Newsletter UCActualidad - Febrero 2024

ISSN 2953-559X | FEBRERO DE 2024 | PUBLICACIÓN DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA

La UCA celebró sus 65 años con una gala musical Bienvenida a la primera camada de ingresantes 2024 El cardenal Eduardo Pironio fue beatificado

sumario

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La UCA celebró sus 65 años con una gala musical

8 Nombramiento de autoridades

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Bienvenida a la primera camada de ingresantes 2024

14 Un año de Transformación en el Camino Sinodal 17 Se presentó “La verdad los hará libres” en la ex ESMA

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El cardenal Eduardo Pironio fue beatificado

26 Presentación de la Escuela de Ciencias Forenses

28 Se realizó el 15° acto de egreso de Formación para el Empleo 31 Ciencia que cuenta: ¿por qué hablar de un emperador que nadie conoce?

35 Ciencia que cuenta: una tesis sobre el caso Uber 38 Tobías Giorgis, el medallista panamericano que estudia en la UCA

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lucía zicos

La UCA celebró sus 65 años con una gala musical la orquesta y coro de la uca, junto el coro del conservatorio superior de música “manuel de falla”, brindaron un concierto el 18 de diciembre en el campus puerto madero, que fue transmitido en vivo a las sedes de mendoza, paraná y rosario.

En conmemoración por su 65º aniversario, la Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA) ofreció un concierto de su orquesta y coro junto el coro del Conservatorio Superior de Música “Manuel de Falla”. La gala tuvo lugar el 18 de diciembre en el Campus Puerto Madero y fue transmitido en vivo a las sedes de Mendoza, Paraná y Rosario.

El acto comenzó con la interpretación del Himno Nacional Argentino, dirigido por la Mtra. María Laura Muñiz. A continuación, se inició la liturgia,

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el coro de la uca junto con el coro del “manuel de falla”

acompañada por ambos coros. El vicerrector de Formación Integral, Pbro. Gustavo Boquin, reflexionó sobre las dos encíclicas del Papa Francisco: Fratelli tutti y Laudato si’. “Son el llamado que debemos recibir y realizar. Junto con el cuidado de la casa común, hacer una alianza con la humanidad. Y es en la universidad donde aprendemos a ser parte de un mismo todo”, afirmó.

También tomó la palabra el director de Relaciones Institucionales, Lic. Ignacio Tomé, quien agradeció el espacio de enseñanza y cultura que brinda la Universidad, el trabajo de los investigadores,

carlos vieu

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docentes y demás miembros de la comunidad, y por el aprendizaje constante de los alumnos y su crecimiento como “expertos en humanidad”.

Una vez terminada la liturgia, Laura Munizaga Alfaro (soprano) y Nicolás Foresti (barítono), interpretaron, bajo la dirección del Mtro. Eduardo Pugliese, la pieza “Te Deum op. 103, Nro. 4 – Dignare Domine - Miserere Nostri – Alleluia”, de Antonín Dvořák.

Luego, los coros interpretaron, bajo la batuta del Mtro. Carlos Vieu, docente de la Universidad y director musical del Teatro Argentino de La Plata, “Nabucco ‘Va, pensiero’”, de Giuseppe Verdi.

Acto seguido, los coros se retiraron para dar lugar a la Orquesta de la UCA que, dirigida por la

fueron interpretadas distintas piezas musicales

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Mtra. Lucía Zicos, interpretó la reconocida pieza “Noche de Paz”, de Franz Xaver Gruber, bajo el arreglo del Lic. Diego Gardiner. Por último y bajo la dirección de la Mtra. María Laura Muñiz, representó “Danzas del Ballet ‘Estancia’ Op. 8a.

Danza Final ‘Malambo’”, de Alberto Ginastera.

Al finalizar la presentación, el rector Dr. Miguel Ángel Schiavone hizo un repaso por la historia de la institución y compartió una reflexión sobre su aniversario: “Lo cumplido ya está plasmado, ahora hay que proyectarse a un futuro”. Se detuvo en cada una de las tres emociones evocadas por la comunidad para un camino de fe y esperanza: alegría, gratitud y fortaleza.

“Si bien comparado con otras instituciones más longevas celebrar 65 años puede parecer poco significativo, han sido años de mucho crecimiento”, manifestó y recordó que este es el quinto año consecutivo que la UCA se posiciona primera en el ranking QS de universidades privadas argentinas.

Schiavone manifestó gratitud por la convicción, valentía y trabajo de los fundadores. Además, llamó

dirección del mtro. eduardo pugliese

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a mantener, preservar e incrementar el capital que dejaron tanto los fundadores como los demás maestros y alumnos que han pasado por la Universidad.

Sobre la fortaleza, recordó que el papel del equipo rectoral consiste en remover obstáculos y limar las asperezas entre las distintas disciplinas, unidades y agrupaciones, cumpliendo el rol de mediador.

“Esperamos una UCA inalterable en sus valores y raíces, pero cambiando el entorno y mirando hacia el futuro”, concluyó.

La jornada culminó con un bis: la interpretación de una pieza de “La Traviata”, por Giuseppe Verdi, en manos de la orquesta y los coros en conjunto, acompañados de los solistas Monserrat Maldonado (soprano) y Fermín Prieto (tenor).

los solistas monserrat maldonado (soprano) y fermín prieto (tenor)

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integrantes del consejo superior de la uca

Nombramiento de autoridades UCA el pbro. gustavo boquin es vicerrector de formación integral hasta 2026, mientras que la dra. graciela cremaschi queda al frente del vicerrectorado de investigación. el dr. gabriel limodio cambia su cargo a vicerrector de asuntos académicos. el dr. horacio rodríguez penelas pasa a ser vicerrector de asuntos económicos y gestión.

El gran canciller de la Pontificia Universidad Católica Argentina “Santa María de los Buenos Aires”, arzobispo de Buenos Aires y primado de la Argentina, Mons. Jorge Ignacio García

Cuerva, ha nombrado nuevas autoridades de la Universidad a solicitud del rector Dr. Miguel Ángel Schiavone.

Los nombramientos cuentan con la aprobación de la Comisión Episcopal para la UCA, perteneciente a la Conferencia Episcopal Argentina (CEA), y de acuerdo a lo establecido en los estatutos de la UCA por el Art. II° § 2 punto b) y Art. XIV° §.

Los vicerrectores inician su gestión el 1º de diciembre de 2023 por el término tres años (2023-2026).

Estos son:

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Pbro. Gustavo Luis Boquin Vicerrector de Formación Integral de la UCA (Protocolo N° 338/23) Dra. Graciela Cremaschi Vicerrectora de Investigación de la UCA (Protocolo N° 340/23) Dr. Gabriel Limodio Vicerrector de Asuntos Académicos de la UCA (Protocolo N° 341/23) Dr. Horacio Rodríguez Penelas Vicerrector de Asuntos Económicos y Gestión de la UCA (Protocolo 339/23)

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autoridades de la uca recibieron a los ingresantes

Bienvenida a la primera camada de ingresantes 2024 más de 250 aspirantes se acercaron al campus puerto madero en diciembre para participar del acto.

Más de 250 ingresantes se acercaron este 13 de diciembre al Campus Puerto Madero para participar del acto de bienvenida. Tras la proyección de un video institucional, la Lic. Ana Julia Nayar, coordinadora de Formación Preuniversitaria, les dio la bienvenida a los futuros estudiantes, que ya han aprobado el curso de ingreso o han aplicado para el ingreso directo.

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“Ahora es el momento en el que les abrimos las puertas de sus carreras en sus respectivas facultades”, aseguró Nayar. A continuación, su colega, el Dr. Pablo Corona, realizó una descripción de las diferentes instalaciones y edificios que hacen a la Universidad. “Las casas no solo se visitan, se habitan. Y el primer paso para habitarla es conocerla”, expresó.

Luego, el rector Dr. Miguel Ángel Schiavone les dedicó un mensaje a los homenajeados. “Hay un conjunto de sensaciones que vamos a compartir, entre ellos, la alegría de integrarse y formar parte de la comunidad UCA, y la nuestra por la cantidad de ingresantes que nos eligen porque compartimos los mismos valores, que también buscamos reforzar”, manifestó.

El rector calificó a la vida universitaria como un “lugar de encuentro” con el saber, las técnicas,

más de 250 ingresantes participaron de la bienvenida

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los docentes, nuevos compañeros, la sociedad y con uno mismo. “Ingresar a la universidad es un momento y un hito muy importante. Existe ahí el componente vocacional que queremos que mantengan no solo durante la carrera, sino durante toda su vida profesional”, aseguró.

El director del Departamento de Alumnos, Mg. Pablo Blanco, explicó cuestiones relacionadas a la sección de Alumnos de la página web , los aranceles, las

el rector les habló a los futuros estudiantes

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reducciones y becas, y el estacionamiento, entre otros puntos. Además, se detuvo en los beneficios que tienen los estudiantes por cursar en la UCA: acceso al paquete Office, a la plataforma de idiomas Altissia, descuentos en la Escuela de Idiomas y la posibilidad de practicar deportes.

“Nuestra razón de ser como Departamento y como Universidad es que estén ustedes acá. Es una alegría enorme recibirlos”, subrayó.

Asimismo, la Mg. Florencia Báez contó cómo acompañó a los ingresantes durante el curso de ingreso.

Además, les recordó que quedarán a su disposición para ayudarlos en lo que necesiten y responder sus dudas a lo largo de su trayecto universitario.

Por último, tomó la palabra el vicerrector de Formación Integral, Pbro. Gustavo Boquin: “Todos acá tenemos un objetivo común: ser felices y llevar alegría en el corazón. Es lo que buscamos desde que nacemos. Ahora han decidido dar un paso más y encarar una carrera que tiene que ver con sus preferencias y talentos. Cada uno tiene talentos propios, que luego tendrán mucho que ver con el trabajo. Y uno trabaja muchas horas, por eso es muy importante que uno disfrute y goce de lo que estudia”.

También explicó de qué se trata el ciclo humanista-cristiano, integrado en el plan de estudios de todas las carreras e invitó a los alumnos a sumarse a las actividades del Instituto de Acción Pastoral y Espiritualidad.

Una vez finalizado el acto formal, se les indicó a los estudiantes a qué aula dirigirse según su facultad o carrera. En esa segunda instancia, los ingresantes tuvieron la oportunidad de despejar sus dudas y conocer a sus futuros docentes y compañeros.

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dr. miguel á. schiavone

Un año de Transformación en el Camino Sinodal las autoridades de la universidad hicieron un balance del proceso de transformación en el camino sinodal iniciado en diciembre de 2022, que ya se encuentra en su segunda ola de cambios.

En un acto realizado el 14 de diciembre en el Campus Puerto Madero, y transmitido vía Zoom a las sedes de Mendoza, Paraná y Rosario, las autoridades de la Universidad Católica Argentina (UCA) hicieron un balance del proceso de Transformación en el Camino Sinodal iniciado el año pasado y que ya se encuentra en su segunda ola de cambios. El encuentro fue conducido por el director de Relaciones Institucionales, Lic. Ignacio Tomé.

El vicerrector de Formación Integral, Pbro. Gustavo Boquin, fue el primer en tomar la palabra. “Todos estamos llamados a ser sujetos activos de la Iglesia”, afirmó y señaló que ese es el objetivo de la Universidad a través del camino sinodal. Recordó que este año se recibieron cuestionarios enviados a la comunidad universitaria y que, en este

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pbro. gustavo boquin

momento, se está trabajando en el tiempo de escucha para conformar un conversatorio el próximo año que enriquezca a la institución. “Ya se van a ver los frutos, los cambios de este proceso”, indicó y agregó que la UCA vive una nueva etapa, pero “siendo fieles a sus creencias y raíces”.

Luego, el director de la oficina de Transformación, Bernardo Hopital, remarcó que la transformación no es más que una “metodología rigurosa y concreta” que permite que cada una de las iniciativas que existían dentro de la comunidad universitaria “sucedan”. “Cumplimos un año y, al mirar atrás, se ven resultados tangibles”, puntualizó y concluyó: “Habrá olas hasta que esto se incorpore como algo que fluye natural y normalmente dentro de la Universidad”.

Algunas cifras compartidas por Hopital son que hubo nueve frentes de trabajo en la primera ola, con 52 iniciativas analizadas. De estas, 18 fueron implementadas, con un área responsable y un proceso definido, mientras que otras 16 continúan cumpliendo hitos hacia la implementación. Más de 40 personas tuvieron injerencia directa en las iniciativas.

Este trabajo resultó en un crecimiento del 10,5% del número de ingresantes de grado y pregrado, ampliación de la oferta de cursos de educación continua,

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creación de una nueva área de Vida Universitaria –que se lanzará en 2024–, mejor planificación de las comisiones, nuevos incentivos para docentes e investigadores, integración de carreras entre sedes y política de aulas abiertas, entre otros puntos.

“La transformación no es la destrucción de la Universidad”, afirmó el rector, Dr. Miguel Á. Schiavone, a modo de cierre. “Estamos pensando en crecer, estamos considerando abrir una subsede, más carreras en Rosario y nuevas áreas en la Universidad”, enumeró y celebró que la universidad sigue creciendo en cantidad de ingresantes por efecto, entre otros puntos, de la creación de nuevas carreras, pese al contexto complejo que atraviesa el país. “Están apareciendo flores, quizás aún no veamos sus frutos, pero las flores se sienten”, reflexionó y concluyó: “Necesitamos las raíces para que haya frutos. Este no es un retroceso, es un avance”.

cr. bernardo hopital

lic. ignacio tomé

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carlos galli y luis liberti

Se presentó “La verdad los hará libres” en la ex ESMA la universidad católica argentina y la facultad de teología de la uca presentaron la trilogía completa de “la verdad los hará libres”, editado por planeta, en el auditorio casa por la identidad.

La Universidad Católica Argentina y la Facultad de Teología de la UCA presentaron la trilogía completa de “La verdad los hará libres”, editado por Planeta, en el auditorio Casa por la Identidad, localizado en el Espacio Memoria y Derechos Humanos (Ex-ESMA). El acto se llevó a cabo el miércoles 6 de diciembre y fue moderado por Carolina Villella, integrante del equipo jurídico de Abuelas de Plaza de Mayo.

La trilogía conforma una obra monumental e inédita sobre la actuación de la Iglesia católica en los procesos de violencia en Argentina entre 1966-1983, dirigida por la Facultad de Teología

FACULTAD DE TEOLOGÍA

de la UCA, a pedido de la Conferencia Episcopal Argentina. Es el resultado del estudio e interpretación de una vastísima documentación de archivos desclasificados de la Iglesia, llevado a cabo por 42 autores y 15 testimonios.

La presentación estuvo a cargo del Pbro. Dr. Carlos María Galli, el Pbro. Dr. Luis Oscar Liberti SVD y la Dra. Marcela Mazzini, miembros de la comisión editora, acompañados por el investigador del CONICET Leonel Tribilsi.

carolina villella, leonel tribilsi, marcela mazzini, carlos galli y luis liberti

“Estamos contentos de compartir con ustedes en este lugar simbólico para los argentinos. Nos une haber vivido esos años de historia dolorosa y su política clandestina de desaparición y apropiación”, abrió Carlos Galli, decano de la Facultad de Teología de la UCA y coordinador del primer tomo, quien además explicó el proceso de ordenamiento e interpretación de los archivos: “Nuestro aporte es académico, procura ser un aporte de investigación y conocimiento”, expresó.

Por su parte, Luis Liberti introdujo el segundo tomo, escrito bajo su coordinación y centrado en “El terror, los dramas y las culpas”. Además, se refirió a los documentos recuperados y aseguró que son un aporte clave tanto para la Iglesia como para la

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FACULTAD DE TEOLOGÍA

historia argentina en sí: “Nos sentimos muy involucrados al hacer esta obra, no nos dejó igual”.

En esta misma línea, la Dra. Marcela Mazzini hizo hincapié en el desarrollo del último tomo, que consideró tanto un punto de llegada como de partida para nuevas interpretaciones y diálogos. “Tuvimos la sensación de descenso al infierno al ver los archivos”, afirmó sobre el proceso de escritura de este, conformado por estudios de académicos nacionales e internacionales, ecos de lecturas y testimonios.

Asimismo, Leonel Tribilsi agradeció a los autores la pujanza a la hora de exigir justicia y buscar la compleja verdad, que “se entiende incompleta si no se analiza la actuación de la Iglesia católica”.

También hizo referencia al análisis interdisciplinario de la obra, llevado a cabo por CONICET. “Memoria también es pensar hacia un futuro. Este es un material de suma importancia y valor jurídico, que es necesario continuar trabajando”, aseguró y agregó: “Las causas por las que tanto tiempo han trabajado siguen vigentes y cada documentación nueva trae esperanzas”.

Por último, el investigador pidió por la accesibilidad sin restricciones de la documentación utilizada como bibliografía. Sobre este pedido, Galli explicó que los archivos de la Conferencia Episcopal se encuentran disponibles al público general y que, la información que podría llegar a ser útil para la Justicia ya fue entregada al juez Ariel Lijo, quien se encargó de distribuir la información a los juzgados pertinentes. “Hay que tener clara la destrucción sistemática de información que hicieron los militares”, aclaró.

“Celebramos las instancias de comunicación y la posibilidad de entablar comunión”, concluyó Carolina Villella.

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una multitud se congregó para presenciar la beatificación

El cardenal Eduardo Pironio fue beatificado ex autoridad de la pontificia universidad católica argentina (uca), fue proclamado beato en una ceremonia presidida por el enviado papal, cardenal fernando vérgez, frente a la basílica de luján.

El cardenal Eduardo Francisco Pironio, ex autoridad de la Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA), fue proclamado beato en una ceremonia presidida por el enviado papal, cardenal Fernando Vérgez, el pasado 16 de diciembre en la plaza General Belgrano, frente a la basílica de Luján.

Luego de que el padre Toni Witwer leyera la biografía de Pironio, Vérgez dio inicio a la ceremonia con la lectura de la carta apostólica mediante la que el Papa Francisco concedió la beatificación del cardenal y estableció el 4 de febrero como fecha de su fiesta litúrgica.

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la celebración fue presidida por el enviado papal, cardenal fernando vérgez

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A continuación, el protagonista del milagro realizado por intercesión de Pironio, Juan Manuel Franco, junto con su familia y seminaristas de la diócesis de Nueve de Julio, llevó reliquias del beato hasta el altar.

a la izq. juan manuel franco, el niño del milagro, junto con sus padres

“Gracias, Papa Francisco, por este don de quien fue hermano, padre y maestro para todos nosotros: su palabra, su vida y ejemplo están siempre presentes en nuestros corazones”, expresó en la

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homilía Vergéz, quien fue secretario de Pironio en Roma durante 23 años.

Además, hizo un recorrido por su vida y obra: “Pironio fue un ejemplo vivo de fidelidad al Evangelio, a la Iglesia y al Magisterio del Papa. Huyendo de todo personalismo, comunicaba la verdad del Evangelio y la integridad de la tradición. Su vida espiritual se nutrió de la piedad eucarística, de una gran devoción mariana y de la veneración a los santos”.

Después de que los fieles acercaran al altar ofrendas con algunos dones significativos en la vida del cardenal, Vérgez encabezó una procesión hasta el interior de la basílica de Nuestra Señora de Luján, donde descansan los restos del nuevo beato, para rezar una oración de acción de gracias por su beatificación.

una monja sostiene una imagen de pironio

Previo a la ceremonia, se llevó a cabo una conferencia de prensa, con la participación del cardenal Vérgez junto al presidente de la Conferencia Episcopal Argentia, Mons. Óscar Ojea, y al nuncio apostólico Mons. Miroslaw Adamczyk en el Museo Udaondo, próximo a la basílica de Luján.

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Sobre la importancia de la beatificación, el enviado de Francisco señaló: “Hoy es un gran día para toda la Iglesia porque realmente la figura del cardenal, por su trayectoria del ministerial, por su trabajo, sus virtudes personales, trascendió. Por eso, es un día totalmente fundamental de conservar su memoria y recordarlo”.

el enviado de francisco durante la conferencia de prensa

En cuanto a la relación del beato con la juventud, Vergéz manifestó: “En él, los jóvenes encontraron a la persona que los escuchaba, los acogía, con quien podían decir lo que querían, incluso a veces tonterías, pero que nunca se inmutó y que siempre los recibía con una sonrisa”. También contó acerca de la carta que le escribieron cuando enfermó, en la que comparan su actitud con la de un campesino, que sembró y esperó para que “finalmente encontraran un padre, un amigo, a alguien que los acompaña”.

Por último, al ser consultado sobre qué cree que diría el cardenal a los argentinos en estos tiempos difíciles, Vargéz se refirió a lo que escribió el beato en “Meditaciones para tiempos difíciles” durante la última dictadura militar. Así, se detuvo en una

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idea que repetía Pironio y que demostró hasta el día de su muerte: “Los momentos son difíciles, hay lluvia y oscuridad, pero recuerden siempre que sobre las nubes está el sol. Una forma de ser esperanzadores pensar que podemos sufrir, pero que vamos a tener un bien mayor, que será el mayor conocimiento de Dios”.

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pironio, el cardenal de los jóvenes

Durante la audiencia del 8 de noviembre, el Papa Francisco reconoció el milagro ocurrido por intercesión del purpurado que, como presidente del Pontificio Consejo para los Laicos, realizó las Jornadas Mundiales de la Juventud nacidas de la intuición profética de San Juan Pablo II. Se trató de la curación de un niño de un año y medio intoxicado por la inhalación de purpurina.

Pironio nació en Nueve de Julio, Argentina, en 1920 y fue ordenado sacerdote en 1943. Muchos lo conocían como el “amigo de Dios” –así lo definió el entonces arzobispo de Buenos Aires Jorge Mario Bergoglio– y fue una figura muy querida en Argentina, la curia romana y el mundo. Quienes lo conocieron han destacado su capacidad de hacer que las personas se sintieran amadas.

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Fue uno de los peritos en el Concilio Vaticano II, durante mucho tiempo profesor y también estrecho colaborador de Juan Pablo II, quien lo designó presidente del entonces Pontificio Consejo para los Laicos.

Fue el primer rector del Seminario de Buenos Aires y, por lo tanto, formalmente el último presidente de la Facultad eclesiástica de Teología, antes de su incorporación a la Universidad Católica Argentina.

Una de las aulas magnas de la casa de estudios lleva su nombre en su honor.

Como jefe de dicasterio, desarrolló la idea del Papa de una gran reunión que involucraría a niños y niñas de todo el mundo. Una pequeña idea que se desarrolló con el tiempo hasta convertirse en uno de los eventos más grandes de la Iglesia católica: la Jornada Mundial de la Juventud.

En cuanto al milagro, se trata de la curación milagrosa de un niño de un año y medio, Juan Manuel, intoxicado por la inhalación del polvo de purpurina utilizado por su madre para trabajos de restauración. Tras aspirarla e ingerirla involuntariamente, desarrolló un síndrome de angustia respiratoria aguda (SDS) y, según los médicos, estaba a punto de morir. El 2 de diciembre de 2006 se celebró la “Marcha de la Esperanza”, y los padres del niño empezaron a pedir su intercesión. Cinco días después, el niño fue dado de alta. Se ha identificado “el nexo causal entre la invocación y la curación rápida, completa y duradera, no explicable científicamente”.

Pironio murió en Roma el 5 de febrero de 1998 y su cuerpo fue trasladado a Argentina, al santuario mariano de Luján, en el mismo lugar donde recibió el bautismo y la ordenación episcopal.

El decreto sobre la heroicidad de las virtudes fue promulgado el 18 de febrero de 2022.

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el pbro. revello bendijo un retrato de enrique shaw

Presentación de la Escuela de Ciencias Forenses la facultad de ciencias médicas inauguró un proyecto para integrar el poder judicial, la medicina forense y las fuerzas armadas, bajo el patronato del empresario argentino enrique shaw, considerado figura venerable desde 2021.

La Facultad de Ciencias Médicas de la UCA inauguró la Escuela de Ciencias Forenses, proyecto que busca integrar el Poder Judicial, la medicina forense y las fuerzas armadas, bajo el patronato del empresario argentino Enrique Shaw, quien desde 2021 es considerado figura venerable. El lanzamiento se llevó a cabo el miércoles 14 de diciembre en el Campus Puerto Madero con la presencia de las autoridades de la Universidad, las fuerzas armadas y la Policía Federal.

“La sabiduría es más que la inteligencia y la técnica: es descubrir las causas primeras y las razones últimas. Con esta escuela pretendemos buscar un conocimiento que pueda rescatar a la persona.

Las ciencias forenses trabajan por la justicia y por la verdad”, expresó el director del Instituto de Bioética, Pbro. Rubén Revello, luego de bendecir un retrato del benemérito Shaw.

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

A continuación, la nieta de Shaw, Sara Critto, dio unas palabras de agradecimiento por la conmemoración, para luego escuchar un tango en su honor, escrito por Juan Manuel Beati y Néstor Marconi.

Por su parte, el Dr. Carlos Navari, docente de la UCA, hizo hincapié en la importancia del trabajo en conjunto y en no dejar de lado a la persona: “Estamos brindando un servicio a la justicia y a la humanidad. Vamos a tratar de proveer investigaciones, realizar funciones de extensión y generar idiomas comunes para que no se generen confusiones que deterioren el sistema”.

Además, se refirió al funcionamiento de la nueva escuela, dividiéndolo en tres ejes fundamentales: la docencia, la investigación y la inteligencia artificial.

“Todo el mundo ve lo que pasa, pero muchas veces nadie sabe qué pasó. Ese es nuestro trabajo”, explicó.

Asimismo, el director del Instituto Nacional de Toxicología y Ciencias Forenses - Departamento de Sevilla (España), Manuel Salguero Villadiego, se hizo presente a través de un video en el que resaltó la importancia de la formación universitaria e invitó a los futuros miembros de la escuela a colaborar activamente con su instituto.

El cierre estuvo a cargo del decano de la Facultad de Ciencias Médicas, Dr. Horacio Caviglia.

el rector dr. miguel á. schiavone estuvo entre los presentes

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los egresados recibieron los diplomas por estos dos años de trabajo

Se realizó el 15° acto de egreso de Formación para el Empleo el curso se lleva a cabo desde hace 15 años en la órbita de la facultad de psicología y psicopedagogía con el objetivo es facilitar la inserción laboral de las personas con discapacidad intelectual.

Los egresados del curso de Formación para el Empleo recibieron sus diplomas el 12 de diciembre en un acto en el Campus Puerto Madero. Autoridades de la Universidad y parte del cuerpo docente acompañaron a los homenajeados y sus familias.

El curso de Formación para el Empleo se lleva a cabo desde hace 15 años en la órbita de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía de la UCA. Su objetivo es facilitar la inserción laboral de las personas con discapacidad intelectual.

“Es un orgullo poder contarles que más del 60% de nuestros egresados tienen trabajo en una Argentina difícil”, afirmó la directora del curso, Lic. Mariana Altamirano. También se refirió a lo que ha crecido el programa desde sus inicios en 2008: “Nos alegra alcanzar el concepto de equidad

FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA

educativa, que haya propuestas para todos que se ajusten a lo que cada uno desea”.

A su turno, la decana de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía, Dra. María Inés García Ripa, quien recibió un premio por su labor, felicitó a los egresados: “Son un ejemplo de que el esfuerzo, el compromiso, la perseverancia y la determinación pueden llevarnos hacia donde queremos”.

“Han incorporado recursos, herramientas y competencias para estar mejor preparados y enfrentar cualquier instancia que supone el mundo laboral. Es importante que la sociedad incorpore y valore talentos distintos”, señaló la decana.

estuvo presente el cuerpo docente del curso

A continuación, Fernanda Lecaroz, docente del curso, agradeció a Altamirano por haberla convocado desde un inicio. “A lo largo del recorrido, cada grupo de alumnos nos plantea un nuevo universo por conocer. Implica ser permeable, adaptarse a los tiempos de cada uno, estar abierto a cambiar de rumbo una clase”, dijo.

Luego, el vicerrector de Formación Integral, Pbro.

Gustavo Boquin, bendijo los diplomas que se entregaron al final de la ceremonia. “Estos diplomas sirven para recordarles los dones que tienen”, expresó y concluyó: “Van a seguir creciendo y multiplicando sus talentos. Es importante fijarse en lo

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FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA

que podemos hacer juntos, en comunidad, para crecer y desarrollarnos”.

El acto también contó con las voces de dos de sus protagonistas: los egresados Maximiliano Schusterman y Damasia Sedmak Balmaceda. “Cuando empezó el curso, no nos conocíamos entre nosotros, veníamos de ámbitos educativos diferentes. Pero poco a poco fuimos conociéndonos y ayudándonos en este camino que, si bien no fue fácil porque tuvimos que desprendernos un poco de nuestros padres, nos permitió ganar algo muy importante: independencia.

La experiencia resultó muy positiva”, contó Damasia.

Por su parte, Maximiliano agradeció a los docentes y padres por su acompañamiento y apoyo incondicional durante este periodo de aprendizaje, en el que aprendió a dejar atrás sus miedos. “Las miradas temerosas se cambiaron por charlas de amigos”, dijo el egresado, quien sueña con ser periodista deportivo.

maximiliano schusterman y damasia sedmak balmaceda, en nombre del cuerpo egresado

El curso de Formación para el Empleo ofrece una formación especializada y de carácter inclusivo, acorde a las demandas de formación para el empleo que los jóvenes con discapacidad intelectual requieren. El mismo incluye capacitaciones en entornos abiertos de trabajo y un acompañamiento personalizado, mediante tutorías individuales periódicas.

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Ciencia que cuenta: ¿por qué hablar de un emperador que nadie conoce?

Lorena Esteller, profesora de la UCA y doctoranda en Historia, presentó su tesis “La construcción de la imagen política del emperador romano Lucio Septimio Severo”. La investigación se enmarca en un estudio histórico-historiográfico que tiene por objetivo central efectuar una revisión de la figura del emperador Lucio Septimio Severo, de acuerdo con los elementos de construcción del poder que lo llevaron a lograr la legitimidad imperial.

Lucio Septimio Severo, situado entre finales del siglo II y el inicio del siglo III d.C., es considerado uno de los cuatro emperadores que lucharon en la guerra civil del 193-197 para alcanzar el poder imperial. El ascenso al poder político como producto de una guerra civil, su lugar de origen, periférico y lejano para los romanos, condujo a los historiógrafos desde el siglo XVII en adelante, a caracterizarlo como un emergente militar, sin formación política y como un otro barbárico (africano).

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Sin embargo, la tesis tiene por objetivo central efectuar una revisión de su figura, de acuerdo con los elementos de construcción del poder que lo llevaron a lograr la legitimidad imperial.

“Uno se podría preguntar: ¿para qué, desde el siglo XXI, ponerse a hablar de un emperador que nadie conoce? Bueno, en realidad tiene mucha implicancia. Es un emperador que nace en África, en la ciudad de Leptis Magna, algo que ha tenido mucho resurgimiento a fines del siglo pasado y principios de este debido a la asunción de Barack Obama en Estados Unidos”, explica Lorena. Así, es esa combinación entre el hecho de que había un emperador africano dominando el mundo, la posterior relación conflictiva que tiene Europa y África por el proceso colonial, y que siglos después el presidente de Estados Unidos sea de origen africano, la que ancla al tema con la actualidad.

Sin embargo, la doctoranda comenzó a interesarse por el tema mucho antes, cuando cursaba Historia de Roma en el Instituto Superior Joaquín V. González. “La profesora nos hablaba de los emperadores y a mí la dinastía de los Severos me había llamado mucho la atención por lo poco que se hablaba de ella y la escasa bibliografía que había en comparación con otras”, cuenta Lorena.

De toda la dinastía, lo que más le interesó, lógicamente, fue la figura de Septimio Severo. “Se habla de que es el culpable de la decadencia de Roma, el iniciador de la decadencia, que a partir de ahí empieza la crisis. Pero cuando entré a buscar las fuentes, no veía que dijeran eso tal cual. Entonces, a partir de ahí entré a analizar y empecé a trabajar cuáles son los tópicos con los cuales Septimio Severo se legitima como un buen emperador con un modelo del Principado”, aclara.

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Gran parte de la bibliografía que utilizó para escribir a tesis la consiguió gracias a una beca de investigación a la Universidad de Salamanca que ganó en 2013.

“Estudiar historia clásica desde la Argentina es bastante complejo porque la bibliografía es muy difícil de conseguir. Cuando me gané la beca, estuve tres o cuatro meses, 12 horas por día en biblioteca, escaneando. Me la pasaba entre los libros buscando la información que acá no se consigue”, revela. Las dos principales fuentes que usó fueron los escritos de Herodiano y Dion Casio, historiadores prácticamente contemporáneos al emperador.

De todas maneras, Lorena no se limitó a las fuentes literarias. “En general, los investigadores en historia tenemos como las dos antípodas, o hay mucho escrito sobre el tema y es difícil tener algo nuevo para aportar, o no hay casi nada y tenés que sacar agua de las piedras, y yo estaba en esta última posición. Por eso, si bien mi tesis tiene un soporte de fuentes literarias, las tuve que acompañar con iconografía y con epigrafía, que es lo que hace un poco más novedoso el tema de la tesis”, señala.

“El objeto de estudio de la historia es el hombre como ser social y el hombre como ser social tiene elementos económicos, elementos culturales, entre otros, y esto hace que nuestra disciplina sea muy amplia y que tengamos formaciones en distintas áreas. Por gusto personal, siempre me gustó el arte y, por ende, lo simbólico”, subraya. Para la tesis, entonces, estudió más que nada bustos y monedas, estas últimas desde un catálogo virtual del British Museum.

En el caso de los títulos imperiales que figuran en las monedas emitidas por Septimio Severo, el Lucius nunca está, a lo sumo una “L”. Pero sí el “Pertinax Augusto”, por lo que usa como elemento de legitimación a esos dos emperadores.

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En líneas generales, lo que se hace es un análisis de los disantos elementos de las monedas, situándolos en tiempo y espacio –los dos ejes de estudio de la historia–, para luego hacer inferencias. Por ejemplo, si hay elementos que se relacionan con sus hijos, entonces se trata de una continuidad dinástica.

“Si la fuente me está hablando de que Septimio Severo es el vengador del asesinato de Pertinax y él emite moneda en la guerra civil tomando el nombre de Pertinax como hijo adoptivo de este, es una vía de legitimación. Y esta información me la está dando la moneda y no solo me lo está diciendo la fuente literaria”, remarca Esteller.

Una curiosidad acerca de Septimio Severo es que su carta natal establecía que él iba a ser emperador. Por eso, la hizo pintar en su parte del palacio, para que todos los que fueran a pedirle algo supieran que él era emperador por derecho propio, y eso es una fuente de legitimación.

En líneas generales y en palabras de su autora, la tesis sostiene que Septimio Severo fue el último gran príncipe antes de la decadencia.

“No quiero decir que los otros no fueran legítimos, sino que fue el último Gran príncipe y que sí fue un príncipe legítimo, de acuerdo a la legitimación que se realizaba del emperador durante el Principado, del que fue el último gran emperador”.

El trabajo fue uno de los ganadores de la competencia “Ciencia que cuenta” , organizada por el Vicerrectorado de Investigación de la UCA, jornada de divulgación científica con el objetivo de difundir los trabajos de tesis de doctorado que se llevan a cabo en la Universidad, bajo el desafío de presentar las investigaciones en tiempo limitado y lenguaje accesible.

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Ciencia que cuenta: “El caso de Uber en Argentina” Federico Iñiguez, del doctorado en Administración de Empresas de la Facultad de Ciencias Económicas de la UCA, fue uno de los ganadores del ciclo “Ciencia que cuenta” , organizado por el Vicerrectorado de Investigación de la Universidad, por su tesis doctoral “El caso de Uber en Argentina: factores que inciden en la retención del talento (AMBA, 2021)”.

El trabajo analiza, en el marco del surgimiento de empresas basadas en plataformas digitales dentro de la economía global, las dificultades con las que se enfrenta la compañía dedicada al transporte de pasajeros en nuestro país.

En primer lugar, uno de los mayores inconvenientes que Iñiguez identificó fue “retención de talentos”. Según sus cálculos, más del 70% de los conductores de Uber abandonan sus trabajos en menos de un año. Para la compañía, esto implica un mayor gasto económico, ya que debe conseguir nuevos empleados y entrenarlos para entender la lógica detrás de la aplicación: “El conductor al que realmente le sirve Uber es aquel que sabe aprovechar las tarifas diferenciales, los tipos de promoción, los horarios clave”, explica.

Una variable clave a la hora de analizar la baja retención de talentos es el clima laboral, basado en comunidades creadas por los mismos conductores por fuera de la aplicación, a través de grupos de Facebook y Whatsapp. Dentro de estos grupos se comparten experiencias e información de calidad en tiempo real. Si bien estos contribuyen a la elaboración de un clima

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positivo, la falta de una base sólida por parte de la compañía hace que este no se mantenga a través del tiempo.

Asimismo, el sentimiento de credibilidad hacia la empresa parece deteriorarse con el correr de los meses. “Los conductores se dan cuenta de que para lograr los desafíos que la empresa les pone en términos de target, bonus y ganancias se requieren un montón de costos que en un principio no tenían en cuenta. Si no, deja de ser rentable”, comenta Iñiguez. Entre ellos, se encuentra el desgaste del auto, no muy notorio a corto plazo: “Cuando uno está todo el tiempo arriba del coche corre más riesgo de que se rompa prematuramente”, sostiene.

Si bien los conductores de Uber son llamados “socios”, estos solo cobran un porcentaje de lo que trabajan. Al ser monotributistas, cuentan con más flexibilidad en términos de horarios y cantidad de trabajo por día, aunque, por el otro lado, carecen de obra social o cualquier tipo respaldo de seguridad por parte de la compañía.

El sistema de calificación con estrellas es otro factor que parece deteriorar la credibilidad de los trabajadores de Uber. Al no existir el derecho a réplica, los conductores responden a una “máquina que los regula”. Es decir que, si bien cuentan con la posibilidad de darse de alta en términos administrativos, no pueden contestar a los reclamos diarios y calificaciones bajas por parte de los pasajeros.

De esta manera, se ven supeditados al algoritmo de una aplicación que cada vez les ofrece viajes y tarifas más bajas y de peor calidad.

“Este desencanto es algo que tienen en común todas las plataformas de conducción de vehículos.

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A futuro, estas compañías deberían buscar lograr algún tipo de vínculo que refuerce la pertenencia a la empresa. Hacerlo mediante la humanidad, que haya una persona atrás de las máquinas que integre a los conductores y atienda sus inquietudes”, explicó el investigador.

La recolección de datos fue uno de los problemas que debió enfrentar el investigador, ya que los conductores de la plataforma se mostraron desconfiados por la persecución por parte de choferes de taxis y remises en los últimos años. “Fue muy difícil romper esa barrera, tuve que exponer todas mis cartas, ser 100% transparente sobre lo que estaba haciendo, demostrar que no era de Uber y que los resultados de la investigación podían llevar a una mejora en el servicio”, sostuvo Iñiguez.

El trabajo fue uno de los ganadores de la competencia “Ciencia que cuenta”, organizada por el Vicerrectorado de Investigación de la UCA, jornada de divulgación científica con el objetivo de difundir los trabajos de tesis de doctorado que se llevan a cabo en la Universidad, bajo el desafío de presentar las investigaciones en tiempo limitado y lenguaje accesible.

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tobías giorgis con su medalla de plata en overall durante los juegos panamericanos

Tobías Giorgis, el medallista panamericano que estudia en la UCA estudiante de la licenciatura en gestión negocios digitales en uca sede rosario, practica el esquí acuático y fue medallista en los juegos panamericanos de santiago de chile 2023.

Tobías Giorgis tiene 21 años, estudia la Licenciatura en Gestión Negocios Digitales en UCA sede Rosario, practica el esquí acuático y fue medallista en los Juegos Panamericanos de Santiago de Chile de este año. Obtuvo la medalla de bronce en salto en Open y medalla de plata en Overall.

Nació en Rosario y a los dos años empezó a esquiar.

“Mi papá era muy fanático del esquí entonces nos tiró al agua a mí y a mis dos hermanos desde muy chiquitos”, cuenta. Tobías iba todos los fines de semana al lago de un barrio privado construido por su padre, en Roldán, hasta que a los seis años se mudó definitivamente allí.

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“A los 10 años hubo como un pase y más allá de hacerlo para divertirme, empecé a ponerme objetivos y a querer lograr cosas dentro del esquí. Y eso sin dudas implica entrenar más y tener algo en la cabeza cada vez que te tirás al agua”, asegura a UCActualidad.

En este sentido, Tobías pasa sus mañanas estudiando en la UCA y dedica sus tardes a entrenar.

“Como la temporada se rige por el hemisferio norte, dependemos mucho de lo que pasa en Estados Unidos, y viajamos mucho. Por ejemplo, este primer semestre estuve en mayo y en junio casi todo el tiempo afuera, y la UCA me permite viajar.

Cuando estaba allá, hacía clases online, prendían la cámara en el salón. De otra manera, sería imposible poder hacer las dos cosas a la vez”, explica y agrega: “El esquí acuático es un deporte del cual no se puede vivir, entonces también me interesa estudiar y crear una carrera por ese lado”.

Tobías empezó a competir desde chico y, al ser un deporte en el que “se viaja mucho”, conoció montones de lugares. Entre otros, participó de los juegos Panamericanos de Lima (2019), en donde obtuvo una medalla de bronce en overall y en el mundial sub-21 de esquí acuático disputado este año en Boca Laguna, México, del que se llevó el primer lugar en salto.

El último torneo en el que compitió (y ganó) este año fue en los juegos panamericanos. “Esta increíble la experiencia en sí misma. El hecho de vivir en la villa olímpica y convivir con atletas de otros deportes y deportistas conocidos está buenísimo.

Además, cuando vas a competir, hay mucha gente mirando, que es algo a lo que, al ser el esquí acuático un deporte no tan popular, no estamos acostumbrados”, expresa.

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Tobías también destaca el hecho de competir como parte de una delegación, representando al país: “Hace que toda la experiencia sea mejor todavía.

Sentir que estás llevando la bandera argentina y representando un montón de gente está buenísimo”.

Lo que más le gusta del deporte es poder hacerlo en familia y compartir cosas con amigos: “Me he hecho muchos, de todos lados: México, Colombia, Chile. Ese ese aspecto de viajar, además de conocer nuevos lugares, me encanta. Y bueno, en mi caso también me gusta mucho competir y siento que a través del esquí puedo lograr eso”, confiesa.

Ahora, quiere enfocarse en seguir avanzando con su licenciatura, consolidar otros proyectos personales y en continuar compitiendo y entrenando: “La idea es seguir manteniéndome ahí en el nivel, seguir mejorando”.

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