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Ratifican SNTE y SEP su compromiso con la educación y el trabajo conjunto

La dirigencia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), encabezada por Juan Díaz de la Torre, sostuvo su primer encuentro de trabajo con el nuevo titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Otto Granados Roldán, ante quien reiteró el compromiso de continuar impulsando las transformaciones del sector.

Ambos manifestaron su compromiso de seguir trabajando por la educación pública, laica, gratuita y de calidad.

Reunidos en el salón Iberoamericano de la SEP, y tras felicitarlo por su nombramiento, el dirigente magisterial reiteró que la política pública en materia de enseñanza debe ser un tema de Estado que trascienda a las personas, los tiempos y los gobiernos; aseguró que en la relación con el nuevo titular de la secretaría, no partimos de cero, venimos de muchas reuniones de trabajo intensas, difíciles y con coincidencias.

Acompañado por Noé Rodríguez García, presidente del Comité Nacional de Vigilancia, Transparen-

cia y Rendición de Resultados, y José Nieves García, presidente del Comité Nacional Electoral, Díaz de la Torre afirmó que la SEP sabe, y hoy le reiteramos, que nuestros compromiso con la escuela pública, los principios filosóficos del tercero constitucional y la responsabilidad de cumplirle a México, se mantendrán vigentes.

Informó que del 12 al 14 de febrero, el gremio efectuará su séptimo Congreso Nacional Extraordinario, por lo que solicitó a Granados Roldán el apoyo institucional a las causas de la educación, que son las causas de millones de familias en México, las causas del magisterio nacional y al mismo tiempo, los principios fundacionales de nuestro sindicato, que estarán representados y defendidos, durante la realización del congreso.

Decidida aplicación de la reforma A los secretarios generales seccionales y directores de órganos de gobierno del SNTE, Granados Roldán les aseguró que el gremio tienen en el nuevo titular de la SEP a un amigo sincero y leal, y reconoció que muchos de los progresos en la aplicación de la reforma educativa se deben a la

decidida participación del sindicato.

El funcionario federal también agradeció el trabajo de los docentes en poco más de 260 mil escuelas de todo el país, y reiteró que ante el SNTE será un interlocutor sensible y confiable, amigo sincero y leal.

El nuevo titular de la dependencia se reúne con Díaz de la Torre

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Proyecta la UNAM convertir dióxido de carbono en piedra alternativa contra la contaminación Desde hace un año, Ana Paulina Gómora Figueroa, de la Facultad de Ingeniería (FI) de la UNAM, estudia cómo convertir el dióxido de carbono (CO2) en piedra.

con gran cantidad de basaltos y nuestro país es uno de ellos.

Toda la Faja Volcánica Transversal Mexicana, que va del Océano Pacifico al Golfo de México, es rica en roca ígnea.

El proceso, explicó la investigadora, consiste en disolver CO2 en agua, la cual se vuelve ácida, y luego se inyecta en el subsuelo, en donde reacciona con el basalto, que de roca ígnea se transforma en sedimentaria.

Además, según el mapa de ruta tecnológica, elaborado por la Secretaría de Energía, los principales focos de emisión de CO2 en nuestro territorio se ubican del centro hacia el sureste, que es una región rica en basaltos. También, subrayó, ahí se concentran las industrias más contaminantes: la eléctrica, cementera y petrolera, cuyas emisiones podrían capturarse para su almacenamiento antes de su dispersión a la atmósfera.

Según la universitaria, en México es viable la transformación de basaltos como método de almacenamiento permanente de ese gas de efecto invernadero (el que más contribuye al calentamiento global), que en pocas décadas se ha incrementado de 0.3 a 0.4 gramos en cada litro de aire que hay en la atmósfera.

Gómora Figueroa indicó que después de más de 15 años de investigación, en Islandia lograron almacenar el CO2 en rocas basáltica. En el mundo, agregó, hay ocho puntos

Por ello, la académica de la FI estudia la composición geoquímica y las propiedades de algunos basaltos superficiales y cómo interactúan con el fluido CO2.

Estas rocas ígneas volcánicas son ricas en óxido de silicio (uno de los elementos más abundantes en la corteza terres-

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tre) y también contienen, entre otros elementos, hierro, magnesio y calcio. Entre mayor sea la cantidad de estos metales y menor la de silicio, el basalto es mejor candidato, al menos químicamente, para que reaccione con el dióxido de carbono.

Para realizar el proceso de mineralización, el basalto se coloca en agua con burbujeo constante de dióxido de carbono. El siguiente paso es realizar el mismo proceso en el laboratorio, empleando celdas a altas presiones y temperaturas.

Se presuriza y calienta el basalto, agua y CO2 en la celda sellada, y después de días, se analiza qué tanto se transformó la roca.

“Nos interesa que el dióxido de carbono diluido en agua pueda viajar a través de los poros y fracturas de la roca, que no se quede en la superficie”, de ahí que sea fundamental contar con muestras de basalto colectadas a cierta profundidad del subsuelo, y ése es uno de los principales obstáculos, pues

falta información de la cantidad, propiedades y comportamiento de esas rocas.

ber comunidades cercanas a los puntos de inyección que pudieran verse involucradas)”.

En caso de que a nivel experimental se pueda almacenar CO2 en basaltos del país, será necesario contar con patrocinadores para explorar el potencial del subsuelo mexicano, saber en qué zona se puede inyectar (cercana a una fuente generadora de ese gas), completarlo con un estudio social y legal e incluir la participación de la población (en caso de ha-

Finalmente, indicó que una sociedad informada sobre el proceso de almacenamiento, sus consecuencias y beneficios al ambiente, puede reflejarse en una mayor aceptación y apoyo en todos los aspectos de la cadena de la tecnología CCUS (por las siglas en inglés de captura, uso y almacenamiento de carbono).

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UNAM: 75% del presupuesto, a salarios y prestaciones El 75.5 por ciento de los casi 43 mil 196 millones de pesos que ejercerá la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) de presupuesto total para 2018 será destinado al pago de remuneraciones personales, estímulos y prestaciones de personal, tendencia que se mantiene estable desde hace al menos seis años.

De acuerdo con un informe de 25 páginas entregado a los integrantes del Consejo Universitario, quienes aprobaron el presupuesto hace unos días, 24.5 por ciento del presupuesto serán recursos que se canalizarán a gastos de operación e inversión.

El monto total del presupuesto de la máxima casa de estudios para 2018 está integrado por recursos

aportados por el gobierno federal y 4 mil 895 millones de pesos por ingresos propios.

Es decir, está integrado de la siguiente forma: 88.7 por ciento proviene del subsidio gubernamental y 11.3 de ingresos propios.

Cabe destacar que este último rubro se ha incrementado 62 por ciento desde hace ocho años, al pasar de poco más de 3 mil millones de pesos en 2010 a casi 5 mil millones en 2018.

Ingresos propios Esos recursos derivan de diversos productos financieros: prestación de servicios a la iniciativa privada y entidades públicas, y entradas extraordinarias por servicios de educación y funcionamiento de la Tienda UNAM, entre otras

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Universidad

fuentes de ingresos.

Varias tablas comparativas, contenidas en el proyecto aprobado en el más reciente Consejo Universitario, señalan que el presupuesto total de la universidad se ha incrementado 28.1 por ciento de 2013 a la fecha, al pasar de 33 mil 720 millones de pesos a 43 mil 196 millones que se pretende ejercer en 2018.

Otra tabla destaca que el subsidio gubernamental, aunque con variaciones pequeñas, ha experimentado un aumento ininterrumpido desde 1980.

universidad–, se destinarán de la siguiente manera:

En la parte de los egresos previstos para 2018, clasificados según los rubros, docencia, investigación y extensión y difusión universitaria –son las tres funciones esenciales de la

A docencia, 26 mil 343 millones de pesos, lo cual significa 61 por ciento del total de los recursos; investigación, 11 mil 365 millones, que representan 26.3 por ciento, y exten-

sión universitaria, 3 mil 505 millones, es decir, 8.1 por ciento.

El 4.6 por ciento restante serán canalizados a la gestión institucional.

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Se requieren $640 millones para cubrir sueldos, dice la Universidad Michoacana La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (Umsnh) requiere 640 millones de pesos para pagar a sus trabajadores la segunda quincena de noviembre, las dos de diciembre y el aguinaldo, informó el rector de la institución, Medardo Serna González.

de 2 mil 773 millones de pesos, lo cual, de quedar así y pese a ser superior en poco menos de 200 millones en relación con 2017, no será suficiente para atender las necesidades del centro educativo, pues se requieren 3 mil 630 millones de pesos para ese año.

El rector sostuvo ayer una reunión con directores de escuelas, facultades, institutos de investigación y unidades profesionales, así como con titulares de dependencias administrativas, a quienes informó que la gestión de recursos extraordinarios ante los gobiernos federal y estatal se ha complicado por la situación económica desfavorable que enfrenta el país.

En Tabasco, en tanto, integrantes del Sindicato de Trabajadores Administrativos y de Intendencia de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco protestaron ayer para demandar el pago de aguinaldo y la última quincena del año. Los inconformes marcharon por calles de Villahermosa y tomaron la avenida principal, donde se encuentra la sede de la casa de estudios, para exigir respuesta a sus peticiones.

Dijo que está haciendo todo lo posible por contar con al menos parte de los recursos para cubrir los pagos, pero eso dependerá de otras instancias. No es serio, apuntó, señalar un día específico sin que se tenga certeza.

Indicó que 2018 será complicado para las finanzas de la Umsnh, porque la proyección presupuestaria es

El líder del movimiento, Lorenzo Román Arias, explicó que no suspendieron labores y que se movilizan por turnos. Algunos manifestantes recordaron que en diciembre de 2017 también protestaron, con el objetivo de presionar a las autoridades para que les paguen las compensaciones de finales de año.

Adeudan prestaciones navideñas a trabajadores del Cecyten Docentes y personal administrativo del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Nayarit (Cecyten) salieron a las calles ayer para reclamar el pago de prestaciones navideñas. Recorrieron la avenida México, hasta llegar al edificio legislativo, donde exigieron que se incremente el presupuesto.

Ilich Antonio Ramos Guardado, dirigente sindical, aseguró que son 900

los maestros afectados, 650 son personal de base y el resto de confianza, quienes no han recibido aguinaldos, primas vacacionales y otros derechos contemplados en el contrato colectivo de trabajo.

Ramos Guardado añadió que de no haber el compromiso del gobierno de Nayarit de pago puntual, 8 mil 500 alumnos se podrían quedar sin clases a partir del 8 de enero en los 25 planteles de la entidad.

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Las universidades en crisis económica necesitan reforma estructural: Anuies Para solucionar la crisis financiera que enfrenta una decena de universidades públicas en México se necesitan reformas, de acuerdo con el secretario general ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies), Jaime Valls Esponda.

Universidades como la Autónoma Benito Juárez de Oaxaca o la Michoacana de San Nicolás de Hidalgo están en quiebra y no cuentan con recursos suficientes para cubrir los pagos de sus nóminas de fin de año y prestaciones, como aguinaldos de su personal.

Valls manifestó ayer, en un encuentro con periodistas, que la crisis financiera de las universidades es un problema estructural, el cual tiene que resolverse no solamente para coyunturas de cierre de año. Tiene que haber un replanteamiento fundamental en las universidades. Hay algunas que han hecho reformas profundas, por ejemplo, a sus sistemas de pensiones.

Sostuvo: No puede pasar lo mismo todos los años. El planteamiento de la Anuies es una reforma estructural para resolver los problemas de origen y no tener esos problemas.

Jubilaciones, nóminas y prestaciones no reconocidas por los subsidios estatales y federales, así como endeudamiento, son algunas causas de la crisis.

La asociación considera que es necesario implementar y mejorar los esquemas de transparencia y rendición de cuentas para resolver en el largo plazo la situación de las universidades que se encuentran en quiebra.

Dijo que las soluciones deben serde responsabilidad compartida, es decir, de escuelas de educación superior, gobiernos, sindicatos y comunidades universitarias.

Valls Esponda expresó que el año próximo la Anuies presentará a los candidatos presidenciales una propuesta para la renovación de la enseñanza superior, en el que se plan-

teará un programa de trabajo de 12 años, el cual abordará temas como la gobernanza universitaria, la calidad de la educación y su evaluación, así como la responsabilidad social de las instituciones.

La Anuies, que integra a 191 universidades, trabaja en un proyecto para renovar la ley que rige la enseñanza superior en el país, que data de 1968.

Lo planteamos con absoluto respeto

a la autonomía de las instituciones para que la ley sea más flexible y pueda haber más dinamismo en los temas de educación superior.

Valls Esponda aseguró que no es conveniente cancelar la reforma educativa del nivel básico. Es una de las modificaciones estructurales más importantes que hemos tenido en años. Es una reforma que da al Estado la capacidad de regular la enseñanza y nosotros estamos totalmente en favor.

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Estudiantes UDLAP fueron tercer lugar en competición de ingeniería La sección estudiantil ASME de la Universidad de las Américas Puebla, compuesta por nueve futuros ingenieros mecánicos, compitieron en el Festival de Ingeniería en Aguascalientes, obteniendo el tercer lugar a nivel nacional en la construcción de un HPV (Human Power Vehicle).

Los estudiantes de Ingeniería Mecánica: Grecia Quintanilla Feregrino, Sebastián Chilaca Rubi, Gale Antonio Ahearn, Roberto Sanz Camacho, Jorge Sánchez Vázquez, Maximiliano Bernal Cruz, Jesús Sosa Olivares, Andrés Cuevas Cianca y Ricardo García Sánchez son los miembros de laAmerican Society of Mechanical Engineers (ASME) sección UDLAP, quienes construyeron un carro propulsado por pedales. “El diseño consiste en dos llantas delanteras y una trasera para tener una mejor estabilidad, se tomó como base una dirección de go kart básica y utilizamos principios básicos de manufactura”, explicó el estudiante de séptimo semestre, Roberto Sanz.

A este bólido le pusieron como nombre Dash para poder viajar a Aguascalientes, a fin de competir en contra de otras nueve instituciones. Ya en la ciudad hidrocálida tuvieron varias fases de competencia: exposición oral del vehículo, diseño, velocidad, prueba de frenado; pero la más exigente fue la de resistencia, porque consintió en una prueba de dos horas y media de duración, en la cual el carro tuvo que rodar en un circuito de 1.8 kilómetros por vuelta y donde condujeron todos los participantes.

Tras cumplir todas las pruebas y sobrepasar algunas adversidades, la sección estudiantil ASME consiguió

la tercera posición de forma general. Siendo un enorme logro, porque es el primer año en que participan los estudiantes de la UDLAP. “Realmente no teníamos experiencia y a lo largo de la competencia fuimos aprendiendo de lo que hacían otros equipos. Este tercer lugar demuestra que el próximo año o en dos, estaremos llevándonos el primer lugar sin mayor problema”, comentó Grecia Quintanilla.

La Sociedad Americana de Ingenieros Mecánicos es una organización dedicada a establecer una red de trabajo con diferentes universidades del planeta, a fin de generar mayor conocimiento entre los estudiantes. Razón por la cual se abrió una sección en la Universidad de las Américas Puebla, impulsada por Grecia Quintanilla, Sebastián Chilaca y el Dr. Rogelio Pérez Santiago, catedrático del Departamento de Ingeniería Industrial, Mecánica y Logística de la UDLAP.

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Especialistas producen composta con desechos del orégano Especialistas del Centro Interdisciplinario de Investigación para el Desarrollo Integral Regional (CIIDIR), Unidad Durango, del Instituto Politécnico Nacional (IPN), trabajan con los desechos que se generan durante la extracción de aceites esenciales del orégano para producir composta.

De acuerdo al trabajo de investigación “Compostaje de los residuos generados en el proceso de extracción de aceites esenciales del orégano (Lippia graveolens s.l)”, Martha Celina González GÜereca, Lilia Catalina Corral Torrecilla y María Guadalupe Vicencio de la Rosa sostuvieron que durante el proceso de extracción del aceite esencial de la planta se producen aproximadamente 96 por ciento de los desechos (tallo y bagazo de la hoja).

Las especialistas señalaron que para la elaboración de la composta se utilizaron tallos y bagazo del orégano, así como estiércol de vaca para aportar microorganismos y nitrógeno para la degradación de residuos, en donde aplicaron diversos tratamientos.

El 90 por ciento de la planta se exporta, lo que representa una derrama económica de 160 millones de pesos a nivel nacional. Sin embargo, sólo se comercializa el 40 por ciento de la hoja y el 60 por ciento restante, se convierte en desecho vegetal.

Las politécnicas explicaron que durante la extracción del aceite esencial a partir de las hojas del orégano por el método de destilación por arrastre de vapor de agua, se genera otro residuo conocido como bagazo (hojas que quedan después de la extracción), que

constituye el 90 por ciento en peso seco del inicial.

Los desechos no reciben ningún tipo de tratamiento, ya que se queman a cielo abierto, los abandonan en el campo o depositan en sitios no regulados. Por ello, consideraron que através del compostaje se podrá reducir los residuos y obtener un producto con valor agregado que proporcionará beneficios económicos y ambientales.

En Durango, la planta se colecta en época de lluvia (cuando está en plena floración) porque sus aceites esenciales están más concentrados; contribuye a la retención y formación de suelos en zonas erosionadas, a mantener los ciclos de nutrientes, así como a proporcionar refugio y alimento a diversas especies animales.