9789127456648

Trampoline Språkträning inför Moderna språk 3 – ord och grammatik FRANSKA

Trampolíne Språkträning inför Moderna språk 3 – ord och grammatik | Franska Trampoline är ett övningshäfte i franska med ord - och grammatikträning inför gymnasiets Moderna språk 3 eller i andra sammanhang då man behöver en snabb uppfräschning av sina kunskaper i franska.

I ”trampolinserien” finns även Trampolín – spanska och Trampolin – tyska, med samma typ av ord- och grammatikövningar.

Facit och texterna på svenska finns på webben : nok.se / Extramaterial

Stavningen i Trampoline följer reglerna för den franska stavningsreformen.

Lena Wennberg Trolleberg

ISBN 978-91-27-45664-8

9 789127 456648

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Innehåll 1. Moi et mon frère

utseende, egenskaper, känslor

adjektivets böjning; avoir och être ( presens ) 4

2. Qu’est-ce que tu prends ?

gå på kafé

prendre ; er -, ir- och re - verb ( presens )

6

3. On va au resto

gå på restaurang

frågeord; adjektivets placering

8

4. Les moyens de transport

resor, färdmedel

beau, nouveau, vieux ; vouloir, pouvoir och aller ( presens) ; prepositioner

10

5. Vous avez des chambres libres ? boka hotellrum

genitiv

12

6. Dans la cabine d’essayage

färger, kläder

adjektivets komparation

14

7. J’adore le monde entier

olika länder

regelbundna och oregelbundna verb i passé composé

16

8. Qu’est-ce que tu as fait ce weekend ?

fritidsaktiviteter

passé composé med être

18

9. Il fait beau

la Martinique, väder

passé composé / imparfait; faire

20

10. Tous les jours

vardagsvanor

reflexiva verb (presens och passé composé); boire, croire

22

11. C’est où ça ?

beskriva vägen

relativa pronomen (qui, que)

24

12. Comment allez-vous ?

kroppen, krämpor, familjeord

avoir mal à; possessiva pronomen

26

13. Chez moi

beskrivning av bostaden, partitiv artikel möbler

28

14. Les verbes français

att lära sig franska verb

30

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partir, mettre, voir, savoir, lire, dire, sortir, venir ( presens och passé composé )

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1 . Moi et mon frère Je m’appelle Paul, Paul Dubois. J’ai 15 ans et je suis en seconde.

J’habite à Lille, au nord de la France, avec ma mère, mon père et mon frère jumeau, Joël. Avoir un frère jumeau n’est pas toujours facile.

Quand on dit jumeaux les gens pensent immédiatement deux enfants exactement pareils. Ils pensent Paul et Joël, comme deux prénoms toujours associés l’un à l’autre. Mais pour nous c’est pas comme ça.

Nous sommes des faux jumeaux, c’est-à-dire, des jumeaux de deux œufs différents. Résultat : on ne se ressemble pas du tout ! Moi, je suis petit, assez mince et roux avec les yeux verts. Mon frère par contre est très grand, plutôt gros et brun avec les yeux bleus. À mon avis je suis plus beau et lui plus intelligent, mais je ne sais pas. Nos copains disent que même des frères non jumeaux se ressemblent plus que nous.

en seconde första året på lycée jumeau (m) tvilling pareil lika faux jumeaux tvåäggs tvillingar se ressembler likna varandra par contre däremot même till och med le même samma

On n’a pas les mêmes intérêts non plus. Mon frère est vraiment amusant. Il fait rire les gens tout le temps, mais il n’est pas très sportif.

Moi, je suis plutôt timide, mais j’adore le sport ! Je joue au foot, au basket, au tennis et au golf. J’aime faire du ski en hiver et du surf en été, et je préfère faire du footing à rester à la maison regarder un film ou une série.

1 Trouvez les mots

mince et

Zoé

Fyll i de ord som fattas. Välj bland orden i rutan.

J’ai les cheveux noirs, et Zoé est

.

Les yeux de Zoé sont verts, et j’ai les yeux

rousse parle suis timide a gris j’ai sportifs s’appelle beaucoup gros est préférons grande même sportives

. Je suis plutôt elle

Ma sœur

.

Zoé. Elle

, et

avec tout le monde.

Zoé a

de copines, et elles

17 ans, et moi,

16 ans.

sont toutes très

Nous allons au

lycée tous les deux,

par contre, ne sont pas très nombreux, et ils

mais nous sommes complètement différents.

Moi je 4 TRAMPOLINE

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petit et

ne sont pas du tout .

Nous

. Mes copains

. la musique.

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ADJEKTIVBÖJNING Franska adjektiv böjs i maskulinum, femininum och plural.

Maskulinum Femininum Mask. plural un vélo gris une maison grise deux vélos gris un vélo rouge une maison rouge deux vélos rouges un garçon sportif une fille sportive deux garçons sportifs un garçon heureux une fille heureuse deux garçons heureux

Fem. plural deux maisons grises deux maisons rouges deux filles sportives deux filles heureuses

OBS ! Adjektiven marron och orange böjs varken i femininum eller i plural : Une maison orange. Des maisons marron.

2 Trouvez les contraires

3 Avoir ou être?

Leta i texten efter motsatserna till följande ord.

Skriv nummer 1 – 8 i både maskulinum och femininum.

Komplettera med avoir eller être i rätt presensform.

1. J’

deux frères.

1. blond, blonde

2. Ils

plus jeunes que moi.

2. mince, -

3. Mes parents

3. grand, grande

4. Vous

4. moche, -

5. Nous

5. stupide, -

6. Clara

6. ennuyeux, ennuyeuse

7. Bruno

7. bavard, bavarde

8. Nous

faim.

8. vrai, vraie

9. Vous

fatiguée, madame ?

9. difficile, –

10. Tu

10. jamais

11. Je

à la maison.

11. détester

12. Tu

16 ans ?

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deux voitures. des enfants, monsieur ? tous au lycée. un chien. soif.

où ?

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2 . Qu’est-ce que tu prends ? marine yousseF marine Garçon marine

yousseF Garçon yousseF Garçon yousseF Garçon

Youssef, s’il te plait. On peut s’assoir une minute.

J’ai mal aux pieds, et j’ai faim.

Quelle bonne idée. Moi, j’ai vraiment besoin de boire quelque chose. Il fait très chaud. On va au café là-bas ?

Parfait. On y va.

Bonjour. Messieurs-dames, qu’est-ce que vous prenez ?

Bonjour. Un café pour moi, s’il vous plait, et un sandwich au jambon. Non, pardon, je prends un café crème et un croquemonsieur, s’il vous plait.

J’ai vraiment soif. Un Coca et de l’eau minérale, s’il vous plait.

Bon, un café crème, un croque-monsieur, un Coca et de l’eau minérale. Gazeuse ou plate, monsieur ?

Plate, et je voudrais une glace aussi.

Quel parfum, monsieur ? Il y a vanille, chocolat et noisette.

Vanille et noisette, s’il vous plait.

Très bien.

1 Je prends . . .

5. Nous

Vad kan man beställa på ett kafé? Fyll i rätt form av prendre och det ord som fattas.

1. Je 2. Mon copain

(en mineralvatten och en chokladglass)

7. Non, je

(en varm choklad och en ostsmörgås)

3. Mes tantes

(en apelsinjuice och en skinksmörgås)

8. Tu

(rödvin)

4. Vous

, monsieur ? (en öl)

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(en kaffe med mjölk och en te)

6. Ariane

(en cola)

6 TRAMPOLINE

avoir besoin de behöva gazeuse ou plate kolsyrat eller stilla noisette (f ) hasselnöt

, toi ? (en vaniljglass)

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PRESENS AV REGELBUNDNA VERB er-verb (parler) ir-verb (finir) re-verb (vendre) je parle je finis je vends tu parles tu finis tu vends il /elle/on parle il /elle /on finit il/elle/on vend nous parlons nous finissons nous vendons vous parlez vous finissez vous vendez ils /elles parlent ils /elles finissent ils/elles vendent

2 Les verbes réguliers

7. Tu n’ pas ce que je dis ?

Mais tu es sourd (döv), ou quoi ?

Fyll i de regelbundna verb som saknas. Välj mellan verben i rutan. Ett verb förekommer två gånger.

8. Ma copine toujours à me faire rire quand je suis triste.

er-verb : parler, chercher, écouter, t­ ravailler, trouver, regarder, habiter ir-verb : choisir, réfléchir, réussir, finir re-verb : attendre, entendre, r­ épondre

9. Mon mari et moi chez Peugeot tous les deux.

10. Nous

1. Maxime

français et anglais.

2. Le taxi nous 3. Tu à la télé ?

. souvent les infos ,

5. Quand il y a une possibilité de choisir, nos filles toujours des choses bleues pour leur chambre. pas souvent la radio.

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11. Mes grands-parents près de l’école.

12. Je suis sûr que vous vous rappellerez de son nom si vous

4. Qu’est-ce que vous Monsieur Dieulefit ? Oui, ou non ?

6. Je n’

à 18h.

un peu.

13. A llo, c’est Maxime ? Tu es où ? Ça fait deux heures que je t’

!

14. Les petites filles ne leur père, tu l’as vu ?

pas

15. Qu’est-ce que tu – Mon livre d’anglais. Tu l’as vu ?

?

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14 . Les verbes français Toutes les semaines je lutte avec mes verbes français; je suis, tu es, il, elle, on est, nous sommes … Tous ces verbes deviennent comme des comptines. Je les chante dans la douche et je les écoute dans mes rêves (ou peut-être ce sont des cauchemars). En fait, chaque verbe peut avoir environ 50 formes différentes en français ! Pour commencer nous avons tous les temps et modes différents : le présent, l’imparfait, le passé composé, le plus-que-parfait, le futur, le conditionnel, le passé simple, l’impératif, le subjonctif présent, le subjonctif imparfait, le participe etc. Et puis nous devons conjuguer tous les verbes selon la ou les personnes ; je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils ou elles.

lutter kämpa comptine (f ) ramsa cauchemar (m) mardröm en fait faktum är att temps (m) tempus mode (m) modus conjuguer böja (verb) selon efter tant pis tyvärr apprendre lära sig

En plus il n’y a pas seulement des verbes réguliers, mais aussi des verbes irréguliers, et même des verbes très irréguliers.

Horrible n’est-ce pas ? Mais tant pis, moi, j’adore le français, et la grammaire ... il faut tout simplement l’apprendre !

NÅGRA OREGELBUNDNA VERB PARTIR (avresa) METTRE (sätta, VOIR (se) SAVOIR (veta, kunna) ställa, lägga) presens je pars je mets je vois je sais tu pars tu mets tu vois tu sais il/elle/on part il/elle/on met il/elle/on voit il/elle/on sait nous partons nous mettons nous voyons nous savons vous partez vous mettez vous voyez vous savez ils/elles partent ils/elles mettent ils/elles voient ils/elles savent passé composé je suis parti(e) j’ai mis j’ai vu j’ai su LIRE (läsa) DIRE (säga) SORTIR (gå ut) VENIR (komma)

presens je lis je dis je sors je viens tu lis tu dis tu sors tu viens il/elle/on lit il/elle/on dit il/elle/on sort il/elle/on vient nous lisons nous disons nous sortons nous venons vous lisez vous dites vous sortez vous venez ils/elles lisent ils/elles disent ils/elles sortent ils/elles viennent passé composé j’ai lu j’ai dit je suis sorti(e) je suis venu(e)

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1 Complétez

16. Hier, j’

Skriv rätt form av verben på föregående sida.

à Luc que je l’aime.

1. Je

pour Paris demain.

17. Nous pour arriver à la maison avant 10h.

2. J’

un bon film hier soir.

18. De ma fenêtre je

3. Vous

s’ils nous voir ce soir ?

4. Mais qu’est-ce que tu Tu

, Fanny ! avec Hugo hier soir ?

5. Mes sœurs livres d’amour.

toujours des

6. Je toujours un jean et un pull quand je vais au lycée.

7. En général, Léa quand elle 8. Nous

une jupe le soir. pour Lyon ce soir.

20. Qu’est-ce que vous sortir, Mme Poulet ?

23. Tes parents à Londres demain ?

24. Où est-ce que tu 25. Nous

27. Nos profs sont importantes.

12. Vous 13. Tu

le journal le matin ? un livre de Camus ?

14. Tu qui nous voir la semaine dernière ?

15. Vous êtes fatigués.

toujours que vous

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pour

22. Non, Paul n’est pas ici, il avec Clara.

10. Je

de Mora.

seulement

21. Presque tous mes amis me voir hier soir pour mon anniversaire.

26. Les Dubois le Mexique ?

11. Mon grand-père

la mer.

19. Mes frères des arbres de leur fenêtre.

9. Vous la maison rouge là-bas ? C’est la maison du Premier ministre. de Sandviken.

à 7 h

28. Je le Net.

que tu vas mon sac ? ton père ce matin. quand pour que les études

toujours le journal sur

29. J’ parler espagnol, mais je l’ai complètement oublié maintenant.

30. Je les soirs.

avec mes amis tous

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Trampoline Språkträning inför Moderna språk 3 – ord och grammatik FRANSKA

Trampolíne Språkträning inför Moderna språk 3 – ord och grammatik | Franska Trampoline är ett övningshäfte i franska med ord - och grammatikträning inför gymnasiets Moderna språk 3 eller i andra sammanhang då man behöver en snabb uppfräschning av sina kunskaper i franska.

I ”trampolinserien” finns även Trampolín – spanska och Trampolin – tyska, med samma typ av ord- och grammatikövningar.

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Stavningen i Trampoline följer reglerna för den franska stavningsreformen.

Lena Wennberg Trolleberg

ISBN 978-91-27-45664-8

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