9789140662989

Skapar en helhet utifrån pedagogik, fordon, branschkrav och skolverkets måldokument.

Verkligheten inom fordons- och transportbranschen är inte indelad i avgränsande avsnitt som gymnasiekurserna. Speciellt i början av en utbildning kan det vara viktigt att inte fragmentisera innehållet.

Startblock 1 och 2 ger möjlighet att, i skolan, arbeta på ett förhållandevis verklighetsnära sätt. Materialet består av en samling ”Uppdrag” där majoriteten av uppdragen utgår från arbetsuppgifter som är vanliga ute på arbetsplatser. Varje uppdrag kan innehålla delar ur flera kurser.

Tillsammans täcker uppdragen i Startblock 1 och 2 de flesta kurser i karaktärsämnen som är gemensamma för fordonsprogrammet.

I materialet finns också uppdrag som täcker kurser som är viktiga för dig som ska arbeta inom fordonsbranschen: Kvalitetsteknik och Lödning och skärning A. Planeringsverktyget Uppdragsguiden, som är placerad sist i boken, ger dig en klar bild av sambanden mellan uppdrag och kurser.

JkXikYcfZb ( *%'

JkXikYcfZb ( *%'

JkXikYcfZb ( *%'

Innehåll 5

1 Arbetsplatsintroduktion

11

2 Brandskydd

17

3 LABC - Första hjälpen

24

4 Arbetsmiljö och säkerhet

38

5 Lär känna övningsfordon personbil

45

6 Lär känna övningsfordon tungt fordon

56

7 Fordonslyftar

59

8 Verktyg och maskiner

65

9 Mekanisk mätning

69

10 Bearbetningsteknik

73

11 Motorprinciper

83

12 Ottomotorns tänd- och bränslesystem

93

13 Dieselmotorns bränslesystem

100

14 Koppling

107

15 Växellåda – Bakaxel – Differential

120

16 Drivknutar

126

17 Fjädring – Hjulupphängning – Styrinrättning

134

18 Hydrauliska bromsar

146

19 Pneumatiska bromsar

157

20 Hjul – Däck – Fälg

165

21 Gassvets – Lödning – Skärning

177

22 MAG-svetsning

185

23 IT i fordonsbranschen

194

24 Vilka yrken?

Läs detta först Prestanda Startblock 1 och 2 innehåller uppdrag med teoretiska och praktiska övningsuppgifter.

Uppdragen i de två häftena täcker de flesta av de kurser som är gemensamma för alla som går på Fordonsprogrammet. I Uppdragsguiden längst bak i boken kan du se vilka uppdrag som rekommenderas för respektive kurs. ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔

Fordonskännedom Fordonsteknik grundkurs Fordonsel A Fordonsvård och service Hydraulik och pneumatik Arbetsmiljö och säkerhet Datoranvändning (endast moment som gäller fordonsbranschen) Fordon och samhälle (delvis)

Utöver programgemensamma kurser finns också två ytterligare kurser: ✔ Lödning och skärning A ✔ Kvalitetsteknik Trots att det inte ingår i någon av de kurser som nämnts, finns i boken ett uppdrag för: ✔ Grundläggande MAG-svets I uppdragen finns kontrollpunkter där du ska ta kontakt med din lärare. Ofta beror det på att din lärare bör kontrollera att du förstått vilka säkerhetsrisker arbetet du ska utföra innebär.

En kontrollpunkt kan också bero på att din lärare ska kontrollera ett delmoment innan du går vidare i uppdraget.

Denna symbol visar att du ska utföra ett praktiskt moment i övningen.

Den här symbolen visar speciellt viktig text.

Den här symbolen framför en fråga visar att svaret ska sökas på någon av de webbar som angetts under rubriken Faktakällor.

Den här symbolen framför en fråga visar att svaret ska sökas i antingen verkstadsinformationen för ditt övningsobjekt eller i en instruktions- eller handbok som är knuten till ditt övningsobjekt.

Den här symbolen framför en fråga visar att svaret ska sökas i någon av de speciella publikationer som angetts under rubriken Faktakällor.

Lycka till med dina studier.

Författarna

Uppdrag 11 Motorprinciper Efter detta uppdrag ska du: Ha vetskap om:

✔

Kunna utfĂśra:

✔

Kunna beskriva

Motorns uppbyggnad och funktion

Demontering och montering av komponenter i motorn

Motorns arbetsprincip

Vilka olika material som motorn är tillverkad av

Kompressionprov

Motorns huvuddelar

Lämpliga verktyg fÜr uppdragets arbetsmoment

Provtryckning av kylsystemet

RotationsfĂśrhĂĽllandet mellan kamaxel och vevaxel

Ă…tdragning av skruvfĂśrband

Kontrollera ventilspel

Kylsystemets uppgift

VarfĂśr det ďŹ nns ett ventilspel

TÜmma motorn pü kylvätska.

Fylla motorn med kylvätska

SmĂśrjsystemets uppgift

VarfÜr packningar inte ska üteranvändas

TĂśmma motorn pĂĽ motorolja.

Fylla motorn med motorolja

✔

ArbetsmiljĂśrisker vid arbete med motorer

I detta uppdrag kommer du att demontera ett cylinderhuvud, rengÜra det, kontrollera planhet och ventilernas täthet. Montera ny packning och därefter provkÜra motorn. Samtidigt ska du lära dig funktionen hos motorns olika delar.

Felsymtom Felsymtom pü en läckande cylinderhuvudspackning kan vara: • • • • • • • •

Lüg kompression mellan tvü intilliggande cylindrar Motorn kokar Kylvätska fÜrsvinner frün kylsystemet Oljeläckage Grü rÜk frün avgasrÜret Motoroljan blir grüfärgad och nivün stiger Motorn gür inte pü en eller flera cylindrar en stund efter start Temperaturmätaren gür plÜtsligt mot varm och sjunker snabbt igen

Arbetsobjekt – Utrustning – Verktyg Lättast gÜrs Üvningen pü en ottomotor fristüende monterad pü en Üvningsstation.

Kompressionskrivare, momentnyckel och specialverktyg fĂśr detta arbete. Utrustning fĂśr provtryckning av kylsystem. Packningssats fĂśr cylinderhuvud.

Faktakällor Prestanda Bas 3.0 Verkstadsinformation fÜr denna motor SäkerhetsfÜreskrifter fÜr arbete i motorbranschen. ArbetsmiljÜverkets fÜreskrifter AFS 1998:08 - Arbete i motorbranschen

+OPIERINGôAVôDETTAôENG²NGSMATERIALô³RôF¢RBJUDETôENLIGTôLAGôOCHôG³LLANDEôAVTAL

73

Uppdrag 11 ArbetsmiljÜ och säkerhet

Innan du bÜrjar med Üvningen kommer du att fü svara pü frügor om miljÜ- och säkerhetsrisker.

Dina svar ska kontrolleras av din lärare innan det praktiska arbetet pübÜrjas.

Vid ett sü här stort ingrepp bÜr man tänka igenom vilka säkerhets- och miljÜrisker som kan uppstü. Läs genom hela uppdraget och anteckna säkerhets- och miljÜrisker. Diskuterar gärna inom gruppen/klassen.

1 Brandrisker?

2 Klämrisker?

3 Vilka giftiga ämnen kommer du i kontakt med?

4 Om motorn är varm och nyligen stannats, vilka detaljer kan dü ge brännskador?

5 Finns det nügra risker fÜr utsläpp av miljÜfarliga vätskor och andra ämnen?

6 BehĂśver du nĂĽgon personlig skyddsutrustning?

Lärare Datum

Sign.

Datum

Sign.

Elev

Kontakta din lärare och redovisa dina svar pü frügorna angüende ArbetsmiljÜ och säkerhet

I fortsättning kan du välja om du fÜrst vill svara pü alla frügor där det är mÜjligt och sedan gÜra de praktiska momenten, eller om du hellre vill blanda teori och praktik.

74

+OPIERINGôAVôDETTAôENG²NGSMATERIALô³RôF¢RBJUDETôENLIGTôLAGôOCHôG³LLANDEôAVTAL

Uppdrag 11 Demontering Samrüd med din lärare om du ska gÜra andra felsÜkningar än kompressionsprov GÜr ett kompressionsprov. Kompressionstrycket mäts med en tryckmätare som placeras i tändstiftshület. Vanligast är tryckmätare som skriver ett diagram, s.k. kompressionsskrivare.

FÜr att kompressionsprovet ska ge en riktig bild av motorns kondition bÜr det utfÜras pü ett riktigt sätt. Gür motorn att starta, bÜr den vara varmkÜrd Ta bort samtliga tändstift

Se till att tändsystemet inte producerar nügon tändgnista. Enklast är att ta bort minuskabel pü tändspolens primärkrets, eller anslutningen pü tändsystemets slutsteg. Detta gÜrs av tvü skäl: Tändsystemet kan skadas och den som utfÜr provet kan fü en �stÜt� som kan vara farlig om tändsystemet är elektroniskt FÜrsäkra dig om att ingen växel ligger i. Öppna gasspjället fullt.

KÜr startmotorn samtidigt som du tittar pü mätaren. Efter 5-6 kompressioner har fullt tryck uppnütts. FÜrsÜk kÜra lika münga kompressioner pü alla cylindrar.

Kompressionstrycket pü en standard ottomotor brukar ligga strax Üver 1 MPa (10 bar). Skulle trycket ligga mycket lägre eller vara olika mellan cylindrarna tyder detta pü nügot fel. Lügt tryck pü samtliga cylindrar tyder pü sliten motor.

FĂślj verkstadsinformationens demonteringsanvisningar vid fĂśljande moment.

Tappa ur kylvätska frün motorn. Var noga med att samla upp vätskan, etylenglykol är giftigt och ska tas om hand pü speciellt sätt.

Kontrollera uppmärkningar pü t.ex. transmissionsrem och spelet hos ventilerna. GÜr anteckningar!

Etylenglykol är giftigt och livsfarligt att fĂśrtära! PĂĽ alla arbetsplatser, även Demontera cylinderhuvudet utbildningsanordnare som skolan, ska Demontera ventilerna pĂĽ 1:ans cylinder. det ďŹ nnas säkerhetsdatablad om de kemikalier som används. Där kan du läsa om vilka Ta bort cylinderhuvudpackningen och rengĂśr risker det ďŹ nns med just den produkt du använder anliggningsytorna bĂĽde pĂĽ cylinderhuvudet och och hur du ska bete dig fĂśr att undvika skador. motorblocket. Alla packningsrester mĂĽste skrapas bort.

Var extra fÜrsiktig om delarna är av lättmetall.

Om du arbetar pü en av skolans Üvningsmotorer kan du, efter Üverenskommelse med läraren, använda packningen igen. Kasta därfÜr inte bort den.

+OPIERINGôAVôDETTAôENG²NGSMATERIALô³RôF¢RBJUDETôENLIGTôLAGôOCHôG³LLANDEôAVTAL

75

Uppdrag 11 Kontroll och detaljstudier Kontrollera planheten pĂĽ cylinderhuvudets anliggningsyta mot motorblocket enligt verkstadsinformationen.

Kontrollera att ventilerna sluter tätt mot ventilsätena. Det ďŹ nns olika metoder fĂśr hur man kan gĂśra detta. FrĂĽga din lärare vilken du ska använda.

7 FÜr att packningen mellan cylinderhuvud och motorblock ska kunna täta

Ett sätt att kontrollera ventilernas täthet är att vakuumsuga pü det sätt som bilden visar.

müste ytorna vara plana. Finns det nügon gräns fÜr hur �oplana� dessa ytor für vara?

8 Packningen fÜr cylinderhuvudet ska alltid bytas. VarfÜr tror du detta är nÜdvändigt?

Cylinderhuvudets anliggningsyta mot cylinderblocket.

Vrid lite fĂśrsiktigt pĂĽ motorns vevaxel samtidigt som du iakttar motorns kolvar.

Fundera Ăśver varfĂśr inte alla kolvarna rĂśr sig samtidigt upp och ner!

9 Vilka kolvar rĂśr sig parallellt?

10 Vad menas med ett arbetsfĂśrlopp?

11 Hur mĂĽnga varv rĂśr sig vevaxeln pĂĽ ett arbetsfĂśrlopp?

12 Vad menas med en takt?

13 Namnge och beskriv vad som händer i otto- respektive dieselmotorns takter.

Ottomotorn Takt 1 Takt 2 Takt 3 Takt 4

76

+OPIERINGôAVôDETTAôENG²NGSMATERIALô³RôF¢RBJUDETôENLIGTôLAGôOCHôG³LLANDEôAVTAL

Uppdrag 11 Dieselmotorn Takt 1 Takt 2 Takt 3 Takt 4

14 När och hur sker antändningen av bränslet i ottomotorn respektive i dieselmotorn?

15 En fÜrbränningsmotor bestür av en mängd komponenter. Studera sprängskisser av motorn och lär dig delarnas namn. FÜrsÜk skriva ner dessa pü bilderna utan att skriva av boken.

+OPIERINGôAVôDETTAôENG²NGSMATERIALô³RôF¢RBJUDETôENLIGTôLAGôOCHôG³LLANDEôAVTAL

77

Uppdragsguide Kurser Fordon och samhälle 1 Fordonskännedom Fordonsel A Fordonsteknik grundkurs Fordonsvård och service Hydraulik och pneumatik Arbetsmiljö och säkerhet 2 Datorkunskap 3 Lödning och skärning A Kvalitetsteknik

Högprioriterade uppdrag Lågprioriterade uppdrag

Uppdrag 1 Arbetsplatsintroduktion Startblock 1 2 Brandskydd 3 LABC – Första hjälpen 4 Arbetsmiljö och säkerhet 5 Lär känna övningsfordon personbil 6 Lär känna övningsfordon tungt fordon 7 Fordonslyftar 8 Verktyg och maskiner 9 Mekanisk mätning 10 Bearbetningsteknik 11 Motorprinciper 12 Ottomotorns tänd- och bränslesystem 13 Dieselmotorns bränslesystem 14 Koppling 15 Växellåda – Bakaxel – Differential 16 Drivknutar 17 Fjädring – Hjulupphängning – Styrinrättning 18 Hydrauliska bromsar 19 Pneumatiska bromsar 20 Hjul – Däck – Fälg 21 Gassvets – Lödning – Skärning 22 MAG-svetsning 23 IT i fordonsbranschen 24 Vilka yrken?

25 Strömmens väg Startblock 2 26 Batteri 27 Fordonens belysning 28 Startsystem 29 Datanätverk - Diagnossystem - Felkoder 30 Motor- och karosstvätt 31 Rekonditionering 32 Bromsrör 33 Hjulvinklar 34 Avgasmätning 35 Kompressionsprov 36 Ventiljustering 37 Transmissionsremmar 38 Termostat och kylsystem 39 Service – Vätskor - Filter 40 Hydraulik 1 41 Hydraulik 2 42 Skarvsladd 43 Eluttag och Strömbrytare 44 Motorvärmare 45 Kvalitetskunskap

1 Hur väl målen för kursen Fordon och samhälle täcks av uppdragen beror i stor utsträckning på hur stora redovisningar som görs.

2 Förutom de högprioriterade uppdragen bör de flesta av de lågprioriterade också göras 3 Endast kursmål som är branschrelaterade täcks av uppdragen

199

Skapar en helhet utifrån pedagogik, fordon, branschkrav och skolverkets måldokument.

Verkligheten inom fordons- och transportbranschen är inte indelad i avgränsande avsnitt som gymnasiekurserna. Speciellt i början av en utbildning kan det vara viktigt att inte fragmentisera innehållet.

Startblock 1 och 2 ger möjlighet att, i skolan, arbeta på ett förhållandevis verklighetsnära sätt. Materialet består av en samling ”Uppdrag” där majoriteten av uppdragen utgår från arbetsuppgifter som är vanliga ute på arbetsplatser. Varje uppdrag kan innehålla delar ur flera kurser.

Tillsammans täcker uppdragen i Startblock 1 och 2 de flesta kurser i karaktärsämnen som är gemensamma för fordonsprogrammet.

I materialet finns också uppdrag som täcker kurser som är viktiga för dig som ska arbeta inom fordonsbranschen: Kvalitetsteknik och Lödning och skärning A. Planeringsverktyget Uppdragsguiden, som är placerad sist i boken, ger dig en klar bild av sambanden mellan uppdrag och kurser.

JkXikYcfZb ( *%'

JkXikYcfZb ( *%'

JkXikYcfZb ( *%'