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Los niños son el recurso más importante del mundo y la mejor esperanza de futuro

El último día de curso, el día 20 de junio, tendremos una actividad muy interesante en Navianos de Valverde que podremos llevar a cabo gracias a la disposición de los padres y madres de la localidad a los cuales queremos agradecer su disposición, especialmente destacable debido a que son muy pocos.

Horario y actividades: A las 9:30 todos en el colegio de Burganes Los alumnos de Educación Infantil: 9:30 Viaje en autobús a Navianos. 10 a 11 Actividades lúdicas 11:00 Los padres nos enseñarán el proceso de la lana:”del vellón al edredón”. Resto de alumnos: 9:30 Vamos caminando hasta Navianos Pasamos por el “Pico del Pato” y medimos el caudal del canal. 11:00 Los padres nos enseñarán el proceso de la lana:”del vellón al edredón” A las 11:30: los alumnos de ESO realizarán la medida del caudal de agua del canal cuyo procedimiento explicamos en otro artículo de este periódico. Invitamos a los alumnos del tercer Ciclo si quieren hacer la experiencia. Desde las 12:00 a las 13:00 nos dividimos en 3 grupos:


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Educación Infantil, Primer y Segundo Ciclo de Primaria Y Tercer Ciclo de Primaria y ESO En la explanada de la ermita los padres y colaboradores de Navianos han preparado tres actividades a las que acudiremos, rotando cada 20 minutos, los tres grupos. Las actividades son Realización de injertos a yema Demostración del cigüeñal o cigoñal (imagen de la derecha), procedimiento para sacar agua de un pozo mediante la aplicación conveniente de una palanca para aprovechar ventajosamente las fuerzas que aplicamos. Fabricación tradicional del adobe. El adobe fue hasta muy avanzado el siglo pasado el material de construcción más utilizado para levantar casas, palomares corrales en nuestros pueblos. A las 13:00 realizaremos actividades de juegos tradicionales hasta la hora de comer. A las 13:30 Comida Aprovechamos para comentar que están invitados todos los alumnos, padres y madres que quieran participar en esta actividad de convivencia. En este caso la comida será a base de bocadillos porque la normativa actual no nos permite transportar los alimentos hasta Navianos. La empresa Serunión se hace cargo de los bocadillos El CRA pone el postre (helado individual) y la bebida y fruta necesaria. A las 14:30 aproximadamente se realizará el regreso desde Navianos hasta las localidades de origen de nuestros alumnos . Desde la dirección del CRA queremos agradecer la disposición de padres, maestros, cuidadoras del comedor, empresas Serunión y Vaquero que con su ayuda desinteresada van a hacer posible esta convivencia.

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Cálculo dela cantidad de agua que circula por el canal en la ermita de Navianos. Como el agua está en movimiento vamos a calcular el

número de litros que pasan cada segundo (litros/segundo). El canal tiene una sección trapezoidal como te muestro en la figura; el agua al correr “dibuja” un prisma en el canal, es un prisma trapezoidal recto.

Para calcular la cantidad de agua que corre cada segundo hemos de medir las longitudes indicadas en el dibujo:

Para que no se te olvide nada, te propongo que vayas anotando los datos en la tabla según los vamos obteniendo. Tenemos que calcular la cantidad de agua en litros, para ello vamos a calcular el volumen del prisma. Vamos a tomar TODAS LAS MEDIDAS EN DECÍMETROS porque sabemos que. Página

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1 dm3 = 1 litro = 1 kg Las medidas son de agua destilada (vamos a tomar esta equivalencia sabiendo que con el agua del canal los resultados serán muy aproximados Nos vamos a situar en el puente que cruza el canal. Marcamos con tiza en el suelo los puntos extremos de las bases del trapecio

b es la base del canal. B es la anchura que marca el agua en la parte superior del canal a es la profundidad del agua que la medimos con una vara o un hierro que sumergimos verticalmente d presta mucha atención para calcular este dato, hay que comprender los que hacemos. Vamos a tirar un flotador al agua que se va a desplazar en el canal con la velocidad que lleve el agua. Como un segundo es un tiempo muy corto, vamos a medir 10 segundos y dividiremos la longitud que obtengamos entre 10 (de este modo el error será más pequeño). Procedimiento: Colócate con un compañero/a uno va cronómetro en mano y el otro hace marcas en el suelo en el momento de iniciar la cuanta del tiempo y al concluirlo. Lanzamos el flotador y caminamos al lado del canal. En el momento de poner en marcha el cronómetro aviso al compañero para que haga la primera marca. Cuando concluyan los 10 segundos, vuelvo a avisar. Medimos entre los dos la longitud obtenida. Cuando hayas anotado los datos en la tabla, vete a hacer los cálculos y cuando los tengas me entregas una copia y te quedas con otra. Finalizaremos la práctica comparando las medidas Magnitud

Medida

Unidad

B

dm

b

dm

a

dm (10 seg)

d

Cálculo superficie del trapecio

(

seg dm2

La cantidad de agua que se mueve cada segundo es

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Volumen del prisma en 1 segundo

)d

dm3 o litros Litros/segundo


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CHARLA SOBRE EL RECICLAJE A primera hora de la mañana interrumpimos nuestras clases para que nos dieran una charla sobre lo importante que es el reciclaje. Nos enseñaron de una forma divertida la importancia que tiene el reciclaje para el planeta, nos enseñaron lo que es, y nos enseñaron que residuo iba en cada contenedor o punto limpio, y para ello antes nos enseñaron las clases de residuos que puede haber (briks, latas, basura orgánica, papeles, aceite, pilas, fluorescentes, medicinas…). Una vez terminada esta charla, realizamos un juego que era un trivial del reciclaje. Tirábamos un dado y movíamos una ficha común en la dirección que quisiéramos. Tras la tirada, la monitora nos leía la pregunta y teníamos que responder correctamente y demostrar lo habíamos aprendido. Por haber realizado correctamente las preguntas, nos premiaron con una libreta y unas pegatinas que fomentan el reciclaje. Una vez que la monitora se fue, los profesores presentes nos leyeron un cuento y luego nos hicieron preguntas para comprobar si habíamos estado atentos. También nos pusieron unos vídeos sobre lo qué hacen con los residuos y donde se depositan.

Carlos Furones, Javier Alonso, Jesús Martínez y Lucía Hierro, 1º de la ESO.

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GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ Gabriel José de la Concordia García Márquez nacido en Aracataca, 6 de marzo de 1927México, fallecido, 17 de abrilde 2014 ), más conocido como Gabriel García Márquez. Fue escritor, novelista, cuentista,guionista, editor y periodista colombiano. En 1982 recibió el Premio Nobel de Literatura y fue miembro de la Real Academia Española. García Márquez cursó los primeros grados de secundaria en el colegio jesuita San José (hoy Instituto San José) desde 1940, en donde publicó sus primeros poemas en la revista escolar Juventud. Luego, gracias a una beca otorgada por el Gobierno, Gabriel fue enviado a estudiar a Bogotá donde lo reubican en el Liceo Nacional de Zipaquirá, población ubicada a una hora de la capital, donde culminará sus estudios secundarios. La notoriedad mundial de García Márquez comenzó con la obra Cien años de Soledad. Se publicó en junio de 1967 y en una semana vendió 8000 ejemplares. De allí en adelante, el éxito fue asegurado y la novela vendió una nueva edición cada semana, pasando a vender medio millón de copias en tres años. En 1999 fue diagnosticado de cáncer, pero no fue hasta el 2014 cuando falleció.

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ESTÍO EN EL RÍO En las calurosas tardes de verano a refrescarnos vamos al caudaloso río en pleno estío. Sobre la cálida arena levantar fortalezas y presas crear

Nadar sobre las frías aguas y refrescarnos en un agradable lugar eso para los niños es disfrutar.

Sobre el césped el balón patear y con nuestros amigos no dejar de jugar ¡Es el sueño de los niños!

De Javier Alonso y Carlos Furones, 1º de ESO

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Nuestros Pueblos Burganes de Valverde

Homenaje a D. José María, cura de nuestros pueblos, recientemente fallecico. D:E.P.

Algunos de nuestros parques , donde los niños juegan

Nuestro colegio que al lado tiene un frontón y al lado de el frontón un parque con la plaza grande del pueblo

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Navianos de Valverde y Pueblica de Valverde

Lo mรกs conocido de Navianos es La ermita

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Bretocino

Vistas aéreas de Bretocino.

Realizado por los alumnos de 2 eso ; María vara Martínez, Israel vara Antón ,Noel centeno Fidalgo , María del carmen Pérez González , Marcos Martín guerra , Omar González Ferrero. Página

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Durante este curso 2013/1014 son varias las actividades que hemos realizado a través de nuestra Biblioteca del C.R.A. Valle de Valverde. Hemos querido llegar a nuestras escuelas unitarias de Friera y Navianos,

gracias al

Bibliocar se ha llevado a cabo el préstamo de libros y gracias a los tutores y maestros itinerantes se han realizado todas y cada una de las actividades propuestas en la biblioteca. Haremos una breve relación de las mismas: Comenzamos el curso con la elaboración de un libro gigante que nos invitaba a conocer la Biblioteca y a unas jornadas de formación de usuarios adaptadas a las edades de los gruposciclos participantes. La segunda actividad convirtió a nuestros lectores en investigadores, que consiguieron resolver el enigma de las extrañas huellas que aparecieron en el centro y llevaban a la biblioteca. De la tercera a la actividad número seis, nuestros lectores conocieron a un personaje que murió hace 400 años y que está de moda “El Greco”: su origen, nombre real, significado de su apodo, su dedicación, características de sus obras, sus pinturas, su vida,…Elaboramos trabajos, murales, recortables tridimensionales,…Experimentamos con el color, el dibujo y las formas, a su manera resultó muy interesante. En la actividad siete, celebramos el día internacional del árbol, la entrada oficial de la primavera y el día mundial de la poesía. Construimos un gran árbol poético en el pasillo del colegio. Sus hojas eran los poemas escritos por los alumnos de acuerdo a las indicaciones de los carteles que explicaban cómo se hace poesía.

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La actividad número ocho concluyó con la elaboración de un superálbum de famosos que hicimos con fichas de nuestros favoritos, cantantes, actores, protagonistas de novelas y de cuentos, futbolistas,… Además la biblioteca, realizó un par de encuestas a sus usuarios para recoger sugerencias y propuestas para mejorar en lo posible su oferta y sus actividades. Este año como “detalle de la casa” se ha felicitado a sus usuarios en el día de su cumpleaños y se ha amenizado cada actividad con el reparto de cromos de la colección “ Viaja por el mundo de los libros” y una tanda de obsequios, bolígrafos, libros, carteritas, gafas de sol, fundas de móvil,…que nos han encantado a todos. La última actividad que la biblioteca ha llevado a cabo este año es una exposición con todo nuestro trabajo, producciones, álbumes, recortables, encuestas, posters…Se puede visitar aún en la entrada del colegio de Burganes, estáis todos invitados. La

biblioteca

por

último, quiere agradeceros a todos los usuarios y cuidadores

responsables

vuestra colaboración. Ha sido un placer contar con vosotros. ¡¡ La biblio te desea un feliz verano !!.

Las maestras responsables de la Biblioteca Escolar.

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Así ven así han dibujado los niños y niñas de 3 años de Educación Infantil el cuento de los tres cerditos.

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Realizado por los alumnos de la escuela de Friera P谩gina

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MI TIA PANDAJA Mi tiapandaja, baja y encaja la paja en la raja de la caja que está baja porque la maja de la caja que mi tiapandaja baja cierra la raja de la caja para que no entre la paja. Eimi Centeno 5º EPO Navianos de Valverde

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PABLITO Pablito clavó un clavito, ¿Qué clavito clavó Pablito? El de Pepito o el de Miguelito. Pablito clavó un clavito y ese clavito era de Pablito porque fue Pablo el que clavó el clavo. Eimi Centeno 5º EPO Navianos de Valverde

EL CIELO ESTÁ….. EL PERRO Y EL GATO El cielo está enladrillado, ¿Quién lo desenladrillará? El desenladrillador que lo desenladrille, buen desenladrillador será.

El pero hace guau y el gato hace miau, y con el gato y el pero y el guau y el miau hacemos guau, miau, miau, guau, miau, guau, guau, miau.

Marina García 5º EPO Marina García 5º EPO Navianos de Valverde Navianos de Valverde

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QUIERO DESPEDIRME DE: MARIA porque ha sido una buena profe y me ha enseñado muchas canciones y nos llevaba de paseo a la fuente. Estuve desde los 3 años hasta los 5 años con ella. Por eso, gracias. SANTI por haberme enseñado tantas cosas, fue mi tutor 2 años, 3º y 4º de primaria fueron muy duros con él de profesor. Le debo dar las gracias por esas risas que nos echábamos. LOLI Y ALEXIA por haberme enseñado inglés.

PILAR por estos 2 años que me ha dado clase de 5º y 6º de primaria. Esas actividades que hacías para que aprendiéramos más. te debo dar las gracias. Yolanda por explicarme muchas veces las cosas para entenderlas, gracias por todo.

TAMBIEN A LAS DE COCINA

PALOMA Y MARIBEL por haberme aguantado todos estos años, creo que les debo dar las gracias. SOBRETODO A ESTRELLA Y A CARMINA Por haberme aguanto todos los años siempre acababa de las últimas, os merecéis las gracias.

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A LA BIBLIOTECA (MARISA)

POR LAS ACTIVIDADES QUE HACEMOS PARA CONSEGUIR SOBRES O REGALOS.

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TAMBIEN A MIS COMPAÑEROS HAN SIDO LARGOS AÑOS CON VOSOTROS. SE OS ECHARA DE MENOS.

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LEYENDAS: GRABADA A FUEGO Dice la leyenda, que en la Dehesa de Mangas, en el río Esla, quedó marcada la herradura en una piedra, al saltar el caballo del Cid cuando perseguía a los moros. Blanca Galende Ferrero- 5º Primaria

UNA NOCHE ESTRELLADA

En la época de mis bisabuelos, no había máquinas para trabajar en el campo y el trabajo lo hacían los animales. La gente trillaba el trigo en las eras. Por las noches los hombres iban a dormir a las eras para que no le robaran el trigo. Una noche, mi mamá cuando era pequeña fue con su abuelo a dormir a la era. Era una noche muy estrellada y mi bisabuelo le contaba a mi mamá historias de estrellas. Le dijo que la estrella que más brillaba eran los ojos del lobo y que los estaba observando desde el cielo. Mi mamá pensó que era verdad y le entró mucho miedo y se fue corriendo hasta llegar a casa. Más tarde, mi mamá supo que aquel objeto que brillaba más en el cielo era Venus, uno de los planetas de nuestro sistema solar. Marta Charro Zanca- 5º Primaria

INUNDACIÓN EN RIAÑO (LEÓN). Página

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Hace muchos años, en un pueblo de León llamado Riaño; el río Esla se desbordó porque no arreglaron la presa y encima llovió y nevó mucho. Entonces el pueblo se inundó y algunos vecinos se murieron, además tuvieron que hacer un pueblo nuevo, por eso el pueblo se tiene que hacer más alto que el río. Nuria Santos Rodríguez- 5º Primaria

¿Cuál es la fórmula del agua bendita? (o soiD H) ¿Cuál es el número que si lo pones del ¿Qué tiene Adán delante y Eva detrás? revés vale menos? (A Al) (eveunlE) ¿Qué monja tiene nombre de árbol? ¿Cuál es la prenda preferida de los curas? (ayah-roS) ¿Qué animal está en medio del purgatorio? (asim-acaL) (otaglE)

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Es como una paloma blanca y negra, pero vuela sin alas y habla sin lengua. ATRAC

Todos pasan por mí, yo nunca paso por nadie. Todos preguntan por mí, yo nunca pregunto por nadie. ELLAC

Si soy joven, joven quedo. Si soy viejo, viejo quedo. Tengo boca y no te hablo, tengo ojos y no te veo. ¿Quién soy? OTALER O AÍFARGOTOF

Primer acto: Un pulgar solito. Segundo acto: El mismo pulgar solito. Tercer acto: El mismo pulgar solito ¿Cómo se llamo la obra? OTICRAGLUP

CREADO POR: LUCÍA MELGAR Y NURIA SANTOS -5º Primaria.

El caballo (Equusferuscaballus) es un mamífero de la familia de los équidos. Es un herbívoro de gran porte, cuello largo y arqueado, poblado por largas crines. A la hembra del caballo se le llama yegua y a las crías, potros o potrillos si son machos, y potras o potrancas si son hembras. La cría y utilización del caballo por parte del hombre se conoce como ganadería equina o caballar, y su domesticación se remonta a unos 3600 años a.c, en la región de Kazajistán. La altura de los caballos, como en los demás cuadrúpedos, se mide hasta la cruz, donde encuentran las escápulas, es decir el punto donde se une el cuello con la espalda en el caballo. Se elige como referencia este punto por ser una altura estable que no puede subir o bajar como la cabeza o el cuello. El tamaño de los caballos varía considerablemente entre las distintas razas, y también está influido por la nutrición. El porte (apariencia) es lo que suele diferenciar las diferentes razas de caballos

ÁNGELA, BLANCA Y MARTA-5º Y 6º DE PRIMARIA

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Dos ladrones ante el escaparate de una joyería… -¿Tú cuánto crees que podría costar este brochote dediamantes? -Pues…aproximadamente…no más de tres años ocuatro de cárcel. ***** -Papá, papá ¿Cuánto cuesta casarse? –No tengo niidea, hijo. Depende, yo todavía no he acabado depagar las consecuencias. ***** “Hace 10 años que mi padre no se corta el pelo”-le dice Andrés a su amigo. -¿Es artista? -No. Es calvo. ***** -¡Doctor! ¡Doctor! Que me ha dado una patada unCamello. -¿Dónde? -En el Sáhara. ***** Carlitos, que es un niño muy precavido, le preguntaa su mamá: -Mamá, ¿qué le enseñamos a papá primero: tuVestido nuevo, mis notas o el golpe en el guardabarros? ***** -¿Qué estás haciendo con ese papel, Julita? -Estoy escribiendo a mi novio. -Pero si tú no sabes escribir. -Ya lo sé pero es que mi novio tampoco sabe leer. Autores: Sergio y Pedro

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Algunos alumnos de Segundo Ciclo de Ed. Primaria, nos presentan sus juguetes favoritos:

MI JUGUETE PREFERIDO. EL OSITO MOLLY. Mi juguete preferido es un osito de peluche. Me lo regaló mi abuela, que lo compró en una juguetería. Me gustó mucho, porque era muy suave y me hacía compañía por las noches. Le puse de nombre Molly, como un hada que salía en una serie de dibujos animados. Hace ocho años que lo tengo y todavía lo uso para abrazarlo muy fuerte cuando estoy muy triste y cuando me voy a dormir. Amparo Martínez Fernández(3º de primaria). El osito “Molly” con su dueña , Amparo.

EL PELUCHE FELIPE. Felipe es un osito de peluche. Me lo regaló Amparo, la tía de Yoana. Es mi favorito porque es muy blandito y me ayuda a dormir mejor. Lleva un pijama blanco verde y azul. Se llama Felipe, porque tengo un tío que se llama así y me inspiré en él para darle nombre al osito. Lleva conmigo nueve años y todavía lo uso para dormir y para acompañarme cuando voy de viaje. Alba Pérez Fernández(3º de primaria).

A la izquierda, dibujo del osito “Felipe”, realizado por su dueña, Alba. A la derecha, imagen de la alumna “escondida” detrás de su peluche.

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BESITOS, EL LEÓN. Mi juguete preferido es Besitos, mi muñeco. Es un león pequeño de peluche. Me lo regaló mi “novia” el día de San Valentín. Lleva conmigo desde los seis años. Lleva puesta una camiseta roja de manga corta en la que pone “Besitos”. Es gordito y lo uso para dormir.

Marcos Pérez González(3º de primaria).Marcos, con su león “Besitos”.

EL PATITO WATY.

Mi juguete preferido se llama Waty. Es un pato. Me lo regaló mi prima Noelia hace cuatro años. Lo compró en una tienda de juguetes de Salamanca. Es mi preferido porque por la noche luce y es muy mono. Es de color naranja. Lo uso para que me dé compañía para dormir y también cuando voy en el coche.

Elena González Da Silva, con su pato “Waty”.

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El RATÓN RATIT. Mi juguete preferido es un muñequito con forma de ratón llamado “Ratit”. Lo tengo desde muy pequeñita y desde que me lo regalaron no me he separado de él ni una noche. Si lo aprietas suena música y cuando acaba de sonar se le ponen los mofletes rojos.

A la izquierda, dibujo de “Ratit”, realizado por su dueña, Yoana. A la derecha, imagen de la alumna sosteniendo su peluche. El resto de alumnos de Segundo Ciclo, nos relatan su viaje más divertido:

MI EXCURSIÓN MÁS DIVERTIDA. PARQUE WARNER. De todos los viajes y excursiones que he hecho en mi vida, el que más me gustó fue el que hice con mi tía Inma al Parque Warner de Madrid, al Centro Comercial y al cine .” La Warner” me encantó porque había muchas atracciones y muy “chulis”, como : la Noria, la Montaña Rusa, la Montaña Rusa “para niños”, “Las tazas de ScoobyDoo”, que eran unas tazas que iban dando vueltas. Me lo pasé muy bien allí, con mis primos Inma y Alberto y con mi tía Inma. Pasamos, allí el día entero, me monté en la Montaña Rusa, en Las Tazas de ScoobyDoo, en una barca en la que podías disparar agua. Al final, me dieron un papel de recuerdo y también me compré ua taza de color rosa. Bárbara Ruiz Cabrero (4º de primaria).

EXCURSIÓN A MADRID. Me gustó mucho ir a Madrid a visitar a mis tíos, Daniel y Esther. Fuimos juntos a ver las Torres Kio, el Parque de Europa y también fuimos de compras a un centro comercial muy grande, que tenía muchas tiendas. Allí compramos un mueble para mi casa. Al volver, pasamos muy cerca del aeropuerto y vi un avión que iba a aterrizar y pasó volando,, muy cerca, por encima de nuestro coche. Lo pasé muy bien ese día. Iker Vara Rábano(3º de primaria).

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DESDE LA BIBLIOTECA DEL C.R.A. VALLE DE VALVERDE QUEREMOS HACEROS ESTAS RECOMENDACIONES DE LIBROS

PARA EDUCACIÓN INFANTIL…

El castillo de

Inés del

El pequeño rey

arena

Olivia

Alejandro García Schnetzer

IanFalconer

Anita Jeram

Edit. Serres

Editorial Kókinos

Editorial Kókinos

¿Eres tú,

Fernando

¿Dónde perdió

mofeta?

furioso

Luna la risa?

Jhonatan Lamber

Hiawyn Oram

Miriam Sánchez

Edit. Lumen

Edit. Ekaré

Ed. Kalandraka

Sopa de

Un día, un perro

Editorial Destino

La ola Suzy Lee

Editorial Bárbara Fiore

Donde viven los monstruos Maurice Sendak

Ed. Alfaguara

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Oda a una estrella Elena Odriazola

Edit. Libros del Zorro Rojo

revés

calabaza Helen Cooper

Ed. Juventud

de las flores KvetaPakovska

Gabrielle Vincent

Ed. Zendrera Zariquiey


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PARA PRIMER CICLO… Gato negro, gato blanco.

El Grúfalo

El topo

El domador de

Grabowsky

sueños

Luis Murschetz

NicolaiTroshinsky

Edit. Anaya

Ed. Kókinos

imagina

Laura y el corazón

El pequeño

Antonio Vicente

de las cosas

títere

Lorenzo Silva

Ed. Edelvives

Michael Ende

Ed. Destino

Editorial SM

Julia Donalson

Andrés Guerrero

Ed. McMillan

Edit. Anaya

Otilia

Ferdinando el toro MunroLeaf

Edit. Loguez

PARA SEGUNDO CICLO… Querida Susi,

El superzorro

Palabras de

El gato al que le

RoalDahl

caramelo

gustaba la lluvia

querido Paul

Gonzalo Moure

HenningMankell

Edit. Anaya

Ed. Siruela

Christine Nostlinger

Ed. Alfaguara

El hombrecillo vestido

Cactus del

de gris y otros cuentos

desierto

Fernando Alonso

Roberto Aliaga

Ed. Alfaguara

Ed. Siruela

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Editorial SM

Memorias de

Un puñado

una gallina

de miedos

Concha López Narváez

Concha López Narváez

Ed. Anaya

Ed. Bruño


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PARA TERCER CICLO… Konrad o el niño que salióde una lata de conservas Christine Nöstlinger

El niño que El rey de

vivíaen las

Katoren

estrellas

JanTerlow

Jordi Sierra I Fabra

Editorial SM

Ed. Alfaguara

Los O.T.R.O.S (Sociedad secreta) Pedro Mañas

Edit. Everest

Ed. Alfaguara La maravillosa

Lili, Libertad

Un cesto lleno

Amar y otros

depalabras

verbos

RoaldDahl

Juan Farias

Ana María Fernández

Ed. Alfaguara

Edit. Anaya

Edit. Everest

medicina

Gonzalo MoureTrenor

de Jorge

Editorial SM

PARA SECUNDARIA … Maestro

Nunca seré como

Xavier-Laurent Petit

te quieroAlejandro

Ed. Edelvives

Gándara

Edit. S.M.

Los niños tontos

Corazón de tinta

Ana María Matute

Cornelia Funke

Ed. Media Vaca

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Ed. Siruela

El diario secreto de Adrian Mole Sue Townsend

Ed. Planeta & Oxford

Esa alucinante música Michael Cox et al. Philip Reeve

Ed. Molino

El valle de los

Luces del Norte

Lobos

PhillipPullman

Laura Gallego

Edit. S.M.

Ediciones B,


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