kompisar
Åsa Brorsson
Hej!
Välkomna till Mattekompisar!
Så roligt att du ska arbeta med matte tillsammans med oss!
Du kommer lära känna mattekompisarna Sara, Axel, Elin, Issam och så katten Gissi förstås.
Sara, Axel, Elin och Issam bor på olika ställen i Sverige och precis som du jobbar de med matematik. I varje kapitel får de ett uppdrag som de ska lösa. Det kan handla om mönster, former, tal eller mätning. Du kommer också få göra dessa uppdrag och Gissi, vår maskotkatt hjälper dig och dina klasskompisar med dem!
Vissa uppgifter i boken kan du göra själv men många uppgifter är bra att göra tillsammans med en klasskompis eller i klassen.
Den här symbolen betyder att ni ska jobba tillsammans.
Den här symbolen betyder att ni ska lyssna på er lärare.
Den här symbolen betyder att ni ska diskutera tillsammans och förklara hur ni tänker. När vi samarbetar med varandra så kan vi lära oss mer än när vi bara arbetar själva.
När du ser den här symbolen så vet du att det finns ett miniuppdrag att jobba med. Din lärare kommer att berätta mer om uppdraget. Vi hoppas att du gillar uppdragen och att du känner att du lär dig massor!
Vi som har gjort denna boken hoppas att du och dina klasskompisar ska gilla matematik lika mycket som vi gör!
Hälsningar Åsa Brorsson, författare
SARA
ELIN
ISSAM
AXEL
Vad är matematik?
mönster
talen 1, 2 och 3 lägesord att jämföra storlek
vikt
talen 6, 7 och 8 taluppdelning
längd talen 9 och 10 talkompisar På fjället
geometriska objekt
talen 4 och 5 jämföra antal
SARA
Mönster är matematik.
Vilka mönster ser ni på bilden?
Vilka mönster ser ni i klassrummet?
AXEL
Former är matematik.
Vilka former ser ni på bilden?
Vilka former ser ni i klassrummet?
Att använda siffror och tal är matematik.
Vilka siffror och tal ser ni på bilden?
Vilka siffror och tal ser ni i klassrummet?
Att mäta och jämföra är matematik.
Vad ser ni på bilden som man kan mäta?
Vad ser ni i klassrummet som man kan mäta?
mönster talen 1, 2 och 3 lägesord att jämföra storlek MÅL På fjället
Nu ska vi hitta på mönster!
1. Lyssna och lägg mönstret.
2. Måla av mönstret. Mönster. MÅL
Uppdrag: Mönster.
3. Lägg ett nytt mönster.
4. Rita av mönstret.
5. Förklara hur mönstret ser ut.
Uppdrag: Mönster.
Fortsätt mönstret.
Mönster.
Rita det som saknas i mönstret.
Måla lika.
Måla 1 boll.
Skriv siffran.
1 1 ett
Rita lika många.
Ringa in rätt antal.
1, 2 och 3.
Måla 2 bollar.
Skriv siffran.
2
2
Skriv antalet.
2 2 2
Ringa in rätt antal.
Rita lika många.
Måla 3 bollar. 12345
Rita lika många.
3
Skriv siffran.
3
3
3
Ringa in rätt antal.
3
3
Talen 1, 2 och 3.
Ringa in rätt tal.
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
rätt antal
Måla
rutor.
2
Talen 1, 2 och 3.
Skriv talet.
Måla i rätt färg. 1:a första 2:a andra 3:e tredje 1
1:a första är .
2:a andra är .
3:e tredje är .
Skriv talen som saknas.
Lägesord.
Dra streck.
Lägesord.
Lyssna och rita.
Rita en kotte mellan kåsan och äpplet.
Rita en apelsin under kåsan.
Rita en pinne ovanför stenen.
Rita ett blåbär bredvid stenen.
Måla den största i varje ruta. stor liten större mindre störst minst
Rita något som är större.
Måla den minsta i varje ruta.
Rita något som är mindre.
Ordna sakerna i storleksordning.
Börja med den minsta. Skriv 1, 2 och 3.
Placera bilderna i rätt ordning. Skriv 1, 2 och 3.
Dra streck mellan de som hör ihop.
Logiska resonemang.
1:a första 2:a andra 3:e tredje
mönster varannan på under bredvid framför mellan bakom ett två tre
stor liten större mindre störst minst
MÅL På torget
geometriska objekt talen 4 och 5 jämföra antal
Placera
bilderna i rätt ordning. Skriv 1, 2 och 3.
Dra streck mellan de som är likadana.
Logiska resonemang.
fyra fem
klot många
1:a första
2:a andra
3:e tredje
4:e fjärde
5:e femte
flerflest
fåfärrefärst
cirkel triangel kvadrat rektangel
kub rätblock kon cylinderpyramid
Kryssa över den som inte passar ihop med de andra.
Elin har mer saft än Zabi.
Måla så att det stämmer.
Fortsätt mönstret.
Logiska resonemang.
sex sju
åtta
6:e sjätte
7:e sjunde
tung dela lika
lätt
8:e åttonde tyngre lättare tyngst lättast
3 3
MÅL Vid sjön
längd talen 9 och 10 talkompisar
Placera glasen i ordning efter hur mycket de innehåller.
Börja med det som innehåller minst. Skriv 1, 2, 3, 4 och 5.
Lyssna och rita så det stämmer.
tomt nästan tomt halvfullt nästan fullt fullt
Placera bilderna i rätt ordning. Skriv 1, 2 och 3.
Logiska resonemang.
lång kort siffra tal antal
Talkompisar 9:e nionde 10:e tionde
längre kortare längst kortast 0
FÖRSKOLEKLASS
GE DINA ELEVER EN ROLIG START PÅ MATTERESAN!
Mattekompisar för F–3 är både inkluderande och lätt att anpassa så att varje elev kan lära på sin nivå. Tillsammans med de fyra mattekompisarna, som bor i olika delar av Sverige, får dina elever upptäcka matematiken!
Mattekompisar ger dig som lärare allt du behöver för att skapa en meningsfull och inspirerande matematikundervisning:
• Inkluderande och lätt att nivåanpassa
• Massor av praktiska och kooperativa övningar
• Språkstödjande uppgi er och begrepp i ord och bild
Mattekompisar förskoleklass består av:
• två elevböcker
• en lärarhandledning
• digitalt lärarmaterial
• digital elevträning kompisar
