Förhållningssätt

ett respektfullt bemötande och information om sin egen hälsa. I båda verksamheterna kan vårdnadshavare eller anhöriga behöva information och själva lära sig vad som är bra för hälsan, så att de i sin tur kan göra bra val som främjar barnet eller den äldres hälsa.

BESVARA

1. Vad handlar ämnet hälsopedagogik om? 2. Vilka läser ämnet hälsopedagogik? 3. Vad innebär vårdande arbete? 4. Vad handlar förebyggande arbete om? 5. Vad är hälsofrämjande arbete?

Förhållningssätt

Ett förhållningssätt är den attityd, det synsätt, den inställning eller det perspektiv som vi utgår från. Förhållningssättet påverkar i sin tur hur vi organiserar eller arbetar i en verksamhet. Det påverkar också vår kommunikation och vårt bemötande, alltså hur vi pratar, lyssnar och är mot en person och på vilket sätt vi för information vidare.

Ett pedagogiskt förhållningssätt handlar mer specifikt om vilken syn vi har på lärande, utveckling och fostran. Idag innebär ett pedagogiskt förhållningssätt exempelvis att vi ska utgå från alla människors lika värde och att alla människor kan lära och utvecklas – oavsett ålder eller förutsättningar. Det innebär också att det ska finnas en lyhördhet, alltså en känslighet, för att se till både individens och gruppens behov. Behoven ska i sin tur ligga till grund för hur verksamheten organiseras så att det främjar lärande och utveckling.

I verksamheter som rör människor säger man ofta att det hälsofrämjande arbetssättet ska genomsyra verksamheten. Då är det viktigt med ett hälsopedagogiskt förhållningssätt. Det betyder att allt det som görs i verksamheten ska vara bra för hälsan. Det kan exempelvis vara att vi ska arbeta hälsofrämjande, att vi ska utgå

från att alla människor kan lära och utvecklas och att vi ska utbilda i hälsofrågor.

Personalen på en arbetsplats förväntas vara professionell. Ett professionellt förhållningssätt är kopplat till den yrkesroll man har. Inom hälsopedagogik handlar det till exempel om att vara duktig på att planera och organisera verksamheten så att den främjar hälsan. För att kunna göra det behövs kunskap om hälsa utifrån olika perspektiv, om människans utveckling och lärande. Personalen behöver även vara bra på att stötta, leda, bemöta och kommunicera med människor.

BESVARA

1. Vad är ett förhållningssätt? 2. Vad är ett pedagogiskt förhållningssätt? 3. Vad är ett hälsopedagogiskt förhållningssätt? 4. Vad är ett professionellt förhållningssätt?

REFLEKTERA

1. Vad får dig att trivas i skolan eller på en arbetsplats? 2. Vad tycker du att det innebär att en verksamhet ska genomsyras av ett hälsopedagogiskt förhållningssätt? 3. Vad tycker du att det innebär att vara professionell?