EL NAVAS -PERIÓDICO ESCOLAR-
Abril 2015
PRESENTACIÓN Como en cursos anteriores, con motivo del DÍA DEL LIBRO, el colegio publica un nuevo ejemplar del periódico escolar que se puede visionar completo en el apartado “Publicaciones” de la dirección web: http://averroes.ced.junta-andalucia.es/navasdetolosa/ El objetivo de celebrar el Día Internacional del Libro es fomentar la lectura. Pero… ¿qué es leer?. El escritor Antonio Gamoneda decía que leer es vivir
dos veces, resumiendo en sólo cinco palabras la importancia de la lectura. Cada libro encierra en sus páginas un mundo de experiencias, sentimientos y pasiones, en ellos encontramos todo tipo de historias, de fantasía, amor, ciencia ficción. Y, sea cual sea el género, la magia de las palabras nos adentra en un mundo diferente al nuestro y nos atrapa dentro de las páginas. Pero es inútil obligar a leer, esta afición como todas las aficiones no se pueden transmitir a la fuerza, para conseguir el hábito lector hay que tratar de enlazar la lectura con los deseos de nuestro alumnado de pasarlo bien, sentirse reconocido y sentir que progresa. Para ello es muy importante que los niños vean a otras personas de su entorno leer. Si los padres no leen, si los maestros no se apasionan en los momentos de lectura en el aula, difícilmente podrán convencerles de que se lo van a pasar bien leyendo. Las personas a las que les gusta leer normalmente han tenido algún familiar que les ha transmitido la pasión por los libros. En las páginas de este periódico encontraréis experiencias escolares de nuestra Comunidad Educativa salidas del libro de la escuela que se hace día a día en nuestras aulas, historias vividas por vuestros hijos e hijas, contadas desde el corazón, desde la acción, desde el trabajo cotidiano en clases y en el entorno, hasta convertirse en caminos hacia el aprendizaje. No dejéis de abrir las páginas de este periódico en el enlace arriba mencionado, porque como dice un proverbio hindú:
“Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, un corazón que llora”.
En nuestro cole hacemos cosas muy divertidas que nos ayudan a crecer y a descubrir el mundo que nos rodea. Para ello trabajamos a través de diversos talleres en los que manipulamos instrumentos, desarrollamos la imaginación y la creatividad, movemos nuestro cuerpo y jugamos a hacer sonidos corporales y bucales.
TALLER DE PLÁSTICA: ¡¡¡Mirar, somos unos artistas!!!!
TALLER DE CUENTOS: ¡¡¡Cuidado con el lobo!!!!!
TALLER DE MÚSICA: ¡¡Nos encanta hacer sonidos con los instrumentos musicales!!!!
TALLER DE PSICOMOTRICIDAD: ¡¡¡Qué bien nos lo pasamos jugando con nuestro cuerpo!!!
TALLER DE FONÉTICA: ¡¡¡¡Hacemos muchas cosas con la boca para pronunciar mejor!!!
¡Querida familia! Os queremos enseñar todo lo que hemos aprendido durante estos días sobre los medios de comunicación, que ha sido muy interesante. ¿Sabéis lo que es un titular, foto y cuerpo de la noticia? Lo hemos aprendido confeccionando nuestro propio periódico de aula. ¡Mirad que bien ha quedado! Un día, al llegar al cole, encontramos una carta de Burro en nuestro buzón de clase. ¡Qué sorpresa! Y nos pusimos a contestarle para enviársela contándole nuestras aventuras. Hemos jugado a ser presentadores de televisión, dando noticias buenas y hasta el tiempo que va a hacer. ¡QUÉ BIEN LO HEMOS PASADO!
¡¡¡ Hurra por todos…!!! ¡¡¡ Uffff !!! Ya estamos de vuelta y parece que fue ayer cuando cantando villancicos y poesías despedimos un trimestre lleno de tareas y aventuras… Y es que, además de aprender lo que tenemos que aprender, las “seños” nos meten en unas historias que al principio “ni fu ni fa”, pero que conforme vamos avanzando cada vez nos gustan más… No me digáis, pero nuestra despedida navideña fue genial y original…al ritmo de diferentes músicas cada una de ellas con su sabor, su encanto y acompañadas de su vestuario correspondiente, nos quedó muy bonita y entrañable… Todos disfrutamos mucho tanto “los artistas”, que somos nosotr@s, como las “seños”, que son las sufridoras y como no nuestros papis, mamis, abuelitos… ¡¡¡ Hurra por todos nosotros !!! Pero no acabábamos de digerir los mantecaos, los polvorones, de salir a la calle y ver las luces, el ambiente de nuestra ciudad, cuando…¡¡¡ ya estamos otra vez…!!!. ¿Y ahora qué?...¡ea! cómo el año pasado “Los cuatro y pico” fueron tan exitosos y aclamados en el mundo carnavalero, pues su actuación fue requerida por todos los miembros de nuestra comunidad educativa, aquí nos tenéis otra vez dando la murga y la vara con nuestras cosillas…cosillas verídicas…cosillas con mensaje…cosillas graciosas…cosillas de cariño y amor…¡ea cosillas!… Con ustedes “Los Repipipís”. Nuestro vestuario cambió, somos esos niños que lo saben todo y, nuestras letrillas también, porque somos mayores y aprendemos con facilidad. ¿Sabéis que aún a estas alturas de vez en cuando y sin darnos cuenta, en algunos momentos, canturreamos esas cuartetas carnavaleras que aprendimos con mucha ilusión…? Pues si…así es. Pero no penséis que solo nos dedicamos al mundo del espectáculo, por cierto, muy divertido y del que se aprende mucho, sino que seguimos con nuestras tareas de escritura, matemáticas, lectura, plástica, inglés…vamos, que todo lo llevamos para adelante como verdader@s currantes. Y esperamos finalizar nuestra etapa de Infantil con los objetivos conseguidos y preparados para afrontar otra etapa con más desafíos y retos… ¡¡¡Uffff pero…no puede ser…sí… mama mía!!! Estamos en marzo y las “seños” nos están dando pistas y detalles…vamos chicos que hay que hacer algo que os gustará…que nos gustará…que les gustará…Y nos imaginamos que algo están “maquinando”…pero ¿qué?...esa es la cuestión…¿qué tendremos que empezar a trabajar…a sudar…a repetir…? Esperamos que esta nueva aventura sea superada con buena nota y daremos todo lo que podamos para que nuestro esfuerzo, más el de todos los papis y mamis, más todo el cariño que ponemos sea recompensado con un aplauso y una sonrisa inolvidable…. Gracias a todos por todo…nos vemos pronto…en nuestra graduación…en nuestra actuación… ¡¡¡ Educación Infantil una gran experiencia, ha sido un placer…!!!
¡¡¡ Hurra por todos…!!!
Hola, aquí estamos otra vez. En esta ocasión estamos celebrando el Carnaval. Este año nos hemos convertido en los Dálmatas. Nuestra intención era llegar a los 101 pero nos hemos quedado en 5.
Después ha venido el Día de Andalucía y para ello los bandoleros de Sierra Morena han estado visitándonos. Les pusimos una buena lumbre y una buena mesa para que no nos asaltasen.
Y para finalizar fuimos a ver el Lagarto de Jaén. Os deseamos feliz Día del Libro.
Aprendiendo juntos Comenzó un nuevo año y con él un trimestre lleno de actividades realizadas en nuestro ciclo. ¿Queréis conocerlas?Pues os las presentamos con una rima: En enero son los reyes magos… Y nos dejaron como regalo el libro“No quiero un dragón en mi clase” de la escritora e ilustradora Violeta Monreal. Después de pasarlo genial con esta lectura,su autora nos visitó en el colegio y descubrimos lo que es posible hacer usando tan solo papel, imaginación y… ¡nuestras manos! ¡Como recuerdo nos firmó sus libros y nos dejó dos preciosas ilustraciones que ahora adornan nuestro pasillo!
Terminamos el mes realizando un mural con palabras que nos ayudan a construir la paz a diario. Todos los niños y niñas del cole nos hicimos unas fotos muy divertidas que ahora siguen expuestas en nuestro edificio. ¿No las habéis visto? Pues ahí va una muestra:
En febrero llega carnaval… Y nuestras clases se llenaron de piratas, princesas, hadas…
¡Adivinad quienes son! También hemos comenzado a cuidar más nuestros dientes con el programa “ Aprende a sonreír” y a disfrutar de la comida saludable con el “Plan de Consumo de fruta en la Escuela.” ¡Que buena está!
Todo esto sin dejar de trabajar, porque hemos aprendido mucho sobre Andalucía. Hemos conocido un poquito más a Lorca y hemos descubierto como son las otras provincias. Nuestro pasillo se llenó de macetas, lunares y alegría para celebrar el día de Andalucía, el AMPA nos dio bocadillos con pan y aceite y en clase nos fabricamos peinetas y corbatas muy andaluzas que lucimos mientras cantabamos el himno de nuestra tierra.
Volaré con el viento de marzo… Y volando llegó el día 8, cuando celebramos el Día de la Mujer Trabajadora. Así que se nos ocurrió hacer un abecedario muy especial “Mujeres de la A a la Z”, ilustrado con oficios de lo más variado: desde Artistas hasta Zoólogas.
Y como arte no nos falta, hemos convertido a nuestros, papás, mamás, tías, abuelos y hasta madrinas en cuentacuentos profesionales. Cada semana nos visitan y nos cuentan nuestros cuentos preferidos. ¡Lo hacen fenomenal!
¡Y eso que somos un público muy exigente!
Y en abril, sin duda lloverá… Y volvimos de las vacaciones con las “pilas cargadas” para afrontar el último trimestre. ¡Con energía pero bajos en calorías! Y es que también vinieron a darnos una charla sobre “Prevención de la obesidad infantil”. Fijaos que atentos estuvimos.
Pero aquí no termina todo… Feria del libro, teatro, conciertos, un lagarto muy tragón y alguna que otra sorpresa aún sin desvelar, nos esperan.
Y es que nuestras “seños” Mari Carmen, Jessica, Pilar, Belén y los demás profes de Primer Ciclo se han propuesta que sigamos aprendiendo y disfrutando juntos hasta el último día del curso.
¿Os apuntáis?
“UN DÍA GENIAL” El pasado once de marzo fuimos de excursión a Córdoba. Fue un día inolvidable, estuvimos juntos todos los niños de tercero y cuarto. Visitamos la Mezquita y el Zoo…¡¡¡¡¡preciosos los dos!!!. Cuando llegamos a Córdoba nos esperaban Irene y Jesús, dos monitores súper amables que nos acompañaron todo el día…Fuimos dando un paseo desde el autobús hasta la Mezquita pasando por un puente muy famoso en Córdoba, el Puente se San Rafael, Irene nos contó su historia…
Al llegar a la mezquita estuvimos un rato esperando para poder entrar en un patio muy bonito, había mucha gente que como nosotros iban a visitarla, una vez dentro, fue increíble todo lo que vimos, ¡fijaos qué fotos más chulis! Nos dijeron que teníamos que estar muy callados porque sino no dejaríamos escuchar a los otros grupos los explicaciones que les daban sus guías. ¡El tiempo pasó volando!
Al salir fuimos a una placita preciosa donde pudimos comprar regalos y recuerdos de ese día, pasamos por una calle genial. ¡Mirad cuántas macetas!.
Al llegar al zoo nos esperaban para organizarnos en grupos, estuvimos en talleres y recorrimos todas las zonas para poder ver a todos los animales que allí hay…¡una pasada! Al mediodía comimos allí mismo, antes de que quisiéramos darnos cuenta ya se había echado el tiempo encima y era la hora de regresar. ¡Qué corto se hizo el día!
Lo pasamos genial, volvimos cansados pero muy contentos y con ganas de repetir. 3º A y B.
CORRESPONSABILIDAD Las clases de 4º, día a día, trabajan en grupos de iguales, donde potencian sus habilidades, tanto niños como niñas. No obstante, como actividad complementaria, llevamos a cabo la siguiente, descrita por uno de nuestros alumnos.
Los niĂąos de 4Âş son corresponsables.
La visita de los
campeones
El pasado mes de febrero el alumnado de 5º de primaria recibimos la visita del equipo de fútbol sala “Jaén Paraíso Interior “y parte del cuerpo técnico. Vinieron cuatro alas: Juanlu, Dani Martín, Eloy y Cuco; dos pivotes: Emilio y Campoy y el entrenador Dani Rodríguez. Nos explicaron un poco qué es el fútbol sala, en qué posición van en liga y en copa del rey, dónde juegan y también nos dijeron que para ser deportistas hay que llevar una dieta equilibrada, hacer ejercicio y llevar a cabo una buena higiene. Concretamente su día a día no es fácil, pues entrenan mañana y tarde y algunos de ellos también estudian en la universidad. Después nosotros como si fuéramos periodistas pudimos preguntar todas nuestras dudas y ellos encantados respondieron amablemente. Todos forman un gran equipo, por eso están en Primera División compitiendo con equipos importantes y recientemente han ganado la Copa del Rey. Por último nos regalaron un poster de toda la plantilla firmado por ellos, un pin del Equipo y una entrada para asistir al partido que les enfrentaba al Magna Navarra que por cierto ganaron con un 6 a 4.Uno de estos goles uno lo marcó el portero desde su propia portería. Fue un día estupendo que se quedará en nuestra memoria para siempre. Estas son algunas de las fotos de ese emocionante día.
Los alumnos de 5ºB han realizado una serie de trabajos tomando como temas las unidades didácticas de la asignatura de Conocimiento del Medio. De esta manera, han realizado un trabajo investigativo sobre diferentes conceptos de las diferentes unidades. Las técnicas artísticas que han empleado han sido de libre elección para el alumnado, con lo que el resultado de los trabajos ha sido muy sorprendente a la par que creativo. Así, por ejemplo, se han realizado maquetas de viviendas y paisajes, mural sobre la energía y sus cambios, el reciclaje o relacionados con el relieve. Asimismo, otros alumnos han realizado trabajos relativos a la unidad de la energía y sus cambios.
Little Stars apuesta por la artesanía, y trabaja con alegría.
Little Stars es una cooperativa que comenzó este curso. En ella hacemos cosas cien por cien artesanas: cometas, cajas-tapón y pulseras, dedicándoles tiempo, paciencia y mucha ilusión. Empezamos por elegir al presidente, vicepresidente, tesorero, secretarios…, decidir el nombre:“Little Stars “ que significa “Pequeñas Estrellas” y el logo de Paula Montiel. Nuestras cometas iban saliendo poquito a poco, cada vez más bonitas y mejor hechas, de muchos colores, tamaños, de cuatro, seis y hasta de ocho puntas. Nos ha encantado hacerlas y hemos disfrutado mucho. Las pulseras me gustaron tanto que compré varias para regalar y otra para mí. Marta
“Hemos aprendido a trabajar en equipo con alegría, a ayudarnos unos a otros y a conseguir con esfuerzo lo que nos propusimos.” Sara.
“Creo que esta experiencia ha sido buena y enriquecedora para nosotros. Es el último año que estamos todos juntos y ha servido para unirnos y apoyarnos”. Alejandro
“Yo creía que esto de la miniempresa era con dinero de mentira, mi sorpresa fue al enterarme que era con dinero de verdad. Hemos descubierto que Marta es una experta en cometas, las hace muy bien, hasta ha inventado una con flores.” Julián
“Cuando nos ponemos a trabajar es muy divertido, porque nos colocamos en grupos, con las lanas, palitos, pinturas… según lo que toque hacer y charlamos y hay un ambiente muy alegre”. Paula Montiel
“El día 15 de abril vamos a Linares, a la “Feria de las miniempresas” a vender nuestros productos. Tengo mucha curiosidad por saber qué venden los otros . puestos y si alguno tiene algo parecido a lo nuestro”. Lucía
“Me encantó la idea que nos propuso el director el día que entró en nuestra clase, íbamos a hacer una actividad nueva, aprender el mundo del negocio, con la creación de una miniempresa”. Sofía
“Nos ha llevado mucho trabajo, pero con . la ayuda de nuestra seño hemos podido sacarla adelante. También han ayudado las madres que pondrán carteles, montarán el puesto y algunas nos acompañarán a Linares”. Eva
“Esta experiencia es única y genial. Todosaportamos colaboración, paciencia, creatividad…, espero que para los otros dos sextos sea igual de divertido que para nosotros”. Paula Piedra “Me encanta todo, el nombre, el logo y lo que hemos hecho (todo artesanal y de reciclar).Gracias a la seño, a las madres de mis compañeros y a la mía, a todo el mundo que nos ha ayudado y … como no decir : A nosotros los niños y niñas que somos los que vamos a triunfar”. Gabriel
“Con trabajo lo hemos conseguido. Little Stars es la empresa que nunca voy a olvidar”. María
Es nuestro último año en el colegio. El alumnado de 6º está participando en un proyecto educativo que le llama “mini-empresas”. Cada clase tiene que pensar el proyecto que va a fabricar y posteriormente vender al público. Para ello tenemos que crear y elegir nombre y logo de la empresa. En nuestro caso (6º B) la empresa se llama “Savan” y nuestro logo es éste:
Nos parece bien éste proyecto; hay que aprender a trabajar en equipo, vender, invertir el dinero, a ser originales, creativos,… A nosotros se nos ocurrió hacer jabón casero, es un producto natural y con el tiempo se va perdiendo la tradición de hacerlo, muy poca gente lo hace. Estamos muy contentos con nuestro proyecto, hemos avanzado bastante. Nos costó un poco comenzar, no sabíamos producir jabón y mucho menos hacer la mezcla. Para ello nos han ayudado y enseñado bastante nuestras abuelas. Estuvimos ayudando a remover el jabón. Nos lo pasamos muy bien, fue divertido. La primera vez nos costó un poco hacerlo porque el jabón no se cuajaba, al final con mucho esfuerzo cuajó. Una vez elaborado el jabón teníamos que en envasarlos ¡tampoco sabíamos! Se nos ocurrió la mejor idea para hacerlo y además se adaptaba a nosotros. Como todas las empresas, la nuestra tiene un presidente, vicepresidente, tesorero, secretarias y vocales. Todos participamos en los mismos trabajos. Estamos muy contentos, ilusionados y orgullosos de nuestro trabajo, éste se verá finalizado en la próxima feria de los emprendedores que se realizará en Linares el próximo 15 de abril.
Experiencias al hacer un cortometraje -Sentí emoción, felicidad, y alegría. Y me encantaba ser la protagonista. Cuando me maquillaron estaba muy nerviosa, y me venían muchas ideas a la cabeza, para la película. Fue una muy buena experiencia, y me sentí muy feliz porque fue a nuestra manera. Y cuando, en el corto, le dije a mi hijo, que en este caso era el guerrero (el que mataba, en nuestro corto no, al lagarto) que no luchara él solo con el lagarto me reí mucho porque me tenía que arrodillar... -El corto para mí, ha sido una experiencia única que, a lo mejor, no voy a poder vivirla más. Yo participe en la película como cámara. Es una pasada estar detrás de la escena observando la imagen. Parece como en un concurso, que se ven los cámaras... Me apunte para estar con mis amigos y vivir esa experiencia que siempre recordaré como el corto de EL LAGARTO DE JAÉN contada para todos los niños y niñas del Navas con todo nuestro cariño e interés. -Hola, encantado de hablar con todos vosotros, y contaros como se creó ese cortometraje, qué, al parecer, le ha encantado a todas las personas que lo han visto, incluido profesores. Este cortometraje El Lagarto de Jaén, surgió cuando nuestra tutora, nos comunicó que teníamos que hacer una maqueta del Lagarto de Jaén. Entonces, mi mejor amigo y yo, decimos hacer un nuevo cortometraje para nuestros Estudios Escena. Aunque parezca una tontería eso de Estudios Escena, es muy divertido. Porque mi amigo y yo, y todos nuestros actores y maquilladores/as y por supuesto, a todos los padres que nos ayudaron a maquillar, nos imaginamos que estamos rodando un mini Stars Wars o alguna película de Disney. Es una sensación increíble que recomiendo a todo el mundo. Bueno, por donde íbamos, cuando nos dijeron lo de la maqueta, mi amigo y yo decidimos hacer un cortometraje. Pero lo queríamos hacer diferente, contado a los más peques del Navas. En nuestro cortometraje en vez de padres y madres tenemos niños y niñas que hacen de madres y padres, en vez de un lagarto tenemos a una niña vestida de lagarta... Y, en vez de que un guerrero mate a un lagarto, es un niño, cuando éste se dirige con la espada para matarlo, el lagarto le dice: "...Soy fea, vale, pero no por eso tienes que matarme..." La familia y el niño se convencen y deciden llevarse al lagarto a su casa como mascota. Por cierto, no os he dicho qué, también, es narrada por unos niños que... ¡Bueno, mejor que lo veáis! Por cierto, también tenemos un blog: estudiosescena.blogspot.com.es
Los alumnos de 6ºB han realizado, voluntariamente, volcanes en 3D, a propósito de la unidad didáctica relativa a los fenómenos en la superficie terrestre, han investigado sobre ellos y han realizado una exposición y explicación a alumnos de otros niveles. La exposición está en la biblioteca y hasta allí se han desplazado los alumnos de 1º, 2º y 3º; y han visto como erupciona un volcán usando materiales caseros que producen una reacción química simulando una erupción real. Han hecho la explicación en inglés para sus compañeros. La realización de los diferentes trabajos ha sido libre en cuanto a la creatividad artística por tanto los alumnos/as han usado diferentes técnicas y diferentes materiales. El resultado ha sido excelente y muy enriquecedor para todos, tanto para los visitantes como para los alumnos de 6ºB, que han realizado los trabajos
Conocimiento del Medio………………………………………………………….Profesora Blanca María Peña Rubia.
Conocimiento del Medio………………………………………………………….Profesora Blanca María Peña Rubia.
Interview to Laura Van Hove We have interviewed Laura Van Hove, our conversation assistant, for the school magazine. Here are some of the questions we have asked her: 1º is this your first year in Spain? No, I went to Vigo when I was an Erasmus student. 2º what are your favorite places in Spain? They are Andalusia and Galicia. 3º which is your favorite country? It is Scotland. 4º Do you have any brothers or sisters? Yes, I have got two sisters. 5º Do you have any pets? Yes, I have got two dogs and a cat. 6º what are called? Douglas, Smudye and Tigger. 7º what is your favorite football team? My team is Celtic. 8º which is your favorite season? It is spring 9º Do you like sports? Yes, I do. I like tennis. 10º Are you coming back to Scotland of Easter? Yes I am 11ºDo you like cathedral of Jaén? Yes, I do.
NUESTRA BIBLIOTECA CAMINA CON PASO FIRME Han pasado unos meses desde que Librina se presentó a la comunidad educativa. Desde entonces nuestra biblioteca no ha dejado de trabajar dando grandes e importantes pasos para convertirse en una gran biblioteca con unos recursos estupendos. Hasta ahora se han forrado y reparado 550 ejemplares de los muchos que tenemos. Este trabajo se ha llevado a cabo gracias a esas manos que, de forma totalmente desinteresada, han colaborado en todo este proceso tan laborioso. Tal y como dijimos en el anterior número del periódico, damos las gracias a esas familias que nos han ayudado a curar nuestros libros. Y también damos las gracias a es@s alumn@as que aportan toda la ilusión y las ganas de trabajar y que forman parte del equipo de ayuda.
Taller de forrado de libros
Apoyando a la lectura, nuestra biblioteca puso en marcha el Programa Familias Lectoras y entre otras actividades hemos tenido Maletas Viajeras, Encuentros con Autora, Visita a la Biblioteca Municipal y Familias Cuentacuentos Representantes del equipo de ayuda bibliotecario
Algunos trabajos de nuestras Maletas Viajeras
Familias Cuentacuentos
Encuentro con Violeta Monreal
Las paredes de la Biblioteca han acogido una interesantísima exposición sobre los volcanes realizada por el alumnado de Tercer Ciclo desde el área de Science.
Y, para ofrecer un mejor servicio a nuestros usuarios, hemos llevado a cabo un cambio de mobiliario. También en estos meses se ha creado un blog en el que publicaremos todas las actividades que llevemos a cabo. Puedes seguirlo en el siguiente enlace: elpoderdelibrina.blogspot.com Seguiremos manos a la obra poniendo en nuestro trabajo un puñado de ilusión, alegría, esfuerzo, amor y sobre todo muchas ganas de que nuestra Biblioteca Escolar sea un auténtico Centro de Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje (BECREA).
Durante este nuevo curso escolar hemos puesto en marcha un nuevo programa educativo que tiene como objetivo desarrollar en nuestro alumnado actitudes de respeto, cuidado y disfrute de nuestro entorno natural. Para conseguir este objetivo estamos llevando a cabo diversas actividades, algunas de ellas incluso promovidas por los padres en nuestros alumnos más pequeños. Aquí podéis ver un pequeño ejemplo de actividades más significativas realizas:
Sembramos piñones y habas
Nuestros alumnos de 5º de Primaria, con motivo de la celebración del día Mundial Forestal, 21 de marzo, asistieron a una jornada desarrollada por Delegación Territorial de Agricultura, Pesca y Medio Ambiente celebrada en el Caño Quebrado y El Neveral y en la explanada del Centro Operativo Provincial del Castillo de Santa Catalina. Allí realizaron diversas actividades con el objetivo de que tomen conciencia de la importancia de nuestros árboles, respetar los ecosistemas forestales y ser conscientes del daño que ocasiona un incendio al ser humano, la flora y fauna.
Plantación de árboles autóctonos
Limpieza de montes con las “ovejas bomberas”
Escenificación de un incendio forestal
Con motivo de la celebración del día de la PAZ, el 30 de enero, todos/as los/as alumnos/as del centro junto con sus maestros/as realizaron un PHOTOCALL DE LA PAZ. Para ello realizamos murales con símbolos, palabras o frases relacionadas con la PAZ. También preparamos algunos elementos decorativos para disfrazarnos haciendo alusión a diferentes culturas. Por último preparamos el marco y…patata!!! Nos hicimos divertidas fotografías que transmiten ALEGRÍA, PAZ, AMISTAD… Resultó ser una actividad lúdica muy divertida en la que todos disfrutamos realizándola.
En el segundo trimestre hemos seguido trabajando para hacer llegar las nuevas tecnologías a todos los rincones del centro. Hemos conseguido ampliar el taller de informática, que estaban realizando los alumn@s de 1º y 5º de Educación Primaria, a los alumn@s de 6º curso. Así en este trimestre todos los alumn@s de tercer ciclo han podido recibir clases básicas de ofimática (centradas principalmente en la utilización de Openoffice writer). Para el trimestre que comenzamos está previsto la introducción en Openoffice impress (programa que se utiliza para la realización de presentaciones). Me gustaría aprovechar la ocasión para recordad la importancia que cobra hoy en día la seguridad en la red. Nuestros hij@s manejan Internet a menudo y no son conscientes de los peligros que conlleva un mal uso. Os dejo unos consejos que pueden seros útiles.
En este trimestre, con motivo de la celebración del Día 8 de marzo, en todos los cursos, desde E. Infantil hasta 6º, se ha investigado para conocer el papel desempeñado por importantes mujeres en diferentes ámbitos: profesionales, culturales y sociales ya que la mejor manera de luchar contra la desigualdad es el conocimiento y se han elaborado murales y carteles donde se ha plasmado todo lo aprendido. En Primer Ciclo se han elaborado abecedarios ilustrados con oficios realizados por mujeres con el objetivo de reconocer que cualquier oficio puede ser desempeñado tanto por hombres como por mujeres. En 4º curso se han llevado a cabo “ Talleres de corresponsabilidad doméstica” ofertados por la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Jaén y en tercer ciclo han contado con la presencia de una madre del centro que ha relatado su experiencia como voluntaria en países necesitados. Aprovechando las nuevas tecnologías se han visionado en todos los cursos videos de dibujos animados que fomentan la reflexión y el diálogo y se ha echado la vista atrás en el tiempo para descubrir cómo era la “mujer ideal” en los años sesenta Y cómo no, la música, siempre presente en nuestra vida, también ha servido para criticar lo que nos resulta injusto, por eso se ha analizado la letra de la canción “Mujer florero” de Ella baila sola. Para finalizar, os sugerimos algunos de los videos anteriormente citados para que podáis seguir reflexionando en familia. http://www.webesponjosa.com/episodios_online/temporada_3/duermete_mi_molusco https://www.youtube.com/watch?v=sVqTZlB6Ojg http://www.sufridoresencasa.com/ole-tus-videos-asi-era-la-mujer-ideal-en-tiempos-del-nodo/ http://hemeroteca.sevilla.abc.es/nav/Navigate.exe/hemeroteca/sevilla/abc.sevilla/1967/07/05/030.html
Mª del Carmen Alamillo Ballesteros Coordinadora del Plan de Igualdad
Durante este curso los alumnos y alumnas de 6º han tomando contacto con la cultura emprendedora. Es una de las competencias marcadas en el curriculum. Todo el trabajo desarrollado a lo largo del curso se exhibe en una feria llamada del emprendimiento que ha tenido lugar en Linares este 15 de abril. En ella todos los colegios de la provincia que trabajan la cultura emprendedora se dan cita y exponen y/o venden el fruto de su actividad empresarial. Hemos participado 46 colegios e IES con un total de 1478 participantes entre alumnos, alumnas y profesores. Estas son nuestras empresas: Arterebelde, Little stars y Savan.
La técnica de venta implica que se tenga que cuidar la presentación del expositor y nuestros alumnos se han esmerado mucho recibiendo halagos y gran afluencia de público. Todo ese trabajo de presentación ha sido posible gracias a la inestimable ayuda de los padres y madres que desde un primer momento se han movilizado para que las empresas se presentasen en las mejores condiciones. No hay palabras para agradecerles esa ayuda.
Para que el día fuera perfecto también nos ayudó la climatología. Los alumnos y alumnas se comportaron como auténticos empresarios buscando salida para sus productos que con tanto esfuerzo habían realizados. Había muchos compradores y entre ellos la delegada de Educación y Cultura.
Como punto final a este periódico escolar quiero hacer una reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo, para ello os invito a leer siguiente texto que se llama “El vuelo de los gansos” “La ciencia ha descubierto que los gansos vuelan formando una V porque cada pájaro bate sus alas produciendo un movimiento en el aire que ayuda al ganso que va detrás de él. Volando en V la bandada completa aumenta por lo menos un 71% más su poder de vuelo, a diferencia de que si cada pájaro volara solo. Cada vez que el ganso se sale de la formación, siente la resistencia del aire y se da cuenta de la dificultad de volar solo. Por lo anterior, de inmediato se incorpora a la fila para beneficiarse del poder del compañero que va delante. Cuando el ganso que va en cabeza se cansa, se pasa a uno de los puestos de atrás y otro ganso o gansa toma su lugar. Los gansos que van detrás producen un sonido propio de ellos para estimular a los que van delante para mantener la velocidad. Cuando una gansa o ganso enferma o queda herida, dos de sus compañeras se salen de la formación y la siguen para ayudarla o protegerla. Se quedan con ella hasta que esté nuevamente en condiciones de volar o hasta que muera. Sólo entonces las dos compañeras vuelven a la banda o se unen a otro grupo. Parece que cuando compartimos una dirección común y tenemos sentido de comunidad, podemos llegar a donde deseamos más fácilmente y más rápido. Este es el beneficio del mutuo apoyo.”
Durante este curso, hemos tenido la suerte de comprobar que todas las personas vinculadas a este centro formamos un gran equipo que, como si de una bandada de gansos se tratara, vuelan juntos para ayudarse y aprovechar los esfuerzos, que se relevan si están cansados para recuperar su aliento, que no dejan atrás a ese compañero que necesita apoyo para continuar el viaje, apoyándonos unos a otros y sabiendo que solos no podemos llegar a nuestro destino. En equipo hemos trabajado por que nuestro centro no perdiese una línea de 3 años y, con ello, ver truncadas las ilusiones de un proyecto recién empezado, las necesidades y preferencias de muchas familias, desatendidas, las inversiones hechas desde las instituciones públicas, malgastadas. Por fortuna y con argumentos sólidos justificados, entre todos y gracias a todos, hemos conseguido que nuestra voz sea escuchada y se ha podido comprobar que nuestras peticiones eran más que razonables. En equipo hemos sacado adelante el trabajo diario y los diferentes planes y proyectos de nuestro Centro. En equipo hemos luchado por mejorar las instalaciones y las infraestructuras del Navas. Por ello cerramos este periódico agradeciendo la implicación de cada miembro de esta comunidad educativa que, aportando su granito de arena, el batir de su vuelo o la resistencia al viento han hecho que podamos seguir creciendo en el camino hacia nuestro objetivo común, que no es ni más ni menos que hacer de nuestros hijos e hijas, alumnos y alumnas, personas competentes capaces de construir el mejor mundo posible.