Actions de communication et d'animation au CDI

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Actions classées par opportunité

Actions classées par opportunité

Actions classées par opportunité Organisation de journées spéciales par thèmes

Questionnaire de 10 questions en 3 langues (allemand, anglais, espagnol) réalisé par les professeurs de langue, sur un thème précis. Accès à Internet, outils de bureautique, professeurs de langue disponibles. Sensibilise à l’apprentissage des langues. Journée européenne des langues le 26 septembre pour célébrer la diversité linguistique, le plurilinguisme et l'apprentissage des langues.

Questionnaire sur un thème (lait, saucisson, etc.) avec prix à la clé. Important de bénéficier d’un tableau réservé au CDI pour annoncer ces évènements. Des professeurs disponibles pour jouer le jeu de la dégustation et des produits variés. Grand nombre de participants, tous les publics sont touchés, ouverture culturelle, ouverture de l’établissement sur l’extérieur, promotion du patrimoine gastronomique, découverte du sens du goût. Beaucoup de temps de préparation. Semaine du goût mioctobre. Dégustation de produits (pommes, etc.).

Des lectures à voix haute, des expositions sur un écrivain, une œuvre (Victor Hugo, par exemple). Affiches à apposer aux coins « stratégiques » de l’établissement. Pour les élèves qui viennent en groupes-classes au CDI voir l’exposition ; 1 questionnaire à réaliser. Découvrir et partager le plaisir de lire, se réunir au CDI autour du livre. Déplacements à l’extérieur parfois compliqués. Problèmes financiers. Semaine de la presse Achat de magazines. Accès à Internet, outils de en mars. bureautique. Une classe Kiosque à journaux disponible ! au CDI et exposition Intervention d’un intervenant sur la presse au CDI. extérieur. Séances en classes Colis périodiques à autour de la presse demander en janvier auprès (la Une, le du Clemi. Mobilier spécifique vocabulaire, etc.). (présentoir, grilles, etc.), support supplémentaire : exposition. Moment toujours très attendu au CDI ! Participation à une manifestation nationale, grand nombre de participants, tous les publics sont touchés, ouverture culturelle, découverte de la variété de la presse. Positif chaque fois qu’un professeur s’implique. Quant à l’exposition toujours bien accueillie. Découverte des médias. Organisation du kiosque pas toujours facile faute de place et de matériel adapté, inscription au Clemi assez tôt pour bénéficier d’un panel assez important. Beaucoup de temps de préparation. Implication des professeurs. Lire en Fête au mois d’octobre. Participation à des salons du livre avec venue d’écrivains au CDI, rencontre avec un auteur.

Rénadoc Edition 2007 20

Rénadoc Edition 2007 21


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