PÅ SPÅRET 2C är i första hand avsedd för vuxna som läst kurs B och ska fortsätta sina sfi-studier på C-nivå. Boken passar även för ungdomar på gymnasiets Språkintroduktion.
Fokus i 2C: • Texter, dialoger och hörövningar • Ord, fraser och språklära • Elevaktivitet • Muntlig och skriftlig kommunikation
PÅ SPÅRET 2C
PÅ SPÅRET 2C är en allt-i-ett-bok som innehåller åtta temakapitel samt minigrammatik. I varje kapitel finns vardagsnära dialoger och hörövningar, korta faktatexter, längre reportagetexter och låttexter, studietips, språklära, uttalsövningar, skrivuppgifter och en hel del annat.
PÅ
SPÅRET PÅ SPÅRET är ett basläromedel för nybörjare i svenska (sfi och motsvarande). I På Spåret-serien (2B, 2C, 3C, 3D) ligger fokus på långsam, cyklisk progression och mycket variation. Återkommande inslag är bland annat studieteknik, kontrastiva övningar, ta reda på, samt sång och musik. Längst bak i basboken finns en elev-cd. Till varje bok finns en lärarhandledning och en lärar-cd.
Best.nr 47-09131-7 Tryck.nr 47-09131-7
påspåretomslag_2C_xx.indd 1
Britt-Marie Wallhult Karin Elffors Skogkär
2012-11-06 12.39
PÅ
SPÅRET
SVENSKA FÖR INVANDRARE KURS 2C
Britt-Marie Wallhult Karin Elffors Skogkär LIBER
På spåret 2C_inlaga.indd 1
2012-11-06 12.09
ISBN 978-91-47-09131-7 © 2013 Britt-Marie Wallhult, Karin Elffors Skogkär (minigrammatiken) och Liber AB Redaktör: Annsofie Thörnroth och David Zäther Formgivning: Lotta Rennéus Bildredaktör: Nadia Boutani Werner Illustrationer: Johnny Durander s. 10, 78, 126 Produktion: Christina de Besche Första upplagan 1 Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryckt i Kina 2013
KOPIERINGSFÖRBUD Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och elevers rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner och universitet. Intrång i upphovsmannens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtalet. Läs mer på www.bonuspresskopia.se. Liber AB, 113 98 Stockholm tfn 08-690 90 00 www.liber.se kundservice 08-690 93 30, fax 08-960 93 31 e-post: kundservice.liber@liber.se
På spåret 2C_inlaga.indd 2
2012-11-06 12.09
BILDFÖRTECKNING Omslag Thomas H Johnsson/Spegla/Nordicphotos Mikael Andersson/Mira/Nordicphotos Inlaga 9 Andresr/Shutterstock 10 Johnny Dyrander (illustration) 11 Jorma Valkonen/IBL Bildbyrå 13 Rikard Stadler/Shutterstock 16 Elisabeth Alvenby/GP/IBL Bildbyrå 18-26(1) Shutterstock 26(2) Kenneth Paulsson/Scanpix 27 AP/Scanpix 31 Galyna Andrushko/Shutterstock 33 Good Mood Photo/Shutterstock 34 Millennium Images/Nordicphotos 35 Karkas/Shutterstock 36(1) Max Topchii/Shutterstock 36(2) Daria Filimonova/Shutterstock 37 Shutterstock 40 Ty Milford/Masterfile/Scanpix 41-49 Shutterstock 50 Adam Ihse/Scanpix 51 Lars Cardell/Sydsvenskan/IBL Bildbyrå 55 Jeppe Wikström/Johnér/Getty Images 56 Boleslaw Kubica/Shutterstock 57 Liber kartor 58-71 Shutterstock 72 Rolf Christensen/Scanpix 73 Skånereportage/IBL Bildbyrå 77 Mujo Korach/IBL Bildbyrå 78 Johnny Dyrander (illustration) 81 Peo Quick/IBL Bildbyrå 83 Tatiana Popova/Shutterstock 85 Shutterstock 86 Age Fotostock/Nordicphotos 87-92 Shutterstock 94 Diego Cervo/Shutterstock 95 Shutterstock 96 Peo Quick/IBL Bildbyrå 97 Karin Törnblom/IBL Bildbyrå 101 Robert Henriksson/DN/Scanpix 102 Shutterstock 105 Jonathan Player/Rex Features/IBL Bildbyrå 107-111 Shutterstock 113 Liber arkiv 115-120 Shutterstock 121 Scanpix 125 Hussein El-Alawi/Sydsvenskan/IBL Bildbyrå 126 Johnny Dyrander (illustration) 127-144 Shutterstock 145 Karin Törnblom/IBL Bildbyrå 149-167 Shutterstock 168 Magnus Sandberg/Scanpix 169 Kamerapress/IBL Bildbyrå 173 Sven Persson/sydpol.com/IBL bildbyrå 175 Shutterstock 177 eleina.co.uk/FlickrRF/Getty Images 178-180 Shutterstock 182 Tim Hall/Digital Vision/Getty Images 183-188 Shutterstock 191 Lisa Thanner/GP/IBL Bildbyrå 192 Shutterstock 193 Karin Törnblom/IBL Bildbyrå
På spåret 2C_inlaga.indd 208
2012-11-06 12.16
INNEHÅLL KAPITEL 1 SPRÅK, STUDIER OCH ARBETE 8 Inledning Diagram Lästext Lästext Fakta Hörövning Uttalsövning Lästext Hörövning Lästext Språksidor
Läs och skriv Läs och lär Läs och gör Läs och sjung Repetera
Innehåll och frågor 8 Världens största språk 10 Det här är Lisa 11 Lisa bor i Umeå 12 Svenska dialekter 13 Ett telefonsamtal: Lisa ringer sin pappa 14 Uttal -- Öva vokaler 15 Anna bor i Stockholm 16 Hälsningar från Lisa 17 Yrke: tolk 18 Ord och fraser 20 Språket och människan, Grammatik del 1 21 Språkets delar, Substantiv 22 Skriv, Skiljetecken 23 Anslagstavlan 24 Studietips, Att studera som vuxen 25 Hälsning och uppdrag 26 Sång: En bra dag 27 Hur mycket kommer du ihåg? 28
KAPITEL 2 KLÄDER OCH HÄLSA 29 Inledning Tabell Fakta Lästext Lästext Hörövning Uttalsövning Lästext Lästext Språksidor
Läs och skriv Läs och lär Läs och gör Läs och sjung Repetera
På spåret 2C_inlaga.indd 3
Innehåll och frågor 29 Storlekar 32 Europeisk standard angående storlekar 33 Petra köper en ny jacka 34 Det här är Håkan och Petra 36 Ett telefonsamtal 37 Uttal – Långa och korta vokaler 38 Bästa tipsen för god hälsa 39 Yrke: affärsbiträde 40 Ord och fraser 42 Språket och människan, Grammatik del 2 43 Språkets delar, Adjektiv och pronomen 44 Skriv, Liten eller stor bokstav 47 Anslagstavlan 48 Studietips, Vad kan man när man kan ett ord? 49 Hälsning och uppdrag 50 Sång: Jag är det fulaste som finns 51 Hur mycket kommer du ihåg? 52
2012-11-06 12.09
KAPITEL 3 DAGAR OCH TID 54 Inledning Fakta Karta Lästext Hörövning Uttalsövning Enkät Enkät Lästext Språksidor
Läs och skriv Läs och lär Läs och gör Läs och sjung Repetera
Innehåll och frågor 54 GMT (Greenwich Mean Time) och Sommartid 56 Tid och tidszoner 57 Pias dagbok 58 Pia och Kalle på middag 60 Uttal – Betoning i ord 61 Hur ser en vanlig dag ut för dig? 62 Hur sover du om natten? 63 Yrke: städare 64 Ord och fraser 66 Språket och människan, Grammatik i ordboken 67 Språkets delar, Verb och tempus 68 Skriv, Stavningsregler 69 Anslagstavlan 70 Studietips, Koncentration och paus. 71 Hälsning och uppdrag 72 Sång: Sakta gå hem genom stan 73 Hur mycket kommer du ihåg? 74
KAPITEL 4 HUS OCH HEM 76 Inledning Diagram Fakta Lästext Dialog Uttalsövning Lästext Enkät Lästext Språksidor
Läs och skriv Läs och lär Läs och gör Läs och sjung Repetera
På spåret 2C_inlaga.indd 4
Innehåll och frågor 76 Boendeformer i Sverige 78 Om hyresgästföreningen 79 Hjälp jag ska flytta! 80 Ursäkta mig … 81 Uttal – Betoning i satser 83 Finnes – Önskas 84 Hur bor du? Är du nöjd med ditt boende? 85 Yrke: parkarbetare 86 Ord och fraser 88 Språket och människan, Svenska språkets historia 90 Språkets delar, Possesiva pronomen och genitiv 91 Skriv, Tankekarta 92 Anslagstavlan 93 Studietips, Olika sätt att läsa 94 Hälsning och uppdrag 96 Sång: På gatan där jag bor 97 Hur mycket kommer du ihåg? 98
2012-11-06 12.09
KAPITEL 5 MAT OCH KONSUMTION 100 Inledning Tabell Fakta Lästext Hörövning Uttalsövning Lästext Enkät Lästext Språksidor
Läs och skriv Läs och lär Läs och gör Läs och sjung Repetera
Innehåll och frågor 100 Populära maträtter i Sverige 102 Bra att kunna när man handlar 103 Vänner som umgås och handlar 104 I affären 106 Uttal – Slutintonation 107 Vad blir det till middag 108 Brukar du handla på nätet? 109 Yrke: handlare 110 Ord och fraser 112 Språket och människan, Våra grannspråk 113 Språkets delar, Mer tempus och hjälpverb 114 Skriv,Stödord 116 Anslagstavlan 118 Studietips, Två uppslagsord 119 Hälsning och uppdrag 120 Sång: Pengar 121 Hur mycket kommer du ihåg? 122
KAPITEL 6 NÖJEN OCH FRITID 124 Inledning Diagram Fakta Lästext Hörövning Uttalsövning Enkät Lästext Lästext Språksidor
Läs och skriv Läs och lär Läs och gör Läs och sjung Repetera
På spåret 2C_inlaga.indd 5
Innehåll och frågor 124 Svenskars fritidsintressen 126 Åldersgräns på bio 127 Jag gillar film – men inte bara 128 Ett telefonsamtal 130 Uttal – Talspråk 131 Vad gör du helst när du är ledig? 132 Föreningar – ett sätt att umgås 133 Yrke: sjukgymnast 134 Ord och fraser, Sammansatta ord 136 Språket och människan, Skönlitteratur 138 Språkets delar, Öva ordklasser 139 Skriv, Formellt och informellt skrivande 140 Anslagstavlan 141 Studietips, Att lära sig ett nytt språk 142 Hälsning och uppdrag 144 Sång: Gå & fiska 145 Hur mycket kommer du ihåg? 146
2012-11-06 12.09
KAPITEL 7 KÄRLEK, VÄNSKAP OCH LIVET 148 Inledning Tabell Fakta Lästext Hörövning Uttalsövning Lästext Hörövning Lästext Språksidor
Läs och skriv Läs och lär Läs och gör Läs och sjung Repetera
Innehåll och frågor 148 Giftermål och skilsmässor i Sverige 151 Sambo 151 Britta och Valter – i nöd och lust 152 Tre dialoger 154 Uttal – Partikelverb 155 Vänskap: Abdi och Johny 156 Vänskap: Rosita och Sahra 157 Yrke: psykolog 158 Ord och fraser, Sj-ljundet 160 Språket och människan, Presentera ett projekt 161 Språkets delar, Satsdelar och negationer 162 Skriv, Dialog 164 Anslagstavlan 165 Studietips, Drömmarnas betydelse 166 Hälsning och uppdrag 168 Sång: Kär i en ängel 169 Hur mycket kommer du ihåg? 170
KAPITEL 8 RESOR OCH MILJÖ 172 Inledning Tabell Fakta Lästext Hörövning Uttalsövning Enkät Fakta Lästext Språksidor
Läs och skriv Läs och lär Läs och gör Läs och sjung Repetera
Innehåll och frågor 172 De populäraste resmålen 174 Charter 175 Jag reser gärna – men miljön då? 176 Ett erbjudande 178 Uttal – Tungvrickarövningar 179 Vart vill du resa? 180 Att arbeta som reseledare 181 Yrke: reseledare 182 Ord och fraser 184 Språket och människan, Frågor och svar om svenska språket 186 Språkets delar, Oregelbundna verb 187 Skriv, Att söka jobb 189 Anslagstavlan 190 Studietips, Hur lär sig andra? 191 Hälsning och uppdrag 192 Sång: Hela världen för mig 193 Hur mycket kommer du ihåg? 194
MINIGRAMMATIK 196 6
På spåret 2C_inlaga.indd 6
2012-11-06 12.09
VÄLKOMMEN TILL PÅ SPÅRET 2C!
På spåret 2C består av åtta kapitel med olika teman. Varje kapitel innehåller flera texttyper och olika övningar. Många inslag är återkommande, till exempel tabell/diagram, presentation av ett yrke och sång. På spåret 2C använder ett vardagligt och funktionellt språk. Syftet är att deltagaren ska erbjudas varierande möjligheter att tillägna sig nya delar av svenska språket samt att han/ hon ska uppmuntras till fortsatt språkutveckling. Längst bak i boken finns en fristående minigrammatik, skriven av Karin Elffors Skogkär. Den är tänkt att användas som en uppslagsdel och som komplement till kapitlens grammatiska inslag. Cd-skivan i bokens pärm innehåller uttalsövningar och många av bokens texter är inlästa. I Lärar-cd:n till På Spåret 2C finns utöver elev-cd:ns innehåll finns även hörövningar och sångerna. I lärarhandledningen finns förutom pedagogiska tankar och tips också bland annat ett kopieringsunderlag till fler övningar. Hoppas att du som använder På spåret 2C kommer att ha både nytta och nöje av den! Britt-Marie Wallhult
7
På spåret 2C_inlaga.indd 7
2012-11-06 12.09
KAPITEL 1
Språk, studier och arbete I DET HÄR KAPITLET FÅR DU CHANS ATT: • lära dig nya ord om språk, studier och arbete • läsa olika texter, t.ex. dialoger och faktatexter • öva på och använda substantiv • diskutera hur det är att studera som vuxen. Sist i kapitlet kan du repetera dina nya kunskaper. Lycka till!
8
På spåret 2C_inlaga.indd 8
2012-11-06 12.09
SPRÅK, STUDIER OCH ARBETE
ARBETE SPRÅK
Vad har du arbetat med tidigare?
Vilket är ditt modersmål?
Jobbar du nu? Med vad?
Talar du fler språk?
Har du något drömjobb?
Vilket språk gillar du bäst?
STUDIER Har du studerat språk tidigare? Hur var det? Hur är det att studera som vuxen? Finns det något språk du vill lära dig? Finns det lätta och svåra språk?
9
På spåret 2C_inlaga.indd 9
2012-11-06 12.09
SPRÅK, STUDIER OCH ARBETE
VÄRLDENS STÖRSTA SPRÅK
Mandarinkinesiska: 937 miljoner Spanska: 332 miljoner Engelska: 332 miljoner
Övriga språk: 4 220 miljoner
Bengali: 189 miljoner Urdu: 182 miljoner Arabiska: 175 miljoner Portugisiska: 170 miljoner Ryska: 170 miljoner Japanska: 125 miljoner Tyska: 98 miljoner Franska: 80 miljoner
1.
Källor: Nationalencyklopædien FN:s hemsida http://illvet.se/manniskan/psykologi-beteende/ varldens-11-mest-talade-sprak
Antal modersmålstalare
Vad visar diagrammet? a) Vilket är det största språket i världen? b) Vilket är det näst största språket i världen? c) Hur många människor har de tre vanligaste språken i världen som modersmål? d) Vilka två språk har lika många modersmålstalare? e) Vilket är det sjätte vanligaste modersmålet?
2.
Diskutera a) Vilka fördelar finns det med att kunna flera språk? b) I vilka yrken är det extra bra att kunna flera språk? c) Om man räknade andraspråk också, vilka språk skulle vara störst då?
3.
Ta reda på a) Hur många människor talar de språk som du kan? b) Ungefär hur många språk finns det i världen? c) Vilka språk bland de tio största talas i klassen?
10
På spåret 2C_inlaga.indd 10
2012-11-06 12.09
SPRÅK, STUDIER OCH ARBETE
DET HÄR ÄR LISA
Namn: Lisa Ahlgren Ålder: 29 år Född: I Malmö Bor: I Umeå Yrke: Vägledare
1.
Vad står det i texten? Läs faktarutan.
a) Berätta om Lisa med hjälp av informationen. b) Gör liknande anteckningar om dig själv, visa den för en kurskamrat och be honom eller henne berätta om dig.
11
På spåret 2C_inlaga.indd 11
2012-11-06 12.09
SPRÅK, STUDIER OCH ARBETE
CD
LISA BOR I UMEÅ Lisa är 29 år och bor i Umeå. Hon arbetar på en gymnasieskola. Hon är vägledare. Lisa är född i Malmö. Hon flyttade till Umeå för tre år sedan. Hennes föräldrar bor kvar i Malmö och en syster bor i Göteborg. Hon har en halvbror i Köpenhamn också. Lisa studerade till vägledare i Lund. Hon arbetade ett år på Öland innan hon flyttade till Umeå. Hon hyr en liten lägenhet ganska nära skolan och cyklar för det mesta. Men ibland är det för mycket snö! Lisa trivs i Umeå och hon trivs med sitt jobb. Hon har fått många nya vänner. På somrarna och på julen åker hon till Skåne och träffar sin familj och sina gamla vänner.
1.
Vad står det i texten? a) Var bor Lisas syskon? b) Vad brukar Lisa göra när hon har semester? c) I vilken del av Sverige föddes Lisa?
2.
Diskutera a) Skulle du kunna flytta till en annan del av Sverige för ett jobb? b) Om du fick välja en ny plats i Sverige att bo på, vilken skulle du välja? Varför just den?
3.
Ta reda på a) Vilka olika yrkesgrupper hittar man på en skola? b) Hur långt är det från Malmö till Umeå, ungefär? c) Hur lång tid tar det att köra bil, åka tåg eller flyga mellan Malmö och Umeå? d) Skåne är ett landskap i södra Sverige. Vilka är de andra landskapen i Sverige?
12
På spåret 2C_inlaga.indd 12
2012-11-06 12.09
SPRÅK, STUDIER OCH ARBETE
FAKTA SVERIGES DIALEKTER Sverige har 25 landskap. Många människor använder landskapen för att identifiera sig: ”Jag kommer från Hälsingland”, ”Jag är skåning” och ”Jag är norrlänning”. I landskapen talas olika dialekter, exempel är skånska och gotländska. Det finns massor av olika dialekter i Sverige. En del är så små att bara ett fåtal människor talar dem. En del är också mycket svåra att förstå för många. Man brukar dela in Sveriges dialekter i sex grupper: norrländska, sveamål, gotländska mål, östsvenska mål, götamål och sydsvenska mål.
1.
Lyssna till dialekter Lyssna på olika dialekter på den här hemsidan: http://swedia.ling.gu.se/index.html
a) Förstår du allt? b) Vilka dialekter är lätta? Vilka är svåra? c) Vilken dialekt talar man där du bor?
13
På spåret 2C_inlaga.indd 13
2012-11-06 12.09
SPRÅK, STUDIER OCH ARBETE
HÖRÖVNING
ETT TELEFONSAMTAL: LISA RINGER SIN PAPPA 1.
Lyssna och svara på frågorna a) Lisas pappa ringer till sin dotter.
sant
falskt
b) Lisa vet vilken film de ska se.
sant
falskt
c) Lisa hinner inte prata så mycket med sin pappa.
sant
falskt
d) Lisas pappa är nyfiken.
sant
falskt
e) Samuel är Lisas man.
sant
falskt
f) Varför ringer Lisa till sin pappa? g) Vem är Samuel?
2.
Diskutera a) Pappis, gumman, kolla säger de i dialogen. Vad betyder orden och när passar det att använda dem? b) Kan ni komma på andra tilltalsord som passar olika bra i olika situationer, t.ex. i talspråk eller skriftspråk.
3.
Skriv a) Dagen efter samtalet ringer Lisas pappa upp Lisa. Skriv den dialogen. Du kan börja så här: Pappa Lisa
Hej Lisa, det är pappa! …
14
På spåret 2C_inlaga.indd 14
2012-11-06 12.09
SPRÅK, STUDIER OCH ARBETE
UTTALSÖVNING
C D UTTAL – ÖVA VOKALER Svenska språket har nio vokaler: a, e, i, o, u, y, å, ä och ö
1.
Lyssna Lyssna på ordparen. Fyll i rätt vokal
2.
r__r
r__r
tr__t
tr__r
b__t
b__t
b__t
b__t
b__r
b__r
l__r
l__r
s__
s__
kl__ra
kl__ra
t__g
t__g
Lyssna och säg efter Lyssna på meningarna och säg efter. Adam spelade redan som liten fotboll varje dag. Lena letar efter en båt att byta mot sina trasiga röda bilar. Eva läser om olika olyckor i tidningen på lördagarna.
15
På spåret 2C_inlaga.indd 15
2012-11-06 12.09
SPRÅK, STUDIER OCH ARBETE
CD
ANNA BOR I STOCKHOLM Lisas gamla kompis Anna bor och arbetar i Stockholm. Hon studerade till sjuksköterska i Uppsala. Där träffade hon Gunnar. Han läste till informatör. Idag bor de tillsammans i Stockholm och jobbar på samma sjukhus. Men de träffas sällan på jobbet Anna An trivs för det mesta på sitt jobb men ibland tycker hon att det blir enahanda. Innan hon läste till sjuksköterska funderade hon på att jobba med språk. Kanske som tolk fu eller ell översättare. Anna älskar språk! Hon pratar engelska, franska, spanska och lite tyska. fr Det D är bra att kunna språk på sjukhuset också. Ibland kommer det utländska patienter. I våras låg en man från k Argentina på hennes avdelning. Han hade ont i hjärtat A och o var orolig. Anna kunde hjälpa honom på spanska. Nu vill Anna lära sig ett språk till. Hon funderar på vilket. Persiska? Det låter mjukt och fint. Arabiska? Tänk så många hon skulle kunna prata med! Portugisiska? Det är släkt med spanskan. Kinesiska? Det verkar svårt. Ryska? Det är vackert. Hon vill gärna ha ett nytt alfabet också. Hon funderar och funderar. Hon diskuterar med Gunnar. Till slut har hon bestämt sig. Hon ska gå en nybörjarkurs i ryska.
Ord och fraser att studera till att läsa till sällan för det mesta i våras släkt med att verka
1.
Vad står det i texten? a) Var träffades Anna och Gunnar? b) Vad hände när Anna fick använda spanska på sjukhuset? c) Vilka språk funderar Anna på att lära sig nu?
2.
Diskutera a) Anna och Gunnar jobbar båda på sjukhus. Vilka andra yrkesgrupper kan jobba på sjukhus? b) Inom vilka yrken är det extra viktigt att kunna språk?
16
På spåret 2C_inlaga.indd 16
2012-11-06 12.09
SPRÅK, STUDIER OCH ARBETE
HÖRÖVNING HÄLSNINGAR FRÅN LISA Det är mitten av maj och Lisa börjar planera sin sommar. Hon ringer till några gamla kompisar i Skåne. Men de svarar inte så hon talar in på deras mobilsvar.
1.
Lyssna och svara på frågorna MEDDELANDE 1 a) Hur ska Lisa åka till Ystad? F Hon ska flyga. F Hon ska köra bil. F Hon ska ta tåget.
b) Vad berättar Lisa? F Hon berättar att hon ska åka till
Köpenhamn på semester. F Hon berättar att hon ska på bilsemester. F Hon berättar att hon vill träffa Lina på semestern.
MEDDELANDE 2 c) Vem är Peter? F Lisas bror. F En gammal klasskamrat till Lisa. F Lisas bästa kompis.
MEDDELANDE 3 e) Varför ringer Lisa till Anna? F Hon vill fråga om Anna också ska på
klassfesten. F Hon vill fråga om när klassfesten är. F Hon vill ha Charlies telefonnummer.
f) Vem är Charlie? F Annas pojkvän. F En gammal kompis till Anna och Lisa. F Annas bror.
d) Varför ringer Lisa till Peter? F Hon vill anmäla sig till en fest. F Hon vill veta hur Peter mår. F Hon vill bjuda Peter på fest.
2.
Diskutera a) Hur håller man kontakt med gamla vänner när man byter land? b) Är det viktigt att hålla kontakten? Varför?/Varför inte? c) Det är populärt att ordna återträffar för gamla klasskamrater. En del tycker det är roligt att träffas och se vad som hänt på tjugo år. Andra tycker det är jobbigt. Vad tycker du?
17
På spåret 2C_inlaga.indd 17
2012-11-06 12.09
SPRÅK, STUDIER OCH ARBETE
CD
YRKE: TOLK Georg jobbar som tolk. Hans språk är engelska, arabiska och svenska. Han utbildade sig för fem år sedan och har jobbat sedan dess. Ibland blir det mycket jobb, ibland lite. Han vikarierar som lärare också. Här berättar han om sitt jobb. Varför utbildade du dig till tolk? Jag ville använda mina språk. Engelska och arabiska är mina förstaspråk. För ungefär tio år sedan träffade jag min svenska fru. Då fick jag ett språk till. Jag är också mycket intresserad av språk. Hur trivs du? Bra för det mesta. Jag är kontakttolk. Det betyder att jag tolkar för människor som möter myndigheter. Det kan vara arbetsförmedlingen, socialkontor och hos polisen. Ibland är mötena känsliga. Då är det extra viktigt att göra ett bra jobb. Jag gillar den utmaningen. Vad är det svåraste? Ja, det är när jag märker att det inte blir bra. Jag översätter men klienten förstår ändå inte. Det kan vara informationen som är svår eller konstig. Jag ska bara tolka, inte förklara. Det är egentligen inte mitt fel ifall det blir ett dåligt möte. Men det känns inte bra. Hur ser din anställning ut? Jag frilansar. Jag får de flesta av mina jobb via olika tolkförmedlingar. För det mesta har jag tillräckligt med jobb. Ibland jobbar jag som lärarvikarie också. Det kan vara bra med lite omväxling!
Ord och fraser ett förstaspråk en myndighet en utmaning att frilansa tillräcklig en omväxling en fikarast en kollega allmänbildad
18
På spåret 2C_inlaga.indd 18
2012-11-06 13.25
SPRÅK, STUDIER OCH ARBETE
Har du några arbetskamrater som tolk? Nej, inte på det vanliga sättet med fikaraster och så. Jag sitter ju inte på någon arbetsplats. Men jag träffar många olika människor och det passar mig bra. Och när jag är lärare har jag kollegor. Vilka egenskaper behöver man som tolk? Man måste kunna arbeta på oregelbundna tider, alltså vara flexibel. Det är också viktigt att vara koncentrerad och lugn. Man behöver vara allmänbildad. Sedan måste man så klart vara duktig på språk! Vilka är dina planer för framtiden? Jag fortsätter att jobba som tolk och vikarie så länge våra barn är små. Sedan skulle det vara roligt att prova på att vara konferenstolk. Då tolkar man vid möten och konferenser. Det finns kurser jag kan gå för att bli duktig på det. Konferenstolkar jobbar ofta inom EU. Det skulle jag vilja göra! Då tackar jag för intervjun och önskar dig lycka till i framtiden. Tack själv!
1.
Vad står det i texten? a) Vilka språk talar Georg? b) Varför utbildade han sig till tolk? c) Vilka egenskaper tycker Georg att man behöver som tolk. d) Hur ser Georg på framtiden?
2.
Diskutera a) Hur ska en bra tolk vara? Har du egna erfarenheter? b) Är tolk ett roligt jobb? tror du. Varför?/ Varför inte?
3.
Ta reda på a) Vilka olika tolkutbildningar finns i din kommun? b) Vilka är kraven för att komma in?
19
På spåret 2C_inlaga.indd 19
2012-11-06 12.09
SPRÅK, STUDIER OCH ARBETE
SPRÅKSIDOR ORD OCH FRASER 1.
Öva ord Titta på tabellen. Här finns ord från kapitlet. Du får också en exempelmening och ett släktord.
Ord en vägledare i sommar i höst att anmäla sig kinesiska en tolk
Exempelmening Lisa jobbar som vägledare. Vad ska du göra i sommar? I höst ska jag studera. Jag anmäler mig nu. Jag talar kinesiska. Georg jobbar som tolk.
Släktord att vägleda somrig höstlig en anmälan en kines att tolka
a) Vilka olika ordklasser tillhör orden och släktorden? b) Lär dig att skriva och använda orden. Gör nya exempelmeningar! c) Kan du hitta fler släktord?
2.
Öva fraser a) Det heter ”Jag jobbar som vägledare” men ”Jag läser till vägledare”. Hitta på egna meningar där du använder meningarna. Träna sedan muntligt med en kamrat! Fråga varandra: Vad jobbar du som? Vad läser du till?
b) I sommar betyder sommaren som kommer eller sommaren som är nu. I somras är dåtid. Träna på att använda uttrycken i nutid och dåtid! Skriv och öva muntligt. i sommar i höst i vinter i vår
i somras i höstas i vintras i våras
Exempel: I sommar jobbar jag. I somras jobbade jag.
20
På spåret 2C_inlaga.indd 20
2012-11-06 12.09
SPRÅK, STUDIER OCH ARBETE
SPRÅKET OCH MÄNNISKAN svenska GRAMMATIK DEL 1 Om man slår upp ordet grammatik i en ordbok står det beskrivning av hur korrekta ord (former), fraser och meningar bildas i ett språk (Nordstedts svenska ordbok). Man kan också säga att grammatik är språkets skelett eller språkets grund. Alla språk har sin egen grammatik. En del språk är släkt och har liknande regler. Andra är byggda på helt olika sätt. Titta på språkträdet nedan. Finns ditt språk med? Vilka språk är svenskan släkt med?
nordgermanska
danska norska isländska
keltiska germanska
engelska nederländska
västgermanska franska
tyska jiddisch
italienska romanska
portugisiska spanska rumänska ryska polska
indoeuropeiska språk
slaviska
tjeckiska b/k/s* lettiska
baltiska grekiska
litauiska
albanska armeniska iranska
persiska kurdiska hindi/urdu
indoariska
bengali
romani
1.
Fundera på a) Kan du grammatiken på ditt modersmål? b) Finns det några likheter mellan grammatiken i svenskan och i ditt modersmål? c) Är grammatik viktigt? Varför?/Varför inte?
21
På spåret 2C_inlaga.indd 21
2012-11-06 12.09
PÅ SPÅRET 2C är i första hand avsedd för vuxna som läst kurs B och ska fortsätta sina sfi-studier på C-nivå. Boken passar även för ungdomar på gymnasiets Språkintroduktion.
Fokus i 2C: • Texter, dialoger och hörövningar • Ord, fraser och språklära • Elevaktivitet • Muntlig och skriftlig kommunikation
PÅ SPÅRET 2C
PÅ SPÅRET 2C är en allt-i-ett-bok som innehåller åtta temakapitel samt minigrammatik. I varje kapitel finns vardagsnära dialoger och hörövningar, korta faktatexter, längre reportagetexter och låttexter, studietips, språklära, uttalsövningar, skrivuppgifter och en hel del annat.
PÅ
SPÅRET PÅ SPÅRET är ett basläromedel för nybörjare i svenska (sfi och motsvarande). I På Spåret-serien (2B, 2C, 3C, 3D) ligger fokus på långsam, cyklisk progression och mycket variation. Återkommande inslag är bland annat studieteknik, kontrastiva övningar, ta reda på, samt sång och musik. Längst bak i basboken finns en elev-cd. Till varje bok finns en lärarhandledning och en lärar-cd.
Best.nr 47-09131-7 Tryck.nr 47-09131-7
påspåretomslag_2C_xx.indd 1
Britt-Marie Wallhult Karin Elffors Skogkär
2012-11-06 12.39