9789187011061

ATT GÅ I

ETTAN

FÖRÄLDRABOK OM SKOLAN

HEDENSJÖ LUNDSTEN MÅRTENSSON

INNEHÅLL

Behöver du den här boken?

5

börja i årskurs 1 ✼ att Skolminnen 7

7 år 11 På besök i 1A 14 Vad jag vill ha i skolan 19 En vanlig dag 20 Tips från rutinerade 24

✼ attAttskolföräldra föräldra 27

✼ hemma Om inlärning

Att svära över 30 Konversationskort 32 Bra att kunna 35 Bra att få hjälp med 36 Bra att ha 37 Matsäcksakuten 38 Frukost 40 Vett och etikett 43

✼ i skolan Nytt i skolan

79 Föräldrakassen 82 Läx-mex 83 Läslusens 8 tips 86 Läsloppa 88 Vem vill inte ha kul? 91 Matteutmaning i köket 92 En minidemokrati 94 Lek och rörelse 97 Idrottslärarens tips 98 Tänk … 100 Crazy dinner tombola 101 Hur gör andra föräldrar? 103 Så här kan det också vara 106

45 46

Vem är vem Klasslärare i 1A 50 Till föräldrarna 52 Prova mina skor 53 Ettalärarens drömförälder

Ettornas drömlärare 56 Fritidspedagog i 1A 57 Lekens betydelse 60 Idrottslärare i 1A 61 Föräldramöte 64 Utvecklingssamtal 66 Läxor 68 Läroplan 69 Min egen läroplan 71 Timplan 72 Schema 73 Hur är det i andra länder? 75

54

✼ skolans abc

110

i årskurs 1 ✼ skolämnen Välkommen 118

De olika ämnena Bild 122

Engelska

Svenska

Inledning 172

Läsa 174 Skriva 180 Tala, lyssna och samtala 188

119

124

Idrott och hälsa

126

Teknik

✼ tack

Matematik

Inledning 128

Taluppfattning 130

Addition och subtraktion 134

Problemlösning 138

Geometri 142

Längd 146

Vikt 148 Volym 150 Tid 152

Algebra 154

Statistik 156 Musik NO Slöjd SO

158 160 164

166

197

194

bra att få hjälp med när man är en etta: Gå upp i tid på morgonen

✼

Få i sig frukost

✼

Ha koll på veckans planering – är det idrott, utflykt eller temadag?

✼

Se till att rätt saker ligger i skolväskan

✼

Klä sig efter väder

✼

Komma i tid till skolan

✼

Kolla att rätt saker kommit med hem efter skolan

✼

Komma i säng i tid på kvällen

Träna ditt barn att ta eget ansvar för detta i små portioner.

36

bra att ha i ettan:

✼

Ryggsäck är bästa skolväskan – men tänk på att remmar som hänger kan fastna.

✼

Reflexer/reflexväst – en stor del av året är det mörkt eller dunkelt när barnen går till och från skolan.

✼

Extrakläder i skolan – på hyllan eller i en tygkasse (massor av torra strumpor).

✼ ✼ ✼

Idrottskläder och handduk, mjuka innegympaskor.

✼

Termos/mattermos/matlåda – det kommer att bli matsäckstillfällen om än bara varm saft till ishallen.

Stövlar och tåliga överdragskläder efter årstid.

Vattenflaska – bäst är att återanvända en liten petflaska med skruvlock, gärna sådan med stor öppning. Byt ibland.

✼ Sittunderlag – för utflykter. ✼ Vattenfast penna till märkning av allt! ✼ En uppsättning pennor, sudd, linjal, klister etc.

För dig som förälder är det bra att lägga in viktiga skolkontakter i mobilen, direkt vid skolstart.

37

ETTORNAS DRÖMLÄRARE

56

TIMPLAN Efter grundskolan ska varje elev ha fått minst 6 665 timmars undervisning.

Hur tiden ska fördelas mellan ämnena, under de nio skolåren, framgår av tabellen nedan.

Bild Hem- och konsumentkunskap Idrott och hälsa Musik Slöjd Svenska eller svenska som andraspråk Engelska Matematik Geografi, historia, religionskunskap, samhällskunskap Biologi, fysik, kemi, teknik Språkval Elevens val Totalt garanterat antal timmar Därav skolans val

230 118 500 230 330 1 490 480 900 885 800 320 382 6 665 600

Det är, utifrån detta, upp till skolan att fördela ämnen och antal timmar över årskurserna så länge målen uppfylls. Därför kan det variera från skola till skola hur många timmar i matematik man har i just åk 1 eller i vilken årskurs man börjar med engelska. Skolans val innebär en möjlighet för en skola att profilera sig.

En huvudman kan ansöka till Skolinspektionen om att få bedriva utbildning i grundskolan utan att tillämpa timplanen (9 kap. 23 § skolförordningen).

72

SVENSKA

LÄSLOPPA Läsutmana varandra med läslusens loppa. Turas om att säga en siffra och välja en flik. Gör det som står. När ni känner er färdiga med läslusens loppa – gör en egen med nya läsutmaningar!

Eller varför inte prova att göra en matteloppa, musikloppa, engelsk­ loppa eller hopploppa?

Vill du inte klippa i boken finns loppan att skriva ut på majema.se/foraldrar

88

Lä s i tv en å ti rub dn ri in ke g r Lä i si et ng t re r ko ec die kb ep ns ok t er i en na

i a ch d o si n g a n e tt in p e en up i m å gå en Sl t s ä At l i p g p g la la p n e es på läd s k Lä tt e

Hä oc mta h på lä en vu s s x i da fem en b n 55 ord ok Hä bo mta k oc en si h l bil d ä de a s en r-

ör ot tf åg ma n äs v l en a a ng ch en mt ni o tt Hä ck ag ike l pa s et m so t pp vi la kri en s s on Lä åg n

89

SVENSKA

SVENSKA MATEMATIK

taluppfattning

det här är bra att kunna i slutet av årskurs 1

Räkna till 100 och kunna börja räkna från vilket tal som helst.

36, 37, 38, 39…

Läsa talen 1-100. 57 femtiosju

Första, andra, tredje …

Ordningstalen 1-10.

Skriva alla siffror.

Förstå hur antal och siffror hör ihop.

Storleksordna tal 1-100.

36 51 87 89

Göra enkla talhopp. 2 4 6 8 10

10 20 30 40…

Använda tallinjen 0-100, markera tal och läsa av markerade tal.

Talkamraterna 1-10.

Tiokamraterna

Veta om ett tal är udda eller jämnt 0-10. udda: 1, 3, 5, 7, 9 … jämnt: 0, 2, 4, 6, 8 …

Begreppet hälften och dubbelt av antal.

Våra mynt och sedlar och deras värde .

Begreppen fler än, färre än och lika många.

132

MATEMATIK SVENSKA

till dig som förälder Räkneramsan Öva att räkna till 100, fram- och baklänges.

Säg t.ex. 28 och låt ditt barn fortsätta att räkna framåt.

Säg 69 och fråga vilket tal som är före och vilket tal som kommer efter.

Passa på att öva när ni åker bil.

Burken Lägg ett antal makaroner i en glasburk.

Låt ditt barn gissa hur många makaroner det är och sedan räkna dem. Låt hela familjen vara med och gissa.

Upprepa, t.ex. varje fredag är det ett nytt antal i burken.

Göm i händerna Använd t.ex. makaroner.

Bestäm ett antal mellan 2 och 10, t.ex. 8. Ta så många makaroner och dela upp dem i dina händer. Visa hur många du har i ena handen och låt ditt barn säga hur många som finns i den andra.

133

SVENSKA SVENSKA

läsa

det här är bra att kunna i slutet av årskurs 1

Ljuda ihop ord.

s-o-l

Direkt kunna läsa, ”se”, vanliga korta ord.

han, och, jag, vi

Läsa enkla meningar.

sol

Voff är min hund.

Läsa enkla texter.

Voff leker.

Förstå och förklara den lästa texten.

Voff är en hund.

Han leker med pojken.

Koppla den lästa texten till egna erfarenheter.

Jag har ingen hund men jag brukar leka med vår katt.

176

Läsa sina egna texter.

SVENSKA

till dig som förälder Att prata om vid kvällens lässtund Bokens omslag Vad tror du boken kommer att handla om?

Vem har skrivit och illustrerat boken?

Bilderna

I bilder finns massor av spännande ledtrådar.

Texten Stanna upp i texten - vad tror du kommer att hända nu?

Hur hade ett annat slut kunnat vara?

Vilka händelser i boken kommer du särskilt ihåg?

Mjölkpaketet Står ofta mitt på matbordet inom läshåll.

Här står spännande och intressanta saker som barn blir nyfikna på och vill läsa.

Meddelanden Skriv små lappar till ditt barn, med korta meddelanden.

Serietidningar Korta meningar i pratbubblor, alltid kopplade till en bild, är en bra väg till att så småningom börja läsa längre texter.

177