TEXTBOK
¡Vamos! 3 är ett läromedel i spanska för årskurs 8.
PERSSON • CARDELÚS • HJELMSTRÖM
¡Vamos! 3 består av: • en textbok med texter, sånger, styckeordlistor, en spansk-svensk ordlista samt en elev-cd med ljudet till texterna • en övningsbok med övningar och en svensk-spansk ordlista • en lärarhandledning med bl.a. metodiska tips, extraövningar, färdiga prov och kopieringsunderlag • ett elevfacit • två lärar-cd:ar med texter, sånger och hörövningar • en elev-cd (5-pack) för komplettering
TEXTBOK www.bonline.se www.glosmastaren.se HARRIETTE PERSSON • ERIK CARDELÚS • DENNIS HJELMSTRÖM
BONNIERS www.bonnierutbildning.se
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Bonnier Utbildning Postadress: Box 3159, 103 63 Stockholm Besöksadress: Sveavägen 56, Stockholm Hemsida: www.bonnierutbildning.se E-post: info@bonnierutbildning.se Order/Läromedelsinformation Telefon: 08-696 86 00 Telefax: 08-696 86 10 Grafisk form: Cosmos Art/Helen Miller Crafoord Illustrationer: Veras Verk/Vera Mulder Bildredaktör: Putte Salminen Omslagsfoto: KL Services/Masterfile/Scanpix Projektledning innehåll: Ann Wennerström Språklig granskning: Ana María González Muñoz Pedagogisk granskning: Björn Mellquist, Maria Norman, Ana Gloria Valladares
¡Vamos! 3 Textbok ISBN 978-91-523-0011-4 © 2011 Harriette Persson, Erik Cardelús, Dennis Hjelmström och Bonnier Utbildning AB, Stockholm Första upplagan Första tryckningen
Kopieringsförbud! Detta verk är skyddat av lagen om upphovsrätt. Kopiering utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt Bonus-Presskopias avtal, är förbjuden. Sådant avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus-Presskopia. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsmän/rättsinnehavare. Printed in Livonia Print, Lettland 2011
2 – dos
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iNNEHÅll CapíTulo 8
10
apRENDES
FRaSES Y palaBRaS
DU LÄr DIG
FrASEr ocH orD
¿Recuerdas?
Du repeterar viktiga grundfraser från ¡Vamos! 1 och 2.
1 Tres mexicanos en Kalmar
Du repeterar presentationer och hur man pratar om • vad man ska göra • familjen • vad man tycker om • vad man pratar för språk • vädret
GRaMÁTiCa
está desayunando se preparan que lo pases bien estoy lista conoce a te presento a
tener que ir a + grundform delante de
Estoy con las baterías puestas. ¡Vamos a darle duro! los brazos más fuertes de la playa están hablando ¡Apúrate!
estar + adjektiv
klockan 14
2 Del gimnasio a la cama
Du fortsätter att repetera grunderna. Nytt: me duele, me duelen kroppsdelar
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¿SaBíaS QuE… ?
Faktatext om el Lago Titicaca
18
3 Valencia – cultura y fiesta
Några fakta om den självständiga regionen Valencia
20
uN poCo MÁS
Några fakta om traditionen att äta churros
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¡VaMoS a HaCER CHuRRoS!
Ett enkelt recept på churros
¡A disfrutar!
22
Repasamos 1–3
Du repeterar kapitel 1–2 och några fakta som nämns i kapitel 3.
¿Qué estáis haciendo? prefiero a mí me gusta a ti no te gusta Es una lástima. ¡Ven con nosotras!
¿Qué te duele? Me duele todo el cuerpo. Me duelen los brazos.
se produce se comen se come se hace
cinco –
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5
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CapíTulo
apRENDES
FRaSES Y palaBRaS
DU LÄr DIG
FrASEr ocH orD
26
Tengo
Sång och några fakta om gruppen Macaco
28
4 ¡Socorro!
Du repeterar beskrivningar. Nytt: att berätta vad man håller på med just nu
30
5 Dos personas – dos historias
Nytt: att berätta vad man har gjort
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6 José – estrella
Du repeterar gerundium och perfekt.
34
¿SaBíaS QuE… ?
Några fakta om la Isla de Pascua
35
Los muchachos de mi barrio
Sång och några fakta om gruppen Chambao
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Repasamos 4–6
Du repeterar kapitel 4–6.
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7 Merluza a la gallega
Du repeterar var något ligger. Nytt: att beställa mat att berätta att du ”just” har gjort något
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¿SaBíaS QuE… ?
GRaMÁTiCa
¡Socorro! concentrarse se acerca a se comporta se cae le da un golpe
está mirando está haciendo
le cuenta es que
han pasado ha llegado ha tenido ha ido ha sido ha dormido
ha dejado de funcionar ¡Te digo que no está! Explícame lo que… me han robado lo siento por miedo de acaban de llegar en tren al otro lado de a la izquierda de detrás de
Några fakta om el Faro romano i Galicien
seis 6 – cinco
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CapíTulo
apRENDES
FRaSES Y palaBRaS
DU LÄr DIG
FrASEr ocH orD
desde hace a primera vista está enamorado despertarse sonríe
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8 un tango para dos
Några fakta om Buenos Aires
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uN poCo MÁS
Några fakta om Argentinas köttproduktion och om La Pampa.
47
¿SaBíaS QuE… ?
Några fakta om skidåkning och Amerikas högsta berg, Aconcagua
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9 En uruguay
50
uN poCo MÁS
Några fakta om Uruguay
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Repasamos 7–9
Du repeterar kapitel 7–9.
54
El universo sobre mí
Sång och några fakta om gruppen Amaral
56
Mi primera gramática española Styckeordlista Spansk-svensk ordlista
72 86
GRaMÁTiCa le encanta
está casado está divorciada piden no sé no puede ser sin entender nada al contrario de
está leyendo dice que cualquier cosa ¿Qué dices? te he dicho
cinco siete –
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Capítulo 2
Del gimnasio a la cama
En un gimnasio de Lima
5
Después de Navidad, Roberto y su amigo Eduardo van a un gimnasio para entrenar. En el gimnasio trabaja Julio, el hermano mayor de Eduardo. Los dos chicos entran en la gran sala del gimnasio. Están supercontentos y un poco inquietos. Roberto
10
Eduardo Roberto Eduardo
Hoy estoy con las baterías puestas. Va a ser un entrenamiento duro. Sí, sí,…¡vamos a darle duro, compadre! Eduardo, mira mis brazos ahora, porque pronto voy a tener los brazos más fuertes de la playa. Ja, ja, ja, ¡qué tonto eres!
14 – catorce
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E l cuerp o cabeza
oreja
ojo nariz boca cuello hombro pecho dedo mano brazo codo estómago espalda trasero
rodilla pierna
pie
Los chicos están todavía hablando, cuando llega Julio.
5
Julio
Eduardo Julio Eduardo
Compadres, ustedes están aquí para entrenar, ¿no? ¿O sólo el músculo de la lengua...? Tranquilo, Julio, es importante concentrarse antes de empezar. Sí, pero para hablar es mejor ir al cafetín, ¿no? Siempre eres tan pesado, Julio. ¡Ya vamos a entrenar, oye!
Finalmente, los dos chicos van a entrenar.
quince –
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5
Una tradición española consiste en tomar churros y chocolate caliente después de una noche de fiesta. Por eso, en muchas ciudades españolas hay kioscos – o churrerías – que venden churros fuera de las discotecas u otros locales nocturnos. También en los festivales y las grandes fiestas populares se venden churros. Los churros también pueden ser un desayuno, es decir, un plato que se come en la mañana antes de ir al colegio o al trabajo. Como desayuno los churros son especialmente populares en Madrid. También existen churros en Latinoamérica, pero suelen ser diferentes. En una churrería en Valencia
20 – veinte
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INGREDIENTES:
1 1 1 ½ ½
tazón de agua tazón de harina (el mismo tamaño que el tazón de agua) cucharadita de levadura en polvo cucharadita de sal litro de aceite
PREPARACIÓN:
1 Poner a hervir el agua.
2 Mezclar harina, sal y levadura.
3 Añadir mezcla de harina con el agua.
4 Remover hasta quedar una masa espesa.
5 Rellenar una manga pastelera.
6 Estirar la masa.
7 Dejar una hora hasta enfriarse y después cortar los churros.
8 Calentar el aceite, pero no demasiado.
9 Freír, sólo algunos a la vez.
10 Una vez fritos, colocarlos en un papel de cocina.
11 Espolvorearlos con azúcar.
12 ¡A disfrutar!
veintiuno –
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Repasamos 4–6 Gerundium Estar + mir + ando Estar + hac + iendo grundform stam ändelse
Estar + com + iendo
estoy estás está mirando, haciendo footing, comiendo estamos estáis están Estoy comiendo un bocadillo. Estoy mirando la tele.
Jag står och äter en smörgås. Jag sitter och tittar på tv.
Jämför: Matilde hace footing todos los días. Matilde joggar varje dag.
Matilde está haciendo footing en la playa cuando llegan sus amigas. Matilde joggar på stranden när hennes kompisar kommer.
Regelbunden perfekt Haber + lleg + ado grundform stam ändelse
Haber + ten + ido
Haber + ven + ido
he has ha llegado, tenido, venido hemos habéis han Rickard ha tenido un accidente.
36 – treinta y seis
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De visita en Toledo Elena está esperando en el andén en la estación de Toledo. Llega el tren de Barcelona con el primo Jordi.
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Elena
Jordi
Elena
Jordi
Elena
Jordi
Elena
¡Tú, Jordi! ¡Hola, Elena! ¿Qué tal el viaje? Bien, pero un poco aburrido. Aburrido, ¿por qué? Porque el viaje es bastante largo y además mi MP3 ha dejado de funcionar ya en la estación de Barcelona. Oh, ¡qué mala pata! Bueno, ahora estás aquí y tenemos muchas cosas que hacer. ¡Vamos a casa!
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¡Vamos! 3 är ett läromedel i spanska för årskurs 8.
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¡Vamos! 3 består av: • en textbok med texter, sånger, styckeordlistor, en spansk-svensk ordlista samt en elev-cd med ljudet till texterna • en övningsbok med övningar och en svensk-spansk ordlista • en lärarhandledning med bl.a. metodiska tips, extraövningar, färdiga prov och kopieringsunderlag • ett elevfacit • två lärar-cd:ar med texter, sånger och hörövningar • en elev-cd (5-pack) för komplettering
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