Tijd voor Taal accent - Spelling - Werkschrift 3 - Voorbeeldmateriaal

accent

Spelling

Werkschrift 3 Herlinde Roose Annelore Tanghe Coรถrdinatie Jan Seys Pieter Van Biervliet

Met medewerking van Filip Casier Maarten Dumoulin Myriam Monstrey Peter Willems Stijn Storme

Tijd voor Taal accent – Spelling 3 - werkschrift - werkschrift correctiesleutel - Z-schrift - Z-schrift correctiesleutel - stappenblok - Z-blok - handleiding met cd - oefenkaarten - wandplaten Tijd voor Taal accent – Spelling – Werkschrift 3 Herlinde Roose, Annelore Tanghe met medewerking van: Filip Casier, Maarten Dumoulin, Myriam Monstrey, Stijn Storme, Peter Willems Coördinatie: Jan Seys, Pieter Van Biervliet Omslag: Nancy Kers Illustraties: Mario Boon Lay-out: CAT, Lieve Lenaerts Zetwerk: Lieve Lenaerts

Fotokopieerapparaten zijn algemeen verspreid en vele mensen maken er haast onnadenkend gebruik van voor allerlei doeleinden.

Jammer genoeg ontstaan boeken niet met hetzelfde gemak als kopieën Boeken samenstellen kost veel inzet, tijd en geld.

De vergoeding van de auteurs en van iedereen die bij het maken en verhandelen van boeken betrokken is, komt voort uit de verkoop van die boeken.

In België beschermt de auteurswet de rechten van die mensen.

Wanneer u van boeken of van gedeelten eruit zonder toestemming kopieën maakt, buiten de uitdrukkelijk bij wet bepaalde uitzonderingen, ontneemt u hen dus een stuk van die vergoeding.

Daarom vragen auteurs en uitgevers u beschermde teksten niet zonder schriftelijke toelating te kopiëren buiten de uitdrukkelijk bij wet bepaalde uitzonderingen.

Verdere informatie over kopieerrechten en de wetgeving met betrekking tot reproductie vindt u op www.reprobel.be.

De uitgever heeft ernaar gestreefd de relevante auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen. Diegenen die desondanks menen zekere rechten te kunnen doen gelden, wordt verzocht zich tot de uitgever te melden.

© Uitgeverij Van In, Wommelgem, 2013

Alle rechten voorbehouden. Behoudens de uitdrukkelijk bij wet bepaalde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden vermenigvuldigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand of openbaar gemaakt, op welke wijze ook, zonder de voorafgaande en schriftelijke toestemming van de uitgever.

Eerste druk, derde bijdruk 2015 ISBN 978-90-306-5597-8 D/2013/0078/9 Art.nr. 513806/04 NUR 191

Woordpakket 2

zij bakken

frisse

zij blussen zij gillen

de mannen de takken

domme

de kapper

zij redden zij trokken

drukke

het koppel

slimme

de emmer de kudde

de spinnen

de tunnel

de sterren

de vlekken

volle

Zo moet je verdubbelen Ik hak het woord en luister naar het einde van de klankgroep.

Hoor ik een korte klank, dan schrijf ik ĂŠĂŠn klinker en twee medeklinkers.

Ik luister naar het einde van de klankgroep.

ik

ik 1 klinker en 2 medeklinkers

korte klank

verdubbelen

Zatte vette kippen stoppen bussen GROEN

TIP: Zatte vette kippen stoppen bussen

Zie spellingweter 34.

1

Schrijf elk woord van het woordpakket correct over.

5

Tijd voor Taal accent 2 Haal de pakketwoorden uit de slang. Schrijf ze op.

redde n

ku d d e tunnelblussensterren

bakkenvlekkengillendomme

3 Maak er meer van. Schrijf naast elk woord het kapstokwoord uit

de onthoudzin.

één stuk  twee één mes  twee één trap  twee één klok  twee één bril

 twee

kapstokwoord _________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4 Lees de woorden van rechts naar links. Schrijf de goede woorden op.

n e g g a l v

n e p p o m

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

n e n n e k r e v

________________________________________________________________________________________

l e s s u r B

________________________________________________________________________________________

5 Verbind de ballonnen met het juiste kaartje. Schrijf de woorden volledig over.

ss

a

pp

el

ra

tt

en

bo

ll

en

Klaar? Maak de oefeningen op blz. 63. Zet eerst een kruisje.

6

bru

en

Woordpakket 3

ze aten

ze bleven

boze

duren

hele

ze keken

ze kopen

de muziek

proper

de ruzie

ze spraken

ze sturen

tegen

de tranen

ze vlogen

de wereld

de kabels

pure hij toverde

ze zaten

Zo moet je verenkelen Ik hak het woord en luister naar het einde van de klankgroep.

Hoor ik een lange klank, dan schrijf ik één klinker en één medeklinker.

Ik luister naar het einde van de klankgroep.

ik

ik 1 klinker en 1 medeklinker

lange klank

verenkelen

Apen zweven over muren ROOD

TIP: Apen zweven over muren

Zie spellingweter 34.

1

Schrijf elk woord van het woordpakket correct over.

7

Tijd voor Taal accent 2 Vul aan met een woord uit het woordpakket.

Schrijf de hele zin nog eens over.

De apen

_______________________________________________________________

naar ons met grote ogen.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Adam

_______________________________________________________________

een konijn uit zijn hoed.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Clara krijgt hoofdpijn van die luide

_______________________________________________________________

.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Die jongen maakt veel

_______________________________________________________________

met zijn broer.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

De duiven

_______________________________________________________________

uit hun til.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3

Zoek de woorden met een lange klank aan het eind van een klankgroep.

Onderstreep ze en schrijf ze op.

Kom je zaterdag naar de film?

Hans en ik drogen de vaat af.

Wij zwaaien naar onze buren.

Het kleine meisje zwemt al honderd meter.

Mieke leest beter dan haar zus.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

4 Schrijf een passend rijmwoord op.

vuren kazen boren

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

leren noten zeven

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Klaar? Maak de oefeningen op blz. 64. Zet eerst een kruisje.

8

Woordpakket 4

dolle de lippen

felle

ze hadden

het midden

brutaal

dode

de oven

ik probeer

de knuffel

het nummer

de hemel

lekker

toffe

ze kraken

de slaven

ze breken de meter

de katten

de wapens

Verdubbelen of verenkelen ik

Ik luister naar het einde van de klankgroep.

ik 1 klinker en 2 medeklinkers

korte klank

verdubbelen

ik

ik 1 klinker en 1 medeklinker

lange klank

verenkelen

Zatte vette kippen stoppen bussen GROEN

Apen zweven over muren ROOD Zie spellingweter 34.

1

Schrijf elk woord van het woordpakket correct over.

9

Tijd voor Taal accent 2 De letters van de pakketwoorden staan door elkaar. De eerste letter is

onderstreept. Schrijf het goede woord op de invullijn.

3

a

t

u

b

a

l

r

u

l

f

f

k

e

n

n

p

a

w

e

s

k

l

e

k

r

e

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

Kleur het juiste vakje zodat je een goed woord bekomt. Schrijf het woord dan nog eens volledig over. ja s ss en

be s ss en

d a aa ken

st u uu ren

lu s ss en

li p pp en

sp e ee len

m a aa ken

scho p pp en

t o oo nen

4 Vul aan.

Voorbeeld: Die tas weegt zwaar. Het is een zware tas.

In deze straat is het druk. Het is een De jas van Anas is rood. Het is een Mijn vriendin is tof. Het is een

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Die boomstam is dik. Het is een

straat.

jas.

vriendin.

______________________________________

boomstam.

Klaar? Maak de oefeningen op blz. 64. Zet eerst een kruisje.

10

Woordpakket 5

de boerin de keuze

de boeven

leuker

we verliezen ik beleefde

de brieven

niemand

we vieren

daardoor

de speelplaats

de hoeve we proeven

alweer het gevoel

het stroomde

ik raakte de moorden

ik verdiende

vreemd

Zo doe je gewoon Ik luister naar het einde van de klankgroep.

ik

ik

andere klank

gewoon

Zieke schilders moeten genoeg rusten omdat ...

Tip Hoor je na de klinker twee verschillende medeklinkers, dan doe je dus ook gewoon.

Zie spellingweter 34.

1

Schrijf elk woord van het woordpakket correct over.

11

Tijd voor Taal accent 2 Vul aan met een woord uit het woordpakket.

De kleuters spelen op de De

________________________________________________________________

Het water Zaterdag We

________________________________________________________________

ontsnapten uit de gevangenis.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

.

heel hard.

we feest.

van de heerlijke taart.

3 Schrijf de zinnen over en onderstreep alle pakketwoorden.

De boerin woont in een mooie hoeve. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Dit geheim vertel ik aan niemand. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Winnen is leuker dan verliezen. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

De postbode steekt de brieven in de brievenbus. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ik verdiende veel geld in dat bedrijf. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 Onderzoek de klankgroepen van de onderstreepte woorden.

Schrijf de woorden waar je op het einde van de eerste klankgroep een andere klank hoort, correct over.

Mijn neef heeft een toffe bromfiets. ____________________________________________________________________________________________________

Wij spelen in de hutten rond de hoeve.

De duif heeft een gebroken vleugel.

___________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

Kleine kinderen kennen geen gevaar.

______________________________________________________________________________________________

Klaar? Maak de oefeningen op blz. 65. Zet eerst een kruisje.

12

Mijn moeilijke 717 woorden Woordpakket woordpakket 1

78

Controledictee 1

2

Controledictee 2

Spellingweters woordpakket 7 14

31 Woorden met a, o of u op het einde Regel: Op het einde van een woord schrijf je a, o en u enkel: ga, zo, nu ‌ Net als: De eind-a (lang) schrijf je net als in ga.

De eind-o (lang) schrijf je net als in zo.

De eind-u (lang) schrijf je net als in nu.

Tip: Ook als het woord een deel is

van een ander woord, schrijf je

a, o en u enkel: jawel, zozeer ‌

Zo ga je nu!

Woorden: achterna, de bompa, daarna, het stro, de vrachtauto

32 Woorden met -d of -t, woorden met -b of -p Regel: d of t op het einde van een woord? Als je twijfelt, moet je verlengen. Dat doe je door het woord langer te maken: landen dus land, kaarten dus kaart. Ook als je twijfelt tussen b of p op het einde van een woord, kun je verlengen: lopen dus loop, hebben dus heb.

Net als: De eind-d schrijf je net als in hond.

De eind-t schrijf je net als in tent.

De eind-b schrijf je net als in heb.

De eind-p schrijf je net als in pop.

Tip: Verlengen doe je zo: voeg aan het einde van woord

e, en of er toe. Soms zitten d- of t-woorden in een ander

woord verstopt. Bijvoorbeeld: brandweer

Woorden: een band de badmeester Verlengen! het rad e en er maar: de lat de kant het tentdoek 93