Med münga metodiska exempel visar boken hur barn kan utforska skriftsprüket tillsammans fÜr att sü smüningom bli allt mer kompetenta pü egen hand. Engagerande texter och eget skrivande är centrala fÜr barnens mÜte med skriftsprüket.
Vägar in i skriftsprüket riktar sig i fÜrsta hand till lärarstuderande och lärare men ocksü till andra med intresse fÜr läs- och skrivinlärning.
Maj BjÜrk har varit lärarutbildare vid GÜteborgs universitet och undervisat i allmän didaktik och svenskdidaktik. Med sin erfarenhet som lügstadielärare har hon ägnat särskilt intresse üt den tidiga läs- och skrivinlärningen. Hon har medverkat i olika läromedel i ämnet samt i fortbildningssammanhang. Caroline Liberg är professor i utbildningsvetenskap med inriktning mot läs- och lärprocesser vid Uppsala universitet. Hon har under münga ür undervisat och forskat om barns och ungdomars sprükutveckling i tal och skrift. Caroline Liberg har medverkat i kompetensutvecklingssammanhang och i utarbetandet av läromedel fÜr lärarutbildningar och fÜr det tidiga läs- och skrivlärandet.
Lärare Lär Lärare Lär-serien vill inspirera, väcka debatt och fÜra ut aktuell forskning inom pedagogik och lärande.
*4#/
VĂ„GAR IN I SKRIFTSPRĂ…KET
I boken utreds ocksü orsaker till läs- och skrivsvürigheter och dyslexi. Här ges fÜrslag pü arbetssätt fÜr att fÜrebygga och Üvervinna südana problem.
VĂ„GAR IN I SKRIFTSPRĂ…KET tillsammans och pĂĽ egen hand
Maj BjĂśrk Caroline Liberg
LĂ„RARE LĂ„R
Vägar in i skriftsprüket vill visa hur man kan arbeta sprükutvecklande med det tidiga läs- och skrivinlärandet. Boken behandlar aktuell forskning kring principer fÜr hur barn tillägnar sig skriftsprüket.
LÄRARE LÄR • BjÜrk/Liberg
VĂ„GAR IN I SKRIFTSPRĂ…KET
Med münga metodiska exempel visar boken hur barn kan utforska skriftsprüket tillsammans fÜr att sü smüningom bli allt mer kompetenta pü egen hand. Engagerande texter och eget skrivande är centrala fÜr barnens mÜte med skriftsprüket.
Vägar in i skriftsprüket riktar sig i fÜrsta hand till lärarstuderande och lärare men ocksü till andra med intresse fÜr läs- och skrivinlärning.
Maj BjÜrk har varit lärarutbildare vid GÜteborgs universitet och undervisat i allmän didaktik och svenskdidaktik. Med sin erfarenhet som lügstadielärare har hon ägnat särskilt intresse üt den tidiga läs- och skrivinlärningen. Hon har medverkat i olika läromedel i ämnet samt i fortbildningssammanhang. Caroline Liberg är professor i utbildningsvetenskap med inriktning mot läs- och lärprocesser vid Uppsala universitet. Hon har under münga ür undervisat och forskat om barns och ungdomars sprükutveckling i tal och skrift. Caroline Liberg har medverkat i kompetensutvecklingssammanhang och i utarbetandet av läromedel fÜr lärarutbildningar och fÜr det tidiga läs- och skrivlärandet.
Lärare Lär Lärare Lär-serien vill inspirera, väcka debatt och fÜra ut aktuell forskning inom pedagogik och lärande.
*4#/
VĂ„GAR IN I SKRIFTSPRĂ…KET
I boken utreds ocksü orsaker till läs- och skrivsvürigheter och dyslexi. Här ges fÜrslag pü arbetssätt fÜr att fÜrebygga och Üvervinna südana problem.
VĂ„GAR IN I SKRIFTSPRĂ…KET tillsammans och pĂĽ egen hand
Maj BjĂśrk Caroline Liberg
LĂ„RARE LĂ„R
Vägar in i skriftsprüket vill visa hur man kan arbeta sprükutvecklande med det tidiga läs- och skrivinlärandet. Boken behandlar aktuell forskning kring principer fÜr hur barn tillägnar sig skriftsprüket.
LÄRARE LÄR • BjÜrk/Liberg
VĂ„GAR IN I SKRIFTSPRĂ…KET