Tomo 3

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INICL~CIOH

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de Abrill.

Coz:iienza el taller formulandose en dos hor~ios por la c onvenc.enct a de l.os estud_=1:-ant~s asi: Todos los martes, mier~oles y jueves de 12 a 1.30 y de 6 a 7-32 p.m,durante 10 se~~~as consecutivas en el presente semestre FebJulio J c.i.nc o semanas en el semestre Julio-Diciembre, desarrollandcs.e el programa de capaci tac~6n( anexo ) en la casa de la cultura ( La Perla). METODvLOGIAL Los recurso son ~e6ricos y practicos vivenciales que se inducen a cada sec~_0n de capaci taci6n , para que le alumno capte con buenos principios los cometidos de cada modulo y desarro~ llen las activid~~es vivencuii.~les y de aprestamia_?to,acor~e a la facilidad motriz de cada participante. En el desarrJllo tel taller-y la ejecusi6n de los modules capaci t?:ci6n se ir:.pl_erue_ntan :

de

- Los con.ocimientos t.\..eoricos¡ integrales. - f . - - .. El aprest-amiento motriz se hace individual y colectivo. .. . El desarrollo grupal es por niveles de asimilaci6n y conocimientos que genere el taller. NIVEL 1: Ejecutantes de mfisica folc6rica con conocimientos de gramatica y lecto-escritura musical-. NIVEL 2: Ejecut&ntes de musica folcl6rica sin conocimientos deI gramatica y lecto-escritura musical. NIV.21 3: Principiantes o alumnos que parten desde cero en el aprendizaje de la mdsica folcl6rica. LUiI _ACIONiii.i.

Rn el desarrollo del taller se han pres0ntado algunos inconvenientes que es necesurio sortearlos en la marcha del taller. 3

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