Jakobsson | Nilsson Specialpedagogik och funktionshinder
varje skolklass finns elever med olika förutsättningar och behov – därför är det angeläget att alla blivande lärare har kunskap om specialpedagogik och funktionshinder. Denna gedigna grundbok belyser de vanligaste funktionsnedsättningarna – läs-, skriv- och matematiksvårigheter, utvecklingsstörning samt neuropsykiatriska och fysiska funktionsnedsättningar – ur ett pedagogiskt perspektiv med utgångspunkt i lärares yrkesroll. Den lyfter fram viktiga pedagogiska konsekvenser, förhållningssätt och metoder. Innehållet är grundat i såväl vetenskaplig teoribildning och forskning som pedagogisk yrkeserfarenhet. Här finns rikligt med återkoppling till den pedagogiska praktiken samt tillgång till begrepp och förklaringsmodeller för att analysera situationer som uppstår i vardagen. Specialpedagogik och funktionshinder är det vinnande bidraget i Natur & Kulturs manustävling för kurslitteratur till den nya lärarutbildningen. Boken är avsedd för lärarutbildning inom samtliga lärarexamina, det vill säga för blivande förskollärare, grundlärare, ämneslärare och yrkeslärare. Den är också relevant i fortbildning av lärare och andra yrkesverksamma som kommer i kontakt med barn och unga med funktionsnedsättningar, liksom i olika påbyggnadsutbildningar som speciallärar- och specialpedagogutbildning.
Inga-Lill Jakobsson | Inger Nilsson
Specialpedagogik och funktionshinder
Inga-Lill Jakobsson (t.h.) är universitetslektor vid Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs universitet. Inger Nilsson är universitetsadjunkt vid Specialpedagogiska institutionen, Stockholms universitet.
ISBN 978-91-27-12020-4
9 789127 120204
Specialpedagogik 29jun.indd 1
11-07-01 13.52.05