Impulso universitario 23 de febrero 2015

Porque informar, es educar

Puebla, Martes 23 de Febrero de 2016

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Impulsan universidades iniciativa de Ley 3 de 3

Amplia UNAM sistema Bicipuma

IPN Crean estudiantes drones de gran calidad y bajo precio

BUAP Recibe rector distinci贸n de Universidad de Camag眉ey, Cuba

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Combaten politécnicos virus del papiloma humano

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pia fotodinámica, que irradia en forma localizada las células malignas. Después del tratamiento realizó estudios de biología molecular de alta sensibilidad, que permitieron corroborar que la infección se eliminó en el 85 por ciento de las pacientes.

Los tipos 16 y 18 del Virus del Papiloma Humano (VPH), son los más frecuentes y oncogénicos; para combatirlos, la científica del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Eva Ramón Gallegos, aplica con éxito la tera-

La doctora Eva Ramón explicó que la terapia fotodinámica es una técnica no invasiva y, a diferencia de otros tratamientos, únicamente elimina las células dañadas, no incide sobre las estructuras sanas, lo cual se comprobó en un estudio con 420 pacientes de Oaxaca, Veracruz y la Ciudad de México. Por ello consideró que “tiene gran potencial para disminuir el índice de mor-

talidad por carcinoma uterino en el país”.

La investigadora de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas (ENCB) del IPN es la titular de la investigación que ha desarrollado a lo largo de 20 años. En su etapa inicial probó la terapia fotodinámica en líneas celulares, posteriormente en ratones tipo nu/nu, y en la fase clínica en mujeres diagnosticadas con VPH. “Inicialmente realizamos estudios de colposcopía y papanicolaou, detección de secuencias genómicas del VPH mediante las pruebas denominadas: captura de híbridos y Reacción en Cadena de la Polimerasa (PCR), así

como biopsias para diagnosticar lesiones premalignas o infección con VPH a 900 mujeres de entre 25 y 40 años. De ese total, 420 presentaron problemas y fueron tratadas. Después de la terapia repetimos los estudios y corroboramos el éxito del procedimiento”.

Jefa del laboratorio de citopatología ambiental del departamento de morfología, la doctora Ramón Gallegos, refirió que además hallaron que la vaginosis (infección bacteriana) se redujo 90 por ciento y el cuello uterino no sufrió ningún tipo de deformación, como ocurre con otros tratamientos.

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“Nunca renuncies a tus sueños, si ya estás a medio camino y se te presentan muchas dificultades entonces supéralas. Sólo con tus estudios podrás sentirte realizado”

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Impulsan universidades iniciativa de Ley 3 de 3 Por: Ana Gabriela García Muñoz @gabrielagarmuz Con el objetivo de reducir la corrupción en los tres órdenes de gobierno: federal, estatal y municipal, las principales universidades del estado (Anáhuac, IBERO, Tec de Monterrey, UDLAP, UMAD, UPAEP), organismos empresariales (CCE, Coparmex, IMCO) y organizaciones de la sociedad civil (CEEY, Transparencia Mexicana) se sumaron a la búsqueda de más de 120 mil firmas para que la Ley 3 de 3 avance como iniciativa ciudadana en el Congreso de la Unión.

Esta propuesta busca construir gobiernos más honestos e íntegros, a través del establecimiento de reglas claras de conducta para los ser-

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vidores públicos y actores privados, así como generar mecanismos para que los ciudadanos puedan denunciar actos de corrupción de manera segura y anónima.

Durante la presentación de la iniciativa, que se llevó a cabo en las instalaciones de la Universidad Iberoamericana Puebla, el coordinador de la misma, Enrique Cárdenas Sánchez aseguró que la corrupción no se crea ni se destruye, sólo puede controlarse, por eso, en la actualidad, es necesario que desde la sociedad, se generen los pesos y contrapesos, para alcanzar un mejor sistema.

Esta propuesta busca construir gobiernos más honestos e íntegros, a través del establecimiento de reglas claras de conducta para los servidores públicos y actores privados En su intervención, el rector del Tecnológico de Monterrey, campus Puebla, Rashid Abella Yunes afirmó que la corrupción y la indiferencia, son características de las sociedades actuales y los principales enemigos a vencer.

“Lo mejor es que todos se expresen, porque si no lo hacemos, la realidad actual no va a cambiar. Tenemos que vencer la corrupción, porque si no lo logramos, le decimos a los políticos, que no nos interesa y estaríamos perdidos como sociedad”, comentó.

Las organizaciones y ciudadanos que presentaron la iniciativa Ley 3 de 3, exhortaron a todos los habitantes preocupados por los niveles de corrupción en el país, a firmar lo antes posible y ser promotores de la misma.

Al respecto, el director de la asociación Transparencia Mexicana, Eduardo Bohórquez, dijo que se prevé que los poblanos aporten 1 de cada 4 firmas, y agregó que por la proporción de ciudadanos, se espera recabar en Puebla al menos 35 mil firmas para proponer que los políticos que aspiran a cargos de elección popular, presenten, por ley, sus declaraciones patrimonial, fiscal y de conflictos de intereses.

Para que las firmas se consideren válidas deben ser en papel (autógrafas) e incluir los siguientes datos que aparecen en la creden-

cial de elector: Nombre completo Clave de elector Número de identificador (OCR) Número de emisión Para mayor información los interesados pueden seguir la conversación con el hashtag: #Ley3de3 o ponerse en contacto con: Fernanda Diez del Centro de Estudios Espinosa Yglesias, (CEEY) al correo fernanda.diez@ceey. org.mx o al teléfono (044) 22.24.55.46.23; Romina Girón del Instituto Mexicano para la Competitividad, (IMCO) a romina.giron@ imco.org.mx, celular (045) 55.47.85.49.40 o con Rafael García Aceves de Transparencia Mexicana al correo rgarcia@tm.org.mx, celular (045) 55.59.53.68.61.

Los módulos de recolección de firmas en instituciones de educación superior quedan de la siguiente manera: ITESM Puebla en la Dirección de Asuntos Estudiantiles, Universidad Anáhuac, Dirección de Relaciones Estudiantiles, con la Lic. Alicia Aguilar Corripio; en la UDLAP, Departamento Académico de Relaciones Internacionales y Ciencia Política; UPAEP, en la Dirección de Ciencias Políticas con el Mtro.Valente Tallabs y en la IBERO Puebla en el DepartamenL to de Ciencias Sociales G con la Lic. María Elena M Vera Marquina.

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Crean estudiantes del IPN drones de gran calidad y bajo precio Alumnos del Instituto Politécnico Nacional (IPN) crearon una serie de drones con distintos materiales como madera, baquelita, aluminio, fibra de vidrio o carbono, a los que se le puede añadir una amplia gama de aditamentos y sensores que son utilizados tanto para entretenimiento, como para fines científicos y de monitoreo.

Estos prototipos, recreativos e industriales buscan ser una alternativa nacional, a un costo menor, respecto a los comerciales.

Al respecto, los estudiantes Leonardo David Ramírez Rangel, José Luis Sotero Morales y Omar Genaro Gómez de Jesús del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) 9 “Juan de Dios Bátiz”, señalaron que el primer dron que construyeron fue de madera y emplearon casi seis meses en diseñarlo y construirlo; en el segundo, de plástico y fibra de carbono, ocuparon dos semanas.

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Elaboraron un tercer prototipo en dos días pero con una programación que le proporcionó mayor estabilidad. El cuarto modelo lo diseñaron para competir en carreras y que sirviera de exhibición. En este dedicaron un par de días en su realización.

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Amplia UNAM sistema Bicipuma Con el objetivo de mejorar la movilidad al interior de Ciudad Universitaria, la Universidad Nacional Autónoma de México integró 500 unidades al sistema de préstamo de bicicletas, Bicipuma.

A un dron recreativo se le puede colocar una cámara y construirlo con un material que resista los golpes y caídas, pero si se requiere que desarrolle un trabajo de campo como mapear un terreno en 3D, monitorear cultivos, emergencias o desastres naturales, se le puede adaptar una videocámara, controladores de vuelo, giroscopios o acelerómetros. La idea es que sean una herramienta práctica y efectiva para quien la solicite”, explicaron.

Finalmente, señalaron que estos drones están en posibilidad de acceder a los requerimientos de las personas que no pueden pagar tecnologías caras de importación porque ofrecen materiales, piezas y técnicos nacionales, además de reparación, mantenimiento y programación de acuerdo con las necesidades de los clientes.

Bicipuma cuenta ya con más de mil 440 bicicletas para el uso de los universitarios.

Las bicicletas recién incorporadas, fueron diseñadas por universitarios, del Centro de Investigaciones en Diseño Industrial (CIDI), de la Facultad de Arquitectura de la UNAM. Se trata de un vehículo ligero, obtenido a partir de un cuadro bajo de aluminio, rodada 26 pulgadas, estándar y llanta todo terreno, que produce menos fatiga.

La entrega de las nuevas bicicletas 100% puma fue encabezada por César Iván Astudillo Reyes, Secretario de Atención a la Comunidad Universitaria, el funcionario refirió que “con esta acción la UNAM envía un mensaje para centralizar en la bicicleta un medio de transporte sustentable, vinculado con las necesidades del medio ambiente y de salud”.

De lo que se trata es de incentivar a la comunidad para que vea en este vehículo una oportunidad para el traslado eficiente y generoso con la salud, y que sepan que la Universidad comparte estos esfuerzos que se realizan no sólo en la Ciudad de México, sino en el país, enfatizó.

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Recibe rector BUAP distinción de Universidad de Camagüey, Cuba

En ceremonia solemne en el Centro de Convenciones Santa Cecilia, en Camagüey, el rector de la BUAP, Alfonso Esparza Ortíz, recibió de su homólogo, el rector de la Universidad “Ignacio Agramonte y Loynaz”, la Edición Especial de la Elegía Camagüeyana, del poeta Nicolás Guillén, máxima distinción que ese centro de educación superior otorga a personalidades cubanas o extranjeras.

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El rector de la BUAP recibió la presea durante su participación en el Décimo Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2016”, que tuvo lugar en La Habana, Cuba, punto de encuentro de más de 2 mil representantes de universidades, centros e institutos de investigación especializados, para debatir en torno al lema “Universidad innovadora por un desarrollo humano sostenible”.

En su discurso, el rector de la BUAP

destacó que “hoy, cuando la globalización parece extrapolar diferencias y ahondar brechas, requerimos de la mirada clara sobre lo que significa la integración como elemento de pacificación, solidaridad, sustentabilidad e, incluso, supervivencia. De aquí la relevancia de articular esfuerzos entre las instituciones de educación superior, donde se construye el capital social, se genera el conocimiento y se forman ciudadanos responsables, capaces y comprometidos”.

Al reiterar su agradecimiento por esta condecoración, a la Universidad “Ignacio Agramonte y Loynaz”, de Camagüey, Cuba, con la cual la BUAP mantiene una relación histórica de más de dos décadas, así como a su rector Santiago Lajes Choy, puntualizó que hoy los desafíos de una nación no son exclusivos de sus habitantes: “Estamos más interconectados que nunca, somos más interdependientes,

pero no confluimos en la conciencia ineludible de que el futuro colectivo está irremediablemente anclado a los ‘presentes individuales’”.

encontrar caminos viables y estrategias innovadoras, para la aplicación del conocimiento en favor del desarrollo.

“Es para mí motivo de gran satisfacción, pero sobre todo de profunda emoción, recibir esta Edición Especial de la Elegía Camagüeyana del poeta Nicolás Guillén, que me otorga la Universidad de Camagüey y que entiendo como una muestra de amistad y reconocimiento a la larga vinculación entre esta institución y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, que me honro en dirigir”, dijo.

“Con tan sólida base esperamos seguir trabajando para analizar y comprender los complejos desafíos de nuestro tiempo y generar respuestas viables para avanzar en el camino de la justicia, la paz y la equidad. Deseo que la alianza de cooperación entre nuestras universidades abone a alcanzar la aspiración del Maestro Nicolás Guillén, para acabar con toda forma de discriminación y construir un mundo donde todas las razas, las lenguas y los colores, encuentren puntos de confluencia para asegurar un futuro a nuestro planeta”, expresó.

Recordó que la unión solidaria que mantienen ambas instituciones, “ha dado paso a convenios que han permitido llevar a cabo innumerables programas y acciones de trascendencia social y académica, como el programa de alfabetización “Yo sí puedo”, la actualización y la mejora de los indicadores de productividad de los docentes e investigadores de la BUAP, la producción científica, el fortalecimiento del currículo de licenciaturas y posgrados de las facultades de Arquitectura, Derecho, Administración y Economía, así como la movilidad e intercambio de docentes y estudiantes”.

La histórica colaboración con la Universidad de Camagüey, abundó, se sustenta en la convicción compartida sobre la trascendencia social de la educación y el compromiso de sumar recursos y voluntades que permitan

Finalmente, Esparza Ortiz señaló: “El hecho de que este premio sea un ejemplar de colección de la Elegía Camagüeyana, me permite expresar también mi admiración al gran poeta nacional de Cuba, el Maestro Nicolás Guillén, máximo exponente de la poesía antillana, cuya obra interpreta a cabalidad el espíritu libertario de los seres humanos y su legítima aspiración por construir una sociedad más justa y equitativa. En esa tarea, nada mejor que estrechar lazos y sumar voluntades. Nada más conveniente que unir esfuerzos y generar sinergias.

Nada como articular anhelos, potenciar acuerdos y resolver diferencias”.

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Alumnos de la Anáhuac se reúnen con el Director de Adidas México

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El maestro Teodoro Husemann, director de la marca deportiva Adidas, impartió la Cátedra Prima de la Licenciatura en Dirección de empresas de entretenimiento de la Anáhuac, titulada “El rol del atleta en las estrategias de la marca”.

como los productores de cine eligen a un personaje para una película, los directores de marcas deben escoger a quién representará a las mismas, vinculando de alguna forma al representante con el sector y el público al cual va dirigido el producto.

El ponente forma parte de Adidas desde 2009, primero como director de Marketing para la División Sport Style, y posteriormente como responsable de toda la marca en México. Asimismo, ha participado como ponente en diversos eventos del sector mercadológico, tales como Espacio Televisa y la Semana de la Comunicación de la Universidad Anáhuac.

“Las marcas se empiezan a convertir en algo más que una actitud, se vuelven un estilo de vida; por lo tanto, la idea que nosotros construimos al usar una marca, hace que esta misma crezca”, aseguró el director de Adidas.

En esta ocasión, Husemann expuso que la mejor forma de vincular a una marca con su mercado meta, es a través de personalidades que se vuelvan una aspiración para el cliente; sin embargo, tiene que ser alguien que tenga relación con ésta: “Si no es compatible con tu marca, no lo uses”.

En este sentido, explicó que de la misma manera

En los últimos años, Adidas ha logrado aumentar sus beneficios en un 40%, logrando con esto, ocupar el segundo puesto en el posicionamiento de mar-

cas deportivas después de Nike; de hecho, según datos del Financiero, en 2015, las ventas de Adidas se incrementaron en un 17%, alcanzando los 4 mil 540 millones de dólares.

Adidas se incrementaron en un 17%, alcanzando los 4 mil 540 millones de dólares.

Este tipo de actividades, reafirman el compromiso de la Anáhuac por vincular a sus alumnos con líderes empresariales de talla internacional, con el fin de que compartan experiencias e intercambien conocimientos que los ayuden a prepararse para insertarse con éxito en el mundo laboral.

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La Universidad Obrera ha sufrido embates de funcionarios de la SEP Hay corrientes en el gobierno que buscan acotar la educación pública, sostuvo el director de la Universidad Obrera de México (UOM), Guillermo Lezama, luego de señalar que año con año se recrudecen las dificultades para lograr que se canalice el presupuesto a esta institución, no obstante que cuenta con 4 mil 750 alumnos, tiene a su cargo el archivo documental y fotográfico de Vicente Lombardo Toledano, realiza investigación y realiza publicaciones sobre temas obreros.

En entrevista con este medio, Lezama explicó que incluso en 2015 un funcionario de la Secretaría de Educación Pública (SEP) les condicionó la entrega de los recursos correspondientes a ese año a que éstos fueran utilizados para liquidar a todo el personal. Antes, otro servidor les planteó que fueran autosuficientes y cobraran el costo real de los cursos a los alumnos.

Planteamientos, dijo, que fueron rechazados por la directiva de la institución. Incluso se logró que en agosto del año pasado el gobierno federal emitiera un decreto que señala que esta universidad debe ser considerada entre las instituciones susceptibles de recibir subsidio, por las actividades que lleva a cabo.

Una historia de 80 años

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La UOM festejó recientemente su 80 aniversario, y a la ceremonia acudieron, entre otros, legisladores, sindicalistas, investigadores y funcionarios, entre otros; sin embargo, no la dejan crecer. Se ha planteado la intención de ofrecer nuevos planes de estudios a nivel licenciatura, perofuncionarios de la SEP señalaron que si esto ocurre se convertiría en escuela privada, se quitaría el subsidio y tendría que sostenerse con medios propios.

También se ha querido convertir este centro en universidad obrero-tecnológica y crear cuatro escuelas más –dos en el norte de la ciudad y otras dos en el sur– que impartan cursos para ligar a los alumnos con posibilidades de empleo en fábricas, comercios y centros de servicio. Incluso autoridades del gobierno capitalino proporcionarían los espacios para estos planteles, pero no hay recursos para operarlas, acotó Lezama.

El directivo explicó que hace dos años se presentaron estos nuevos planes de estudio ante instancias de la Cámara de Diputados, que los analizaron y recomendaron un incremento a su presupuesto por 10.4 millones de pesos para 2015. Sin embargo, ese año la Dirección General de Educación Superior Universitaria les indicó que no sólo no había mayor presupuesto, sino que les entregarían la partida anual únicamente si era para pagar las liquidaciones del personal, es decir, para cerrar la universidad.

Legisladores intervinieron ante la SEP para que se reconsiderara la indicación. Nos querían desaparecer y se tuvo que defender la institución, refirió Lezama. De esta forma se logró firmar el convenio presupuestal del año pasado por 17 millones, pero la partida adicional sigue sin ser autorizada por Hacienda.

Ese año se retrasó seis meses y medio la liberación del presupuesto,lo que generó inquietud entre los trabajadores. Hubo un movimiento de descontento y la directiva tuvo que demostrar con auditorías presentadas ante la Secretaría de la Función Pública, la Auditoría Superior de la Federación y la SEP que no había ningún mal manejo, que los recursos estaban aplicados correctamente, lo que permitió quitar esa mala impresión a las autoridades, y luego de ello se autorizaron los recursos, dijo el director de la UOM. Refirió que cuentan con 56 profesores, y que entre los cursos que ofrece están el de acreditación del nivel bachillerato ante el Ceneval; diplomados en derechos humanos y laborales y formación sindical; robótica; chino-mandarín; talleres de oratoria y de preparación para el examen de admisión a las universidades Nacional Autónoma de México (UNAM) y Autónoma Metropolitana (UAM). También imparte cursos en sindicatos como el del Seguro Social y el Infonavit.

Para concluir, Lezama aseveró que es preciso disipar los ánimos de algunas corrientes gubernamentales, que pretenden minimizar la educación pública, y sostuvo que se debe garantizar que todos los mexicanos tengan acceso a este derecho.

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Crean dispositivo para cargar celulares con energía del cuerpo ma de engranes, con el que aprovecharon la potencia inversa que se acumula en los movimientos de flexión y extensión.

Los alumnos Andrés Aharhel Mercado y Alexis Omar Reyna, de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (Esime) unidad Zacatenco, así como Lizeth Rocío Fuentes Cervantes, egresada de la Escuela Superior de Comercio y Administración (Esca) unidad Santo Tomás, también desarrollaron un circuito que regula el voltaje que se obtiene del movimiento, al tiempo que amplifica la corriente.

“Funciona como el circuito flyback de los televisores analógicos, pero amplifica la corriente en lugar del voltaje”.

Explicaron que aunque cada celular maneja niveles diferentes de amperios, con este dispositivo las baterías se cargan en un promedio de cuatro horas con un ejercicio moderado, y dos con actividad intensa, como correr o montar bicicleta. Se utiliza la energía limpia que genera el cuerpo; es una alternativa para campistas o rescatistas, sobre todo cuando no cuentan con una conexión eléctrica.

Quedarse sin batería en el celular por estar en un lugar sin conexión eléctrica será cosa del pasado. Alumnos del Instituto Politécnico Nacional (IPN) lograron almacenar y transformar en electricidad la energía cinemática que libera el movimiento del cuerpo humano, con un artefacto ligero y práctico que permite cargar la pila de dispositivos móviles como teléfonos inteligentes, tablets electrónicas y reproductores de audio.

El aparato se coloca en la rodilla mediante una estructura de aluminio con dos pequeñas varillas ajustadas con resortes a la pierna. La cubierta hecha con fibra de vidrio contiene dos puertos USB y mide 10 centímetros de largo.

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La rodilla es la articulación del cuerpo que acumula mayor cantidad de energía, que se genera al caminar o correr. Para transformar esa energía en electricidad, los estudiantes utilizaron la variación del campo magnético por medio de un embobinado; posteriormente adicionaron un siste-

El artefacto, que obtuvo el tercer lugar en la Feria Tecnológica Feteps 2015, realizada en Sao Paulo, Brasil, fue uno de los ocho prototipos internacionales seleccionados por los organizadores, entre mil 600 proyectos.

Con esta aplicación los estudiantes de ingeniería en comunicaciones y electrónica y en control y automatización, así como de relaciones comerciales, aplicaron sus conocimientos para brindar una adaptación tecnológica que también les permitió resultar finalistas en la primera edición del concurso Atrévete a Emprender, convocado por la Secretaría de Desarrollo Económico (Sedeco) del Gobierno de la Ciudad de México.

Al ganar este certamen, los jóvenes tendrán la oportunidad de ser asesorados por una aceleradora de negocios en Nuevo México, Estados Unidos. También podrán recibir apoyos económicos dentro y fuera del país en función de su estrategia de comercialización, venta y viabilidad del proyecto, por lo que ya iniciaron el proceso de patente del prototipo.

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