1.6 Terugblik

• Je kijkt terug op je werk.

Wat neem ik mee?

Leerdoelen

a In dit hoofdstuk heb je ontdekt dat verhalen iets met je doen. Je hebt je ingeleefd in de personen in verhalen. Je hebt geleerd verhalen te kiezen die passen bij jouw smaak. Je hebt geleerd hoe je een verhaal goed voorleest en vertelt.

Kijk nu terug op het hoofdstuk.

Heb je de leerdoelen van dit hoofdstuk bereikt?

• Ik kan me openstellen voor gevoelens en opvattingen van anderen.

• Ik kan verhalen in verschillende vormen herkennen.

• Ik kan verhalen kiezen die passen bij mijn 'smaak'.

• Ik kan verhalen vergelijken met de werkelijkheid.

• Ik kan personen en hun rol in verhalen beschrijven.

• Ik kan uitleggen wat een verhaal met me doet.

• Ik kan een verhaal voorlezen.

• Ik kan een verhaal vertellen.

• Ik kan een verhaal schrijven.

b Hoeveel plezier in schrijven gaf dit hoofdstuk jou?

◯ meer plezier dan hiervoor

◯ evenveel plezier als hiervoor

◯ minder plezier dan hiervoor c Wat uit dit hoofdstuk vind je waardevol om te onthouden? d Wat zou je in het volgende hoofdstuk over verhalen willen verbeteren?

MEER MET FICTIE?

Wil je nog meer opdrachten over fictie maken? Ga dan naar Op niveau online voor het schrijven van een gedicht.

Taalverzorging 1

Inleiding

Bij taalverzorging ontdek je van alles over taal. In dit hoofdstuk leer je met welke woordsoorten en zinsdelen je zinnen kunt opbouwen, zodat je dit op de juiste manier in een tekst kunt toepassen. Om je boodschap zo goed mogelijk te kunnen overbrengen, oefen je met de regels van spelling en het formuleren van goede zinnen. Ook leer je hoe je nieuwe woorden kunt vormen en kom je meer te weten over het systeem achter taal.