PORTAFOLIO PARCIAL GRÁFICA DIGITAL 2019-2

IRINA ZOE GRÁFICA SOLIS MANSILLA D I G I T A L PORTAFOLIO 2019-2

SECCIÓN 424

UNIVERSIDAD DE LIMA PROFESORES: CHRISTOPHER SCHREIER/CLAUDIA SÁNCHEZ

GRÁFICA DIGITAL

CONTENIDO

I.

GRÁFICA PLANIMETRÍA AMBIENTADA DIGITAL INFOGRAFÍA PLANTA CORTE ELEVACIÓN

II. FOTOMONTAJE INFOGRAFÍA VISTA EXTERIOR VISTA INTERIOR

III. PRESENTACIÓN

DEL ESTUDIANTE

IV.

4-7 PÁG PÁG PÁG PÁG

4 5 6 7

8-11 PÁG 8 PÁG 9-10 PÁG 11

12-13

HOJA DE VIDA CV

PÁG 12 PÁG 13

INFORMACIÓN DEL CURSO

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SUMILLA

PÁG 14

INFOGRAFÍA

PLANIMETRÍA AMBIENTADA

La finalidad de el primer ejercicio, el cual consistió en crear una infografía de planimetría ambientada, fue identificar elementos de estilo gráfico, valoración, formas diferentes de ambientación, entre otros.

La elección de los ejemplos de planimetría ambientada fueron de dos proyectos distintos y con diferentes estilos gráficos. Esta elección se basó en poder realizar una comparación entre ambos estilos para que fuera posible ver más de una opción que podría ser adecuada para el trabajo.

Se inició con un análisis en la valoración de la planimetría, pues mientras una de las imágenes planteaba un uso claro de la profundidad, la otra optaba por presentar los colores en su estado normal.

V.S

Al analizar las dos imágenes, se tuvo en cuenta también el lenguaje técnico, es decir todos los elementos que un plano de por sí deber tener antes de enfocarse en ambientarlo.

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PLANIMETRÍA AMBIENTADA RESULTADO FINAL

Este primer ejercicio desarrolló un primer proceso de crítica al proyecto. De esta manera se buscaba que con los elementos analizados como la composición y estilo, se pueda tener una idea de cómo se trabajarían los proyectos siguientes.

Es importante distinguir los elementos que pueden funcionar y también los que no, para así evitar en lo posible de cometer errores en las futuras entregas.

La entrega de Planimetría Ambientada constó de tres láminas: una planta, un corte y una elevación de un proyecto realizado en el ciclo 2019-1 en el curso de Proyecto de Arquitectura.

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PLANTA

PLANIMETRÍA AMBIENTADA Es importante tener el gráfico que va a servir de estructura de el trabajo correctamente dibujado pues va a ser la guía y base de la colocación de cada elemento. Por ejemplo, los muros deben de estar con los correctos grosores, la mobiliaria debe estar en el lugar que correponde, las proyecciones, entre otros.

En primer lugar, se debe definir que estilo gráfico es el que se va a emplear y debe existir una coherencia entre todos los componentes. Por ejemplo, es preferible tratar de no mezclar elementos tan realistas con no realistas pues podría haber un cierto desequilibrio que disminuya la calidad del trabajo.

Teniendo en cuenta todo eso, surge la elección de mobiliaria y texturas para pisos, personas y ambientación.

Es importante considerar la escala de estos elementos ya que son los que permiten entender las proporciones y los espacios en la planimetría.

La ambientación externa es fundamental en cualquier tipo de planimetría pues brinda a cualquier persona que la vea la idea de un contexto y emplazamiento.

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PRE-ENTREGA

PLANIMETRÍA AMBIENTADA

En la crítica en la pre entrega, los factores a corregir se concentraron en colocar más personas, completar las sombras que faltaban y eliminar algunas texturas pixeleadas como los techos colindantes a la estructura.

Además se sugirió que se coloque más ambientación natural.

Es fundamental no olvidar de colocar la escala gráfica.

RESULTADO FINAL

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CORTE

PLANIMETRÍA AMBIENTADA

Al igual que la lámina N°1 de la planta, los factores de ambientación continuaron siendo los mismos: la idea de un contexto, mobiliaria, personas y ambientación natural.

En el caso del corte, la elección de todos los elementos mencionados anteriormente es diferente, empezando porque la mobiliaria, personas y ambientación natural va en posición frontal. Por otro lado, se deben buscar texturas que sean adecuadas para paredes esta vez.

Importante considerar que en este caso las sombras y sus direcciones también cambian.

En el corte, se observa con más detalle las profundidades. Por ejemplo en el caso de los elementos que forman parte de la ambientación externa como los árboles.

El estilo gráfico que se emplee en lámina del corte debe ser el mismo que el que se empleó en la planta pues tiene que existir una coherencia ya que es el mismo proyecto.

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PRE-ENTREGA

PLANIMETRÍA AMBIENTADA

En la crítica en la pre entrega, los factores a corregir se concentraron en el fondo pues el que había sido escogido era el de una perspectiva. También se tenía que colocar más personas dentro y fuera de la estructura.

Por último, se debían de corregir las escaleras pues no estaban bien dibujadas.

RESULTADO FINAL

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ELEVACIÓN

PLANIMETRÍA AMBIENTADA Por último, la última lámina de Planimetría Ambientada fue la elevación del proyecto.

Todo lo relacionado con la ambientación, es totalmente igual a la de un corte.

En el caso de la elevación había un predominio de vidrios en la fachada. Por lo tanto era necesario ambientar en el interior de la estructura tambien.

REPRESENTACIÓN DE VIDRIOS ADECUADA Al igual que el corte, se sigue manteniendo la presencia de un contexto. Mientras que en la planta solo se ven los techos de las viviendas colindantes, ahora en la elevación se ven las fachadas completas. Sin embargo es preferible no enfocarse en colocar tanto detalle a las viviendas vecinas para no quitar protagonismo al proyecto principal.

En la elevación también es importante jugar con las profundidades porque nos ayuda a saber qué está más cerca o lejos y a la vez a reforzar el contexto.

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PRE-ENTREGA

RESULTADO FINAL

PLANIMETRÍA AMBIENTADA

En la crítica de la pre entrega, los factores a corregir se concentraron en reforzar la ambientación interior en el área de las terrazas y, con respecto a las viviendas colindantes, mejorar sus fachadas. . Además se corrigió el fondo puesto que era el de una perspectiva.

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INFOGRAFÍA

FOTOMONTAJE

Al igual que la primera infografía realizada, esta tuvo el mismo desarrollo de análisis y crítica.

La elección de los ejemplos de fotomontajes también fue de dos proyectos distintos pero con similar estilo gráfico. Sin embargo, al momento de analizarlos, se pudo notar que habían criterios diferentes a rescatar y criticar en cada uno.

Por ejemplo, el exceso de contexto que se presenta en el fotomontaje exterior o el buen uso de la profundidad y sombras en el fotomontaje interior.

CLARO PROTAGONISMO DEL PROYECTO Los estilos gráficos de los fotomontajes permitían darle un efecto más realista. Elementos como la iluminación estaban presentes también.

La aplicación de las sombras también es un factor importante para el realismo de los fotomontajes.

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FOTOMONTAJE RESULTADO FINAL

Para los fotomontajes es importante trabajar el tema de la perspectiva, pues varias veces se colocan elementos que no coinciden con los puntos de fuga y deforman el trabajo.

La ambientación que se presenta en la vista interior y exterior permite tener una idea del contexto de lugar y tiempo. Esto se maneja con el color que se le coloque al cielo y las sombras.

El protagonismo que se le da a la estructura también es fundamental. No es recomendable que elementos que sean parte de la ambientación quiten este protagonismo al proyecto.

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FOTOMONTAJE EXTERIOR

FOTOMONTAJE

En los fotomontajes también se utilizó el mismo estilo gráfico que las planimetrías.

Se optó por usar las mismas texturas y elementos de ambientación que se usaron en las planimetrías del proyecto.

Es fundamental colocar cada elemento de tal forma que tenga coherencia con todo el trabajo y no parezca un componente mal puesto encima del fotomontaje.

Como en los fotomontajes se trabajan perspectivas, algunos ángulos de los componentes también deben cambiar. Asimismo, las sombras también tienen otras posiciones.

Los elementos de el fotomontaje interior y exterior son casi los mismos.

PUNTO DE FUGA

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FOTOMONTAJE PRE-ENTREGA En la crítica en la pre entrega, los factores a corregir se concentraron en la perspectiva en sí. Algunos elementos no coincidían con el punto de fuga y eso deformaba todo. Además se tuvieron que incluir algunas sombras que eran necesarias.

Respecto al estilo, se cambiaron las puertas realistas por otras hechas con texturas. De esta manera, se lograría seguir manteniendo el estilo planteado.

RESULTADO FINAL

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FOTOMONTAJE INTERIOR

FOTOMONTAJE

PRE-ENTREGA

RESULTADO FINAL

De la pre entrega a la entrega final no se realizaron muchas correcciones de el estilo en sí. Sin embargo, habían ciertas líneas de la estructura que se perdían por los colores cálidos usados, temas de ángulos y sombras.

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CV

IRINA ZOE SOLIS MANSILLA Educación 2016-2012 Primaria San Antonio de Padua 2013-2017 Secundaria San Antonio de Padua 2018-Actualidad Pre-grado Universidad de Lima

Idiomas Español Inglés

Programas

Estudiante de la Universidad de Lima. Tiene un interés por el diseño y dibujo. Para ella es importante la idea de plasmar todas sus ideas en una carrera. Una persona que trabaja bien bajo presión y muy responsable. La organización y el énfasis en detalles pertenecen a aspectos que la caracterizan. Es persistente en todo lo que hace y trata de lograr mis objetivos en la mayoría de situaciones.

Actividades Académicas 2019-1 Certificación de examen internacional de inglés (FCE)

Contacto y Social Media solisirina00@hotmail.com +(51) 963500050

Excel Word Adobe Photoshop Revit 2019 Autocad 2019

Intereses Natación Basketball Voleyball Diseño Viajar

Reconocimientos Ganadora en el concurso de Arte y Dibujo 2015-Asociación Peruano Japonés Certificación de examen internacional de inglés (FCE) 2018 Participación en Adecore Basketball Damas 2010, 2011 y 2012

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INFORMACIÓN DEL CURSO

I. SUMILLA Es una asignatura teóriuco-práctica donde se desarrollarán formatos y estrategias que potencien la presentación de conceptos y propuestas arquitectónicas. El curso esta dirigido a situar y complementar los conocimientos de representación arquitectónica asistida por herramientas digitales, de tal manera que se desarrollen habilidades gráficas útiles para la presentación y comunicación de anteproyectos y propuestas arquitectónicas.

II. OBJETIVO GENERAL Desarrollar un instrumental conceptual y operativo que permita expresar conceptos y planteamientos de diseño con creatividad, expresividad, coherencia, síntessis e impacto visual.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Desarrollar criterios de composición gráfica para la presentación arquitectónica.

2. Explorar diversas herramientas digitales para la expresión de propuestas arquitectónicas y la exposición de ideas y conceptos asociados a estas propuestas.

3. Desarrollar habilidades de diseño gráfico que permitan presentar las propuestas arquitectónicas considerando la creatividad de la presentación, la coherencia e impacto visual.

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