Marie Nilsson Nordfors
som begriplig, hanterbar och meningsfull blir de motiverade. Ett sätt att visualisera och konkretisera det lärande som ska ske är att medvetandegöra de fem förmågorna samarbete, ansvar, kreativitet, reflektion och kommunikation. Det dagliga arbetet med förmågorna ökar elevernas lust och motivation att lära, samt ger en känsla av sammanhang och delaktighet. Förmågorna är ett verktyg som hjälper eleverna att få syn på vad lärandet egentligen handlar om – för skolan och för livet. Lära för livet bygger på grundläggande forskning samt pedagogisk praktik i en gymnasiesärskoleklass på det individuella programmet. Den visar hur vi med ett medvetet arbetssätt kan utveckla elevens förmågor och aktivera tänkandet. Utifrån autentiska exempel inspireras du att utveckla din egen undervisning och skapa meningsfullt lärande som ger eleverna möjlighet att förstå och göra sig förstådda. Lära för livet vänder sig i första hand till pedagogisk personal i grundsärskolan och gymnasiesärskolan. Men bokens innehåll kan även appliceras och användas i andra skolformer och verksamheter som förskola, fritidshem och daglig verksamhet. De fem förmågorna utvecklar livskunskap som vi alla kan använda oss av vem vi än är och var vi än befinner oss i livet. Marie Nilsson Nordfors arbetar som specialpedagog och förstelärare på Häggviks gymnasium i Sollentuna utanför Stockholm. Hon har en fil. mag. i specialpedagogik och jobbar även med läromedelsutveckling samt som fortbildare för Lärarfortbildning AB.
ISBN 978-91-7741-099-7
9
789177 410997
lära för livet Marie Nilsson Nordfors
när våra elever i särskolan upplever undervisningen
lära för livet motiverande undervisning i särskolan