SVALAN SPRÅKTRÄNING 1
Elevpaket – Tryckt + Digitalt


LÄS OCH PROVA ELEVPAKETETS
SAMTLIGA DELAR
LÄS OCH PROVA ELEVPAKETETS
SAMTLIGA DELAR
Svalan Språkträninig 1 Elevpaket är ett läromedel som består av två delar.
Elevbokens uppslag har en tydlig struktur. På vänstersidan finns en text med
tillhörande ordförklaringar. Sidhuvudet visar vilken kursplan textens innehåll är hämtat ur samt texttyp. På högersidan finns uppgifter på tre nivåer.
Det digitala läromedlet innehåller hela elevboken inläst samt ord- och begreppsövningar på fyra nivåer till varje text.
Interaktiv version av boken, inläst med autentiskt tal och textföljning
Interaktiva övningar
Fungerar på dator och surfplatta
Studentlitteratur AB
Box 141
221 00 Lund
Besöksadress: Åkergränden 1
Telefon 046-31 20 00
studentlitteratur.se
Produktionsstöd har erhållits från Specialpedagogiska skolmyndigheten.
Bildkällor
Privat foto s. 12, 40 Thinglass s. 16 Övriga bilder Shutterstock
Kopieringsförbud
Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Det är ett engångsmaterial och får därför, vid tillämpning av Bonus Copyright Access skolkopieringsavtal, överhuvudtaget inte kopieras för undervisningsändamål. Inte ens enstaka sida får kopieras, dock får enstaka fråga/övning kopieras för prov/skrivning. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus Copyright Access.
Vid utgivning av detta verk som e-bok, är e-boken kopieringsskyddad.
Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman eller rättsinnehavare.
Studentlitteratur har både digital och traditionell bokutgivning. Studentlitteraturs trycksaker är miljöanpassade, både när det gäller papper och tryckprocess.
Redaktion Jill McCabe
Illustrationer: Carina Ståhlberg (s. 10, 30) Jakob Meijling (s. 18, 28–29, 42, 44) Mårten Nordqvist (s. 24)
Formgivning Louise Nordborg, Louise Grafisk Form
Art.nr 39220
ISBN 978-91-44-17622-2
Upplaga 1:4
© 2016 Författarna och Studentlitteratur AB
Printed by Interak, Poland 2023
SVENSKA – beskrivande text
LYSSNA PÅ TEXTEN
Det svenska alfabetet har 29 bokstäver
Alfabetet har vokaler och konsonanter.
Vokalerna är a, o, u, å, e, i, y, ä och ö.
De andra bokstäverna är konsonanter.
Alfabetet börjar med a. Alfabetet slutar med ö.
Det finns stora och små bokstäver. Ett namn börjar med stor bokstav.
Du bygger ord med bokstäverna. Med orden bygger du meningar. Meningarna bygger ditt språk.
– Hej! Vad heter du? – Jag heter Anna.
ÖVA PÅ ORDEN
ha har hade haft • äga
en bokstav bokstäver • a är första bokstaven i alfabetet
vara är var varit • jag är
börja börjar började börjat • starta
sluta slutar slutade slutat • inte börja
stor • inte liten
bygga bygger byggde byggt • att bygga ett hus
ett ord = • det finns många ord i en bok
ett språk = • svenska
heta heter hette hetat • mitt namn är Anna
LÄS OCH FÖRSTÅ
1 Hur många bokstäver har det svenska alfabetet?
2 Skriv alla konsonanterna i alfabetet.
3 Vilken bokstav slutar alfabetet med?
4 Skriv två små bokstäver.
5 Vilken bokstav börjar ditt namn med?
FÖRSTÅ MER
6 Vilken är den första vokalen i alfabetet?
7 Vilken är den sista konsonanten i alfabetet?
8 Ringa in vokalerna. p e i b f y l å r ä
9 Titta på texten. Hur börjar en mening?
10 Skriv bokstäverna b, ö, d, r, t, a, p, s i bokstavsordning, det vill säga samma ordning som i alfabetet.
UTVECKLA DIN SVENSKA
11 Skriv det alfabet man använder i ditt modersmål. Hur många bokstäver har ditt alfabet?
12 Jämför det svenska alfabetet med det alfabet som du använder i ditt modersmål.
fönster
LYSSNA PÅ TEXTEN
Sanel är en elev. Han är i klassrummet. Det finns en stol och en bänk i klassrummet. Sanel sitter på stolen. Bänken står framför honom. På bänken ligger hans bok och en penna. Sanel tittar på tavlan. Läraren skriver några ord på tavlan.
– Skriv av orden, säger läraren.
Sanel tar pennan och skriver av orden i sin bok.
– Orden är läxa till i morgon, säger läraren.
Lektionen är slut
– Vi ses i morgon! säger läraren.
– Hejdå! säger Sanel. Han stänger dörren.
Läraren öppnar fönstret. Snart kommer det nya elever.
ÖVA PÅ ORDEN
en elev -er sitta sitter satt suttit
stå står stod stått
ligga ligger låg legat
en penna pennor titta tittar tittade tittat
en lärare =
slut • man går när lektionen är slut, inget kvar
stänga stänger stängde stängt
öppna öppnar öppnade öppnat
LÄS OCH FÖRSTÅ
1 Var är Sanel?
2 Vad ligger på bänken?
3 Vad skriver läraren på tavlan?
4 Vad får Sanel i läxa?
FÖRSTÅ MER
5 Skriv rätt verb i meningarna.
sitter står ligger skriver tittar öppnar stänger
a Eleven på stolen.
b Jag på tavlan.
c Eva fönstret.
d Sanel dörren. Lektionen är slut.
e Läraren framför tavlan.
f Pennan på bänken.
6 Använd substantiven stol, bord, elev, lärare, penna och bok och skriv en text om ditt klassrum.
7 Använd verben sitter, står, ligger, skriver, tittar, öppnar och stänger Skriv en text om det du gör i klassrummet.
LYSSNA PÅ TEXTEN
Klass 5 c har yoga på schemat en gång i veckan. Yogan hjälper eleverna att koncentrera sig på lektionerna och gör deras kroppar smidigare. När man tränar yoga får man bra balans och kan fokusera bättre på skolarbetet. När yogan börjar står alla eleverna i en ring i klassrummet. Läraren sätter igång lugn musik och släcker lampan i taket. Idag ska de träna på positionen som heter ”Trädet”. Alla eleverna lyssnar noga på lärarens instruktion
Trädet
1. Stå rak i ryggen.
2. Andas lugnt.
3. Lyft upp en fot och placera den på det andra benets lår.
4. Spänn dina ben och din mage för att hålla balansen.
5. Sätt dina händer mot varandra.
6. Håll händerna framför bröstet.
7. Sträck armarna rakt upp över ditt huvud.
8. Slappna av i dina axlar.
9. Stäng dina ögon så tränar du din balans ännu mer.
ÖVA PÅ ORDEN
koncentrera sig koncentrerar koncentrerade koncentrerat • fokusera
smidigare • rörligare
träna tränar tränade tränat • praktisera
en balans -er • ett fokus, ha balans, inte ramla
fokusera fokuserar fokuserade fokuserat • koncentrera
sätta igång sätter satte satt • starta
lugn • inte stressad
en position -er • en kroppshållning
noga • koncentrerat
en instruktion -er • berättar hur man ska göra
1 Skriv nya meningar med orden.
a andas
b lyft upp
c spänn
d sätt
e håll
f sträck
g slappna av
h stäng
FÖRSTÅ MER
2 Dra streck.
arm hand fot huvud ben bröst knä mage axel ögon
UTVECKLA DIN SVENSKA
3 Titta på yogabilden. Vilka andra kroppsdelar kan du på svenska?
Skriv dem. Slå upp de ord du inte kan och skriv dem också.
4 Använd dessa verb: spänn, sträck, håll, lyft och sätt. Du får använda verben i vilken ordning du vill. Kombinera verben med kroppsdelarna i uppgift 2 och 3 och hitta på en egen yogaposition. Skriv din text och läs upp den för en kompis som kan prova positionen.
LYSSNA PÅ TEXTEN
Älgen kallas skogens konung eftersom den är Sveriges största däggdjur. Älgtjuren, pappa älg, kan bli två meter hög och väga 500 kg. Älgtjuren kan få stora horn. Hornen växer ut på våren och sommaren men på vintern tappar älgtjuren hornen.
Älgkon, mamma älg, har inga horn men hon är nästan lika stor som älgtjuren.
Älgarnas ungar, älgkalvarna, föds i maj eller juni. De diar, det vill säga dricker mjölk från älgkon, i fyra månader. En älgkalv väger bara 15 kg när den föds men den växer snabbt. Efter fyra månader börjar kalven äta gräs, blad, skott och kvistar precis som de vuxna älgarna.
Älgen finns i hela Sverige utom på Gotland. Den trivs i både barrskog och lövskog. Älgen lever inte i flock. Den tycker om att vara ensam. Älgen rör sig mest när det börjar bli ljust, i gryningen, eller när det börjar bli mörkt, i skymningen. Då är det lättast för oss människor att se en älg. På natten och dagen ligger den mest still på en plats i skogen och idisslar. När älgen idisslar tuggar den maten flera gånger.
Djurgrupp: däggdjur
Livsmiljö: skog
Levnadssätt: ensam
Föda: gräs, blad, skott, kvistar
Storlek: 2 m hög, 200–500 kg
Antal ungar: 1–2 kalvar/år
Livslängd: 12–15 år
ÖVA PÅ ORDEN
en skog -ar • ett område med många träd
en konung -ar • en kung
ett däggdjur = • djur som dricker mjölk från mamman
bara • endast ett blad • ett löv
ett skott • ett nytt blad på träd och buskar
en kvist • en liten gren på träd och buskar
utom • men inte
trivas trivs trivdes trivts • tycker om, gillar
en flock -ar • en grupp av djur
1 Rätt (R) eller fel (F)?
a Älgen kallas skogens konung eftersom den är det största däggdjuret i Sverige.
b Älgkon är större än älgtjuren.
c Nyfödda älgkalvar äter gräs, blad, skott och kvistar.
d Älgen finns inte på Gotland.
e Älgar trivs i stora grupper.
f Älgar rör sig mycket på natten.
FÖRSTÅ MER
2 Hur stor kan en vuxen älg bli?
3 Vad äter älgkalvar?
4 Var trivs älgar?
5 När är det lättast att se en älg?
6 Vad gör älgen på natten och dagen?
7 Gör en faktaruta om ett annat svenskt djur.
Använd samma rubriker som i faktarutan om älgen.
8 Skriv en egen faktatext om djuret. Ta hjälp från texten om älgen.
LYSSNA PÅ TEXTEN
kropp
hals
stämskruvar
huvud
en förstärkare = • apparat som gör ljud starkare eller gör att ljud hörs
Det här är en gitarr. Det är ett musikinstrument. Det finns två olika typer av gitarrer; elgitarrer och akustiska. En elgitarr är platt och behöver en förstärkare för att det ska bli ljud. Elgitarrer används när man ska spela rockmusik. En akustisk gitarr är lite tjockare än en elgitarr. När man spelar på strängarna förstärks ljudet inuti gitarren i stället.
När man spelar på en gitarr sätter man flera fingrar samtidigt på strängarna. Sedan drar man över strängarna med den andra handen. Då tar man ett ackord. Ett ackord betyder att man spelar flera toner samtidigt. När man sjunger så sjunger man bara en ton i taget. De toner man sjunger i en låt kallas melodi. När någon spelar gitarr ihop med en som sjunger, säger man att gitarrspelaren kompar.
På musiklektionerna lär sig eleverna att spela några ackord på en akustisk gitarr. Det är svårt att byta från ett ackord till ett annat. Det måste man träna på. När man kan byta ackord brukar man få prova att spela elbas också. Sedan får man lära sig andra instrument som piano och trummor.
förstärka förstärker förstärkte förstärkt • göra något starkare
inuti • på insidan, t.ex. inuti en väska eller låda
ett ackord = • flera toner samtidigt
en ton -er • ett ljud som kommer från sång eller instrument
sjunga sjunger sjöng sjungit • använda rösten till musik
en låt låtar • en sång
en melodi -er • tonerna i en sång
kompa kompar kompade kompat • spela till någon som sjunger
byta byter bytte bytt • ändra
LÄS OCH FÖRSTÅ
1 Vad heter gitarrens delar? Skriv rätt svar på raderna.
FÖRSTÅ MER
2 Hur många strängar är det på en gitarr?
3 Varför heter gitarrens delar kropp, hals och huvud, tror du?
4 Para ihop rätt ord med rätt beskrivning. Dra streck.
ackord används när man ska spela rockmusik melodi gör ljudet starkare förstärkare flera toner som låter samtidigt elgitarr toner man sjunger i en låt
5 Ta reda på fakta om ett annat instrument. Rita en bild av instrumentet och skriv vad delarna heter. Skriv också hur man spelar på instrumentet.
6 Brukar du lyssna på musik? Vilken musik gillar du? Gillar du någon särskild artist eller stil? Skriv en text som heter Min musik.
De första människorna var jägare och samlare. De flyttade mellan olika platser där de hittade mat. På nätterna sov de i grottor. Men för 10.000 år sedan ändrades det.
I Mellanöstern finns två stora floder som heter Eufrat och Tigris. Det var i området mellan floderna som människorna för första gången började odla mat och hålla djur. Med vatten från floderna kunde de vattna sina åkrar och ge sina djur att dricka. De kunde få mat ifrån åkrarna och djuren året om på samma plats. Människorna behövde därför inte längre flytta mellan olika platser. De slutade att vara jägare och samlare och blev bofasta jordbrukare.
TURKIET
JORDANIEN
SYRIEN IRAK IRAN
KUWAIT
SAUDIARABIEN
Ibland var det torrt och lite vatten i floderna och ibland var det så mycket vatten att floderna svämmade över. Människorna kom på att de kunde spara vatten från floderna i stora dammar. När det var torrt kunde de ta vatten ifrån dammarna.
Landet mellan floderna kallas för tvåflodslandet. Idag ligger landet Irak här. Folket som levde här kallas sumerer. Sumererna gjorde viktiga upptäckter som vi fortfarande använder. De uppfann hjulet, som man brukar kalla världens viktigaste uppfinning. De uppfann plogen som man har för att arbeta jorden. De upptäckte också koppar och tenn som de till exempel gjorde grytor av. Grytorna använde de för att laga mat.
en jordbrukare = • bonde, den som brukar jorden, odlar och har djur
en jägare = • person som jagar och dödar djur som ska bli mat
en grotta grottor • hål eller rum in i ett berg
ändra ändrar ändrade ändrat • först ville jag men nu ändrar jag mig så jag vill inte
vattna vattnar vattnade vattnat • ge vatten till djur eller hälla vatten på odlingar
en åker åkrar • fält där man odlar
bofast • person som bor på en och samma plats
torrt • det har inte regnat på länge så det är torrt
svämma över svämmar svämmade svämmat • för mycket vatten, rinna över
en damm -ar • vattensamling, liten sjö
1 Vad heter de två floderna i tvåflodslandet?
2 Vilka upptäckter gjorde sumererna?
3 Då hette det Tvåflodslandet. Vad heter landet som ligger på den här platsen idag?
4 Hur klarade sig sumererna när det var torra perioder?
FÖRSTÅ MER
5 Rätt (R) eller fel (F)?
a Jägare och samlare flyttade till platser där det fanns mat.
b Tvåflodslandet uppstod för 20.000 år sedan.
c Eufrat är ett land i Mellanöstern
d Sumererna upptäckte brons och byggde vapen.
e Floderna gav vatten som man kunde ge till djuren och vattna åkrarna med.
f Sumererna upptäckte hjulet.
6 Ta reda på mer om sumererna. Gjorde de några andra upptäckter?
Vad hände när de började resa till andra platser? Skriv en fortsättning på den här texten.
7 Varför är hjulet världens viktigaste uppfinning, tror du?
Skriv ner din idé och diskutera sedan med några klasskamrater.
Svalan är ett läromedel för nyanlända som från första början integrerar de olika skolämnenas ord och begrepp i språkträningen. Det ger eleverna möjlighet att snabbare tillägna sig skolspråket och underlättar övergången till ordinarie undervisning.
Varje uppslag i Svalan Språkträning 1 inleds med en text. Det finns sammanlagt 22 texter som är knutna till olika skolämnen. Texterna ger också prov på olika texttyper. På uppslagets högersida finns uppgifterna till texten indelade i tre kategorier:
• Läs och förstå
• Förstå mer
• Utveckla din svenska.
Till boken hör ett digitalt läromedel där eleverna kan lyssna på alla texter och få hjälp med uttal och prosodi. Dessutom finns det interaktiva övningar för ytterligare träning av ord och begrepp. Det digitala läromedlet kan användas i ett år efter aktivering, och fungerar på dator, surfplatta och mobiltelefon.