Entrega de premios deportivos y Premios Derisi 2024
Se celebraron diez años del Curso de Asistentes Deportivos en la UCA
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Primera bienvenida a ingresantes del ciclo 2025
6 Entrega de premios deportivos y Premios Derisi 2024
13 Se celebraron diez años del Curso de Asistentes Deportivos en la UCA
17 ¡Visitá la Tienda UCA!
20 El BIOMED representa a Argentina en un innovador estudio sobre Síndrome de Down
22 La Dra. Sian Leo Proctor en la UCA: exploradora, artista y pionera espacial
24 El Observatorio de la Deuda Social presentó un informe en la Secretaría de Educación de la Nación
28 La Cátedra Pontificia de la UCA presentó “La hora de Francisco”
31 Sapere Aude: 300 años del nacimiento de Kant
la uca recibió a sus ingresantes 2025
PRIMERA BIENVENIDA A INGRESANTES DEL CICLO 2025
la uca dio la bienvenida a sus nuevos estudiantes en un encuentro organizado en el campus puerto madero.
La Universidad Católica Argentina, en su Sede Puerto Madero, dio la bienvenida a los ingresantes del ciclo 2025 en una ceremonia llevada a cabo el martes 3 de diciembre en el auditorio San Juan Pablo II, en el edificio San José. Allí, los recientemente incorporados estudiantes fueron recibidos
por las autoridades académicas y representantes de los diferentes sectores de la Universidad. Luego de la acreditación, donde los estudiantes recibieron un kit de artículos académicos, el rector Dr. Miguel Ángel Schiavone se dirigió a los presentes: “Disfruten mucho esta etapa universitaria: ahora las decisiones dependen de ustedes, esta es la vida que van a elegir ustedes . En la Universidad solo encontrarán la escalera de triunfos y fracasos que los llevarán al final”, afirmó. “Uno se encuentra aquí con el saber, el haberle arrancado un secreto a la vida. Pero, además, encontrarán valores que podrán agregar a su crecimiento”, agregó.
el dr. miguel ángel schiavone les dio la bienvenida a los nuevos estudiantes
Por otro lado, la directora de Vida Universitaria, Dra. María Inés García Ripa, expuso los objetivos en lo que respecta a la asistencia académica y personal del estudiante. “Esta es un área pensada para ustedes, para poner al estudiante en el centro de la Universidad. Durante la carrera aparecen necesidades o requerimientos para atravesar los
estudios, como así también aquello relacionado al ámbito personal”, aseguró.
Posteriormente, Julián Ciardullo y Florencia Piñero
Degiorgis, de Vida Universitaria, explicaron el funcionamiento del campus virtual, donde se pueden visualizar información sobre el plan de estudios, aranceles y otros beneficios.
Para dar fin al encuentro, el vicerrector de For-
mación Integral, Pbro. Gustavo Boquin, dio una bendición: “Que este camino de la Universidad nos ayude a saber ser, tanto en la disciplina en la que uno se especializa como en relación con el otro, conmigo mismo y con el misterio de Dios”.
Concluido el acto, los estudiantes fueron divididos de acuerdo a su facultad en diferentes aulas.
el pbro. gustavo boquin realizó la bendición
todos los estudiantes reconocidos por sus compañeros de equipo como mejores compañeros del año 2024
ENTREGA DE PREMIOS DEPORTIVOS Y PREMIOS DERISI
2024
El miércoles 4 de diciembre se llevó a cabo en el Campus Puerto Madero la entrega de premios y diplomas para los estudiantes que formaron parte de los equipos representativos de la Universidad, organizado por el Departamento de Vida Universitaria en conjunto con Deportes UCA. Además, se reconoció a los Centros de Estudiantes de las cuatro sedes y se entregaron los Premios Derisi a la gestión, la participación, los valores UCA, la comunicación institucional, la representación y la calidad institucional. Los Premios Monseñor Derisi son un reconocimiento a los Centros de Estudiantes de la Universidad, mientras que los premios de Deportes UCA reconocen los logros de los equipos representativos, a los mejores compañeros y a los deportistas
destacados. El evento fue moderado por la Lic. Ana
Julia Nayar, directora de Vinculación Estudiantil
y Servicios del Departamento de Vida Universitaria, con el acompañamiento de Sebastián Santilli, coordinador de Deportes UCA.
todas las menciones en los premios mons. derisi 2024
ana julia nayar
Al inicio del encuentro, el rector de la Universidad, Dr. Miguel Ángel Schiavone, se pronunció acerca del compromiso de los Centros de Estudiantes y agradeció a quienes participan de los mismos. “La Universidad es un lugar de encuentro con los saberes, con los conocimientos, con los valores, con los otros, con la cultura democrática y con uno mismo”, expresó y agregó: “Hace falta participación y compromiso no solamente en la Universidad, sino que también en la ciudadanía en su conjunto, que implica entregarse y entregar generosamente una parte del tiempo de uno para el beneficio de todos”.
Luego, el Pbro. Gustavo Boquin , vicerrector de Formación Integral, bendijo los diplomas y premios que se entregaron a los galardonados. “El llegar a ganar un trofeo y ser reconocido por un logro deportivo implica disciplina, renunciar a algo, sacrificarse, levantarse temprano y ser capaz de imponerse tanto deportiva como mentalmente en una disciplina o en una práctica” , expresó
miguel ángel schiavone
Boquin y continuó: “El don que cada uno tiene en una práctica deportiva no alcanza para alcanzar un logro, sino que se llega mejor con voluntad y con disciplina”.
A continuación, Santilli señaló la importancia de participar en un equipo deportivo dentro de una Universidad y lo que implica hacer deporte en un ambiente universitario: “Nuestro objetivo no es ir por el mérito deportivo ni fomentar solo los logros deportivos, más allá de que siempre es bueno celebrar los triunfos, pero se buscan muchas más cosas a través del deporte en la Universidad y lo más importante es generar comunidad ”.
Posteriormente, la presidenta del Panathlon Club Buenos Aires, Eva Judith Szabo, hizo entrega del Premio Fair Play a la UCA por su participación en las Olimpíadas Gordon Taylor. El galardón es dado
gustavo boquin
por el Panathlon Internacional, un organismo avalado por el Comité Olímpico Internacional (COI) para supervisar y fomentar el fair play en distintas competencias. Szabo participó del evento junto a la panathleta Marta Fatone, destacando que los deportistas en representación de la UCA transmiten los valores que estos organismos buscan resaltar.
santiago santilli
integrantes del panathlon internacional, sede club buenos aires, junto con el rector de la uca y maría inés gripa
“El Panathlon es un movimiento internacional que está en el mundo hace más de 70 años, y que nació en Italia por la idea de varios deportistas retirados que querían ver por qué lado podrían transmitir a las jóvenes generaciones que no sea tan solo la implacabilidad del primer puesto. El Panathlon Club Buenos Aires está hace 57 años donde premiamos las actitudes del juego limpio, los valores y el compromiso colectivo”, manifestó Szabo. Asimismo, pasaron al frente Santiago Tomás de Lezica, Bruno Mel y Federico García (presidente, vicepresidente y el secretario de relaciones institucionales de la Federación de Estudiantes de la Universidad Católica Argentina –FEUCA–, respectivamente), para hacer la entrega de los Premios Derisi.
El Centro de Estudiantes de Ciencias Médicas de Buenos Aires (CECIMED) fue reconocido con los premios de mejor gestión y valores UCA, mientras que el Centro de Estudiantes de Ciencias Políticas
y Relaciones Internacionales de Buenos Aires (CECPRI) ganó el premio participación estudiantil y extensión. El premio gestión revelación fue para el Centro de Estudiantes de Teología de Buenos Aires; el premio comunicación institucional, para el Centro de Humanidades y Ciencias Económicas de la Sede Mendoza; el premio representación del alumnado, para el Centro de Artes y Ciencias Musicales, y por último, el premio calidad institucional fue para el Centro de Derecho de Buenos Aires. Para concluir, se realizó la entrega de premios a los equipos deportivos representativos de la Universidad, que formaron parte del podio en los torneos de 2024, y se entregaron los premios individuales de cada deporte a los mejores compañeros de cada equipo y a los dos mejores deportistas –femenino y masculino– del año.
equipo representativo de tenis masculino que salió segundo del torneo interuniversitario
facundo etchart, mejor deportista de 2024
los alumnos y presentes en la celebración de diez años cumplidos del curso de asistentes deportivos
SE CELEBRARON DIEZ AÑOS
DEL CURSO DE ASISTENTES DEPORTIVOS EN LA UCA
El Curso de Asistentes Deportivos, organizado por la Dirección de Compromiso Social y Extensión de la UCA, celebró diez años en un evento el 4 de diciembre en el Campus Puerto Madero. El curso, que se lleva a cabo con la Fundación Baccigalupo, está dirigido a brindar una salida laboral a jóvenes con discapacidad intelectual, al formarlos como asistentes de profesores de tenis.
La jornada comenzó con unas palabras de bienvenida y recorrido por la trayectoria del curso en estos diez años. Se invitó también a los asistentes y al equipo a dejar mensajes en un mural conmemorativo.
Luego se festejó el cumpleaños de Rafa, uno de los asistentes deportivos, quien dijo: “Estoy feliz de ser
parte de la fundación. Desde que empecé cambiaron un montón de cosas tanto para mí como para los demás. Estoy siempre agradecido”. Seguidamente, Juan Cruz Hermida, director de Compromiso Social y Extensión, destacó el trabajo novedoso y desafiante que se lleva adelante, pensando los programas académicos y cursos para hacer una universidad abierta para todos, y agregó: “Hoy tenemos
julián, ignacio, leandro y benjamín,
que completaron el curso de asistentes deportivos este año
alumnos
los presentes dejaron algunos mensajes en el mural conmemorativo
muchos asistentes y tutores, así como jóvenes que están trabajando. Ese era el objetivo, que sean asistentes deportivos en los clubes, sin los cuales este programa no tendría razón de ser”.
juan cruz hermida, director de compromiso social y extensión de la uca
Cecilia
Baccigalupo, presidenta de la Fundación
Baccigalupo, también tuvo la oportunidad de agradecer: “Al principio era difícil encontrarle la vuelta, no sabíamos si lo íbamos a poder lograr, pero entre cecilia baccigalupo, presidenta de la fundación baccigalupo
todos pudimos hacerlo. El deporte es la herramienta donde todo se puede naturalizar y disfrutar de una manera mucho más especial”. Seguidamente se le otorgó un reconocimiento a Pampa Energía por su apoyo y compromiso con el curso de asistentes deportivos desde 2017, y los docentes y tutores se dirigieron a los presentes con unas conmovedoras palabras. Finalmente, se otorgaron certificados, se leyeron los mensajes del mural realizado al inicio de la jornada y el evento concluyó con un cierre musical.
se le otorgó un reconocimiento a pampa energía por su apoyo y compromiso con el curso de asistentes deportivos
uno de los mensajes que dejaron los alumnos en el mural conmemorativo
desde 2017
¡VISITÁ LA TIENDA UCA!
La Tienda UCA surge con el objetivo de fortalecer el sentido de pertenencia y la identidad institucional entre los estudiantes, graduados, alumnos de intercambio, docentes y miembros de la comunidad universitaria, así como la necesidad de incorporar productos de alta calidad y diseño a buen precio.
Tiene su sede presencial en el subsuelo del edificio San Alberto Magno del Campus Puerto Madero . También cuenta con un shop online tiendauca.mercadoshops.com.ar que se encuentra en proceso de rediseño.
la tienda física se encuentra en el subsuelo del edificio san alberto magno (campus puerto madero)
En este último tiempo, y como resultado de un focus group, se incorporaron nuevos productos.
Estos son:
– Mate en nuevos colores, blanco, verde oliva y, en la última tanda, negro y beige. Los mates están confeccionados con materiales cruelty free y BPA free apto consumo. Térmico con cámara de aire, de fácil lavado.
– Paraguas tamaño Golf y tamaño pequeño para poder transportar fácilmente, ambos en el color azul UCA. Estos 2 paraguas tienen apertura automática y cierre manual.
– Gorra azul institucional, con isologo bordado en el frente, con cierre con frente reforzado y hebilla metálica en el dorso.
– Botella térmica de 600 ml en azul institucional, con logo de la Universidad. En acero inoxidable, mantiene hasta 12 horas la temperatura de las bebidas calientes, y 24 horas de bebidas frías.
– Cuadernos, tapa dura y tapa blanda, con diferentes diseños de UCA.
– Tazas cerámicas, color azul UCA con logotipo en color blanco, o color blanco con logotipo en color azul.
También se pueden encontrar buzos, chalecos de polar, pines, remeras y chombas, así como ambos para los alumnos de la Facultad de Ciencias Médicas. Para más información o sugerencias de productos, se puede contactar por mail a tiendauca@uca.edu.ar o por Whatsapp al +54 9 11 8031-2293. cuadernos de la uca tazas de la universidad botella térmica de 600 ml ambo para estudiantes de la facultad de ciencias médicas
los líderes del htp-red latinoamericana visitaron el anschutz medical campus de la universidad de colorado, donde está el instituto linda crnic para el síndrome de down. la dra. vanina medina representó a argentina
EL BIOMED REPRESENTA A ARGENTINA EN UN INNOVADOR ESTUDIO SOBRE SÍNDROME DE DOWN
para realizar el novedoso estudio, recibió financiamiento de los institutos nacionales de salud (nih) de eeuu.
El Instituto de Investigaciones Biomédicas (BIOMED UCA-CONICET) recibió financiamiento de los Institutos Nacionales de Salud (NIH) de Estados Unidos para realizar el estudio “Proyecto Trisoma Humano: Red Latinoamérica”. El mismo está liderado por el Dr. Joaquín Espinosa, director ejecutivo del Instituto Linda Crnic para el Síndrome de Down del Anschutz Medical Campus de la Universidad de Colorado, quien dará una conferencia en la UCA el miércoles 18 de diciembre. Así, el BIOMED representará a Argentina en este innovador estudio que tiene como objetivo último mejorar la salud y la calidad de vida de las personas con Síndrome de Down .
El proyecto forma parte del Programa de Desarrollo de Cohortes de Síndrome de Down (DS-CDP) de NIH y es una iniciativa que busca crear una plataforma integral de datos para promover el estudio de las características clínicas y de neurodesarrollo de las personas con síndrome de Down desde el nacimiento hasta la adultez, apoyado por el proyecto INCLUDE del NIH.
El Dr. Eduardo Moreno Vivot, la Dra. Graciela Moya y la Dra. Vanina Medina lideran el proyecto HTP-Argentina, que se llevará a cabo en el BIOMED y trabajará en estrecha colaboración con el Instituto Linda Crnic para las investigaciones del DS-CDP. Además de Argentina y Estados Unidos, la red abarca centros de investigación en México, Colombia, Brasil, y Chile, con posibilidad de estudios adicionales en Venezuela y Bolivia. Cada sitio contribuye con datos clínicos, genéticos, biológicos, geográficos, y de factores culturales y socioeconómicos de diversas poblaciones raciales y étnicas de toda Latinoamérica, ampliando la diversidad, el impacto y la inclusividad de la investigación, y favoreciendo una comprensión más profunda del síndrome de Down y condiciones de salud relacionadas.
“Nos sentimos profundamente orgullosos y emocionados de tener la posibilidad de liderar la participación de Argentina en este proyecto colaborativo que aúna esfuerzos entre los países latinoamericanos junto a EEUU. Este proyecto pionero representa un paso crucial hacia una mejor comprensión del Síndrome de Down en nuestro país y en la región y nos impulsará a desarrollar intervenciones que mejoren sus condiciones de salud y la calidad de vida”, destacó la Dra. Vanina Medina, directora del BIOMED e investigadora principal del HTP-Argentina.
LA DRA. SIAN LEO PROCTOR EN LA UCA: EXPLORADORA, ARTISTA Y PIONERA ESPACIAL
La Dra. Sian Proctor , recientemente nombrada enviada científica del Departamento de Estado de los Estados Unidos, brindó el pasado lunes 9 de diciembre en la Campus Puerto Madero, la charla “Space2inspire: An orbital perspective of earth”, organizada por el Instituto de Investigaciones Biomédicas (BIOMED) de la Facultad de Ciencias Médicas de la UCA. La actividad contó con el auspicio de la Embajada de Estados Unidos en Buenos Aires, la dra. sian proctor brindó una charla en el campus puerto madero de la uca
fortaleciendo los lazos entre ciencia, exploración y cooperación internacional.
La Dra. Proctor hizo historia como la primera artista seleccionada oficialmente para viajar al espacio con la misión SpaceX Inspiration4, siendo también la primera mujer afroamericana en pilotar una nave espacial. En su inspiradora conferencia, compartió su preparación para este hito y su experiencia en órbita, destacando una poderosa idea: resolver para el espacio es resolver para la Tierra.
El encuentro se desarrolló en el marco de los estudios en análogos espaciales en la Antártida, liderados por el Laboratorio de Cronofisiología del Instituto de Investigaciones Biomédicas BIOMED, de la Facultad de Ciencias Médicas - UCA y CONICET. Este proyecto cuenta con la colaboración del Instituto Antártico Argentino, el Comando Conjunto Antártico, la Universidad de la Defensa y otras prestigiosas instituciones nacionales, como UNQUI y UdeSA e internacionales, como la Universidad de Montreal.
de izquierda a derecha, los doctores agustín folgueira, camila tortello, malena mul fedele, sian proctor, daniel vigo y vanina medina
EL OBSERVATORIO DE LA DEUDA
SOCIAL PRESENTÓ UN INFORME EN LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN
El martes 3 de diciembre el Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA-UCA) presentó en el Salón Vera Peñaloza del Palacio Sarmiento de la Secretaría de Educación el informe técnico “Indicadores clave de la educación: calidad, trato docente y ayuda en la tarea escolar”.
La presentación estuvo a cargo de Ianina Tuñón, coordinadora del Barómetro de la Deuda Social de la Infancia, Carolina Martínez y Valentina Passone, investigadoras becarias de CONICET. El encuentro estuvo presidido por el secretario de Educación, Carlos Torrendell y participaron Gabriela Azar, directora nacional de Formación Docente; Alfredo Vota,
subsecretario de Políticas e Innovación Educativa; Martín Conrado Müller, director ejecutivo del Instituto de Formación Docente y José Manuel Thomas, secretario general del Consejo Federal de Educación.
carlos torrendell,
En primer lugar, Tuñón señaló: “Se trata de un informe que nos solicitó el Rector Dr. Miguel Ángel Schiavone. Es un trabajo que trata de abordar la situación de la calidad educativa desde la percepción de los padres en la Argentina de manera urbana, el trato que reciben los niños por parte de sus docentes, el proceso de acompañamiento por parte de las familias, tanto en escuelas privadas como en escuelas secundarias”, y agregó: “El informe se realizó mediante encuestas presenciales a los padres de los niños en edad escolar y también se basó en las pruebas de educación, tanto internacionales como nacionales”. Respecto a la calidad educativa, a través de los resultados brindados por el informe se registra que los padres de 9 de cada 10 niños/as escolarizados consideran que la escuela tiene un buen nivel educativo. No obstante, en los colegios estatales
ianina túñon y gabriela azar
el 11% de los niños/as residen en hogares que consideran que la educación es regular o mala, y asciende al 13% en el estrato social muy bajo. “A través de la calidad educativa se podrían analizar distintos aspectos desde la perspectiva de los padres de niños/as en edad escolar, como podrían ser las cuestiones vinculadas a las pruebas de educación, la disponibilidad de materiales, la cantidad de docentes en las aulas, la gestión educativa, si es privada o estatal y los vínculos entre el docente y el alumno”, reflexionó Tuñón.
En lo que se refiere al trato docente en las aulas y en los ambientes escolares se observó, mediante el estudio elaborado por el ODSA, que el 7% de los niños/as y adolescentes escolarizados recibieron un trato malo o regular por parte de sus docentes. Para concluir, en relación a la ayuda en los hogares respecto a tareas escolares, 7 de cada 10 niños/as recibieron ayuda, el 88% de ellos percibieron esa ayuda a través de sus padres y el 21% obtuvo esa ayuda por parte de algún hermano o hermana.
ianina tuñón, alfredo vota, carlos torrendell, martín conrado müller, josé manuel thomas y gabriela nazar
ianina tuñón
ianina tuñon, carolina martínez y valentina passone
LA CÁTEDRA PONTIFICIA
DE LA UCA PRESENTÓ “LA HORA DE FRANCISCO”
Con el título “La hora de Francisco: luz y esperanza para construir la paz en fraternidad”, la reciente publicación de la Cátedra Pontificia de la Universidad Católica Argentina, destinada al estudio y difusión del legado pontificio, fue presentada el martes 19 de noviembre en el Pabellón de las Bellas Artes, Campus Puerto Madero. Con la presencia de la Hermana Noelia Toro en representación de la Editorial Paulinas, la cual estuvo a cargo de la publicación del libro con el fin de difundir el mensaje evangélico, el encuentro estuvo encabezado por el periodista Adrián
la publicación aborda el rol de francisco como sumo pontífice
De Angelis, el vicerrector de Formación Integral, Pbro. Gustavo Boquin, y el director de la Cátedra Pontificia, Lic. Marco Gallo. También estuvo presente el consejero de la Nunciatura Apostólica, Mons. Daniele Liessi.
Asimismo, la Lic. Cecilia Cavanagh, directora del pabellón, dio inicio a la reunión con unas palabras de agradecimiento. “Es un honor participar en la presentación de este libro”, afirmó. “La combinación de las homilías recogidas por los autores nos permite apreciar la figura carismática de Francisco y nos ayuda a escuchar su predicación evangélica para caminar con seguridad”.
Posteriormente, De Angelis describió el proceso de confección de la publicación, y afirmó que esta “busca reflejar la homilía de Francisco como sumo pontífice con respecto a sus comunicaciones sociales”. “Esta obra debe dejar un legado de esperanza para vivir en las vísperas del jubileo”, dijo. Por su parte, Liessi destacó la centralidad de la paz y la fraternidad en el mensaje del Papa Francisco, enfatizando su relevancia en estos tiempos.
la cátedra pontificia presentó su obra la hora de francisco
A su turno, Boquin se refirió a las implicaciones detrás del título de la obra. “Francisco habla de la fraternidad y la cercanía, tanto mediante la palabra como con su propia persona. Su figura supone actos revolucionarios, insiste en la esperanza que tenemos en Cristo, y eso lo hace palpable en la encíclica”, aseguró. Finalmente, Gallo apuntó contra la “sociedad del descarte” y la importancia del rol de la Iglesia: “Se ha hablado de una Iglesia abierta, identificada como hospital que cura las heridas de las personas. El evangelio y la alegría no nace de la razón, sino de saber abrirse a Jesucristo”.
SAPERE AUDE: 300 AÑOS DEL NACIMIENTO DE KANT
la muestra se puede visitar en la biblioteca central (sede buenos aires) hasta fines de febrero.
Conmemorando los 300 años del nacimiento de Immanuel Kant (1724-1804), esta muestra bibliográfica organizada por la Biblioteca Central de la UCA invita a explorar el legado de uno de los pensadores más influyentes en la historia de la filosofía occidental.
La frase “Sapere aude” significa “atrévete a saber” o “ten el valor de usar tu propio entendimiento”.
immanuel kant
Este lema es central en la filosofía de Immanuel Kant, que lo destaca en su ensayo “¿Qué es la Ilustración?”, publicado en 1784. Si bien la frase pertenece al poeta romano Horacio, adquiere en Kant un significado revolucionario en el contexto del movimiento ilustrado. Representa la esencia de una época que buscaba liberar a la humanidad de la superstición, la opresión y la ignorancia, sentando las bases del pensamiento moderno. Kant subraya la importancia de que el ser humano sea autónomo en su razonamiento, superando la dependencia de la autoridad externa (como la tradición, la religión o la política). La frase es un llamado a la emancipación intelectual. El “atrevimiento” en “Sapere aude” implica romper con la comodidad de aceptar dogmas y depender de otros para pensar. Esta valentía es fundamental para cuestionar lo establecido y buscar la verdad. La exhibición presenta una selección de libros que incluye ediciones clave de sus obras junto con estudios referentes sobre su pensamiento. A través de esta selección de la colección, se busca no solo rendir homenaje a la figura de Kant, sino también estimular el interés por la riqueza y profundidad de su obra, cuya influencia sigue siendo esencial para el pensamiento crítico y los ideales universales de la humanidad. La muestra estará abierta al público en el área de exposiciones de la Biblioteca Central hasta fines de febrero de 2025.
Sapere Aude - Kant 300 años
Biblioteca Central UCA
Av. Alicia Moreau de Justo 1300- PB
Lunes a viernes, de 8 a 22.
Curaduría: Verónica Parselis
immanuel kant
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA
Gran Canciller Jorge Ignacio García Cuerva
Rector Miguel Ángel Schiavone
Vicerrectora de Investigación Graciela Cremaschi
Vicerrector de Formación Integral Gustavo Boquin
Vicerrector de Asuntos Económicos y Gestión Horacio Rodríguez Penelas
Vicerrector de Asuntos Académicos Gabriel Limodio
BUENOS AIRES
Eduardo Mario Pugliese Decano Delegado de la Facultad de Artes y Ciencias Musicales
Carlos Newland Decano de la Facultad de Ciencias Económicas
Horacio Caviglia Decano de la Facultad de Ciencias Médicas
Roberto Aras Decano de la Facultad de Ciencias Sociales
Pablo María Garat Decano de la Facultad de Derecho
Ricardo Daniel Medina Decano de la Facultad de Derecho Canónico
Olga Lucía Larre Decana de la Facultad de Filosofía y Letras
José Mostany Decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias
María de la Paz Grebe Noguera Decana de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía
Gerardo José Söding Decano de la Facultad de Teología
MENDOZA
Miguel Ángel Mallar Delegado Rectoral de la Sede Mendoza
Fabiana Acerbi Decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias Económicas
PARANÁ
Marcelo Adrián Agolti Decano de la Facultad Teresa de Ávila
ROSARIO
Gustavo Ilharrescondo Delegado Rectoral de la Sede Rosario
Oscar Telmo Navós Decano de la Facultad de Ciencias Económicas del Rosario
Stella Maris Andretich Decana de la Facultad de Química e Ingeniería del Rosario
Luis María Caterina Decano de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales del Rosario
CONSEJEROS POR LOS PROFESORES TITULARES
Cecilia Inés Avenatti de Palumbo
Carlos Germán Hoevel
Carlos Horacio Torrendell
CONSEJEROS POR LOS PROFESORES PROTITULARES Y ADJUNTOS
