ADOPTA UN LICEU
Cum ar fi dacă…
elevii dintr-un liceu, profesorii, părinţii şi profesionişti din companii locale ar forma o echipă pentru ca procesul de învăţare să fie mai plăcut şi folositor? liceul unde înveţi s-ar transforma în “Liceul meu”, adică un loc de care eşti mândru, unde mergi cu plăcere şi ai parte de experienţe speciale de educaţie şi socializare? tinerii şi-ar descoperi potenţialul în timpul liceului, s-ar responsabiliza, ar dobândi încredere în abilităţile lor şi ar fi mai pregătiţi să se integreze pe piaţa muncii?
Nu doar că ne-am imaginat această situaţie, dar am şi creat un cadru în care ea să devină realitate. Alături de alţi parteneri de încredere, implementăm proiectul “Adoptă un liceu”, care îşi propune să aducă o schimbare în educaţie prin implicarea comunităţii şi transformarea modului în care se desfăşoară activităţile la şcoală. O schimbare durabilă, din interior, care să modifice percepţia despre liceele “slabe” şi adolescenţii “fără viitor”, înlăturând eticheta neputinţei. O schimbare de perspectivă, prin care elevii, profesorii şi părinţii construiesc relaţii deschise, autentice şi vin cu propuneri pentru a face procesul educativ mai eficient şi plăcut. Concret, proiectul presupune intervenţia integrată, pe termen mediu, în mai multe licee tehnologice din ţară. După 3 ani, aceste şcoli vor deveni centre de excelenţă şi formare pentru alte unităţi de învăţământ care doresc să obţină performanţe mai bune din regiune. Printr-un proces continuu de coaching, liceele vor realiza mai multe schimbări în modul de organizare al activităţii, beneficiind de suport prin:
programe de construire de echipe, de educație non-formală pentru elevi, profesori și părinți; burse de merit și de stagii de practică acordate de companiile partenere; implicarea constantă în consiliul de administrație al unui membru din comunitatea locală de afaceri.
2013 “Adoptă un liceu” a debutat la Craiova, cu intenţia de a se extinde în alte şcoli ambiţioase, determinate să ia iniţiativa şi să facă o schimbare. Astfel, Liceul Tehnologic Auto Craiova a fost adoptat în 2013 de un grup de companii cu activitate în judeţul Dolj, care sprijină şcoala cu un program de intervenţie şi pregătire tehnică prin practică şi dotarea atelierelor instituţiei. În plus, echipa noastră, alături de alte ONG-uri, desfăşoară o serie de programe de educaţie non-formală pentru elevi, astfel încât aceştia să-şi exerseze abilităţile de vorbit în public şi lucru în echipă, să-şi cunoască şi să-şi folosească punctele forte şi să aibă încredere în ei.
2014-2015 Ediţia “Adoptă un liceu” Craiova din perioada 2014 – 2015 a constat în două etape: O săptamână de ateliere interactive susţinute cu elevi ai Liceului Tehnologic Auto Craiova. Stagii de practică pentru 56 de liceeni în cadrul celor 4 companii partenere de la nivel local, cu activităţi în industria grea: Cummins, Sitco, KIRCHHOFF Automotive Romania şi Popeci.
2016 În anul 2016, în cadrul proiectului am organizat în paralel 2 tipuri de ateliere: Atelierele Express de educație non-formală
S-au desfășurat timp de 4 zile (31 octombrie – 3 noiembrie 2016) și au implicat 55 de elevi de clasa a 9a, de la profilul teoretic și de la cel profesional. Elevii au căpătat încredere în ei, au învățat ce înseamnă stima de sine și cum să comunice persuasiv, au înțeles cum să-și dezvolte talentul și pasiunile, ce înseamnă autenticitate, feedback și ascultare activă. În plus, tinerii au reușit să vorbească despre ei, să se exprime liber și să își recunoască valorile și temerile. Doi dintre profesorii liceului au participat la exerciții, au oferit feedback și suport și i-au încurajat pe adolescenți. Atelierele Plus de matematică aplicată, bazată pe descoperirea fenomenelor În perioada 31 octombrie – 1 noiembrie 2016, pe durata a 2 zile, 25 elevi de clasa a 10a de la profil tehnologic au învățat matematică în stil nonformal. Aceștia au participat la atelierele de matematică aplicată (de clasa a 9a) și în ediția din luna mai 2016. Acum au recapitulat cunoștințele de matematică acumulate anterior și au făcut exerciții care le-au stimulat interesul, gândirea și creativitatea. Tinerii au înțeles cum ar putea folosi matematica pentru a identifica probleme tehnice la utilajele dintr-o fabrică și, de asemenea, cum i-ar putea ajuta matematica să rezolve unele defecțiuni tehnice în anumite arii operaționale. Elevii au prins drag de orele de matematică aplicată, implicându-se în toate exercițiile propuse, indiferent cât de grele li se păreau la început. Ei au fost încântați să beneficieze de experiența trainerilor, lăsându-se inspirați de poveștile și sfaturile lor. Modul de relaționare deschis i-a ajutat pe elevi să devină deschiși la nou, să aibă încredere în sine și să conștientizeze talentul și abilitățile personale pe care le pot folosi pentru a fi mai buni la școală și mai târziu, la job.
2017 În perioada 9-11 mai 2017, la Craiova, a avut loc o nouă ediție a programului Atelierele Express.
Timp de 3 zile, elevii de la Liceul Auto Traian Demetrescu Craiova și elevi din licee din împrejurimile Craiovei au avut parte de activități de educație non-formală menite să-i ajute să devină mai rezilienți și să-și exprime mai des creativitatea. Atelierele Express au beneficiat de susținerea magazinelor Auchan Electroputere și Auchan Craiovița, care au sponsorizat proiectul cu masa elevilor. 9 mai – Atelierul de Valori și alte activități non-formale pentru 270 de elevi Ziua de 9 mai a arătat ca un carnaval al învățării prin joacă și colaborare la Liceul Auto Traian Demetrescu Craiova. Elevii liceului, dar și elevi din alte licee din oraș și din împrejurimi, s-au bucurat să participe la un Atelier de Valori și alte activități non-formale, livrate de Școala de Valori. 15 școli și mai mult de 270 de elevi au luat contact cu ceea ce înseamnă educație nonformală. Bucuria trainerilor din Școala de Valori a fost cu atât mai mare cu cât la livrarea activităților li s-au alăturat 25 de elevi, foști participanți din proiectul Adoptă un liceu Craiova. Cei 270 de elevi au aflat cum valorile pe care le au le influențează viața, au trecut prin exerciții de creativitate, de auto-prezentare sau de susținere a unui pitch. Și au descoperit că există, special create pentru ei, o mulțime de proiecte care să-i ajute să-și valorifice potențialul. 10 – 11 mai – Ateliere dedicate elevilor participanți la Adoptă un liceu Craiova 2016-2017 Zilele de 10 și 11 mai au fost dedicate unui număr de 46 de elevi, participanți de clasa a 9-a, pe care i-am cunoscut în toamna lui 2016 și care, timp de 4 zile, au trecut prin ateliere de dezvoltare personală și matematică. Ne-am bucurat să-i revedem pe tineri și să constatăm că sunt acum mai curajoși, mai liberi și mai deschiși să se exprime. Cei 46 de elevi, proveniți atât de la profile teoretice, cât și de la profile tehnologice, au fost împărțiți în 2 grupe și ghidați de câte o echipă de 2 traineri din Școala de Valori. Alin Duminică, Larisa Petre, Ionela Orbișor și Andrei Ilie s-au dedicat pentru ca informațiile pe care le dețin să fie primite cât mai repede și mai ușor de către adolescenți, iar trainingurile să fie unele valoroase pentru aceștia. Ziua de 10 mai a fost despre reconectare cu adolescenții și despre EMOȚII. Elevii au aflat de ce este util și cum își pot recunoaște și gestiona emoții precum frica cu ajutorul unor noțiuni teoretice de bază și a unor exerciții practice, pe care le pot accesa ori de câte ori le este frică. Trainerii au găsit în participanți niște tineri curajoși, dispuși să iasă din zona de confort pentru a crește. Ziua de 11 mai a completat frumos ziua anterioară. Dacă miercuri fusese despre emoție și introspecție, joi a fost despre lucru în echipă, imaginație, dexteritate. Împărțiți pe echipe de câte 6-7 oameni, elevii au acceptat provocarea să confecționeze brațe robotizate de carton. La sfârșitul exercițiului, toate echipele au reușit să facă brațe robotizate funcționale. Cele 3 zile de Atelierele Express s-au încheiat cu împărtășiri despre lecțiile învățate, recunoștință, curiozitate și entuziasm privind spre viitor.
Parteneri