduidelijk ge bleken De ATSO heeft althans in de tijd dat ze een antiautoritaire strategie ontwikkelde altijd geprobeerd de „otori teiten" daarvan te doorgronden goed schiks dan wel kwaadschiks dat de „jongelui" van die leiband meer dan genoeg hadden Nu laat de ATSO zich, zoals bekend, weimg meer aan derge lijke generatieteorieen gelegen liggen Zi] zal met langer een paar privileges voor de studenten verdedigen Maar wie dan wel'' Je weet natuurlijk nooit zeker wie of wat de docenten van de hogeschool ver dedigen, m a a r gezien hun ongezouten kritiek mogen we verwachten, dat we van die kant m de paar weken die ons nog scheiden van het definitieve wets voorstel, het een en ander zullen ver nemen F. G.

Kandidaatstelling Eerste Hogeschoolraad Bij deze herinneren wij er aan dat de kandidaatstelling voor de Eerste Hogeschoolraad uitsluitend kan geschieden van 15 tot en met 25 maart. Kandidaatstelling dient te ge schieden op een formulier dat kosteloos verkregen kan worden bij het bureau Senaat.

t h b 14 19 m a a r t 1971

DATABANK Universitaire Pers, Rotterdam Lemmers: Studenten, politiek en universitaire demokratie ƒ6,90 Van Strien: Van de radenumversiteii naar de open arbeidsorganisatie ƒ 6,90 Van Braam: Universitaire organisatie en bestuur ƒ4,90 P e p e r / W o l t e r s : De lastige universiteit

Closed Situations „Closed s.tuatrons': een opgesloten brok kunst lééft in de hogeschool Ce andere deur als een mgang naar een veranderende situatie waarin ook plaats is voor de kunstenaar als medebepaler van ons leefklimaat. Op 30 maart wordt in de ATSOruimte een forum gehouden over woonsituaties.

muksnnurk:

mOmttiag

ƒ6,90 De Moor: Studentenprotest en universitelt ƒ6,90 Sun De uitbuiting van Suriname ƒ 7,— A n s : Klasse-analyse van Griekenland ƒ3,75 Milieuvervuiling en macht ƒ2,50 De B W A over het wetenschapsbeleid ƒ2,25 F. Engels: Over het woningvraagstuk

,.. ^ ^ ,.,

A.p.?.

numtrur ; é 0 5 5 /

TitsuKo. 19 jvml 1970

- * | ! ^ » ^ aanleiding i f t «„ «mondeling veu^^ôek delen wij u ue&e, ^ dat ^ J u t o t on^ê apidt om redenen van v e r k e e r a v e i U ^ e l d geen ^ MBmlns tomea vexUuen t o t het plaatsen â» een « t e ^ i t a a r |°^«>=* ( a « « ) a . s . ^ a t s ï d a e op u . t l e u v e l p l e i n . 1»

BaT^ftuieeater en wethouders van Tilljtirg

ƒ3,50 K. Marx: Over produktieve en onproduktieve arbeid ƒ2,50 Mandel: Inleiding in de marxistiese ekonomie ƒ 3 50 De nieuwe Dien het Volk ƒ 1,' Inhoud: Over het ontstaan en ontwikkeling van de M L S Het moderne truisionisme Arbeidsmacht Polen Amerikaans kapitalisme stort ineen Commune van Parijs

Be s e c r e t a r l

Progressieve Boek Mao: Over de tegenstelling ƒ 1, De kapitalistiese produktiewijze, 1 en 2 a ƒ1,— - Lenin: Het imperialisme en de scheuring in het socialisme ƒ -j, Kruit A b e n d r o t h : Over de positie van de socialisten t.a.v. de burgerlijke demokratie, autoritaire staat en facisme ƒ0,60 Wiering: De akkumulatie van het kapitaa' ƒ0,95 S w e e z y / M a g d o f f : Aantekeningen over het multinationale concern ƒ1,10 Mandel: Internationaal kapitalisme en supranationaliteit ƒ0,80 Bettelheim. China en de USSR ƒ 0^95 Mao: Bestrijdt het liberalisme en nog drie essays ƒ O 85 ASF-map 3 en 4: Politieke ekonomie ASF-map 5: De staat ƒ1,50 S w e e z y / M a g d o f f : Inflatie en de dollar/ De fusiebeweging ƒ0,70

DATABANK

tj^iMtttéMfi MM9 nUmn

^Q[|itni h»it»»| 4llbi»ri t#cfi9 ^1 JE «n 9 «B n |( o») e » c k l

pr»:*u*.{±« . i ^ ^ i a 3 A b«ro=a ^ « u ^ a r r i » » ^ ,

„,.„,, ,,„^<^^

,^,^^^

Studieraad ekonomische fakulteit

zegging teruggekomen, omdat ,,deze Studieraad namelijk louter tot doel heeft de vorming van een fakulteitsraad te vergemakkelijken De fakulteitsraad nu, is een onderdeel van het technokratisenngsproces van het onderwijs En dit proces kan op geen enkele manier de fundamentele problemen van het onderwijs oplossen"

Op 12 maart heeft het THB een extra editie voor de leden van de ekonomische fakulteit op stencil uitgebracht. Deze fakulteit heeft namelijk op 4 maart besloten haar bevoegdheden over te dragen aan een nieuw lichaam: de Studieraad (min of meer konform aan de regeling die eerder in januari reeds in de juridische fakulteit werd ingevoerd). Aan dit besluit liggen - aldus prof. Verheyen in een brief aan de studenten van de EF - onder meer de volgende overwegingen ten grondslag:

In de brief van de TEF aan het fakulteitsbestuur werd tevens gesteld dat ,,de aanwijzingsprocedure ( ) getuigt van het rustig achter de rug van de studenten om doorvoeren van een bestuursstruktuur, die ( ) de fundamentele onderwijsproblematiek omzeilt'

- Door de installatie van deze Studieraad wordt op basis van een gezamen li)ke verantwoordelijkheid van wetenschappelijk corps, studenten en ATG een gespreksforum gecreëerd, dat naast de normale taak van de faculteit adviezen voor de toekomstige structuur van de faculteit onder leiding van de binnenkort te kiezen Hogeschoolraad kan uitwerken - Door de installatie van deze Studie raad wordt m zekere zm reeds ingespeeld op, en kan ervaring worden opgedaan met, structuren die na de invoering van de Wet Universitaire Bestuurshervormmg zullen bestaan " De samenstelling van de Studieraad is reeds gedeeltelijk bekend Buiten de drie leden die kwaliteitszetels bezetten, zullen m de Studieraad zitting nemen voor het wetenschappelijk korps prof dr S E de Jong prof dr Th C M J van de Klundert prof dr Th A Stevers prof dr Joh de Vries dr H P J van de Kerkhof E E Berns (Lic ) drs J A M Oonincx drs P L M Peters drs P H Verwey dr H N Weddepohl, voor de ATG M van den Akker J J C Pijnenborg Besloten werd tevens acht zetels ter

Onderlinge vervoersverenigmg

„HET PAND" Meelstraat 16 - Tilburg Telefoon 04250-22948 stelt zich ten doel verhuizingen en vervoer in het algemeen goed en goedkoop te verrichten Ook vervoer van groepen personen (bijvoorbeeld disputen) over korte en lange afstand WIJ hebben de beschikking over een goede VW-bus met geroutineerde chauffeurs

beschikking te houden voor studenten die door de fakulteitsverenigmg (de TEF) zouden moeten worden aange wezen Bi] deze aanwijzing doen zich echter problemen voor Aanvankelijk had het TEF-bestuur verklaard bereid te zijn acht studenten voor te stellen Het bestuur is evenwel later op deze toe-

Geen medewerking dus van de TEF De fakulteit heeft daarop besloten om m de week van 15 tot en met 19 maart een aantal kollege-uren ter beschikking te stellen voor diskussies over deze kwestie BIJ het verschijnen van deze aflevering van het THB zal wellicht bekend zijn tot welke resultaten deze besprekingen hebben geleid V. d. H.

Als „diskussie" de onzin preekt door Walter Snoyink Lachwekkend is de wijze te noemen, waarop studenten van diverse politieke inzichten gepoogd hebben elkaar in de laatste nummers van dit blad te polemiseren. In THB 11 allereerst kregen we een interview-achtig artikel, waarin het standpunt van een ATSO-bestuurder inzake de tenuitvoerlegging van de Wet Universitaire Bestuurshervorming uiteen werd gezet. Daarop volgde in THB 12 de heer K. Verster, die in zijn artikel over de representativiteit van de ATSO zijn conservatisme onder een reëel en gematigd waas ten toon spreidde. Dit lokte dan weer twee reacties uit van ATSO-leiders, afgedrukt in THB 13. Lachwekkend is op de eerste plaats de ,,teoretiese terminologie" waarmee de zogenaamde anti-autoritaire fase van de studentenoppositie vervangen werd door de anti-kapitalistische ATSO-voorzitter Franken vond - volgens THB 11 dat het m vooruitstrevende zm hervor men van de hogeschool ,,elitair, m zekere zm zelfs reactionair" was Deze denktrant past m de opvatting van diegenen, die nog een jaar geleden met ernstige gezichten verklaarden, dat de studenten ,,een door de professoren onderdrukte klasse" vormden, of dat zij „de voorhoederol van het proletariaat (hadden) overgenomen" Dezelfde enkelingen schrijven nu m zo mogelijk nog plechtiger nota s, dat de actieve studenten zonder uitzondering ,,wildgeworden klemburgers" zijn, die het revolutionaire handwerk slechts kunnen leren door m krottenwijken wc's

schoon te maken, m a a r die vooral niet voor hun eigen ,,privileges" (de armzalige studietoelagen bijvoorbeeld) mogen vechten Wat de strijd aan de universiteiten be treft, sommige zelfbenoemde theoretici (of ,,teoretiesie"') van de studentenbeweging constateren, dat acties tegen de oppermacht van de economische monopolies over de universiteit ,,reactionair verzet tegen een voor het kapitaal onafwendbare ontwikkeling' zou zijn, waartegen geen stnjd moet worden aangegaan nu de daarop volgende nederlaag zeker is" Onophoudelijk wordt de studenten voorgehouden, dat hun optreden tot nu toe zinloos geweest is, dat zi] slechts nederlagen hebben geleden en dat de enige mogelijkheid is ,,uit de universiteit g a a n ' , dat wil zeggen plaatsmaken voor Vermga Is het dan werkelijk mogelijk, de massa-

t h b 14 - 19 m a a r t 1971

acties als die van het Maagdenhuis zijn (volgens Verster althans), zij zijn achteraf ongedaan te m a k e n ' Kan men toch niet zo stom, dat ze het verschil Prof. Stalpers naar Rome de overwinning van de Groningers, die tussen Imks en rechts niet zouden ken de regering met betrekking tot de nen, zoals dat bijvoorbeeld voor de ver- Prof dr J A Stalpers verblijft deze Veringa-raden tot concessies dwongen, kiezingen van Veringa's raden zal gel- week m Rome, waar hij als voorzitter deelneemt aan besprekingen van het en wier verkiezingen een succes geworden niet stemmen is links stemmen" den zijn waarbij alle studentenzetels Hiermee maakt onze goede onderwij s- „concilium de laicis" (voor niet latinis toevielen aan de felste opposanten van secretaris zelf duidelijk, dat er althans ten het „concihe der leken ), een orgaan dat juist onder de top van de wereld Veringa, zonder meer wegredeneren? een student is, die wel zo stom is nameDe Amsterdamse neerlandici heten zich lijk Bergers zelf Kennelijk weet hij niet, kerk funktioneert Voor zover wij zijn ingelicht zal dit met van hun verzet weerhouden door dat indien hnks niet stemt, rechts de lekenconcilie zich gedurende deze week de „hnkse" bewering volgens welke zij zetels zal gaan bezetten voorzover dat voornamelijk biugen over het ontwer slechts vochten voor kleinburgerlijke 35 % van een bepaalde faculteitsgelepen van resoluties inzake kwesties van privileges dmg uitmaakt Dit niet wetende kun je „gezag' en , openbaarheid" m het kerkDe communistische onderwijsdeskun- het inderdaad erg hnks vinden, als dige G Schreuders geeft op al derge- rechts m de Eerste Hogeschool Raad de gebeuren lijke stellingen als commentaar „Men dienst gaat uitmaken, wel te verstaan moet dan ook bij de beoordeling van met het mandaat van links-stemmers Bezoek juridische fakulteit de discussies m de studentenbeweging (lees met-stemmers)' een onderscheid weten te maken tussen Rotterdam aan Tilburg wat daarvan noodzakelijk is en gericht En Bergers is vast erg radicaal, links, progressief en wat al met' IS op de verdere ontplooiing en theoreOp 7 april a s zal het wetenschappelijk tische verdieping, en (anderzijds) wat Dergelijke stompzinnige premissen vercorps van de juridische faculteit van de staan zich wonderwel met de opvatting, daarvan kunstmatig is ingebracht met Nederlandse Economische Hogeschool het doel, in tijden van betrekkelijke stil- dat de bestuursstruktuur van Vennga een bezoek brengen aan Tilburg stand verwarring te scheppen, de stu- en Lardmois slechts van buitenaf be- 's Avonds om 20 00 u u r zal er gelegenstreden kan worden Enkele contestandenten af te houden van de onontbeerheid zijn m een der collegezalen om lijke hardnekkige belangenstrijd, de ten die zich „principieel" afzijdig hou- met prof Hulsman en enige andere den van actieve en passieve deelname belangenorganisaties onschadelijk te leden van de Rotterdamse faculteit te maken als actieve factor, de kernen te aan de verkiezingen, menen de vooruitdiscussieren over het nieuwe Rotterlaten verworden tot sekten van theolo- gang te helpen door zich te beperken damse studieprogramma tot het ophangen van kretologieën aan ganten, hen voor zich uit te dnjven en als ultralmkse charlatans van de wer- de databank kelijkheid binnen de universiteit te ver- Hoe zou Veringa staan te kijken, als hij Boycot van Griekenland vreemden" * tegenover het onafzetbare College van door duitse rektoren Wat betreft het artikel van de heer Bestuur een Hogeschoolraad geplaatst Verster, een zm daaruit doet ons uiter- ziet, waarin vertegenwoordigers van de In het „Nieuws m en om de Technische mate vreemd aan, nadat hij betoogd demokratisermgsbewegmg de meerderHogeschool Twente" van 18 februari jl heeft dat het one-man-one-vote-systeem heid vormen-? Een dergelijke situatie lazen we een bericht over een besluit er bij hem als demokratisch begrip niet zou niet alleen de onafzetbaarheid van dat de rectores magnifici van West m gaat „Naar mijn mening moet het het College van Bestuur, maar de ge- Duistland namen tijdens de 79ste konfe demokratisenngsproces ergens begin- hele struktuur a la Veringa op de hel- rentie te Bonn-Bad Godesberg op 21 apnl nen Vanuit dat eiland (de gedemokra- hng zetten Boycot, om deze term te 1970 Die bijeenkomst vond dus reeds tiseerde hogeschool) zullen dan wel gebruiken, moet weliswaar niet uitsluienige tijd geleden plaats, m a a r de bruggen geslagen worden n a a r „de tend, maar zeker wel mede vanuit de redaktie van het blad achtte het besluit gewraakte raden zelf voortkomen maatschappij" " Bedoelt hij nu ie zegvan zo groot belang, dat ze er alsnog Om m Bergers' stijl te spreken Laten gen, dat het one-man-one-vote-systeem melding van maakte Dezelfde reden ^Slechts met demokratisch is doordat de studenten goed beseffen, dat de aanwaarom ook het THB het besluit publi d a a r a a n gekoppeld de zetels per gele- vallen op hun vertegenwoordiging, ook ceert De aanleiding van het besluit ding en per faculteit beschikbaar wor- op die m de EHR, geopend zijn en iaten werd gevormd door het proces m Athene den gesteld door middel van het kies- ze vooral goed beseffen, uit welke hoetegen prof dr Georgios Maugakis, stelsel van de enkele onverdraagzame ken die aanvallen komen Objectief gewaarheen de rektorenkonferentie prof stem, of bedoelt hij dat het ondemokra- zien zijn de stukjes van zowel Verster dr G Stratenwerth uit Bazel als waar tisch is dat ieders stem, onverschillig als Bergers onderdelen van die aanvalnemer afvaardigde Zijn bevindingen door wie ook uitgebracht, door middel len Verster, omdat hij de grondraad leidden tot de volgende resolutie door van het hjstenstelsel met evenredige afschrijft als studentenvertegenwoordi- de rektorenkonferentie vertegenwoordiging zonder geledings- ger. Bergers, omdat hij de VermgaDe gezamenlijke universiteiten in de Bonds of faculteitsgrenzen, even serieus wordt raden afschrijft als mogelijkheid voor republiek Duitsland klassebewuste studenten, hun stem met genomen'? — doen een dringend beroep op de wetenschaps met name van de Bondsrepubliek Kennelijk bedoelt hij het laatste Kijk slechts te verheffen, m a a r ook uit te mbeoefenaren a a r ook van alle Europese en Noordameri m a a r „Na een felle stnjd tegen de auto- brengen kaanse universiteiten en instellingen van hoger onderwijs om tot de vrijlating van de veroor ritaire strukturen pleit men nu voor een Om tot verbeteringen te komen, moet deelde Griekse geleerden en studenten niet door vorm die zo mogelijk nog absoluter de men alle mogelijkheden van de WUB bezoeken van congressen m Griekenland het autoriteit m handen van een groep legt, te baat nemen „Oneindig" consequent het militair regiem de schijn van menselijkheid en en wel bij de studenten" zijn m zijn tegenstand tegen de WUB vrijheid van wetenschapsbeoefening te geven Zo redenerend komt men heel gemak- leidt tot passiviteit Vermga zou mets — raden de Duitse hogescholen aan om het voorbeeld van verscheidene universiteiten te kelijk tot de uitspraak, dat demokratie liever zien dan allemaal ja-knikkers m volgen en op grond van h a a r demokratische en niet anders is dan de dictatuur van de de door hem ingestelde raden En wie wetenschappelijke overtuiging o n d e r d r u k t e en meerderheid veroordeelde geleerden en studenten uit te nodi zal ontkennen dat passiviteit een der gen om h u n onderwijs en onderzoektaak en hoogste vormen is van gemanipuleerd Hart tegen hart gaat het, wanneer studie m de Bondsrepubliek voort te zetten ATSO-onderwijssecretaris Bergers in worden"? - verzoeken de Bondsregering zo snel mogelijk de Raad van Europa een voorstel in te dienen een commentaar op enige door hemzelf Walter Snoyink in tot het vastleggen van de bescherming van in Versters mond gelegde woorden bewetenschapsbeoefenaren in aanvulling op de weert „De studenten mogen dan stom * Politiek en C u l t u u r , jg 30 n r 12 Europese konventie ter bescherming van rechten en grond vrijheden van de mens '

„Closed Situations" Voor wat betreft het vervolg op de workshop van donderdag 18 maart zult u tijdig worden geïnformeerd via de publikator van het Studium Generale bij de koffiekamer. FINANCIËLE- EN BOUWZAKEN

KOMMISSIE INTERNATIONALE SAMENWERKING COLLEGES ACTUELE INTERNATIONALE VRAAGSTUKKEN Programma maart 25 maart: Verhouding socialistische landen en de Breznjev-doctrine, door dr. L. Bartalits. 31 maart: het raadsel van de Sovjetunie, door prof. dr. Karel van het Reve (Rijksuniversiteit Leiden).

Benoeming Drs. W. H. J. Reynaerts Bij de sociale faculteit van de Katholieke Hogeschool te Tilburg is met ingang van 1 maart 1971 benoemd tot buitengewoon lector drs. W. H. J. Reynaerts te Utrecht met als leeropdracht „sociologie van arbeids- en bedrijfsleven". De heer Reynaerts (40) heeft gestudeerd aan de Katholieke Hogeschool, waar hij in 1956 cum laude slaagde voor zijn doctoraal examen in de economischsociologische studierichting. Hierna was hij gedurende twee jaar werkzaam als hoofd van het bureau psychologische aangelegenheden bij het leger. Van 1958 tot 1964 was de heer Reynaerts als docent verbonden aan het A. C. de Bruijn Instituut te Doorn. Vervolgens was hij gedurende vier jaar werkzaam als economisch adviseur van de bij het NKV aangesloten vakbond St. Willibrordus. Sinds 1 januari 1968 is hij adjunct-directeur van het wetenschappelijk bureau van het NKV. De heer Reynaerts is plaatsvervangend lid van de SER en lid van verschillende SER-commissies.

STUDIEBEURZEN BUITENLAND België Beurzen ten behoeve van doctoraalstudenten voor de universitaire zomercursus ,,Langue et Littérature frangaises" van de Vrije Universiteit van Brussel van 2 tot 28 augustus 1971. Aanvragen vóór 31 maart 1971. Oostenrijk Beurzen van negen maanden ten behoeve van doctoraal-studenten (afgestudeerden conservatorium, academie beeldende kunsten) ter voortzetting van hun studie. Aanvragen vóór 31 maart 1971. Zomerbeurs van één maand ten behoeve van doctoraal-studenten in verband met vakantiecursus, onder meer Duitse taal- en letterkunde, muziek, beeldende kunsten, of om zelfstandig wetenschappelijk onderzoek te verrichten in een bibliotheek, archief en dergelijke. Aanvragen vóór 31 maart 1971. Over al deze beurzen kan het Bureau Buitenland u nadere inlichtingen verschaffen (kamer 76, toestel 115). STUDIUM GENERALE Donderdag 25 maart - 14.00 uur

Wilt u ook eens boetseren, een wandkleed of sieraden maken, bloemschikken, glas-in-lood zetten, metaalbewerken of collages maken en zo? . . . WORKSHOP

„De Uil" Antoniusstraat 38 - Tilburg (zijstraat Tuinstraat) Telefoon 04250-25255

In onze serie „The great truth" kunt u het vervolg zien op het reeds eerder gepresenteerde ,,solo"-toneel van John Leddy. Nu: ,,Speak easy and sing song", verhalen en songs, twee u u r kort, met John Leddy en Gerry Kley. Woensdag 31 maart - 16.00 uur - C 6 Velen zullen zich verwonderd hebben over de mogelijke onmogelijkheid om met twee potten pindakaas Moskou binnen te komen. Dit raadsel en andere politieke manoeuvres zal worden ontsluierd in een lezing door Karel van het Reve. Titel: ,,Het raadsel van de SowjetUnie". Het aantal plaatsen voor deze trip is in verband met de kollegeruimte beperkt!!

In verband met de groei van de hogeschool, die gepaard gaat met verhoogde bouwaktiviteiten, alsmede in verband met de nieuwe opzet van de administratie die voortvloeit uit de wijziging van de wet op het wetenschappelijk onderwijs, hebben curatoren besloten over te gaan tot een splitsing van de portefeuille financiële- en bouwzaken in de afdelingen: a Financiële zaken b Bouw- en technische zaken. De heer C. J. de Wit zal worden belast met de portefeuille financiële zaken. Het ligt in de bedoeling om op korte termijn over te gaan tot het aantrekken van een hoofd van de afdeling bouwen technische zaken. Totdat de vakature vervuld is zal de heer De Wit laatstgenoemde funktie blijven waarnemen. SYMPOSIUM AAN TECHNISCHE HOGESCHOOL EINDHOVEN Ter gelegenheid van het derde lustrum van de Technische Hogeschool Eindhoven zal op woensdag 28 april 1971 in het auditorium van deze hogeschool het symposium ,,Eenheid en verscheidenheid van tertiair onderwijs" worden gehouden. Tijdens dit symposium zullen spreken: dr. L. Wilhelmsen, prof. dr. R. A. de Moor en drs. J. de Vries. Dr. L. Wilhelmsen is lid van diverse OECD-commissies van onderzoek, onder andere betreffende het Nederlandse onderwijsstelsel, adviseur van de minister van Onderwijs in Noorwegen, voormalig directeur van de Universiteit van Bergen en voormalig hoofd van de afdeling Hoger Onderwijs en Onderzoek van het ministerie van Onderwijs in Noorwegen. Prof. dr. R. A. de Moor is hoogleraar in de sociologie aan de Katholieke Hogeschool Tilburg en voorzitter van de ministeriële commissie Ontwikkeling Wetenschappelijk Onderwijs in relatie met andere vormen van tertiair onderwijs. De derde spreker, drs. J. de Vries, is lid van de Raad van Advies voor het Wetenschapsbeleid, curator van de TH Eindhoven, voorzitter van de voormalige Commissie Vierde TH en presidentdirecteur van Bredero's Bouwbedrijven. Korte inhoud van de voordrachten Dr. Wilhelmsen zal het onderwerp inleiden. Hij bekijkt het tertiair onderwijs vanuit de internationale situatie. Eerst zal hij een definitie geven van de term ,,tertiair onderwijs". Aandacht zal ge-

thb 14 - 19 m a a r t 1971

schonken worden aan de historische achtergronden, waarbij de Europese situatie met de Amerikaanse wordt vergeleken Concrete gegevens over het tertiair onderwijs hggen thans vast m rapporten (onder andere „Policy and planning for post-secondary education, An Euro pean Overview", door William Taylor, Professor of Education, University of Bristol, CME/VII (71/1) Dr Wilhelmsen zal zich concentreren op een analyse van de krachten en factoren (bijvoorbeeld sociale, politieke, onderwijs kundige en economische) die een rol spelen m de ontwikkeling van het tertiair onderwijs Tenslotte zal hij een beeld schetsen van de verwachte ontwikkelingen m de komende decennia Prof De Moor zal de Nederlandse situatie analyseren Daarbij zal hij aandacht schenken aan de mogelijk en wenselijk geachte vormen van coördinatie en integratie en de voor- en nadelen hiervan belichten Vanuit de eerder aangeduide algemene achtergronden zal drs De Vries zich voornamelijk bezighouden met de toekomstverwachtingen voor het technisch onderwijs De rol van wetenschap en onderzoek zal m zijn betoog een belangrijke plaats innemen „PENDRAGON" Per 12 februari jl heeft de heer G Willems officieel afscheid genomen als voorzitter van de TSSO , Pendragon" HIJ zal echter voorlopig nog als lid van het mtenm-bestuur aanblijven De functie van voorzitter is overgenomen door de heer Frits Willemsen

een procedure te zoeken om de commissie Audio-visuele Hulpmiddelen, die totnogtoe bestond als sub-commissie van de Bouwcommissie, m breder verband te doen functioneren en drs G Kruis van het Onderwijs Research Centrum uit te nodigen als lid deel uit te maken van deze commissie 6 Initiatieven en voorstellen van individuele hoogleraren tot uitwisseling van leden van het wetenschappelijk corps met buitenlandse geleerden zullen gaarne worden ondersteund en aan het curatorium voorgelegd Dergelijke voorstellen dienen concreet te zijn uitge werkt wat betreft aan de Katholieke Hogeschool te treffen voorzieningen voor een goede voortgang van onderwijs en onderzoek en met name ook wat betreft de financiële consequenties van de uitwisseling en de wijze waarop hierm kan worden voorzien Tegen meer langdurige uitwisselmgsovereenkomsten met buitenlandse instellingen van wetenschappelijk onderwijs, heeft het senaatsbestuur op basis van ervaring uit het verleden bezwaren 7 Aan het curatorium zal worden ver zocht om aan de minister van Onder WIJS en Wetenschappen door te geven, dat de Katholieke Hogeschool het bij de minister bekende initiatief om m Tilburg te komen tot vestiging van een HEAO-school met aandrang ondersteunt 8 Aan dr B Breek zal worden verzocht om m overleg met prof Kwee San Liat van de Technische Hogeschool te Eindhoven te bepalen, waar de debatten tussen buitenlandse filosofen zullen plaats vmden en waar de door de NOS geplande opnamen zullen worden gemaakt

BESLUITEN EN MEDEDELINGEN VERGADERING SENAATSBESTUUR VAN 4 EN 25 FEBRUARI 1971 - 1 Prof mr H J M Jeukens is door de senaat herbenoemd tot secretaris van de senaat en prof dr L H Janssen tot pro-rector voor de periode van 1 september 1971 tot i5 november 1971 of tot een daarvoor gelegen datum, waarop de WUB 1970 voor de Kathoheke Hogeschool in werking treedt en alle bevoegdheden van de senaat zijn overgenomen 2 Prof dr ir G C Nielen is benoemd tot lid van het bestuur van het Rekencentrum m de plaats van dr J Schildermck, die voortaan m het bestuur het Economisch Instituut Tilburg zal vertegenwoordigen 3 Aan het curatorium zal worden geadviseerd om instemming te betuigen met de plannen van het Mollermstituut van de Katholieke Leergangen om aan de vijf vakken, w a a n n thans lerarenopleiding plaats vindt, drie nieuwe vakken, te weten Nederlands, Engels en Economische Wetenschappen, toe te voegen 4 BIJ promoties en andere academische zittingen zal de toga ook door de lectoren worden gedragen 5 Aan curatoren zal worden verzocht

LI Hul VERGADERING FACULTEITSRAAD VAN 18 FEBRUARI 1971 1 Alle geledingen gaan akkoord met de voorgestelde wijzigingen m het struktuurrapport, waardoor het mogelijk wordt het dagelijks bestuur van de faculteit uit te breiden met een vierde hd uit de faculteitsraad Als vierde lid van het dagelijks bestuur zal optreden drs A Wouters 2 De raad geeft zijn fiat aan een gedeeltelijke integratie van de pastorale opleiding m de faculteit m de vorm van een doctoraalspecialisatie basispasto raat overeenkomstig de grote lijnen van het Rapport van de Commissie Integra tie Pastorale Opleiding Het rapport van de commissie zal - samen met het verslag van de besprekingen erover m de vergaderingen van de pastorale oplei ding, van het wetenschappelijk corps en van de faculteitsraad - worden gezon den aan de adviesraad en het cura torium

boekhandel gianotten prof. verbernelaan 100 - tilburg telefoon 04250-73181 gespecialiseerd op wetenschappelijk gebied

Extraatje op een ABN studentenrekening

Een bankrekening. Speciaal voor studenten. Voor 't gemak. Onn allerlei soorten betalingen te doen. Met gratis overschrijvingsformulieren. Met gratis dagafschriften waarop elke saldowijziging staat. Een bankrekening met 'n extraatje. Drie volle procenten rente. Niet langer op studeren! Meteen zo'n bankrekening openen. Bij een van de ABN kantoren. 't Is een kwestie van 'n paar minuten en je hebt er jaren elke dag plezier van. U bent welkom bij de

Algemene Bank Nederland Tilburg: Spoorlaan 346, telefoon (04250) 21040 Westermarkt 12, telefoon (04250) 21040 Wilhelminapark 14, telefoon (04250) 21040

t h b 14 - 19 m a a r t 1971

msmD

tentoonstellingen Nederlands Textielmuseum Gasthuisring 23, Tilburg Van 15 maart tot en met 30 september. Expositie ,,Vlechten, weven en versieren". Openingstijden: op werkdagen van 10 00 tot 12 00 en van 14 00 tot 17.00 uur; zaterdags en zondags van 14 00 tot 17 00 uur; maandagavond van 19 oo tot 22.00 u u r

maart 19

VRIJDAG

Stadsschouwburg, 20 15 uur: „In de holte van je a r m " van Dimitri Frenkel Frank met onder andere: Ton van Duinhoven, Ina van Faassen, Guus Hermus en Bep Dekker

Stadsschouwburg, 20 15 uur. Toneel ,,Spring uit het r a a m schat, we gaan trouwen", blijspel van Dimitri Frenkel Frank. Vrije produktie met Luc Lutz en Trudy Labij.

29 20

ZATERDAG

Stadsschouwburg, 20 15 uur: ,,In de holte van je a r m " van Dimitri Frenkel F r a n k met onder andere- Ton van Duinhoven, Ina van Faassen, Guus Hermus en Bep Dekker. M a r a n a t h a , 18 30 uur: Weekend-liturgie rond het t h e m a ,,Wonen" door werkgroep Maatschappelijke Aktie

ZONDAG

M a r a n a t h a , U 15 en 12 30 uur: Weekend-liturgie rond het t h e m a ,,Wonen" door werkgroep Maatschappelijke Aktie. Stadsschouwburg, 12 30 uur: Koffieconcert Willy en J a n Goudswaard.

met

Stadsschouwburg, 14 00 uur. Landehjke première jeugdvoorstelling „Swieb in p a n i e k " met nieuwe avonturen van Swiebertje

MAANDAG

Stadsschouwburg, 20.15 u u n Toneelgroep ,,Cent r u m " met ,,Tehuis". Regie- Peter Oosthoek Met: Els van Rooden, Piet Romer, Lou Steenbergen en anderen.

DINSDAG

Stadsschouwburg, 20 15 u u n De Nederiandse Comedie met ,,Eva Bonheur" van Herman Heijermans. Regie Ank van der Moer. Met onder andere: Nell Koppen en J a n Retel

WOENSDAG

M a r a n a t h a , 13 15 tot 13 45 uur: Pauzeconcert. Ensemble Boismortier met werken van De Fesch en Fasch Katholieke Hogeschool, 16 00 u u n Forum , Het raadsel van de Sowjet-Unie" met Karel v a n ' h e t Reve

Volkenkundig Museum Kloosterstraat 24, Tilburg Van 8 april tot en met 30 september: Expositie ,,Marokko, (handel en ambacht in een Arabische wereld). Openingstijden: op werkdagen van 10 00 tot 12 oo en van 14 00 tot 17 00 uur; zaterdags en zondags van 14.00 tot 17 00 uur. Galerie ,,Kokon" Nieuwlandstraat 17, Tilburg Tot 1 april: Expositie van schilderijen, tekeningen en gouaches van Lies J a n s e n s . Openingstijden: dagelijks van 14 00 tot 19.00 uur Katholieke Hogeschool (wandelgangen) Tot 30 maart- Expositie van J a n Spit- ,,DaarDeur". Brabantse Kunststichting Spoorlaan 426, Tilburg Tot 29 maart- Expositie van Niels van Spaen donck met grafieken. Openingstijden: van dinsdag tot en met zaterdag van 9.00 tot 12 30 en van 14 00 tot 17 oo uurzondags van 14.00 tot 17 00 u u r Galerie ,,Den Uil" Antoniusstraat 38, Tilburg Expositie van door kursisten gemaakte werkstukken Openingstijden: dagelijks van 10 00 tot 18 00 uur 's maandags gesloten.

MAANDAG

Tiendschuur (Tongerlose Hoef, Reitse Hóevenstraat 129), 20 00 uur- Diskussie-avond over de Wet Universitaire Bestuurshervorming Stadsschouwburg, 20 15 uur. De Haagse Comedie met ,,Mooi weer v a n d a a g " van David Storey met: Paul Steenbergen, Ko van Dijk, Annie de Lange en anderen

WOENSDAG

M a r a n a t h a , 13.15 tot 13.45 uur: Pauzeconcert met Koos Verheul (fluit) en J a n v d. Meer (piano) Werken van Maderna, Castiglioni en Togni M a r a n a t h a , 22 00 uur: Avondgebed, w a a r n a gelegenheid voor koffiedrinken.

DONDERDAG

Katholieke Hogeschool, 14 00 u u r Forum- Expres (sief) verhalen met J o h n Leddy Verhalen en songs met John Leddy en Gerry Kley.

VRIJDAG

Stadsschouwburg, 20 15 uur- Zuidelijk Toneel ,,Globe" met ,,De Hertogin van Malfi" van J o h n Webster. Regie: Ton Lutz. Met: Pleuni Touw Jeroen Krabbé, Siem Vroom en anderen.

ZATERDAG

M a r a n a t h a , 18 30 uur: Weekend-liturgie rond het t h e m a ,,Abortus" door werkgroep ,,Seksualiteit". Stadsschouwburg, 20 15 uur. Zuidelijk Toneel ,.Globe" met ,,De Hertogin van Malfi" van John Webster. Regie: Ton Lutz Met: Pleuni Touw, Jeroen Krabbe, Siem Vroom en anderen

ZONDAG

M a r a n a t h a , 11.15 en 12 30 uur. Weekend-liturgie rond het t h e m a ,, A b o r t u s " door werkgroep ,,Seksualiteit". M a r a n a t h a , 16 30 u u r Oekumenische dienst ' gemengd gehuwden.

De redaktie ontving van een firma „Beauchez N V " uit Den Haag bovenstaande overzichtsfoto van een deel van de hogeschoolgebouwen. Op de achterzijde van de foto stond onder andere de volgende tekst: „ B i j publicatie van luchtfoto's verplicht de militaire overheid volgens schrijven van 9-1-'67 nummer G2 C2 67/1160 bij de foto's te vermelden: Luchtfoto Slagboom en Peeters" Het wordt ons met de dag onduidelijker wie straks de touwtjes op de hogeschool in handen hebben!