36
Leidraad
ALUMNIMAGAZINE VAN DE UNIVERSITEIT LEIDEN
TEKST: ANNETTE ZEELENBERG, FOTO: CHRIS GORZEMAN, CAPITAL IMAGES
Verengelsen of niet verengelsen? Deze variatie op Hamlet’s ‘to be or not to be’ houdt de gemoederen in de academische wereld flink bezig. De vice-rector, hoogleraren en studenten spreken zich uit. ‘Leiden heeft een gebalanceerde visie als het om onderwijs in het Engels gaat’, zegt vice-rector magnificus Hester Bijl. ‘Binnen Nederland lopen wij niet voorop. Bij ons zijn de mas ters in het Engels, de bachelors in het Nederlands – tenzij er een goede reden is om het anders te doen.’ Zo worden bachelors in het Engels aangeboden als het een internatio naal beroepsperspectief of vakgebied
betreft, zoals International Studies of Urban Studies. Een goede reden voor een master-opleiding in het Nederlands is het feit dat het om een specifiek Nederlands vak gaat, zoals Neerlandistiek of Nederlands Recht. Bijl stelt: ‘Wij zullen als brede, histo rische universiteit met belangrijke vakgebieden in de Nederlandse taal nooit helemaal verengelsen.’ De wereld internationaliseert,
grenzen verdwijnen. Engels is daar bij de gemeenschappelijke taal, en vooral ook de taal van de wetenschap. Bijl: ‘Als internationale onderzoeks universiteit geven we wetenschappe lijk onderwijs, dus het is logisch dat dat onderwijs een belangrijke Engel se component heeft.’ Daarnaast ver andert de Nederlandse academische wereld in rap tempo. ‘Er werken hier steeds meer internationale docenten, meestal geven zij les in het Engels. Voor de huidige generatie studenten maakt het Engels deel uit van hun dagelijks leven, terwijl dat voor eer dere generaties minder het geval was. Bovendien is het ook belangrijker geworden om de taal goed te beheer sen. Studenten hebben nu immers meer mogelijkheden om een deel van