8
NOVA
Ludvig Myrenberg Tomas Torbjörnsson Anna Tyrefors
SOL
NOVA
SOL
SOL
NOVA
SOL NOVA är ett modernt, heltäckande språk- och kunskapsutvecklande läromedel. Serien består av årskursböcker i respektive SO-ämne. Kapitelstarterna aktiverar elevernas förkunskaper. Tydlig struktur med informativa rubriker underlättar läsförståelsen. Kontinuerliga uppgifter utvecklar ämneskunskaperna. ”Fokus på”sidor breddar och fördjupar ämnesinnehållet. Centrala begrepp förklaras löpande och finns samlade i en ordlista i slutet av boken. Kapitlen avslutas med en sammanfattning och slutuppgift.
Ludvig Myrenberg Tomas Torbjörnsson Anna Tyrefors
SOL NOVA Geografi 8 består av fem kapitel. I kapitlet ”Hur används geografi?” fördjupas elevernas kunskaper om geografiämnets metoder. Därefter följer kapitel om naturresurser och hållbarhet, produktion, handel och transporter samt om väder och ett förändrat klimat. Elevboken avslutas med ett kapitel om mål för hållbar utveckling.
8
SOL NOVA Geografi 8 består av: • Elevbok tryckt eller digital • Lärarhandledning Webb • Extramaterial på nok.se/solnova
SOL
NOVA
I serien SOL NOVA finns: Samhälle, Geografi, Historia, Religion
8 ISBN 978-91-27-45043-1
9 789127 450431
Cover_SOL_Nova_Geografi_8.indd Alla sidor
2021-06-23 16:43
Det här är SOL Nova Kapitelstart. Varje kapitel inleds med en beskrivning av vad kapitlet handlar om. Här finns även frågor som besvaras i kapitlet och som du kan utgå ifrån när du läser. Uppgifter. Till texterna i boken finns det uppgifter som du ska lösa för att utveckla dina ämneskunskaper och förmågor. Varje uppgift inleds med ett ord som berättar vad du ska göra, som till exempel: redogör, resonera eller undersök. Begrepp. Första gången ett centralt begrepp nämns i ett kapitel skrivs det med fet stil och förklaras. Längst bak i boken finns begreppen samlade i en ordlista. Ordlistan är bra att använda om du till exempel har glömt vad ett begrepp betyder. Fokus på. Varje kapitel innehåller ett antal ”Fokus på-sidor”. Här får du fördjupa dig i en geografisk fråga. Det kan till exempel handla om att tolka och analysera kartor eller att fundera på orsaker och konsekvenser i en intressekonflikt. Avslutande sammanfattning och uppgift. I slutet av varje kapitel finns en sammanfattning av det mest centrala i kapitlet. Det finns även en avslutande uppgift där du får möjlighet att till exempel resonera, analysera eller undersöka en geografisk fråga och därigenom visa dina ämneskunskaper. Lycka till! Ludvig Myrenberg, Tomas Torbjörnsson & Anna Tyrefors
Geografi 8.indb 3
2021-06-23 16:17
Innehåll Hur används geografi? 6 Kunskaper i geografi ger svar på olika frågor 8 Besvara geografiska frågor och samla information 11 Analysera och presentera geografisk information 15 Hur kan geografisk information användas? 19
Naturresurser och hållbarhet 22 Naturresurser ger råvaror att förädla 24 Jordbruk 26 Skogsbruk 34
FOKUS PÅ: Konfliktmineral – Kongo-Kinshasa 52 SAMMANFATTNING OCH AVSLUTANDE UPPGIFT 56
Produktion, handel och transporter 58 Varor och tjänster omkring dig 60 Produktion av varor och tjänster 62 FOKUS PÅ: Lokalisering – Var ska industrierna ligga? 66
Handel och kommunikation 68 FOKUS PÅ: Mönster mellan export och BNP 73
Världshandeln ökar 74
FOKUS PÅ: Intressekonflikt – I den tropiska
Transporter 80
regnskogen 38
Hållbar utveckling 86
Fiske och vattenbruk 42
SAMMANFATTNING OCH AVSLUTANDE UPPGIFT 90
Exploatering av berggrunden 47
Geografi 8.indb 4
2021-06-23 16:17
Väder och förändrat klimat 92
Mål för hållbar utveckling 134
Solen och atmosfären 94
De globala målen 136
Väder 96
Hållbara hav och marina resurser 138
Klimatet förändras – varför? 106
Hållbar energi för alla 144
Forskare samlar in och tolkar data 112
Hållbar konsumtion och produktion 148
Konsekvenser av klimatförändringen 114
AVSLUTANDE UPPGIFT 155
FOKUS PÅ: Beskrivning och analys – med hjälp av kartor 120
Åtgärder för att bromsa klimatförändringarna 122
Ordlista 156
FOKUS PÅ: Tolka klimatscenarier 128 SAMMANFATTNING OCH AVSLUTANDE UPPGIFT 132
Geografi 8.indb 5
2021-06-23 16:17
I Singapores stora hamn ligger containers i prydliga rader, redo för vidare transport över hela världen. Men vad krävs för att hålla ordning på allt?
58
Geografi 8.indb 58
2021-06-23 16:19
PRODUKTION,
HANDEL OCH
TRANSPORTER Har du tänk på hur många prylar du använder och har omkring dig varje dag? Kläderna du har på dig, maten du åt till frukost, husen, bilarna och allt annat du ser på väg till skolan. Men varifrån kommer allt och hur hamnade det här? Innan du kan köpa en sak har den tillverkats någonstans i världen, därefter transporterats och till slut hamnat i en butik nära dig. I det här kapitlet får du lära dig om hur produktion, handel och transporter fungerar och hur de påverkar dig och andra människor i världen. Men också hur de kan förändra jordens livsmiljöer. När du läst kapitlet kan du bland annat svara på: • Vad behövs för att tillverka en vara eller en tjänst? • Varför handlar länder med varandra? • Hur ser det globala handelsmönstret i världen ut i dag? • Vad finns det för olika transportsystem och hur kan de användas för att transportera varor? • Vad krävs för att skapa en mer hållbar utveckling inom produktion, handel och transporter?
Produktion, handel och transporter
Geografi 8.indb 59
59
2021-06-23 16:19
Varor och tjänster omkring dig Om du sätter dig ner och funderar en stund, kan du säkert göra en lång lista av varor du använder under en dag. Listan kanske skulle innehålla de kläder du har på dig, den mat du ätit under dagen och kanske den dator eller mobiltelefon du använt. Du har säkert även använt olika tjänster under dagen. Kanske har du åkt buss till skolan, använt några appar i din telefon för att spela spel eller hålla kontakt med dina kompisar. I skolan får du undervisning, det är också en tjänst du tar del av. Människor köper och använder, det vill säga konsumerar, allt fler varor och tjänster. Aldrig tidigare i historien har så många varor och tjänster producerats och konsumerats som i dag. Du lever i ett land där den som har pengar kan välja bland ett stort urval av varor och tjänster. Vissa har tillverkats i Sverige, men en stor del kommer från andra länder.
Varor och tjänster En vara är en sak, något som är tillverkat av en eller flera råvaror. Varan är alltså något du kan ta på, som kan transporteras, lagras och användas. Några exempel på varor är en mobiltelefon, en penna eller en tröja. En tjänst är ett arbete någon erbjuder en kund, till exempel en hårklippning, utbildning eller sjukvård. En tjänst kan inte lagras eller transporteras, den upplevs bara av kunden.
Mobilen är en populär vara som innehåller en mängd tjänster du kan ta del av, till exempel information om när bussen kommer.
60
Geografi 8.indb 60
2021-06-23 16:19
Från produktion till konsumtion För att du och andra människor ska kunna köpa varor och tjänster behöver företag och länder samarbeta kring produktion, handel och transporter. Det här kapitlet handlar om just de verksamheterna. Bilden förklarar kortfattat hur det fungerar.
Produktion Företag producerar, det vill säga tillverkar, varor eller tjänster som människor behöver och vill betala för. Länder ansvarar för att det finns varor och tjänster som behövs i samhället, till exempel vägar, räddningstjänst eller sjukvård. Många varor produceras i fabriker.
Handel När företag och länder köper och säljer varor och tjänster av varandra uppstår handel. För att handel och produktion ska fungera behövs effektiva sätt att skicka information, det kallar vi kommunikation. I dag kommunicerar vi med hjälp av datorer och mobiler.
Transporter Alla råvaror och tillverkade varor måste fraktas, förflyttas, inom och mellan länder och då behövs transporter. Det kan till exempel vara båt, tåg, vägtransporter eller flyg. Transporter och kommunikation kräver i sin tur att det finns infrastruktur, det vill säga järnvägar, hamnar, flygplatser och fungerande telefonnät och mobilnät.
Hållbara lösningar Stora mängder råvaror och energi används för att produktion, handel och transporter ska fungera. Det har lett till att mer naturresurser används än vad jorden klarar av att återskapa. Dessutom skapar verksamheterna stora utsläpp som påverkar klimatet och naturen negativt. Produktionen, handeln och transporterna behöver förändras för att skapa en mer hållbar utveckling.
UPPGIFTER Redogör: Vad är det för skillnader mellan en vara och en tjänst? Undersök: Gör en lista på några varor och några tjänster du använt i dag. Vilka kommer från andra länder? Vilka skulle du klara dig utan? Resonera: Studera bilden till höger och ge exempel på produktion, tjänster, transporter, handel och hållbara lösningar som du hittar där. Hur påverkas miljön och landskapet?
En mängd verksamheter kring produktion, handel och transporter pågår som påverkar dig, samhället och miljön.
Produktion, handel och transporter
Geografi 8.indb 61
61
2021-06-23 16:19
Produktion av varor och tjänster Du och alla andra på vår jord behöver mat, kläder, utbildning och någonstans att bo. Och för att samhället ska fungera behövs också rent vatten, energi och vägar till invånarna i landet. Det finns alltså en mängd behov att tillfredsställa i samhället vilket leder till att företag och länder tjänar pengar på att producera varor och tjänster. Det kan vara produktion av varor som möbler, kläder eller bilar, det vill säga varuproduktion, eller produktion av tjänster till exempel it-support, resor eller utbildning, tjänsteproduktion. Ett annat syfte är att produktionen skapar förutsättningar för länder att utvecklas så invånarna till exempel får tillgång till sjukvård, utbildning och fungerande vägar.
Vad behövs för att producera varor och tjänster? Tillverkning av varor sker i industrier som även kallas fabriker. Industrier ser olika ut beroende på vad som tillverkas. Men det finns några gemensamma saker som behövs i alla industrier. För det första behövs råvaror, till exempel trä, metaller och bomull, för att tillverka varor. Förutom råvaror till produkten måste det finnas byggnader, lokaler och maskiner för att tillverkningen ska kunna utföras. Det behövs också energi för att exempelvis driva maskiner och datorer. Dessutom måste det finnas människor som arbetar, det kallar vi arbetskraft. De som arbetar i industrier behöver kunskaper inom olika områden som till exempel teknik, ekonomi och marknadsföring. Kunskaper behövs också för att kunna utföra produktionen och utveckla företaget i framtiden. För att få allt det här att fungera krävs mycket pengar för att bygga, underhålla och betala ut lön till alla anställda. Det kallas kapital. Produktion av tjänster kräver också energi, lokaler, arbetskraft, kunskaper och kapital.
62
Geografi 8.indb 62
Turism är tjänsteproduktion. Den ger dig möjlighet att uppleva olika tjänster, till exempel en guidad bussresa eller restaurangbesök i Spaniens huvudstad Madrid.
Produktion, handel och transporter
2021-06-23 16:19
Förädlingsprocessen I industrin förädlas råvaror – det vill säga förändras, förbättras och anpassas i flera steg – till varor som människor är villiga att köpa. Förädlingen sker i flera led och det kallas för förädlingsprocess. Låt oss titta på ett exempel på hur det kan gå till. Sverige är ett land med mycket barrskog och träden som växer i skogen är råvaror. Ett skogsföretag avverkar ett område med träd. De avverkade träden transporteras sedan till ett sågverk, som är en del av skogsindustrin. Där sågas träden till virke, som sedan kan säljas vidare till i en möbelfabrik. Möbelfabriken använder virket för att tillverka till exempel ett bord med hjälp av arbetare och maskiner. Råvaran träd har på så sätt förädlats till en vara – ett bord. Även olika tjänsteföretag har anlitats och hjälpt till med ekonomi, marknadsföring och att bygga hemsidor. Bordet säljs vidare till en möbelbutik som i sin tur ställer ut det i sin butik eller på sin hemsida. Där kan sedan kunderna köpa bordet för betydligt mer än vad själva råvaran trädet kostade från början. Råvaran har förändrats och värdet har ökat. Syftet med förädlingsprocessen är alltså att tillverka varor och samtidigt skapa en värdeökning som bland annat kan användas för att försörja de som arbetar.
I den här förädlingsprocessen används råvaran skog för att tillverka bord som sedan kan köpas i butiker. Träd har förädlats, genom avverkning, i sågverket och i möbelfabriken. Värdet på råvaran ökar under processen – priset för trädet är 400 kr och bordet säljs för 5 000 kr.
Träd 400 kr/st
Bord 5 000 kr
Sågverk
Butik (vara/tjänst) Bord 5 000 kr Köp
Avverkning Skog (råvaror)
Möbelfabrik Värdet ökar i varje steg
Produktion, handel och transporter
Geografi 8.indb 63
63
2021-06-23 16:19
Produktion i många länder Exemplet från sidan 63 på hur ett bord blir till är förenklat, i verkligheten kan förädlingsprocessen vara betydligt mer komplicerad. Många produkter innehåller en stor mängd delar, komponenter, som tillverkats på många olika platser i världen. Många stora företagen har tillverkning och verksamhet i flera länder, de kallas därför multinationella företag, exempelvis IKEA (som tillverkar möbler) eller Astra Zeneca (som tillverkar läkemedel). De kan välja att tillverka sina varor i länder där det finns tillgång på kunskaper och teknik som behövs, eller där de kan producera dem billigast. Vissa företag väljer därför att ha sin tillverkning i låg- eller medelinkomstländer där lönerna är låga. Det skulle bli mycket dyrare att producera samma varor i till exempel Sverige där lönerna är betydligt högre. På så sätt kan företagen sälja sina varor till lägre priser, jämfört med om de tillverkas i ett land med högre lönekostnader. Till exempel tillverkas de flesta kläder i låg- eller medelinkomstländer och säljs vidare till höginkomstländer.
Olika produktion i olika länder Lite förenklat kan man säga att det är vanligare att industrier i lågoch medelinkomstländer tillverkar varor där arbetet är förhållandevis enkelt och inte kräver så mycket utbildning, till exempel att sy kläder. De flesta höginkomstländer producerar mer avancerade varor och tjänster där arbetet kräver mer kunskap inom teknik, datorer och kommunikation. I de flesta höginkomstländer arbetar en större andel av befolkningen med tjänster och service inom till exempel handel, ekonomi och utbildning.
Det är skillnad på arbetet i textilfabriken jämfört med i den högteknologiska bilfabriken. Vilket arbete kräver mest utbildning och kunskap? Vem tror du tjänar mest?
64
Geografi 8.indb 64
2021-06-23 16:19
Hög-, medel- och låginkomstländer i världen
< 1 000 $ I låginkomstländer är de genomsnittliga inkomsterna låga, under 1 000 US dollar per år. Här finns många tillverkningsindustrier, men merparten av befolkningen försörjer sig på jordbruk i liten skala.
1 001–4 000 $ 4 001–12 500 $ Medelinkomstländer delas upp i två grupper: låg-medelinkomstländer där invånarna i genomsnitt tjänar mellan 1 000–4 000 US dollar per år. I hög-medelinkomstländer är inkomsten i genomsnitt 4 001–12 500 US dollar per år. En stor del av befolkningen arbetar inom tillverkningsindustrin eller i stora jordbruk.
> 12 500 $ I höginkomstländer är invånarnas genomsnittliga inkomst, mer än 12 500 US dollar per år. I dessa länder arbetar de flesta inom service, handel och tjänster. Produktionen kräver hög utbildning och är ofta högteknologisk. Källa: The World Bank
UPPGIFTER Redogör: Vad behövs för att producera en vara i en industri? Använd begreppen: råvara, energi, arbetskraft, kapital, förädling och produkt i ditt svar. Redogör: Titta på illustrationen på sidan 63 och förklara hur förädlingsprocessen kan se ut från skog till ett färdigt bord. Redogör: Använd bilderna på sidan 64 och förklara skillnaderna i produktion mellan låg/medelinkomstländer och höginkomstländer. Resonera: Använd kartan och förklara i vilka världsdelar jobben oftare kräver mer utbildning och i vilken världsdel mindre. Motivera ditt svar.
Produktion, handel och transporter
Geografi 8.indb 65
65
2021-06-23 16:19
FOKUS PÅ
LOKALISERING Var ska industrierna ligga? Var i landskapet ska industrin, företaget eller verksamheten ligga? För att kunna besvara frågan måste du använda geografiska kunskaper, eftersom det handlar om att välja ut en lämplig geografisk plats. Det finns många typer av industrier som tillverkar produkter eller tjänster, därför kan valet av plats se mycket olika ut. Bästa läget för ett it-företag som ska producera spel är inte detsamma som för ett sågverk. Det som avgör var produktionen placeras kallas för lokaliseringsfaktorer.
Nära råvarorna Vissa industrier tjänar på att ligga nära de råvaror som behövs i produktionen, de är råvaruorienterade. Skogsindustrin använder trä som är tungt och besvärligt att transportera långa sträckor. Därför ligger ofta sågverk och pappersindustri i närheten av skogen. Vissa livsmedelsindustrier har också en fördel av att ligga nära råvaran, speciellt de som inte tål långa transporter, till exempel fiskeindustri. Även energiföretag behöver ligga nära råvaran, till exempel vattenkraftverk (flod) eller vindkraftverk (blåsiga platser).
Nära arbetskraften En del industrier är mer beroende av en speciell typ av arbetskraft och väljer därför att lägga produktionen där arbetskraften finns, de är arbetskraftsorienterade. Avancerad dataindustri inom telekom eller robotutveckling behöver exempelvis välutbildad arbetskraft. Ofta finns dessa företag därför i närheten av universitet. I storstäder finns både utbildad arbetskraft och universitet och högskolor. Ett annat exempel är klädindustrin i låginkomstländer. Där finns tillgång till billig arbetskraft.
Nära kunderna/marknaden Andra industrier är beroende av att snabbt nå kunderna. De väljer att placera sig i närheten av marknaden, de är marknadsorienterade. Mindre och mer specialiserade bagerier är ett exempel på en industri som vill ligga nära marknaden eftersom färskt bröd snabbt måste nå ut till kunderna. Marknadsorienterade industrier ligger ofta i närheten av städer, eftersom det ofta är där kunderna finns. Andra exempel är betongindustri som snabbt måste nå ut till kunderna innan betongen stelnar.
UPPGIFTER 1. Du ska med hjälp av lokaliseringsfaktorer ge förslag på lämplig placering av följande industrier i landskapet: a) Ett litet specialiserat bageri, b) Ett stålverk, c) Ett spelutvecklingsföretag, d) Ett vattenkraftverk, e) En vindkraftspark 2. Vilka lokaliseringsfaktorer är viktigast för de olika industrierna? Nära råvaran, arbetskraften eller marknaden? Motivera valet av plats för industrierna och hur de påverkar omgivningen.
66
Geografi 8.indb 66
Lokalisering
2021-06-23 16:19
FOKUS PÅ
Stad > 100 000 inv. Stad 50 000 – 100 000 inv. Stad 25 000 – 50 000 inv. Väg Järnväg
Flygplats
Odlad jord Berg Skog
Äl v
Hamn
Hav
Äl v
Placera ut följande industrier på kartan a) Ett litet specialiserat bageri
b) Ett stålverk
c) Ett spelutvecklingsföretag
d) Ett vattenkraftverk
e) En vindkraftspark
Lokalisering
Geografi 8.indb 67
67
2021-06-23 16:19
Produktion, handel och transporter Vi människor har behov av en mängd varor och tjänster i vår vardag. I industrier förädlas råvaror i flera steg till varor som kan köpas och användas. Produktionen kräver även energi, arbetskraft och kapital. I dag ökar varuproduktionen och blir alltmer komplicerad och sker ofta i många olika länder. Handel uppstår när länder vill köpa och sälja varor och tjänster från och till varandra. Import är när ett land köper från ett annat och när ett land säljer till andra länder kallas det export. Handel mellan länder och områden bildar olika handelsmönster. Handeln mellan Europa, Asien och Nordamerika är exempel på ett tydligt handelsmönster. I dag ökar världshandeln. Orsakerna är att människor och länder får bättre ekonomi, samt att transporter och teknik är effektivare. Men det beror också på att fler länder samarbetar i olika handelsorganisationer och genom frihandel. Produktion och handel kräver välfungerade infrastruktur och effektiva transportsystem. Vägtransporter, sjötransporter och lufttransport har utvecklats och underlättat handel och kontakten mellan världens länder. Nästan all handel med varor sker med fartyg till havs. Det är ett billigt sätt att frakta tunga varor långa avstånd, men tar tid och kräver omlastning vid hamnar. Järnvägstransport är miljövänligt och passar för långa transporter av stora tunga varor. Bilar och lastbilar transporterar varor och människor på vägnätet som når stora delar av samhället. Flygtrafiken ökar och kan transportera varor och människor långa sträckor snabbt, men är dyrt och kan inte ta tunga varor. Produktion, handel och transporter bidrar till många positiva saker, men påverkar även klimatet och livsmiljöer genom utsläpp av växthusgaser. För hållbara transporter krävs till exempel bilar och lastbilar som drivs av annat än fossila bränslen, exempelvis elektricitet, vätgas eller biobränsle.
90
Geografi 8.indb 90
Produktion, handel och transporter
2021-06-23 16:20
AVSLUTANDE UPPGIFT Konsumtion och produktion av kläder i världen CENTRAL A BEGREPP handel kommunikation infrastruktur transporter ekonomisk utveckling specialisering export import frihandel it logistik förnybara bränslen klimatmål
Sambandsord: Studera de tre fotografierna och koppla ihop bilderna till kapitlets tre avsnitt: produktion, transport, handel.
Till exempel, därför att, på grund av, vilket innebär, jämfört med, detta beror på
1. a. Var i världen tror du produktionen av kläder sker? b. På vilket sätt kan produktionen bidra positivt till landets och enskilda människor ekonomi? c. Ge exempel på hur produktionen kan leda till något negativt? 2. a. Förklara hur handel kan uppstå mellan olika länder kring kläder. b. Vilka råvaror och förädlade varor handlar länderna med? c. Vilka länder kan vara inblandade i handeln? 3. a. Ge exempel på två olika typer av transporter som krävs för handeln med kläder. b. Vad finns det för fördelar och nackdelar med dessa två transporter. 4. Hur kan produktionen eller handeln med kläder bli mer hållbar? Resonera kring två åtgärder som leder till mer hållbar utveckling. Ge exempel och använd social, ekonomisk och ekologisk hållbarhet i ditt svar.
Produktion, handel och transporter
Geografi 8.indb 91
91
2021-06-23 16:20
8
NOVA
Ludvig Myrenberg Tomas Torbjörnsson Anna Tyrefors
SOL
NOVA
SOL
SOL
NOVA
SOL NOVA är ett modernt, heltäckande språk- och kunskapsutvecklande läromedel. Serien består av årskursböcker i respektive SO-ämne. Kapitelstarterna aktiverar elevernas förkunskaper. Tydlig struktur med informativa rubriker underlättar läsförståelsen. Kontinuerliga uppgifter utvecklar ämneskunskaperna. ”Fokus på”sidor breddar och fördjupar ämnesinnehållet. Centrala begrepp förklaras löpande och finns samlade i en ordlista i slutet av boken. Kapitlen avslutas med en sammanfattning och slutuppgift.
Ludvig Myrenberg Tomas Torbjörnsson Anna Tyrefors
SOL NOVA Geografi 8 består av fem kapitel. I kapitlet ”Hur används geografi?” fördjupas elevernas kunskaper om geografiämnets metoder. Därefter följer kapitel om naturresurser och hållbarhet, produktion, handel och transporter samt om väder och ett förändrat klimat. Elevboken avslutas med ett kapitel om mål för hållbar utveckling.
8
SOL NOVA Geografi 8 består av: • Elevbok tryckt eller digital • Lärarhandledning Webb • Extramaterial på nok.se/solnova
SOL
NOVA
I serien SOL NOVA finns: Samhälle, Geografi, Historia, Religion
8 ISBN 978-91-27-45043-1
9 789127 450431
Cover_SOL_Nova_Geografi_8.indd Alla sidor
2021-06-23 16:43