ons rotterdam werkboek

. k j i W e z On Door de ogen van twee generaties....

Dit werkboek is van: ..................

Mijn maatje is: ...................

Onze wijk is:.......................

Stadstrainers organiseert al langere tijd projecten voor Jong & Oud waarbij we werken met verhaal en fotografie om jullie verhaal omhoog te krijgen.

De aankomende 6 bijeenkomsten gaan we samen de wijk waarin jullie wonen opnieuw ontdekken. Hoe beleeft de jongere generatie de wijk en hoe beleeft de oudere generatie de wijk? Samen gaan we ontdekken wat de verschillen en overeenkomsten zijn. Tijdens dit project wordt een leerling uit van de basisschool gekoppeld aan een oudere wijkbewoner. Met z’n tweeÍn leren jullie elkaar kennen en elkaars kijk op de wijk. Samen maken jullie tijdens de bijeenkomsten 4 ansichtkaarten waarop jullie iets in de wijk laten zien wat belangrijk is, dit kan buiten zijn maar zeker ook binnen! Jullie stellen jezelf voor maar ook zeker elkaar op de kaart!

Het doel van het project is dat we met beide generaties het wijkgevoel willen versterken en verbeteren! Ondek nieuwe plekken, leer je mede wijkbewoners kennen en maak een je beeld van je wijk completer!

1 - Bijeenkomst 1 Oefening 1.a Schrijf kort iets over jezelf op, wie ben je, waar kom je vandaan, wat houdt jou bezig in het dagelijks leven? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

Beschrijf kort jouw indruk van de wijk, wat vind je van je wijk, wat zijn goeie kenmerken? Woon je er al lang of nog maar net? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

Oefening 1.b Schrijf hieronder 10 dingen op dit formulier die je belangrijk of leuk vindt in je dagelijks leven. Dit mag overal over gaan! De wijk waarin je woont, je hobby’s, je huis, je vrienden/kennisen/familie of misschien wel bepaalde spullen die je hebt! Schrijf er kort bij waarom je ervoor gekozen hebt. Dus bijvoorbeeld:

(De bakker in mijn straat, hier haal ik dagelijks lekkere broodjes) (Mijn vriendin, ik ga elke dag met haar om) 1.......................................................................................................................................

2......................................................................................................................................

3.......................................................................................................................................

4......................................................................................................................................

5.......................................................................................................................................

6......................................................................................................................................

7.......................................................................................................................................

8......................................................................................................................................

9.......................................................................................................................................

10.....................................................................................................................................

Na deze bijeenkomst, jouw verhaal in beeld brengen!

Voor de eerste foto-opdracht zijn we op zoek naar 5/10 onderwerpen die op dit moment belangrijk zijn in jouw leven. De komende week krijg jij de opdracht om 5/10 foto’s te maken van deze belangrijke onderwerpen uit jouw leven. Foto’s van plekken in de wijk, dingen die je doet, spulletjes die voor jou van waarde zijn, je hobby’s, je familie en alles wat jij je maar kan bedenken! Alles kan zolang jij het maar belangrijk vindt. We verwachten niet dat je professionele foto’s maakt, de foto’s zijn een leuk middel om met elkaar verhalen te delen. Je maakt minimaal 5 foto’s en maximaal 10 foto’s!

(Kijk ook naar de dingen die je op de vorige pagina hebt opgeschreven.

Je krijgt nu een polaroidcamera te leen om de foto’s te maken. Je kunt de foto’s in dit boekje bewaren in het opbergvakje, schrijf op de pagina hiernaast bij elke foto het verhaal bij de foto die je hebt gemaakt. Volgende week neemt iedereen 5/10 foto’s mee terug met 5/10 bijbehorende verhaaltjes. Tijdens de volgende bijeenkomst vertelt iedereen zijn verhaal en gaan we aan de hand van de foto’s in gesprek. Volgende week bereiden we ons ook voor op de allereerste gezamenlijke bijeenkomst van Jong & Oud.

1........................................................................................................................................ .........................................................................................................................................

2....................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

3....................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

4....................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

5....................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

6....................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

7....................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

8...................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

9....................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

10..................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

2 - Bijeenkomst twee

De afgelopen week zijn jullie bezig geweest met het maken van jullie verhaal. Als het goed is heb je nagedacht over wat voor jou belangrijk is en heb je nu 5 tot 10 foto’s gemaakt die dit laten zien! De foto’s die je hebt gemaakt kun je bewaren in dit werkboek.

Tijdens deze bijeenkomst gaan we in gesprek over jullie foto’s. We gaan iedereen langs en iedereen laat de gemaakte foto’s zien en vertelt het verhaal achter de foto.

Oefening 2.a.

Iedereen heeft zijn/haar foto’s laten zien. Schrijf hieronder op of er overeenkomsten zitten in de gemaakte foto’s. Is er bijvoorbeeld een plek in de wijk waarvan meerdere mensen een foto hebben gemaakt? Welke dingen komen veel terug, vrienden, familie, eten of speciale bezittingen? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

Volgende week gaan Jong & Oud elkaar ontmoeten. We maken kennis met elkaar en daarna worden Jong & Oud aan elkaar gekoppeld. Samen met je maatje gaan we de tweede gezamenlijke bijeenkomst de wijk in. We vragen zowel aan Jong als aan Oud om de volgende vragen in te vullen vandaag zodat dan gericht de wijk in kunnen gaan!

Oefening 2.b.

We gaan gezamenlijk de wijk verkennen, nu heb jij ongetwijfeld verschillende herinneringen aan de wijk waarin je woont. Probeer antwoord te geven op de volgende vragen! Probeer hierbij na te denken wat je jouw maatje volgende week zou willen laten zien in de wijk.

Schrijf een plek op in de wijk die nu belangrijk voor je is, en waarom: ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

Schrijf een plek op in de wijk die vroeger belangrijk voor je was, en waarom: ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

Schrijf een plek op in de wijk waar je een bijzondere herinering bij hebt, en waarom: ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

3. Bijeenkomst 3 - Eerste gezamenlijke bijeenkomst!

Vandaag gaan we voor het eerst gezamenlijk aan de slag. Jullie worden nu gekoppeld aan je maatje voor de aankomende weken. Op het moment dat duidelijk is wie je maatje is, ga dan bij elkaar zitten! Stel elkaar de volgende vragen van oefening 3.a.

(Jij schrijft de antwoorden op van je maatje op in dit boek en je maatje stelt dezelfde vragen en schrijft jouw antwoorden in zijn/haar boekje op!)

Oefening 3.a.

Wat is jouw /uw volledige naam? .........................................................................................................................................

Hoe oud ben(t) je/u en waar kom je/u vandaan? ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

Wat vind(t) je/u leuk om te doen? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

Laat elkaar je gemaakte foto’s zien en vertel het verhaal wat je erbij hebt geschreven! Wissel het met elkaar uit en maak kennis met elkaar. Stel de volgende vragen aan je maatje en schrijf hieronder kort zijn of haar antwoord op!

Oefening 3.b.

Volgende week gaan we de wijk in! Hierbij bezoeken jij en je maatje 2 plekken in de wijk die jullie de vorige bijeenkomst hebben uitgekozen.

Dus plek een plek die jij hebt uitgekozen en een plek die je maatje heeft uitgekozen. Denk alvast na over waar jullie heen gaan en doe samen de volgende oefening!

Wij gaan volgende week naar: Plek 1: .............................................................................................................................

Plek 2: ............................................................................................................................

Oefening 3.c.

Maak op de volgende lege pagina samen een potloodtekening van wat jullie in de wijk willen gaan doen volgende week. Maak samen een schets, het maakt niet uit wat jullie tekenen! Teken elkaar, teken je hond, teken je huis, teken de supermarkt, teken een duif! Het maakt niet uit maar doe het samen!

*Vlakje voor tekening*

Bijeenkomst 4 - De wijk in Zowel jij als je maatje hebben vorige week een aantal plekken in de wijk opgeschreven die belangrijk voor je zijn. We gaan straks in groepjes naar buiten toe onder begeleiding van iemand vanuit school, vanuit Stadstrainers of een van jullie ouders/verzorgers. Kijk nu samen met jouw maatje of jullie 1 plek kunnen bezoeken die jij hebt opgeschreven en 1 plek die je maatje heeft opgeschreven. Dus 2 plekken in de wijk in totaal! Zorg ervoor dat het niet te ver van elkaar af ligt en niet te ver van school af is, we hebben ongeveer een uurtje buiten de tijd. Na dit uur verzamelen we weer hier!

Jullie krijgen een begeleider toegewezen. Ga naar buiten en leer elkaar kennen! Stel elkaar vragen en loop je langs een voor jou bekende plek?

Vertel het aan je maatje!

Over een uur moet je weer terug zijn op de locatie waar we zijn begonnen.

Oefening 4.b.

Schrijf hier op welke 2 plekken jullie nu gaan bezoeken!

1. De plek die ik heb bedacht is: .........................................................................................................................................

2. De plek die mijn maatje heeft bedacht is: .........................................................................................................................................

Volgende week gaan we nog een keer naar buiten toe, maar dan met camera’s!

Jullie hebben nu samen al een beetje in de wijk gekeken naar plekken die voor jullie beide belangrijk zijn. De opdracht van volgende week:

‘‘Maak op 4 plekken in de wijk een foto, jullie staan vrij in je 4 keuzes. Zijn het 2 plekken die jij hebt uitgekozen en 2 plekken die je maatje heeft uitgekozen? Zijn het plekken waar jullie toevallig allebei graag komen of een herinnering bij hebben? Vinden jullie het allebei gewoon een mooie plek?

Het maakt niet uit! Jullie mogen samen op de foto staan, je mag alleen op de foto staan maar je mag ook gewoon een foto maken zonder mensen erop. Jullie mogen ook 10 foto’s maken en uiteindelijk jullie 4 favoriete foto’s uitkiezen. ‘‘ Wat gaan we met deze foto’s doen?

Aan het eind van dit project gaan we samen met jullie ansichtkaarten maken van de wijk. Per duo gaan maken we er 4, dus voor jou en je maatje 4 gezamenlijke ansichtkaarten. Op de voorkanten van deze kaarten komen jullie 4 favoriete foto’s die jullie samen hebben gemaakt. Op de achterkanten schrijven jullie samen iets over de foto en iets over jullie tijd samen! Deze kaarten komen in een rek te hangen op school na afloop.

Bijeenkomst 5 - De wijk in met camera’s!

Afgelopen bijeenkomst zijn jullie samen de wijk in geweest om alvast een kijkje te nemen! Vandaag gaan we weer naar buiten toe maar nu met camera’s!

Vandaag maken jullie als duo 4 foto’s in de wijk. Schrijf hieronder alvast jullie ideeen op: Wij maken foto’s op de volgende plekken: Plek 1:..............................................................................................................................

Plek 2:.............................................................................................................................

Plek 3:.............................................................................................................................

Plek 4:.............................................................................................................................

Bedenk samen waar jullie foto’s gaan maken maar ook waarom jullie op die plek een foto maken! Volgende week gaan we aan de slag met het verhaal bij jullie gemaakte foto’s.

Je krijgt een begeleider toegewezen en krijgt een polaroidcamera mee met 10 foto’s! Je mag er 10 maken en volgende week er 4 uitkiezen voor jullie ansichtkaarten.

Succes!!!

voorbeeld voorkant

voorbeeld achterkant

1

2

Bijeenkomst 6 - Laatste bijeenkomst In deze laatste bijeenkomst ga je samen met je maatje je leukste foto’s van de wijk uitkiezen die je wilt gaan gebruiken voor de ansichtkaarten. Plak eerst de 4 foto’s op in 1 van jullie boekjes en schijf daar samen jullie verhaal bij. Beschrijf wat je op de foto ziet, waarom jullie deze plek gefotografeerd hebben en wat deze plek bijzonder voor jullie maakt? De foto komt straks voor op de ansichtkaart en de tekst bij de foto komt op de achterkant bij 1 (zie voorbeeld een paar pagina’s terug) De stadstrainers hebben een speciale taperoller om de foto’s op te plakken.

FOTO 1

Jullie verhaal bij foto 1: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

FOTO 2

Jullie verhaal bij foto 2: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

FOTO 3

Jullie verhaal bij foto 3: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

FOTO 4

Jullie verhaal bij foto 4: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

Wie zijn wij Hieronder schrijf je een verhaal over jullie samen. Schrijf je op wie je bent, wie je maatje is hoe jullie elkaar hebben ervaren de afgelopen weken. Schijf in allebei jullie boekjes hetzelfde verhaal. Vertel wie jij bent en wie je maatje is? Wat vond je leuk? En waarom? Schrijf dat op! Dit verhaal komt bij 2 (zie voorbeeld een paar pagina’s terug) ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

Als je klaar bent, geeft dan je boekje en foto’s aan de Stadstrainers, zij gaan je ansichtkaarten maken. We sluiten de boel gezamelijk af met elkaar en dan krijg je je boekje terug met al je gemaakte foto’s en verhalen die je samen met je maatje beleefd heb. Groetjes van de Stadstrainers!

Polaroid opbergmapje!

Deze aanpak is ontwikkeld door: