Lesson - Бабини прсти Интегриран наставен ден Со рацеве две, јас можам СЕ!! Македонски јазик,природа,Музичко образ, Техничко образ, Ликовно образ.
IV Одделение Време за реализација Пет часа
ИКТ Методи – Говорен метод, Дијалог,
Internet, You tube, Windows media player
демонстрација, илустративен , аудиовизуелен, практична работа,
ЦЕЛИ ШТО ТРЕБА ДА ГИ ПОСТИГНАТ УЧЕНИЦИТЕ:
Правилно рецитирање на песната Прсти Стекнување на знаења за тоа што се можеме да правиме со нашите раце и примена на истите знаења Да умеат правилно да одржуваат нега и хигиена на рацете како дел оа нашето тело (за допир) Оспособување на учениците да научат да плетат со помош на прстите без игли Да добијат знаења за тоа како се добива текстилот (порано и сега) Запознавање со играта бабини прсти и правилно играње со почитување на правилата на истата Да изработат сонце од отпечатоците на своие дланки со боја Развивање на чувство за слушање музика
ВОВЕД ВО АКТИВНОСТ Бура на идеи- Разговор на тема/ Што се можам да направам со моите раце?? Учениците своите одговори ги запишуваат на лист, а потоа ги читаме, лепиме на хамер на таблата и разговараме. На овој начин се воведуваме во денешната тема на денот.
ЗАДАЧИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ:
Ја рецитираат песната Прсти (прилог бр. 1) Се запознаваат со начинот на добивање на текстил некогаш и сега Се запознаваат со рацете како дел од телото и начинот за нивна нега и хигиена како дел од нашето здравје Гледаат видеа на You tube, како се игра играта Бабини прсти на традиционален начин http://www.youtube.com/watch?v=r7qVnJm5Bdo Ја играат играта бабини прсти со почитување на правилата за игра но со мала измена (прилог б.2) Преку You tube учат како се плете со помош на прсти без игли http://www.youtube.com/watch?v=t3LKAlDz9ig&feature=related,
http://www.youtube.com/watch?v=IRLeIGGn9VY&feature=related
а потоа и тие прават свои изработки Изработуваат и цвет http://www.youtube.com/watch?v=m3tR6RjGESE&feature=related Ја слушаат песната / Моите вредни раце Изработуваат сонце од своите отпечатоци на дланките со боја
РЕСУРСИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ (за играта Бабини прсти)
http://www.youtube.com/watch?v=r7qVnJm5Bdo http://www.youtube.com/watch?v=t3LKAlDz9ig&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=IRLeIGGn9VY&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=m3tR6RjGESE&feature=related
ПРОЦЕС: Рецитирање на песната Прсти -
Учениците ја рецитираат песната Прсти, при што треба да внимаваат на говорот, дикцијата и држењето на телото.
Добивање на текстилот некогаш и денес -
Преку оваа содржина учениците добиваат знаење за добивањето на текстилот порано и сега (рачно со разбој- машински во фабрика)
http://s451.photobucket.com/albums/qq232/illija/RAZBOJ%20PODNI%20I%20STONI/?action= view&current=IMG_0010.jpg&newest=1#!oZZ43QQcurrentZZhttp%3A%2F%2Fs451.photobuck et.com%2Falbums%2Fqq232%2Filli -
http://www.youtube.com/watch?v=cyIXlmtYfko&feature=related
Игра Бабини прсти За реализирање на целите на овој час наставникот ја прилагодува играта Бабини прсти и додава нови задачи. За да биде играта поинтересна (прилог бр.2) Преку видео проекција http://www.youtube.com/watch?v=r7qVnJm5Bdo следат како се игра играта на традиционалниот начин и разговараме за неа а потоа учениците ја играат. Но внесуваме мала измена во играта, со тоа што треба да направат секој индивидуално или во парови своја изработка од плетење со помош на прстите . А како се прави тоа прво следат преку видео проекција плетење со рака а потоа и тие се обидуваат со својот конец и прсти како се плете со прсти и конец, а исто така изработуваат и Цвет. Откако ке завршат правиме изложба на изработките, а цело време правиме фотографии од активноста. Цело време додека работат во позадина ја слушаат песничката Моите вредни раце!.
Сонце од нашите раце
– Отпечаток
Учениците прават отпечатоци на хамер од своите дланки со помош на боја. Потоа истите се сушат, па ги сечат и ги спојуваат така што добиваат сонце.
Хигиена и нега на рацете на рацете Зошто треба да ги миеме рацете? Како правилно да ги миеме рацете? Учениците ги мијата своите рачиња со сапун и вода.
Размена на искуства преку интернет Учениците за време на работата се фотографираа а потоа истите фотографии ги испратија на свои другарчиња со цел размена на искуства, а исто така испратија и порака текст во која ги опишаа своите доживувања за време на играта. Истите ги разменија преку Skype, msn, Windows live mail.
Заедничка порака Со рацеве две- можам СЕ!!!
ЗАКЛУЧОК: Учениците покажаа голема заинтересираност за активностите. Покажаа самостојност, упорност, темелност, насоченост и системност во работата. Научија како да плетат изработки само со своите прсти и конец, како да направат заедничко сонце од своие раце, научија како да се грижат за своите раце како дел од нашето тело и зошто е важна хигиената на рацете. Комуницираа преку интернетот и разменуваа искуства.
-
ДЕЛ ЗА НАСТАВНИКОТ:
За играње на играта Бабини прсти потребно е замо едно подолго парче волница или друг вид на подебел конец и небара специајлен простор нити исцртување на терени за игра што ја прави погодна за честа примена. Преку оваа игра учениците имаат можност да ги проверат своите способности, креативноста, издржливоста, упорноста како и темелноста во работата.
Образовен линк и примена на комјутер Играта е лесно прилагодлива за остварување на голем дел од цели од наставните предмети во четврто одделение. Со нејзино прилагодување и додавање на нови елементи може да се користи на различни часови. Може да се употреби во наставната содржина Светлина по предметот Природа, па формите што ке се добијат да се гледаат на светлина (каква форма ке има сенката). Исто така може во предметот математика да се обработиваат отсечка, видови агли и сл. По предметот музичко образование може да послужи како додаток кога се слуша музика, а по предметот македонски при раскажување или опишување.
Кибритче на комјутер: Слична комбинација за оваа игра може да се прилагоди со примена на комјутер, доколку учениците ги распределиме да играат во парови. Тие отвораат празен документ в се проверува точноста на збирот, во зависност од возраста на учениците може да се користи функцијата за собирање од excel или калкулатор ако се помала возраст учениците. наставник
Соња Даниловска- Пробиштип
Прилог бр.1
PRSTI Пет прсти на една рака pravat dru`ina zgovorna, jaka. Za sebe sekoj izdvoen ako sedi stopati pomalku vredi. So prstite na dvete race zbrani tatko ni site ne` hrani. Pette prsti na mojava desna raka, iako se palavi i ~esto luduvaat, ve}e znaat da pi{uvaat. Pette prsti znaat da miluvaat i toplo da se rakuvaat. Pet prsti cvrsti, zdru`eni vo edna raka jaka, segde kaj slo`ni }e se javat ~udesa pravat. Site ~eli~ni prugi i bezbroj gradbi drugi, mostovi, fabriki celi, brodovi, gradovi beli, poliwa plodni, sela na racete na{i se dela. ^est im na racete na{i vo koi sploteni `iveat desette na{i prsti, male~ki no slo`ni i cvrsti.
Наставник Соња Даниловска
Прилог бр.2 Игра- Бабини прсти Играта Бабини прсти се игра со долг волнен конец и со помош на рацете (дланките со прстите). Треба со помош на конецот и прстите да се добијат што повеќе форми. За реализирање на целите на овој час ние ја прилагодуваме играта Бабини прсти и додаваме нови задачи. За да биде играта поинтересна преку видео проекција следат како се игра играта на традиционалниот начин и разговараме за неа а потоа учениците ја играат. Но внесуваме мала измена во играта, со тоа што треба да направат секој индивидуално или во парови своја изработка од плетење со помош на прстите . А како се прави тоа прво следат преку видео проекција плетење со рака а потоа и тие се обидуваат со својот конец и прсти како се плете со прсти и конец, а исто така изработуваат и Цвет.