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“La Universidad EAFIT, desde sus orígenes, las comunidades donde tiene influencia. Y, aún siempre ha creído que la RS es inherente a su más, si empiezan a articular estrategias de Resgestión”, anota en este sentido Mario Enrique ponsabilidad Social Universitaria, como muchas Vargas. lo vienen haciendo en el país. Lo mismo opina el Rector de la Universidad Entre ellas se encuentran la Universidad del del Valle, al señalar que “la universidad es en sí Rosario que, además de trabajar con voluntarios misma un acto de responsabilidad social”. Para estudiantiles para desarrollar labores con comuello argumenta que el trabajo de ser creadora y nidades vulnerables de Bogotá, donde el plantel transmisora de conocimiento tiene un alto valor tiene influencia, han implementado cátedras inpara la construcción de la sociedad que no poterdisciplinarias para debatir sobre el tema. dría desarrollarse al margen de ésta. “Tenemos dos cátedras electivas, la primera “Es imposible la tarea universitaria si ésta no es la Cátedra Colombia en la que los estudianse realiza en un marco de Responsabilidad Social”. Las universidades del siglo XXI no pueden Esta es también la apreciación separarse de la filosofía propia de la labor de Yheny Erica Jiménez, asistente financiera y de proyectos de Exuniversitaria, cuya misión es formar profesionales tensión de la Universidad del Rocompetentes y con un sentido ético para aportar sario, quien expresa que todas las al desarrollo de las sociedades. IES tienen actividades naturales de Responsabilidad Social. “El reto es articularlas para generar unos impactos interdisciplinarios que puetes hacen una serie de análisis respecto a la RS dan transferir ese conocimiento a la comunidad, en el país; y la segunda es la Cátedra interdiscia su entorno; en ese ejercicio estamos en la Uniplinaria de RSU, donde se analizan temas como versidad”, dice. los Objetivos del Milenio y la teoría de Stakeholders”, explica Yheny Erica Jiménez. Acciones de algunos planteles La idea de los cursos es realizar investigaPor ser una labor propia de las universidades, ciones teórico–prácticas en las que no solo se su impacto es notorio en sus estudiantes y en presente el diagnóstico de los principales pro-
Estudiantes y egresados beneficiados con el programa de becas Fondo Social Andi-EAFIT. eafitense
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