EAFIT y la Universidad de Antioquia, con el Instituto Confucio de Medellín, abrieron en la ciudad la posibilidad de ofrecer el idioma mandarín, mayoritario en China. UNIVERSIDAD EAFIT
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Idiomas
no se ha logrado, según Adriana González, por curriculares de las instituciones, en la inversión diversas situaciones críticas. Una de estas, dice, en formación de docentes y en la motivación de ocurre en la educación pública primaria, donde la población. los docentes dictan todas las materias, incluyen“Lo más difícil de controlar es su implemendo inglés. tación, por las circunstancias tan diversas y “Para la gran mayoría es una situación muy complejas de la enseñanza del inglés en el país complicada porque no tienen la formación en el que no se pueden controlar con una norma. La idioma. Además, con una hora semanal no es política no ataca todas las situaciones probleposible preparar a los alumnos en los estándamáticas como la falta de recursos, el sobrecupo res básicos del nivel A1 del Marco Común Euroescolar o los problemas asociados a la calidad peo. Ellos mismos no tienen el conocimiento que están impartiendo”. Hasta que todos los docentes no enseñen de En lo que sí coinciden estos exuna manera adecuada -clases completamente en pertos es que al hacer el balance inglés, gramática implícita, cero traducción y no general de estos años la conclusión es la misma: sigue siendo pobre. Enaprendizaje memorístico- no se podrá lograr un tre sus argumentos figuran razones cambio real. como el desconocimiento, la falta de voluntad política para aplicar estrategias que funcionen, la falta de profesores cade la educación”, señala Adriana González. pacitados y los currículos adecuados, especialPor su parte, Clemencia González reconoce mente en las instituciones del sector público. que dentro de la política de Estado el proyecto de mejoramiento de los programas de licenciaAlgunas iniciativas tura que inició en 2007 tiene lineamientos claros Sin embargo, los beneficios de la política de Coy concretos. Con esta iniciativa se espera que lombia Bilingüe se ven reflejados en los cambios los egresados de las escuelas de licenciatura en