La inspiración existe, pero tiene que encontrarse trabajando. (Pablo Picasso 18811881-1973) Curso 2013/14 Eran previsibles para este curso algunos cambios importantes respecto de los anteriores: Tenemos menos alumnos: a. Estamos asistiendo año tras año a un descenso alarmante del alumnado:
b.
c. d.
curso
10/11
11/12
12/13
13/14
alumnos
93
76
66
58
Como se puede comprobar en la tabla, más de la tercera parte en tres cursos lo que ha supuesto el cierre de las escuelas de Olmillos y Pueblica quedando muy mermadas las de Friera y Navianos que actualmente cuentan tan solo con 4 niños cada una mientras que en Burganes hemos pasado de 5 aulas de Primaria a 3.
Durante el presente curso escolar se mantiene la curso 10/11 11/12 12/13 secundaria –y el compromiso de tres cursos más- pero aulas 11 9 8 sólo disponemos de 10 alumnos. Esta situación nos empuja a un menor número de profesores 17 16 13,5 profesores y aulas Hemos pasado de un Equipo Directivo de 3 miembros a uno de 2 (ahora no tenemos Jefe de Estudios)
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¿Cómo reaccionamos ante esta situación? No está en nuestras manos la solución al descenso poblacional de nuestra zona, pero podemos hacer todo lo posible para que la atención a nuestros alumnos, nuestro esfuerzo y, como consecuencia, la calidad de la enseñanza que impartimos sea cada vez mejor. Para ello en este curso 2012/13 estamos realizando las siguientes actuaciones. Solicitamos un mayor esfuerzo del profesorado para poder atender a nuestro alumnado de una forma más personalizada, directa y, en la medida de lo posible, con agrupamientos flexibles teniendo en cuenta la edad o el momento evolutivo de cada alumno. Como consecuencia a. Atendemos a los alumnos de Navianos y Friera -cuatro en cada aula- con un tutor itinerante en cada aula, lo que nos permite un aprovechamiento de las horas de todos los profesores itinerantes. b. Decidimos una atención más próxima para los alumnos de Educación Infantil en Burganes dado que se incorporan 5 alumnos de 3 años y tendríamos 13 alumnos en tres niveles diferentes. Para ello decidimos que este grupo de alumnos sea atendido por dos profesoras. Creemos que la ventaja educativa para estos alumnos es enorme. c. El alumnado de ESO (4 de primero y 6 de segundo) está agrupado en una sola aula y consideramos que debemos hacer lo posible e imposible por realizar un trabajo específico para primero y segundo de modo que las clases estén separadas en la mayor parte de materias; lo hacemos así de modo que trabajan en aulas diferentes la práctica totalidad del horario. Por este motivo el horario de la profesora de inglés fija e itinerante y el del director se dedican casi en exclusiva para estos alumnos aparte de que han de impartir docencia todos los profesores de Primaria en una materia. d. Los 12 alumnos del tercer ciclo de primaria forman otro grupo “numeroso” para dos niveles educativos y además presentan gran heterogeneidad por lo que consideramos necesario realizar también una actuación específica con ellos, desdoblaremos en el área de lengua.
Consecuencias de este agrupamiento. e. La primera consecuencia es la que perseguimos: una mejor y más próxima atención educativa al alumnado lo que conlleva una mejor actitud del alumnado en el aula, mejor seguimiento y aprovechamiento de las tareas y mayor satisfacción personal y profesional de la Comunidad Educativa. f. Por motivo delos desdobles no tenemos mucha disposición de profesorado cada vez que hemos de realizar una sustitución de un compañero por ello lo previsto es reagrupar en ocasiones.
Periódico escolar El Valle de Valverde, nº n 49, diciembre 2013
Un día de Nochebuena, cerca del portal de Belén, había tres árboles: una palmera, un olivo y un abeto.
Cómo veían que la gente hacía regalos al niño Jesús, ellos decidieron llevarles los suyos. La palmera decidió darle sus dátiles, y el olivo sus olivas para hacer aceite. El abeto no sabía que podría ofrecerle al Niño. La
palmera y el olivo le dijeron que con sus hojas pincharían al niño. Primer trimestre 20132013-14
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Periódico escolar El Valle de Valverde, nº n 49, diciembre 2013
El abeto se quedó muy triste, pero entonces las luces del cielo bajaron para adornarlo. Estaba tan bonito que el Niño Jesús, al verlo, sonrió.
Primer Ciclo de Primaria
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Periódico escolar El Valle de Valverde, nº n 49, diciembre 2013
SON VIVÍPAROS, NACEN DEL VIENTRE DE SU MADRE. DESPUÉS DE NACER SE ALIMENTAN MAMANDO LA LECHE QUE PRODUCE SU MADRE. SUELEN TENER EL CUERPO CUBIERTO DE PELO.
(Mural realizado por los alumnos de 3º y 4º de Primaria, decorando una de sus paredes).
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Periódico escolar El Valle de Valverde, nº n 49, diciembre 2013 La mayoría son TERRESTRES aunque hay algunos acuáticos, como la ballena o el delfín.
Tenemos animales HERBÍVOROS (conejo, rinoceronte, elefante…).
Hay algunos que son DOMÉSTICOS, que pueden vivir y trabajar con el hombre, como el perro o el conejo.
Otros son SALVAJES, no pueden convivir con el hombre como el león o el elefante.
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Periódico escolar El Valle de Valverde, nº n 49, diciembre 2013
Era la noche de Navidad
y como todos sabemos, Santa Claus, reparte regalos.
Una elfa un poco patosa que tenía 10 años soñaba con conocer a una niña de su edad para saltar, reír y divertirse con ella. El jefe de los elfos mira y revisa el trabajo
de los demás. Esa noche,
Celia, la elfa tenía que trabajar muy duro porque Santa Claus se había costipado y no podía ir a repartir regalos. Todos los elfos estaban trabajando y Celia se subió en el trineo y
repartió todas las casas que le tocaban menos una. Esa casa era la de
una niña de su misma edad y a la que le encantaba reír y jugar. Después de mucho pensar, Celia decidió dejarle su regalo como a todos los niños y no quiso hacer mucho ruido, pero despertó a la niña. Estaba triste porque su perro estaba muy enfermo y Celia la consoló y le dijo que no se preocupara que Santa Claus todo lo curaba. La niña muy contenta le prometió que sería su amiga para siempre. Así Celia vio su deseo cumplido.
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EL NIÑO PERDIDO EN NAVIDAD Érase una vez un niño que se llamaba Noel. Trabajaba en un circo, pero se quedó dormido en un árbol después de la actuación y cuando despertó estaba él solo. Unos señores lo levaron a casa y le dieron de comer y beber. Él fue como su hijo para ellos. Después de muchos años, le creció barba blanca y le encantaba el color rojo. Además le encantaban los niños y siempre le estaba regalando cosas. El día de Nochebuena se le ocurrió ir por las casas casas y repartir regalos a los niños. Al día siguiente la gente lo llamaba Papa Noel. Y, es así, como surgió el nombre de Papa Noel.
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Hecho por Nazaret de 2ยบ de primaria
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Burganes Primer trimestre 20132013-14
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Los chistes de Mari Carmen El precio de las Barbies Va un hombre a comprar el regalo de navidad a su hijita a una juguetería y echa un vistazo a las barbies. Le pregunta a la dependienta: - Señorita, ¿Cuánto vale esta Barbie Superstar? - Cuesta 30€ - Ah, muy bien. ¿Y la Barbie Divorciada? - Bueno, esta cuesta 300€ caballero. - ¿Cómo? ¿Y por qué es tan cara? - Porque trae la casa de Ken, el coche de Ken... Adelgazar Dos amigas conversando: -¿Sabes que María se ha deshecho de 80 kilos de grasa inútil? -¿Ah, sí? ¿Y cómo lo ha hecho? -Se ha divorciado
Cuentas de.... - ¿Tienes Facebook? - Si - ¿Twitter? - Si - ¿Página Web? - Claro - ¿Instagram? - Si - ¿Vida? - Si, pero casi nunca la uso
Descubre de quién se trata… Son alumnos de ESO. ¿De qué curso?
1. Amable y generosa. 2. Listo y hábil. 3. Es amable y vergonzosa, también es la mayor alumna. 4. Tímido y vergonzoso. 5. Le gusta el taekwondo.
Busca nombres de alumnos… Hecho por Israel Vara
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6. Amigable y un poco quejita. Hecho por María Vara
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Los chistes de Noel La vuelta al cole Estamos en septiembre y han comenzado de nuevo las clases. Una maestra trata de que a sus alumnos no les sea muy traumática la vuelta al cole y saca el tema de las vacaciones. Maestra: – Y ahora me vais a hacer un dictado de las frases que yo ponga en la pizarra, corrigiendo las faltas que ponga. (Escribe en la pizarra). En estas vacacione me e aburrido mucho. Maestra: – A ver Jaimito ¿Qué faltas ves tú? Jaimito: – Te faltó un novio seguro.
El desamor - Vete, ya no te quiero. Solo me das problemas. - Pero que dices, si soy tu profesor de matemáticas. - Y dale …
Jejeje Jajaja jijijiji
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Biografía de Nelson Mandela. El primer presidente de Sudáfrica elegido democráticamente ha sido el prisionero político más famoso del mundo. Fue galardonado con el Premio Nobel de la Paz en el año 1993.Nelson Rolihlahla Mandela nació el 18 de julio de 1918, en Mvezo (Sudáfrica). Perteneciente a la etnia xhosa, fue uno de los 13 hijos que tuvo su padre con cuatro esposas diferentes. Tuvo una infancia feliz escuchando historias de su pueblo, cuando éste era libre, antes de la llegada de los blancos. Cursó los estudios de secundaria y bachillerato, y finalmente ingresó en la Universidad de Witwatersrand (Johannesburgo), donde se graduó, en 1942, como abogado. Compaginando los primeros trabajos de abogacía en un estudio jurídico, Mandela se unió al Congreso Nacional Africano (CNA); una organización que llevaba a cabo campañas pacíficas contra la discriminación y excesiva explotación que sufrían los negros sudafricanos. Así comenzaría su andadura política. En el año 1943 fundó la Liga Juvenil y organizó cuantiosas protestas en contra de la segregación racial denominada como ‘apartheid’. Mediante huelgas y otras protestas no violentas, su nombre comenzó a escucharse cada vez más. Por su parte, el gobierno reprimía los manifestantes con sangre y violencia, y entonces fue cuando Mandela recurrió a la lucha armada. Al año siguiente fue capturado y condenado a cadena perpetua. Allí pasaría 27 años de su vida en condiciones precarias; solo se le permitía recibir una visita y una carta cada seis meses. En 1969 el servicio secreto sudafricano preparó el asesinato de Mandela dentro de la misma cárcel; simularían un intento de fuga donde sería asesinado en apariencia de una recaptura. Gracias a un agente del Servicio de Inteligencia Británico se impidió tal operación. Aun estando en la cárcel, su lucha no cesó. Su nombre cada vez se oía más y la lucha contra la ‘apartheid’ era constante. Llegó a ser conocido como el líder negro más importante de Sudáfrica. En el año 1990 el presidente moderado Frederik de Klerk liberó a Nelson Mandela, que ya tenía 71 años, y juntos negociaron y derogaron la ‘apartheid’ un año después. Por ello en 1993 fueron galardonados ambos con el Premio Nobel de la Paz. Las primeras elecciones multirraciales de 1994 dieron la victoria al ANC (Congreso nacional africano) con el 63% de los votos. Días después el parlamento designó a Mandela presidente de Sudáfrica. Trabajó durante su mandato por instaurar la democracia en un país donde la violencia, la discriminación y la injusticia dominaron durante muchos años. Gobernó hasta 1999 y entonces decidió retirarse de la vida política. Su opinión era todavía consultada hasta su muerte en asuntos importantes de su país, por lo que no hay duda de todo lo que significa Mandela. Fue significativo oírle decir en su mandato “no esperéis milagros”, cuando el hecho de que ya estuviese ahí, era uno. Adios Nelson, hasta siempre y gracias. Lucía Melgar Fernández.
Nelson Mandela nació el 18 de julio del 1918 y murió el día 5 de Diciembre del 2013 con 95 años. En su país lo llamaban Mandiba. Fue presidente de Sudáfrica del 1994 al 1999. Mandela fue a la cárcel porque quería conseguir la democracia multirracial en Sudáfrica y en el 1994 lo consiguió. Estuvo en la cárcel 27 años. Entró en el 1963 y fue liberado de la cárcel el 11 de febrero del 1990. Cuatro años después lo nombraron presidente de su país desde el 1994 al 1999 y por conseguir la democracia, le dieron el Premio Nobel de la Paz. Nuria Santos Rodríguez.
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Érase una vez 3 hermanos y un amigo, llamados Celia, Pedro, Bárbara y Carlos. Celia era una chica lista, con gafas, algo bajita y quería mucho a sus 2 hermanos Bárbara y pedro; Pedro era un chico alto, con gafas e inteligente; Bárbara era una chica de buena estatura, lista y con gafas; Carlos era un chico bajo, con aparato de audición y atonto nado. Celia un día de frio, se perdió en un bosque ruso, donde había una cabaña abandonada de un fantasma ruso, el fantasma le dijo-tienes que sacrificar un cuerpo, el que tú quieras o si no os matare, Celia dijo-te lo ofreceré pero dame tiempo, El fantasma dijo-te doy 1 semana. Celia salió en busca de un cuerpo, cuando se encontró con un zorro llamado Golpeseco, ella se puso a hablar con el zorro pensando que no hablaba, pero el zorro le dijo-te ayudare a encontrar el camino a casa. Pedro, barbará y Carlos salieron en busca de Celia, y se encontraron al fantasma que les dijo-os matare si no encontráis un cuerpo, carlós dijo-yo me sacrificare, pero tiene que ser mi novia durante 1 semana, Pedro dijo-¡estas flipado! Como te vas a sacrificar, Barbará añadióPedro tienes razón como los van a matar, hay que engañar al fantasma, Pedro dijo-inventaremos un plan. El fantasma de repente desaparece , Celia dijo: - Carlos te vas a sacrificar por mí, Bárbara añadió solo te quedan cuatro días de vida disfrútalas , Pedro y Bárbara de repente se asustan por que vieron un zorro , Pedro aviso a Celia de que había un zorro , Celia dijo-tranquilos es mi amigo Golpeseco, el zorro de repente se puso a hablar y Bárbara se desmayó, Pedro y Celia llamaron una ambulancia, en el camino Bárbara despertó y los cuatro se dieron cuenta de que el conductor era el fantasma, para la ambulancia y nos dijo- os quedan dos días de plazo o sea que disfrutarlos, los cuatro fueron a un hotel a dormir, al día siguiente estaba el cielo nublado porque era el último día de vida de Carlos, fueron al monte a buscar cerezas y se encontraron al zorro , Pedro le dijo al zorro” ¿qué te han hecho?, pareces herido; el zorro respondió – el fantasma me tiró y me dio un par de puñetazos. Los cuatro sorprendidos llamaron a un veterinario, el zorro estaba muy herido y Bárbara dijo- ¿quieres ser nuestra mascota Golpeseco? El zorro contestó: yo, de verdad me ¡encantaría! Llevaron al zorro a la habitación del hotel, porque el veterinario le dijo que necesita reposo, el zorro estaba contento de tener por fin un hogar. Había un problema más grave y es que Carlos iba a morir esa misma tarde, el fantasma llegó con ellos y se llevo a Carlos, a la cabaña, pero Carlos le dijo al fantasma -déjame hacer una última cosa y seré tuyo para siempre. Carlos se soltó del fantasma y se fue lanzado a por Celia y le dio un beso en la mejilla, Carlos dijo-Celia siempre te querré vivo y muerto, Bárbara dijo- Carlos ¿de verdad quieres a mi hermana?, más que a tu propia vida, Carlos dijo-si de verdad, Pedro dijo-tu siempre serás nuestro colega. El fantasma dijo-Es la hora, nos llevó a los cuatro a la cabaña que tenía el altar, era gris, azul y dorado, tenía una camilla grande ¡justo de la estatura de Carlos! El fantasma ordenó a Carlos que se echara en la camilla. Mientras que el fantasma sacaba el cuchillo los tres nos despedimos de Carlos, el fantasma nos dijo que salieramos, pero entramos sin que se diera cuenta, mientras Celia le distraía PEDRO y Bárbara saltaron encima del fantasma y le ordenaron que soltara a Carlos o si no te mataremos el fantasma dijo: “ni de coña”. Los tres hermanos mataron al fantasma. Carlos se alegró mucho de que fuéramos a salvarlo y de ahí surgió una peña llamada FANTAMATALA.
Pedro Isidro, Bárbara y Celia.
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EL CAZADOR Érase un cazador, que iba a cazar, se encontró con un lobo y el cazador quería matar al lobo. Éste escapó y se metió en el bosque y el cazador lo intentó buscar. El cazador se fue a su casa con esperanza de encontrar al lobo. Al día siguiente cogió su escopeta y disparó y el lobo se escapó otra vez. A la mañana siguiente se levantó a las siete y se preparó para cazar otra vez, cogió veinte balas y la escopeta, se fue al bosque Amargo. Para entrar en ese bosque tenía que pasar cinco pruebas, si no lo echarían del pueblo “Selva Negra”. La primera prueba era saltar entre los árboles. La segunda prueba quitarle la bota al gigante dormido. La tercera mirar a la cascada transparente. La cuarta entrar en la cueva de un oso. La quinta prueba pisar serpientes venenosas. El cazador consiguió pasar todas las pruebas y entrar en el bosque y por fin cazar al lobo. FIN Escrito por Marta y Blanca de 5º
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POEMA DE NAVIDAD. Para Papá Noel, le dejo un pastel, para el rey Gaspar, un cantar, un acunar, para el rey Baltasar, y una carta de amor, para el rey Melchor. NURIA Y NATALIA.
SOPA DE LETRAS
Busca las palabras: Zorro, gato, perro, ardilla, cocodrilo, oveja, vaca, lobo, pájaro y bisón Lucía Melgar
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Periódico escolar El Valle de Valverde, nº n 49, diciembre 2013 NAVIDAD LITERARIA Si quieres leer estas vacaciones te recomendamos la lectura de estos breves cuentos navideños de autores muy conocidos de nuestra literatura universal. Recopilación del libro “Cuentos para una Navidad” de la Editorial Alianza. 23 de diciembre: El premio gordo, de Vicente Blasco Ibáñez 24 de diciembre: El gigante egoísta, de Oscar Wilde 25 de diciembre: La Nochebuena, de Nikolai Gógol 26 de diciembre: El abeto, de Hans Christian Andersen 27 de diciembre: Maese Pérez, el organista, de Gustavo Adolfo Bécquer 28 de diciembre: Un árbol de Navidad y una boda, de Fiódor Dostoyevski 29 de diciembre: La mula y el buey, de Benito Pérez Galdós 30 de diciembre: Sermón de Navidad, de Robert Louis Stevenson 31 de diciembre: El jizò con sombrerete de juncia, Leyenda popular japonesa 1 de enero: Los dulces del año, de Emilia Pardo Bazán 2 de enero: Una Nochebuena en tierra de infieles o Son como niños, de Francisco Ayala 3 de enero: Vanka, de Antón Chéjov 4 de enero: Los Reyes, de Guy de Maupassant 5 de enero: El rey Baltasar, de Leopoldo Alas, Clarín 6 de enero: El regalo de los Reyes Magos, de O. Henry
Una lectura para cada día Quince cuentos para una Navidad Primer trimestre 20132013-14
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