1ª Pregunta que debemos hacernos: ¿Qué hacemos?
ELEMENT OS DEL PLAN
Marc o legal
¿Por qué? OBJETIVOS Conocer legislación de referencia sobre ANEAE. Establecer protocolo de actuación y/o revisar el existente.
¿Para qué? ACTUACIONE S Propuestas de los equipos docentes. Puesta en común en el ETCP. Redacción definitiva del documento.
Siguientes preguntas que debemos hacernos: ¿Quiénes? ¿Con qué? RECURSOS RESPONSABL PARA LA ES GESTIÓN
Equipo directivo, ETCP, equipos de ciclo y profesorado.
LOE, RD 1513/06, Decreto 230/07, Orden 10/08/07, Orden 25/07/08, horarios jefatura de estudios.
Datos expediente personal, informes personales anuales. Detec ción y valoración de las necesidades
Corregir y superar las deficiencias y dificultades.
Detectar nuevos ANEAE en todos los niveles.
PROYECTO EDUCATIVO NAVAS DE TOLOSA
Equipo docente de grupo y tutor/a correspondiente.
Pruebas de evaluación inicial,
Entrevistas estructuradas. Escalas de observación.
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¿Cómo? PROCEDIMIENTOS
Entrega de instrucciones sobre la Orden en el Claustro y ETCP iniciales. Trabajo en Equipos docentes. Aprobación del protocolo en ETCP. Recabar datos archivados en la secretaría del centro. Aplicación de pruebas de evaluación inicial diseñadas por los equipos docentes. Entrevistas con las familias. Cumplimentar escalas de observación en horas lectivas.
¿Cuándo? CALENDARIO
1ª Quincena de septiembre Septiembreoctubre Octubre 1ª Quincena de septiembre para conocer datos archivados sobre este tipo de alumnado. 2ª Quincena de septiembre para la aplicación de pruebas. Septiembreoctubre. Todo el curso para casos menos evidentes.