Curso 2021/2022
PROGRAMACIÓN XERAL ANUAL
(PXA)
CAPÍTULO I: DOCUMENTO Nº1: PLAN ANUAL OBXECTIVOS ESPECÍFICOS: Para o curso 2021/2022, o centro terá os seguintes obxectivos: Propiciar no alumnado a adquisición dos hábitos intelectuais e técnicas de traballo, así como dos coñecementos científicos, técnicos, humanísticos, históricos e estéticos. Desenvolver axeitadamente os plans para cos que contamos para este curso: • ARCO • PROA • PLAMBE • E-DIXGAL • ALIMÉNTATE BEN • QUEROTE+ • CPinnova (EDUsaúde) • CPinclúe (IGUALA-T) • PFPP formado por dúas actividades: Educación emocional Análise da competencia dixital do centro e elaboración do Plan Dixital. Non descoidar a disciplina. Esixencia de cumprir coas normas derivadas do protocolo COVID. Fomentar as TIC e o ensino non presencial ante posibles situacións de confinamento. Implicar ao profesorado e ás familias no bo funcionamento do centro. Traballar pola educación para igualdade entre mulleres e homes. Fomentar o desenvolvemento das actividades integradoras e solidarias que rexeiten as diferenzas en razón de sexo, raza, condición social, relixión, etc.
Acadar o pleno desenvolvemento da personalidade do alumnado. Potenciar o traballo en equipo, que toda a comunidade educativa se decate da importancia das aportacións de todos. Capacitar ao alumnado para o exercicio de actividades profesionais. Mellorar e manter as boas relacións coas institucións do contorno. Seguir a potenciar fórmulas de educación compensatoria e de atención á diversidade facilitadoras da integración do alumnado con necesidades educativas especiais de tipo temporal ou permanente que estean asociadas á historia persoal e escolar ou debidas tanto a condicións de sobre dotación intelectual como a calquera discapacidade ou a situacións sociais ou culturais desfavorecidas, que pola súa especificidade supoñan diferenzas significativas no acceso ordinario ao currículo e, polo tanto, requiran de apoios e atencións educativas específicas. Para a consecución dos devanditos obxectivos seguiranse unhas liñas de traballo, tomaranse unha serie de medidas organizativas, e disporase dos recursos que se indican nos seguintes apartados. MEDIDAS QUE SE VAN DESENVOLVER PARA A SÚA CONSECUCIÓN: 1. Prestar especial atención ás medidas de control nas entradas e saídas, nos cambios de clase e na utilización dos espazos comúns. 2. Continuar coa organización dos programas de atención á diversidade e seccións bilingües e grupos plurilingües. 3. Contacto periódico coas familias do alumnado e, en especial, do alumnado con necesidades educativas especiais. 4. Fomentar o uso da biblioteca do Centro. Executar correctamente o cambio de programa informático de xestión na biblioteca. 5. Retomar as actividades extraescolares. 6. Tratar de implicar ás familias na vida do Centro a través das diferentes actividades extraescolares e complementarias. 7. Resaltar as datas conmemorativas, fixadas no Calendario Escolar, e aproveitar calquera momento da actividade do Centro para favorecer o traballo en equipo e a posta en común das distintas propostas de actividades.
8. Estreita colaboración co Departamento de Orientación. 9. Actualización do PEC (proxecto educativo do centro); do regulamento de réxime interno; do plan de convivencia escolar; e de toda a documentación regulamentaria que esixe a nova lexislación. 10. Potenciar o uso e aproveitamento das TIC. Plan dixital de centro.
RECURSOS: A) HUMANOS: O propio alumnado do Centro. Claustro de Profesorado. Persoal non docente. Colaboradores do Comedor Escolar. Xunta de delegados de delagadas. Equipos de Ciclo. Outros equipos de traballo. Departamentos. Titorías. Familias. B) MATERIAIS:
PEC NOF Protocolo de deberes escolares. RXI Protocolo do Comedor e Plan de Actividades do mesmo. Protocolos proporcionados pola Consellería (acoso escolar, absentismo, etc.) Plan TIC Plan de mellora das bibliotecas escolares Proxecto de Convivencia Escolar Plan de Normalización Lingüística Plan de Actividades Extraescolares e Complementarias Horarios Sinais acústicos Titorías Departamentos Outros espazos
DOCUMENTO Nº2: Horario xeral do Centro: O horario nos meses de setembro e xuño é de 09:50 a 15:00, o resto do curso escolar de 09:45 a 16:15. Horario lectivo: A) SESIÓN ÚNICA DOS MESES DE SETEMBRO E XUÑO:
Educación infantil e primaria:
HORA
Inicio
Fin
1ª
9:50
10:30
2ª
10:30
11:10
3ª
11:10
11:50
LECER
11:50
12:15
4ª
12:15
12:55
5ª
12:55
13:35
XANTAR
13:35
14:10
LECER
14:10
15:00
ESO:
Luns e martes
Mércores, xoves e venres HORA
Inicio
Fin
1ª
9:45
10:35
2ª
10:35
11:25
3ª
11:25
12:15
LECER
12:15
12:30
4ª
12:30
13:10
5ª
13:10
13:50
6ª
13:50
14:30
XANTAR
14:30
15:00
B) HORARIO PARA O RESTO DO CURSO ESCOLAR: Educación infantil e primaria: HORA
Inicio
Fin
1ª
9:45
10:35
2ª
10:35
11:25
LECER
11:25
11:55
3ª
11:55
12:40
4ª
12:40
13:25
XANTAR
13:25
14:00
LECER
14:00
15:00
LECTURA
15:00
15:15
5ª
15:15
16:05
ESO: Luns e martes
HORARIO NO QUE O CENTRO ESTÁ A DISPOSICIÓN DOS ALUMNOS: O horario do Centro é de 9:45 a 16:15. Nese horario e sempre que non se interrompan as clases, o Centro está a disposición do alumnado. De tal xeito, en infantil e primaria os tempos de lecer de despois de comer fanse actividades extraescolares e complementarias segundo o seguinte calendario:
Mércores, xoves e venres HORA
Inicio
Fin
1ª
9:45
10:35
2ª
10:35
11:25
3ª
11:25
12:15
LECER
12:15
12:30
4ª
12:30
13:20
5ª
13:20
14:10
6ª
14:10
15:00
XANTAR
15:00
15:30
LECER
15:30
16:15
Na ESO farase os xoves, tamén despois de xantar (de 15:30 a 16:10), a actividade de AEROBIC. Dado que a Casa da Cultura de Guntín está sendo obxecto dunhas obras de reforma que impiden o uso normal dos espazos cos que conta para a
realización de diversas actividades, desde a ANPA solicítase que a actividade de “Obradoiro de Inglés” que inicialmente se desenvolveu na Casa da Cultura, se poida impartir nas instalacións do Centro. Esta actividade desenvolverase de 16:15 a 17:15 os xoves. Para iso a ANPA remite un Plan de Continxencia e a solicitude correspondente. Por outra banda, hai outra actividade de fútbol de secundaria (xoves de 16:15 a 18:00 e venres de 16:15 a 19:00) que se realiza no pavillón municipal do Concello, espazo no que en ocasións hai dificultades para desenvolver a actividade (fallos na electricidade ou obras doutros tipos) polo que o Concello solicita de maneira excepcional o uso do pavillón para esta práctica deportiva en días puntuais. Para iso o Concello remite un Plan de Continxencia e a solicitude correspondente para eses días. HORAS NAS QUE ESTARÁ ABERTO A DISPOSICIÓN DA COMUNIDADE ESCOLAR: No horario de Centro, sen interromper o seu funcionamento, e sempre que se necesite ou organicen actividades de interese, logo de seguir os trámites que establece a lexislación actual vixente. O centro está a disposición da comunidade educativa sempre que sexa necesario e previa solicitude dos interesados (ANPA, escolas deportivas, etc.).
HORARIO DE VERÁN: O Centro permanece aberto polas mañás durante os meses de xuño, xullo e setembro e o teléfono do director está a disposición das familias ou interesados para atendelos sempre que sexa necesario, dito teléfono está exposto no taboleiro de anuncios sito na beirarrúa do Centro.
DOCUMENTO Nº3: Organización de servizos complementarios TRANSPORTE ESCOLAR: Este servizo é utilizado por 119 alumnos dun total de 156 matriculados neste Centro. Están distribuídos en 6 rutas realizadas polas seguintes empresas: 1. EMPRESA PORTOMARÍN SA, EMPRESA PORTOMARÍN S.A.
MANUEL
LÓPEZ
LÓPEZ,
UTE
2. GONZÁLEZ Y DE LA RIVA, AVIPORTO, MURALLA,SILVA, URBANOS PONFERRADA, MONFORTE, GÓMEZ DE CASTRO, LUBER, UTE.
Este servizo desenvólvese da forma seguinte: EMPRESA
PERCORRIDO
ALUMNAD O
EMPRESA PORTOMARÍN SA, MANUEL LÓPEZ LÓPEZ, UTE
XG63705 / LOUSADA XUBÍN (MOSTEIRO)
23
XG72106 / VIGO ZOLLE STA. EULALIA DE LAMAS XG72107 / Meixaboi TOXILDA(PICATO) GONZÁLEZ Y DE LA RIVA, AVIPORTO, MURALLA, XG72108 / VILLAMAIOR DO SILVA, URBANOS NEGRAL - PENELA PONFERRADA, MONFORTE, (ENTRAMBAS)- DÁRSENA GÓMEZ DE CASTRO, XG72109 / FERREIRA LUBER, UTE VILLARMAO XG72110 / GAI (VILAXUSTE) - CABORRECELLE TOTAL
27 32 15 14 8 119
COMEDOR ESCOLAR: Este servizo é utilizado a diario por a maioría do alumnado do Centro (o transportado e o da localidade). A aportación voluntaria das familias está fixada en 60,00 euros anuais (6 euros por mes de comedor) por alumno/a ata o segundo irmán/a, non aportando nada polo terceiro e seguintes.
A maioría do alumnado é usuario gratuíto. Pago 0 € Renda E. Infantil E. Primaria ESO TOTAL
16 44 42 102
Hai dúas quendas de comedor. HORARIO:
Pago 0 € Certificado Minusvalía
Pago 1€
1 1 2
7 5 12
Pago 2,50 €
Pago 4,5 €
TOTAL
1 7 1 9
9 12 8 29
26 72 56 154
Setembro e xuño. EDUCACIÓN INFANTIL E PRIMARIA: de 13:35 a 14:10 ESO: de 14:30 a 15:00 Outubro a abril. EDUCACIÓN INFANTIL E PRIMARIA: de 13:25 a 14:00 ESO: de 14:10 a 14:40 - Luns e martes
de 15:00 a 15:30 - Mércores, xoves e venres.
Este servizo está atendido e vixiado por, persoal non docente, nais do alumnado e profesorado.