Immaculée Conception | 2023/2024

Ecole maternelle et élémentaire Immaculée Conception

2023-2024

www.ecoleiconception.fr École Catholique de la Haute-Garonne sous contrat d’association Tutelle congréganiste des Sœurs de la Présentation de Marie

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La famille Broquère et l’étude F&B Notaires Associés soutiennent Dynam’eau dans sa mission de fournir de l’eau aux écoles les plus démunies du continent africain.

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Nous remercions le cabinet pour son aimable contribution à la réalisation de cette revue.

Si vous souhaitez soutenir notre Fondation «Vivre Debout - Handicap International»

www.handicap-international.fr Notre Fondation est également habilitée à recevoir les dons dans le cadre de l'IFI (ex-ISF) J05

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SOMMAIRE

Le mot de la directrice

• Le mot de la directrice

Merci à toutes les familles qui nous font confiance depuis de si nombreuses années et à celles qui nous rejoignent en cette rentrée. Nous sommes ravis de vous accueillir au sein d’une équipe soudée et chaleureuse.

• L’OGEC

• Les tutelles • L’organigramme • l’APEL • Le CLAE et le centre de loisirs

A l’école Immaculée Conception, l’attention que la communauté éducative porte aux enfants qui nous sont confiés, est notre force.

Notre devoir est de ne laisser personne sur le chemin et d’avancer ensemble.

Chaque enfant possède en lui un trésor qu’il apprendra à découvrir et nous espérons pouvoir l’aider à le faire grandir.

A l’école nous avons un dispositif Ulis et nous sommes fiers que les élèves soient accueillis dans chaque classe. L’ école est là pour accompagner tous les enfants, et que chacun trouve sa place. Pour cela la confiance doit tous nous animer. Se soutenir, s’écouter et travailler en collaboration doivent guider nos relations.

A l’école Immaculée Conception toute l’équipe est inspirée par la même détermination que Marie Rivier « toujours jeter l’ancre un peu plus loin ». Ainsi, l’équipe se forme de manière continue et participe aux projets européens. La communauté éducative a cette énergie qui nous propulse toujours dans de nouveaux projets. Merci à tous !

Avant tout « Il faudrait essayer d’être heureux, ne serait-ce que pour donner l’exemple » a écrit Jacques Prévert. Alors soyons heureux à l’école Immaculée Conception !

Je vous souhaite encore une belle année parmi nous !

Le Chef d’Etablissement, Sandrine SIMON

• Le projet éducatif et pastoral • L’animation pastorale • Le dispositif ULIS • Erasmus • L’anglais à l’école • Une école dans tous ses états • Les photos de classes

HORAIRES : Pour les maternelles : 8h30 – 11h30 13h30 - 16h30 Pour les élémentaires : 8h30 – 11h45 13h30 - 16h30

RENSEIGNEMENTS : Adresse : 19, rue Saint Hilaire 31 000 TOULOUSE Tél : 05 61 62 76 71 accueil@ecoleiconception.fr www.ecoleiconception.fr

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Les Tutelles La Congrégation de l’Immaculée Conception Emilie de Villeneuve La tutelle de la Congrégation de Notre Dame de l’Immaculée Conception fonde l’école en 1880. Elle garde un regard attentif et bienveillant sur notre établissement.

Les bâtiments lui appartiennent. Sa fondatrice Jeanne Emilie de Villeneuve (Toulouse, 9 mars 1811 – Castres, 2 octobre 1854) est une religieuse catholique française.

Elle a fondé en 1836 la congrégation de Notre Dame de l’Immaculée Conception à Castres.

Elle a été canonisée le 17 mai 2015.

Délégué de tutelle, Lionel JULIE

La Congrégation de la Présentation de Marie Marie Rivier fondatrice La Tutelle de la Congrégation des Sœurs de la Présentation de Marie, forme un ordre religieux catholique, fondé en 1796 par la bienheureuse Marie Rivier, et qui a implanté des établissements éducatifs sur plusieurs continents.

Cette congrégation compte actuellement 700 religieuses et œuvre dans 16 pays, où elle a une ample activité sociale avec quelques 50 collèges dans lesquels sont inscrits chaque année environ 35000 jeunes.

Elle gère plusieurs maisons d’enfants abandonnés, elle est présente aussi des hôpitaux et se met au service des familles en difficultés.

A Rome elle dispose d’une résidence pour accueillir les pèlerins. Marie Rivier a été canonisée à Rome le 15 mai 2022.

" Mettons nous ensemble et nous ferons l’école” QUELQUES DATES IMPORTANTES : 1880 : l’ouverture du site 19 rue Saint Hilaire à Toulouse 1884 : 18 pensionnaires et 70 externes.

1902 : 200 jeunes filles 1903 : Fermeture de l’école et du pensionnat (lois combistes...)

Jusqu’au 1940 : Il y eut plusieurs propriétaires. Les locaux sont devenus des locaux paroissiaux et ont accueilli le Cours Dupanloup.

1940 : Réouverture de l’école avec les religieuses : 2 classes. 1941 : 3 classes pour 70 élèves dont 37 maternelles.

1947 : Ouverture du secondaire.

1959 : 306 élèves (171 primaires et 135 secondaires).

1959 : 306 élèves (171 primaires et 135 secondaires).

1961 : Construction du bâtiment B et du gymnase. 1965 : 336 élèves (196 primaires et 140 secondaires).

1969 : Fermeture du lycée.

1974 : Mixité pour les élèves et les enseignants.

1985 : Surélévation du bâtiment B. 1990 : Fermeture du collège, restructuration du centre-ville : transfert de l’école primaire Saint-Jude (196 primaires et 126 maternelles pour 13 classes).

1992 : Départ de la Communauté des religieuses et depuis plusieurs chefs d’établissements se sont succédés : Monique LAPEYRE, Béatrice LESBROUSSART, Yannick KERUZEC, Amina DIAZ et Sandrine SIMON actuellement.

2023 : 15 classes et une classe ULIS 400 élèves dont 150 maternelles.

1880 Avant Ecole Immaculée Conception - Saint Hilaire - Toulouse - 2023-2024 - page 4

2020 Après

L’Ogec

Qu'est-ce qu'un OGEC au sein de l'établissement ?

Les membres de l’OGEC

L’OGEC (Organisme de Gestion de l’Enseignement Catholique) est une association Loi de 1901 voulue par l’Enseignement catholique pour être au service de l’établissement.

L’OGEC est composé de membres, bénévoles et élus, qui apportent leur expérience de gestionnaire pour veiller au bon fonctionnement juridique et financier de l’établissement dans le respect de son caractère propre.

Les missions de l’OGEC Responsable de la gestion de l’établissement, l’OGEC assure : • La Gestion financière et comptable de l’établissement L’OGEC délibère sur le budget présenté par le Chef d’Etablissement et en arrête les modalités d’application. Il en suit régulièrement l’exécution, fixe les montants des contributions, des participations des familles, les prix de la restauration, etc.

• L’entretien du patrimoine immobilier et mobilier L’OGEC a la charge de l’entretien des bâtiments scolaires (respect des règles d’hygiène, de la sécurité et de la mise aux normes, acquisitions et aliénations des biens nécessaires...).

• La fonction d’employeur des personnels non enseignants L’OGEC est l’employeur légal des tous les personnels qu’il rémunère directement. Il est responsable de l’application de la législation sociale et des conventions collectives.

Membres de droit : - Chef d’Etablissement - Présidente de l’APEL - Président de l’UROGEC

Président d’OGEC Antoine de MONTETY

Vice-Présidente Eugénie LECEA Vice-Président Éric TAKVORIAN Vice-Président Stéphane LEPLAIDEUR

Trésorière Delphine MAUREL

Secrétaire Marie-Cathy PEDOUSSAT

François MERCIER Guillaume de VILLEMEUR Ecole Immaculée Conception - Saint Hilaire - Toulouse - 2023-2024 - page 5

L’Organigramme L’ÉCOLE Chef d’établissement : Sandrine Simon CYCLE 1

CYCLE 2

CYCLE 3

PS/MS 1 : Sylvie HULOT ASEM : Hélène BOVALIS

CP 1 : Margot CHAUVIN et Caroline MACABEO

CM1 A : Marie de DIANOUS

PS/MS 2 : Lucie CASTER et Marie SADEVE ASEM : Sophie MOHSEN et Virginie COURTHIEU

CP 2 : Cécile BARTET et Johanna MANDON

CM1 B : Annie MAURY

CE1 B : Céline BILLON

PS/MS 3 : Karine TREGUER ASEM : Baptiste SAINZ

CE1 A : Valérie SABLAYROLLES

GS 4 : Julie LATOUR ASEM : Magalie HEMANA

CM2 A : Michel MAGNERES et Mathilde LAFON

CM2 B : Laure CLAVERIE

CE2 A : Véronique ARMEL et Mathilde LAFON

GS 5 : Laurence LOPEZ et Caroline MACABEO ASEM : Estelle VU ASEM : NATIVEL TECHER Léa Cantine, sieste et garderie du soir

CE2 B : Chantal BERDOU LEHAIN et Sally BALTEAU

Unité Locale d’Inclustion Scolaire Référente du dispositif ULIS : Lucie MORALDI Enseignante Spécialisée : Mathilde LAFON

Nadège BOYARD, Secrétaire d’accueil et de communication

Cécile DANESIN, Secrétaire de direction

Isabelle CHABBAT, comptable

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Gulcan KOSE, Personnel d’éducation

Kamel RAMDANI, Agent d’entretien

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Le Clae

LE CLAE HAPPY KIDS : Centre de Loisirs Associé à l’Ecole LE CLAE SEMAINE Durant l’année, un CLAE est ouvert pour tous les enfants du CP au CM2 les lundi, mardi, jeudi et vendredi.

On y propose des activités physiques, artistiques et culturelles.

Nous sommes ouverts les matins de 07h30 à 08h30, les midis entre 11h45 et 13h30 (obligatoire pour les élémentaires qui mangent à la cantine), ainsi que les soirs de 16h30 à 18h30.

Des animateurs qualifiés organisent des ateliers dans leurs spécialités (danse, arts plastiques, sports…)

Un projet pédagogique, élaboré par l’équipe d’animation et la direction du CLAE, définit les objectifs éducatifs et permet de mettre en place divers moyens pour les atteindre. Il est à disposition des familles à l’accueil du CLAE ou sur son site internet.

Au cours de l’année, différents temps forts sont organisés en partenariat avec l’école et l’APEL.

LE CLAE MERCREDI Durant l’année scolaire, le CLAE est ouvert les mercredis pour tous les enfants de l’école de la maternelle au CM2, sur inscription.

Les enfants sont accueillis en demi-journée et en journée complète de 08h00 à 18h30.

Diverses activités et sorties (spectacles, visites de musée, cinéma, parcs, sports) sont proposées par l’équipe d’animation en fonction de la tranche d’âge. https : //www.happy-kids.fr Portail famille : https://happy-kids.portail-familles.app/home Mail : clae@happy-kids.fr Tél : 07 67 26 29 33

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Notre projet éducatif et pastoral L’école primaire Immaculée Conception est une école catholique d’enseignement, sous contrat d’association avec l’état, dans le diocèse de Toulouse.

Elle a pour mission de préparer les jeunes à leur devenir.

Elle a été fondée en 1880 par les sœurs de l’Immaculée Conception de Castres.

La Présentation de Marie en assure aujourd’hui la Tutelle et ensemble nous faisons tout pour :

Prendre en compte chacun dans toutes ses dimensions : intellectuelles, physiques, culturelles, sociales et spirituelles.

Transmettre le goût de l’effort et développer l’esprit critique, éveiller à l’intériorité, inviter à l’émerveillement et progresser dans la connaissance de soi et des autres.

Accompagner les enfants, dans toutes leurs diversités, afin qu’ils deviennent responsables, autonomes et qu’ils s’épanouissent dans un climat de confiance.

Les axes de notre projet d’école 2022-2026 Former des écocitoyens engagés et les ouvrir au monde de demain.

Valoriser le goût de l’effort pour renforcer la réussite de chacun.

Développer la coopération pour grandir ensemble.

Mettre en oeuvre l’éducation affective, relationnelle et sexuelle. (EARS)

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L’animation pastorale La Pastorale se vit, se voit et se partage dans chaque moment de la vie de notre école, dans toutes ses dimensions.

Notre mission pédagogique se nourrit de la vision de l’Homme révélée dans l’évangile.

C’est par l’accueil de tous, le respect des différences, le souci porté à l’autre que nous vivons l’évangile au quotidien.

Notre pastorale existe à travers :

Des temps d’éveil à la foi, de catéchèse et de culture religieuse animés par des APS bénévoles et tous les enseignants (1 heure par semaine).

Des célébrations pour les grandes fêtes liturgiques.

Des temps forts : fêtes de l’Immaculée Conception, de la Présentation de Marie, Noël, Pâques…

Des moments d’actions pour les plus démunis tout au long de l’année : Pour le secours catholique, collecte de jouets de Noël...

Ce n’est qu’ensemble écoles et familles, que nous saurons partager et développer ces valeurs de tolérance, de respect, de bienveillance, de confiance en soi et ainsi vivre pleinement ce projet éducatif.

Nos actions, le repas riz, coud’ pouss...

La retraite à Lourdes L’équipe de la

Pastorale

Photos du Baptême

Photos de la première communion Ecole Immaculée Conception - Saint Hilaire - Toulouse - 2023-2024 - page 10

Dipositif ULIS VERS UNE ECOLE PLUS INCLUSIVE LE DISPOSITIF ULIS L’établissement bénéficie d’un dispositif ULIS. Il soutient la scolarité d’élèves du CP au CM2 en situation de handicap. Pour bénéficier de ce soutien, il est nécessaire d’avoir une notification de la MDPH (Maison Départementale des Personnes en situation de Handicap).

La coordinatrice organise les temps à l’école pour proposer une scolarité au plus près des besoins des élèves.

Les élèves alternent donc des temps d’apprentissages dans leur classe (seul, accompagné d’un AESH ou accompagné par la coordinatrice) et des temps sur le dispositif avec une enseignante spécialisée et une AESH collective pour soutenir des apprentissages réalisés en classe et pour travailler des points spécifiques définis en fonction des besoins de chacun.

Le dispositif dispose de sa salle d’apprentissage permettant de proposer un espace de travail privilégié et ainsi dispenser des apprentissages variés, diversifiés et personnalisés. Ces temps permettent de développer le métier d’élève, de susciter l’envie d’apprendre, l’envie d’oser et de trouver l’approche qui correspond à chacun pour que tous évoluent et avancent dans leurs apprentissages.

Des projets sont réalisés entre le dispositif et les classes de référence en co-intervention. Ces projets favorisent l’estime de soi, l’ouverture aux autres, l’appartenance au « groupe classe » et la présence de deux enseignants en classe profite alors à tous les élèves.

Une scolarisation soutenue par le dispositif ULIS c’est, pour nos élèves en situation de handicap, un vrai travail d’équipe entre l’école, l’élève, les parents et les partenaires de soins, un véritable réseau au service de la réussite et de l’épanouissement de nos élèves.

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Qu’est-ce que le projet européen, ERASMUS + ?

Erasmus + est un programme de l’union européenne auquel notre école participe depuis plus de 30 ans.

Erasmus + permet d’organiser des formations et des échanges entre professionnels de différents pays et ainsi de promouvoir des projets d’innovation, de coopération et d’éducation tout en prenant en charge leur financement.

On distingue 2 actions :

Action clé1 : Mobilité à des fins d’apprentissage.

L’objectif est de favoriser le développement personnel et les compétences linguistiques et pédagogiques des enseignants, tout en développant les notions de citoyenneté européenne et de multiculturalisme. À la suite de l’accréditation 2021-2027, le projet 2023-2024 a permis la formation de 16 enseignants qui partent sur leur temps de vacances (République Tchèque, Malte ou Hongrie). Cette démarche d’école vise à améliorer les compétences en anglais des enseignants et donc favoriser l’enseignement des langues dès l’âge de 3 ans.

Action clé2 : Projet 2024-2025 « STEAM in the

kitchen » (Science, technologie, ingénierie, art et mathématiques «dans la cuisine») Projet de soutien à la coopération entre partenaire européens à l’échelle des écoles, notre école est coordinatrice du projet. Les 3 écoles partenaires sont : • L’Ecole Sainte-Thérèse, Ans (Belgique) • Neue Schule Athen (Grèce) • MIKLAVŽ Na DRAVSKeM POLJU (Slovénie) Mettre en place des propositions pédagogiques innovantes et accessibles pour promouvoir les sciences dès le plus jeune âge dans nos écoles.

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PROJET EUROPEEN Projet existant depuis 30 ans dans l’établissement -

2008 - 2010 : « L’Europe des cinq sens » 2010 - 2012 : « Respect your planet » 2012 - 2014 : « Respect yourself » 2014 - 2016 : « Learn to learn : respect your culture » 2014 - 2016 : « Improvement practises for all – Critical spirit » 2019 - 2020 : Formation linguistique en Europe (2 enseignants) 2021 - 2027 : Accréditation Erasmus + dans le secteur de l’enseignement scolaire 2023 - 2024 : Formations linguistiques et pédagogiques (16 enseignants) 2024 - 2025 : « STEAM in the kitchen » (4 pays partenaires)

L'anglais est désormais dans toutes les classes du CP au CM2 avec une intervenante anglophone. Les cours sont donnés en anglais exclusivement pour que les élèves profitent d'une immersion totale dans la langue mais aussi de façon ludique.

Les élèves travaillent principalement l'oral avec les actualités ainsi qu'en découvrant des livres, des chansons, des danses, des jeux, des ateliers créatifs et les fêtes anglophones.

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Une école dans tous ses états La Cantine

API est le partenaire de notre restauration, il est engagé auprès de plusieurs établissements d’enseignement catholique.

Api propose une large gamme de produits issus de producteurs locaux.

Au quotidien à travers une restauration saine, équilibrée et de qualité nous essayons tous de faire que la cantine soit un moment de plaisir, de bien-être et de découverte.

Nos élèves sont des artistes...

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Le «Petit Noun» Cette année les 5 classes de maternelles sont parties sur les traces de nos ancêtres de l’Egypte antique.

A l’occasion de l’exposition du musée Saint Raymond les plus grands ont même pu observer des vestiges de l’Egypte antique et découvrir une momie.

En classes, les élèves ont réalisé un projet sur l’hippopotame bleu «Petit Noun» (statuette retrouvée dans une pyramide et conservée au musée du Louvre) : fabrication d’un livre (illustration et texte), fabrication d’une maquette pyramide, modelage d’un petit hippopotame.

Notre «Petit Noun» s’est échappé, à votre tour maintenant de voyager avec nous en retrouvant «Petit Noun», caché sur chacune des pages de la revue !

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La nuit à l’école avec les grandes sections...

Une histoire avant de s’endormir !

Le rep

as est

prêt !

té

er bien méri

un Un petit déje

Les élèves de CM2 B ont participé à un concours de lecture

Le champion de l’école...

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Le Carnaval

Chaque année nous organisons le carnaval. A partir de 13h30, les enfants et les adultes de l'école se déguisent et se maquillent.

Des ateliers sont organisés au cours de l'après-midi, qui se termine par un défilé et un goûter autour de Monsieur Carnaval.

Nous avons bullé en classe pour préparer «la grande lessive»...

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Une journée à Tarascon sur les sites de la préhistoire pour les CE2...

Les CM1 & Cm2 sont partis pour une journée au « Toulouse Space Festival »

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Classe de neige à Bolquère !

Cette année les CM2 B sont partis en classe de neige à Bolquère dans le chalet du Ticou. Tous les enfants ont pu non seulement faire du ski mais aussi découvrir les randonnées, les bains d'eau chaude, le four solaire d'Odeillon et faire de l'acrobranche.

Classe découverte au Temple sur Lot...

Les 2 classes de CM1 sont partis pour 4 jours à Temple sur Lot, dans le Lot et Garonne.

La Base est l’endroit idéal pour un séjour de plein air à la découverte du canoé kayak et de l’éco système de la rivière.

Classe verte le long du canal du midi !

... et nous sommes arrivés à Carcassonne !

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CM2 A

Les photos de classes 2023-2024

CM2 B

CM1 A

CM1 B

CE2 A

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CE2 B

CE1 A

CE1 B

CP A

CP B

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Les photos de classes 2023-2024

GS 4

PS/MS 3

PS/MS 2

PS/MS 1

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GS 5

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