9789147124930

Skrivcirkeln Fantastiska djur Åk 2

Skrivcirkeln

I den här arbetsboken får eleverna lära sig att skriva olika texter i genrerna berättande, återberättande, beskrivande, förklarande och instruerande. För att kunna lära sig det behöver eleverna läsa och förstå olika texter i varje genre. I Skrivcirkeln kombineras därför genrepedagogik med läsförståelsestrategier.

Det genrepedagogiska arbetssättet utgår från cirkelmodellens fyra faser:

By g g a

1

1

Eleverna bygger upp kunskaper om ämnena, olika ämnesord och begrepp, för att förstå texterna i varje genre.

V i s a va d du kan

4

2

up

FI s k r

pk u nskaper

Läsa o c h l ä ra

3 iva s Lära och skr ma n m a s l l ti

2

Eleverna läser exempeltexter och lär sig om genrernas struktur och språkliga drag.

3

Eleverna samtalar, lär och skriver tillsammans i par genom att diskutera formuleringar och struktur.

4

Eleverna visar vad de lärt sig genom att skriva individuella texter i varje genre.

I serien ingår: H Skrivcirkeln Fantastiska djur Åk 2 H Skrivcirkeln Oändliga universum Åk 3 H Skrivcirkeln Mysterier Åk 4 H Skrivcirkeln Otroliga rekord Åk 5 H Skrivcirkeln Resor i världen Åk 6 H Skrivcirkeln Metodbok Åk 2 – 3 H Skrivcirkeln Metodbok Åk 4 – 6

Skrivcirkeln

Best.nr 47-12493-0 Tryck.nr 47-12493-0

Maria Södergren

4712493_Lib_SC_2_OMS_Final.indd 1

åk 2

2018-01-12 14:06

Bildförteckning

Susanne Fredelius, sid. 4, 5, 8, 9, 10, 11, 12, 16, 18, 19, 20, 27, 41, 48, 52 Övriga bilder och fotografier från Shutterstock.com

isbn 978-91-47-12493-0 © 2018 Maria Södergren och Liber ab Projektgrupp: Louise Mückstein, Karin Örn Projektledare: Louise Mückstein Bildredaktör: Lisa Lanning Formgivare: Lisa Lanning, Marta Coronel Illustratör: Susanne Fredelius Produktionsledare: Eva Runeberg Påhlman Omslag: Lisa Lanning Första upplagan 1 Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: People Printing, Kina 2018

Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen och får ej helt eller delvis kopieras. Kopiering för undervisningsändamål enligt BONUSavtal är inte tillåten. Intrång i upphovsmannens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i bonus-avtalet.

Läs mer på www.bonuscopyright.se.

Liber AB, 113 98 Stockholm Kundservice tfn: 08-690 90 00 Kundservice.liber@liber.se www.liber.se

4712493_Lib_SC_2_INL_Final.indd 56

2018-01-18 11:54

Skrivcirkeln

FIs k r

åk 2

INNEHÅLL Till dig som ska arbeta i den här boken

Förklarande text Fas 1: Bygga upp kunskaper

2

Fas 2: Läsa och lära

38

Fas 3: Lära och skriva tillsammans

Berättande text Fas 1: Bygga upp kunskaper Fas 2: Läsa och lära

36

Fas 4: Visa vad du kan

4

41

42

6

Fas 3: Lära och skriva tillsammans Fas 4: Visa vad du kan

12

Instruerande text Fas 1: Bygga upp kunskaper

13

45

Fas 2: Läsa och lära 47

Återberättande text

Fas 3: Lära och skriva tillsammans

Fas 1: Bygga upp kunskaper

Fas 4: Visa vad du kan

16

52

53

Fas 2: Läsa och lära 18 Fas 3: Lära och skriva tillsammans Fas 4: Visa vad du kan

22

Till läraren

55

23

Beskrivande text Fas 1: Bygga upp kunskaper Fas 2: Läsa och lära

26

28

Fas 3: Lära och skriva tillsammans Fas 4: Visa vad du kan

32

33

liber Maria Södergren

4712493_Lib_SC_2_INL_Final.indd 1

2018-01-12 14:48

Läs och gå igenom den här sidan tillsammans med din lärare.

Här får du arbeta med olika typer av texter. Ibland kallas de för genrer.

Alla texter i den här boken handlar om olika djur.

I varje kapitel arbetar du på samma sätt: By g g a

i

1

i Visa vad du kan

4

2

up pk unskaper

Läsa och lära

3 iva Lära och skr ans m tillsam

Bygga upp kunskaper: Lär dig ord och begrepp för att

1 lättare förstå vad texterna och uppgifterna handlar om.

Läs olika texter och lär dig hur man skriver 2 liknande texter.

Samtala, lär och skriv till3 sammans med en kompis.

Skriv egna texter och visa vad du lärt dig.

4 Läsa och lära:

Lära och skriva tillsammans:

Visa vad du kan:

2

4712493_Lib_SC_2_INL_Final.indd 2

Kopiering förbjuden, se s. 56

2018-01-12 14:48

Lässtrategierna hjälper dig att förstå vad du läser, hur du ska tänka och vad du ska göra:

Förutspå: Fundera över vad texten kommer

att handla om, hur den kommer att fortsätta, sluta eller vad du vet om textens ämne.

S på

g u m ma n

Reda ut oklarheter: Ta reda på vad svåra

och ovanliga ord och uttryck betyder. Använd ordbok, internet eller fråga någon.

en Dete ktiv

Ställa frågor: Ställ frågor kring textens

innehåll och sådant som du undrar över.

Sammanfatta: Välj ut det viktigaste

i texten och berätta med egna ord.

w Co

Skapa inre bilder: Visa med bilder hur

du tänker dig att något eller någon ser ut.

Kopiering förbjuden, se s. 56

4712493_Lib_SC_2_INL_Final.indd 3

Report e

rn

boy en

Konstn ä

ren

3

2018-01-12 14:48

1 Bygga upp kunskap

Beskrivande text En beskrivande text är sann. Det är en faktatext som till exempel kan handla om ett djur.

Titta på bilderna. Vad tror du att texterna kommer att handla om?

Vad vet du om dinosaurier? Skriv.

26

Beskrivande text

4712493_Lib_SC_2_INL_Final.indd 26

Kopiering förbjuden, se s. 56

2018-01-12 14:49

1 Bygga upp kunskap

En beskrivande text innehåller ofta ord som experter använder.

Titta på bilderna och det som experten här ovanför säger.

Dra streck mellan expertord och rätt förklaring.

dinosaurie fossil växtätande dinosaurie rovdinosaurie Trias, Jura, Krita forskare Kopiering förbjuden, se s. 56

4712493_Lib_SC_2_INL_Final.indd 27

ben och spår efter utdöda djur och växter tidsåldrar när dinosaurierna levde skräcködla dinosaurie som lever på växter dinosaurie som äter andra djur en person som undersöker något Beskrivande text

27

2018-01-12 14:49

2 Läsa och lära

Tror du att Tyrannosaurus Rex är den största rovdinosaurien som funnits? Här kan du läsa om en som var ännu större!

När man läser en ny text är det viktigt att förstå alla ord.

1. Läs texten.

2. Stryk under ord som är svåra att förstå.

3. Fråga en kompis eller din lärare vad orden betyder.

4. Skriv orden och vad de betyder i din ordsamling längst bak i boken.

Giganotosaurus Giganotosaurus är den största rovdinosaurie ie som har fått ett namn. Den levde under tidsperioden Krita för ungefär 100 miljonerr år sedan.

Utseende Giganotosaurus kunde bli 16 meter lång och h väga 8 ton. Det är lika mycket som åtta bilar väger.

Giganotosaurus hade stort huvud och kraftig kropp. Bakbenen var långa och hade tre tår med väldiga klor. Frambenen var korta och hade fingrar med klor. Tänderna var stora och sågtandade.

Föda Giganotosaurus var en köttätande dinosaurie. Den dödade och åt andra djur och dinosaurier. Med hjälp av tänderna kunde den lätt skära sönder kött.

Utbredning Giganotosaurus levde i Sydamerika. Där har man hittat fossiler efter den.

28

Beskrivande text

4712493_Lib_SC_2_INL_Final.indd 28

Kopiering förbjuden, se s. 56

2018-01-12 14:49

2 Läsa och lära

En beskrivande text om ett djur börjar med en rubrik med djurets namn.

Under rubriken finns en inledning. Inledningen talar om vad det är för slags djur texten handlar om.

Vilket slags djur var Giganotosaurus?

Texten om Giganotosaurus är indelad i stycken. Då blir den lättare att läsa och förstå. Varje stycke har fått en egen rubrik.

Under vilken rubrik hittar du hur Giganotosaurus såg ut?

Under vilken rubrik hittar du vad dinosaurien åt?

Under vilken rubrik hittar du var den levde?

Kopiering förbjuden, se s. 56

4712493_Lib_SC_2_INL_Final.indd 29

Beskrivande text

29

2018-01-12 14:49

Skrivcirkeln Fantastiska djur Åk 2

Skrivcirkeln

I den här arbetsboken får eleverna lära sig att skriva olika texter i genrerna berättande, återberättande, beskrivande, förklarande och instruerande. För att kunna lära sig det behöver eleverna läsa och förstå olika texter i varje genre. I Skrivcirkeln kombineras därför genrepedagogik med läsförståelsestrategier.

Det genrepedagogiska arbetssättet utgår från cirkelmodellens fyra faser:

By g g a

1

1

Eleverna bygger upp kunskaper om ämnena, olika ämnesord och begrepp, för att förstå texterna i varje genre.

V i s a va d du kan

4

2

up

FI s k r

pk u nskaper

Läsa o c h l ä ra

3 iva s Lära och skr ma n m a s l l ti

2

Eleverna läser exempeltexter och lär sig om genrernas struktur och språkliga drag.

3

Eleverna samtalar, lär och skriver tillsammans i par genom att diskutera formuleringar och struktur.

4

Eleverna visar vad de lärt sig genom att skriva individuella texter i varje genre.

I serien ingår: H Skrivcirkeln Fantastiska djur Åk 2 H Skrivcirkeln Oändliga universum Åk 3 H Skrivcirkeln Mysterier Åk 4 H Skrivcirkeln Otroliga rekord Åk 5 H Skrivcirkeln Resor i världen Åk 6 H Skrivcirkeln Metodbok Åk 2 – 3 H Skrivcirkeln Metodbok Åk 4 – 6

Skrivcirkeln

Best.nr 47-12493-0 Tryck.nr 47-12493-0

Maria Södergren

4712493_Lib_SC_2_OMS_Final.indd 1

åk 2

2018-01-12 14:06