Matteblixt ger dig som lärare stöd och inspiration för en lustfylld och varierad undervisning som ger dina elever bästa förutsättningar att älska matte och skapa en stark förståelse för matematiken både utanför och i klassrummet. Matteblixt bekräftar elevens positiva beteenden såsom uthållighet och kreativitet att lösa svåra uppgifter och förstärker känslan av att lyckas. Genom ett elevaktivt arbetssätt får eleven möjlighet att gnugga sina geniknölar, utforska, ta initiativ och våga testa olika strategier samt utveckla tilltro till sina matematiska förmågor.
Använd kopieringsunderlagen som repetition, utmaning eller som extra stöd.
OM KOPIERINGSUNDERLAGEN
Till varje lektion finns det kopieringsunderlag på tre nivåer vilket ger dig möjlighet att möta elevernas olika behov.
Kopieringsunderlag a: Kopieringsunderlagen är på ordinarie nivå, det vill säga som i boken och passar för de elever som behöver repetera lektionens innehåll.
Kopieringsunderlag b:
Kopieringsunderlagen är på en högre nivå för de elever som behöver utmanas.
Kopieringsunderlag c:
Kopieringsunderlagen är på en lägre nivå för de elever som behöver extra stöd.
Kopieringsunderlagen hittar du här på ett överskådligt och lättillgängligt sätt. De har samma numrering som lektionerna i respektive Matteblixt-bok. I slutet hittar du facit till kopieringsunderlagen.
Du kan även ladda ned alla kopieringsunderlag från din digitala lärarresurs. I den digitala lärarresursen hittar du även övriga kopieringsunderlag, så som lektionsaktiviteter, begreppslistor, laborativt material och klassrumsbilder, samt prov.
Innehåll
KAPITEL 1
KAPITEL 2
Addition och subtraktion
KAPITEL 3
KAPITEL
4
KAPITEL 5
Division
28 abc Vi delar lika
29 abc Delningsdivision
30 abc Innehållsdivision
31 abc Sambandet mellan division och multiplikation
32 abc Vi dividerar
33 abc Divisionen går inte jämnt ut
34 abc Division med rest
35 abc Repetera
KAPITEL 6
Att mäta tid
36 abc Timmar, minuter och sekunder
37 abc Klockslagen från hel till halv timme
38 abc Klockslagen från halv till hel timme
39 abc Räkna med timmar
40 abc Räkna med minuter – framåt
41 abc Räkna med minuter – bakåt
42 abc Repetera
FACIT
Kapitel 1: Kopieringsunderlag 1–3
Kapitel 2: Kopieringsunderlag 4–14
Kapitel 3: Kopieringsunderlag 15–23
Kapitel 4: Kopieringsunderlag 24–27
Kapitel 5: Kopieringsunderlag 28–35
Kapitel 6: Kopieringsunderlag 36–42
1a Addition och subtraktion
1 Skriv tiokompisen.
2 Addera och subtrahera.
a. 14 + 6 =
+ 3 =
3 Addera och subtrahera. Ringa in svaret. a.
+ 3 =
4 Räkna. Hitta rätt bokstav och skriv den i rutan.
1b Addition och subtraktion
1 Räkna. Hitta rätt bokstav och skriv den i rutan.
35 37 45 47 52 56 63 66 74 84 85 94 ! K Å T S N Ä E R
2 Fyll i. Summan i varje rad och kolumn är
3
Vilka tal motsvarar bilderna?
1c Addition och subtraktion
1 Skriv tiokompisen.
2 Räkna ut summan.
14 + 6 =
+ 7 =
3 Räkna ut differensen.
4 Rä kna ur summan. Ad dera först tiokompisen och sedan resten.
5 Rä kna ut differensen. Su btrahera först till hela tiotal och sedan resten.
− 8 15 − 8
− 8
2a Multiplikation och division
1 Sk riv två multiplikationer och två divisioner med talen.
15 5 3 16 8 2
2 Para ihop bilden med den division och multiplikation som passar.
3 Sk riv uttrycket och räkna.
a. Det finns 20 barn. De delas upp i fyra lika stora grupper. Hur många barn är det i varje grupp?
Svar:
b. Det finns fyra grupper. I varje grupp är det fem barn. Hur många barn är det sammanlagt?
Svar:
Multiplikation och division
1 Sk riv två multiplikationer och två divisioner med talen.
2 Sk riv två multiplikationer och två divisioner till bilderna.
3 Sk riv de tal som saknas.
4 a Produkten av två tal är 20. Kvoten av talen är 5. Vilka är talen?
Talen är och .
b Produkten av två tal är 24. Kvoten av talen är 6. Vilka är talen?
Talen är och .
1 Skriv två multiplikationer och två divisioner med talen.
2 Para ihop bilden med den division och multiplikation som passar.
3 Skriv uttrycket och räkna.
Det finns 15 barn. De delas in i fem lika stora grupper. Hur många barn är det i varje grupp? Multiplikation och division
Svar: barn
Det finns fem grupper. I varje grupp är det tre barn. Hur många barn är det sammanlagt?
Svar: barn
Klockslagen prick och halv
1 Dra streck.
Klockan är halv 10 på morgonen.
Klockan är prick 7 på morgonen.
Klockan är prick 7 på kvällen.
Klockan är prick 3 på natten.
2 Hur mycket är klockan? Klockan är
4 Det är kväll. Hur mycket är klockan? Skriv tiden. a. b. c. 7:00 9:30 19:00 20:30 3:00
Klockan är halv 9 på kvällen.
a. prick på kvällen. b. halv på morgonen. c. halv på dagen. 21:00 7:30 15:30
3 Skriv tiden. Klockan är a. prick 4 på dagen. b. halv 12 på dagen. c. halv 4 på dagen.
3b Klockslagen prick och halv
Klockan är prick 8 på kvällen.
Klockan är prick 3 på dagen. 16:30 13:30 20:00 15:00 21:30
Klockan är halv 10 på kvällen.
2 Skriv tiden. Klockan är
a. prick 4 på dagen.
Klockan är halv 5 på dagen.
Klockan är halv 2 på dagen.
b. halv 9 på kvällen. c.
d. halv 7 på kvällen. e. halv 11 på dagen. f.
3 Färglägg rätt klockslag.
a. Jag går till skolan. Min skoldag börjar klockan 8.30 och jag vill inte komma för sent.
1 Dra streck. 8.00 8.30 9.00 12.30 13.00 14.00
b. Jag har lektion i matematik. Min skoldag slutar om en halv timme, alltså klockan 13.30.
c. Jag gör mina läxor här hemma. Jag hinner göra klart mina läxor innan min spellektion börjar klockan 16.30.
d. Jag går och lägger mig. Jag hinner sova 10 timmar innan min väckarklocka ringer klockan 7.00.
prick 6 på morgonen. halv 8 på morgonen.
1b
Addition och subtraktion
1 Skriv tiokompisen.
2 Addera och subtrahera.
a.
+
3 Addera och subtrahera. Ringa in svaret.
a.
4 Räkna. Hitta rätt bokstav och
1c
Addition och subtraktion
1 Skriv tiokompisen.
2 Räkna ut summan.
2a Multiplikation och division
1 Skriv två multiplikationer och två divisioner med talen.
ihop
3 Skriv uttrycket och räkna.
a. Det finns 20 barn. De delas upp i fyra lika stora grupper. Hur många barn är det i varje grupp?
Svar:
b. Det finns fyra grupper. I varje grupp är det fem barn. Hur många barn är det sammanlagt?
Namn
1 Skriv två multiplikationer och två divisioner med talen.
30 6 5 24 6 4
2 Skriv två multiplikationer och två divisioner till bilderna.
3 Skriv de tal som saknas. 40
4 a Produkten av två tal är 20. Kvoten av talen är 5. Vilka är talen?
Talen är och
b Produkten av två tal är 24. Kvoten av talen är 6. Vilka är talen?
Talen är och
Namn
Klockslagen prick och halv
1 Dra streck. Klockan är halv 10 på morgonen. Klockan är prick 7 på morgonen.
Klockan är prick 7 på kvällen.
2 Hur mycket är klockan? Klockan är
Klockan är prick 3 på natten.
3a a. prick på kvällen. b. halv på morgonen. c. halv på dagen. 21:00 7:30 15:30
3 Skriv tiden. Klockan är a.
4 Det är kväll. Hur mycket är klockan? Skriv tiden. a. b. c. 7:00 9:30 19:00 20:30 3:00 9 16:00 prick 8 halv 10 halv 11 11:30 15:30 8 4 20:00 21:30 22:30
Klockan är halv 9 på kvällen.
prick 4 på dagen. b. halv 12 på dagen. c. halv 4 på dagen.
Para ihop bilden med den division och multiplikation som passar.
3 Skriv uttrycket och räkna.
Det finns 15 barn. De delas in i fem lika stora grupper. Hur många barn är det i varje grupp? Multiplikation och division
Svar: barn
Det finns fem grupper. I varje grupp är det tre barn. Hur många barn är det sammanlagt?
2 Skriv tiden. Klockan är a. prick 4 på dagen. b. halv 9 på kvällen. c. d. halv 7 på kvällen. e. halv 11 på dagen. f.
16:30 13:30 20:00 15:00 21:30 prick 6 på morgonen. halv 8 på morgonen. 16:00 18:30 20:30 10:30 6:00 7:30
3 Färglägg rätt klockslag.
a. Jag går till skolan. Min skoldag börjar klockan 8.30 och jag vill inte komma för sent.
b. Jag har lektion i matematik. Min skoldag slutar om en halv timme, alltså klockan 13.30.
c. Jag gör mina läxor här hemma. Jag hinner göra klart mina läxor innan min spellektion börjar klockan 16.30.
d. Jag går och lägger mig. Jag hinner sova 10 timmar innan min väckarklocka ringer klockan 7.00.
Klockan är prick 3 på dagen.
KOPIERINGSUNDERLAG
Matteblixt är ett basläromedel som ger dig som lärare stöd och inspiration för en lustfylld och varierad undervisning. Matteblixt ger dina elever bästa förutsättningar att älska matte och skapa en stark förståelse för matematiken både utanför och i klassrummet.
Till varje lektion finns det kopieringsunderlag på tre nivåer vilket ger dig möjlighet att möta elevernas olika behov. Använd kopieringsunderlagen som repetition, utmaning eller som extra stöd. I slutet av det här häftet finns även facit till alla kopieringsunderlagen. studentlitteratur.se
