Revue ST-Theodore Guerin - 2025

ÉCOLES COLLÈGES LYCÉE

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Lycée

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Édito

VERS UNE PROMESSE D’AVENIR

“CHERS PARENTS,

C’est avec enthousiasme que nous avons conçu cette brochure, reflet du dynamisme et de l’ambition de notre ensemble scolaire en plein développement. Dans un contexte éducatif en constante évolution, nous avons à cœur d’accompagner vos enfants, dans un parcours éducatif épanouissant, qui s’enracine à l’école primaire et se poursuit au collège puis au lycée général et technologique.

Notre projet éducatif repose sur des valeurs fondamentales, de l’Enseignement catholique, qui guideront le chemin de nos élèves vers la réussite et l’épanouissement collectif et personnel. L’ouverture à l’international occupe une place centrale dans notre vision. Nous souhaitons offrir à nos élèves l’opportunité d’élargir leurs horizons, en développant des compétences interculturelles et en les préparant à un monde globalisé.

Le bien-être des élèves est également une priorité majeure. Nous croyons qu’un environnement scolaire serein et stimulant est essentiel à l’épanouissement personnel et à la réussite académique. Nous mettons donc en place des actions concrètes pour favoriser l’écoute, l’accompagnement et le développement de chaque élève dans ses spécificités.

Notre volonté de coopération entre nos différents établissements qui composent l’ensemble scolaire est un pilier de notre projet. Nous considérons que l’unité et la collaboration entre nos écoles, du primaire au lycée, permettent de créer une synergie bénéfique pour tous, de renforcer les liens entre les équipes pédagogiques et d’offrir une continuité éducative qui favorise la réussite scolaire sur le long terme.

L’éducation artistique et culturelle fait également partie intégrante de notre projet. Nous sommes convaincus que la culture, sous toutes ses formes, est un vecteur puissant de développement personnel et collectif. Les élèves seront ainsi amenés à s’investir dans des projets artistiques variés, développant leur créativité, leur sensibilité et leur ouverture d’esprit.

L’innovation pédagogique est au cœur de notre démarche. Nous cherchons sans cesse de nouvelles approches et méthodes pour offrir un enseignement qui répond aux besoins spécifiques de chaque élève, en intégrant les nouvelles technologies, mais aussi en favorisant l’autonomie et la pensée critique.

Enfin, nous restons profondément engagés dans la coopération entre tous les membres de la communauté professionnelle : enseignants, personnels éducatifs, administratifs, de service, d’entretien et de restauration et partenaires locaux. Ensemble, avec les parents, nous formons une véritable équipe au service de la formation intégrale, de l’épanouissement et de la réussite de nos élèves.

Pour accompagner cette dynamique de développement, nous avons également des projets d’évolution et de restructuration immobilière afin de garantir à nos élèves des infrastructures modernes et adaptées à leurs besoins.

Nous serons heureux de vous retrouver pour vivre ensemble cette belle aventure éducative. Notre priorité reste de faire de notre ensemble scolaire un lieu où chaque élève peut grandir, apprendre, et s’épanouir pleinement.

“

Avec notre engagement et notre enthousiasme, L’équipe de direction et la communauté éducative

FRED'CONDUITE

Mon établissement dispense les formations au Permis B, l'Apprentissage Anticipé de la Conduite (Conduite Accompagnée), et la Conduite Supervisée , mais également les cours de perfectionnement pour les titulaires du permis.

ZAC du bourg - 29160 Crozon Tél. : 02 98 27 24 31 frederique.rissel@wanadoo.fr

Biographie

Sainte Mère Théodore Guérin

2 octobre 1798 à Etables-sur-Mer (Côtes d’Armor France)

14 mai 1856 à Saint Mary of the Woods (Indiana USA),

Religieuse bretonne de la congrégation des sœurs de la Providence de Ruillé-sur-Loire, Anne-Thèrèse Guerin y prend le nom de Soeur Théodore Guérin, intervient dans de nombreuses écoles de notre réseau comme celle de St-Aubin à Rennes, puis part fonder en Indiana les sœurs de La Providence de Ste Mary of the Woods. Elle y réalise malgré les oppositions locales et les malheurs, une congrégation et des écoles allant jusqu’à créer la première université pour les femmes dans ce jeune pays du nouveau continent. Pour tout ce qu’elle a pu réaliser et réalise encore, elle fut béatifiée en octobre 1998 à Rome par Jean-Paul II et canonisée par Benoît XVI le 15 octobre 2006.

A la lumière de toutes ses réalisations présentes encore de nos jours, nos 6 établissements :

• Ecole La Providence Centre Ville (plus ancien établissement privé de Bruz, issu de sa communauté).

• Collège Saint-Joseph

• Lycée Saint-Joseph

• Ecole La Providence Vert Buisson

• Ecole Saint-Jean

• Collège Saint-Paul se sont pleinement reconnus dans son charisme inspirant afin de devenir :

L’Ensemble Scolaire Sainte Théodore Guérin

Projet éducatif de l’ensemble scolaire privé catholique Sainte Théodore Guérin

LES ÉCOLES LA PROVIDENCE DU CENTRE ET DU VERT BUISSON DE BRUZ, L’ÉCOLE ST-JEAN ET LE COLLÈGE ST-PAUL DE ST-ERBLON, LE COLLÈGE ET LE LYCÉE ST-JOSEPH DE BRUZ SONT DES ÉTABLISSEMENTS PRIVÉS CATHOLIQUES EN CONTRAT D’ASSOCIATION AVEC L’ETAT.

Fonctionnant en réseau de la maternelle au lycée, ils relèvent de la Tutelle diocésaine de l’enseignement catholique d’Ille-et-Vilaine et se nourrissent des orientations diocésaines 2020. Ils sont gérés par un seul organisme de gestion, l’OGEC BRUZ/ST-ERBLON, structure juridique associative qui a la responsabilité économique, financière et sociale, pour assurer la mise en œuvre du projet éducatif commun.

Parce qu’ils appartiennent à l’Eglise, ils participent au service public d’éducation en apportant une contribution originale à la mission d’enseignement. En effet, ouvert à tous, ils ne sont pas catholiques par leur recrutement mais par leur projet éducatif commun : « L’éducation, comme tâche d’espérance, implique de regarder chaque personne comme

un être unique et en devenir à qui il faut révéler ses talents et ses potentialités, comme un être fragile qu’il faut accueillir et comme un être de relation, appelé à la communion. Une telle démarche éducative demande de rejoindre chacun dans son histoire et sur le chemin où il se trouve » (cf. Annonce explicite de l’Evangile dans les établissements catholiques d’enseignement, CNEC, juillet 2009) pour développer toutes les facettes de sa personne : corporelle, intellectuelle, morale, affective et spirituelle.

Ainsi, l’ensemble scolaire porte-t-il une ambition commune aux six établissements : faire grandir chaque jeune dans toutes les dimensions de sa personne.

LES ÉQUIPES ÉDUCATIVES DES SIX ÉTABLISSEMENTS, AYANT UNE BONNE CONNAISSANCE DES FAMILLES QU’ELLES ACCUEILLENT ET DES ÉLÈVES QU’ELLES ACCOMPAGNENT, ET À LA LUMIÈRE DES ENJEUX ÉDUCATIFS MAJEURS D’AUJOURD’HUI ET DE DEMAIN, ONT FAIT LE CHOIX EN CONCERTATION ET APRÈS VALIDATION DU CONSEIL D’ENSEMBLE SCOLAIRE, DE POURSUIVRE LES MISSIONS SUIVANTES POUR CHAQUE JEUNE :

• Accompagner et permettre de s’épanouir, avec les autres, dans un esprit d’entraide et de respect des différences

• Former au choix, à l’universel et à l’engagement pour construire son avenir

• Ouvrir au monde pour devenir un citoyen éveillé, responsable, solidaire et sensible aux enjeux actuels et à venir

Pour y parvenir, les équipes éducatives des six établissements prennent ces engagements :

• Accueillir et accompagner avec humanité et exigence

• Dialoguer en confiance avec les élèves et les familles

• Offrir une continuité éducative et pédagogique de la maternelle au lycée

• Proposer une offre de formation diversifiée et garantir un climat propice aux apprentissages, au respect et à l’épanouissement de chacun

AXE 1 International

L'ouverture internationale dans notre Ensemble Scolaire, représente une opportunité originale pour nos élèves dans ce contexte mondialisé. Ils vivent une approche originale de l’apprentissage des langues étrangères, une mobilité à travers le monde, des projets interculturels et une ouverture aux autres pour une compréhension et un respect de nos différentes cultures.

ERASMUS WISHES

Projet Erasmus + au Mont St-Michel avec nos partenaires espagnols, croates, estoniens et roumains.

École La Providence - Vert-Buisson Dans le cadre d’un échange Erasmus, deux enseignantes espagnoles sont venues visiter l’école et ont interprété des comptines espagnoles à nos jeunes élèves.

La Providence - Centre Remise des Cambridge Starter pour nos CM2 langues +

École La Providence - Centre

École

École La Providence - Centre Classe découverte des 106 CM à Londres.

École Saint-Jean Journée anglaise à l’école.

Collège Saint-Joseph Activités entièrement en anglais pour les élèves dans les classes de 5e de DNL-Anglais.

Collège Saint-Paul ALLEMAGNE

Echange avec Altenholz qui permet aux germanistes de partir et découvrir Kiel, Lübeck, la culture et l’art de vivre allemand. En juin les jeunes allemands sont accueillis dans les familles françaises pour découvrir à leur tour notre région.

Collège Saint-Paul SÉJOUR EN ESPAGNE

Séjour linguistique pour les hispanisants à Barcelone : à la découverte du patrimoine et de la culture ibérique.

École La Providence - Vert-Buisson Dans le cadre d’un projet avec la mairie de Bruz, les élèves de CM1 ont aidé à la réalisation d’une grande fresque avec un artiste muraliste chilien Allan Halley.

Saint-Joseph Échange sportif et nature avec les Pays-Bas dans les Ardennes belges à

Lycée Saint-Joseph Erasmus : la section européenne en Slovaquie.

Lycée Saint-Joseph Erasmus : la section européenne en Slovaquie.

Collège Saint-Joseph 4e en Irlande (séjour).

Lycée

Vielsalm.

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Parcours et suivi de l'élève

Notre Ensemble Scolaire propose une variété de parcours de la maternelle à la terminale, l'objectif étant de créer un environnement d'apprentissage où chaque élève peut s'épanouir, développer son potentiel et construire son orientation.

École La Providence - Centre Cérémonie de passage des GS au CP en juillet.

École La Providence - Centre Cérémonie de passage des CM2 au collège en juillet.

École La Providence - Vert Buisson Intervention de parents à l'école dans le cadre du forum des métiers proposé aux élèves de CM.

École Saint-Jean Concours des kangourous koala autour des mathématiques.

École Saint-Jean Journée d’intégration des CM2 au collège St-Paul.

Parcours et suivi de l'élève

Collège Saint-Joseph

Les ambassadeurs : présentation du collège par les élèves de 6e dans leur ancienne école primaire.

Collège Saint-Joseph

Remise des diplômes du DNB aux 98% des élèves ayant obtenus leur DNB (dont 93% avec une mention).

Collège Saint-Paul

Carrefour des métiers : temps d’échange avec des professionnels de tous secteurs d’activité qui permet aux élèves de 4e et 3e de découvrir des métiers et des cursus de formation.

Collège Saint-Joseph Intervention de professionnels au sein du collège qui font participer les élèves à l’amélioration de la cour.

Collège Saint-Paul

Une remise des diplômes du DNB - Brevet des collèges - est organisée chaque année, un temps festif où les élèves de 3e sont accueillis par l’équipe enseignante pour partager leur réussite et leurs premiers mois au lycée.

Parcours et suivi de l'élève

Lycée Saint-Joseph Carrefour des métiers au lycée : découverte de différents métiers par les premières et terminales.

Lycée Saint-Joseph LES MIDIS DE L’ORIENTATION AU LYCÉE

Sur le temps du midi, présentation d’écoles supérieures par des représentants de formations auprès de nos élèves de première ou terminale.

Présentation de la Marine Nationale

Une école d’ingénieur : ISEN

Présentation des études de santé Pass et Las

Présentation du CIRFA

L’Institut Catholique de Rennes

Lycée Saint-Joseph TABLES RONDES

Les anciens élèves viennent témoigner de leurs parcours et expériences. Ce temps fort est organisé tous les ans auprès des premières et terminales.

12, Rue des Creuses 35131 - CHARTRES DE BRETAGNE 02 97 22 00 21 contact@linevia.fr

02 99 57 11 20

3 place du docteur Joly, 35170 Bruz clermontoptique@free.fr

Éducation arts et culture

À Sainte Théodore Guérin, l'éducation aux arts et à la culture constitue un enjeu fondamental dans le développement global des élèves, par l’exploration de leur créativité, le développement de leur sensibilité esthétique et l’enrichissement de leur compréhension du monde. Cette éducation favorise également l'esprit critique, l’ouverture d’esprit, la capacité à collaborer, la confiance en soi tout en cultivant sa propre identité artistique.

École La Providence - Vert-Buisson Projet cirque.

École La Providence - Vert-Buisson Les élèves de CM à Paris dans le cadre d’une classe découverte culturelle.

École La Providence - Centre Etonnante île aux machines pour les cycles 2.

École La Providence - Centre Sculpture sur l’eau associée au cycle de l’eau.

AXE 3 Éducation arts et culture

École Saint-Jean

Découverte d’un lieu historique et de l’histoire de France lors de la visite du château de Versailles.

Collège Saint-Joseph

Les 4e à Nantes dans le cadre du cours sur l’esclavage et la Traite Atlantique.

École Saint-Jean

Spectacle de musique autour de chants et du violon.

École Saint-Jean

Apprentissage de la technique de la mosaïque pour les fresques de l’école.

Collège Saint-Joseph Dans le cadre des JO 2024, les 5e se sont initiés au Breaking.

Éducation arts et culture

Collège Saint-Paul Atelier théâtre : activité proposée sur le temps du midi aux élèves de la 6e à la 3e, qui donne lieu à une représentation lors du spectacle de fin d’année.

Collège Saint-Paul Visite d'une exposition photos à La Gacilly.

Lycée Saint-Joseph Groupe Option musique du niveau seconde.

AXE 4

Pastorale et solidarité

Dans notre Ensemble Scolaire la pastorale et la solidarité offrent un espace de réflexion spirituelle et de partage qui favorisent un climat de bienveillance et d'entraide. Les actions solidaires, en lien avec divers partenaires, permettent aux élèves de s'engager activement dans la communauté, de développer leur sens de la responsabilité sociale et de renforcer les liens de solidarité au sein et au-delà de l'établissement scolaire.

Écoles La Providence Célébration de Noël pour tous les élèves des deux écoles à l’église de Bruz.

École La Providence - Centre Action charitative au profit de l’association Handi’chiens.

École La Providence - Vert-Buisson Depuis quelques années, le prêtre de la paroisse de Bruz rencontrent tous les élèves et adultes de l’école pour une bénédiction des cartables.

École Saint-Jean Bénédiction des cartables.

Saint-Joseph

Collège Saint-Paul

Les élèves s’engagent au collège chaque année pour soutenir une association à but caritatif.

Les actions de collectes, ainsi que l’opération bol de riz permettent de faire un don et de contribuer à l’action des associations en faisant vivre la solidarité et la fraternité.

École Saint-Jeean et Collège Saint-Paul Célébration de Noël en commun pour les écoliers et les collégiens.

Collège Saint-Joseph Chaque année un groupe d’élèves volontaires est constitué pour imaginer une crèche et participer au concours départemental de crèche.

Lycée Saint-Joseph

Le jeudi 6 juin 2024 a été remis le chèque à l’association LOISIRS PLURIEL regroupant l’ensemble de l’argent récolté lors de la course solidaire. Il a été transmis par les jeunes de la commission solidarité du Conseil de Vie Lycéenne qui ont œuvré durant des mois pour la conception et l’organisation de ce grand temps fort qui a rassemblé tous les jeunes et acteurs (personnels et professeurs).

Collège

Une célébration est proposée aux collégiens à Noël et à Pâques.

Citoyenneté

La citoyenneté vise à former des élèves responsables, engagés et conscients de leurs droits et devoirs au sein de la société. En cultivant un esprit critique et en encourageant le dialogue, l'Ensemble Scolaire prépare les jeunes à devenir des citoyens éclairés et actifs, capables de promouvoir les principes de justice et d'égalité.

École La Providence - Vert-Buisson

Les personnes âgées de la Girandière sont venues faire la dictée d’Ela, avec les élèves de CM.

École La Providence - Centre

Réunion des délégués élémentaires régissant la vie scolaire de l’établissement.

École La Providence - Vert-Buisson

Tous les ans, les élèves de l’école fêtent le Carnaval avec les résidents de la Girandière (résidence senior). À cette occasion, les élèves se déguisent et chantent avec les personnes âgées.

École La Providence - Centre PERMIS PIETONS : Intervention des policiers municipaux pour l’apprentissage de la prévention routière pour les élèves au quotidien.

Collège Saint-Joseph Des 3e à la rencontre de la Maire de Rennes, Présidente de Rennes Métropole.

Citoyenneté

École Saint-Jean

Collecte de jouets en faveur de l’épicerie sociale lors du marché de Noël.

Collège Saint-Joseph Election des délégués avec une sensibilisation à la citoyenneté et au processus démocratique.

Collège Saint-Paul ELECTIONS DES DÉLÉGUÉS

Éducation à la citoyenneté par la mise en situation de ce qu’est être citoyen, l’importance du vote, le déroulement des élections dans une démocratie.

Collège Saint-Paul Formation aux GQS (gestes qui sauvent), suite de l'APS (vécu en primaire pour certains) et préambule au PSC1 qui leur sera proposé avant leur sortie du collège.

Collège Saint-Joseph OPÉRATION "10 DE CONDUITE" : sensibilisation des 4e et 3e à la sécurité routière en tant qu’automobiliste.

Lycée Saint-Joseph Sortie au Sénat et échanges avec des députés pour la filière STMG.

Lycée Saint-Joseph Formation des élèves délégués du lycée sur les 3 niveaux seconde, première et terminale.

Éducation au développement durable

L'éducation au développement durable est cruciale pour sensibiliser les élèves aux enjeux environnementaux et sociaux actuels. À travers des projets concrets, des ateliers pratiques ou des cours dédiés, les élèves de Théodore Guérin apprennent à adopter des comportements durables, tels que le recyclage, la réduction des déchets et la préservation des ressources naturelles.

la vie animale

Bruz.

École La Providence - Vert-Buisson Visite d'un Centre de Tri au Rheu pour les élèves de CM2.

École La Providence - Vert-Buisson Tous les élèves de l’école sont allés aux alentours de l’école pour ramasser les déchets.

École La Providence - Centre FENICAT : apprentissage de

au centre équestre de

École La Providence - Centre TERRA BOTANICA : découverte pour les cycles 3 des différents mileux botaniques.

Éducation au développement durable

École Saint-Jean "Classe dehors" : étude de paysage en bord de Vilaine.

École Saint-Jean Opération nettoyons la nature.

Collège Saint-Joseph

Les 5e participent à la foire internationale de Rennes pour aller à la rencontre du monde agricole.

Collège Saint-Joseph Une classe de 3e a porté un projet de végétalisation de la cour.

Éducation au développement durable

: projet « graine de reporter » à la découverte des milieux insulaires pour les

Collège Saint-Paul

Club jardin : animation avec la LPO pour les élèves de 5e : découverte de la faune locale, étude du biotope, identification des espèces, création et implantation des nichoirs au collège, à l’école primaire et sur les espaces communaux.

Lycée Saint-Joseph Commerce équitable : intervention en première STMG.

Collège Saint-Paul Bréhat

élèves de 6e

L'ouverture aux sciences est essentielle pour éveiller la curiosité et l'esprit critique des élèves. Par l’accent mis sur les sciences dans le quotidien scolaire, l'Ensemble Scolaire Sainte Théodore Guérin prépare les élèves à comprendre et à relever les défis technologiques et environnementaux de demain, tout en cultivant une passion pour l'innovation et la découverte.

École La Providence - Vert-Buisson Baptême de l’air pour des élèves de CM2.

École La Providence Centre Exposé sur le volcanisme par les élèves de CE2.

École Saint-Jean Paris La villette, rencontre avec un chercheur.

Découverte des métiers de la recherche et des filières scientifiques pour les élèves de 3e

École Saint-Jean Observation de la faune de la mare autour de l’école.

École Saint-Jean Pêche à pied à Belle-île-en-Mer.

Collège Saint-Paul Visite des Champs Libres pour les élèves de 4e, à la découverte de l’espace des sciences à Rennes.

Collège Saint-Paul

Lycée Saint-Joseph Expérience en laboratoire lors d’un cours de spécialité Physiques Chimie, en respectant les règles de sécurité.

Lycée Saint-Joseph

Dans le cadre de l’option Sciences et Laboratoire, les élèves ont participé au Prix Pierre Potier des lycéens, organisé par France chimie et le ministère de l’Éducation nationale, et ont été choisi parmi les finalistes à Paris. L’objectif est de faire découvrir les innovations, les grands enjeux et les métiers de la chimie industrielle en faveur du développement durable.

Collège Saint-Joseph Ateliers proposés aux élèves de 5e par les professeurs de Physique-Chimie et l'animateur du foyer : "Magie ou sciences ?"

Collège Saint-Joseph Cours de Chimie.

AXE 8

Sport et bien-être

Les sports et le bien-être contribuent au développement et à la santé physique et mentale de nos élèves. Les activités permettent non seulement de renforcer la condition physique, mais aussi de développer des compétences sociales telles que le travail d'équipe, la discipline et le fair-play. En intégrant le sport et le bien-être dans le quotidien scolaire, notre Ensemble Scolaire souhaite favoriser un environnement propice à l'épanouissement de chaque élève.

Écoles La Providence Journée Jeux Olympiques avec tous les élèves des 2 écoles La Providence.

École La Providence - Centre Journées de cohésion des CM sur un site accrobranches.

École La Providence - Vert-Buisson Les élèves de l’école sont répartis en maisons de couleurs de la TPS au CM2 et se retrouvent régulièrement pour faire du sport dans le cadre du jeu UGSEL.

Sports et bien être

À

Ouverture

et

le souhaitent de découvrir ou de se perfectionner dans un sport singulier,

École Saint-Jean Séquence Natation.

École Saint-Jean Découverte des arts du cirque.

Collège Saint-Paul

SÉJOUR

LA MONTAGNE

culturelle

sportive pour les élèves de 4e dans les Alpes.

Collège Saint-Paul L’option volley permet aux élèves qui

passionnant et collectif.

Collège Saint-Paul Cours d’empathie : éducation au bien-être avec une sensibilisation à l’empathie.

Sports et bien être

Collège Saint-Joseph L’Association Sportive propose des activités sportives sur le temps du midi : escalade, tennis de table, badminton, …

Collège Saint-Joseph Le handisport est mis en avant pour tous les niveaux, en cours d’EPS ou lors d’ateliers organisés par l’association handisport de Rennes.

Collège Saint-Joseph Un séjour à la montagne est proposé aux collégiens pour découvrir un autre milieu et s’essayer au ski.

Lycée Saint-Joseph Finale départementale de volley au lycée : les 2 équipes de Saint-Joseph ont décroché une place sur le podium et se sont qualifiées pour les régionaux. Les filles sont montées sur la 3e marche, quant aux garçons ils ont obtenu l’argent.

Vie de l'élève - Activités périscolaires

La vie de l'élève au sein de l'ensemble scolaire est enrichie par une multitude d'activités périscolaires qui complètent l'enseignement académique. Par leur diversité et leur originalité nous voulons offrir aux élèves l'opportunité de découvrir leurs talents, d’explorer leurs passions, de développer de nouvelles compétences, de renforcer les liens sociaux et de favoriser un esprit d’équipe.

Différentes activités assurées par le personnel du temps du

La Providence - Vert-Buisson

périscolaire danse contemporaine avec un enfant et son parent. Atelier conduit par Mme Marielle DESJARDINS, danseuse et chorégraphe.

École La Providence - Vert-Buisson Atelier sur le temps du midi, danse.

École La Providence - Centre

midi après le déjeuner.

École La Providence - Centre Initiation au chinois dès la MS.

École

Atelier

Saint-Jean

Les anniversaires du mois : moment festif mensuel où l’on célébre les anniversaires du mois.

École Saint-Jean

Une des activités méridiennes, sport au city-park.

Collège Saint-Paul

Atelier de découverte et de perfectionnement des échecs nommé "Échecs et Maths". Le lien entre les échecs et le raisonnement scientifique permet aux élèves de réutiliser les notions travaillées.

Collège Saint-Paul

Atelier japonnais : les élèves se familiarisent avec les deux premiers alphabets japonais, les Hiragana et les Katakana.

Collège Saint-Paul Education à la santé : les élèves de 4e apportent leur regard critique sur le petit déjeuner des élèves de 6e

École

- Activités périscolaires

Saint-Joseph

CDI permet de se détendre avec un peu de lecture.

amis.

Saint-Joseph

proposé aux élèves sur les temps de pause.

Saint-Joseph Le personnel de vie scolaire est présent à tout moment de la journée pour écouter les jeunes et leur famille afin de les accompagner au mieux dans leur quotidien.

et professeurs.

Collège

Le

Collège Saint-Joseph La cour comme lieu de détente entre

Collège

Atelier couture

Collège

Lycée Saint-Joseph Remise des diplômes du bacalauréat. La joie de se retrouver entre élèves, parents

Lycée Saint-Joseph Fête de la fin des cours pour les Terminales.

ENSEMBLE, DE LA MATERNELLE À LA TERMINALE

LYCÉE SAINT-JOSEPH

Depuis sa création, le Lycée Saint-Joseph de Bruz cherche à offrir un enseignement de qualité, pour préparer chaque élève à l'obtention de son baccalauréat et à la construction de son parcours d’orientation, tout en veillant à son épanouissement personnel et académique.

Nous croyons fermement que l’éducation va au-delà de la simple transmission de connaissances. Au lycée Saint-Joseph, nous accompagnons nos élèves dans le développement de leurs talents et de leurs compétences, en favorisant une approche pédagogique innovante et adaptée aux défis du monde moderne. Dès la classe de seconde, chaque lycéen est encouragé à tracer son propre chemin vers la réussite, en s'appuyant sur un cadre d'apprentissage qui se veut stimulant où chacun a sa place dans une vision de formation intégrale de la personne.

CHAQUE ÉLÈVE CONSTRUIT SON PARCOURS DE MANIÈRE PERSONNALISÉE, ARTICULÉ AUTOUR DE :

 La Transmission des savoirs avec des enseignements communs, des spécialités et des options variées permettent d’acquérir des connaissances solides et adaptées aux objectifs de chacun.

 L’Ouverture à l’international développée par les enseignements en sections européennes en anglais et en espagnol, le baccalauréat américain (Dual Diplôma), les échanges culturels et les expériences à l'étranger pour enrichir la perspective des élèves et les préparer à un monde globalisé.

 L’Accompagnement personnalisé par lequel chaque élève bénéficie d’un suivi dans la construction de son parcours personnel, pour une meilleure connaissance de soi (identification de ses points forts et de ses axes de progrès) avec une réflexion sur ses méthodes de travail et des conseils pour son orientation.

L’ORIENTATION : UNE RÉFLEXION SUR 3 ANS

 En seconde : choix de 3 spécialités en voie générale ou d’une filière technologique.

 Des heures spécifiques d’accompagnement, toutes les semaines, avec le professeur principal sur la connaissance des spécialités, des séries et des filières à travers des échanges individuels ou en petits groupes.

 Stage de 15 jours en fin d’année scolaire

 Semaine de l'orientation :

• un spé-dating : présentation par les élèves de premières de leurs spécialités aux élèves de seconde.

• Carrefour des métiers par des parents d'élèves.

• Forum Avenir : plus de 15 universités et écoles représentées (universités, CPGE, BUT, BTS, écoles spécialisées, grandes écoles, ...)

• les Midis de l'orientation avec des intervenants d'écoles supérieures (universités, CPGE, BUT, BTS, écoles spécialisées et grandes écoles, ..) auprès de nos lycéens.

• les Tables Rondes avec des anciens élèves (à partir de bac+2) pour partager leurs parcours.

Ces activités visent à aider les élèves dans leur réflexion sur leur projet d'avenir, avec un accompagnement personnalisé sur la gestion des vœux et sur la finalisation de leur candidature sur Parcoursup (conseils et suivi des choix et aide sur le projet motivé).

L’OUVERTURE À L’INTERNATIONAL

Une offre éducative élargie pour permettre aux élèves de développer des compétences et d’envisager des parcours scolaires et supérieurs variés en France, notamment des doubles cursus d’études en français et en langue étrangère (anglais ou espagnol) et / ou à l’étranger.

DE LA SECONDE À LA TERMINALE :

 Sections Européenne Anglais en Histoire-Géographie, en Physique-Chimie et en Sciences Economiques et Sociales : approfondir des compétences linguistiques et culturelles tout en explorant différentes matières en anglais.

 Section Européenne Espagnol en Mathématiques : approfondir des compétences linguistiques et culturelles tout en explorant les mathématiques en espagnol.

 Option Chinois : apprentissage d’une 3ème langue vivante et découverte de la culture chinoise, un atout indéniable par l’importance de la Chine dans les relations économiques et politiques mondiales.

 Préparation au Dual Diploma sur 3 ans : permettre aux élèves de la seconde à la Terminale d’obtenir un diplôme du baccalauréat reconnu dans les pays Anglo-saxon et en France. Ce parcours se déroule sur trois ans. Il offre une réelle perspective d’études à l’international pour l’après-baccalauréat ou en cours du cursus de l’enseignement supérieur.

 Spécialité Langues, Littératures et Cultures Étrangères (LLCE) Anglais ou Espagnol : développer des compétences analytiques et critiques à partir d’œuvres littéraires.

 Spécialité Anglais Monde Contemporain (AMC) : étude des thématiques actuelles, des relations internationales aux mouvements culturels.

Le principal objectif est de préparer nos élèves à un monde en constante évolution, en leur permettant de développer des compétences linguistiques et analytiques nécessaires. Les séjours à l'étranger en plus de la découverte d'autres cultures sont des moyens de perfectionner leurs compétences linguistiques et de construire des liens culturels et des amitiés internationales.

L’OUVERTURE ARTISTIQUE ET CULTURELLE ET AU DÉVELOPPEMENT DURABLE

Label Éducation Artistique et Culturelle (EAC). Nous sensibilisons nos élèves à la culture et à la préservation de l'environnement. Des projets artistiques, des sorties culturelles et des ateliers créatifs enrichissent leur parcours.

Nos élèves deviennent ainsi de véritables ambassadeurs de ces dimensions. Chacun trouve sa place dans cette dynamique collective, enrichissant notre communauté par ses talents et ses engagements.

OPTIONS CULTURELLES ET ARTISTIQUES

 Langues et cultures de l’Antiquité (latin et grec) : appréhender la pensée, la philosophie, la littérature et l’art de l’antiquité, un atout pour la formation des élèves

 Cinéma audiovisuel : analyser et réaliser des productions individuelles et collectives dans une démarche de projet (écriture, tournage, montage), participer à des festivals d’œuvres cinématographiques.

 Musique : développer une culture musicale et artistique à travers des projets musicaux d’interprétation et de création sur la base de pratiques collectives, faisant appel aux compétences musicales.

LES GRILLES HORAIRES ET L’EXAMEN DU BACCALAURÉAT

SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE

ENSEIGNEMENTS COMMUNS Français

Langues Vivantes A & B

Histoire-Géographie 3h

Enseignement Moral et Civique 0h30

Mathématiques 4h

Physique - Chimie 3h

Sciences de la Vie et de la Terre 1h30

Sciences Numériques et Technologie 1h30

Sciences Économiques et Sociales 1h30

E.P.S. 2h

Accompagnement Personnalisé

Accompagnement à l’Orientation

annuelles

annuelles

Vie de Classe 10h annuelles

ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAL

Section Européenne

Histoire-Géogrpahie / Anglais

Section Européenne

Physique-Chimie / Anglais

Section Européenne

Sciences Économiques / Anglais

Section Européenne Mathématiques / Espagnol

Chinois LVC

Arts : Cinema-Audiovisuel

Arts : Musique

Langue et Culture de l'Antiquité - Latin 2h

Langue et Culture de l'Antiquité - Grec 2h

ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS

ENSEIGNEMENTS TECHNOLOGIQUE (AU CHOIX)

Management et Gestion 1h30

Sciences de Laboratoire 1h30

CYCLE TERMINAL GÉNÉRAL

ENSEIGNEMENTS COMMUNS

Langues Vivantes A & B

Enseignement Moral et Civique

Enseignement Scientifique

Mathématiques* 1h30

Accompagnement Personnalisé et à l’Orientation 72h annuelles

Vie de Classe 10h annuelles

* Uniquement si vous n’avez pas choisi la spécialité Mathématiques

ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉS PREMIÈRE TERMINALE

Histoire - GéographieGéopolitique et Sciences Politiques 4h 6h

Humanités Littérature et Philosophie 4h 6h

Sciences Économiques et Sociales 4h 6h

Mathématiques 4h 6h

Numérique et Sciences Informatiques 4h 6h

Physique - Chimie 4h 6h

Sciences de la Vie et de la Terre 4h 6h

Langues - Littératures et Cultures Étrangères (anglais ou espagnol) 4h 6h

Anglais du Monde Comtemporain 4h 6h 3 spécialités au choix en Première 2 spécialités poursuivies en Terminale

ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS (1 AU CHOIX) PREMIÈRE TERMINALE

Mathématiques Expertes (si spécialité mathématiques) / 3h

Mathématiques Complémentaires / 3h

Droit et Grands Enjeux du Monde Comtemporain / 3h

PREMIÈRE ET TERMINALE STMG

Enseignement Moral et Civique 0h30 0h30 E.P.S. 2h 2h Mathématiques 3h 3h

Accompagnement Personnalisé et à l’Orientation 54h annuelles

Vie de Classe 10h annuelles

* dont 1h d’Enseignement technologique en Langue Vivante (ETLV)

ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉS STMG

Sciences de Gestion et Numérique 7h Management* 4h

Droit et Économie 4h 6h

Management et Sciences de Gestion et Numérique 6h

Spécialité Gestion et Finance** 4h

Spécialité Mercatique** 4h

* dont 1h en ETLV

** Un des 2 enseignements de spécialité au choix

LE BACCALAURÉAT

Le baccalauréat est un examen clé qui se déroule sur deux années au sein du cycle terminal. Ce processus d'évaluation repose sur deux volets principaux : le contrôle continu et les épreuves nationales.

DE LA PREMIÈRE À LA TERMINALE

:

 Contrôle continu

Il porte sur les matières des classes de première et terminale non évaluées en épreuves finales. Les notes et appréciations obtenues constitueront le Livret Scolaire du Lycée qui sera étudié pour l’obtention du baccalauréat ou d’une mention et par les écoles supérieures dans le cadre des inscriptions sur Parcoursup.

 Épreuves finales

• Les épreuves de français : oral et écrit en fin de première.

• L’épreuve de Philosophie (écrit de 4 heures) : évaluation des capacités à réfléchir de manière critique et à formuler des arguments.

• Les écrits des deux spécialités choisies (ou 3,5h ou 4h) : deux épreuves écrites correspondant aux deux spécialités suivies en terminale.

• Le Grand Oral : épreuve devant un jury sur un sujet en lien avec les deux spécialités de terminale. Il évalue les compétences de communication et d’argumentation.

COEFFICIENTS DÉTAILLÉS POUR LE BACCALAURÉAT

Les coefficients du bac général

Les coefficients pour le bac technologique STMG

LYCÉE SAINT-JOSEPH

LE PARCOURS CITOYEN

Prendre des responsabilités au Lycée Saint-Joseph est une excellente manière pour les élèves de s'impliquer activement dans leur vie scolaire tout en développant des compétences précieuses. Les différentes opportunités incluent :

DE LA SECONDE À LA TERMINALE :

 Délégués de classe : les élections des délégués de classe ont lieu en octobre. Après une formation, ces élèves représentent leurs camarades lors des conseils de classe et jouent un rôle de médiateurs, facilitant la communication entre élèves et adultes.

 Le Conseil des délégués pour la Vie Lycéenne (CVL), composé d'élèves et d'adultes de la communauté professionnelle, aborde des sujets liés à la vie du lycée. Les lycéens élus participent à des réflexions sur des projets culturels, humanitaires et des événements conviviaux.

 La Commission de restauration réunit divers acteurs pour discuter des menus et de la qualité des repas. Les élèves peuvent faire entendre leur voix concernant les choix alimentaires et proposer des animations.

 La commission Eco-délégué participe à la promotion du développement durable par des initiatives :

SPORTS ET BIEN-ÊTRE

ASSOCIATION SPORTIVE

Notre lycée encourage l'engagement des élèves dans des activités sportives variées, favorisant le travail d'équipe et le développement personnel. Le projet de l’association sportive est construit, autour de deux axes :

 la pratique d’activités physiques et sportives, avec une alternance, tout au long de l’année, d’entraînements, de rencontres, de compétitions.

 l’apprentissage à la prise de responsabilité et l’apprentissage des règles lors des séances d’entraînement et des compétitions.

L’association sportive améliore la qualité de vie au Lycée en offrant un intermède dans la semaine de cours dans une perspective de convivialité, de bien-être, de santé, de détente, de rencontres et d’échange.

Les activités proposées sont : l’escalade, le badminton, le tennis de table, le volley, le basket, l’athlétisme.

sensibiliser au tri des déchets, réduire le gaspillage de papier, faire des économies d'énergie, organiser des événements (comme des journées de nettoyage) pour rassembler les élèves autour de la cause environnementale.

 Le Journal St-Jo l'Info : participation à la rédaction du journal du lycée pour développer des compétences en communication et en journalisme.

Ces engagements favorisent la prise d'initiatives et préparent les élèves à l'enseignement supérieur. Ainsi, les élèves contribuent à leur développement personnel et à l’évolution positive du climat scolaire.

LE BIEN-ÊTRE AU LYCÉE

Le bien-être au lycée est effectivement crucial pour le développement des jeunes. L'espace de verdure et la grande cour offrent un cadre agréable pour se détendre entre les cours. Le foyer, avec ses jeux comme le baby-foot et le billard, ainsi que ses espaces confortables, crée un lieu convivial où les élèves peuvent se retrouver.

 Le CDI et les salles de permanence permettent de travailler seul ou en groupes dans un cadre calme, idéal pour la concentration. La cafétéria et le self, qui proposent une variété de repas, ajoutent à l'expérience quotidienne des lycéens, leur offrant des moments de partage.

Championnat de Bretagne de l'AS junior Basket

Sainte

LE PROJET PASTORAL

Il offre un cadre propice à la réflexion, au respect et à la construction de l'identité personnelle. Les différentes actions proposées, telles que les rencontres avec des intervenants, les collectes caritatives, et les célébrations, permettent aux élèves de s'engager activement et de développer un sens de la solidarité. Les échanges avec des figures religieuses, comme le prêtre-référent et

École La Providence Vert-Buisson

Sainte

l'archevêque, enrichissent leur compréhension des enjeux spirituels et éthiques. Un espace est mis à disposition des lycéens où chacun peut exprimer ses questions et explorer sa foi. Cela peut avoir un impact significatif sur leur développement personnel et social.

 Le projet de salle de détente, visant à créer un espace "zen", montre un engagement supplémentaire pour le bien-être des élèves.

 Le point d'écoute répond à l'importance d'une parole libre et d'un soutien psychologique. Il permet aux

École La Providence

Collège Saint-Paul

jeunes de s'exprimer et d'être accompagnés dans leurs questionnements.

Sainte

Ces propositions contribuent à un environnement scolaire sain et épanouissant.

Tél : 02 99 05 01 01 École

Collège Saint-Joseph

Sainte Lycée Saint-Joseph

INFORMATIONS PRATIQUES

EQUIPE DE DIRECTION

• Yannick Touzé, Chef d'établissement des collèges et du lycée

• Roselyne Le Potier, Directrice adjointe du lycée

Sainte Écoles

• Stéphane Guyon, Responsable de niveau Seconde

• Mélanie Gobron, Responsable de niveau Première

Sainte

• Martine Bourillon, Responsable de niveau Terminale

• Gaël Arhant, Coordinateur de la filière STMG

• Shirley Georges, Responsable Vie Scolaire.

Collèges - Lycée

HORAIRES

• Lundi, mardi, jeudi : 8h30-18h00

• Mercredi : 8h30-12h30

• Vendredi : 8h30-17h00

TARIFS

• Enseignement : gratuité (contrat d’association avec l’état - Mission de service public - Droit aux bourses)

• Contribution des familles : à partir de 75 €/mois/élève.

N.B. : Tarif préférentiel appliqué au-delà du 3e enfant sur l’ensemble scolaire.

• Restauration : 7,50 €/repas demi-pensionnaire

• Prestations scolaires : 2,55 € par élève/mois

ADRESSE

Lycée Saint-Joseph 8 rue Pierre de Coubertin 35170 Bruz

savoir +

Son espace de verdure

Le CDI du lycée

Le foyer

La cafétéria

COLLÈGE SAINT-PAUL

Le Collège Saint-Paul de Saint-Erblon, est un établissement labellisé E3D - Etablissement en Démarche de Développement Durable- où apprendre, transmettre des savoirs, développer l’esprit critique, nourrir leur curiosité, éduquer au choix sont au cœur de nos préoccupations.

ACCOMPAGNEMENT DES ÉLÈVES

Consolider les apprentissages et suivre chaque élève dans son parcours de formation

 Démarches innovantes par les groupes de besoins de la 6e à la 5e en Français et Maths, en effectif réduit, les élèves abordent les savoirs et savoir-faire en petits groupes, en extérieur, de manière ludique ou par l’outil numérique (tablettes), mobiliser et apprendre autrement...

 Démarches collaboratives d’aide au travail par la mise en place des "Devoirs faits" en 6e et 5e. Soutien en maths sur le temps du midi avec « S.O.S. Maths ».

 Accompagnement éducatif : suivi de l’engagement du jeune et valorisation des actions positives.

 Méthode de la préoccupation partagée pour aider les élèves à gérer leurs émotions (mal être, conflits entre pairs).

 Préparation au Brevet d’Initiation Aéronautique pour les élèves souhaitant intégrer ce parcours d’études.

OUVERTURE À L'INTERNATIONAL

 Découvrir l’allemand, l’espagnol et le chinois dès la 6e, pour un choix éclairé de la LV2 en 5e. S’initi‡er à la culture hispanique (flamenco, musique cubaine, culture péruvienne) et au théâtre en allemand.

 Option bilangue allemand dès la 6e.

 Langue vivante 2 à partir de la 5e : Allemand ou Espagnol ou Chinois.

 Option Langues et Cultures Antiques : latin à partir de la 5e, grec dès la 3e.

 Préparer la certification en Allemand pour les élèves de 3e.

 Préparer la certification Eval@ng

 Projets internationaux (échanges ou séjours à l’étranger, mobilité Erasmus +, partenariat avec Familles du Monde, Rotary Club).

PARCOURS EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE (EAC)

PROJETS PÉDAGOGIQUES CRÉATIFS :

 Atelier Echecs et Maths : atelier innovant de découverte et de perfectionnement des échecs, sur le temps de midi. Lors des séances, les élèves font des parties entre eux, jouent sur ordinateur et effectuent des exercices afin de progresser.

 Atelier Scientifique :

• S'initier à l’utilisation de microcontrôleur, de circuits électriques simples et de capteurs.

 Club aquariophilie : découvrir et approfondir ses connaissances sur les poissons, les plantes aquatiques et les écosystèmes marins.

• Éducation et Sensibilisation : apprendre les bases de l’aquariophilie, l’entretien de l’aquarium, la nutrition des poissons et la gestion des plantes aquatiques.

• Responsabilité Environnementale : sensibiliser les élèves à l’importance de la conservation des habitats aquatiques et des espèces menacées.

 Atelier Théâtre du Collège :

• Expression Créative : exprimer ses idées et ses émotions à travers le jeu théâtral.

• Développement Personnel : renforcer sa confiance en soi, sa prise de parole en public et sa capacité à travailler en équipe.

• Culture Théâtrale : s’initier aux différentes formes de théâtre, des classiques aux contemporains.

• Production Artistique : participer à la création et à la mise en scène, de la conception à la représentation lors du spectacle de fin d’année.

• Exercices de Jeu : jeux d’improvisation, exercices de diction et de gestuelle.

 Atelier Japonais du Collège

• Apprentissage de l’écriture : enseigner les bases de l’écriture japonaise (hiragana, katakana et kanji).

• Pratique linguistique : développer des compétences de base en langue japonaise à travers des activités interactives.

• Créativité et expression : exprimer sa créativité à travers des projets artistiques inspirés de la culture japonaise.

 Club jardin : espace de connexions avec la nature pour apprendre les bases du jardinage et participer à des projets écologiques.

• Éducation Environnementale : sensibiliser les élèves à l’importance de la biodiversité et de la conservation de l’environnement.

• Compétences Pratiques : enseigner les techniques de base du jardinage, s'initier aux activités de plantation, de l'entretien des plantes et de la récolte.

• Responsabilité et Patience : développer des qualités de responsabilité, de patience et de respect de la nature.

• Projets Collaboratifs : travailler ensemble sur la création d’un potager ou d’un jardin de fleurs.

 Atelier Arts et nature : initiation à la photographie en 5e animée par les professeurs de Français et d’Arts Plastiques Le groupe est constitué d’une quinzaine d’élèves sélectionnés à la suite d’un concours photo.

• Sortie pédagogique au festival photos à La Gacilly, activité d’écriture en lien avec les photographies exposées et travail de réflexion autour des questions environnementales lors d’une visite ciblée.

• Projet de création d'un jardin poétique sur le thème du monde de demain composé de différents espaces autour d'un objet symbolique du monde à venir : jeu sur les couleurs, les reflets, ce que l'on montre et ce que l'on cache, par l’utilisation de matériaux divers, naturels et de récupération.

 Chant choral de la 6e à la 3e pour les élèves volontaires, option possible au DNB.

 Ouverture culturelle : concourir à des Prix littéraires, rencontrer et échanger avec une conteuse, visiter la cité du livre et de l’illustration à Bécherel, découvrir le patrimoine en lien avec les programmes : Dinan, Josselin, plages du Débarquement et mémorial de Caen, découvrir le milieu montagnard et pratiquer le ski.

PARCOURS SANTÉ

Bouger pour sa santé, forger sa confiance et développer son esprit d’équipe :

 Option volley-ball : de la 6e à la 3e avec un engagement de 2 ans minimum, séance de deux heures par niveau sur temps scolaire. L’assiduité aux entraînements et compétitions est obligatoire.

• Objectifs : participer à l’épanouissement des élèves, les motiver et les mettre en situation de réussite, développer des connaissances, des savoir-faire et savoir-être autour du volley, aider à l’intégration de chacun, développer l’esprit d’équipe, participer à des compétitions scolaires dans le cadre de l’U.G.S.E.L. Une appréciation sur les bulletins semestriels informe les parents de l’investissement, des progrès et de l’attitude de leur enfant dans l’option.

• Encadrement assuré par les professeurs d’E.P.S. du collège.

• Les + de l’option - En plus de la participation aux différents championnats (mercredi après-midi à raison de 4 ou 5 dans l’année), les élèves ont l’occasion d’assister à un match du « Rennes Etudiant Club » professionnel. La saison se termine par un après-midi « Beach-volley » en juin Participation, organisation et gestion en fin d’année d’un tournoi impliquant le collège entier.

 Cross du collège pour se qualifier aux épreuves départementales et régionales voire nationales.

 Assister à des matchs professionnels : Football avec le stade Rennais, Volley Ball avec le REC et le Hand Ball avec le Cesson Rennes Métropole Handball.

 Atelier pêche le mardi de 17h00 à 18h30 tous niveaux confondus : pratique autour des étangs de St-Erblon, fabrication de lignes et étude des techniques de pêche, perfectionnent les connaissances sur le vocabulaire spécifique.

 Éducation Affective, Relationnelle et Sexuelle : intervention de sage-femmes pour les élèves de 4e et 3e

 Projet collaboratif autour du petit déjeuner : les élèves de 6e viennent avec leur petit déjeuner habituel au collège, chaque élève de 4ème prend en photo le petit déjeuner de son binôme de 6ème, et en fait l'analyse critique et constructive sous forme de document numérique.

 Participer aux commissions restauration.

COLLÈGE SAINT-PAUL

PARCOURS AVENIR ET DÉCOUVERTE

DES MÉTIERS DÈS LA 5E

Éduquer à l’orientation choisie et construire son parcours de formation en prenant en compte les envies, le projet du jeune pour préparer son avenir, et l’aider à discerner sur les possibilités de formation en lien avec des secteurs d’activités professionnelles. L’équipe enseignante, les parents de l’APEL, les professionnels sont mobilisés au service de l’orientation et de la formation des élèves.

 S’informer sur les formations, les métiers sur RDV au BDIO (Bureau de Documentation d’Information et d’Orientation)

 Visiter des entreprises ou des chantiers en lien avec les initiatives de la Région comme Les Coulisses du Bâtiment, ou des entreprises comme EDF

 Participer à un temps d’immersion dans les lycées : Lycée St Joseph, à l’ISSAT de Redon afin de découvrir les filières et leurs attendus

 Construire son projet par des stages de découverte en milieu professionnel dès la 4e, ou des stages possibles sur le temps de vacances en lien avec la CCI. (CV, Lettre de motivation, démarchage des entreprises ou artisans)

 Rencontrer des professionnels : Forum des métiers de Vern s/Seiche, salon de l’étudiant, Carrefour des métiers organisés par l’ensemble scolaire

 Eduquer au choix en participant à des portes ouvertes, en rencontrant des représentants des lycées de l’enseignement catholique afin de découvrir leurs formations.

PARCOURS CITOYEN

Éduquer au développement durable en favorisant la parité, l’engagement, la lutte contre les inégalités et la précarité par des actions solidaires

 Agir pour le développement durable et cultiver la solidarité et la fraternité : projets caritatifs de collectes au profit d’association comme la Croix Rouge, la Protection civile, les Restos du Cœur, l’Epicerie solidaire, Genespoir ou Les petites sœurs des pauvres.

 Agir pour le développement durable et la protection de l’environnement : projet graine de Reporters, à la découverte des espaces insulaires, île de Bréhat, Jersey. Sensibilisation aux conséquences du réchauffement climatique, travail de cohésion, réalisation d’un reportage scientifique en format vidéo.

 Vivre ensemble, respecter autrui, former les citoyens de demain

• Former aux GQS et PSC1 : formation dispensée par des professeurs habilités, pour sensibiliser les jeunes et les former aux comportements et gestes qui sauvent.

• Former les ASSEC : six élèves par classe sont Assistants de Sécurité lors des exercices d’évacuation.

• Sécurité routière : intervention de la Gendarmerie, Keolis pour la sécurité dans les transports en commun. Intervention de l’association « 10 de conduite » pour initier au code de la route en lien avec la préparation des ASSR de niveau 1 et 2.

• Élections des délégués de classe et du conseil de vie collégienne, en partenariat avec les communes, favorisant leur engagement et encourageant leur participation au conseil municipal des jeunes.

• Intervention de l’association Log’In sur les dangers d’Internet dès la 6ème : éducation aux bons usages du numérique en lien avec le parcours PIX et les compétences à attester, préparer la certification en fin de 3e .

PROJET PASTORAL

Notre projet pastoral vise à intégrer nos valeurs chrétiennes dans notre quotidien au collège et à accompagner les élèves dans leur développement spirituel et humain.

 Objectifs du Projet Pastoral

• Accompagnement Spirituel : Offrir aux élèves des opportunités de grandir dans leur foi à travers des activités par les célébrations liturgiques, (la préparation au baptême, les retraites spirituelles.)

• Éducation aux Valeurs : Promouvoir des valeurs telles que le respect, la solidarité, et la compassion, en s’inspirant des enseignements de l’Évangile.

• Ouverture et Dialogue : Encourager le dialogue interreligieux et l’ouverture aux autres cultures et croyances.

 Activités et Initiatives

• Culture religieuse, une heure par quinzaine pour les élèves de 6ème.

• Célébrations et Liturgies : Organiser des messes, des prières collectives, et des célébrations des fêtes chrétiennes.

• Actions Solidaires : Mettre en place des projets de solidarité, comme des collectes de fonds ou des actions bénévoles.

• Parcours de Foi : Proposer des parcours de catéchèse et de préparation aux sacrements (baptême, première communion, confirmation).

 Méthodologie

• Participation de la Communauté : Impliquer les élèves, les enseignants, les parents, et les membres de la paroisse dans la mise en œuvre du projet.

 Ressources et Partenariats

• Ressources Humaines : Mobiliser des animateurs pastoraux, des prêtres, des adultes de la communauté éducative et des bénévoles, pour encadrer les activités.

• Partenariats : Collaborer avec d’autres établissements scolaires, des associations caritatives, et des organisations religieuses pour enrichir le projet.

Sainte

GRILLE HORAIRE

ENSEIGNEMENTS 6e (CYCLE 3) 5e-4e-3e (CYCLE 4)

Enseignements littéraires

Français 4h30 4h30 (4h en 3e)

Histoire-géographie

Enseignement moral et civique 3h 3h (3h30 en 3e)

Langue Vivante : Anglais 4h (dont 1h quinzaine en demi-groupe) 3h

Langue Vivante 2 : Allemand ou Espagnol ou Chinois / 2h30

Enseignements scientifiques

Mathématiques 4h30 3h30

Sciences de la Vie et de la Terre 1h30 (dont 1h quinzaine en demi-groupe)

Physique-Chimie

1h30 (dont 1h quinzaine en demi-groupe)

1h30 (dont 1h quinzaine en demi-groupe)

1h30 (dont 1h quinzaine en demi-groupe)

Technologie / 1h30 (dont 1h quinzaine en demi-groupe)

Enseignements artistiques, cultutrels et sportifs

Éducation Physique et Sportive 4h 3h

Arts plastiques 1h 1h

Éducation musicale 1h 1h

TOTAL 25 heures 26 heures

Sur ce total, 3 heures hebdomadaires en cycle 3 et 4 heures en cycle 4, sont consacrées aux enseignements complémentaires sous la forme d’accompagnement personnalisé et/ou d’enseignements pratiques interdisciplinaires.

Culture chrétienne 1h quinzaine / Heure de vie de classe 1h quinzaine 1h quinzaine

Enseignements facultatifs

Devoirs faits

Temps à définir selon les besoins de l’élève

Temps à définir selon les besoins de l’élève

Chant Choral 1h 1h

Latin / 2h

Collège Saint-Paul

INFORMATIONS PRATIQUES

ÉQUIPE DE DIRECTION

Sainte

• Yannick Touzé, Chef d'établissement des collèges et du lycée

• Laure-Anne Cupif, Directrice adjointe du collège

• David Carpentier, Responsable de niveau 6ème

Collèges

• Gentiane Lançon, Responsable de niveau 5e-4e

• Mickaël Geslin, Responsable de niveau 3e

• Blandine Ducoux, Responsable Vie Scolaire.

HORAIRES DE L’ÉTABLISSEMENT

L’ACCUEIL ADMINISTRATIF DU COLLÈGE EST OUVERT :

• De 8h00 à 12h45 et de 13h30 à 17h30 les lundi, mardi, jeudi et vendredi ;

• De 8h00 à 12h45 le mercredi. LES HORAIRES D'ACCUEIL ET DE COURS DES ÉLÈVES :

• Le collège est ouvert le matin à compter de 7h50. Les cours commencent à 8h20 et terminent à 17h00, les lundi, mardi, jeudi et vendredi (8h20-12h30 le mercredi).

• Les récréations ont lieu le matin de 10h15 à 10h35, l’après-midi de 15h45 à 16h05.

• La pause méridienne a lieu entre 12h30 et 13h50.

• Le portail est ouvert uniquement aux heures d'arrivée et de départ d'élèves (7h50-8h20, 9h15-9h20, 12h30-12h40, 13h40-13h50, 15h45-16h05, 17h00-18h15).

TARIFS

• Enseignement : gratuité (contrat d’association avec l’état - Mission de service public - Droit aux bourses)

• Contribution des familles : à partir de 64 €/mois/élève.

N.B. : Tarif préférentiel appliqué au-delà du 3e enfant sur l’ensemble scolaire.

• Restauration : 7 €/repas demi-pensionnaire

• Prestations scolaires : 3 € par élève/mois

ADRESSE

Collège Saint-Paul 22 avenue de la Mare Guesclin 35230 Saint-Erblon Tél : 02 30 95 10 10

En savoir +

COLLÈGE SAINT-JOSEPH DE BRUZ

Le collège Saint-Joseph de Bruz cherche, par l’ensemble de ses propositions pédagogiques et éducatives dans un cadre rigoureux et épanouissant, à développer le potentiel de chaque élève dans une logique de formation intégrale de la personne. Nous souhaitons permettre aux élèves de développer de solides compétences linguistiques dès le début de leur scolarité par les parcours bilangues en anglais-allemand et anglais-espagnol, les dispositifs D.N.L. (Discipline Non Linguistique) en anglais et en espagnol et L.C.E. anglais (Langues et Cultures Européennes), de concilier études et pratique sportive avec les sections sportives tout en proposant un large éventail d’activités péri-éducatives pour développer la créativité, la curiosité et l’esprit d’équipe des élèves.

Le collège Saint-Joseph de Bruz met en œuvre, dans une démarche de pédagogie innovante, des dispositifs d’accompagnement pour répondre aux besoins de tous et de permettre à chaque élève de construire un parcours de réussite.

PARCOURS LINGUISTIQUE

Labellisé Euroscol (reconnaissance par le Ministère de l’Education Nationale de l’engagement de l’établissement dans une dynamique d’ouverture européenne et internationale)

ANGLAIS

• En 6e, 4h de cours par semaine dont une heure par demi-groupe tous les quinze jours. En complément, les élèves de 6e ont des heures de cours en anglais dans une discipline non linguistique, ou des activités en langue anglaise.

• En 5e, 4e et 3e, 3h de cours.

• DNL (Discipline Non-Linguistique) : 2 classes de 5e et 3 classes de 4e bénéficient du dispositif DNL (Discipline Non-Linguistique) où une partie des cours d’histoire géographie sont en anglais.

• Un séjour linguistique dans un pays anglophone est proposé aux élèves qui sont dans les classes disposant du dispositif « DNL anglais ».

• En 6e : Club d’anglais

L’objectif de ce club est de réaliser une immersion dans la langue anglaise pour aider les élèves à être plus confiant et spontané dans leur prise de parole.

Cet atelier est ouvert à tous les élèves qui le souhaitent, l’idée est d’aborder la langue de façon ludique où chacun doit être prêt à ne parler qu’anglais !

• À partir de la 5e : LCE anglais : LCE = Langues et Cultures Européennes.

L’objectif de cette option est de parfaire son niveau de langue anglaise et ses connaissances des pays anglophones par des approches pédagogiques différentes (concours, débat, jeux, préparation du séjour culturel, …), des projets interdisciplinaires et des séances en anglais du dispositif DNL (Discipline Non-Linguistique).

L’option commence en 5e avec un engagement de 3 ans et peut apporter des points pour le DNB.

ALLEMAND

• Bilangue allemand

Dispositif officiel qui permet aux élèves qui le souhaitent de faire l’apprentissage de deux langues vivantes étrangères dès la 6e et jusqu’à la fin du collège.

• Allemand à partir de la 5e : les élèves de 5e, 4e et 3e ont 2,5h de cours par semaine.

Les élèves sont dans un groupe différent des élèves inscrits dans un parcours bilangue.

• Un échange avec de jeunes collégiens allemands est proposé à tous les germanistes.

ESPAGNOL

• Bilangue espagnol

Dispositif officiel qui permet aux élèves qui le souhaitent de faire l’apprentissage approfondi de deux langues vivantes étrangères dès la 6e et jusqu’à la fin du collège.

• Espagnol à partir de la 5e : les élèves de 5e, 4e et 3e ont 2,5h de cours par semaine.

Les élèves sont dans un groupe différent des élèves inscrits dans un parcours bilangue.

• DNL (Discipline Non-Linguistique) : 2 classes de 4e bénéficient du dispositif DNL (Discipline Non-Linguistique) où une partie des cours de mathématiques sont en espagnol.

• Un séjour linguistique dans un pays hispanisant est proposé aux élèves qui sont dans les classes disposant du dispositif « DNL espagnol ».

• En 4e : El club español

L’objectif de ce club est de réaliser une immersion dans la langue espagnole pour aider les élèves à être plus confiant et spontané dans leur prise de parole.

Les élèves qui souhaitent participer à cet atelier n’ont pas besoin d’être particulièrement à l’aise en espagnol, l’idée étant d’aborder la langue de façon ludique mais chacun doit être prêt à ne parler qu’espagnol !

LCA-LATIN (Langues et Cultures de l’Antiquité)

On étudie la langue latine en lien avec le français et d’autres langues romanes (espagnol...), la mythologie, la civilisation romaine (la vie quotidienne, la religion, etc.), l’histoire de Rome.

• Pourquoi faire du latin ?

La langue sert à travailler la logique, la grammaire, l’étymologie : on devient meilleur en français et en sciences ; le latin est une langue qui fait réfléchir. De plus, le vocabulaire des sciences emprunte beaucoup au latin. La culture sert à mieux comprendre nos racines, donc notre présent, notre culture. Elle sert aussi à rêver et à se cultiver.

• Organisation : À partir de la 5e avec un engagement pour toute la durée du cycle 4.

2h par semaine.

N’est pas compatible avec une section sportive.

LCA-GREC (Langues et Cultures de l’Antiquité)

• A qui s’adresse cette option ?

Elle s’adresse à tous les élèves curieux, motivés et volontaires, qui souhaitent élargir leur horizon et s’engager dans la découverte d’une nouvelle langue.

• Pourquoi faire du grec ?

L’étude de la langue grecque permet de mieux maîtriser la langue française. Le vocabulaire savant mais aussi des mots plus courants viennent du grec. Le travail sur les racines grecques permet aux élèves de mieux en comprendre le sens et l’orthographe des mots.

Le grec permet de mieux comprendre le monde et d’enrichir sa culture générale , les traces de l’héritage culturel grec étant omniprésentes dans notre monde actuel.

• Organisation : À partir de la 3e 2h par semaine.

N’est pas compatible avec une section sportive ni la LCA-Latin (La LCA Grec peut remplacer la LCA-Latin).

PARCOURS SPORTIF

COURS D’EPS

4h d’EPS en 6ème (2 fois 2h) dont un cycle de 8 semaines de natation pour que chacun sache nager à l’issue de la 6e 3h d’EPS chaque année du cycle 3 (2h + 1h).

Les cours ont lieu dans la salle de sport du collège ou au COSEC (infrastructures de la ville) à 500m du collège.

SECTIONS SPORTIVES

3 sections sportives labellisées par le Rectorat d'Académie, ouvertes aux garçons et aux filles : Foot 6e-5e, Foot 4e-3e, Danse 6e-5e et Basket 6e-5e. Le nombre de places étant limité une sélection est organisée et les élèves retenus s’engagent pour 2 ans.

Les sections sportives ne sont pas cumulables avec la section bilangue en 6e et 5e, ni avec le latin ou le grec. Deux séances d’1h30 sont intégrées dans l’emploi du temps (en dehors des cours d’EPS).

Les objectifs, sont de progresser physiquement, sportivement et d’un point de vue citoyen et scolaire :

• Développer les valeurs de la citoyenneté dans un cadre d’éducation globale.

• Sensibiliser les jeunes au respect de l’autre, au goût de l’effort, à l’engagement collectif, l’entraide, la solidarité et l’autonomie.

• Motiver les élèves, par la pratique d’un sport qui leur permet de développer des compétences, facteur d’estime de soi et de réussite scolaire

• L’objectif de réussite scolaire reste prioritaire. Un bilan de la scolarité est régulièrement fait pendant les conseils de classe en fin de période.

 Danse

La section sportive Danse du collège Saint-Joseph accueille chaque année un groupe d'environ 24 élèves de 6e et de 5e Elle fonctionne dans le cadre d'un partenariat avec le club "Pointes & Jazz" de Guichen.

Les cours sont animés par un professeur d'EPS et un professeur de danse diplômé d'Etat du club "Pointes & Jazz".

Temps forts :

• Participation à des rencontres très diverses chaque année, notamment les compétitions UGSEL.

• Participation au gala de fin d'année du club "Pointes & Jazz".

• Sensibilisation à différents styles de danse en assistant à des spectacles.

• Initiation d’une journée à différents styles de danse : hip hop, danse de contact, claquettes, salsa, zumba, ...

• Conception et préparation du spectacle de fin d'année du collège, le plus souvent en lien avec d'autres enseignements (français, histoire, arts plastiques, éducation musicale).

 Football

La section football est la plus ancienne des sections sportives du collège Saint-Joseph et a formé beaucoup de générations de footballeurs en complément de leur formation de club.

Elle fonctionne dans le cadre d’un partenariat avec le comité départemental de la Fédération Française de Football.

La section accueille une vingtaine d'élèves pour le groupe 6e/5e puis après une nouvelle sélection, la section 4e/3e en accueille également une vingtaine.

Les joueurs souhaitant intégrer la section sportive devront obligatoirement être licenciés à la Fédération Française de Football. Lors des entraînements, les élèves sont sous la responsabilité d’un professeur d’E.P.S. de l’établissement et d’un éducateur sportif diplômé d’état.

Palmarès : chaque année, plusieurs équipes sont engagées dans les compétitions UGSEL. Et chaque année, des titres départementaux voire régionaux sont décrochés par nos jeunes footballeurs.

 Basket

La section basket fonctionne dans le cadre d’un partenariat avec le comité départemental de la Fédération Française de Basket.

Elle accueille 16 élèves, filles et garçons, des niveaux 6e et 5e.

Les joueurs souhaitant intégrer la section sportive devront obligatoirement être licenciés à la Fédération Française de Basketball. Lors des entraînements, les élèves sont sous la responsabilité du professeur d’E.P.S. de l’établissement et d’un éducateur sportif diplômé d’état.

Compétitions :

• Championnats UGSEL des élèves de la section sportive. Catégories : U13 (benjamin) et U15 (minime).

• Rencontres avec d’autres sections sportives de collèges privés quelques mercredis après-midi.

ASSOCIATION SPORTIVE

L'association sportive du collège propose des activités variées, encadrées par les enseignants d'Education Physique et Sportive. Ces activités tournent autour de 3 pôles :

• pôle entraînement, le midi de 12h45 à 13h45 : escalade, tennis de table, badminton, step

• pôle entraînement, hors temps scolaire : escalade, athlétisme sur piste, arts du cirque

• pôle compétitions, le mercredi après-midi : les élèves participent à des rencontres UGSEL (athlétisme, futsal, ...).

COLLÈGE SAINT-JOSEPH DE BRUZ

PARCOURS CULTUREL

Labellisé EAC-Niveau 2

CHANT CHORAL

L'enseignement facultatif de chant choral est une option destinée à tous les élèves de la 6e à la 3e à raison d’une heure par semaine. C’est un moment privilégié pour apprendre les techniques de respiration, de posture ainsi que les techniques vocales.

Le répertoire est constitué de chansons françaises et étrangères des dernières décennies.

Chaque année la chorale participe à un spectacle avec les lycéens de l'option musique et des danseurs des sections danse dans une vraie salle de spectacle avec sonorisation, décors, lumières et un public de plus de 400 personnes. Une sélection a lieu en juin pour les élèves de 5e, 4e et 3e. Il s’agit d’un engagement d’un an.

LCA ET LCE

(Langues et Cultures de l'Antiquité ou Européennes)

Ces options permettent d’étudier une autre culture, une autre langue de comprendre nos racines ou de s’ouvrir à d’autres civilisations européennes.

LE CDI - CLUB LECTURE ET CLUB MANGA

• Le Centre de Documentation et d’Information est un lieu ouvert à tous les élèves, en accès libre, pendant la pause méridienne (de 11h30 à 14h00) et sur les temps de permanence des élèves.

Ils peuvent emprunter des documents, lire, travailler, dans une ambiance calme et reposante. Ordinateurs, romans, revues, bandes dessinées sont à leur disposition.

Les élèves sont également invités à participer aux activités culturelles proposées sur ce créneau : club lecture, club manga, expositions, quiz…

• Le Club Lecture s’adresse à tous les élèves curieux et intéressés par les livres et la lecture. Les membres se retrouvent pour échanger sur leurs goûts littéraires, organiser des rencontres avec des professionnels, participer à l’enrichissement du fonds documentaire.

Ces élèves ont également à cœur d’animer le CDI et de faire connaitre des ouvrages aux autres collégiens.

• Le Club Manga permet une ouverture à la culture et la langue japonaise à travers la lecture de manga, la participation au concours Mangawa, la participation au concours de dessin japonais.

OUVERTURE CULTURELLE

• Séjours : des séjours à l’étranger sont proposés (Allemagne, Espagne, Grande-Bretagne, Irlande, Mexique, …) et des séjours en France (Alpes, Pyrénées, Guérande, …)

• Sorties : théâtre, cinéma, concert, exposition, musée, ville de Rennes, ville de Bruz, espace des sciences, …

• Initiation : slam, théâtre, batucada, couture, breaking, handisport…

• Prévention : numérique, harcèlement, relations affectives, équilibre alimentaire, développement durable, sécurité, …

• Concours : BD, manga, crèche, projets éco-citoyens, linguistiques, …

PARCOURS PASTORAL

EN 6e - 5e

• 1h de Culture chrétienne tous les quinze jours.

• Tous les mardis aux heures du déjeuner, Aude de Talhouët, l’Animatrice en Pastorale Scolaire, se rend disponible auprès des élèves qui le désirent et propose des activités dans la salle-Pastorale.

EN 4e - 3e

• Un temps fort est organisé sur l’engagement et la solidarité.

• Tous les lundis aux heures du déjeuner, Aude de Talhouët, l’Animatrice en Pastorale Scolaire, se rend disponible auprès des élèves qui le désirent et propose des animations.

POUR TOUS :

• Actions caritatives durant la période de l’Avent pour vivre l’esprit de Noël et nous associer aux plus démunis.

• Célébration de Noël et de Pâques à l’église de Bruz.

• Opération Bol de Riz au profit de l’association : « La ligue des petits héros » avec une sensibilisation à cette action de Carême.

• Une Messe célébrée une fois par mois.

• L’Animatrice en Pastorale Scolaire, Aude de Talhouët, accueille également les élèves qui souhaitent demander le Baptême, faire leur première communion, leur Profession de Foi ou bien découvrir un groupe d’aumônerie. Elle assure le lien entre la paroisse et le Père Erwan Thibault, vicaire du doyenné de Bruz et notre référent pour tout l’établissement.

ACCOMPAGNEMENT DES ÉLÈVES – DEVOIRS FAITS

• Devoirs faits : temps de travail par petit groupe encadré par un enseignant pour les élèves qui ont besoin d’un suivi pour faire leurs leçons. Ces séances sont proposées sur des temps de permanence en journée ou le soir de 17h à 18h.

• Etude : temps de travail en autonomie encadré par un personnel de vie scolaire pour les élèves qui souhaitent faire leurs leçons au sein du collège. L’étude commence à 17h15 et se termine au plus tard à 18h15. Le coût est de 2 euros.

• Soutien : du soutien scolaire dans une ou plusieurs disciplines peut être proposé ponctuellement aux élèves qui rencontrent des difficultés.

LES TEMPS D'ÉTUDE

Si les élèves ont une heure de libre dans leur emploi du temps, ils sont accueillis en salle de permanence.

Ces temps d’étude sont pris en charge par des personnels de vie scolaire. Ils sont découpés en deux temps: un silencieux et individuel; permettant d’avancer son travail personnel, mais aussi de lire, dessiner… et un deuxième temps qui autorise voire favorise l’entraide ou les travaux de groupes. Les temps d’étude peuvent aussi être des moments où l’on propose de travailler d’autres compétences comme le travail manuel (couture, fabrication d’objets…) ou encore les compétences psycho-sociales en proposant des temps d’animation, de débats…

Le CDI est accessible pendant les temps d’étude.

Sainte

ENSEIGNEMENTS 6e (CYCLE 3) 5e-4e-3e (CYCLE 4)

Enseignements littéraires

École Saint-Jean

Français 4h30 4h30 (4h en 3ème)

Histoire-géographie

Enseignement moral et civique 3h 3h (3h30 en 3ème)

Sainte

Langue Vivante : Anglais 4h (dont 1h quinzaine en demi-groupe) 3h

Langue Vivante 2 : Allemand ou Espagnol / 2h30

Enseignements scientifiques

Sainte

Collège Saint-Joseph

INFORMATIONS PRATIQUES

Sainte

ÉQUIPE DE DIRECTION

• Yannick Touzé, Chef d'établissement des collèges et du lycée

Mathématiques 4h30 3h30

Sciences de la Vie et de la Terre 1h30 (dont 1h quinzaine en demi-groupe)

École La Providence Vert-Buisson

1h30 (dont 1h quinzaine en demi-groupe)

Physique-Chimie 1h30 (dont 1h quinzaine en demi-groupe) 1h30 (dont 1h quinzaine en demi-groupe)

Sainte

Technologie / 1h30 (dont 1h quinzaine en demi-groupe)

Enseignements artistiques, cultutrels et sportifs

Éducation Physique et Sportive 4h 3h

Arts plastiques 1h 1h

• Samuel Debray, Directeur adjoint du collège

Lycée Saint-Joseph

• Erwan Houix, Responsable de niveau 6e

• Karyne Gonzalez, Coordinatrice liaison CM2-6e

Sainte

• Anne Collet, , Responsable de niveau 5e-4e

• Valérie Thévenet, Responsable de niveau 3e

Écoles

Éducation musicale 1h 1h

École La Providence Centre

TOTAL 25 heures 26 heures

Sur ce total, 3 heures hebdomadaires en cycle 3 et 4 heures en cycle 4, sont consacrées aux enseignements complémentaires sous la forme d’accompagnement personnalisé et/ou d’enseignements pratiques interdisciplinaires.

• Aurélien Orsola, Responsable Vie Scolaire niveaux 6e- 5e-4e

• Valérie Jamier Responsable Vie Scolaire niveau 3e

Sainte

Culture chrétienne 1h quinzaine 1h quinzaine en 5e

Heure de vie de classe 1h quinzaine 1h quinzaine

Enseignements facultatifs

Devoirs faits

Sainte

HORAIRES DE L’ÉTABLISSEMENT

Temps à définir selon les besoins de l’élève

Temps à définir selon les besoins de l’élève

Collège Saint-Paul

Chant Choral 1h 1h

Latin (5e - 4e - 3e) - Grec (3e) / 2h

OPTIONS FACULTATIVES

Toute option commencée doit être poursuivie jusqu’à la fin de l’engagement :

• 1 an pour le chant choral

• 2 ans pour les sections sportives

• 1 an pour la LCA-Grec

Sainte

• 3 ans pour la LCA-Latin (soit 3 ans de latin ou 2 ans de latin +1 an de grec)

• 3 ans pour la LCE-Anglais (Langues et Cultures Européennes)

• 4 ans pour les sections bilangues

LA PAUSE MÉRIDIENNE

Horaires :

12h35 à 13h55 pour les 6e 11h35 à 12h55 ou de 12h35 à 13h55 pour les élèves de 5e, 4e et 3e

Repas :

A l’extérieur de l’établissement pour les externes. Au self du collège pour les 6e et au self sur le site du lycée pour les élèves de 5e, 4e et 3e.

Durant cette pause les élèves peuvent participer aux ateliers et aux activités proposés au collège.

Collèges

FOYER

• Dans deux salles aménagées, les élèves ont accès à des jeux de société et des babyfoots.

• Les collégiens sont invités à proposer leurs idées pour animer les pauses : tournois de jeux de société, de fléchettes ou de sports ..., des karaokés ou des défis « Just dance » ; mais aussi pour animer le collège avec le concours de pulls de Noël par exemple.

• C’est aussi le point de départ des opérations lancées en faveur de la planète, d’actions humanitaires ou des fêtes de fin d’année.

• L’espace est ouvert tous les jours de 11h30 à 14h sous la responsabilité de l’animateur du foyer.

• Horaires de cours : de 8h30 à 12h35 et de 13h55 à 17h les lundis, mardis, jeudis et vendredis ; de 8h30 à 12h25 le mercredi.

Collèges - Lycée

• Horaires d’ouverture : 8h à 12h et de 13h30 à 18h les lundis, mardis, jeudis et vendredis; de 8h à 12h45 et de 13h30 à 17h le mercredi.

TARIFS

• Enseignement : gratuité (contrat d’association avec l’état - Mission de service public - Droit aux bourses)

• Contribution des familles : à partir de 64 €/mois/élève.

N.B. : Tarif préférentiel appliqué au-delà du 3e enfant sur l’ensemble scolaire.

• Restauration : 7 €/repas demi-pensionnaire

• Prestations scolaires : 3 € par élève/ mois

ADRESSE

Collège Saint-Joseph

3 avenue Alphonse Legault 35170 Bruz

Tél : 02 99 05 01 01

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ÉCOLE LA PROVIDENCE - CENTRE

École maternelle & élémentaire La Providence Centre

École de 16 classes : 5 maternelles et 11 élémentaires

CYCLES, DISPOSITIFS ET LABEL

LES CYCLES

Depuis 1995, l'école de la PS au CM2 que l'on soit dans un établissement public ou privé est organisée en cycles.

CYCLE 1

ANNÉE DE TOUTE PETITE SECTION (ENFANTS NÉS EN 2023)

ANNÉE DE PETITE SECTION (ENFANTS NÉS EN 2022)

ANNÉE DE MOYENNE SECTION

ANNÉE DE GRANDE SECTION

LE DISPOSITIF « LANGUES + »

CYCLE 2

ANNÉE DE CP

ANNÉE DE CE1

ANNÉE DE CE2

CYCLE 3

ANNÉE DE CM1

ANNÉE DE CM2

ANNÉE DE 6ème

CYCLE 4

ANNÉE DE 5ème

ANNÉE DE 4ème

ANNÉE DE 3èME

A partir du CM1, un dispositif d'approfondissement des langues est proposé sur le site du centre. Les élèves sélectionnés se voient proposer de façon hebdomadaire :

• 45 min d'enseignement d'anglais préparant le niveau A1.

• 45 min d'initiation à l'allemand ou à l’espagnol suivant leur choix initial.

• 45 min d'enseignement d'une autre matière avec des approches en anglais (EPS, Sciences...), Apprentissage proposé à tous les élèves de CM depuis la rentrée 2024 (DNL).

• Des rituels journaliers en anglais qui vont de la vie pratique de l'établissement à la connaissance d'éléments de civilisation anglosaxonne.

• Un partenariat avec un(des) établissement(s) étrangers permettant un échange réél en langue anglaise et espagnole ou allemande entre élèves du même âge mais de pays différents, anglosaxons ou non.

• Une préparation à une certification anglosaxone des élèves en fin de CM2 (Cambridge English Certificate Starter).

Ce dispositif est prolongé en 6ème sur le site bruzois du collège St Joseph.

MODALITÉS POUR L'ENTRÉE DANS CE DISPOSITIF : pré-inscription en juin par les familles et validation du conseil des maîtres fin juin.

LE DISPOSITIF ULIS ÉCOLE

Le dispositif Ulis est un lieu de vie qui participe à l’inclusion des élèves à besoin particulier au sein de l’école La Providence. Les élèves bénéficiant d’une notification de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) sont orientés par l’Inspection Académique vers les différents dispositifs ULIS du département. Les élèves orientés vers La Providence présentent des troubles cognitifs.

Les élèves y bénéficient ainsi d’apprentissages adaptés à leurs besoins, et à leur rythme. En complémentarité des classes de référence, les élèves s’inscrivent également dans la vie scolaire pour développer des compétences sociales, relationnelles et de coopération. Ils sont encadrés par une coordinatrice ULIS ainsi que par une AESH-collective.

Autour du dispositif ULIS de La Providence, tous les acteurs de la communauté éducative se mobilisent pour assurer la progression, la montée en compétences et l’inclusion de chacun des élèves : le Chef d’établissement, la coordinatrice du dispositif ULIS, l’équipe enseignante, l’AESH-collective ; en lien avec les parents et les professionnels extérieurs (éducateurs, psychomotriciens, enseignants spécialisés, SESSAD, …).

Sainte

Notre établissement est lauréat du label « ouverture internationale » de l’Enseignement Catholique de France.

La Pro Centre, parti au départ sur la démarche d’ « établissement ouvert à l’international » d’Ille-et-Vilaine a reçu le nouveau label national de niveau 2 le 11 mai 2022 et cela pour 3 ans.

Ce label repose dans notre école sur 3 axes majeurs :

• Développer l’axe culturel d’une ouverture à l’international dans le parcours de chaque élève.

• Développer un parcours linguistique pour chaque élève ou adulte au cours de sa vie à La Providence et au-delà.

• S’ouvrir aux autres.

Le but de la démarche étant pour tous les membres de notre communauté éducative (élèves, familles, personnels et enseignants) de devenir citoyens du monde, décentrés et acculturés… Nos familles, nos élèves et personnels vivent de plus en plus sur un monde ouvert amenant de

TEMPS MÉRIDIEN

Le temps méridien comprend plusieurs actions :

• Pour les maternelles, de 11h30 à 13h30, 2 services à table avec leurs ASEMS et du personnel de restauration. Les groupes alternent temps de repas & temps de jeu puis un transfert vers la sieste pour les TPS-PS.

• Pour les CP, 1 service à table alterné avec un temps de jeux de 11h30 à 13h15.

• Pour les CE1 au CM2, des temps de self entre 11h30 & 12h30 accompagnés de temps de jeux jusqu’à 13h15 entre la cour, le foyer, la salle multifonctions… Les plannings des activités et les horaires de passage au self sont vus chaque début d’année avec les délégués de chaque classe en conseil d’élèves.

Concernant la restauration qui se trouve sur notre site, les élèves sont inscrits le matin même en début de classe, le chef cuisinier préparant les repas sur place. Les menus sont affichés au portail, sous le préau & sur le site internet de l’établissement, ils sont aussi disponibles sur l’application SoHappy.

nouvelles mobilités et nous souhaitons être partie prenante de cette évolution.

C’est pourquoi, les élèves, à travers leur vie dans l’établissement, vivront projets, activités, sensibilisations sur les temps périscolaires comme en classe. Ces éléments permettront au cours de leur cursus :

• Une connaissance de leur « local », de leur environnement…

• Une ouverture à des valeurs universelles (développement durable, dialogues interculturels ou interreligieux, dimension solidaire, locale et/ou internationale…),

• Un apprentissage des langues étrangères favorisé dans l’établissement de la PS au CM2 avec une continuité au collège.

• Des échanges avec différents établissements étrangers ou des associations partageant cette même volonté…

Nous souhaitons aussi favoriser pour nos personnels des montées en compétences linguistiques et/ou culturelles voire des mobilités pour que nos élèves en profitent à leur tour.

SOHAPPY, APPLICATION POUR CONSULTER LES MENUS DE LA RESTAURATION

Disponible gratuitement à la Providence Centre et à St-Jean, l’application mobile SoHappy permet depuis un smartphone de consulter les menus de la restauration, s’informer sur les animations organisées dans la cantine, la nutrition, le bien-être ou encore obtenir des idées de recettes.

SoHappy est disponible sur Android et iOS et sur le web pour un meilleur confort de lecture : www.So-Happy.fr

La préparation de la restauration et le temps méridien sont assurés conjointement par le collège St-Joseph, l’école La Providence & l’entreprise de restauration. Pour les régimes alimentaires particuliers, ils font l’objet d’un Projet d’Accueil Individualisé (PAI) validé par le médecin scolaire. Une fois, ce PAI mis en place, la famille élabore le repas dans une glaciaire fournie par le collège. Ce dernier est réchauffé & servi par le personnel de restauration, une facturation spécifique est mise en place pour cette restauration particulière.

École La Providence Centre

INFORMATIONS PRATIQUES

Sainte

LE CONSEIL DE DIRECTION DE LA PROVIDENCE EST COMPOSÉ DE :

• Erwan ORDONNEAU, Chef d’établissement du Centre

• Karine LOUAZEL, Adjointe de direction du Centre.

Collège Saint-Paul

• Myriam SENANT, Coordinatrice Cycle Centre.

• Catherine GUEGUEN, Coordinatrice ULIS Centre.

Sainte

Les 3 chefs d’établissement du pôle 1er degré se réunissent régulièrement en directoire pour harmoniser la vie scolaire des établissements, faire vivre le projet éducatif de l’ensemble scolaire et s’entraider, il est composé de :

Collèges

• Stéphanie BOISIVON, Cheffe d’établissement de La Providence Vert Buisson.

• Isabelle COGGIOLA, Chef d’établissement de St-Jean.

• Erwan ORDONNEAU, Chef d’établissement du Centre et coordinateur du pôle 1er degré Bruz-St Erblon.

HORAIRES DE L’ÉTABLISSEMENT

• Horaires de l’école : 7h30/19h00

• Horaires de classe : lundi, mardi, jeudi, vendredi : 8h30-11h30 / 13h15-16h30

• Temps de transition : 15 minutes avant & après la classe

• Garderie : à partir de 7h15 et jusqu’à 19h00

• Etudes surveillées : 16h45/17h45

• Ateliers périscolaires à partir de 16h45 : Anglais, Américain, Espagnol, Chinois, Théâtre

TARIFS

• Tarif Temps méridien (Restauration/ Encadrement & Animation du midi) : 6,35€

• Tarifs garderie & études : le tarif de garderie - étude est de 1,95€ par demiheure. Ce tarif est plafonné à 6,05€ la soirée.

• Contributions des familles : de 59€ à 43€ mensuel

ADRESSE

École maternelle & élémentaire

La Providence Centre

1 bis avenue Alphonse Legault 35170 Bruz

Tél : 02 99 52 60 67

En savoir +

ÉCOLE LA PROVIDENCE - VERT BUISSON

École maternelle & élémentaire La Providence Vert Buisson

École de 10 classes : 4 maternelles et 6 élémentaires

CYCLES, DISPOSITIFS ET LABEL

LES CYCLES

Depuis 1995, l'école de la PS au CM2 que l'on soit dans un établissement public ou privé est organisée en cycles.

1

ANNÉE DE TOUTE PETITE SECTION (ENFANTS NÉS EN 2023)

ANNÉE DE PETITE SECTION (ENFANTS NÉS EN 2022)

ANNÉE DE MOYENNE SECTION

ANNÉE DE GRANDE SECTION

2

ANNÉE DE CP

ANNÉE DE CE1

ANNÉE DE CE2

3

ANNÉE DE CM1

ANNÉE DE CM2

ANNÉE DE 6ème

4

ANNÉE DE 5ème

ANNÉE DE 4ème

ANNÉE DE 3èME

Sainte

La Providence Vert Buisson a été labellisée en septembre 2022.

LE LABEL EAC

Notre établissement est lauréat du label EAC

« Education Artistique et Culturelle »

Ce label repose sur trois piliers :

• Développer les connaissances des élèves et se constituer une culture personnelle riche et cohérente tout au long de leur parcours scolaire

• Développer la pratique artistique

• Développer les rencontres avec des artistes et des œuvres ainsi que la fréquentation de lieux culturels pour que les arts et la culture enrichissent et diversifient les apprentissages.

Ils favorisent l'épanouissement personnel, la capacité à penser et faire des choix par soi-même. Ils contribuent à l'expression de chacun dans sa singularité.

C’est pourquoi, les élèves, à travers leur vie dans l’établissement, vivront des projets, activités, sensibilisations sur les temps périscolaires comme en classe :

• Théâtre en projet annuel pour toutes les classes

• Ateliers théâtre en périscolaire

• Ateliers danse contemporaine parent/enfant en périscolaire

• Danse contemporaine

• Cirque

• Musique en collaboration avec l’école Rive Sud

• Projets lecture

• Cinéma,...

TEMPS MÉRIDIEN

Les élèves déjeunent tous les midis au restaurant scolaire municipal au sein de l’école publique du Vert Buisson.

Le temps méridien comprend plusieurs actions :

• Pour les maternelles, de 12h à 13h15, transfert, services à table avec du personnel de restauration municipal. Ensuite, sieste pour les TPS-PS et animation pour les MS-GS.

• Pour les CE2 au CM2, temps d’animation sur la cour de l’école avec des animateurs, transfert et temps de repas de self.

Les inscriptions sont à réaliser auprès de la maison des enfants

Contact : Accueil de loisirs à la Maison des Enfants, 5 avenue Alphonse Legault 35170 Bruz

Tél : 02 99 05 44 20

École La Providence Vert-Buisson

INFORMATIONS PRATIQUES

Sainte

ÉQUIPE DE DIRECTION

La direction de l’établissement est assurée par Stéphanie BOISIVON. Les 3 chefs d’établissement du pôle 1er degré se réunissent régulièrement en directoire pour harmoniser la vie scolaire des établissements, faire vivre le projet éducatif de l’ensemble scolaire et s’entraider, il est composé de :

École La Providence Centre

Sainte

• Stéphanie BOISIVON, Cheffe d’établissement de La Providence Vert Buisson.

• Isabelle COGGIOLA, Cheffe d’établissement de St-Jean.

Collège Saint-Paul

• Erwan ORDONNEAU, Chef d’établissement du Centre et coordinateur du pôle 1er degré Bruz-St Erblon.

HORAIRES SCOLAIRES ET PÉRISCOLAIRES

Sainte

• Horaires de classe : lundi, mardi, jeudi, vendredi 8h30-12h00 / 13h45-16h30

• Temps de transition : 15 minutes avant & après la classe

• Garderie : à partir de 7h15 et jusqu’à 19h00

Collèges

• Études surveillées : 16h45/17h45

• Ateliers périscolaires à partir de 16h45 : Lecture, Théâtre, Danse

TARIFS

• Tarif temps méridien (Restauration/ Encadrement & Animation du midi) : municipal

• Tarifs garderie & études : le tarif de garderie - étude est de 1,95€ par demiheure. Ce tarif est plafonné à 6,05€ la soirée.

• Contributions des familles : de 59€ à 43€ mensuel

ADRESSE

École maternelle & élémentaire

La Providence Centre 4 Rue de Gavrinis 35170 Bruz Tél : 02 99 05 06 60

En savoir +

SCANNEZ-MOI

ÉCOLE SAINT-JEAN

École maternelle & élémentaire St-Jean

École de 5 classes

CYCLES,

DISPOSITIFS ET LABEL

LES CYCLES

Depuis 1995, l'école de la PS au CM2 que l'on soit dans un établissement public ou privé est organisé en cycles.

1

ANNÉE DE TOUTE PETITE SECTION (ENFANTS NÉS EN 2023)

ANNÉE DE PETITE SECTION (ENFANTS NÉS EN 2022)

ANNÉE DE MOYENNE SECTION

ANNÉE DE GRANDE SECTION

2

ANNÉE DE CP

ANNÉE DE CE1

ANNÉE DE CE2

3

ANNÉE DE CM1

ANNÉE DE CM2

ANNÉE DE 6ème

4

ANNÉE DE 5ème

ANNÉE DE 4ème

ANNÉE DE 3èME

Sainte

SPÉCIFICITÉS DE L’ÉCOLE

École privée sous contrat d'associaiton avec l’état (Programmes de l’Education Nationale)

En cours de labellisation « E3D » : Dominante scientifique avec une thématique annuelle.

• Jardin pédagogique

• Sorties scientifiques autour du développement durable et de l’écocitoyenneté.

• Plusieurs animations autour des sciences avec des partenaires : CNES, Eaux et Vilaine, ...

Des sorties sont régulièrement proposées avec ou sans nuité. (Quelques exemples)

• Sortie poney

• Jardins de Rocambole

• Musée des Beaux-Arts à Rennes

• Médiathèque

• Classes découvertes pour les cycles 2 et 3 (Les Pyrénées, Zoo de Branféré, Belle-Ile en mer, Paris ...)

• Participation au concours Koala et Kangourou.

TEMPS MÉRIDIEN

Le temps méridien comprend plusieurs actions :

• Pour les maternelles, de 11h30 à 13h15, service à table avec leurs ASEMS et du personnel de restauration. Les groupes alternent temps de repas & temps de jeu puis un transfert vers la sieste pour les TPS-PS.

• Pour les CP, 1 service à table alterné avec un temps de jeux de 11h30 à 13h15.

• Pour les CE1 au CM2, des temps de self entre 11h30 & 12h20 accompagnés de temps de jeux jusqu’à 13h15 entre la cour, la salle de motricité, le city park… Les plannings des activités et les horaires de passage au self sont vus en début d’année avec les délégués de chaque classe en conseil d’élèves.

Concernant la restauration qui se trouve sur notre site, les élèves sont inscrits le matin même en début de classe, le chef cuisinier préparant les repas sur place.

Les menus sont affichés au portail, à l’entrée & sur le site internet de l’établissement, ils sont aussi disponibles sur l’application SoHappy.

SOHAPPY, APPLICATION POUR CONSULTER LES MENUS DE LA RESTAURATION

Disponible gratuitement à la Providence Centre et à St-Jean, l’application mobile SoHappy permet depuis un smartphone de consulter les menus de la restauration, s’informer sur les animations organisées dans la cantine, la nutrition, le bien-être ou encore obtenir des idées de recettes.

SoHappy est disponible sur Android et iOS et sur le web pour un meilleur confort de lecture : www.So-Happy.fr

La préparation de la restauration et le temps méridien sont assurés conjointement par le collège St-Paul, l’école St-Jean & l’entreprise de restauration. Pour les régimes alimentaires particuliers, ils font l’objet d’un Projet d’Accueil Individualisé (PAI) validé par le médecin scolaire. Une fois, ce PAI mis en place, la famille élabore le repas dans une glaciaire fournie par le collège. Ce dernier est réchauffé & servi par le personnel de restauration, une facturation spécifique est mise en place pour cette restauration particulière.

École Saint-Jean

INFORMATIONS PRATIQUES

Sainte

ÉQUIPE DE DIRECTION

La direction de Saint-Jean est assurée par Isabelle COGGIOLA.

École La Providence Vert-Buisson

Les 3 chefs d’établissement du pôle 1er degré se réunissent régulièrement en directoire pour harmoniser la vie scolaire des établissements, faire vivre le projet éducatif de l’ensemble scolaire et s’entraider, il est composé de :

Sainte

• Stéphanie BOISIVON, Cheffe d’établissement de La Providence Vert Buisson.

• Isabelle COGGIOLA, Cheffe d’établissement de St-Jean.

École La Providence Centre

• Erwan ORDONNEAU, Chef d’établissement du Centre et coordinateur du pôle 1er degré Bruz-St Erblon.

Sainte

HORAIRES SCOLAIRES ET PERISCOLAIRES

• Horaires de l’école : 7h30/19h00

• Horaires de classe : lundi, mardi, jeudi, vendredi 8h30-11h30 / 13h15-16h30

• Garderie : à partir de 7h30 et jusqu’à 19h00

Collège Saint-Paul

• Étude surveillée : 16h45/17h45

TARIFS

Sainte

• Tarif temps méridien (Restauration/ Encadrement & Animation du midi) : 6,35€

• Tarifs garderie & études : le tarif de garderie - étude est de 1,95€ par demiheure. Ce tarif est plafonné à 6,05€ la soirée.

• Contributions des familles : de 59€ à 43€ mensuel

Collèges

ADRESSE

École primaire Saint-Jean 22 avenue de la Mare Guesclin

35230 Saint-Erblon

Tél : 02 99 52 35 12

En savoir +

LES ASSOCIATIONS

L'OGEC, ENTITÉ JURIDIQUE

DES ÉTABLISSEMENTS

L'Ogec, responsable légal des établissements privés

L'Organisme de Gestion de l'Enseignement Catholique (Ogec) est le support juridique responsable des écoles La Providence de Bruz, de l'école Saint-Jean de Saint-Erblon, du collège Saint-Joseph de Bruz, du collège Saint-Paul de Saint-Erblon et du lycée Saint-Joseph de Bruz.

 Il a la responsabilité de la gestion économique financière et sociale des établissements privés de Bruz et de SaintErblon. A ce titre, il perçoit les participations des familles, de l'Etat et des collectivités territoriales (Région pour le lycée, Département pour les collèges, Communes pour les écoles).

 Il est l'employeur de tous les personnels de droit privé nécessaires au bon fonctionnement des établissements : services administratifs et techniques, vie scolaire, restauration, ménage et entretien.

 Il porte également tous les projets immobiliers que la mission éducative et pédagogique des établissements nécessite et contracte auprès des organismes bancaires les emprunts nécessaires à leur réalisation.

 Fondé sur la Loi 1901 relative au contrat d'association, l'Ogec est constitué de bénévoles qui se réunissent au moins une fois par an en assemblée générale. Pour la gestion régulière, l'Ogec fonctionne avec un conseil d'administration et un bureau autour du président.

 En référence avec le Statut de l'Enseignement Catholique, l'Ogec met en oeuvre les orientations de la Direction Diocésaine d'Ille-et-Vilaine. Ainsi, sous l'impulsion du président en relation étroite avec les chefs d'établissements, l'Ogec décide des évolutions nécessaires au développement de ses établissements afin de répondre au mieux aux attentes des familles.

PRÉSENTATION DE L'APEL

ASSOCIATION DES PARENTS D'ÉLÈVES

L’APEL a la responsabilité de représenter plus de 900 700 adhérents, au sein des établissements comme auprès des responsables de l’institution scolaire et des pouvoirs publics. Voici les actions que nous menons pour défendre les intérêts des parents et les soutenir dans l’éducation de leurs enfants.

Café de l'APEL La Providence : un matin par mois, les membres de l'APEL offrent un café ou un thé aux parents de chaque site à partir de 8h15.

 L’Apel représente les parents au sein de l’institution scolaire et auprès des pouvoirs publics

Elle est l’interlocutrice reconnue par les chefs d’établissement et régulièrement sollicitée par les pouvoirs publics (mairie, conseil départemental, conseil régional...).

 L’Apel participe au débat éducatif national

Elle est sollicitée pour partager ses réflexions et recommandations sur les questions relatives à l’éducation.

 L’Apel s’implique dans la vie des établissements scolaires Fière et heureuse d’organiser les évènements qui ponctuent l’année scolaire, l’APEL ne fait pas qu’animer la vie de l’établissement. Elle siège également au conseil d’administration de l'OGEC (Organisme de Gestion de l'Enseignement Catholique) pour donner son avis de représentant de parents d’élèves sur la gestion de l’établissement.

 L’Apel soutient les parents dans leurs tâches éducatives Avec l’aide des autres membres de la communauté éducative, l’APEL permet aux parents d’élèves de trouver des réponses adaptées à des situations ordinaires ou inédites grâce à ses différents services et supports (magazine Famille & Education, APEL service, le service d’information et de conseil aux familles, les BDI Orientation...).

COMPOSITION DU BUREAU DE L'OGEC

Alexandre HENON : Président

Sophie PERROT : Vice-Présidente

Michel HUET : Vice-Président

Suzanne GLOAGUEN : Secrétaire

Stéphane LEDOUX : Trésorier

PRÉSIDENTS DES APEL

Christelle SOREL : Présidente APEL St-Jean

Sandrine LE MAD : Présidente APEL St-Joseph

Morgane MANCELLE : Présidente APEL St-Paul

Laurent ARZUR : Président APEL La Providence

LA RESTAURATION

Tous les élèves des écoles, collèges et lycée peuvent bénéficier de ce service, en proximité de leur lieu de scolarisation : les enfants de l’école La Providence du quartier Vert Buisson déjeunent au restaurant municipal ; ceux de l’école La Providence du centre-ville au self du collège Saint-Joseph, avant le service réservé uniquement aux élèves de 6e. Les autres collégiens de Saint-Joseph rejoignent le self du lycée, accessible également aux lycéens de Saint-Joseph. Ces derniers ont aussi la possibilité de déjeuner à la cafétéria. Les élèves de Saint-Erblon bénéficient d’une restauration sur place, intégrée au site scolaire Saint-Jean / SaintPaul.

L’Ogec a confié à la société de restauration Sodexo la gestion des trois selfs et de la cafétéria. Les élèves sont servis à table et à l’assiette pour les plus jeunes (écoles), et en libre-service pour les plus grands (collèges et lycée). Les menus sont élaborés par les diététiciennes et le responsable Sodexo de l’établissement en lien avec les chefs cuisiniers : choix entre plusieurs entrées, deux plats chauds et leurs accompagnements, un produit laitier et un choix de desserts.

REPAS À THÈMES

L’équipe de restauration Sodexo s’associe à l’établissement en participant à l’élaboration des repas à thème notamment en lien avec des projets pédagogiques ou proposés par les élèves des commissions restauration : repas breton, repas russe, repas asiatique, repas anglais, repas de la Saint-Patrick,…

ANIMATIONS PROPOSÉES

PAR LA SOCIÉTÉ

DE RESTAURATION :

 L’Odyssée du Goût

Découverte, chaque semaine, d’une spécialité régionale ou du monde : gâteau chocolat-betterave, plat du sud africain, gâteau au maïs, carotte cake... Différentes animations viennent également ponctuer l’année autour d’évènements sportifs et saisonniers : jeux olympiques, nouvel an chinois, épiphanie, chandeleurs, ... Dans l’assiette, dans la salle à manger ou sur Internet, l’animation résonne de tous côtés ! Et les élèves reçoivent des cartes à gratter pour gagner divers lots.

 Mission “Anti-gaspi”

Le gaspillage alimentaire est au coeur de nos réflexions : par respect envers les populations qui n’ont pas de quoi se nourrir au quotidien, mais aussi pour préserver les ressources. La campagne de sensibilisation dans le restaurant scolaire est réalisée sous forme d’affiches ainsi que par la mise en place d’une collecte de pains avec une association à Fougères (redistribution au Mali). Les élèves sont sensibilisés au quotidien à la lutte contre le gaspillage alimentaire. En s’exprimant selon leur goût, ils sont encouragés à finir leur repas et à limiter le gâchis.

BESOIN D’ÊTRE INFORMÉ(E)

SUR LA RESTAURATION

SCOLAIRE DE VOTRE ENFANT ?

L’app SoHappy vous permet d’accéder tous les jours aux menus scolaires avec le détail des recettes : allergènes, valeurs nutritionnelles et labels qualité. Idées recettes « spécial famille » simples et équilibrées pour le soir. Articles sur la composition des menus scolaires et actualités du restaurant.

 Repas de Noël

Chaque année le service de restauration propose un menu de Noël festif aux élèves du 1er et 2nd degré.

 Visite guidée des cuisines du self

Dans le cadre de la découverte de la restauration, les élèves de 6e visitent les coulisses des cuisines où sont élaborés chaque jour les repas. Le chef des cuisines leur explique le parcours des produits de la réception au service du midi ainsi que les normes d’hygiène à respecter pendant la manipulation des produits.

 Tri des déchets alimentaires organiques

Le tri sélectif des déchets alimentaires organiques est en place aux selfs, en partenariat avec Rennes Métropole qui met à disposition en cuisine les sacs et containers nécessaires et organise des tournées supplémentaires, spécifiques aux “déchets organiques”. Les élèves doivent à la fin de leur repas préparer leur plateau, en séparant les emballages du reste (déchets organiques), afin qu’à la rampe de débarrassage, ils puissent s’orienter vers les deux sortes de poubelles prévues pour le tri.

35170 Bruz

• Lycée Saint-Joseph

8 rue Pierre de Coubertin

Tél : 02 99 05 01 01

• Collège Saint-Joseph

3 Avenue Alphonse Legault

Tél : 02 99 05 01 01

• École primaire La Providence Centre

1 bis avenue Alphonse Legault

Tél : 02 99 52 60 67

• École primaire La Providence Vert Buisson

4 rue de Gavrinis

Tél : 02 99 05 06 60

35230 Saint-Erblon

• Collège Saint-Paul

22 avenue de la Mare Guesclin

Tél : 02 30 95 10 10

• École Saint-Jean 22 avenue de la Mare Guesclin

Tél : 02 99 52 35 12