9789147151967

SOS

Religion

Arbetsbok

4-6

Johanna Hübinette

SOS RELIGION 4–6

ARBETSBOK

Johanna Hübinette

Frågor om livet 4

Livsfrågor 5

Etik och moral 6

Religion är en livsåskådning 8

Ritualer och ceremonier 9

Heliga byggnader och platser 10

Sammanfattning 13

Judendom 14

Att vara jude 15

Judendomens historia 16

Den judiska tron 20

Vardag och högtid 24

Sammanfattning 27

Kristendom 28

Att vara kristen 29

Kristendomens historia 30

Kristendomens heliga skrift Bibeln 32

Den kristna läran 33

Riktningar inom kristendomen 36

Vardag och högtid 38

Sammanfattning 39

Islam 40

Att vara muslim 41

Islams historia 42

Islams heliga skrift Koranen 44

Islams lära 45

Riktningar inom islam 48

Vardag och högtid 49

Sammanfattning 51

Syskonreligionerna 52

Likheter och skillnader mellan religionerna 53

Etiska frågor och problem 55

Hur ska vi leva tillsammans? 56

Hur kan vi prata om etik? 57

Etiska dilemman 59

Hinduism och buddhism 60

Samsara – det eviga kretsloppet 61

Hinduism 62

Buddhism 64

Sammanfattning 66

Religion och samhälle 67

Människor tror på många olika sätt 68

Kristendomens betydelse i Sverige 69

Vår tids mångfald 74

Sammanfattning 76

FRÅGOR OM LIVET

Vi människor funderar över många olika saker som har med livet och döden att göra. Många frågor är stora och svåra att få svar på.

Vilka av följande frågor är exempel på livsfrågor? Ringa in rätt svar.

Vem är jag? Hur många år är du? Vad är viktigt i livet? Hur mycket är klockan? Vad händer när man dör?

Livsfrågor

1. Beskriv dig själv med fyra ord, skriv ett ord i varje ruta.

2. Välj två av orden i rutorna och förklara varför dessa ord beskriver dig bra.

3. Vad tycker du är viktigt i livet?

a) Kryssa för det som du håller med om.

Att ha många kompisar

Att känna sig älskad

Att ha mycket pengar

Att känna sig trygg

Att ha någon som bryr sig om en

Att vara bra i en sport

b) Finns det andra saker som du tycker är viktiga i livet? Ge exempel.

Etik och moral

4. Vem håller du mest med? Stella eller Sammy?

Jag tycker det är okej att ljuga ibland. Det kan ju vara så att man gör det för att inte göra någon annan ledsen, till exempel om någon frågar om man tycker att deras nya tröja är fin. Då säger jag ja även om jag inte tycker det. Stella, 10 år

Jag håller inte med. Jag tycker alltid att det är fel att ljuga och man ska säga sanningen.

Sammy, 10 år

Förklara varför du håller med.

REGEL 1

REGEL 2

REGEL 3

Alltid tala sanning Alltid hålla ett löfte Aldrig stjäla

Förklara varför du tycker den regeln är viktigast.

Jag tycker att regel nummer är viktigast för att _____________________

Lea har lovat sin kompis Anton att inte berätta för någon att han tänker ta bussen ensam hem efter skolan, trots att han inte får för sina föräldrar. På vägen hem från skolan möter hon Antons föräldrar som undrar om hon vet var Anton är någonstans. Lea vill inte ljuga men vill inte heller svika Antons förtroende – vad ska hon göra?

Jag tycker att Lea ska

5. Vilken av reglerna tycker du är viktigast?

6. Hur ska Lea göra?

Religion är en livsåskådning

7. Välj mellan orden i rutan och skriv dem vid rätt förklaring.

gudomlig makt ritual levnadsregel helig plats

FÖRKLARING

När man gör något i en bestämd ordning eller på ett bestämt sätt.

En viktig regel om hur man ska leva som de troende följer.

Kan vara en stad eller en plats där till exempel Gud visat sig.

En kraft som till exempel har skapat människan och världen.

8. De fem världsreligionerna.

a) Skriv världsreligionerna i storleksordning. Den med flest anhängare skriver du som nummer 1.

b) Titta på kartan och svara på frågorna.

I vilka delar av världen är kristendomen vanligast?

I vilka delar av världen är islam den vanligaste religionen?

Ritualer och ceremonier

9. Religiösa ceremonier.

a) Para ihop rätt ceremoni med rätt religion genom att dra streck.

bat mitzva

kristendom

judendom

hinduism

snörceremonin

konfirmation

bar mitzva

b) Alla ceremonierna i uppgift a) firas av samma anledning. Vilken?

c) Ge exempel på andra ceremonier.

d) Vilka ceremonier har du varit med om? Hur gick det till? Skriv och berätta.

Heliga byggnader och platser

10. Bilderna visar heliga byggnader.

a) Skriv vad den heliga byggnaden heter och i vilken religion den är en helig byggnad.

b) Vilken av de här byggnaderna skulle du vilja besöka? Förklara varför.

12. Vad är vanligt att troende gör i de heliga byggnaderna?

Ringa in rätt svar.

meditera sjunga måla offra dansa be till gud/gudarna laga mat

11. Rita valfri helig byggnad.

13. Huvudbonader som religiösa symboler.

a) Vad har personerna på bilderna för huvudbonader?

b) Varför har människor på sig en huvudbonad när de går in i religiösa byggnader?

c) Känner du till några andra religiösa klädesplagg? Ge exempel.

14. Vad har följande städer gemensamt?

Mecka Jerusalem Varanasi

Sammanfattning

15. Boken tar upp exempel på hur kristendomen har påverkat det svenska samhället.

Avsluta meningarna så att de blir rätt:

a) Söndagar är en ledig dag för många för att

b) En del tycker att det är fult att svära för att

c) Många högtider som vi firar i Sverige har med kristen tro att göra, till exempel:

16. Viktigt inom religionerna.

Skriv ett exempel i varje tom ruta.

EXEMPEL

En värdering

En ritual

En helig byggnad

En helig plats

17. Hur skulle du förklara vad religion är?

Jag skulle säga att en religion är

JUDENDOM

Bilderna visar något som är typiskt för judendomen.

a) Titta på bilderna och fundera på vad de föreställer. I rutan finns fyra ord att välja på. Sätt ut orden under den bild som du tror att de hör till.

sabbat Tora kippa synagoga

b) Vad tror du att bilden och orden innebär?

sabbat

Tora ___________________________________________________________________

kippa __________________________________________________________________

synagoga _______________________________________________________________

1. Läs texten på s. 26 i grundboken där Tuva berättar hur det är att tillhöra judendomen.

a) Vad är det viktigaste för Tuva när det gäller hennes religion?

b) Vad tycker Tuva är det finaste med sin religion?

c) Vad tycker Tuva är speciellt med att vara jude?

Judendomens historia

2. I vilka tre religioner är Abraham en viktig person? Skriv i de tre rutorna.

3. Ta hjälp av texten i grundboken och fyll i de ord som saknas.

Abraham levde för cirka ______________ år sedan. Landet han bodde i kallades för ______________________. Gud talade till Abraham. Han sa att om Abraham lovade att tro på _________________ skulle Abrahams folk få ett land som hette ___________________. Gud och Abraham kom överens och ingick ett

_____________. Abraham tog med sig sin släkt och familj och började vandra till landet som Gud lovat honom. Idag heter det landet ____________________.

Abraham

a) Vad föreställer bilden?

b) Vad var Josef bra på?

c) Varför blev Josefs bröder rädda för honom när de träffade honom i Egypten?

d) Vad gjorde Josef när han hade träffat sina bröder?

4. Berättelsen om Josef.

5. Berättelsen om Mose.

a) Varför bestämde Farao att alla nyfödda judiska pojkar måste dödas?

b) Hur räddades Mose?

c) Vad föreställer bilden?

6. De tio budorden.

a) Skriv om de 10 budorden med dina egna ord.

b) Vilka tre budord tycker du är viktigast?

Jag tycker att budord nummer , och är viktigast för att

1.

2.

3.

4.

5.

Den judiska tron

7. Vilka delar finns i Tanach?

Skriv vad delarna heter och en kort beskrivning av vad de innehåller.

8. Vad heter dessa symboler?

9. Den judiska läran Sätt in rätt ord i texten. Det blir ord över.

rättvis trosbekännelsen världen Gud Mose förbund Messias Abraham

Den judiska _____________________________ säger att Gud är en och att det judiska folket ska lyssna på Gud. Gud har skapat människorna och _____________________ och det är människans uppgift att ta hand om den. Det judiska folket är utvalt av Gud. Vid flera tillfällen i historien har Gud och det judiska folket slutit ett ____________________. Det första förbundet var med __________________ och det andra var med _______________.

Båda förbunden handlar om att det judiska folket ska följa Guds vilja och att Gud ska skydda dem.

Inom den judiska tron finns en tanke om att det ska komma en man som heter _______________ som ska rädda världen. Judarna väntar fortfarande på honom.

10. Förklara orden: synagoga

rabbin

11. Sant eller falskt?

a) Läs påståendena om judendomen. Markera med ett kryss om påståendet är sant eller falskt.

PÅSTÅENDE SANT FALSKT

Enligt judisk tro finns det flera gudar.

Det är Gud som har skapat världen.

Människan är lik Gud.

Det är Guds uppgift att ta hand om jorden.

Det finns ungefär 14 000 judar i världen.

Israel är ett annat namn för det judiska folket.

b) Det finns tre påståenden som är falska. Skriv om dem så att de blir sanna:

12. Inom judendomen finns tre riktningar.

Kryssa för vad som stämmer med vilken riktning.

Det viktigaste är att tro på Gud, inte att följa regler.

Följer många regler men inte alla.

Försöker följa alla regler.

Följer få av de regler som står i Tora.

Tycker inte att kvinnor ska leda gudstjänster.

Tycker att regler som hör ihop med högtider är viktigast.

1. 2.

3.

13. En helig plats för judar.

a) Vilken stad ser du på bilden?

b) Vad heter muren du ser på bilden?

c) Vad är det för lappar som sitter i muren?

d) Varför är muren helig för judarna?

Vardag och högtid

14. Viktiga ritualer och ceremonier.

Fyll i tabellen så den blir komplett.

ORD FÖRKLARING

sabbat

bröllop

Regler för vad som är tillåten mat, till exempel att inte äta griskött.

Får inte ske på sabbaten eller någon annan helgdag. Kroppen läggs i en enkel kista och de sörjande ber böner.

Sker när pojken är åtta dagar gammal och är ett tecken på att han tas upp i Abrahams förbund.

15. Vilken högtid eller ceremoni visar bilden?

16. Judiska högtider.

a) Vilken högtid beskrivs?

HÖGTID:

Firas i september eller oktober till minne av hur Gud hjälpte folket under vandringen från Egypten till Kanaans land.

HÖGTID:

Heter på hebreiska Chanukka och firas i december. Varje kväll tänder man ljus till minne av ett mirakel för 2000 år sedan.

HÖGTID:

En glad fest som firas till minne av drottning Ester som räddade det judiska folket från att bli dödade av den onde Haman.

HÖGTID:

Firas i september eller oktober. Man ska bli sams med sig själv och med andra.

HÖGTID:

Varar i 10 dagar. Man minns hur Gud skapade världen och funderar över sitt eget liv. Man äter äpplen doppade i honung.

HÖGTID:

Heter Pesach på hebreiska. Firas till minne av att hur det judiska folket blev befriade från slaveriet i Egypten.

b) Kan du hitta likheter med några högtider som du själv firar? Beskriv och ge exempel.

17. Drottning Ester.

a) Vad gjorde Ester som var modigt?

b) Vad tror du att man ska lära sig av den här berättelsen?

Sammanfattning

18. Sant eller falskt?

a) Vad minns du om judendomen? Markera om påståendet är sant eller falskt.

PÅSTÅENDE SANT FALSKT

Judarna tror på en Gud.

Abraham fick ta emot de tio budorden.

Judarnas heliga skrift heter Tanach.

Abraham är det judiska folkets stamfader.

I synagogan leds gudstjänsten av en präst.

Det finns tre olika riktningar inom judendomen.

Kosher handlar om att äta rätt, till exempel avstår många judar från griskött.

b) Två av påståendena är falska. Skriv om dem så att de blir sanna.

19. I den första uppgiften i kapitlet fick du fundera på vad de här bilderna visade. Nu vet du.

Skriv vad bilderna visar och en förklaring på vad ordet innebär.

1.

2.

1.

2.

3.

4.

BILDFÖRTECKNING

Felix Heyder/DPA/TT 7

Roland Magnusson/Shutterstock 10 (1)

Kirill Skorobogatko/Shutterstock 10 (2)

DH Saragih/Shutterstock 10 (3)

trabantos/Shutterstock 10 (4)

Irene Castro Moreno/Shutterstock 10 (5)

Joe Raedle/Getty Images 12 (1)

Cecilia Larsson/DN/TT 12 (2)

Rafael Ben-Ari/Chameleons Eye/Getty Images 14 (1)

Ungvari Attila/Shutterstock 14 (2)

Magnus Bergström/TT 14 (3)

joserpizarro/Shutterstock 20

Ungvari Attila/Shutterstock 21

JekLi/Shutterstock 23 (1)

Gonzalo Azumendi/Stone RF/Getty Images 23 (2)

Adrienne Bresnahan/Moment Open/Getty Images 23 (3)

Kristofer Sandberg/TT 24 (1)

ChameleonsEye/Shutterstock 24 (2)

Rafael Ben-Ari/Chameleons Eye/Getty Images 24 (3)

Thomas Karlsson/DN/TT 28 (1)

Alessia Giuliani/Vatican Pool/Getty Images 28 (2)

Wolfilser/Shutterstock 28 (3)

TriceratopsSwe 35

Martchan/Shutterstock 36 (1)

Zoran Karapancev/Shutterstock 36 (2)

Bruno Helgesson/N/TT 36 (3)

pownibe/Shutterstock 38 (1)

Jonathan Nackstrand/AFP/TT 38 (2)

ayazad/Shutterstock 40

Paman Aheri/Shutterstock 43

Boris Stroujko/Shutterstock 47 (1,2)

Leo Sellén/TT 47 (3)

Boris Roessler/DPA/TT 47 (4)

ayazad/Shutterstock 47 (5)

Ozgur Donmaz/Getty Images 49

JekLi/Shutterstock 53

Maskot/Getty Images 55

Frank Bienewald/LightRocket/Getty Images 60

AJP/Shutterstock 63 (1)

Petr Svarc/Education Images/Universal Images Group/Getty Images 63 (2)

Magnus Bergström/TT 67 (1,2)

Fredrik Sandberg / TT 67 (3)

Olha Solodenko/Shutterstock 67 (4)

Porträtt av Martin Luther, Olja av Lucas Cranach den äldre 1529 71

Josep Curto/Shutterstock 75

ISBN 978-91-47-15196-7

© 2023 Johanna Hübinette och Liber AB

PROJEKTLEDARE: Tina Tärnrot och Johan Ekelund

REDAKTION: Birgitta Fröberg, Anna Lindstam och

Thomas Johansson

FORMGIVARE: Eva Jerkeman

BILDREDAKTÖR: Mikael Myrnerts, Margareta Söderberg

ILLUSTRATÖRER: Anders Nyberg och Johnny Dyrander

KARTOR: Liber kartor

OMSLAG: Lotta Rennéus

Första upplagan

REPRO: Integra Software Services

TRYCK: Graphycems, Spanien 2023

KOPIERINGSFÖRBUD

Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och elevers begränsade rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner och universitet.

Intrång i upphovshavarens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtalet. Läs mer på www.bonuscopyright.se.

Liber AB, 113 98 Stockholm

Kundservice: 08-690 90 00 Kundservice.liber@liber.se www.liber.se

SOS Religion 4-6

ingår i SO-serien 4–9 från Liber. Det är ett heltäckande läromedel som möjliggör att arbeta med innehåll och språk från grunden.

Med SOS Religion 4–6 blir det lättare att nå målen i religionskunskap.

SOS Religion 4–6 utgår i upplägg och innehåll från Lgr22.

För alla komponenter i serien se liber.se