Escuela San Miguel de Tulsa | Año Escolar 2022-2023 | Manual

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Escuela San Miguel de Tulsa

Manual Para los Padres y Alumnos

2022-2023

Este libro pertenece a la familia de:

Nombre del estudiante: _______________________ Grado: ______

Por favor reciba y lea este libro que está lleno de información y de él cómo podemos trabajar juntos. Por Favor firme las paginas que estan sueltas y regresarlas al colegio lo más pronto posible.

CreenciasEducativas

Misión

ElcolegioSanMigueldeTulsasededicaaayudara niñosconoportunidadeseducativas limitadasasobresaliryalcanzarsusmetasacadémicasypersonalespormediodeuna educaciónLasallanasinimportarsuraza,religiónonacionalidad.

FilosofíaEducativa

LafilosofíaeducativadeSanMiguelsebasaenelprincipioLasallanode"tocarlos corazonesylasmentesdelosestudiantes."SanMiguelcreequecadaestudianteescapaz deaprenderysobresalirenlaescuelayenlavida,independientementedelasinfluencias delhogar,elnivelsocioeconómico,osuorigenétnico.Conestacreenciacomoprincipio denuestrafilosofíaeducativa,esperamosquetodoslosestudiantesseesmerenparaser exitososensuvidapersonaly ensuvidaacadémica.

Expectativas

ComoalumnosdeSanMiguelyciudadanosresponsables,nosotrosnosesmeramospara vivirdeacuerdoalassiguientesexpectativascadadíadenuestravida.

Nuestrasexpectativasson

Trataratodosconrespetoydignidad

Preocuparnospornuestrosfamiliares,compañeros,maestros,escuelay nuestracomunidad.

Identificarlosproblemasqueafectannuestraescuelaynuestracomunidad

Trabajarconempeñoentodoloquehacemos.

Sobresaliracadémicamenteypersonalmente.

Cooperarconnuestroscompañeros,padres,maestrosyvoluntarios.

CreereneltalentoypotencialquenuestroDiosnoshadado

ReconocerlapresenciadeDiosennuestrasvidas.

Cumplirconnuestrasmetas. Soñargrande.

EntornoFísico

Elreportedepresenciadeasbestosestádisponibleatodoslospadres,maestrosy empleadosdelcolegiodeSanMigueldeTulsa.

EledificiodelaescuelaSanMiguelesunedificiolibredeasbestos.Uninformeimpreso estádisponibleparaelpúblicoalaentradadelcolegio

ProgramaEducacional

Horario

Losdíaslunesajueveslosestudiantestendrán clasesde7:55a.m.hastalas3:30p.m. Losviernessalenalas3p.m.Porfavor,dejaryrecogeralosestudiantesatiempo.

ProgramadeEvaluaciónEstudiantil

SanMiguelutilizamétodosformaleseinformalesparaevaluarelaprendizajedelos estudiantes.Aliniciodelsextogradolosestudiantesrindenunexamendediagnóstico.La informacióndelexamendediagnósticoesutilizadaparaidentificarlasfortalezasy debilidadesdelestudianteyesutilizadocomounindicadordeaprendizaje Los estudiantestomanelmismoexamentodaslasprimaverasparaevaluarsuprogreso académicoydesarrolloduranteeltranscursodelaño.Losestudiantesdemostraránsu conocimiento ycompetenciasatravésdevariasevaluaciones.Losmaestros administraránexámenesyhabráexposicionesestudiantiles

PolíticadeCalificación

SanMiguelentiendequelosestudiantestienendiferentesaptitudes,habilidades, inteligenciasynivelesdemadurez Porlocualnuestrapolíticadecalificaciónapoyalas diferenciasindividualesdelosestudiantesatravésdelenfoqueenelprogresode aprendizajeyeldesarrollodeloshábitosdetrabajo,habilidades,conocimientoy aptitudes.Nuestraescaladecalificacióntradicionalestábasadaenelcrecimientoy progresoindividualdelestudiante Lasletrastradicionalesdecalificación(A,B,C,Dy F)seránotorgadasparatodaslasmateriasincluyendo religiónyeducaciónfísica.

EscaladeCalificación

A=90–100 Excelente

B=80–89 Muybueno

C=70–79 Bueno

D=65-69 Satisfactorio

F=64-0 Insatisfactorio,necesitamejorar

ReportesdeProgresoy ReportedeCalificaciones

Losreportesdeprogresosondistribuidosdespuésdelasprimerascuatrosemanasdecada trimestre.Estosreportessonutilizadosparapoderdeterminarsiesquehayquehacer

algunamodificaciónalplandeaprendizaje.Lascalificacionessonlosresultadosfinales dadosporlosmaestrosysondistribuidosalfinaldecadatrimestre.Lascalificaciones trimestralessonpartedelarchivodelprogresoacadémicodecadaestudiante

Tareas

Lastareassonunaparteíntegradelaexperienciaescolar.Proveeunaasociaciónconlas familiasylosmaestros,siendoelestudianteelbeneficiado.Además,ayudaalestudiante adesarrollarsushabilidadesdeestudioindependientesaligualquesushábitosdetrabajo yaquesonnecesariosparasuéxitopersonalyacadémico.Tareasserándematemática, escrituraentreotrasmateriasqueseránasignadasporlosprofesores. Losmaestrostal vezdentiempoenclaseparaquelosalumnoscomiencensustareas.Selespidealos padresdefamiliaasignarporlomenosunahoradiariaensucasa,yqueestahorasea utilizadasolamenteparaestudiar,hacertareasoleer.Selespidealospadresdefamilia querevisenlaagendaescolardesuhijodiariamenteyqueseasegurendequesuhijoesté preparadoparaeldíasiguiente.

EntregadeTareas

Lastareassedeberánentregarenlafechaasignada.Cada maestrolesinformaráalos alumnosdelapolíticasobrelastareasylasconsecuenciasquetienenalpresentartareas incompletasonohechas.Losrequisitosdelastareasseincluyenenelprogramadeclases decadamaestro Sielestudiantenoentiendelatareaoeltrabajo,essudebery responsabilidadladellamarasumaestro/aparapedirayudaopedirquesele aclarenlasinstrucciones.

PolíticasyProcedimientos

ProcedimientodeLlegada

Losalumnosnodebenllegaralcolegioantesdelas7:30a.m.

Alllegaralcolegiolosalumnosentranporlapuertaprincipalysequedanen HardestyHall.

Asistencia

Eléxitopersonalyacadémicodecadaestudiantedependeparcialmentedesu asistenciaalcolegio.Losestudiantesdeberándeestarpresentesenelcolegiotodos losdías.Encasodequeelestudiantenopuedaasistiraclasesdebidoaunaenfermedad, lospadresdeberáncomunicarseconlaoficinadelcolegioal918-728-7337. Alregresara

claseselestudiantedeberádetraerunajustificación, deldoctoroescrita porlos padresdefamiliaexplicandosuausenciayentregarlaaldirector.Lajustificacióndebeser firmadaporunodelospadresdefamilia.Eldesarrolloacadémico,social,emocionaly espiritualdecadaestudianteseveráafectadosinoasisteaclases.Todoesfuerzopara manteneralestudianteenclasesseránecesario Estoquieredecirquelascitasmédicas tendránqueserfueradelhorarioescolarylasvacacionesfamiliarestendránqueser planeadasdurantelasvacacionesdelosestudiantes.Losestudiantesquelleguenatener másde10faltasnojustificadasduranteunsemestreescolarnopasaránalsiguiente grado

ProcedimientosdeSalida

Losestudiantessaldránporlapartedeatrásdelcolegio(cafetería)deSan Miguelalas3:30pm delunesajueves,losviernessalenalas3pm Los padresrecogenalosestudiantesporlalíneadecarros.

Losestudiantesquesequedanparalos programasdespuésdeclases estaránenlapartedeenfrente ydebendeserrecogidosantesdelas4:30 pm porlapuertaprincipal Silospadresdefamilianopuedenrecogerel estudianteantesdelas4:30p.m.Debellamaralcolegioyversisepuede hacerunarreglo.

Cualquieralumnoquesevayaacasacaminandodeberádetenerun formulariodepermisollenoyfirmadoporlospadresdefamiliaenla oficina.

Retrasos

Todoslosestudiantes quelleguendespuésdelas7:55a.m.seránmarcadostardey necesitaránunpaseaclasesquelesdanenlaoficina.

Lasecretariadelcolegiolesdaráelpaseparallegartarde Noselepermitiráaningún alumnoentraralaclasedespuésdelas7:55a.m.sinqueéltengaelpaseaclasesdela oficina.Lospasesaclasesseránarchivadosenelsalónhastaelúltimodíadelcolegioen Mayo.

DíasdeFaltasParciales

Elestudiantequelleguedespuésdelas10:00a.m.oquesalgaantesdela1:00p.m.,será consideradocomounafaltademitaddeldía.

Elestudiantequetengaquesalirdelcolegioporcitas médicas/dentalesyestánausentes pormásdetres(3)horasseráconsideradocomofaltademitaddeldía

ProcedimientosdeEntradaySalida

Ningúnestudiantepuededejarporningunarazónelcomplejodelcolegiosin permiso.

Cuandoseanecesarioqueelestudiantesalgamástempranodebidoarazonesmédicas absolutamentenecesarias,elpadredefamilia,tutor,ochofertienequereportarseala oficinadelcolegioparaquefirmeunformulariodesalidaparaelestudiante.Lasecretaria delcolegiollamaráalestudianteyelmaestroloenviarádelsalóndeclasealaoficina.

Ningúnestudianteseráenviadoalaoficinatempranoparaunacita

Excursiones

LasexcursionessonunelementointegralenelmodelodeaprendizajedeSanMiguel. Lasexcursionessonplanificadasconfrecuenciayseutilizanparaenriquecerelproceso deaprendizaje Lasexcursionessonunprivilegioquelosestudiantessegananpor demostrarsubuencomportamientobajolasexpectativasdeSanMiguel.Alos estudiantesqueselesniegueparticipardelasexcursiones,sequedaránenelcolegioy trabajanentareasytrabajosacadémicosbajolasupervisióndeunmaestro.

CustodiadelNiño

ElcolegioserigebajolasleyesyprovisionesdelosDerechosEducacionalesFamiliares y Privacidad(P.L.93-380)conrespetoalosderechosdelospadresateneraccesoalos

expedientesdesushijos.Bajolaley,lospadresquenotenganlacustodiadelosmenores nopodránobteneraccesoalosexpedientesdelosestudiantesamenosqueobtenganuna ordendelacortecontalautorización Talordendeautorizacióntendráquepresentarseen elcolegioSanMiguel.

Artículosenelcolegio

Juguetes,juegos,reproductoresdemúsica(IPODs),ocualquierotrotipodeartículosno relacionadosconelcolegio,deberándejarseencasa Losmaestrosconfiscarancualquier objetoquefueratraídoalcolegio.Lospadresdeberánrecogerlosobjetosconfiscadosde laadministracióndelcolegio.

TeléfonosCelulares

Losteléfonoscelularesseránentregadosenlascajasdeteléfonosqueestánen lasoficinasdeadelante.

Todotipodecontactoincluyendollamadasenelhorariodeclasesentrelos Padresdefamiliayelalumno,deberádehacerseatravésdelaoficinao despuésdelashorasdeclases.

Cualquierteléfonoqueseavisibleseráconfiscadoydadoalaadministración delcolegio.

Debidoaexperienciasdeseguridadyacadémicasanteriores,laadministración tendráelderechoderevisaryleeroescucharlosmensajesdevozodetexto. Losteléfonosquehayansidoconfiscadosdeberánserrecogidosporunpadreo tutor.Noseentregaráalalumno.

Lasofensasreincidentestendránmásconsecuenciasdisciplinarias

ValordelaEducaciónenSanMiguel

SanMiguelofreceunaexcelenteeducación,auncostomuchomenorquecualquierotro colegioprivado.Todosestamosagradecidosporlosbenefactoresquehacendeesta oportunidadanuestradisposición.ElColegioSanMiguelesperaquelosestudiantes,los padresylasfamiliassecomprometanaapoyarlaeducaciónconsutiempo,talentoy tesoro.Estaeslarazónporlaquecadafamiliatrabajavoluntariamenteunahorapormes enelcolegio..

Cuestaaproximadamente$9,000dólaresanualeseducaraunestudianteenSanMiguel. Suestudianterecibiráunaeducacióndealtacalidadquelesserviráparasiempreyabrirá puertasaotrasoportunidadesdeenriquecimiento.Lacalidaddelaeducaciónestá representadaporvariosresultados,entreellos,lamejoraderesultadosdelaspruebasyel éxitoenlaescuelasecundaria,launiversidad,ymásallá.

Colegiatura

Graciasalagenerosidaddelosbenefactores,lastasasdematrículasefijanpordebajodel costorealdelaeducación.Todoslosestudiantesdebenpagar$1,000dólaresporcadaaño escolar(10meses)conpagomensualrealizadodurantenueveodiezmeses.

Lospagossepuedenrealizaren9mesesoen10meses Siusteddeseapagarla colegiaturaen9meseslaspensionesseránporunvalorde$120dólarespormes.

Similarmentesiusteddeseapagarlacolegiaturaen10meseslapensiónseráde$100

dólarespormes.Estospagoscomienzanenagostoyvencenenmayo.Lospagosse esperanelprimerdíadecadames.

Lasfamiliasconvariosalumnosquedeseansolicitarundescuentofamiliar,tendránque ponerseencontactoconlaadministracióndelcolegio.

Seesperaquetodaslasfamiliaspaguenlasmensualidades(colegiaturas)atiempoa menosquehayanquedadoenunacuerdoconlaadministracióndelcolegioyel presidente

Uniformes

Eluniformeparalosniñoseselsiguiente:

Pantalóndevestircolorkhaki-(Seprohíbepantalonesdemezclillaflojoso “Skinny”).

LosshortsnosepuedenusardesdeDiciembre1erohasta Marzo1ero.

Lasplayeras(camisetas)quevandebajodelacamisadeluniformedeberánser blancas,grises,oceleste Nosepermitiráningúnotrocolor Playeraspoloconcuellocolorgris,azulmarino,celesteoblanca.

Sudaderaosuétercolorgrisoazulmarino(loslogotipos quenoseandeSan Miguelestán prohibidos).

Zapatosdeportivosadecuadosparalaclasedeeducaciónfísica.Lasagujetas deberánestarsujetadas.Sedeberáusarcalcetinestodoeltiempo.

Sepodráutilizarsolamenteunacadenareligiosabajolacamisa,unanillo,un reloj,ounaesclava,nosepodráutilizarotrotipodejoyas.

Nosepermiteusararetesoningúnaretefacial Deberánusarcinturónquenotengaescritura.

Elcolordecabellodebedesernatural,losestudiantesconelpeloteñidono podránasistiralcolegio.

Puedeusarlentesdecontactosolamentesihansidorecetadosporunoculista.

Eluniformeparalasniñaseselsiguiente:

Pantalónyshortsdevestircolorkhakioazulmarino(oscuro).Nosepuede usarmaterialqueseparezcaapantalonesdemezclillao“skinnyjeans”.Se prohíbepantalonesmuyflojosomuyapretadoscomo“Skinny”

Deberánusarcinturónquenotengaescriturasobreelcinturón

Losshortsnopuedenestarmásarribade5dedosarribadelarodilla.

LosshortsnosepuedenusarduranteDiciembre1ero yMarzo1ero.

Camisadecuellocolorgris,celeste,azulmarino,oblanca.

Lasplayeras(camisetas)quevandebajodelablusadeberánserblancas,grises, azulmarino(oscuro)oceleste.Nosepermitiráningúnotrocolor.

Sudaderaosuétercolorgrisoazulmarino,(loslogotiposquenoseandeSan Miguelestán prohibidos).

Zapatosdeportivosadecuadosparalaclasedeeducaciónfísica Lasagujetas deberánestarsujetadas.Sedeberáusarcalcetinestodoeltiempo.

Sepuedeutilizarsolamenteunacadenareligiosabajolablusa,unanillo,un reloj,aretessimples(nopuedenseraretesgrandesoaretesfaciales)ouna esclava,nosepodráutilizarotrotipodejoyasparaelcuerpo.

Calcetas(mandatorio)–lascalcetashastaeltobilloohastalarodillason permitidas

Nosepermiteusarmaquillajeouñasacrílicas.

Elcolordelcabellodebesernatural.Losestudiantesconelpeloteñidono podránasistiraclases.

Puedeusarlentesdecontactossolamentesihansidorecetadosporunoculista.

Disciplina

LasprácticasdedisciplinadeSanMiguelestándiseñadasparaenseñaralosestudiantes sobreladisciplinapersonal,tomarbuenasdecisionesytenerresponsabilidadpropiacon elpropósitodecambiarsupropiocomportamiento Nuestrapolíticadedisciplinaestá diseñadaenlaprácticayprincipiosLasallanosparaayudaralosestudiantesaprenderde suspropioserroresydesusmalasdecisionesyasípoderevitarqueserepitanenun futuro.Losproblemassurgencuandolosestudiantesnoaprendendesuserroresosi optanpornotomarresponsabilidaddesuspropiasacciones Enlugardecastigaralos estudiantesespreferiblediscutiryprocesarsucomportamiento,paraqueasílos estudiantesaprendandesusdecisionespasadasycomiencenacomportarseenuna maneraconsistenteconlasexpectativasdeSanMiguelysuseruditos.Lasdecisionesde losestudiantesquenoesténreflejadasconlasexpectativasdeSanMiguelsemanejande dosmaneras:1)Elestudiantediscutirásupropiocomportamientoconelpersonaldel colegioy2)elpersonalescolarsancionaráconsecuenciasportalcomportamiento.El comportamientoquenocumpleconlasexpectativasdelcolegioseregistraráen

Teachrease,elprogramadecalificaciónescolar,cadaregistroresultaenpérdidade receso.Losregistrosseutilizaránparainformaralospadresyestudiantesdelos problemasdeconducta.

ExpectativasenComportamiento

SelesexigiráalosestudiantesdeSanMiguellosiguiente:

Serrespetuosos.

Estarsiemprepreparados.

Trabajararduamente.

Escucharconatención

Preocuparseporsímismoyporlosdemás.

Lasexpectativasserefuerzanatravésderetroalimentación.Losestudiantesquetoman decisionesqueimpidenasímismosoalosquelesrodeandeaprender,oparaprevenir queelmaestroimpartalaenseñanzaselepediráqueexaminesucomportamiento.Siun estudiantenopuedecorregirsucomportamiento,seenviaráalestudiantealaoficinadel director.Elestudiantetrabajaráconeldirectorenunplanpararesolverelproblemade conducta.Losplanesdecomportamientoseráncompartidosconlospadres.Lospadres seránnotificadoscuandounestudianteharecibidorepetidasreferencias.Paralosdelitos

dolososygravesoconductarepetidainapropiada,losestudiantesrecibiránlasuspensión enlaescuelayposiblemente,expulsión.

Elcomportamientopositivoseráreconocidoyreforzadoconundíasemanallibredel uniforme.Losestudiantesquenohanrecibidolosregistrosdeconductaparalasemana anteriorpodránvestirseasuelección(notienenquellevaruniforme).Losestudiantesque completenuntrimestreacadémicoconningúnregistrodecomportamientotendránla oportunidaddeparticiparenunaactividadderecompensa Laactividadpuedeseruna excursiónounaactividadespecialenlaescuela.

Quejas

Siunpadreoestudiante,noestádeacuerdoconunadecisióntomadaporunmaestro,el siguienteprocedimientodereclamodebeserusado:

1.Porfavorsoliciteunareuniónformalconelmaestro.Noesnecesarialaparticipación delaadministraciónenestemomento.Dependiendodeltema,laadministraciónse reservaelderechodenegarcualquierreuniónformalhastaqueunareuniónconel maestroselleveacabo

2.Silaconferenciaconelmaestronoproporcionalosresultadosdeseados,osise necesitamásinformación,usteddebederealizarunasolicitudalaadministraciónpara tenerunareuniónconelmaestro(s)olamaestra(s),lospadresylaadministraciónysería eldirectorquientomaráladecisiónfinal

3.Ladecisióndelaadministraciónesfinal.

ComunicaciónentreelColegioylosPadresdeFamilia

AcuerdoFamiliar/Escolar

Elcolegioylasfamiliassonunapartemuyimportanteenelprogresoacadémicodelos niños.Lasinvestigacionesidentificannumerosasestrategiasdeinstrucciónyclimasde aprendizajeentreelcolegioyloshogaresparapromoverelaprendizajedelestudiante.El contratofirmadoreconocequeSanMiguelproveeráeltipodeclimanecesarioparael éxitodeaprendizajepersonaldelestudiante,aliguallospadresdefamiliaharánlo necesarioyseguiránsuspropiasestrategiasencasaqueayudenaldesarrollo,eléxito personalyacadémicodesuhijo/a.trabajandojuntospodemosayudarasushijosalograr susmetasysueños.

SanMiguelhará:

Proveerunambienteseguro,deconfianza,estructuradoparaunambientede aprendizaje.

Establecerunarelaciónpositiva,abierta,ydeapoyoconlasfamilias Mantenerunaactitudcolectivadealtasexpectativasparalosestudiantes.

SerunmodeloyejemplodevaloresmoralesycarácterdeJesucristo

Proveertiempoextendidodeaprendizajediariayanualmente.

Facilitarelaccesoalasactividadesextracurricularesydeenriquecimientoy programasparalosestudiantes

Asesorar,monitorear,ycomunicarelprogresodelestudiante.

Proveertiempodeayudaadicionalparalosestudiantes.

Involucraralasfamiliasenelprocesodeeducaciónylograrproveerservicios dirigidasalasnecesidadesfamiliares;y

Apoyaralosestudiantesenlapreparatoria,yconsusplanesdeeducación despuésdelapreparatoria.

Lasfamiliasdeberánde:

Comprometerseaasistiralequipodeaprendizajedesuhijo/a. Estableceraltasexpectativasenelprogresoacadémicoylogros. Demostrarinterésenlostrabajosescolaresdesuhijo/aaligualquesus actividades.

Teneruntiempolibreencasaparaleerconsushijos.

Premiarelbuentrabajoyelbuencomportamientodesushijos Hablarconsushijossobresudíaescolarysusexperienciasenelcolegio. Llevarasuhijoalabibliotecaregularmente.

Monitoreareltiempoenquesushijosventelevisión. Estructurarunambientedeaprendizajepositivoencasa;y Mantenerseabiertamente,frecuentementeyhonestamenteencomunicación conlosmaestros.

deapoyo,losprofesoresylaadministraciónentodaslasáreas,incluyendo educaciónfísica,uncomponenteimportanteenlaeducacióndeunestudiante Elapoyodelospadresesfundamental.

LaComunicaciónconlosPadresdeFamilia

Uncalendariomensualconfechasimportantesyelmenúdelmesseráenviadoacasa. TambiénusamoselprogramaRemind (lellegacomounmensajedelnúmero810-10) paramandarlesinformación.Porfavorleayrespondaalosmensajesdetextoy comuníqueseconelcolegiosiustedtienealgunapregunta.

ReunionesconlosMaestrosyolaDirectora

Ustedpuedesolicitarunareuniónconunmaestrooconeldirectorcuandousteddesee Todaslasreunionesserándespuésdelas3:30p.m.

ReunionesdeEquiposdeAprendizaje

Losalumnos,padresdefamiliaotutoresylosmaestrossonmiembrosactivosenel aprendizajedelalumno LasreunionesdeEquiposdeAprendizajeestánprogramadas cuatrovecesalaño.Seesperalaparticipacióndelospadresdefamiliaenestasreuniones. Siustednopuedeasistir,esresponsabilidaddelospadresdefamiliaotutorhacer unacitaparallevaracabounareuniónconlosmaestrosdesuhijo.

DurantelassemanasdeReunionesdelEquipodeAprendizaje,lasclasesserán virtuales,losjuevesoviernes.LosestudiantesdebeniniciarsesiónenGoogle Classrooms.Nohabráclasespresencialesningunodelosdosdías.

CierredelColegio

SiSanMiguelcierradebidoalasinclemenciasdeltiempo,lospadresrecibiránun mensajederecordatorioalas6a.m.ytambiénactualizaremoselsitiowebylaspáginas deFacebookdelcolegio. (lellegacomounmesajedelnúmero810-10)

SaludySeguridad

UnambienteSeguro

Comopartedeestablecerunambientesaludableyseguro,todoelpersonalescolaral igualquelosvoluntarios,soninvestigadosporsitienenantecedentescriminales Adicionalmenteelpersonaly losvoluntariossecomprometenaseguirlasnormasy políticasdelaDiócesisdeTulsareferenteasuconducta.

Enfermedades

Siunalumnoseenfermaduranteeldíaescolar,lospadresdefamiliaotutoresserán notificadosencasaosutrabajo(porfavortengansunúmerosdecontactoactualizados conlaoficina).Losrepresentantessonresponsablesderecogerasuestudianteyllevarlos acasa.Porfavorrecuerdenquenotenemoselpersonalolasinstalacionesparaelcuidado delosestudiantesenfermos Elestudiantenopodrásalirdelcolegiosinunapersona autorizadaenelexpedienteescolardelestudiante.

Seguro

LaCompañíadeSeguros“TheChristianBrotherInsuranceCompany”aseguraráatodos losestudiantesdurantelashorasescolaresycuandoparticipenenactividades relacionadasconelcolegio.

Medicamentos

Losmaestrosoelpersonalescolarnodistribuiránmedicamentosdesdelaoficinaalos estudiantes Laadministracióndistribuirámedicamentossolamentesilospadresde familiaoel tutorhanllenadounaformadondeseautorizaadministrarmedicinaal estudiante.Lospadresdefamiliaseránnotificadossisuhijoestáenfermo.Lospadresde familiaotutoresdeberánnotificaraldirectorsisuhijonecesitatomarmedicamentotodos losdíasporcondicionescrónicas Entalcaso,unacartadeberáserescritaporel representanteodoctorydeberádeserpresentadajuntoconinstruccionesespecíficas sobreladosisyaquéhorasdebendeseradministradoslosmedicamentos.

Lameningitismeningocócica

Lameningitismeningocócicaesunaenfermedadpococomúnperopotencialmentemortal quepuedeocurrirencualquiermomento.

Lasinvestigacioneshandemostradoquelosadolescentesyadultosjóvenesseencuentran enunmayorriesgo.Síntomasincluyendolordecabezaintenso,fiebrealta,rigidezdel cuello,náuseasyvómitos,entumecimientoypérdidadelasensibilidad,sensibilidadala luz,confusión,erupcióncutáneayconvulsiones.Unapersonanopuedetenertodoslos síntomasopuedennotenertodosellosalmismotiempo.Lameningitispuedeser transmitidaporelcontactoconunapersonaqueestáinfectadaconelvirus.Haypersonas que llevanelvirusenlanarizoenlagarganta,peronuncaseenferman.Elcontactocon estaspersonaspuedellevaraalguienacontraerlaenfermedad.Factoresderiesgode contactoconlaenfermedadincluyenvivirenlugarescerrados,talescomodormitorios universitarios,estarenmultitudesdurantelargosperíodosdetiempo,compartirvasos, botellasdeagua,utensiliosparacomer,besar,fumaroestarexpuestoalhumodesegunda mano,ylafatigaexcesivaporfaltadesueño,olospatronesdesueñoirregulares.

Lameningitissepuedeprevenirevitandoloscomportamientosquelotransmiteno recibiendolavacunaadecuada.Preguntealmédicodesuhijoacercadelosmejores métodosparaprotegerasuhijo

Información

ElColegioSanMiguel,esunColegiodeSecundariaCatólicaMixta,quesirvea estudiantesde6º,7ºy8ºgrado.SanMiguelesuncolegiodeLasallanos,asociadosconla escueladeHermanosCristianos ComounColegioLasallanos,lafilosofíadela educacióndeSanMiguelestábasadaenlasenseñanzasdelEvangeliodeJesucristo. AunqueSanMiguelesunColegioCatólico,losalumnosopadresdefamilianoestán obligadosasercatólicosparaasistiraestecolegio.

Ubicación

SanMiguelestáubicadaenel2444EastAdmiralBlvd,Tulsa,OK74110.Elnúmero telefónicodelcolegioes(918)728-7337-ElFax918-551-7606.

Horario Escolar

Lasclasescomienzanalas7:55am yterminanalas3:30pm delunesajueves,los viernesconlasclasesterminanalas3:00p.m. Lallegadadelosalumnosserá consideradatardíadespuésdelas7:55a.m.,debendeiralaoficinapararecibirunpase paraentraraclase.

SanMigueltendráunabotanaparatodoslosestudiantesduranteeldesayuno SanMiguel daráalmuerzoparatodoslosestudianteslosmartesymiércoles.Losestudiantesdeben traersusalmuerzosloslunesyjueves.Losviernestendremoscomprasde“lunch”parala recaudacióndefondosparaelviajedelosestudiantesdeoctavogrado.Sinoordenan almuerzoselepidealestudiantetraersu“lunch” Sisuestudianteseolvidadetraerel almuerzo,porfavornolotraigaalcolegio. Estamosaquíparaenseñarresponsabilidad ynodejaremosasuestudiantesincomer.

CalendarioEscolar

ElColegioSanMiguelfuncionaenuncalendarioeducacionalde10meses.

ProgramadeNutrición

SanMigueldarágratisunabotanatodoslosdíasyalmuerzo“lunch”todoslosmartesy miércoles.

PolíticaCyberbullying

Lasescuelas,colegiosyoficinascatólicastienenlaresponsabilidaddeproporcionar educaciónyellugardetrabajoambientesquepromuevanladignidadyrespetodetodas laspersonasdentrodesusorganizacionesporloquedebeproponerselaeliminaciónde acosoentodassusformas.

Cyberbullying,aligualquecualquierotraformadeintimidación,nodebesertoleradaen nuestrossitiosdetrabajoyaquetieneunimpactonegativoentodoslosquesonafectados porél.Afectanegativamentealestudianteysuaprendizaje.Además,erosionalos derechosyelbienestarfísico,emocional,psicológico,espiritualysocialdelos individuos.Reducelamoralenellugardetrabajoyescuelayaquepuedeinterferirconla eficaciadelosentornosdetrabajoydeaprendizajehaciéndolosunambiente hostil, desagradable.

¿QuéesCyberbullying?

Elacosocibernéticopuedeincluir,peronoselimitaalassiguientesopciones:

•Correoelectrónico:envíodeamenazasy/omensajesdeacosodirectamente,deforma anónima,ousandoladirecciónoelaliasdeotrapersona.

•MensajesInstantáneos(IM):Acosaraalguien,otenerdiscusionessubidasdetonoen lassalasdechatprivadas,conelusodelenguajeinapropiadouobsceno.

•SalasdeChat/TablerosBash:Permitirquelosestudiantes/otrosqueescriben anónimamente/crearcualquiercosa(verdaderoofalso)oañadircomentarioscrueles acercadealguienenunforomundial.

•Mensajesdetextocortos(SMS):sehacenpasarporotrapersonayusarelteléfono móvildelapersonaoequipo,paraenviaracosaroamenazarmensajes

•SitiosWeb/sitiosderedessociales:elimitar,burlasyacosoenlínea,opublicaciónde imágenesquesepuedenmodificar(incluyendomaterialsexualmenteexplícito).

ElacosocibernéticoesunasuntoserioylaEscueladeSanMiguelysusempleados tieneneldeberdeprotegeralosestudiantes,familiasypersonaldelmismo Notenerel cuidadonecesarioporpartedelosfuncionariosestopodríaascenderacargosde negligencia.Porlotanto,el"deberdecuidado"sepuedeextenderfueradelashoras normalesdelcolegio,siempreycuandounmiembrodelacomunidaddeSanMiguelesté enpeligrodeserafectadonegativamenteporlaaccióndelacosocibernético Todala facultaddeSanMiguel,elpersonalylosestudiantesseránprovistosdeunapolíticade usoaceptabledetecnologíaparahaceruncompromisoconelusoapropiadodela tecnologíaproporcionadadentrodenuestroentornoescolar.

Aligualquelassituacionesdeintimidaciónenpersona,elacosocibernéticopuede,y, serántratadosporlaadministracióndelcolegio.Todoslosreportesdebenserllevadosa laatencióndelaadministración.

Estosreportesseránrevisadoseinvestigadosdemanerainmediata,confidencialyde maneraminuciosa.Sedisciplinaráalestudiantedependiendodelanaturalezadela infracción.Sepodrásuspenderalestudiantedelcolegioopuedeserexpulsado.La escuelaSanMiguelsereservaelderechodedisciplinaralosestudiantesporproblemas decomportamientodentroofueradelasinstalaciones.

SimulacrosdeEmergencia

Losestudiantesparticiparánensimulacrosdeemergenciacomoesrequeridoporel DepartamentoEstataldeEducaciónparalaseguridaddelosniños.

RESUMENDEPOLÍTICASYPROCEDIMIENTO36DELADIÓCESISDE TULSASOBREABUSOSEXUALODEOTROTIPODEABUSOFÍSICODE LOSMENORES.

Política

Elabusoyhostigamientosexualdeunmenoresmoralmentereprensibley emocionalmentedevastador.

Losagresoressexualespuedenserdecualquierclasesocial,raza,religiónyocupación. Estecomportamientoeserradoydebedeserfuertementecondenado.Nosedebe

subestimarlosefectosqueocasionanestetipodecomportamientoenlosmenoresporel restodesuvida.

Elconocimientosobrelosorígenesdeestoscomportamientosytrastornosaumenta, nosotrosnoscomprometemosabuscarlaformamásapropiada,paraproteger diligentementealosinocentes,paratratarelautor,yparasalvaguardaranuestrosniños EslapolíticadelaDiócesisdeTulsadeutilizartodoslosmediosposiblesparaevitarque unaocurrenciadeabusosexualuotrotipodeabusoinfantiltomelugarporcualquier personaquesedediqueahacereltrabajodelaIglesia.LaDiócesissecomprometeala implementación,elperfeccionamientoconstanteylamejoradelosprocedimientospara educaranuestragentesobrelanaturalezadeesteproblema,seleccionarydeterminarcon mayoreficaciaalosquetendráncualquierresponsabilidaddetratarconmenoresyotras personasvulnerablesenelnombredelaIglesia.Porotraparte,noscomprometemosa aliviar,enlamedidadenuestrasposibilidades,elsufrimientodetodaslaspersonasque puedanverseafectadas.

Ennuestroesfuerzodehacerfrenteaestegraveproblema,ymásimportantemente,a prevenirla,noscomprometemosauncursodeacciónqueincluirálosiguiente:

•Educaratodoslosqueparticipanenelnombramiento,contratación,oelprocesode retenciónsobreprocedimientosdiseñadosparaevitarlaexposicióndepersonasnoaptas paraniñosuotraspersonasquepuedanservulnerables

•Afinderesponderconprontitudatodaslasdenunciasdeabusos.

•Sitaldenunciatienepruebassuficientes,pararemoveralpresuntocriminal inmediatamentedesusdeberesyreferirlosalasevaluacionesmédicasypsicológicas apropiadas

•Paracumplirconlaobligacióndelaleycivilenloquerespectaareportarelincidentey cooperarconlainvestigación.

•Parallegaralasvíctimas,asícomoatodaslaspersonasafectadasporelincidente,y comunicarnuestrosincerocompromisoconsubienestarespiritualyemocional.

•Dentrodeloslímitesdelrespetoalaprivacidaddelosindividuosinvolucrados,para hacerfrentedeunaformaabierta,conlosmiembrosdelacomunidadsobreelincidente. Esesencialquecadapersonaquesedediqueahacereltrabajodeladiócesis,seaclero, laico,empleadoovoluntario,seadhierena,apoyaryasumiractivamentela responsabilidaddelaejecucióndeestaspolíticas,comocondicióndesuaceptacióndela responsabilidadalgunaennombredelaDiócesisocualquieradesusparroquias,escuelas, departamentosoagencias.

Procedimiento

PARROQUIA/AGENCIArespuestaalaalegacióndeabusodemenores

1.RECIBODELAQUEJAODENUNCIADEABUSOSEXUALUOTROTIPODE ABUSOFÍSICODEUNMENORPORALGUIENENCONECCIONALAIGLESIA.

A Silafuenteesanónima,tratardeobtenersuficienteinformación(nombre, direcciones,númerosdeteléfonodelaspersonasquetienenel conocimiento)parapermitirunainvestigación.

B.Silafuenteeslavíctimaolospadresdelavíctima,obtengaelnombre, dirección,númerodeteléfono,ylanaturalezadelincidenteyasegúreles querepresentantedelaIglesiasepondráencontactoconellos

2.NOTIFICARINMEDIATAMENTEASUSUPERVISORINMEDIATO.PASTORES, ADMINISTRADORESY/ODIRECTORDELAESCUELASEDEBEDE NOTIFICARINMEDIATAMENTEALVICARIOGENERALENSUAUSENCIAA ELCANCILLER

A.AsegúresedequelosrequisitosdelaLeydeReporteObligatoriodel OklahomaCódigoPenal(verDefiniciones)secumplan.

B.Lainformacióndebeincluir:nombre,dirección,númerodeteléfonoyedadde lavíctima,asícomoelnombre,direcciónynúmerodeteléfonodelos padresdelavíctima,lanaturalezadelaslesiones,asícomoelnombre,la dirección,ynúmerodeteléfonodelpresuntoautor.

C.ElSupervisoroelVicarioGeneralleaseguraráelcumplimientodela presentacióndeinformesrequisitosdeDHS.

3.TODAPERSONAACUSADADEABUSOSEXUALOCUALQUIERTIPODE ABUSOFÍSICODEUNMENORSERÁNOTIFICADADELADENUNCIAYSERÁ COLOCADAENPERMISOADMINISTRATIVODEAUSENCIAHASTAQUELA INVESTIGACIÓNSELLEVEACABO.

4.SELEACONSEJARAALINCULPADOADQUIRIRREPRESENTACIÓNLEGAL DEUNABOGADOINDEPENDIENTE.

LeydeReporteObligatoriodelCódigoPenaldeOklahoma:21OSY846(A).Cualquier personaquetengamotivosparacreerqueunniñomenordedieciocho(18)añoshatenido dañofísicoinfligidoaéloellapornoserunaccidentedondelalesiónparecehabersido causadocomoresultadodeabusoonegligenciafísica,debeinformardeello inmediatamentealaoficinadelcondadodelDepartamentodeServiciosHumanosenel condadoenelqueocurriólalesiónsospechosa...Seráundelitoparacualquierpersona queseniegueasabiendasyvoluntariamenteainformardeinmediatocualquierincidente antesmencionado.Sielinformenosehaceporescrito,enprimerainstancia,quese reduciráaescritoporelautordelasmismastanprontocomoseaposibledespuésdeque sehizoinicialmenteporteléfonoodeotraformaycontendrálosnombresydirecciones delniñoysususpadresuotraspersonasencargadasdesucuidado,laedaddelniño,la naturalezayelalcancedelaslesionesdelniño,incluyendocualquierevidenciade lesionesanteriores...yotrainformacióndequeelfabricantedelinformecreequepodría serútilparaestablecerlacausadelaslesionesylaidentidaddelapersonaopersonas responsablestantosidichainformaciónopartedeellaseconocealapersonaquerealiza elinforme.

PersonaldelColegio

RogerCarter,Presidente

SusanRackley,Directora

BenMalone,ProfesordeLenguajedelsextoyséptimogrado

MeaghanLeatherman, ProfesordeLenguajedelsextoyséptimogrado

JonathanMartinez,AsistentedeEducaciónFísicayApoyoalGraduado

RoonieLeittem-Murrell,ProfesoradeReligión

JoeMurrell,ProfesordeReligión

MarcelaFrescott,SecretariadelColegio,GerentedeOficina

JuanMiret,DirectordeDesarrollo

CherylWest,ProfesoradeMatemáticasdelSéptimoyOctavoGrado

RobinHoefling,ProfesoradeCienciasSociales

AnnaDeripaska,ProfesoradeCiencias

KevinDiggins,ProfesordeMatemáticasAce

ValeriaHuacuja,CoordinadoradeVoluntarios

DerechodelcolegiooDirectordehacerlecambiosalManual

LaEscuelaSanMiguelylaDirectoratienenderechodehacercambioso modificacionesalmanual.SelesnotificarádeinmediatoalosPadressihaytales cambios. t

Por favor firme que ha recibido el manual y que está de acuerdo con sus pólizas.

Hemosleídoel folletodeSanMiguelPadres/Estudiantesyestoydeacuerdoquese regiráporelpresentedocumento.

Porfavorfirmeestahojaydevuélvelaalcolegiolomásprontoposible,ellibroes parausted,leharemoscopiaaestahoja yaustedledevolveremoslaoriginal.

Nombre de los Padres:

Firma de los Padres:

Número de teléfono de los padres:

Firma del estudiante:

Nombre del estudiante: Grado

Número de teléfono celular del estudiante:

Fecha:

PolíticadeUsoAceptabledeTecnologíaporlosEstudiantes AñoEscolar

LosserviciosdeinternetestándisponiblesparaestudiantesdelcolegioSanMiguel. Hemostomadotodaslasprecaucionesnecesariasparafiltrar,bloquearycontrolarla informaciónquepuedanserperjudicialesparalosestudiantes.Estamosofreciendoeste servicioalosestudiantes conlossiguientesobjetivosenmente:2444

•Promoverlaexcelenciaeducativaparaelprogresoyelfomentodelaenseñanzayel aprendizaje;

•Afianzarlainvestigaciónylaeducación;

•Parautilizarcorrectamentelainformaciónyasícumplirconlasmetaseducativasdel estudianteyparalosproyectosdeaula

ElusodelascomputadorasenlaescuelaSanMiguelesunprivilegiomásnounderecho. Estederechopuedesermodificado,suspendidooeliminado,siseabusadelmismo.

Comoestudiante,yoséquetengoqueseguirlassiguientesreglas:

SólovoyausarelInternetylascomputadorasconelpermisodemi maestroyparaelpropósitoqueelprofesorhasolicitado.

Voyarespetarlosderechosdeautorymeasegurarédemostrardonde encontrélainformaciónynocopiarinformaciónsinpermiso.

Novoyadigitarlenguajeinapropiadoohirienteenlacomputadora. Entiendoquemiprofesorpuedevertodosycadaunodemistrabajos.

VoyaestarseguronavegandoenInternet,asegurándosede nocompartirla informaciónpersonal,comominombrecompleto,direcciónonúmerode teléfono,elnombredemiescuela,misamigos,losprofesores,ellugarde trabajodemispadres,osusnúmerosdeteléfono,sintenerpermiso.Si cualquierusuariodeInternetintentareunirseconmigoocontactarme,me negaréylediréamispadresomaestros,deinmediato

LeharésaberamiprofesorinmediatamentesiveoalgoenInternetquees inadecuadooquemehacesentirincómodo.

Voyarespetarlosequiposdecomputacióndelcolegio.Novoyacambiarla configuraciónoinstalarodescargarningúnsoftwareenelordenador No voyaabrirlosarchivos/carpetasdeotrosestudiantes.

NovoyaponerlosdiscosoCDsomemoriasflashenelequipoamenos queseanaprobadospormiprofesor.

Sólovoyausarelcorreoelectrónicoparaunproyectodeclasedirigidopor mimaestro.Cualquiere-mailseráenviadoorecibido,pormiprofesor.No puedousarmiscuentasdecorreoelectrónicopersonalenlaescuela Novoyacomprarovendercualquiercosausandolascomputadorasdel colegio.

Novoyausarmicuentaderedsocialpersonalparaacosar,amenazaro hacercomentarioscruelesacercadeotrosestudiantesdeSanMiguel, profesores,odelacomunidaddeSanMiguelengeneral.Estoseextiende fueradelhorarioescolar.Siveocualquierinformaciónnoveraz,hirienteo embarazosasobreunestudiantedeSanMiguelomiembrodelpersonal, informaréamispadresomaestrosinmediatamente Entiendoquesólovoyapoderutilizarcomputadorasdelcolegiosisigo estasreglas.

Heleídoloanterioryestoydeacuerdoconlassiguientesreglas.Sinolohago,mis privilegiospuedenserrevocados

Firmadelestudiante

Grado

FirmadelosPadresdelEstudiante Fecha

Adiciones al Manual sobre información Contra elAcoso Escolar y COVID-19.

San Miguel Tulsa - Política Contra elAcoso

El acoso escolar debe tomarse en serio y no es aceptable de ninguna forma en el Colegio de San Miguel de Tulsa Los estudiantes tienen derecho a esperar que pasen el día escolar libres del miedo al acoso, el acoso y la intimidación. El acoso desvaloriza, aísla, asusta y afecta la capacidad para lograr de un individuo Tiene efectos a largo plazo en quienes se involucran en comportamientos de intimidación, quienes son sujetos de comportamientos de intimidación y quienes los rodean. Los maestros, estudiantes, padres, cuidadores y miembros de nuestra comunidad escolar tienen la responsabilidad de trabajar juntos para abordar el acoso escolar

Nuestra definición de acoso escolar:

El acoso escolar puede definirse como un comportamiento intencional y repetido de un individuo o grupo de individuos que causan angustia, dolor o presión indebida.

El acoso implica el abuso de poder en las relaciones El acoso puede implicar todas las formas de acoso, humillación, dominación e intimidación de los demás.

El comportamiento de intimidación puede ser verbal, físico, social o psicológico

El colegio de San Miguel de Tulsa considera los siguientes comportamientos como ejemplos de acoso escolar:

Físico:

golpear, patear, puñetazos, aruñar; Empujar, escupir;

Obligar a otros a entregar comida, dinero o algo que les pertenece Agresión sexual y "toques" no deseados y Obligar a alguien a hacer algo que no quiere hacer.

Verbal:

insultos;

Burlas, insultos, desprecios, abuso verbal, sarcasmo; Amenaza de cualquier tipo; Burlarse de alguien por su apariencia, características físicas o cultura comentarios o insinuaciones sexualizadas y burlarse de las acciones de alguien

Indirecto (social y psicológico):

Excluir a otros de la actividad o del grupo, ignorar, excluir o alienar a otros:

Difundir historias falsas o difamar a otros; Hacer gestos inapropiados; Tomar, esconder o dañar algo que pertenece a otra persona; Enviar correos electrónicos, SMS, mensajes instantáneos u otras calumnias públicas desagradables; y El uso inapropiado de sitios web, sitios de chat o teléfonos con cámara.

Declaración de Propósito

Todos los miembros de la comunidad escolar tienen la responsabilidad compartida de crear un entorno seguro y feliz, libre de toda forma de intimidación. El Colegio de San Miguel de Tulsa tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a aprender a administrar mejor su enfoque de aprendizaje y a integrarse con éxito en los colegios regulares o alternativos El énfasis es proporcionar a los estudiantes un entorno seguro y afectuoso en el que puedan acceder a una enseñanza y un aprendizaje de calidad y recibir apoyo para tomar decisiones informadas positivas. Cualquier comportamiento inapropiado que interfiera con la enseñanza, el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes del Colegio Miguel deTulsa es inaceptable. Los estudiantes pueden esperar: saber que el personal responderá a sus preocupaciones; contar con el apoyo adecuado; participar en experiencias de aprendizaje que aborden los conocimientos y habilidades clave relacionados con la intimidación y el acoso, guiados por el personal del colegio y / o agencias externas acreditadas

Responsabilidades de los miembros de la comunidad del Colegio San Miguel Tulsa

Todos los miembros del Colegio San Miguel de Tulsa tienen la responsabilidad de promover relaciones positivas que respeten y acepten las diferencias individuales y la diversidad y trabajen juntos activamente para resolver incidentes de comportamiento de intimidación cuando ocurren.

Los estudiantes tienen la responsabilidad de:

Comportarse apropiadamente, respetando las diferencias individuales y la diversidad;

Reforzar el mensaje de que el acoso no se acepta ni se tolera; Abstenerse de intimidar a otros;

Ayudar a alguien que está siendo acosado;

Informar al personal del colegio si están siendo acosados o si ven que alguien más está siendo acosado, tanto en el colegio como en el camino hacia y desde el colegio

Siga la política contra el acoso escolar de San Miguel School of Tulsa;

Los padres y tutores tienen la responsabilidad de:

Conocer la política del colegio contra el acoso escolar y ayudar a sus hijos a comprender el comportamiento de acoso;

Apoyar a sus hijos en el desarrollo de respuestas positivas a incidentes de acoso escolar coherentes con la política contra el acoso escolar de la Escuela San Miguel deTulsa.

Modelar un comportamiento apropiado, respetando las diferencias individuales y la diversidad;

Reforzar el mensaje de que el acoso no se acepta ni se tolera; Instruir a sus hijos para que informen a las autoridades correspondientes si son acosados;

Estar atento a las señales de que su hijo puede ser intimidado; Hablar con el director o el maestro principal si su hijo está siendo acosado o si sospecha que esto está sucediendo.

El Colegio San Miguel deTulsa tiene la responsabilidad de:

Proporcionar a los estudiantes estrategias para responder positivamente a incidentes de comportamiento de intimidación;

Proporcionar a los padres, cuidadores y estudiantes información clara sobre las estrategias que promueven el comportamiento apropiado y las consecuencias del comportamiento inapropiado;

Dar seguimiento a las quejas de acoso, acoso e intimidación

El personal del Colegio San Miguel deTulsa tiene la responsabilidad de:

Modelar el comportamiento apropiado

Responder de manera apropiada y oportuna a los incidentes de acoso escolar de acuerdo con la política contra el acoso escolar del colegio San Miguel deTulsa;

Respetar y apoyar a los estudiantes en todos los aspectos de su aprendizaje.

Modelar un comportamiento apropiado, respetando las diferencias individuales y la diversidad;

Reforzar el mensaje de que el acoso no se acepta ni se tolera;

Tratar con seriedad todos los informes o incidentes observados de acoso escolar;

Reportar incidentes de intimidación al director o al maestro principal; Estar atento a las señales de angustia o presuntos incidentes de acoso escolar;

Asegurar que los estudiantes estén supervisados activamente en todo momento

Estrategias para lidiar con el acoso escolar

En el Colegio San Miguel de Tulsa hay un fuerte espíritu escolar donde los programas efectivos y sistemáticos comunican a todos los estudiantes el mensaje de que el acoso no es aceptado ni tolerado Los estudiantes pueden esperar que el personal del colegio responda a sus preocupaciones y que se les proporcione el apoyo adecuado (tanto para la persona que es acosada como para los responsables del comportamiento).

Los estudiantes que intimiden a otros enfrentarán una o más de las siguientes consecuencias:

Participación en un proceso de mediación; Remisión a un consejero juvenil de una agencia externa de buena reputación;

El colegio se comunicará con los padres; Se retirarán los privilegios (por ejemplo, exclusión del recreo);

Sanciones descritas en la Política de Disciplina del Colegio, como detención y suspensión

La educación en San Miguel está diseñada para preparar a los estudiantes para la escuela secundaria y más allá, generalmente la universidad o la capacitación vocacional, para ayudarlos a convertirse en adultos productivos y romper el ciclo de la pobreza. Como parte de esto, el mensaje anti-bullying se comunica constantemente a los estudiantes

San Miguel Regreso a la Escuela

**** La limpieza minuciosa por una compañía profesional se llevará a cabo antes que el colegio abra.

PlanA... (Programa normal con elementos adicionales de seguridad)

Amedida que van llegando, se tomará su temperatura. Una temperatura superior a 100.3 significa que el estudiante no podrá quedarse en el colegio

Se designará una habitación aislada para enfermos para los estudiantes que se enferman hasta que los padres puedan recogerlos.

El estudiante trae una máscara (tapabocas) para usar durante el día. (también tenemos máscaras para repartir)

Los estudiantes usarán el uniforme normal.

El estudiante va directamente al salón de clases a primera hora coincidiendo con la hora de llegada del maestro

El anuncio de la mañana / oraciones son hechas por el intercomunicador.

Al comienzo de cada período de clase, cada escritorio se desinfecta. (por los estudiantes)

La configuración del salón de clases, será en filas y no cara a cara. La hora del almuerzo será por etapas.Todas las comidas serán llevadas a los salones de clases.

Los estudiantes pueden traer una botella de agua Las fuentes de agua están desconectadas. Los baños se desinfectaron varias veces durante el día.

La salida al final del día se realizará llamando a los estudiantes a medida que llegan los padres

La limpieza del colegio todas las noches será con un enfoque en la desinfección de áreas táctiles.

Plan B…. En caso de distanciamiento social extremo sea requerido. (Aprendizaje híbrido)

Rotar los días de asistencia para los niños y las niñas (es decir, el lunes las niñas, el martes los niños, etc.)

Todos los maestros se reportan todos los días, las clases se dividirán por la mitad (ya que los niños o niñas no estarán presentes) para crear el máximo distanciamiento social Todos los requisitos del PlanAestarán vigentes. Las tareas diarias y el registro (check-in) diario del estudiante en cada clase para los estudiantes que no estén en el colegio deberá realizarse en cada clase

Cada estudiante puede llevar su Chromebook asignado a casa para usar o usar su propio dispositivo en casa.

Plan C ...Aprendizaje a distancia (Edificio escolar cerrado)

Se aplicará el sistema de calificación normal (A-F).

Las Chromebooks asignadas para estudiantes se pueden llevar a casa para aquellos que no tienen un dispositivo en casa.

El programa “Google Classroom” será utilizado y explicado a nuestros alumnos.

Se utilizará una rutina diaria del estudiante que se registra (check-in) en línea.

El estudiante que no se registre en línea será considerado ausente Los padres serán notificados por nuestro plan de comunicación “Remind” y también por el Facebook de San Miguel para cualquier cambio todos los jueves a medida que avanzamos durante el verano.

Asunción del riesgo y exención de responsabilidad relacionados con Coronavirus /COVID-19

El nuevo coronavirus, COVID-19, ha sido declarado una pandemia mundial por la Organización Mundial de la Salud. COVID-19 es muy contagiosa y se cree que se propaga principalmente de persona-a-persona por contacto. Como resultado, los gobiernos federales, estatales y locales y las agencias de salud federales y estatales recomiendan el distanciamiento social y tienen, en muchos lugares, prohibido la congregación de grupos of personas San Miguel Middle School ofTulsa (SMS siglas en inglés) ha puesto en marcha medidas de protección para reducir la propagación de COVID-19: sin embargo, SMS no puede garantizar que usted o su hijo (s) no se infectarán con COVID-19.Además, asistir al colegio u otras actividades en el campus de SMS podría aumentar su riesgo y el de su hijo(s) de contraer COVID-19. Firmando este acuerdo, me doy cuenta de la naturaleza contagiosa de COVID-19 y en mi nombre, mi hijo (a), mi cónyuge/tutor del niño (s) asumimos voluntariamente el riesgo de que mi hijo (a ) o yo, o cualquier miembro de mi familia, puede estar expuesto a o infectado por COVID-19, asistiendo a actividades o clases en SMS que pueden conducir a la infección y puede resultar en lesiones personales, enfermedad, incapacidad permanente y muerte Entiendo el riesgo de quedar expuesto o infectado por COVID-19, mientras que en el campus de SMS puede ser el resultado de la acción, omisión o negligencia de mí mismo y los demás, incluyendo, pero no limitado a, los empleados de SMS, agentes y representantes , voluntarios, participantes del programa y sus familias y/o cualquier otra persona que pueda estar presente en la propiedad del colegio o asistir a una actividad escolar. Yo voluntariamente estoy de acuerdo en asumir, en mi nombre, el de mi hijo (s), y mi esposo/ tutor de mi niño (s) todos los riesgos y aceptó ser el único responsable de cualquier daño a mi o mi hijo (s), o a cualquier miembro de mi familia,(incluyendo, pero no limitándose , a lesiones personales, discapacidad y muerte), enfermedad, daño, reclamo, pérdida, responsabilidad o gasto, de

cualquier tipo, que mi hijo (a) y/o miembros de mi familia puede experimentar o incurrir en relación con mi hijo (s) y/o los miembros de mi familia pueden experimentar o incurrir en conection con la asistencia de mi hijo (s) en las actividades o clases de SMS.

En mi nombre y en nombre de mis hijos y/o miembros de mi familia, no voy a adelantar ninguna reclamación y yo por este medio libero, pacto de no demandar, descargas, defender, indemnizar y mantener indemne al SMS, Diócesis deTulsa, sus empleados, agentes y representantes, de y desde los Reclamos, incluyendo todas las responsabilidades, reclamaciones, acciones, daños, costos o gastos de cualquier tipo que surjan o estén relacionados con los mismos, yo comprendo y acepto que la divulgación incluye cualquier reclamo basado en las acciones, omisiones o negligencia de SMS, Diócesis de Tulsa, sus empleados, agentes y representantes, ya sea la infección del COVID-19 se produzca antes, durante \o después de la participación en cualquier actividad de SMS

Información de Inmunización

Todos los estudiantes de todos los niveles de grado tienen un registro de vacunas requerido y actual ounformulariodeexenciónaprobadoporelestadoenelarchivo delaescuelaantesdesuadmisiónalaescuela.70OS§1210.191

Documentación: Carta de garantía firmada por el director que verifica que hay un registro actual de vacunas o un formulario de exención archivado para cada estudiante y está disponible para su revisión y una copia impresa o captura de pantalladelsitiowebquemuestralainformacióndelospadres

TÍTULOIXDECLARACIÓN/PLAN

Si bien se reserva el derecho de hacer excepciones religiosas según lo dispuesto por la ley y de acuerdo con las creencias religiosas católicas, la Escuela Intermedia San Miguel de Tulsa no discrimina por motivos de sexo. Esto incluye ser excluido de la participación en, ser negado los beneficios de, o ser objeto de discriminación bajo cualquierprogramaeducativooactividadenbasealsexo.

Es política de la Escuela Intermedia San Miguel de Tulsa proporcionar un entorno de trabajo y aprendizaje seguroypositivoqueestélibredeintimidación,novatadas, noviazgo, violencia, acoso sexual y otra discriminación, y represalias. Si ha experimentado, o si tiene conocimiento de, tales acciones, lo alentamos a completar nuestro:

Formulario de discriminación/acoso sexual/intimidación/novatadas/citas/violencia/represalias

El Coordinador del Título IXresponderácualquierpreguntaquepuedatenersobre el formulario de informe, revisará el formulario de informe para completarlo y ayudará según sea necesarioparacompletarelinforme.Lainformacióndecontacto delCoordinadordelTítuloIXes:

Cargo:Presidente

Nombre:

RogerCCarter

DIRECCIÓN:

2444E.AlmiranteBlvd.Tulsa,estábien.74110

correoelectrónico

rogercarter@sanmigueltulsa.org

Teléfono

918-728-7338

Todos los empleados y otras personas tienen prohibido intimidar, amenazar, coaccionarodiscriminaracualquierpersonaporpresentaresteinforme.

Comuníquese con el Coordinador del Título IX de inmediato si cree que se han producidorepresalias.

La confidencialidad detodaslaspartes,lostestigos,lasalegacionesylapresentación de un informe se manejarán de acuerdo con las leyes, los reglamentos,laspolíticas, los procedimientos y las obligaciones legales y deinvestigacióndelaescuela/sistema aplicables. Una vez que se presenta el informe, la escuela secundaria San Miguel Tulsatienelaobligacióndeinvestigarlainformaciónproporcionada.

Consulte el formulario adjunto de Discriminación / Acoso sexual / Intimidación / Novatadas/Citas/Violencia/Represalias

Firma de los padres o tutores:

Nombre de los padres:

Número de teléfono de los padres:

Nombre del estudiante:

Grado:

Fecha: