Publikacija 2015

Page 1

Ne dajmo svojih sanj

OŠ TABOR I MARIBOR

1


Ne dajmo svojih sanj

UVODNE MISLI Vedeti moraš, v kateri pristan si se namenil, če hočeš v jadra ujeti pravi veter, ki te bo popeljal tja.

U V

L. A. Seneca

Zapis avtorja velja tudi za šolsko leto 2015/16. Vsako leto si zastavimo nove cilje, nove načrte, nove aktivnosti na področju pridobivanja znanj in izgrajevanja osebnosti. Trudimo se stopati s pravim vetrom k ciljem — družno: učenci, učitelji, starši.

O

mag. Jožica Rapac, ravnateljica

D

OŠ TABOR I MARIBOR

2


Ne dajmo svojih sanj

VSEBINA UVOD Uvodne misli .........................................................................................................1 Poslanstvo šole .....................................................................................................3 Iz preteklosti... čas teče... v prihodnost ..................................................................4 PODATKI O ŠOLI ......................................................................................... 6 Naša šola .............................................................................................................. 6 Ime in sedež šole ................................................................................................ 7 Ustanoviteljica šole ..............................................................................................7 Šolski okoliš ........................................................................................................8 Organizacijska shema šole ..................................................................................... 9 Dodatne storitve šole ...........................................................................................10 ORGANIZACIJA DELA ................................................................................ 12 Nekateri učno vzgojni rezultati ........................................................................... 12 Šolski koledar ......................................................................................................14 Šolski ure in odmori .............................................................................................15 Strokovni delavci šole ..........................................................................................16 Predmetnik .........................................................................................................19 Ekskurzije ...........................................................................................................20 Šole v naravi ......................................................................................................21 Taborjenja, tečaji, planinski pohodi ......................................................................21 Fakultativni predmeti in tečajni pouk tujih jezikov ................................................ 24 Interesne dejavnosti ............................................................................................25 Hišni red .............................................................................................................28 Varnost učencev..................................................................................................29 Varno v šolo........................................................................................................30

DODATNE DEJAVNOSTI .............................................................................. 32 Šolska svetovalna služba...................................................................................... 32 Šolska knjižnica ................................................................................................... 34 Šolska prehrana .................................................................................................. 35 Zdravstveno varstvo učencev ............................................................................... 37 DRUGO ........................................................................................................ 39 Sodelovanje šole s starši ...................................................................................... 39 Dejavnosti šole malo drugače .............................................................................. 40 Prireditve za učence, starše in krajane .................................................................. 42 ZAKLJUČEK ............................................................................................... 44 Da se bomo v šoli lažje sporazumevali .................................................................. 44 Ob vstopu v šolo ................................................................................................. 46 Ko potrebujemo nasvet........................................................................................ 48 OŠ TABOR I MARIBOR

3


Ne dajmo svojih sanj

POSLANSTVO ŠOLE Šole so takšne in drugačne: za majhne ali velike otroke, so bele ali rumene, lahko so nove ali stare … A prav vsaka šola širi poslanstvo in izgrajuje svet vrednot in načel. V naši šoli si želimo, da bi otroci, starši in učitelji skupaj potovali k znanju – uporabnemu v življenju.

Kažipoti nas usmerjajo k temu, da: živimo in delamo v skupnosti različnosti, razvijamo sposobnosti, razvijamo vrednote, si prizadevamo doseči, kolikor zmoremo, upoštevamo pravila, sodelujemo, upoštevamo različnost.

Projekt tutorstvo, srečanje v šolski knjižnici/oktober 2014

OŠ TABOR I MARIBOR

4


Ne dajmo svojih sanj

IZ PRETEKLOSTI ... Šola je bila ustanovljena leta 1978. Zgrajena je bila s sredstvi samoprispevka. Svečana otvoritev šole je potekla 8. 6. 1979. Prvo šolsko leto po zaključku gradnje je bilo v novo šolo vpisanih kar 674 otrok v 24 oddelkih. Bila je ena izmed najmodernejših šol daleč naokoli. V več kot tridesetih letih je prehodila zanimivo in pestro pot. Z naraščanjem števila otrok v naselju je rasla tudi sama; 1983. leta je pridobila še eno zgradbo v soseski Nova vas II in takrat je bilo v šoli več kot 1800 učencev. Od leta 1992 je vsaka od obeh šol samostojna. Šola se ni razvijala le številčno, ampak tudi kakovostno. Njeni učenci so ob prizadevnem vodenju učiteljev dosegali uspehe na občinskih, regijskih in državnih tekmovanjih v znanju in v okviru raziskovalnega dela. S športnimi igrišči za košarko, rokomet, odbojko, tenis in z eno izmed prvih BMX-prog v Sloveniji je šola postala športno-rekreacijsko središče naselja Nova vas I, v katerem potekajo številna tekmovanja in prireditve na ravni mesta in države.

… ČAS TEČE ... Trudimo se hoditi v korak s časom in napredkom, in četudi to ni vedno lahko, mislimo, da nam uspeva. Uredili smo nove učilnice, se vključili v projekt zdrave in eko šole, uvedli športne programe, sodobne načine poučevanja, omogočili otrokom pestro izbiro obšolskih dejavnosti, jih popeljali v številne šole v naravi, razširili socialno dejavnost … Naša šola je ena izmed redkih, ki ima v svojih prostorih organizirano zobozdravstveno službo. Ponosni smo, da je šola brez grajenih ovir in povsem dostopna gibalno oviranim osebam ... In veliko področij je še, kjer smo stopili korak naprej …

OŠ TABOR I MARIBOR

5


Ne dajmo svojih sanj

… V PRIHODNOST Z roko v roki Trudimo se, da bi bili naši učenci zdravi, izobraženi in lepo vzgojeni. Prav zato smo se tesno povezali s starši in skupaj z učenci sklenili tesen krog. Vsako leto povabimo v goste strokovnjake, ki nam z nasveti pomagajo hoditi vštric z današnjo nenehno spreminjajočo se družbo. Sklenili smo krog Naš krog smo sklenili v Mariboru. Sodelujemo s številnimi ustanovami, ki se v našem mestu ukvarjajo z vzgojo in izobraževanjem. Šola je eno izmed pomembnih kulturnih in športnih središč na našem koncu mesta. Vrata naše šole so prijazno odprta do poznih večernih ur in vabijo na prireditve, razstave, pogovore ter družabna in športna srečanja. Zaupamo si Zaupanje se gradi skozi leta. Z dobrim delom in poštenim odnosom. S pripravljenostjo na pogovor in z veliko mero razumevanja pri vseh, ki smo sklenili krog. Zaupanje gradimo skozi leta in vsako leto posebej. V prihodnje si bomo prav tako prizadevali razvijati kvaliteto na področju pridobivanja znanj za nadaljnje šolanje, na področju osebnostnega razvoja učencev, z vzgajanjem za medsebojno strpnost in sodelovanje, obenem pa si bomo prizadevali spodbujati zdrav način življenja z razvijanjem športnih, kulturnih in drugih dejavnosti šole. Želimo si, da bi naši učenci vstopali v življenje kot aktivni in ustvarjalni posamezniki, obogateni z znanjem, ki ga bodo lahko uporabljali na poti skozi življenje.

Strokovni delavci šole

Prvi dotik, literarni večer v okviru astronomskega dneva/marec 2015

OŠ TABOR I MARIBOR

6


Ne dajmo svojih sanj

NAŠA ŠOLA Šolo obiskuje okrog 500 učencev, za katere skrbi več kot 45 strokovnih delavcev.

P O D A T K I

Stoji ob vznožju Pohorja, sredi mnogih stanovanjskih velikanov, v naselju Nova vas I. Ni je mogoče zgrešiti, saj s svojo barvno in oblikovno nagajivostjo nenehno opozarja nase. Velika hiša s številnimi okni kaže z ene strani svoj sončni rumen obraz in z druge strani razigrano rdečega. Radi imamo svojo šolo, park ob njej in športna igrišča. In za šolo zeleno Pohorje …

O Š O L I

OŠ TABOR I MARIBOR

7


Ne dajmo svojih sanj

IME IN SEDEŽ ŠOLE OSNOVNA ŠOLA TABOR I MARIBOR Ul. Arnolda Tovornika 21 2000 Maribor

Telefon:

02 33 00 972

Telefaks: E-mail:

02 33 00 989 projekt1.osmbtabi@guest.arnes.si

Spletna stran: htpp://www.os-tabor1.si Ravnateljica: mag. Jožica Rapac

USTANOVITELJICA ŠOLE Ustanoviteljica javnega vzgojno-izobraževalnega zavoda Osnovna šola Tabor I Maribor je Mestna občina Maribor.

OŠ TABOR I MARIBOR

8


Ne dajmo svojih sanj

ŠOLSKI OKOLIŠ Šolski okoliš je skupen za tri osnovne šole na območju mestnih četrti Nova vas in Radvanje, to je za osnovno šolo Ludvika Pliberška ter za osnovno šolo Leona Štuklja in Tabor I.

OŠ TABOR I MARIBOR

9


Ne dajmo svojih sanj

ORGANIZACIJSKA SHEMA ŠOLE UPRAVLJANJE ŠOLE

RAVNATELJ/ICA

SVET ŠOLE - 3 predstavniki ustanovitelja - 3 predstavniki staršev - 5 predstavnikov delavcev

STROKOVNI DELAVCI UČITELJSKI ZBOR

SVET STARŠEV - predstavniki staršev iz vsakega - oddelka

ODDELČNI UČITELJSKI ZBOR

ORGANIZIRANOST UČENCEV - oddelčna skupnost - skupnost učencev/šolski parlament

RAZREDNIK

STROKOVNI AKTIVI SVETOVALNA SLUŽBA socialna delavka pedagoginja specialna pedagoginja KNJIŽNIČARKA

UČNA IN DRUGA POMOČ UČENCEM (javna dela) ORGANIZATOR INFORMACIJSKE DEJAVNOSTI

ORGANIZATOR/ICA ŠOLSKE PREHRANE

DRUGE SLUŽBE TEHNIČNI DELAVCI - hišnik - kuharice - čistilke - informator (javna dela)

UPRAVNI IN RAČUNOVODSKI DELAVCI - poslovna sekretarka - računovodkinja

Šola je organizirana kot samostojna ustanova s štiriindvajsetimi oddelki ter z enajstimi skupinami podaljšanega bivanja. OŠ TABOR I MARIBOR

10


Ne dajmo svojih sanj

DODATNE STORITVE ŠOLE ŠPORTNI PROGRAMI Športni program obsega v 1. in 2. triletju 1 uro športne vzgoje na teden, tečaje drsanja, plavanja, tenisa ter vsako leto eno do dve šoli v naravi. V program je vključeno tudi pohodništvo in gorništvo, ki obsega najmanj tri eno- ali večdnevne izlete v naravo na bližnje in daljne vrhove po Sloveniji. Zakaj športni programi?  učenci nadgradijo znanja oz. spretnosti plavanja, drsanja, smučanja, teka na smučeh, plesa, naučijo pa se tudi osnovnih udarcev pri tenisu in obvladajo vsaj eno športno igro,  vzljubijo gibanje v naravi.

TEČAJNI IN FAKULTATIVNI POUK TUJIH JEZIKOV Tečaj nemškega jezika poteka v 1. in 2. razredu, tečaj angleščine v 1., 2. in 3. razredu, fakultativni pouk nemščine pa poteka v 3., 4., 5. in 6. razredu. V njem dobijo učenci znanja in spretnosti za kvalitetno nadaljevanje učenja tega tujega jezika. Vsako leto se preizkusijo na tekmovanjih iz poznavanja nemškega jezika in tekmujejo za nemško bralno značko. Za posamezne razrede organiziramo tudi vsakoletne ekskurzije v tujino. ŠOLA V NARAVI Šolo v naravi organiziramo v 3., 5. in 7. razredu za vse učence ter za učence športnih programov. V vsakem razredu se izvajajo po posebnem programu, za vse pa je značilno, da učenci pridobijo veliko najrazličnejših znanj, predvsem pa bolje spoznajo drug drugega, se naučijo živeti z drugimi in tako oblikujejo boljše medosebne odnose. Spoznajo tudi nove kraje in ljudi, se sprostijo in si naberejo novih moči za šolsko delo. RAZŠIRJENI PROGRAM INTERESNIH DEJAVNOSTI

Razširjeni program interesnih dejavnosti omogoča veliko izbiro športnih in drugih dejavnosti. Športne aktivnosti vplivajo ne samo na zdravo rast in razvoj, ampak tudi na zdravo in koristno preživljanje prostega časa.

OŠ TABOR I MARIBOR

11


Ne dajmo svojih sanj JUTRANJE VARSTVO IN PODALJŠANO BIVANJE Jutranje varstvo organiziramo za učence od 1. do 4. razreda, podaljšano bivanje pa za učence od 1. do 5. razreda. Pri podaljšanem bivanju skrbimo, da učenci v šoli opravijo domače naloge in aktivno preživijo prosti čas. Veliko časa preživijo na prostem, rišejo, likovno oblikujejo, poslušajo glasbo ...

Planinski pohod Ribnica-Kope, 3. razred, dodatni športni program/maj 2015

Šola v naravi 5. razred, VIRC Poreč, 8.6.-13.6.2015

OŠ TABOR I MARIBOR

12


Ne dajmo svojih sanj

NEKATERI UČNO VZGOJNI REZULTATI Ponosni smo na vse majhne, malo večje in velike zmage, ki jih dosežejo naši učenci:

O R G A N I Z A C I J A D E L A

- skoraj 100% napredovanje učencev v naslednje razrede - dosedanja visoka oz. primerna umeščenost šole pri rezultatih nacionalnega preverjanja znanja (državna raven) - številna najvišja priznanja (zlata, srebrna, bronasta) na tekmovanjih iz znanja - dolgoletna visoka umeščenost šole (prva tri mesta) na športnem področju na občinskem nivoju - visoka umeščenost gledališke skupine šole (občinski, območni, državni nivo) - vrsta zlatih priznanj (državni nivo) za otroški pevski zbor - dolgoletna najvišja umeščenost šole (prva tri mesta) na raziskovalnem področju na občinskem nivoju in visoka umeščenost na državnem nivoju - visoka stopnja angažiranosti učencev, staršev in učiteljev na humanitarnem področju (božično novoletni sejem, pomoč prizadetim v naravnih nesrečah)

Debatni državni turnir, Domžale, 16.5.2015/osvojeno 2. mesto/Power puff girls (9. r) z mentorico Polono Zgaga

Vemo, da so nekateri uspehi zelo osebni in jih ni mogoče meriti z zlatimi in srebrnimi priznanji. Nekateri se zgodijo daleč od radovednih oči, pa tudi na velik zvonec vsega ne obešamo ...

OŠ TABOR I MARIBOR

13


Ne dajmo svojih sanj

Mednarodni akademsko gospodarski kongres vseživljenjskega učenja (AEC 2015), Brdo pri Kranju, 3.6.2015/predstavitev raziskovalne naloge Nikite Arslanovski in Neli Šijanec (9.r), mentorica Simona Klinger

10. otroška varnostna olimpiada, ekipa 4. razreda/ 14.5.2015

OŠ TABOR I MARIBOR

14


Ne dajmo svojih sanj

ŠOLSKI KOLEDAR POUK

TRAJANJE

REDOVALNA KONF.

1. ocenjevalno obdobje

1. 9. 2015 - 29.1./22. 1. 2016

20. 1. 2016

2. ocenjevalno obdobje

30. 1./23. 1. - 24. 6./15. 6. 2016: 9. r

20. 6. 2016: 1. - 8. r 8. 6. 2016: 9. r

POČITNICE

TRAJANJE

JESENSKE

26. 10. 2015 -30. 10. 2015

NOVOLETNE

28 12. 2015 – 31. 12. 2015

ZIMSKE

22. 2. 2016 – 26. 2. 2016

PRVOMAJSKE

28. 4. 2016 - 29. 4. 2016

POLETNE

27. 6. 2016 – 31. 8. 2016

POMEMBNI DATUMI ZAKLJUČNO SREČANJE V 9. RAZREDU - 15. 6. 2016

NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA 6. in 9. r: 4. 5.: MAT, 6. 5.: SLO, 10. 5.: 3. predmet 9. r in TJA 6. r PREDMETNI, RAZREDNI, POPRAVNI IZPITI 1. rok : 27., 28. 6. 2016 2. rok : 29., 30. 8. 2016 Fleksibilni predmetnik: 1. rok: 3. 3. 2016 2. rok: 7. 4. 2016 INFORMATIVNA DNEVA V SREDNJI ŠOLI 12. 2. 2016 (petek) 13. 2. 2016 (sobota) VELIKONOČNI PONEDELJEK 28. marec 2016 NADOMEŠČANJE POUKA: sobota, 28. 11. 2015, božično novoletni sejem - namesto četrtka, 24. 12. 2015

OŠ TABOR I MARIBOR

15


Ne dajmo svojih sanj

ŠOLSKE URE IN ODMORI URA/DEJAVNOST

ČAS TRAJANJA

ZAJTRK

7.10/7.15—7.30

JUTRANJE VARSTVO

6.15—8.15

PREDURA

7.30—8.15

1. šolska ura

8.20—9.05

2. šolska ura

9.10—9.55

MALICA

9.55—10.10

3. šolska ura

10.10—10.55

4. šolska ura

11.00—11.45

ODMOR ZA SADJE

11.45—11.55

5. šolska ura

11.55—12.40

6. šolska ura

12.45—13.30

7. šolska ura

13.35—14.20

8. šolska ura

14.25—15.15

PODALJŠANO BIVANJE

11.50—16.00 16.00—16.50 (dodatno)

KOSILO

11.50—14.30/14.45

POPOLDANSKA MALICA

15.00

OŠ TABOR I MARIBOR

16


Ne dajmo svojih sanj

STROKOVNI DELAVCI ŠOLE 1. do 5. razred RAZRED

RAZREDNIK

1. a

Lilijana Kaučič, Janja Horvat

1. b

Marija Cotič, Nevenka Vidonja

1. c

Katija Čuješ Arko, Suzana Dvoršak

2. a

Zvonka Klajnšek

2. b

Anita Rauter

2. c

Nina Demšar

3. a

Sabina penezič

3. b

Maja Vaner

3. c

Nataša Šergan

4. a

Sonja Škoberne

4. b

Nataša Kirbiš

4. c

Danijela Todorović

5. a

Sonja Žnidaršič

5. b

Neža Petrič

5. c

Saša Simonović

6. do 9. razred RAZRED

RAZREDNIK

PREDMET

6. a

Simona Klinger

TJA, ISP

6. b

Polona Dovečar

MAT, OPB, DSP

6. c

Jana Stropnik

7. a

Sabina Stauber

TJA, IP, NIP

7. b

Barbara Vindiš

SLO, OPB

8. a

Metka Potočnik

MAT

8. b

Mateja Bračko

BIO, NAR, KEM, GOS, IP

9. a

Anja Zatezalo

ZGO, OPB, IP

9. b

Bojana Trunk

SLO, ISP, DSP

OŠ TABOR I MARIBOR

LUM, OPB, IP, NIP

17


Ne dajmo svojih sanj

UČITELJI NERAZREDNIKI Učitelj Darko Bedjanič

Predmet TIT, računalništvo, OPB, kolesarski izpit, NIP

Nika Brumen

šport , IP

Mira Lorber

slovenščina, knjižničarstvo

Jerica Mohorko

zgodovina, DKE

Herman Novak

šport, IP

Jolanda Orgl

matematika, fizika, IP

Nataša Štok

biologija, kemija, IP

Srečko Štok

TIT, računalništvo, OID, IP

Mirna Tabak

angleščina, nemščina IP, italijanščina IP, NE FAK

Polona Zgaga

slovenščina, OPB

Elizabeta Zakrajšek Mojca Fašnik

Glasbena umetnost, OPB, knjižničarstvo slovenščina , matematika, gospodinjstvo, OPB

Bojana Cingerli

geografija

UČITELJI PODALJŠANEGA BIVANJA RAZRED/ SKUPINA

UČITELJI

1. r

Zatezalo, Dvoršak, Vidonja, Vindiš

2. r

Izlakar, Stropnik, Jesih Tollazzi

3. r

Žnidaršič M., Fašnik, jesih Tollazzi

4. r

Zgaga, Todorović Štok S., Kirbiš, Stropnik

5. r

Bedjanič, Simonović, Zakrajšek

OŠ TABOR I MARIBOR

18


Ne dajmo svojih sanj

UČITELJI JUTRANJEGA VARSTVA Razred

Učitelj

1. r

Vidonja, Dvoršak, Cotič, Kaučič

1. r

Vaner, Penezič, Demšar, Šergan, Klajnšek

2. r

Klajnšek, Demšar, Žnidaršič M., Zatezalo, Izlakar

3. r

Penezič, Vaner, Šergan, Škoberne

3., 4. r

Žnidaršič, Petrič, Škoberne

DODATNI IN DOPOLNILNI POUK 1.—5. razred

izvaja vsak razrednik v svojem oddelku

Razred

Predmet

Učitelj

6.—9.

SLO

Zgaga, Vindiš

6.—9.

TJA

Tabak, Stauber

6.—9.

MAT

Potočnik, Orgl

OŠ TABOR I MARIBOR

19


Ne dajmo svojih sanj

PREDMETNIK

OŠ TABOR I MARIBOR

20


Ne dajmo svojih sanj

EKSKURZIJE Razred

Termin

Relacija

1.r

junij 2016

Ptuj

2. r 3. r 4. r

junij 2016 junij 2016 junij 2016

Živalski vrt Ljubljana Rogatec (Bilo je nekoč, zelišča, Muzej na prostem), Strmol Velenjski grad (afriška kultura)

5. r 6. r

junij 2016 16. 9. 2015 13. 10. 2015 26. 5. 2016 15. 6. 2016

Poletna šola v naravi: VIRC Poreč Bolfenk—učna pot Tiskarna Hoče Grad Goričko, Razkrižje Srednja lesarska šola Limbuš (obdelava lesa)

16. 9. 2015 13. 6.-17. 6. 2016 26. 5. 2016

Botanični vrt Razvanje Šola v naravi: CŠOD

7. r

8. r 9. r

Gorenjska (Radovljica, Vrba, Bled)

Ljubljana - Hiša eksperimentov, Raščica

26. 5. 2015 13. 10. 2015 marec/april 2016 26. 5. 2016 junij 2016

Ekoremidiacije—Modraže Mariborski otok Ljubljana—Slovenski šolski muzej, Piran Botanični vrt

Knjigoveška delavnica v Raščici, 8. razred, 21.5.2015

OŠ TABOR I MARIBOR

21


Ne dajmo svojih sanj

ŠOLE V NARAVI Šola v naravi Razred Datum

Kraj

Spremljevalci Koordinator

NARAVOSLOVNA

7. r

13.6.-17.6

CŠOD Rak

Stauber, Vindiš, Tabak, Zgaga

Stauber

JESENSKA

3. r

9.11.11.11.

CŠOD Škorpijon

Penezič, Vaner, Šergan, učitelji OPB

Šergan

ZIMSKA

3. r

27.1. 29.1.

Areh/ Trije kralji nad Slov. Bistrico

Novak, Vaner, Šergan, učitelj OPB, zunanji vaditelji smučanja

Šergan

ZIMSKA

4. r 5. r

1.2.-5.2. 1.2.-3.2.

Kope

Novak, Škoberne, Simonovič, Todorović/učitelj OPB, zunanji vaditelji smučanja

Todorović

ZIMSKA

6.-7. r

11.3. 13.3.

Rogla

Novak, Brumen, Vindiš, Dovečar, zunanji vaditelji smučanja

18.1.22.1.

Schladming

13. 6. 17. 6.

VIRC POREČ

ZIMSKA

8.-9. r

POLETNA

5. r

5 dni

OŠ TABOR I MARIBOR

22

Novak Bračko, Trunk Sgerm/ Požegar zunanji vaditelji smučanja Novak, Todorović, Požegar, Žnidaršič S., Simonovič, zunanji vaditelji plavanja in bodoči razredniki 6.r (2016/2017)

Novak

Novak

Simonovič


Ne dajmo svojih sanj

TABORJENJE, TEČAJI, PLANINSKI POHODI TABORJENJE RAZRED

DATUM

KRAJ

SPREMLJEVALCI

KOORDINATOR

6. r

9.6.-12.6. (vikend) Taborniški center Novak, Žnidaršič M., BohinjStropnik/Štok N. Gozdna šola/ CŠOD Bohinj/ Bled

Novak

8. r

19. 6. - 22. 6./ 28. 8.- 31. 8. 2016

Novak

kamp Preluk

Novak, Bergoč

TEČAJI

TEČAJ

RAZRED

TRAJANJE/ ČAS

SPREMLJEVALCI/ IZVAJALCI

KOORDINATOR

PLAVANJE

1.

2015/16

učitelji OPB 1. r, Športni

Cotič

PLAVANJE

2./šport. program

10 ur/maj

Novak, učitelji OPB/učit. plavanja

Novak/učitelj OPB

2015/16

učitelji razredniki/Športni

Šergan

PLAVANJE DRSANJE

šport. program 1.-6. r

1., 2., 3.dnevni, november/

Novak, učitelji OPB/učit. drsanja-Športni objekti Maribor

Novak/učitelj OPB

SMUČANJE

1.

5-dnevni, 18.1.-22.1.

Brumen, učitelji OPB/ učitelji smučanja (SK Branik)

Brumen

SMUČANJE

2.

5-dnevni, 25.1.-29.1.

Brumen, učitelji OPB/ učitelji smučanja (SK Branik)

Brumen

OŠ TABOR I MARIBOR

23


Ne dajmo svojih sanj

POHODI RAZRED

KOORDINATOR

TERMIN

KRAJ

1.

jesen

Piramida

1.

pomlad

Urban

2.

jesen

Mariborska koča

2.

pomlad

Boč

Novak

Novak, Demšar, učitelj OPB

3.

jesen

Žavcarjev vrh

Šergan

Šergan, učitelj OPB

3.

junij

Ribniška koča-

4.

jesen

Klopni vrh

4.

maj

Uršlja gora (začetek junija)

5.

september

Raduha

5.

pomlad

Kopitnik

6.

jesen

Kum

6.

junij

Vogel, Šija (taborjenje)

7.

september

Ojstrica

7.

jesen/ po-

Peca

Novak

Novak, Žnidaršič M.

8.

jesen/ po-

Peca

Novak

Novak, Žnidaršič M.

9.

september

Triglav

OŠ TABOR I MARIBOR

Cotič Brumen

Klajnšek

Brumen Brumen Brumen

Novak Novak Novak Novak Novak

Novak

24

IZVAJALCI Mali pohodniki Vrh, Cotič, učitelj OPB

Mali pohodniki

Učitelj ŠPO, Šergan, učitelj OPB učitelj ŠPO, Škoberne, učitelj učitelj ŠPO, Škoberne, učitelj OPB

Novak, Žnidaršič M., učitelj OPB Novak, Žnidaršič M., učitelj OPB Novak, Žnidaršič M. Novak, Žnidaršič M., Stropnik/ Štok N. Novak, Žnidaršič M.

Novak, Žnidaršič M, Planinsko društvo Maribor Matica


Ne dajmo svojih sanj

FAKULTATIVNI PREDMETI IN TEČAJNI POUK TUJIH JEZIKOV PREDMET

RAZR.

ŠT. SKUP.

ŠT. UR/SKUP.

Računalništvo Računalništvo

4. 5., 6.

1 2

35 70

Štok S. Štok S.

Nemščina (fakultativni pouk) Nemščina (fakultativni pouk) Nemščina (fakultativni pouk) Nemščina (fakultativni pouk) Nemščina (tečajni pouk) Nemščina (tečajni pouk)

3.

2

140

Čuješ Arko, Orgl P.

4.

1

70

Tabak

5.

1

70

Tabak

6.

2

140

Tabak, Orgl P.

1.

2

50

Čuješ Arko

2.

1

50

Čuješ Arko

Financiranje fakultativnih predmetov: 3., 4., 5., 6. razred: MOM Financiranje tečajnega pouka: starši

OŠ TABOR I MARIBOR

25

IZVAJALCI


Ne dajmo svojih sanj

INTERESNE DEJAVNOSTI 1. do 3. razred INTERESNA DEJAVNOST / KROŽEK Vesela šola 5. – 8.r

MENTOR/ICA

DAN

URA

Neža Petrič

petek

Mladi planinci 4. – 6. r

Sonja Žnidaršič, Maja Vaner

sobota

7.30 - 8.15 oz. po dogovoru po dogovoru

Eko krožek 4. - 9. r

Saša Simonovič

7.30 - 8.15

Odbojka deklice 4. - 6. r

Nika Brumen

vsak drugi petek ali po dogovoru petek

Recitatorski krožek 4., 5. r

Nataša Kirbiš

vsak drugi torek

7.30 - 8.15

Šahovski krožek 4. - 6. r

Peter Kokol

četrtek

14.25 - 15.10

Kreativno razmišljanje 5. - 9. r Matematični krožek 4., 5. r

Vanja Požegar

petek

Sonja Škoberne

sreda

7.30 - 8.15 oz. fleksibilno 11.55 - 12.40

Memo tehnike 4., 5.r

Danijela Todorović

pon (od dec.)

7.30 - 8.15

Mali vaterpolo 4., 5. r

Jernej Strmecki

torek

18.00 (Pristan)

Rokomet 4., 5. r

zunanji izvajalec

torek

14.25

Košarka dečki 4., 5. r

zunanji izvajalec

torek

15.30

Košarka deklice 4., 5. r

zunanji izvajalec

četrtek

15.15-16.15

Judo 4. – 6. r

zunanji izvajalec

petek

16.00

14.25 - 15.10

Prireditev ob dnevu žena, 8. marcu za krajane MČ Nova vas, avla šole/marec 2015

OŠ TABOR I MARIBOR

26


Ne dajmo svojih sanj 4. in 5. razred

INTERESNA DEJAVNOST / KROŽEK Vesela šola 5. – 8.r

MENTOR/ICA

DAN

URA

Neža Petrič

petek

Mladi planinci 4. – 6. r

Sonja Žnidaršič, Maja Vaner

sobota

7.30 - 8.15 oz. po dogovoru po dogovoru

Eko krožek 4. - 9. r

Saša Simonovič

7.30 - 8.15

Odbojka deklice 4. - 6. r

Nika Brumen

vsak drugi petek ali po dogovoru petek

Recitatorski krožek 4., 5. r

Nataša Kirbiš

vsak drugi torek

7.30 - 8.15

Šahovski krožek 4. - 6. r

Peter Kokol

četrtek

14.25 - 15.10

Kreativno razmišljanje 5. - 9. r Matematični krožek 4., 5. r

Vanja Požegar

petek

Sonja Škoberne

sreda

7.30 - 8.15 oz. fleksibilno 11.55 - 12.40

Memo tehnike 4., 5.r

Danijela Todorović

pon (od dec.)

7.30 - 8.15

Mali vaterpolo 4., 5. r

Jernej Strmecki

torek

18.00 (Pristan)

Rokomet 4., 5. r

zunanji izvajalec

torek

14.25

Košarka dečki 4., 5. r

zunanji izvajalec

torek

15.30

Košarka deklice 4., 5. r

zunanji izvajalec

četrtek

15.15-16.15

Judo 4. – 6. r

zunanji izvajalec

petek

16.00

Šolska gledališka predstava Coraline/februar 2015

OŠ TABOR I MARIBOR

27

14.25 - 15.10


Ne dajmo svojih sanj 6. do 9. razred

INTERESNA DEJAVNOST / KROŽEK Kreativna slovenščina

MENTOR/ICA

DAN

URA

Simona Klinger, Mira Lorber

Slovenski jezik, moje bogastvo 8., 9. r Mladi za zdravje – Sladkorna bolezen Recitatorski krožek 9. r

Polona Zgaga

ponedeljek ali sreda torek

7.30 - 8.15 13.35 - 14.20 14.25 - 15.10

Mateja Bračko

ponedeljek

7.30 - 8.15

Bojana Trunk, Anja Zatezalo

Mladi zgodovinarji, 8., 9. r

Jerica Mohorko

Mladi fiziki 8., 9. r Mladi matematiki 6. – 9. r Mladi kemiki 8. r

Jolanda Orgl Metka Potočnik, Polona Dovečar Mateja Bračko

fleksibilno 2. poletje peteknov.-feb. četrtek 2. polletje

Mladi kemiki 9. r

Nataša Štok

Mladi biologi, 8., 9. r

Nataša Štok

Prva pomoč 8., 9. r

Nataša Štok

Mladi planinci 4. – 6. r Skrb za živali Prometni krožek

Sonja Žnidaršič, Maja Vaner Mateja Bračko Darko Bedjanič

Logika 6. - 9. r Modelarski krožek Novinarski krožek

Metka Potočnik, Polona Dovečar Srečko Štok Barbara Vindiš

Odbojka deklice 7. – 9. r Košarka 6., 7. r

Nika Brumen Herman Novak

Košarka 8., 9. r Mladinski pevski zbor 6. - 9. r

Herman Novak Elizabeta Zakrajšek

ponedeljek ponedeljek, petek

Gledališki krožek 6. - 9. r

po dogovoru

Likovni krožek 6. - 9. r

Bojana Trunk, Katija Čuješ Arko Jana Stropnik

Debatni krožek 8., 9. r

Polona Zgaga

ponedeljek

ponedeljek (nov. feb.) ponedeljek torek (nov. - feb.) ponedeljek, torek (sep.-okt.) petek (feb. - mar.) sobota torek četrtek fleksibilno (sept. nov.) ponedeljek ponedeljek oz. po dogovoru četrtek sreda

torek

7.30 - 8.15 16.00

12.45 - 13.30 12.45 - 13.30 7.30 - 8.15 12.45 - 13.30 7.30 - 8.15 12.45 - 13.30 po dogovoru 7.30 - 8.15 14.30 in po dogovoru v času akcij SPV MB

7.30 - 8.15 12.45 - 13.30 oz. po dogovoru 14.25 - 15.10 14.25 - 16.00 14.25 - 16.00 7.30 - 8.15 in po dogovoru (fleksibilno)

11.55 - 12.40 oz. fleksibilno 14.25 - 15.10 in

po dogovoru

OŠ TABOR I MARIBOR

28


Ne dajmo svojih sanj

Finančni krožek 8., 9. r Kreativno razmišljanje 5. - 9. r Mladi geografi Mladi germanisti Otroški parlament

Bojana Trunk Vanja Požegar

petek oz. po dogovoru petek

Bojana Cingerli Sabina Stauber Polona Dovečar, Danijela Todorović

petek petek fleksibilno (sept.-feb.)

Memo tehnike 6. - 9. r Recitatorski krožek 6. - 9. r Fotografski krožek 6. - 9. r Šahovski krožek 4. - 6. r Eko krožek 4. - 9. r

Polona Dovečar Polona Zgaga Darko Bedjanič, Srečko Štok Peter Kokol Saša Simonovič

Judo (4.-6. r)

zunanji izvajalec

torek (dec.-apr.) četrtek po dogovoru četrtek petek (vsak drugi ali po dogovoru) petek

7.30 - 8.15 7.30 - 8.15 oz. fleksibilno 7.30 - 8.15 13.35 - 14.20

7.30 - 8.15 14.25 - 15.10 14.25 - 15.10 7.30 - 8.15 16.00

Izvajanje dejavnosti: celoletno, polletno oz. v drugih fleksibilnih oblikah.

Šahovsko prvenstvo, avla šole/maj 2015

OŠ TABOR I MARIBOR

29


Ne dajmo svojih sanj

HIŠNI RED ŠOLSKI PROSTOR, OBMOČJE ŠOLE IN UPORABA ŠOLSKEGA PROSTORA ŠOLSKI PROSTOR, OBMOČJE ŠOLE     

prostori šolske zgradbe šolska športna igrišča travnate površine za igro in šport drevesni park z lesenimi skulpturami ob šoli vhodni asfaltni prostor za dovoz, parkiranje in vhod v šolo

UPORABA ŠOLSKEGA PROSTORA     

vzgojno-izobraževalno delo v šoli aktivnosti, ki so povezane z vzgojno-izobraževalnim delom in jih izvajajo zunanje institucije (tečaji, interesne in druge dejavnosti razširjenega programa) športne aktivnosti društev, organizacij izobraževalne aktivnosti za odrasle prireditvene aktivnosti (srečanja, tekmovanja za učence na občinskem, regionalnem, državnem nivoju)

POSLOVNI ČAS ŠOLE 7.00—15.00 URADNE URE ZA UČENCE 8.00 – 8.15 11.45 – 11.55 VZDRŽEVANJE REDA IN ČISTOČE  

čistilno osebje (učilnice, stranišča, hodniki, stopnišča, pisarne, vhod v šolo, garderobe, jedilnica) hišnik (zunanje površine šole)

ZAGOTAVLJANJE VARNOSTI   

dežurstvo strokovnih delavcev pomoč hišnika (delno) informator (javna dela)

OŠ TABOR I MARIBOR

30


Ne dajmo svojih sanj

VARNOST UČENCEV DOBRO JE VEDETI: -

dežurni učitelji oz. informator bo ob vhodu v šolo usmerjal učence in druge obiskovalce šole, skrbel za nadzor in posredoval najpomembnejše informacije (8.00 8.15 in 11.45 - 14.30)

-

v skupnih garderobah (1. razred) in v individualnih garderobnih omarah (2. do 9. razred) učenci hranijo svoja oblačila in obuvala

-

učitelji dežurajo pred začetkom pouka in med odmori v prostorih šole, ki jih uporabljajo učenci; v času malice, sadne malice in kosila pa tudi v jedilnici; in skrbijo za red na šolskem prostoru ob šoli

-

na oglasnih deskah so izobešena različna obvestila, najpomembneje informacije prejmejo učenci od razrednikov, učiteljev in po šolskem radiu oz. na spletni strani šole

-

dežurstvo učencev: dežurstvo oddelkov pri skrbi za urejenost notranjih in zunanjih površin šole

Če imamo težave, se pogovorimo z učiteljem, dežurnim učiteljem, razrednikom ali šolsko svetovalno delavko. Za kršitve šolskega reda prejmejo učenci vzgojne ukrepe, določene v Pravilih šole in v Vzgojnem načrtu šole.

S primernimi medosebnimi odnosi in z upoštevanjem določil šolskega reda lahko prispevamo k dobremu počutju nas vseh.

OŠ TABOR I MARIBOR

31


Ne dajmo svojih sanj

VARNO V ŠOLO Prečkanje ceste Prečkanje ceste je izredno odgovorna naloga, ki zahteva tudi od odraslega veliko znanja, pozornosti in previdnosti.  Pred prečkanjem ceste se vedno ustavimo, po možnosti korak od roba pločnika ali vozišča.  Pogledati moramo na levo, na desno in še enkrat na levo, saj vozilom, ki prihajajo z leve, najprej križamo pot.  Potem, ko smo se prepričali, da lahko varno prečkamo cesto, jo prečkamo z normalnimi koraki.

Videti in biti viden Z izbiro svetlih oblačil v živih barvah lahko dosežemo, da bomo dobro vidni in nas bodo vozniki prej opazili. Ob slabši vidljivosti opremimo otroka še dodatno z odsevnimi trakovi in kresničko, ki jo obesimo ob desni bok.

Preventivno delo v sodelovanju s policijo - učence posameznih oddelkov obišče rajonski prometni policist, - v začetku šolskega leta izvede tudi predavanje za starše prvošolčkov, - prometni policist sodeluje pri izvedbi kolesarskega izpita za učence 5. razreda.

Drugače na pot-v šolo s kolesom, vzgojno preventivna akcija /september 2014

OŠ TABOR I MARIBOR

32


Ne dajmo svojih sanj

POMEMBNEJŠE POTI V ŠOLO

OŠ TABOR I MARIBOR

33


Ne dajmo svojih sanj

ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA Že vsa leta deluje v šoli svetovalna služba. Ta je staršem v pomoč pri premagovanju težav, ki se lahko pojavijo med šolanjem otroka.

D O D A T N E D E J A V N O S T I

Sodelovanje s šolsko svetovalno službo je pomembno:  saj je učno-vzgojno dogajanje živ proces,  ker je sodelovanja med otroki samimi ter otroki in odraslimi v šolskem prostoru veliko,  ker se zavedamo, da prihaja tudi do težav, ki niso vedno preproste in hitro rešljive. PRIZADEVAMO SI s pogovorom prispevati in dati možnost za učinkovito reševanje težav ter omogočiti boljše počutje (otrokom, staršem, strokovnim delavcem). Učinkovito medsebojno sodelovanje prispeva k boljšemu počutju vseh udeleženih, predvsem kadar se težave prepoznavajo in tudi rešujejo zadovoljivo za vse strani.

KDAJ?

Svetovalne delavke so dosegljive vsak dan dopoldne, v času pogovornih ur vsak prvi četrtek v mesecu pa tudi popoldne.

KJE? Prostori svetovalne službe so v vmesnem hodniku 1. nadstropja.

OŠ TABOR I MARIBOR

34


Ne dajmo svojih sanj

Socialna delavka - MANJA SGERM Svetuje in nudi pomoč:  pri težavah v družini,  pri finančnih težavah, povezanih s šolsko prehrano,  pri odločitvi otrok o nadaljnjem šolanju,  pri letovanju med počitnicami idr. TELEFON: 02 33 00 984

Specialna pedagoginja - ANA MARIJA JELIČIĆ Podporo nudi predvsem:  učencem s posebnimi potrebami,  v 1. in 2. triletju pomaga učencem pri osvajanju znanja, povezanega s pisanjem, branjem in računanjem. TELEFON: 02 33 00 983

Pedagoginji - BOJANA TRUNK, VANJA POŽEGAR Izvajata naslednje oblike dela z učenci: - individualno in skupinsko učno pomoč, - učno pomoč za učence Rome - v sodelovanju z učitelji - usmerjanje nadarjenih učencev - v sodelovanju z učitelji - dodatno strokovno pomoč

OŠ TABOR I MARIBOR

35


Ne dajmo svojih sanj

ŠOLSKA KNJIŽNICA POSLANSTVO Šolska knjižnica skrbi za informacije in ideje, ki so osnova za uspešno delovanje v današnji informacijski družbi. Učence opremlja s spretnostmi za vseživljenjsko učenje, razvija znanje, razumevanje, domišljijo, veselje do branja. Sodeluje pri uresničevanju sodobnih oblik vzgojno-izobraževalnega dela.

Knjižnica je za izposojo gradiva odprta:

ČLANSTVO, IZPOSOJA

PONEDELJEK: 12.00—15.00 TOREK: 7.30—8.15 12.00—15.00 SREDA: 8.20—9.55 12.00- 15.00 ČETRTEK: 12.00—15.00 PETEK: 11.00—12.35

Vsi učenci in delavci šole so člani šolske knjižnice. Knjižnično gradivo si lahko izposojajo na dom (21 dni) ali v čitalnici

UČBENIŠKI SKLAD Omogoča brezplačno izposojo vseh učbenikov, ki jih uporabljamo pri pouku. Učenci se na učbenike naročajo v maju za prihodnje šolsko leto. Ob izteku šolskega leta učenci učbenike vrnejo v knjižnico.

Z izposojenim gradivom uporabniki skrbno ravnajo in ga vrnejo po preteku roka za izposojo. Poškodovano ali izgubljeno gradivo nadomestijo z novim ali pa se o obliki nadomestila dogovorijo s knjižničarko.

UČENCEM NA POTOVANJU K SANJAM »So stvari, ki bodo vselej močnejše od časa in daljave. Globlje od jezikov in navad. Kot je slediti svojim sanjam in se spoznavati. In deliti z drugimi čarobnost, ko jo odkrijemo...« (Sergio Bambaren)

OŠ TABOR I MARIBOR

36


Ne dajmo svojih sanj

ŠOLSKA PREHRANA Učenci nujno potrebujejo zdravo in uravnoteženo prehrano. V    

okviru projekta »zdrava šola« smo si zastavili naslednje naloge: na šolskem jedilniku bo vsak dan sadje ali zelenjava, na jedilniku bodo vsak dan mleko ali mlečni izdelki, malico enkrat na teden sestavljata jogurt ali več zrnati kruh, vsem učencem bo omogočeno uživanje tekočine na osnovi lastnih potreb (nesladkani čaj, sok ali voda),  priprava hrane poteka v parnem konvektomatu z minimalno količino maščobe,  dvakrat/enkrat tedensko izbor solat iz solatnega bara,  enkrat do dvakrat mesečno brezmesno kosilo. V šoli pripravljamo:

zajtrk

7.10/7.15 -7.25

malico

9.55–10.10

sadno malico

11.45–11.55

kosilo

11.50–14.30

popoldanska malica

15.00

 Tedenske jedilnike si lahko ogledate

na šolskih spletnih straneh.  V šoli po potrebi poskrbimo za dietno

prehrano učencev.

OŠ TABOR I MARIBOR

37


Ne dajmo svojih sanj

NAVODILA V ZVEZI Z NAROČANJEM, KORIŠČENJEM TER ODJAVO ŠOLSKE PREHRANE PRAVILA ŠOLSKE PREHRANE: NAROČANJE, KORIŠČENJE TER ODJAVA: - osnova za koriščenje obrokov (zajtrk, malica, kosilo, popoldanska malica) je tako kot pretekla šolska leta pravilno izpolnjen ter podpisan obrazec s strani staršev oz. skrbnikov »Prijava učenca na šolsko prehrano« - učenec tako kot do sedaj, zaradi boljše mesečne evidence prijavi prehrano konec meseca, pri razredničarki, z oznako obrokov na seznamu; - koriščenje kosil je še vedno možno le s posebnim ključkom, ki ga učenec prejme v uporabo do zaključka šolanja; v primeru izgube ali uničenja krijete stroške starši; - naročilo kosil je možno za ves mesec; za učenca, ki ne potrebuje kosila vsak dan, lahko tako kot pretekla šolska leta naročite kosilo za točno določen dan v mesecu, kar zabeleži razredničarka konec meseca na seznamu za naslednji mesec; izjemoma lahko učenci naročijo kosilo tudi sproti, vendar najkasneje en dan pred koriščenjem (evidentiranje v tajništvu šole v času uradnih ur, tj. od 8.00 – 8.15 in 11.45 – 11.55) – mesečni jedilnik je dostopen na spletu in v jedilnici šole; - obroke za učenca mora odjaviti eden od staršev (telefonsko, po elektronski pošti, po faksu ali osebno v tajništvu šole/izjemoma razredniku od 7.30 do 8.15) za naslednji dan ali izjemoma v primeru bolezni za isti dan; - v primeru šole v naravi, ekskurzij ipd. odjava obrokov s strani staršev ni potrebna; - obračun prehrane in izdaja položnic tudi v novem šolskem letu poteka za pretekli mesec (predviden rok plačila je 10. v mesecu); v obračunu bodo upoštevane vse pravočasne odjave; če starši obrokov oz. subvencioniranih obrokov ne boste odjavili, se bodo obračunali v polni ceni po stanju prijave; vrednost nekoriščenega neodjavljenega kosila se upošteva pri obračunu kot koriščeno kosilo; - o ceni zajtrka, malice, kosila in popoldanske malice za šolsko leto 2015/16 boste naknadno obveščeni; POSTOPEK SUBVENCIONIRANJA MALICE OZ. KOSILA: - pravica do brezplačne malice je vezana na odločbo o otroškem dodatku, in sicer so do nje upravičeni učenci iz družin, katerih povprečni mesečni dohodek na osebo ne presega 53 % neto povprečne plače v RS; - do subvencije za kosilo so upravičeni učenci iz družin, katerih povprečni mesečni dohodek na osebo, ugotovljen v odločbi o otroškem dodatku, ne presega 18 % neto povprečne plače v RS; - subvencijo tako kot preteklo šolsko leto uveljavljate z veljavno odločbo o otroškem dodatku; - Mestna občina Maribor tudi v šolskem letu 2015/16 subvencionira kosilo učencem iz družin, katerih povprečni mesečni dohodek na osebo, ugotovljen v odločbi o otroškem dodatku, ne presega 36 % neto povprečne plače v RS; če izpolnjujete pogoje, v šolski svetovalni službi izpolnete poseben obrazec, na podlagi katerega vam bo izdan sklep o subvenciji kosila za šolsko leto 2015/16.

OŠ TABOR I MARIBOR

38


Ne dajmo svojih sanj

ZDRAVSTVENO VARSTVO UČENCEV ZOBOZDRAVSTVENO VARSTVO Šola ima svojo zobno ambulanto, ki je namenjena učencem šole. V sistematske preglede so zajeti vsi učenci šole vsako šolsko leto. Prizadevamo si za izvajanje preventivnih ukrepov, kot so:  pravilno in natančno umivanje zob,  pravilna prehrana,  zalivanje mlečnih in stalnih zob.

Zobozdravnica: dr. Mojca Krajnc Zobna asistentka: Danica Vugrinčič Urnik ordinacijskega časa: Sreda 12.30 - 19.30 Četrtek 7.30 - 14.30 Petek 7.30 - 14.30 Telefonsko naročanje pacientov: - dopoldan: 7.30 - 9.30 in 11.30 - 13.30, - popoldan: 13.30 - 15.30 in 17.30 - 19.30. Telefonska številka zobne ambulante: 02 33 31 856 V ponedeljek (12.30 - 19.30) in v torek (7.00 12.30) deluje ambulanta v Zdravstvenem domu Nova vas (telefon 02 42 94 716). V času, ko sta ambulanti zaprti, lahko poiščete prvo pomoč v zobni ambulanti na Ljubljanski ul. 42.

OŠ TABOR I MARIBOR

39


Ne dajmo svojih sanj ZDRAVSTVENI DOM MARIBOR

Šolska zdravnica: dr. Božena Kolar Zdravstveni dom Nova vas, Cesta Proletarskih brigad 71 Telefon: 02 42 94 711

Sistematični preventivni pregledi

v 1., 4., 6. in 8. razredu

Namenski pregledi

v 2., 3., 5., 7. in 9. razredu

Izdaja zdravniškega mnenja o sposobnosti otroka pred začetkom šolanja

v sodelovanju s šolsko svetovalno službo

Izdaja zdravniškega mnenja za nadaljnje šolanje

ob vpisu v srednjo šolo

Izdaja opravičila za izostanek od pouka

za več kot pet šolskih dni za zdravljenje pri zdravniku

Poročila šolam

po končanih sistematičnih in namenskih pregledih

Sprejem in naročanje učencev

z izbranim osebnim zdravnikom v šolskih dispanzerjih, sicer v nujnih primerih in kot samoplačnike

Cepljenje učencev 1. in 3. razreda bo potekalo na sistematskem pregledu. Zdravstvena vzgoja s strani ZD Nova vas (medicinska sestra) v šoli za vse razrede.

OŠ TABOR I MARIBOR

40


Ne dajmo svojih sanj

SODELOVANJE ŠOLE S STARŠI Sodelovanje šole s starši je pomembno, saj želimo vzpodbujati:  optimalni razvoj posameznega učenca,  zdrav način življenja in aktivno preživljanje prostega časa,  pridobivanje znanj in spretnosti, potrebnih za nadaljnje šolanje,  medsebojno sodelovanje, strpnost in spoštovanje drugačnosti. AKTIVNOST

PREDVIDEN ČAS IZVEDBE

Roditeljski sestanki

september, november, januar/februar, maj

Govorilne/pogovorne ure

1.- 5. razred: vsak prvi četrtek v mesecu ob 16.00 6. - 9. razred : vsak prvi četrtek v mesecu ob 17.00 1. - 9. razred: dopoldanske pogovorne ure učiteljev po urniku

Tematska srečanja staršev s strokovnjaki

v dogovoru z razredniki

Delavnice za starše

v dogovoru z razredniki

Informativna srečanja

v dogovoru z razredniki

Srečanja s starši

(ob kulturnih, športnih in drugih dejavnostih)

D

R U G

O

Humanitarni božičnonovoletni sejem, OŠ Tabor I Maribor, 29.11.2014

OŠ TABOR I MARIBOR

41


Ne dajmo svojih sanj

DEJAVNOSTI ŠOLE MALO DRUGAČE ZDRAVA ŠOLA CILJI:  dobro počutje vseh v šoli  sodelovanje in medsebojna povezanost, spoštovanje med učitelji, učenci in starši  zdravo življenje, zdrava prehrana, gibanje, brez zdravju škodljivih navad Vodja: Lidija Rakić

EKO ŠOLA CILJI:  navajati učence in zaposlene na dobre in zdrave medsebojne odnose in na zdrav način življenja  privzgojiti pozitivni odnos do narave, živali in skrb za čisto okolje  skrbeti za čisto notranjost in okolico šole Vodja: Saša Simonović 

MLADI ZA NAPREDEK MARIBORA - sodelovanje v projektu z raziskovalnim delom v okviru MOM - vodja: Simona Klinger

PROJEKT PROSTOVOLJSTVO - projekt šole Cilji: - seznanitev z namenom aktivnosti v okviru prostovoljstva - seznanitev z oblikami prostovoljstva na pedagoškem področju - vodje: Mirna Tabak, Sabina Stauber, Manja Sgerm

SONČKOVI DNEVI - sodelovanje s starši in z vrtcema O Župančiča ter J. Golež - vodja: Sabina Penezič

NADARJENI UČENCI - projekt šole - vodja: Bojana Trunk

OŠ TABOR I MARIBOR

42


Ne dajmo svojih sanj

Tabor za nadarjene učence, I. del /november 2014

Sončkov dan, obisk azila za živali/januar 2015

OŠ TABOR I MARIBOR

43


Ne dajmo svojih sanj

PRIREDITVE ZA UČENCE, STARŠE IN KRAJANE

RAZRED

VRSTA PRIREDITVE

ČAS

ORGANIZATOR

1.-3.

Sprejem prvošolcev

1.9.

Cotič, razredničarke

Čakamo dedka Mraza (prireditev z obdarova-

december

Kaučič

Mama praznuje (1. r)

marec

Cotič

Dan odprtih vrat (1. r); predstavitev NIP angleščina/medpredmetno povezovanje z an-

marec/april

Horvat/

Dan odprtih vrat (2. r); predstavitev pouka angleščina/medpredmetno povezovanje z

februar/ marec

Horvat/ razredničarke 2.r

Dan odprtih vrat (3. r); predstavitev pouka angleščina/medpredmetno povezovanje z

februar/ marec

Horvat/ razredničarke 3.r

Slovo od šol. leta (3. r)

junij

Šergan

Prešernov dan – slovenski kulturni praznik

februar

Škoberne

Zaključek bralne značke

april/maj

Zakrajšek

Prireditev ob zaključku šolskega leta

junij

Škoberne

4.

5.

Prešernov dan – slovenski kulturni praznik

februar

Simonovič

Zaključek bralne značke

april/maj

Zakrajšek

Prireditev ob zaključku šolskega leta

junij

Simonovič

OŠ TABOR I MARIBOR

44


Ne dajmo svojih sanj 6.-9.

Priložnostne razstave v vitrini – spominski september – dnevi (dan reformacije, eko dan, dan jezikov, junij kulturni dan idr.)

vodje strokovnih aktivov, vodje projektov

Spominski dnevi v okviru učnih ur zgodovine in šolskega radia (dan upora, praznik dela,

december junij

Mohorko

Priložnostne radijske oddaje ob pomembnejših dogodkih oz. dnevih

26.9. (svet.dan jezi-

Tabak

14.11. (sladkorna)

Bračko

1. 12. (AIDS)

Štok N.

22.3. (dan vode)

Štok N.

22.4. (dan Zemlje)

Cingerli

5.6. (dan eko-

Simonovič

Prireditve in razstave v Arnold. kotičku

september –

P. Zgaga, Stropnik

Božično-novoletni sejem (1.-9.r)

28.11.

Čuješ-Arko

OŠ TABOR I MARIBOR

45


Ne dajmo svojih sanj

1.-9.

Proslava ob dnevu samostojnosti

23.12./

Zgaga

Delavnice ob slovenskem kulturnem prazniku februar (Zapoj in zapleši z menoj - AFS Študent) 1.-9. razred

Zakrajšek

Zaključek bralne značke

/1.-3. razredničarke, Cotič /4.-9. r Zakrajšek

april, maj

25. junij (Dan državnosti) – razredne zaključ- junij ne prireditve

razredniki

Proslava ob dnevu državnosti 6.-8. r (1.-5. r

24.6.

Zgaga

Sodelovanje na prireditvah mestne četrti Nova vas

september – junij

Zakrajšek, Rauter, Lorber, Klinger, Klajnšek, ČuješArko, Penezič

Zaključna prireditev za devetošolce (brez sodelovanja na maturantski paradi)

15.6.

Trunk, Zatezalo

Drugi dotik (literarni večer)

marec

Lorber

Dan jezikov (medkulturna vzgoja)

september

Tabak

PRIPRAVA RAZSTAV V VITRINI –avla šole

Tema

Čas

Nosilec

september

Tabak

oktober

Zatezalo

december

Cotič

SLOVENSKI KULTURNI PRAZNIK

februar

Lorber

DAN VODE, DAN ZEMLJE

marec

Štok N.

maj

Simonovič

DAN JEZIKOV DAN REFORMACIJE BOŽIČNO-NOVOLETNI ČAS

EKO dan

OŠ TABOR I MARIBOR

46


Ne dajmo svojih sanj

DA SE BOMO V ŠOLI LAŽJE SPORAZUMEVALI

Z A K

L J U

Modri reki pogosto padejo na neplodna tla; toda prijazna beseda ni nikoli vržena proč. Sir Arthur Helps

Otroci in odrasli imamo PRAVICE in DOLŽNOSTI, ki si jih različno razlagamo, jih različno razumemo in upoštevamo. Strokovni delavci šole želimo ob našem delu z učenci čim bolje poskrbeti za osveščanje pravic in dolžnosti. Odločili smo se, da oblikujemo knjižico, v kateri je zbranih nekaj vodil našega medsebojnega sporazumevanja. Ta nam bodo v oporo, da se bomo lažje in učinkoviteje sporazumeli v primerih, ko pride do težav, povezanih s šolskim življenjem in delom. STARŠI, Pravila šole in vzgojni načrt ZAVEZUJEJO VAS IN NAS k odgovornemu ravnanju pri vzgoji otrok za:  sodelovanje pri pouku in drugih dejavnostih,  poznavanje in spoštovanje pravic vseh nas,  opravljanje obveznosti, ki so povezane s šolo,  tako delovanje, ki omogoča varno počutje vseh. ČE PRIHAJA DO TEŽAV … Če prihaja do težav, se najprej obrnite na otrokovega učitelja (npr. otrok je izgubil kakšen predmet, že dlje časa prihaja do sporov z določenim učencem/učenko …). Kadar težave ne morete razrešiti z učiteljem, ali se ta ne razrešuje dovolj učinkovito, se obrnite na razrednika.

Č E K

OŠ TABOR I MARIBOR

47


Ne dajmo svojih sanj

RAZREDNI POUK (1., 2., 3., 4. in 5. razred) V večini primerov se starši lahko pogovorite z razrednikom; če je potrebno, se o določeni težavi pogovorite tudi z učiteljem, pri katerem je težava nastala (npr. pri varstvu, podaljšanem bivanju, drugi učitelj poučevalec). PREDMETNI POUK (6., 7., 8. in 9. razred) Če je mogoče, opravite pogovor z učiteljem poučevalcem. Po dogovoru s starši oz. po svoji strokovni presoji učitelj poučevalec o pogovoru seznani razrednika. Razrednik ima možnost, da po opravljenem dogovoru s starši skliče timski sestanek učiteljev, da o določeni zadevi seznani vse učitelje poučevalce.

Pomembno je, da razrešujemo težave, kjer so nastale. Če je le mogoče s soudeleženimi v zadevi. Včasih so težave bolj zapletene … … če bi se zgodilo, da z razrednikom ne bi uspeli razrešiti zadeve, poiskati ustrezne rešitve ali je le-ta odsoten, se o načinih reševanja problema lahko pogovorite s svetovalnimi delavci. Ko so bili izvedeni vsi trije koraki (pogovor z učiteljem poučevalcem ali z učitelji jutranjega varstva, podaljšanega bivanja), pogovor z razrednikom in pogovor s svetovalno delavko, a menite, da to ne zadostuje, se obrnete na ravnatelja/ico šole. Možen je tudi takojšen pogovor z ravnateljem/ico, če presodite, da je to za razreševanje problema oz. težave potrebno. ČE NE GRE … … po opravljenih razgovorih z vsemi omenjenimi strokovnimi službami in delavci šole, ko so bile izčrpane vse možnosti za uspešno ali vsaj delno uspešno rešitev problema, se obrnete na institucijo zunaj šole.

OŠ TABOR I MARIBOR

48


Ne dajmo svojih sanj

OB VSTOPU V ŠOLO Dan, ko otrok prvič prestopi šolski prag, je velik ne le zanj, temveč tudi za starše. Z rumeno rutico ne prestopa le praga šole, temveč se podaja na dolgotrajno popotovanje k znanju in samostojnemu življenju. Na tej poti je postavljenih vse polno majhnih in večjih ovir. Otroci se na vstop v šolo odzivajo različno. Nekateri so polni navdušenja, drugi so zadržani in plahi. Nekateri se v šolskem prostoru dobro znajdejo, spet drugi se težje prilagodijo šolskemu redu. V vsakem primeru pa je potreben čas in razumevanje, da se navadijo na nov način dela, ki je drugačen od tistega v vrtcu. Na naši šoli si učiteljice zelo prizadevamo, da bi bil prehod, kar se da blag in neopazen, zato začnemo z uvajanjem otrok v prvi razred že v šolskem letu pred vpisom. Otrokom in njihovim staršem omogočimo, da čim večkrat obiščejo našo šolo in o njej pridobijo kar največ informacij, že pred vstopom v prvi razred. Prvi stik s šolo navežejo otroci v mesecu novembru, ko organiziramo t. i. Sončkove dneve. Gre za dneve, ko nas v dopoldanskem času obiščejo otroci z vzgojiteljicami iz vrtca. Otroke bodoče učiteljice prvega razreda popeljemo po razredih prve triade, se jim na kratko predstavimo s kakšno pesmico, preberemo pravljico v knjižnici in se razgibamo v telovadnici. V popoldanskem času pa organiziramo dejavnosti, kot so angleščina, pravljična urica … Starši lahko v tem času pridobijo prve informacije o šoli nasploh in tudi o načinu dela v devetletni osnovni šoli. V mesecu decembru otroke in starše povabimo na prednovoletne ustvarjalne delavnice. Na delavnicah sodelujemo vse učiteljice, ki bomo naslednje šolsko leto vključene v delo v prvem razredu in sodelavke iz šolske svetovalne službe (socialna delavka, specialna pedagoginja). Tako si prizadevamo na nevsiljiv in sproščen način vzpostaviti prvi stik z otroki in s starši.

OŠ TABOR I MARIBOR

49


Ne dajmo svojih sanj Vpis šolskih novincev poteka v začetku meseca februarja. O tem starše pravočasno obvestimo. Že pred vpisom poskrbimo, da dobijo izčrpne informacije v zvezi z načini in metodami dela v prvi triadi, informativno pa tudi o drugem in tretjem triletju. Učiteljice prvih razredov pripravijo dan odprtih vrat za starše bodočih prvošolcev, da si lahko ogledajo, kako poteka delo v prvem razredu. Po vpisu povabimo otroke in starše tudi na ustvarjalne delavnice, ki jih imenujemo Pozdrav pomladi (potekajo v mesecu marcu). V mesecu aprilu ali maju pripravimo za starše srečanje s šolsko zobozdravnico. Zadnje srečanje otrok in staršev bodočih prvošolcev je v začetku meseca junija. Otroci so aktivni v športnih delavnicah in ustvarjalni v pravljični delavnici. Starše pa seznanimo s potekom dela v prvem razredu, s potrebščinami, ki jih otroci potrebujejo, pridobimo podatke, ki so potrebni za organiziranje jutranjega varstva, pouka v oddelku podaljšanega bivanja ipd. Na novo šolsko leto se tako pripravljamo otroci, starši, učitelji, svetovalni delavci, ravnateljica in drugi delavci šole. Zavedamo se, da so rezultati takšne priprave bodočih prvošolčkov daljnosežni, saj nam odvzamejo marsikatero stisko in težavo ob pričetku šolskega leta. Vse znanje, ki ga otrok pridobi v predšolskem obdobju, je priprava na šolo. Šola ga bo pripravljala na izzive življenja. Pomembno je, da otrok ob vstopu v šolo ohranja svojo avtonomnost, a tudi ravna v skladu z zahtevami šolskega sistema. Strokovni delavci šole pa smo tisti, ki otroke spremljamo in jim pomagamo na tej poti.

Prvi šolski dan, 1. razred, sept. 2014

OŠ TABOR I MARIBOR

50


Ne dajmo svojih sanj

KO POTREBUJEMO NASVET CENTER ZA SLUH IN GOVOR MARIBOR CENTER ZA SOCIALNO DELO MARIBOR DISPANZER ZA PEDOPSIHIATRIJO ŠKOFIJSKA KARITAS KRIZNI CENTER RDEČI KRIŽ SVETOVALNI CENTER ZA OTROKE, MLADOSTNIKE IN STARŠE TOM (Telefon za otroke in mladostnike) VARNA HIŠA ZAVOD RS ZA ŠOLSTVO OE MARIBOR

22 85 340 25 06 600 22 86 354 059 080 350 22 08 180 23 44 000 23 49 700 080 12 34 48 01 186 32 08 050

Planinski pohod na Triglav, dodatni športni program, 9. razred/september 2014

OŠ TABOR I MARIBOR

51


Ne dajmo svojih sanj

Osnovna šola Tabor I Maribor ŠOLSKA PUBLIKACIJA 2015/16 Po predlogi Ane Marije Jeličić Po oblikovani naslovnici Jane Stropnik Gradivo: letni delovni načrt Fotografije: šolski arhiv Maribor, september 2015

OŠ TABOR I MARIBOR

52


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.