9789147907854

Libers Språklåda i engelska SPEL & LEKAR © Anna Winroth och Liber AB

Får kopieras

1

Redaktion: Malin Hultcrantz Form: Marta Coronel, Eva Jerkeman Teckningar: Enrique Bonet Vera, Marta Coronel Produktion: Anna Törnqvist-Göpel Första upplagan 1

materialet Skriv gärna ut pärm. och sätt in i en sar att sätta Förstasidan pas amsida. på pärmens fr

SPEL OCH LEKAR

Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden.

BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet.

Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare.

Libers Språklåda i engelska

ISBN 978-91-47-90785-4 © 2011 Anna Winroth och Liber AB

Undantag Kopiering är tillåten till eleverna på den egna skolan och kopiorna får ej på något sätt spridas utanför den egna skolans verksamhet.

Liber AB, 113 98 Stockholm tfn 08-690 90 00 www.liber.se Kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se

2

Förord Med Libers språklåda i engelska 7-9: Spel och lekar får du en gedigen uppsättning av övningar som kombinerar muntlig produktion med grammatikoch frasträning på ett lekfullt sätt. Att lära sig språk är roligt!

Materialet Du hittar övningar av en mängd olika slag som kommer att hjälpa dig att få eleverna aktiva i klassrummet. De kommer att ges möjlighet att diskutera, prata, fundera, lösa problem, hitta på historier eller öva grammatik. Tanken är att språkinlärning kan vara livlig, energisk och lekfull. Övningarna är av lite olika karaktär och syftar alla till att öka elevernas kommunikativa förmåga. Vardagsspråk och fraser utgör basen. Ibland är fokus på synonymer, ord, motsatsord eller stavning. En del övningar är innehållsligt styrda med uttalad grammatikträning eller ett ”rätt svar”, t.ex. Memory, Bingo och korsord. Andra övningar, såsom rollspel, diskussioner och problemlösning är friare och syftar till att eleverna ska använda sin engelska utan att begränsas av ”rätt” svar. Här är kommunikationen i fokus. Tanken är att eleverna ska ges möjlighet att kommunicera fritt, utan specifik fokus på korrekt språk. Mer talat språk. Mer kommunikation.

Vissa övningar har mer fokus på spel och lek där kommunikationen blir en tävling med vinnare. Om man vill. Självfallet kan man utesluta tävlingsmomentet eller införa tävling i andra övningar. Detta är själva kärnan i materialet. Använd det som du själv finner bäst!

Nivåer Övningarna är indelade i tre nivåer, elementary, intermediate och advanced.

Dessa nivåer är självfallet bara förslag. En övning på en enkel nivå blir avancerad om elevernas språkliga nivå är högre och de blir guidade till hur övningen kan byggas ut. Övningarna kan alltså med fördel användas även i engelskundervisningen på gymnasienivå. Av denna anledning står inte nivån på varje specifik elevsida utan endast i innehållsförteckningen och i lärarinstruktionen. I vissa övningar kan nivån uppfattas som något spretig men detta är avsiktligt. Tanken är att eleverna ska, i lagom doser, möta även obekanta uttryck och fraser.

Klippa kort Många övningar behöver förberedas genom att klippa ut kort. Det kan verka som en rejäl/enorm arbetsbörda men korten behöver oftast bara klippas ut en gång och kan återanvändas. Korten kan plastas in/lamineras för att hålla längre.

När korten väl är utklippta kan de också användas på en mängd andra sätt. Korten kan bli basen i en historia, utgöra glosor, ligga till grund för problemlösning

Libers Språklåda i engelska SPEL & LEKAR © Anna Winroth och Liber AB

Får kopieras

3

eller diskussionsunderlag, formas till spontana presentationer, eller vara bas för grammatiklektioner! Det lilla kortformatet gör det också möjligt för varje enskild elev att bli aktiv i sitt lärande. Ett kort i handen med en instruktion eller ett ord på gör det möjligt för svaga elever att lättare delta och känna sig delaktiga i klassrumsaktiviteterna.

Ordlista Till många övningar ingår också en heltäckande ordlista som på ett enkelt sätt kan kopieras och delas ut till eleverna. Man kan alltså låta övningen vara utgångspunkt för mer lärande, eller tvärtom utgå från ordlistan och läxan och sedan göra övningen.

Avslutningsvis Använd materialet precis som du vill. Det är tanken. Se det som ett smörgåsbord med oändliga möjligheter som passar precis just dig och din klass. Klipp, förändra, lek och ös på! Ha kul helt enkelt!

Anna Winroth och Liber

Libers Språklåda i engelska SPEL & LEKAR © Anna Winroth och Liber AB

Får kopieras

4

Innehåll

Förord ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 3

Elementary Lek/spel Innehåll

sida

1. Act it out – Verb + adverb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Verb i presens, adverb ����������������������������������������������������������������������������� 7 2. Bingo – Numbers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Siffror . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 3. Board game – Collocations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fasta språkliga uttryck. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 4. Bingo – Spelling. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Alfabetet, stavning. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 5. Board game – Prepositions. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prepositioner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 6. Board game – Irregular verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Oregelbundna verb, temaformer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 7. Can You Spell…? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Alfabetet, stavning. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 8. Crosswords – Opposites. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Adjektiv, motsatspar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

Dominoes – Times. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Klockan, alla klockslag. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Family and friends – Describing people. . . . . . Frågekonstruktioner, adjektiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Find someone who… – Asking questions . . . Frågekonstruktioner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Go fish – Categories . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ordfält. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Likes and dislikes – Pairs discussion . . . . . . . . . . . Fri muntlig produktion, fråga och svara parvis. . . . . 58 Memory – Present tense. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Verb i presens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 My house – Describing living rooms. . . . . . . . . . Fråga och svara parvis, rumsprepositioner . . . . . . . . . . 68 Times of the day – Present continuous tense. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Verb i pågående form presens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 17. What am I? – Describing things . . . . . . . . . . . . . . . . Beskriva ting, använda adjektiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 18. Who am I? – Asking questions . . . . . . . . . . . . . . . . . Ställa frågor, verb i pågående form presens . . . . . . . . 76 9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

Intermediate Lek/spel Innehåll

sida

1. 20 Questions/Who Am I? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ställa frågor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 2. Act it out – Group dialogue. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fri muntlig produktion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 3. Board game – Grammar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ordkunskap, grammatiska begrepp. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 4. Board game – Irregular plurals. . . . . . . . . . . . . . . . . . Substantiv, oregelbunden böjning. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 5. Board game – Irregular verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Oregelbundna verb, temaformer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 6. Dominoes – Prepositions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prepositioner, fasta språkliga uttryck. . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 7. Find someone who…

– Looking for information. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Frågekonstruktioner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 8. Find your match

– Describing living rooms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Beskriva ett rum

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

101

9. Go fish –Verb synonyms. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Verbsynonymer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

Libers Språklåda i engelska SPEL & LEKAR © Anna Winroth och Liber AB

Får kopieras

5

Innehåll

10.

11.

12.

13.

14.

15.

Making sentences – A/An . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Substantiv, obestämd artikel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 Making sentences – Conjunctions. . . . . . . . . . . . . Konjuktioner. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Tell a story … – Crazy story . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fri muntlig produktion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Tongue Twister – Pronunciation . . . . . . . . . . . . . . . . Uttal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 What is it? –Feelings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Beskriva känslor, adjektiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 What is it? – Things . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Beskriva ting, substantiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

Advanced Lek/spel Innehåll

sida

1. Arguing – I think you should . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Argumentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 2. Arguing – Try to sell … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Argumentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 3. Arguing – Would you rather… . . . . . . . . . . . . . . . . . Argumentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 4. Board game – Collocations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fasta språkliga uttryck. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 5. Board game – Phrasal verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Partikelverb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 6. Circle and cross – Adjectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gruppera adjektiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 7. Confusing words . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Homonymer, stavning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 8. Crosswords – Adjectives – synonyms. . . . . . . . . Adjektiv, synonymer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18 19.

Match your answer – Asking questions. . . . . . Fri muntlig produktion, frågekonstruktioner. . . . . . 151 Match your problems – Solving problems . . . Matcha påståenden. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Go fish – Categories . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ordfält. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 Making sentences – Prepositions . . . . . . . . . . . . . . Använda prepositioner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 Memory – Idioms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Idiomatiska uttryck . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 Memory – Phrasal verbs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Partikelverb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 Scattegories – Grammatical categories. . . . . . . Ordkunskap, grammatiska begrepp. . . . . . . . . . . . . . . . . 179 Scattegories – Categories . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ordkunskap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182 Tell a story – Crazy story . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fri muntlig produktion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 Tell a story – One -minute dramas . . . . . . . . . . . . Fri muntlig produktion, på tid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 Word game – Describing words . . . . . . . . . . . . . . . . Beskriva ord ur flera ordklasser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192

Libers Språklåda i engelska SPEL & LEKAR © Anna Winroth och Liber AB

Får kopieras

6

3. Board game – Collocations

3. Board game – Collocations Lärarinstruktion

• Kopiera ett arbetsblad och klipp en uppsättning kort/grupp. En tärning/ grupp behövs. Eleverna hittar själva var sin spelpjäs, t.ex. ett radergummi.

• Dela in eleverna i grupper om 3 personer.

• Varje grupp får en spelplan och en uppsättning kort.

• Eleverna delar ut korten så alla får lika många.

• Den första spelaren slår tärningen och flyttar motsvarande steg på spelplanen.

• Spelaren tittar på korten i sin hand och väljer ett verb som passar med ordet/frasen på spelplanen.

• Med hjälp av verbet och ordet/frasen ska spelaren bilda en mening och får då lägga ifrån sig verbkortet.

• Om inget verb matchar eller mening inte kan bildas behålls kortet.

• Den som först blir av med korten eller den som först kommer till slutet av spelplanen vinner.

Instructions to pupils • Work in groups.

• Choose one counter each, an eraser for example.

• You get a board game and a number of words on cards. Divide the cards equally between you.

• The first player throws the dice and moves the counter accordingly. He/ she looks at his/her cards and chooses the verb that matches the word/ phrase on the board. If the player can make a sentence with the a card from his/her hand and the word/phrase on the board he/she gets to put the card on the desk.

• If a sentence cannot be made, he/she keeps the card.

• The player who gets rid of all his/her cards or arrives at the Finish first, is the winner.

Libers Språklåda i engelska SPEL & LEKAR © Anna Winroth och Liber AB

Får kopieras

14

3. Board game – Collocations

Wordlist

Wordlist

be angry vara arg be bored vara uttråkad be on time komma i tid be sick vara sjuk catch sight of få syn på catch a bus hinna med bussen catch a cold bli förkyld catch fire ta eld come to an end ta slut come second komma tvåa do business göra affärer do your best göra ditt bästa do one’s homework göra läxorna get dirty bli smutsig get lost gå vilse get married gifta sig get started komma igång give advice ge råd go mad bli galen go shopping shoppa go abroad åka utomlands go missing försvinna, komma bort go overseas åka utomlands have a coffee ta en kaffe have an idea få en idé have a bath ta ett bad have a good time ha roligt have a party ha fest have a rest vila have lunch ha lunch(rast) keep a promise hålla ett löfte keep a secret bevara en hemlighet keep calm behålla lugnet keep in touch hålla kontakten keep quiet vara tyst keep the change behålla växeln make lunch laga lunch make trouble ställa till med bråk make a mistake begå ett misstag pay attention ägna upp märksamhet pay a fine betala böter pay interest betala ränta play the guitar spela gitarr take a chance chansa take notes ta anteckningar take a break ta en paus take a look ta en titt take an exam skriva ett prov

be angry vara arg be bored vara uttråkad be on time komma i tid be sick vara sjuk catch sight of få syn på catch a bus hinna med bussen catch a cold bli förkyld catch fire ta eld come to an end ta slut come second komma tvåa do business göra affärer do your best göra ditt bästa do one’s homework göra läxorna get dirty bli smutsig get lost gå vilse get married gifta sig get started komma igång give advice ge råd go mad bli galen go shopping shoppa go abroad åka utomlands go missing försvinna, komma bort go overseas åka utomlands have a coffee ta en kaffe have an idea få en idé have a bath ta ett bad have a good time ha roligt have a party ha fest have a rest vila have lunch ha lunch(rast) keep a promise hålla ett löfte keep a secret bevara en hemlighet keep calm behålla lugnet keep in touch hålla kontakten keep quiet vara tyst keep the change behålla växeln make lunch laga lunch make trouble ställa till med bråk make a mistake begå ett misstag pay attention ägna upp märksamhet pay a fine betala böter pay interest betala ränta play the guitar spela gitarr take a chance chansa take notes ta anteckningar take a break ta en paus take a look ta en titt take an exam skriva ett prov

Libers Språklåda i engelska SPEL & LEKAR © Anna Winroth och Liber AB

Får kopieras

15

3. Board game – Collocations

be

be

be

catch

catch

catch

catch

come

come

do

do

do

get

get

get

get

give

go

go

go

go

go

have

have

Libers Språklåda i engelska SPEL & LEKAR © Anna Winroth och Liber AB

Får kopieras

16

3. Board game – Collocations

have

have

have

have

have

keep

keep

keep

keep

keep

keep

make

make

make

pay

pay

pay

play

take

take

take

take

take

Libers Språklåda i engelska SPEL & LEKAR © Anna Winroth och Liber AB

Får kopieras

17

Libers Språklåda i engelska SPEL & LEKAR © Anna Winroth och Liber AB

Får kopieras

18

1

T

a bath

an idea

48

27

h

Fi

a promise

26

25

S T AR

ni s

28

47

a look

29

a rest

23

24

a party

overseas

on time

3

bored

a coffee

2

46

21

sight of

abroad

5

31

45

a secret

a good time

a break

30

quiet

22

missing

interest

4

32

44

a chance

notes

20

33

fire

a cold

7

shopping

a bus

6

43

18

34

9

42

sick

to an end

advice

in touch

an exam

19

mad

calm

8

35

41

15

lost

37

14

39

a mistake

a fine

38

the guitar

dirty

your homework

13

your best

12

3. Board game – Collocations

40

attention

36

the change

16

11

married

business

trouble

lunch

17

started

second

10

15. My house – Describing living rooms

15. My house – Describing living rooms Lärarinstruktion

• Kopiera arbetsblad A och B så att hälften av eleverna får bild A och hälften får bild B.

• Dela in eleverna i par.

• Säg till eleverna att inte visa bilderna för varandra.

• Bilderna har fem små fel. Eleverna ska turas om att fråga vad felen är.

• Elev A frågar elev B, till exempel: What’s on top of the book shelf?

• Elev B svarar: There is a rugby ball.

• Om svaret avviker från elev A:s bild ringar eleven in rugbybollen på sin bild.

• Övningen kan användas fem gånger i samma klass genom att kombinera bilderna olika.

Instructions to pupils • Work in pairs.

• One of you has a picture marked A and the other one a picture marked B. • There are five things that are different in the two pictures.

• Take turns to ask what the differences are.

• A asks for example: What’s on the top of the book shelf?

• B answers: There is a rugby ball.

• If the answer is different from A’s picture, A draws a circle around the rugby ball and so on.

Wordlist

Wordlist in front of behind above below on under beside next to

framför bakom över, ovanför inunder, nedan på under bredvid, vid sidan av, intill bredvid, vid sidan av, intill

in front of behind above below on under beside next to

framför bakom över, ovanför inunder, nedan på under bredvid, vid sidan av, intill bredvid, vid sidan av, intill

Libers Språklåda i engelska SPEL & LEKAR © Anna Winroth och Liber AB

Får kopieras

68

15. My house – Describing living rooms

A

A

A

B

B

B

Libers Språklåda i engelska SPEL & LEKAR © Anna Winroth och Liber AB

Får kopieras

69

9. Go fish –Verb synonyms

9. Go fish – Verb synonyms Lärarinstruktion

• Kopiera ett arbetsblad/grupp. Klipp ut korten och lägg i ett kuvert e. d.

• Varje grupp får en hög kort och varje elev tar fyra kort. Resterande kort läggs upp och ner på bordet och bildar en ”sjö”.

• Den förste spelaren (A) frågar valfri gruppmedlem, exempelvis B, efter ett kort. Till exempel: Do you have a synonym for enter?

Svarar B ja får A kortet. Spelare B tar ett nytt kort från korten på bordet.

• Svarar B däremot nej fortsätter B med frasen: Go fish och A tar upp ett kort från sjön till sin hand.

• Den spelare som fått ett par lägger det på bordet framför sig.

• När en spelare blivit av med alla sina kort räknas paren.

• Den spelare som har flest par vinner.

Alternativ: Denna övning kan också spelas som ett Memory.

Instructions to pupils • Work in groups.

• Take four cards each and put the rest of the cards upside down on the desk. They are a pot.

• The first player (A) asks player B for a card. For example: Do you have a synonym for enter?

• If B says yes, A gets the card. Player B takes a new card from the pot.

• If B says no, B says: Go fish, A then takes a card from the pot and adds it to his/her hand.

• The player who has a pair puts it on the table in front of him/her.

• When a player has no cards left, the pairs are counted.

The player with most pairs is the winner.

Libers Språklåda i engelska SPEL & LEKAR © Anna Winroth och Liber AB

Får kopieras

103

9. Go fish –Verb synonyms

Wordlist enter go in go out exit watch observe hurry rush purchase buy rip tear mend repair try attempt dare risk hold clutch invent create recover get better walk stroll eat consume want desire

gå in, komma in gå in gå ut gå ut se, titta observera skynda sig hasta, skynda sig inhandla köpa riva/slita sönder riva sönder fixa, ordna reparera försöka försöka, ge sig på våga riskera, våga hålla hålla, gripa tag om uppfinna skapa tillfriskna bli friskare gå, promenera promenera, strosa äta intaga, äta vilja vilja, önska

talk speak meet bump into take steal dress put on read skim watch see follow pursue wash clean end cease

understand comprehend marry wed depart leave occur happen cry weep

tala, prata tala, prata möta möta, springa på ta stjäla klä sig, ta på sig klä sig, ta på sig läsa skumläsa se, titta på se, titta på följa följa, gå efter tvätta tvätta, rengöra ta slut, upphöra ta slut, upphöra, sluta existera förstå förstå, begripa gifta sig gifta sig, äkta avresa, avlägsna sig gå ifrån, lämna något inträffa, ske hända, inträffa gråta gråta

Libers Språklåda i engelska SPEL & LEKAR © Anna Winroth och Liber AB

Får kopieras

104

9. Go fish –Verb synonyms

enter

go in

go out

exit

watch

observe

hurry

rush

purchase

buy

rip

tear

mend

repair

try

attempt

dare

risk

hold

clutch

Libers Språklåda i engelska SPEL & LEKAR © Anna Winroth och Liber AB

Får kopieras

105

9. Go fish –Verb synonyms

invent

create

recover

get better

walk

stroll

eat

consume

want

desire

talk

speak

meet

bump into

take

steal

dress

put on

read

Libers Språklåda i engelska SPEL & LEKAR © Anna Winroth och Liber AB

Får kopieras

106

9. Go fish –Verb synonyms

skim

watch

see

follow

pursue

wash

clean

end

cease

understand

comprehend

marry

wed

depart

leave

occur

happen

cry

weep

Libers Språklåda i engelska SPEL & LEKAR © Anna Winroth och Liber AB

Får kopieras

107

7. Confusing words

7. Confusing words Lärarinstruktion

• Gå genom orden på listan. Dela upp eleverna i två eller fyra lag med 4– 6 elever i varje lag.

• Tavlan delas in i en A-del och en B-del.

• Lagen utser den första tävlanden.

• Läraren säger ordet på svenska: höra • Elev A och B går samtidigt fram till tavlan och skriver ordet: hear och återvänder sedan till sin grupp.

• Det lag som snabbast skrivit rätt ord (läsligt) och återvänt till sitt lag får ett poäng.

• Önskas en lugnare lek kan man införa regel att eleverna enbart får gå.

I så fall uteblir poängen om de springer.

Instructions to pupils • Work in a team.

• Your team will be challenged with confusing words, words that sound quite alike in English but have different meanings and are spelt differently, For example hear and here.

• The word will be said in Swedish.

• One member from each team walks to the board and writes the English word and then he/she returns to the team.

• The team that has written the correct word and first arrived back at the team gets one point.

Libers Språklåda i engelska SPEL & LEKAR © Anna Winroth och Liber AB

Får kopieras

145

7. Confusing words

Wordlist

Wordlist

accept acceptera allowed tillåten aloud högt (om ljud) bare bar, naken bear björn beer öl cough hosta cute söt dear kära, dyr deer ren, hjort desert öken dessert efterrätt die dö dye färga (hår etc.) enough tillräckligt except förutom expect förvänta sig hair hår heir arvinge here här knot knut loose lös (adj.) lose tappa bort, försvinna not inte pear päron peer jämlik pier pir quiet tyst quit sluta quite ganska tear tår tear riva (sönder) their deras theirs deras (självständigt pronomen) there där there’s där är thorough genom though även om thought tanke, tänkt tough tuff weather väder were var (dåtid av vara) we’re vi är where var? whether om, huruvida which vilken, som witch häxa

accept acceptera allowed tillåten aloud högt (om ljud) bare bar, naken bear björn beer öl cough hosta cute söt dear kära, dyr deer ren, hjort desert öken dessert efterrätt die dö dye färga (hår etc.) enough tillräckligt except förutom expect förvänta sig hair hår heir arvinge here här knot knut loose lös (adj.) lose tappa bort, försvinna not inte pear päron peer jämlik pier pir quiet tyst quit sluta quite ganska tear tår tear riva (sönder) their deras theirs deras (självständigt pronomen) there där there’s där är thorough genom though även om thought tanke, tänkt tough tuff weather väder were var (dåtid av vara) we’re vi är where var? whether om, huruvida which vilken, som witch häxa

Libers Språklåda i engelska SPEL & LEKAR © Anna Winroth och Liber AB

Får kopieras

146