Lire un texte académique en français, L. Lundquist - Editions Ophrys

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LIRE UN TEXTE ACADÉMIQUE EN FRANÇAIS

1.3.3. Le type de texte d’exposition................................................................................................... 1.3.4. Le type de texte argumentatif ................................................................................................ 1.3.5. Le type de texte expressif......................................................................................................... 1.3.6. Le type de texte narratif ............................................................................................................ 1.3.7. Le type de texte descriptif ........................................................................................................ 1.3.8. Le type de texte directif ............................................................................................................ 2. Textes aux types mélangés .......................................................................................................................... 3. Le style personnel ............................................................................................................................................ 4. Discours, genres, types de texte et exercices en ligne...................................................................

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Chapitre III. Le programme d’interprétation ......................................................................

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1. La notion de programme d’interprétation ............................................................................................. 2. La mise en œuvre d’un programme d’interprétation........................................................................ 2.1. Le livre et sa couverture...................................................................................................................... 2.2. Le texte et l’introduction ..................................................................................................................... 2.3. La continuation du texte et du programme d’interprétation...............................................

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Partie II. STRATÉGIES BOTTOM-UP DE LECTURE ......................................................

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Chapitre IV. Segmentation de la phrase française.........................................................

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1. Grammaire innée .............................................................................................................................................. 2. La position des constituants dans la phrase ........................................................................................ 2.1. L’ordre canonique des mots ............................................................................................................... 2.2. La nature des constituants ................................................................................................................. 2.3. Les parties du discours ........................................................................................................................ 2.4. Les groupes nominaux expansés ..................................................................................................... 3. Le groupe verbal ............................................................................................................................................... 3.1. Le verbe metteur en scène : le schéma actantiel des verbes............................................ 3.2. Verbe lexical, verbe auxiliaire et verbe modal ........................................................................... 4. Insertion et ajout de constituants facultatifs ....................................................................................... 5. Transformations de la phrase...................................................................................................................... 6. Lecture en ligne ................................................................................................................................................ 7. Conclusion............................................................................................................................................................

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Chapitre V. Constituants, mots et informations ...............................................................

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1. Regrouper les mots ......................................................................................................................................... 1.1. L’accord ....................................................................................................................................................... 1.2. Les prépositions....................................................................................................................................... 1.3. Expansion par les formes impersonnelles du verbe................................................................ 1.4. La ponctuation ......................................................................................................................................... 2. L’accord, prépositions, formes impersonnelles du verbe, ponctuation et lecture en ligne ........... 3. Décoder les mots..............................................................................................................................................

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