9789140668929

LIBRO DEL PROFESOR

El Sur är läromedlet som använder det talade spanska av idag, skildrar spanska miljöer av idag och väcker lusten hos eleverna att lära sig mer om de spansktalande ländernas språk.

Fernando López Serrano

Allt-i-ett bok Libro del profesor Lärarhandledning Lärar-cd Webb

Marcelo Cea

El Sur paso 3 består av:

LIBRO DEL PROFESOR

El Sur paso 3 är ett läromedel i spanska för steg 3 på gymnasiet och vuxenutbildningen.

El Sur

El Sur.

LIBRO DEL PROFESOR

El Sur. Marcelo Cea Fernando López Serrano

668929_el_sur_3_omslag_utsida_insida_lararbok.indd 1

10-03-17 11.06.39

Innehåll La vuelta al cole . . . . . . . . . . . 6

Texto B: Kajsa, una chica sueca en España

Vamos a hablar

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Texto A: En la calle Ejercicios A

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Gramática A: Perfekt

. . . . . . . . . . . . . . . . .

7 8 12

14

Texto B: . . . . . . . . . . . . .

16

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18

Ejercicios B .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Gramática B: Diftongerande verb Texto C: En el recreo Ejercicios C

52

. . . . . . . .

54

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

57

Respuesta de Marta a Kajsa .

Ejercicios B .

Gramática B: Ser och estar

. . . . . . . . . . . .

Demonstrativa pronomen

. . . . . . . . . .

Texto C: Una historia de terror

De camino al instituto En clase

. . . .

21

. . . . .

26

. . . . . . . . . . . . . . . .

28

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Gramática C: Reflexiva verb El Mundo Hispano: Lo mejor de España .

Ejercicios C

. . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Gramática C: Verb med dativ Possessiva pronomen

35

. . . . . . . . . . . . . . .

38

. . . . . . . . . . . . .

70

. .

73

. . . . . . . . . . . . . .

75

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

76

Informe Semanal El Sur .

De viaje

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Gramática A: Imperfekt

Vamos a hablar

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Texto A: El fin de semana Ejercicios A

. . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Gramática A: Preteritum

. . . . . . . . . . . . .

. . . . .

77 78

39 Ejercicios A

. . . . . . . . . . .

67 69

Texto A: Nos vamos de excursión

El tiempo libre

64

. . . . . . . .

El Mundo Hispano: Lo mejor de Cuba

Vamos a hablar . . . . . . . . . . . . . .

62

32

. . . . . . . . . . .

Informe Semanal El Sur .

61

. . . . . . . . . . . . .

83 86

40 41 42

Texto B: Las historias del abuelo Cebolleta .

En casa de Mario

.

89

. . . . . . . . . . . . . . . . .

92

46

Ejercicios B .

49

Gramática B: Futurum

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Adjektivets komparation

. . . . . . . . . .

95 99 99

4

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10-02-26 11.23.43

Texto C: El Camino de Santiago Ejercicios C

. . . . . .

102

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

107

Gramática C: Preteritum/Imperfekt

109

. . . . . . . . . . . .

113

. . . . . . . . . . . . .

115

Pasión latina . . . . . . . . . . . . . 116

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Ejercicios A

154

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

159

Gramática A: Presens konjunktiv .

. . . . .

162

. . . . . . . . . . . .

166

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

171

Texto B: La globalización de la lengua española .

Ejercicios B .

. . . . . . .

118

Gramática B: Mer konjunktiv

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

122

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Texto A: Pasión por el deporte

Gramática A: Omskrivna tidsformer .

Mer preteritum och imperfekt

. .

125

. . . . .

126

. . . . . . . . .

175

. . . . . . . . . . . . . . .

179

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

183

Texto C: La despedida Ejercicios C

Gramática C: Mer konjunktiv Texto B: Pasión por la música

. . . . . . . . . . . . . .

El viernes en la Quinta Vergara .

Ejercicios B .

. . . .

130

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

133

Gramática B: Objektspronomen Texto C: Pasión por el cine Ejercicios C

128

. . . . . .

137

. . . . . . . . . . .

140

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

144

Gramática C: Indefinita pronomen El Mundo Hispano: Lo mejor de Colombia

. . . .

153

. . . . .

117

Vamos a hablar

Ejercicios A

Vamos a hablar

Texto A: Bienvenidos a la Coruña

El Mundo Hispano: Lo mejor de Argentina Informe Semanal El Sur .

.

Los intercambios escolares . . . . . . . . . . . . . . . . . 152

. . . . . . . . .

186

. . . . . . . . . . .

189

. . . . . . . . . . . . .

191

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

192

El Mundo Hispano: Lo mejor de El Salvador Informe Semanal El Sur .

Minigrammatik

Alfabetisk ordlista

. . . . . . . . . . . . . . . . . .

142

Hörövning

146 Muntlig övning

. . . . . . . . . . . .

149

. . . . . . . . . . . . .

151

Skriftlig övning Informe Semanal El Sur .

Europeisk övning

5

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10-02-26 11.23.44

EJERCICIOS A 1 Preguntas sobre el texto

Besvara frågorna på spanska.

1 ¿Qué le apetece tomar a Antonio?

Un helado.

2 ¿Qué número de zapatos tiene Lucía?

El 39 o el 40, depende del modelo y de la marca.

3 ¿Quién ayuda a Lucía en la tienda?

El dependiente.

4 ¿Qué ha comprado Antonio?

Una gorra y un pantalón corto con el logotipo del Real Madrid.

5 ¿Adónde van los chicos después de ir de compras?

A una cafetería en el parque.

6 ¿Por qué quiere Mario ser millonario?

Porque no quiere trabajar nunca / para no tener que trabajar nunca.

4 Encuentra el contrario

Dra ett streck mellan motsatsparen.

1 alto

1 –b

a empezar

2 coger/tomar

2 –i

b bajo

3 primero

3 –d

c débil

4 moreno

4 –j

d último

5 terminar

5 –a

e nunca

6 fuerte

6 –c

f luego

7 simpático

7 –g

g antipático

8 siempre

8 –e

h delgado

9 gordo

9 –h

i dejar

10 ahora

10 – f

j rubio

2 Pasando lista

Lyssna och svara på följande frågor.

1 ¿Cómo se llama el profesor?

Andrés Santiago Peláez.

2 ¿Qué asignatura da el profesor?

Física.

3 ¿Con cuántos chicos habla el profesor?

Con tres: María, Iñigo e Isabel.

4 ¿Cuántos años tiene María?

Tiene 16 años.

5 ¿Dónde vive Íñigo?

En el centro, muy cerca del instituto.

6 ¿A qué hora ha llegado Isabel a clase? ¿Por qué?

Ha llegado a las 9:05 porque ha perdido el autobús.

3 ¡Vamos a hablar en parejas!

Arbeta muntligt i par.

Gör en presentation av någon i din familj.

Berätta vad han/hon heter, hur gammal han/hon är, vilka intressen han/hon har, vad han/hon studerar eller arbetar med.

5 ¿Qué palabras faltan?

Fyll i med rätt frågeord.

1 ¿

Cuándo, Qué , Dónde

2 ¿

Cuál

es tu color favorito?

3 ¿

Cuánto

cuesta la camisa negra?

vamos a comer?

vais a ir de compras, 4 ¿ Cómo en coche o en autobús?

5 ¿ Dónde Manolito?

has dejado tu jersey,

6 ¿ Qué más te gusta?

asignatura es la que

7 ¿ Cuántos clase?

chicos hay en tu nueva

8 ¿

Quién

es la chica que está ahí?

vienen tus amigos, 9 ¿ De dónde de Suecia o de Dinamarca? no vienes con nosotros 10 ¿ Por qué a cenar esta noche?

12

L A

V U E LTA

A L

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C O L E

10-02-26 11.24.04

EJERCICIOS A 6 ¿Adivinas qué significa?

Många ord på spanska liknar svenska ord.

Dra ett streck till rätt förklaring och översätt ordet till svenska. ¿Cómo es una persona . . .

Spanska

Förklaring

Svenska

1 . . . egoísta?

1 –h

a Llega siempre a tiempo.

egoist

2 . . . impulsiva?

2–d

b Ve todo positivo.

impulsiv

3 . . . autoritaria?

3 –e

c Habla poco con la gente.

auktoritär

4 . . . tímida?

4–c

d Hace las cosas sin pensar.

timid, blyg

5 . . . optimista?

5 –b

e Le gusta decidir todo.

optimist

6 . . . creativa?

6–f

f Tiene mucha imaginación.

kreativ

7 . . . realista?

7–g

g Ve las cosas como son.

realist

8 . . . puntual?

8–a

h No es generosa.

punktlig

7 Preposiciones

Fyll i rätt preposition. Välj mellan a, de, en, para, por. Svaren hittar du i text A.

7 Depende de

1 Se van

del

modelo y

la marca.

compras.

de

8 Yo he comprado unos pantalones 2 ¿Me queréis acompañar comprar?

a

3 Necesito zapatillas nuevas la clase

de

4 Podemos ir luego algo.

por

para

9 Vamos

educación física. a

comer

5 Quiero un helado grande chocolate.

6 Aquí hay una tienda ropa deportiva.

de

de

39 €.

a / en

a

tomar un helado la cafetería. aquí.

8 Escribe una presentación

Beskriv en klasskamrat. Skriv hur han/hon ser ut och vad som kännetecknar honom/ henne som person. Skriv en sammanhängande text på 10 rader.

C A P Í T U L O

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de

10 Está muy cerca

1

–

E J E R C I C I O S

A

13

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El Sur

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