Italiano a 360° - 2

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SCUOLA PRIMARIA

VALUTAZIONE E AUTOVALUTAZIONE

VERIFICHE D’INGRESSO ATTIVITÀ SU LIVELLI

INVALSI • CODING COMPITI DI REALTÀ ENIGMISTICA

GIA-GIO-GIU 8

GE-GI, GHE-GHI 9

SCA-SCO-SCU, SCIA-SCIO-SCIU 10

SCE-SCI, SCIE 11

SCHE-SCHI 12

RIPASSO Prova di valutazione e autovalutazione 1 13

ORTOGRAFIA

14

15

16

18 Doppie 19

Sillabe 20

RIPASSO Prova di valutazione e autovalutazione 2 21

CIE, GIE 22

L’accento 23

E-È 24

L’apostrofo 25

Con o senza apostrofo? 26

Il verbo avere e la lettera H 27

Con o senza H? 28

RIPASSO Prova di valutazione e autovalutazione 3 29

PUNTEGGIATURA

Punto 30 Virgola 31

Interrogativo ed esclamativo 32

Due punti, virgolette 33

RIPASSO Prova di valutazione e autovalutazione 4 34

ENIGMISTICA

Livelli esercizi

PAROLE E NON PAROLE

1 Cancella le non parole.

CAL • LUNA • LONE • TAVOLO • ROOS • MARE

PALLA • LIBRO • GATTI • SETI • TFOA • LIBO

2 Ricomponi le parole con l’aiuto dei disegni. CNAE

3 Passa dalla prima all’ultima parola. Cambia una sola lettera alla volta.

VOCALI E CONSONANTI

1 In ogni gruppo di parole manca la stessa vocale. Qual è? Scrivila. C  S B N N B RB B RC P N V S V T B C R T V L S R T ND C C ` S D BL T T ` M T D N C N P M D R

2 Osserva i disegni e completa le parole con le vocali che mancano.

P_R_ R_M_ P_RT _

M_L_ R_S_ _RT_

N_D_ D_NT_ Z_BR_

3 Completa i nomi degli animali con le consonanti che mancano.

ALFABETO

1 Completa l’alfabeto con le lettere che mancano, poi colora in giallo le lettere straniere. a b c d f g h j k l m n o p r s u w x y

2 Riscrivi l’alfabeto in corsivo.

3 Riscrivi le seguenti parole in ordine alfabetico.

anello • amica • amare • amicizia

4 Parti dal pallino colorato e collega le lettere in ordine alfabetico per scoprire cosa appare.

5 Cancella le lettere che non servono per fare apparire il messaggio: “A è la prima lettera dell’alfabeto”.

B-P, D-T

1 Quale lettera manca? Scrivi B oppure P.

ASTONE SA ONE LI RO ORTA

2 Quale lettera manca? Scrivi D oppure T.

INOSAURO ANA ONO AVOLO

3 Osserva i disegni e indica con una X quale tra le due lettere è contenuta nella parola.

4 Completa le parole con B, BB, P, PP, D, DD, T oppure TT.

• Il maes ro fa l’a ello.

• Il nonno eve una i ita fre a e olce.

• Qualcuno ha erso un guan o sulla sa ia.

• Anna mangia con la forche a e il col ello.

• Il cane si è a ormen a o sul a e o.

F-V, S-Z

1 Quale lettera manca? Scrivi F oppure V.

IORE ASO ULCANO OGLIA

2 Quale lettera manca? Scrivi S oppure Z.

AINO EDIA ETTE AN ARA

3 Osserva i disegni e indica con una X quale tra le due lettere è contenuta nella parola.

4 Completa il cruciverba con le parole che iniziano con F, V, S,

CA-CO-CU, CIA-CIO-CIU

1 Completa le parole con CA, CO, CU.

2 Completa con CIA, CIO, CIU.

focac

¿ba

¿ac ga

ccolato

3 Colora solo gli spazi che contengono parole con CA, CO, CU. Che cosa apparirà?

¿ccio cerino

sugo costume curva ciliegia dolce dieci cielo cera bocca gatto alce cugino cavo ciambella bacio ciglia mago cubo cuoca corsa cesto pulce comò bicicletta luce gobba

• È apparso un

CE-CI, CHE-CHI

1 Completa le parole con CE o CI. nema • vetta • rotto • clamino

2 Scrivi le parole nel riquadro giusto.

cervo • oche • cibo • chimico

baci • bachi • bacheca • cemento

CE – CI CHE – CHI

RICORDA

CE e CI hanno un suono dolce.

CHE e CHI hanno la H e un suono duro.

3 Collega i suoni alle parole e completa con CHE o CHI.

4 Scrivi le soluzioni agli indovinelli.

• Se la sbucci ti fa piangere. • Ha sei corde e la puoi suonare.

GA-GO-GU, GIA-GIO-GIU

1 Completa le parole con GA, GO, GU.

2 Completa con GIA, GIO, GIU.

co

¿cca

rno

¿bbotto

¿orolo

llo

¿pi ma

¿gno

ngla

3 Colora solo gli spazi che contengono parole con GIA, GIO, GIU. Che cosa apparirà?

braccio

• Sono apparsi due  . orologio regia magia giro sigillo

fagiolo gettone

geranio gallo sugo mago anguilla giostra giugno oggi

canguro luogo gelato corallo gioco custode genio giullare

magi camicia gita guardia gatto gioia

GE-GI, GHE-GHI

1 Completa le parole con GE o GI. ............rare • ............lato • Pari ............ • pa ............lla

2 Collega i suoni alle parole e completa con GHE o GHI.

MA TARTARU AL MAR RITA DRA SPI

3 Osserva i disegni e scrivi le parole con GE-GI, GHE-GHI.

4 Alcuni cibi di questo buffo menù sono scritti in modo errato! Riscrivili correttamente.

Alge in brodo

Spagetti al cioccolato

Fungi porcini

Insalata di margerite

Ghelato al pistacchio

SCA-SCO-SCU, SCIA-SCIO-SCIU

1 In ogni gruppo cerchia in rosso le parole con SCA, SCO, SCU e in verde le parole con SCIA, SCIO, SCIU.

SCARPACONOSCIUTA COSCIOTTOSCURO BOSCOSCIAME

2 Collega ogni parola al gruppo di lettere corretto e completa.

3 Osserva i disegni e scrivi le parole in corsivo.

SCIA • SCIO • SCIU

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Sezione di coding ed enigmistica a cura di: Nicoletta Secchi

Coordinamento e redazione: Corrado Cartuccia, Pagina 49 - Torino

Team grafico: Marco Mancini, Pagina 49 - Torino

Copertina: Marco Mancini

Illustrazioni: Stefania Binello

Coordinamento multimedia: Paolo Giuliani

Redazione multimedia: Giulio Pieraccini

Referenze fotografiche: Istock, Archivio Raffaello

Stampa: Gruppo Editoriale Raffaello

Questo testo tiene conto del codice di autoregolamentazione Polite

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IL PERCORSO COMPRENDE:

- Ortogra a

- Punteggiatura

- Morfologia

- Lessico

- Sintassi

- Testi

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