INFORMACIÓN INTERESANTE
El niño y el juego espontáneo de cambios posicionales en el Jardín Maternal. Lic. Ana María Porstein
Reflexión sobre la relación entre el docente y los dispositivos de la sala. El juego espontáneo de cambio de posiciones es uno de los primeros juegos observables en los bebés, aún imperceptiblemente, ellos se deslizan por el moisés o la cuna hasta tal punto que los padres o los docentes del jardín maternal se asombran y preguntan ¡¿Cómo llegó hasta aquí si lo dejé bien acostadito?! Estos mini-deslizamientos son naturales de un bebé sano y seguirán apareciendo a medida que crezca, siempre y cuando… los padres y/o los docentes de su sala se lo permitan. ¿Por qué no habría un adulto de habilitar al pequeño a moverse, a construir nuevas posiciones que le brinden el placer de conocerse y conocer, si quieren lo mejor para él? Generalmente se podría decir que los adultos no están bien informados acerca de lo más conveniente para el desarrollo psicomotor del niño. En parte, esto se da por la influencia de la mercadotecnia que ofrece a familias y a jardines “lo mejor”, lo más vistoso, en materia de dispositivos y elementos para la salud del bebé. Algunos ejemplos serían: 1) Corralitos redondos con contorno de red de nylon. 2) “Huevitos para ser colgados del techo y hamacar al niño”. 3) Sillitas o bebé-sits (sin apoyo para los pies). 4) Mini gimnasios (cuyos elementos no están al alcance de las manitos ávidas del deseo de explorar). 5) Andadores. Pero éstos no siempre son lo que nos cuentan. Un corralito inestable con posibilidades de volcarse según los desplazamientos del niño y con un contorno de red de nylon que le hace difícil al niño afirmarse, colgarse, para erguirse hasta poder pararse, no es tan bueno… En cambio un espacio cuya superficie sea blanda y firme a la vez rodeado por barrales de madera, a la antigua usanza, favorece el pasaje natural del niño de la horizontalidad a la verticalidad, pasando por una variedad de semi-posiciones que va construyendo espontánea y dinámicamente. Algunos ejemplos: • desde acostado “panza arriba” (de cúbito dorsal) a acostado de costado y a acostado “panza abajo” (de cúbito ventral). • de cúbito ventral a apoyado sobre la cola y las piernas, sin separar las manos del piso (un pregateo). • desde esta última posición que le permite hamacarse, es decir cambiar el peso hacia delante y hacia atrás a deslizamientos y reptados ventrales (como viboritas) y/o rodamientos. • Gateos (que no siempre se dan) a diferentes formas de sentarse (de costado, con las
35